以下是小编为大家整理的防疫期间的感悟和心得体会（共含12篇），希望对您有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“野生安妮”一样，积极向本站投稿分享好文章。
犹如当年的非典防治战，这场敌人为新型冠状病毒的战争，所挑战的不只是医疗机构，也是对全民共同体，乃至每个人的考验。
不少时候，碰到灾难等突发状事故，舆论都会习惯表达“我们都是_人”，但就关联度而言，恐怕没有什么能够比得上“人传人”的传染病疫情，能让我们更真切的感受到——“我们都是防疫人”。
钟南山院士就建议，“没有特殊的情况,不要乱跑”。此类忠告和防控应对，需要每个人的配合，也必然会或多或少影响到不少人一时的便利、打乱原有的春节计划。像一些人原本约好的同学、亲友聚会，可能就得注意场合乃至取消，甚至一些商业行为也难免受影响。
必须承认，不少防控工作，尤其是涉及管控、监测、检查等，都是以削减民众的便利程度、牺牲局部利益为前提的。其中一些或可通过构建合理的机制来实现社会共担，但有一些可能注定需要个体的承担，这是必须接受的事实，也是非常时期的不得已而为之。
本质上，这次疫情也是对民众科学素养与公民精神的“拉练”。多相信科学，遵循那些科学的“自我保护指南”，别被那些蹭疫情夹带私货的“鞭炮防传染，吸烟能消毒”、兜售阴谋论的“生物战”话语所蒙蔽;多循守理性，不盲目不恐慌，服从防疫的管制安排，尽量避免成为交叉感染的一环……这些都是个体应有的“价值自觉”。
当无数的个体能真正依据科学精神、秉持公民素养，合理调整防疫期的个体行为，全社会战胜疫情的砝码就大一些，成本就更低一些，最终带来的公共利益增量，也将回馈给每个人更多的安全感。
病毒所挑战的是整个社会的应对系统。这个应对系统里面，没有人可以例外。目前病毒的传播和疫情发展，仍有诸多不确定性。但可以确定的是，不管是个体还是相关部门、机构，在应对上多一些“打提前量”和冗余准备，少一些盲目乐观和侥幸，多一些配合、公开，少一些自行其是，这样人们的从容就多一份，战胜病毒也能愈发可期。说到底，就是科学精神和公民素养越充沛，越能给战胜疫情增加砝码。
防疫期间的感悟和心得体会【10】
当前，疫情来势汹汹，全国上下共同“战疫”，我们在这场防疫“阻击战”中涌现出了许多冲锋在前，奋战一线的党员干部，为我们打赢阻击战凝聚了更加强大的信心和磅礴的力量。近日，陈希部长指出“形式主义、官僚主义是打赢疫情防控阻击战的大敌，要坚决防止高高在上，浮在表面，空喊口号”。我们在这场“疫战”中亟需劈开形式主义和官僚主义两座大山，剔除这两块夺取“疫战”最终胜利的“拦路石”。
举直错诸枉，以关键少数带动整体作风向好转变，开创能上庸下、渠道畅通的良好局面，为夺取“战疫”最终胜利打造忠诚干净担当的队伍。孔子对答鲁国国君问政，提出“举直错诸枉”的举措，意为提拔选用正直的人，通过正直的人以上率下转变整体作风。如果我们想要避开形式主义、官僚主义在“战疫”中“从中作梗”，就得在选人用人上“下功夫”。
这场“阻击战”中党员干部特别是领导干部队伍建设尤为关键。要进一步畅通干部选拔任用渠道，要把那些有大局观、人品优、素质高、群众口碑良好的干部放到重要岗位，成为“战疫”的中坚力量，用这些表率来带动整体风气的转变。也要把那些在“战疫”中不能胜任、不做不为，奉行形式主义、官僚主义影响干部积极性、主动性，破坏党员良好形象的干部换下，积极盘活干部人才资源，提升团队的战斗力。
权责相匹配，让下放权缓解客观困难滋生的弊病，形成大胆创新、放手拼搏的干事环境，为打赢防疫“阻击战”迎接曙光凝聚更加强大的底气和硬气。在疫情防控“阻击战”中，可能碰到由于客观因素带来的困难，而滋生的形式主义、官僚主义。比如在部门联动方面存在协调问题，在慰问资金和物资统筹方面存在的不足，在疫情防控工作中存在的不敢创新、难以放手做等问题。而相关数据和信息的上报要求要及时准确，基层的一些干部就选择了敷衍了事、有时身心俱疲、采用命令式等形式主义、官僚主义方式进行应付。
要根据“战时”需要合理及时，有规划、有步骤将部分权力下放，让基层干部在干事过程中不会四处碰壁。被赋予了相应权力之后，在增强联动、协同作战方面就会比较顺利，在进行统筹调配时候也能够增强质量和效率，以此来避免客观因素造成的困难，让形式主义和官僚主义失去一处藏身之地。
剑指无法度，用刚性约束将干部言行信拉回正轨，营造沉心实干、埋头苦干的务实氛围，为打赢疫情防控阻击战提供全方位高质量的“硬核”保障。要想在最大程度上破除形式主义和官僚主义的干扰，要进一步严明国家法律和党内法律法规的强大约束作用。要用零容忍、全面盖的纪检监察监督持续高压督促那些蔑视法律法规、无视党规党纪的干部，分类进行处分，严重的要刑事立案等。强化违法违规违纪的惩戒效果，让干部在“战疫”这场必胜的战斗中不断坚定理想信念、严格要求、自我加压，做到忠诚干净担当。
党员干部要在“战疫”中不断加强党纪法规的学习，要树立对于党纪法规的信仰，主动维护党纪法规尊严，更要主动遵照党纪法规并带动身边党员和群众共同奋战，夺取“战疫”最终胜利。
权行阳光下，借科技之力扎紧领导干部权力“笼子”，构建干净高效、透明有序的实干空间，用公信力吸引更多力量参与到“战疫”中来。这场“阻击战”是全民的“战斗”，要想放手发动群众，就得树立起群众对于党员干部特别是领导干部的信任，让群众看到权力是为他们所用，所做的一切努力都是为了保障人民群众的生命安全和身体健康，那么群众将更加有信心配合好打赢这场“阻击战”。
权力要在阳光下运行，就要充分发挥科技的力量，通过相关的网络技术，将党委、政府在“战疫”中对物资调配、资金使用、应急应变措施等数字化，形成完整轨迹链;自觉受民众监督，要畅通网上监督举报渠道，设立受理邮箱;还要进一步完善电子特色服务，推送防疫科普知识和疫情动态，推行电子政务办理，退出网格化疫情智慧防控APP等。让更多群众自觉主动参与到这“场战疫”，凝聚起更加磅礴的力量。
我们在“战疫”中既要抓好对病毒的“战斗”，还要抓好破除形式主义、官僚主义的这片“战场”，要两手抓两手都要硬，“战疫”不是一场“头痛治头，脚痛治脚”的零散“战斗”，而是一场整体联动、要具有预见性和全局性的“战斗”，而我们抓好形式主义、官僚主义的这片“战场”，必将会为“战疫”的全面胜利赢得更多的主动权。
对于这次疫情，党中央第一时间给予高度重视，在一月二十日，习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情作出重要指示，强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，坚决遏制疫情蔓延势头。国家卫建委高级别专家组组长钟南山披挂上阵，连夜赶到武汉。全国对抗新型冠状病毒肺炎的战役就此拉开序幕。
自新冠肺炎爆发以来，作为一名医学生，我们首先要带领家人做到日常预防，戴口罩、勤洗手、避免去人群密集的地方、远离野生动物、注意个人卫生、出现不适症状及时就医。其次，我最想致敬的还是奋战在一线的医护人员，他们义无反顾，逆风前行，尤其在一月二十六日，我在公众号看到二院首批医疗队支援湖北的消息，老师们熟悉的名字映入眼帘，作为优秀的医生，作为先进的党员，他们面对突如其来的疫情，用实际行动践行“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神，老师们的实际行动是我们医学生前行的榜样。在一月二十八日，我院的第一批医疗队员已接受专业培训进入“红区”，正式接手武钢二院新型冠状病毒肺炎患者的治疗工作，奋战在对抗病毒的最前线，他们一举一动都牵动着每个二院人的心，相信老师们的专业水平，一定能凯旋归来!
这次新型肺炎的爆发，我深刻地认识到了作为医学生所需承担的责任，疫情来袭，我们是背负人民健康的逆行者，各位党员同志和奋战在一线的老师们为我们做出了榜样，我会时刻以他们为荣，严以律己，早日成为一名合格的医生。
面对新型冠状病毒感染的疫情形势，增强学生自我防病意识和社会信心，进一步鼓舞斗志、凝聚合力，切实以习近平新时代中国特色社会主义思想统领和推进教育事业发展，结合我校和我院实际，面对当前疫情防治情况，我班同学根据所学专业，围绕理性爱国、青春报国主题，对“我”能做些什么，这一问题进行了深入的思考。我班组织开展了正面宣传教育活动，引导大家知行合一，进一步扎实学习、夯实体会、指导实践，充分激发爱国情怀和奋斗精神。
我班借助QQ群平台以体会、评论、感受等形式进行了讨论。面对疫情，我们要相应政府号召，少出门或不出门;利用网络宣传国家政策;不信谣，不传谣;静下心来，合理安排学习和生活。我们要听从党和政府的领导指挥，注意隔离，不去人员密集场所，保证自己的健康就是对国家的贡献。及时收看疫情相关新闻报道，在家中做好消毒工作，在户外戴好口罩，不去人群密集的公共场所;了解口腔医院应对本次疫情的方法。作为医学生，科学防护疫情是职责所在，义务宣传科学知识，不信谣不传谣也是我们应该积极去践行的。我们要及时关注疫情变化，发挥专业特长，宣传正确的防护知识，为疫情的控制作出贡献!作为学生，说服家人朋友不出门就是为国家和社会做贡献。背靠全国人民和全国医务工作者，武汉一定能赢，我们一定能够战胜这次疫情!让我们与祖国一起加油，共克难关!
我们要正确认识疫情，积极地向家人朋友解释疫情的严重性和如何分辨谣言，提高周围人对预防的重视程度，耐心演示戴口罩和洗手步骤等。坚信祖国一定可以赢得这场“战争”，坚信我们一定可以迎来美好的春天。科学是的谣言“粉碎机”。阻断谣言的传播链条，保持科学理性的态度，客观地认识疫情、科学地预防疫情、有效地防控疫情，我们就能为打赢疫情防控阻击战注入更多正能量。
我班同学及时关注疫情变化，切实以习近平新时代中国特色社会主义思想统领，坚定信念，有信心在党和国家的领导下，充分发挥中国特色社会主义制度优势，紧紧依靠人民群众，坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，我们完全有信心、有能力打赢这场疫情防控阻击战!
如今，新型肺炎疫情已弥漫半个月有余，我们每一个人都是这场抗击疫情的战争中勇敢的战士。相较于前的SARS疫情，这次的新型肺炎更让我看到了人们团结一心抗击病毒的决心，看到了人们对于预防传染病的意识的提升，更看到了“隔离疫情，不隔离爱”的一幕幕感人故事。疫情面前，预防为先;做好小我，保全大我;以身作则，杜绝谣言，这是我作为一名入党积极分子应该秉持的原则。积极科普疫情信息，传递预防医学知识，消除身边人的紧张焦虑情绪，是我作为一名医学生的责任和义务。
疫情爆发，许多相关文章、推送相应而生，我也阅读了很多相关文章，用专业的视角去甄别信息的真假，传递给家人朋友最真实的疫情动态。我也积极响应了学校的体温检测要求，组织团支部同学每日汇报体温情况，并向老师传达异常信息。钟南山院士指出：“防止疫情扩散最重要的举措就是预防，减少人员流动是关键。”我也做到了这一点，不出门、不走亲访友、多喝水、多锻炼，用我的行动影响身边人，在行动中传递预防的理念。
或许因为我是临床医学专业，所以我离战斗在疾病一线的医疗工作者似乎特别近。很多医生在接到援助武汉的集结号的第一时间，便纷纷主动请缨，即使已经踏上返乡的旅途，即使家里还有等待团圆的亲人，他们还是义无反顾的奔向战场。他们放弃与家人团圆的机会，只为守护人们的平安与健康。医生也是平凡人，但就是这些身披白衣的平凡人，他们身上散发的光亮，穿透了疫情的阴霾，温暖了的新春。他们，是真正值得我们致敬的战士!
愿我在未来的某一天，也能成为那些令人骄傲的白衣天使中的一员!
那天无意间在网上看到20__年是__年，而__年必有大灾大难的说法。随后爆出了一种新型病毒——新型冠状病毒肺炎。病毒的传播导致了所有事物的运行，然而学校延迟开学，为了不耽误学习，学校开启的网上课程。
一、签到
每天提前设闹钟。老师发布签到密码后，打开畅课平台开始进行签到。
二、学习
1.进入公告查看当日学习内容
2.进入章节开始学习
课程的讲解，让我们充分的了解到这门课需要学习的内容以及对这门课程的认知。
①进入第一章节导论
②第一节和第二节
③第三节和第四节
进入课程，看到老师编排的内容，真的是各有千秋，非常的精彩。其中有谈论、视频、章节PPT介绍以及相关事例、随堂测试、思考题。
1.讨论：先写自己想表达的，然后在网上查找内容阅读后写下自己的感想。
收获：可以看到同学的各种想法，让自己的认知加深。
2.随堂测试、思考题：在做之前我会重新再看遍章节内容，然后再作答。
收获：课程学习的巩固和加深。
按照课程内容的学习和题目的设定，让我们学起来更加的舒适，这个平台既可以重复观看，又方便课下学习，从而加深记忆。
教师推荐语：自律是成功者的特质，第一个交作业的学生，按部就班，却不墨守成规，有明确的学习流程，有独立的思考，认真到老师都感动。加油，孩子!成就你的梦想!
由于疫情的原因，我4们开学变成了延期开学、线上自主学习。而我也从不习惯、烦躁不安的状态而慢慢习惯、平和默默努力。每天起床都激励自己：努力,我要努力,燃烧我的学习力!我认为，我最大的收获就是明白学习是自我的学习。只有去行动，才会进步，才能遇见更好的自己。从上大学的第一天，我心里就埋下一句话：我虽然没有上清华北大的好大学，但我会好好上大学。作为大三刚实习结束的我，时间是真输不起，这个假期长而非凡，我想好好珍惜还是学生的时光，好好升华，过得无悔充实而美好。
我把我的线上线下学习总结以下三大模块：
一、线上学习前的准备完成时
1.学习时间的准备。合理的学习时间安排。在家不比在校，没有规定上下课时间，会合理安排以避免受到不必要的干扰。为了避免课程时间的遗忘可以定闹钟(提前十分钟)、贴课表哦。
2.学习环境的准备。家庭相对于学校是一个非常舒适的环境，有很多受干扰的因素。所以请一定要建立一个安静良好的学习环境，是准备上好网课的重要法则(心到)。
3.学习工具的准备。除了准备记录本之外，还需要准备至少三种不同颜色的笔，可以用于做课堂笔记，这样之后也利于备考。
4.学习状态的准备。正所谓“凡事预则立”，在学习前请先将学习的内容进行预习(总统的过一遍)，不至于网课进行时手忙脚乱。
二、线上学习中的观看进行时
1.学习的目标理清看。在线上学习的开始、最后，老师往往会给出今天的学习目标、自我检测题，这就是在告诉我这是这节课学习的重点或是你必须要学会的，我会先暂停看清目标后再继续，方便针对学习目标进行内容的学习。
2.不懂的地方反复看。在学习的过程中，你一定会遇到这样那样的问题，这时微课的优势就显现出来了，微课可以随时反复看，甚至在手机端进行暂停后的观看与思考。你可以在这样的反复过程中，记录下自己学习理解的过程，便于自己的复习。
3.笔记的记录方便看。如不懂的地方用红笔打问号，如有收获的地方用蓝笔划波浪线……以自己习惯的方式来记录，用不同的颜色来标注，那等下次打开记录本时，所有的重难点一目了然。
三、线下复习进行时
1. 微课视频反复看。微课学习的优点就是不受时间和地点限制，随时随地都可以调取观看学习。
2. 检测作业按时交认真做。线上学习后，老师都会有针对性地布置一些习题给大家，此时，我会认真完成且按时上交，我认为每一位老师都会非常认真地对上交的作业进行逐一的批改，如果我不上交，那就失去了查漏补缺的机会了，记住“你是学生，做错题是正常的，但一定要及时的上交与订正，不再犯相同的错误”才是真正的学习之道。
教师推荐语：当优秀成为一种习惯，那么，实现梦想将会越来越现实，哪怕是环境发生变化的背景下，对她来讲，世界上还会有难事吗。老师的寄语：勤于思，敏于行。
任课教师：朱庆钢
3.优质资源自主学。线上的学习往往是由学科老师推荐的，一项资源很难兼顾到所有的知识点，因此老师建议可以自主选择一些网络上相配套的优质资源再次进行补充式的学习，以丰富自己对学习内容的理解。
这段时间的线上自主学习，让师生们在网络中彼此问候，学术教授，让这一场隔空相聚显得更加亲切、温暖，让我们对于新学期的居家学习要求也更加明确。新冠肺炎病毒的肆虐，把我们变成了战役中的一员。虽然我们不能像白衣战士一样冲锋在前线，但居家隔离、好好学习一样是为这场战役做出奉献。学习是我们的“天职”，努力就是我们的“贡献”。相信等疫情结束，我们重新相聚在云南工商学院的那一天时，每个人都可以自豪的说：“新学期，新面貌，好开头!”因为是自主学习，所以我必须学会自己安排时间，自己制定计划，自己进行控制和评价，需要坚持，需要耐得住寂寞，由易到难，按部就班进行。我坚信只要坚持，必有收获!
最后，真挚而怀敬意的对老师们说一声：
老师：您们辛苦你了，谢谢您们!
我是来自市场营销专业的学生张雷，由于疫情的影响致使我们不能按期开学，在家中的我十分的焦急。这时，学校发来了好消息网络授课。网络是我们这个时代学生每天都接触的，我十分期待。在公共关系管理的课程中虽然没有真正的和老师见面，但是也增加了“神秘感”。赵老师和我们沟通的过程让我感觉她是一位很细心，很开朗，有些小幽默的老师。网络学习这门课程虽然可能没有学校的课堂气氛那么好，但是，也培养了我的自学能力，给自学提供了空间。
经过一个星期的学习，我认为网络学习主要的是锻炼一个人的自觉性和毅力，同事也更好的激发了我的独立思考能力。线上线下最大的区别在于能否克制自己，老师的录课视频和学校讲台讲授是一样的，关键在于自己能不能静下心来，能不能自律。
世上无难事，只怕有心人。事物都有两面性，线上上课其实对我帮助挺大的，可以灵活运用信息对所学知识进行全方位的了解，而且线上上课不存在同学间课中的影响，可以让自己更专注的学习。线上教学是一个新事物，对于我来说我比较喜欢接受新鲜的事物，所以对这样的学习方式也比较感兴趣，后面的课程我会一直持续我的激情，把知识学好，真正的做到学以致用。
疫情就是命令，病房就是战场，病魔就是敌人。医护人员白衣作战袍，化身英勇奋战在防疫抗疫一线的战士。
“医务人员是战胜疫情的中坚力量，务必高度重视对他们的保护、关心、爱护”。近日，__就关心爱护参与疫情防控工作的医务人员专门作出重要指示，强调从各个方面提供支持保障，使医务人员始终保持强大战斗力、昂扬斗志、旺盛精力，持续健康投入战胜疫情斗争。
大医精诚，大爱无疆。湖北保卫战的“集结号”吹响，全国3万余名医务人员驰援一线，面对艰巨的任务、严峻的形势、生死的考验，他们不分昼夜与时间赛跑、同病魔较量，在最艰苦、最前线、最困难、最容易受感染的地方进行战斗，以一封封让人泪目的“请战书”表明滚烫的拳拳初心，以护目镜和口罩压出的“最美印痕”诠释出坚守的力量，以义无反顾的“逆行者”姿态彰显何谓使命与担当，以救死扶伤的“医者仁心”为患者点亮心中的希望，甚至以生命为代价牺牲在没有硝烟的战场上。
这份医者仁心赢得社会各界尊重。伴随“你守护大家，我守护你”成为微博热门话题，一道道“强制休息令”在网络刷屏，匿名送给医务人员的外卖、咖啡堆满医院门口……我们看到社会各界对医务人员的敬意，为紧张的疫情防控工作注入了一抹浓浓的暖色调。
这份医者仁心需要全社会共同呵护。当前，疫情防控到了最吃劲的关键阶段，呈现出胶着对垒状态。越是战“疫”艰险，越要爱护“战士”，指挥调度、后勤保障要科学到位，对医务人员舒缓压力、生活保障、必要休整、精神鼓励务必及时加强落实，尤其是要保证在湖北医疗队伍安全有序、统筹协调、有力有效、及时迅速开展工作。各地要进一步探索推出更加扎实有效、务实贴心的举措，切实把生活保障、安全保障、人文关怀等各方面工作做实做细，帮助医务人员解决实际困难和问题，做他们的坚强后盾，让他们没有后顾之忧地投入到战斗中，更好为疫情防控筑牢安全防线、提供专业支持。
“惟其艰难，才更显勇毅”。在这场特殊的战斗中，白衣天使们以生命践行使命，是最坚强的“战士”。待到疫情散去之时，愿你们凯旋归来，收获团圆与平安!
回想自己这几个月所走过的路，所经历的事，没有太多的感慨，没有太多的惊喜，多了一份镇定、从容的心态。
几个月的实习，对一个缺乏社会经验的大学生而言，从中学到了学校里学不到的知识，在这段时间里，领导给了我足够的宽容，支持和帮助，让我感受到了领导“海纳百川”的胸襟。
在整个过程中，我发现：一些优秀的社会实践项目总体上还缺乏长期机制。作为实习期间的实践，应该是大学生平时良好的服务意识和实践渴望的体现，而大学生的社会实践活动却是一个提供实践的平台，在具有较多学习空闲的时间提供给大学生的实践舞台。因此，实现社会实践项目的长效化是十分必要的，同时，也能达到学生通过实践提高自我的目的。
重视人才的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是大学生教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素质教育，创建一个良好的集体，培育学生完整人格，这是不可或缺的内容。我认为，作为一个美容师，自我管理，自我控制很重要。
对于自己的专业领域，除去表面的认识，更注重的应该是如何得到犬主人的认可，从多方面考虑一件事情。对于犬主人的心里的感受是不可以忽视的。
一、自我管理的意义。
所谓“自我管理”是指学生自己主动采取的用来控制和协调班集体、小组、个人以及各种环境、物质因素的行为。它主要有以下三个方面的重要意义。
1、实行自我管理是集体荣誉的基本要求。对于一个专业的宠物店来讲，医疗与美容相辅相成，互相促进。那么对于一个美容师，集体的荣誉感固然重要。不要把美容的目的仅限于对犬完成的内容，而是应该让犬的主人认可整个集体，不仅仅是美容这一方面。
可以说，集体荣誉感的顺利进行离不开美容师的自我管理。数十名成员组成的一个宠物店，光靠领导几个人的力量，是无法取得较好的管理效果的。引导每一位成员，发扬主人翁精神，个个都成为集体管理工作的积极参与者，集体方可能成为健康完整的有机体，才能做得更长久。
2、引导美容师自我管理，可以提高他们自我教育的能力。从根本上说，一
个合格的宠物美容师，有内外两个方面因素的影响。而引导自我管理正是其内部因素发挥积极作用的重要途径，使美容师在更好的环境中不断的完善自己的专业技术的交流能力。
3、引导自我管理，可以培养美容师独立的个性。最终目的是培养社会所需要的合格美容师。“没有，只有更好”，合格二字有着无比深广的含义。怎样才算是合格人才呢?那就是具备现代化的、合理的智能结构，还应该具备独立完善的个性的人才。“独立”不仅指不依赖父母，有较强的生活自理能力，更重要的是指不迷信书本，具有开拓创新的思维能力。明确人与人之间的合作关系，为培养“社会化”人才打下了坚实的基础。
二、美容师自我管理的引导。
除了要锻炼自己的管理能力外，还应该善于引导其他成员进行自我管理。我们该自己去定夺一些事情.自己去解决,不要想着去靠别人,没人能帮助我们.我深深体会到作为一名大学生,我们应该有素养。
强化自我管理的意识。
自我管理的直接动力来源于自我服务，行为自律的需要。真正的自我服务、自我管理是人发自内心的行动，具有明确的目的性和计划性，因此，引导自我管理首先要强化自我管理的意识。
我们要对自己进行生活学习的独立性管理。除了自己的生活需要自理以外，更注重对事业上的事的积极态度，谦虚、勤问学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，有问题就问，互相探讨，直到弄懂为止。孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。
虽然踏入社会的时间并不长，但让我对工作、对未来感受很深。通过这段时间以来，使我受益良多，具体的实践体会如下：
1、是要有坚定的信念。不管到那家公司，一开始都不会立刻给工作给我们实习生实际操作，一般都是先让我们看，时间短的几天，时间长的要几周，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们一定要坚持，轻易放弃只会让自己后悔。。其实对于困难我们要端正心态，对于我们前进道路中的困难，取决于我们踏脚的位置，那样困难也能变成我们飞速成长的跳板。
2、要多听、多看、多想、多做。到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没有学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握，态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，刚到一个新的环境，可能会有一些不适应，但经过工作过程中多看别人怎么做，多听别人怎么说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做，慢慢就会了解相关的工作了，所以今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。
3、认真了解单位的整体情况和工作制度。只有这样，工作起来才能得心应手。
4、要学会怎样严肃认真地工作，以前在学校，下课后就知道和同学嬉戏、大声谈笑。在这里，可不能这样，因为，这里是公司，是工作的地方，是绝对不允许发生这样的事情的，工作，来不得半点马虎，否则就会出错，工作出错就会给公司带来损失，所以，绝对不能再像以前那样，要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作。
5、要学会怎样与人相处和与人沟通，只有这样，才能有良好的人际关系，工作起来得心应手，与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互包容、和相互体谅。
6、要学会虚心，因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。
总得来说在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发，我明白，今后的工作还会遇到许多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此，我坚信：只要我用心去发掘，勇敢地去尝试，一定会能有更大的收获和启发的。
此次的毕业实习为我深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力，为未来奠定了坚实的基础。
一个合格的美容师，基础知识要扎实，知识面要宽广，平时要做有心人，多
多细心观察生活，留意身边的事情，并将它们灵活的运用渗透于工作之中。我觉得自己过的也充实了，在实习的道路上不断成长，思想上成熟了，知识上实践了，经验上也丰富了。实习工作很快就要结束了，我还真有点舍不得。但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经验和体会，对于我今后走上工作岗位，会有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。知识是永无止境的，我会时刻不忘超越自己，面对教育事业，我将带着满腔热情，不断前行。相信今后无论什么时候回想起这段经历，都会觉得是快乐的，而且永远铭记于心。
疾病预防是学校工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。在过去的一年里，我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原则，进一步开展常见病多发病的防治工作，使学生身体素质明显提高，促进了健康教育的开展。现对本期的工作作如下总结：
1、认真做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作
每年的体质监测工作在上半年完成，根据有关部门的规定，我们做好了检测前的准备工作，利用广播对学生进行培训，让学生了解了体质监测的重要意义，了解了如何配合医生做好体质近侧，完成了监测任务。下半年做好了检测后的统计工作，上报有关报表，整理了有关资料。在近侧过程中发现的学生患病问题，及时统计出来，及时与家长联系，防止有关学生的病情因此延误，使监测工作达到了真正的目的。
2、积极进行常见病的防治工作
在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，积极开展了“六病”的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。
教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降。
教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发现龋齿早治疗，是控制龋齿发生和发展的有效途径。从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。
在预防沙眼的工作中，教育了学生用流水洗脸，不用脏手揉眼睛，发现沙眼患者要积极的治疗，特别要发现一人患病要全家治疗，这让有效地疾病的传播和蔓延。今年沙眼的患病率与去年相比明显下降。
3、利用广播、板报进行宣传教育
利用两种宣传阵地是我校健康教育必不可少的，每月进行1-2次的卫生讲座宣传教育、每个季节更换1-2次的板报内容，根据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎，秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。
4、积极开展青春期健康教育
在青春期健康教育中，我们认真制定计划，并根据计划的内容认真执行，重点进行五、六年级的青春期教育，在过去的一年里，我校针对年龄的特点单独出了板报，在11月1日举行进行了以青春期教育为主题的班队会、开设青春热线、青春问卷调查等一系列宣传活动。使学生的生理、心里得到均衡发展。
5、积极进行吸烟危害身体和“碘缺乏病”的防治
向学生宣传吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育，学校在开展此项活动的同时，针对一些在校吸烟的教师和家长进行教育，杜绝在学生面前吸烟，给了学生一个清新，健康的学习生活环境。在“碘缺乏病”的防治工作中向学生宣传“碘缺乏病”的危害，特别是缺碘对青少年的危害，缺碘不但影响儿童的智力发育，而且可以患地方性甲状腺肿大，让学生学会防止碘的流失，有效地保护自己。
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。在生命面前来不得虚的，此次疫情防控中出现了“填表抗疫”、“开会抗疫”的等形式主义、官僚主义的现象，是打赢疫情防控阻击战的大敌，而把工作落到实处，就是我们克敌制胜的法宝。在落实工作中我们要注意以下几个方面。
表格数据在准而不在多。疫情当中，要杜绝表出多门，走访6小时，填表2小时的情况。疫情防控中，数据要精准是对的，但不能多部门重复要求填报，这导致基层干部过多的精力被无谓的消耗，反而会造成走访不实，摸排不详细，数据不准确。各级部门既然成立了领导机构，划分了工作组，就要做好协调，令出一门，为基层干部减轻负担，把更多精力放在工作一线，这样才能确保工作落实落细。
落实工作在解决问题而不在空喊口号。疫情当中，要杜绝多部门发文、召开会议安排工作，督查工作开展却不安排物资保障的现象。疫情工作中除了思想宣传到位、人员管控到位还应当后勤保障到位，不能让基层干部在无防护能力的情况下开展疫情防控工作。要给基层干部营造更好的环境，让基层干部无后顾之忧地战斗在一线。
同样，基层干部在减轻了负担和得到了保障后也要克服轻视、恐慌、疲惫、消极等问题，深入做好各项工作，宣传要到户到人，对隔离对象管控要实、服务要好，值班值守检查要严等等。
疫情是我们共同的敌人，各部门要积极配合，统一行动，才能克服形式主义、官僚主义，消灭我们共同的敌人。
疫情就是命令，“逆行者”无所畏惧。随着新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作全面展开，广大党员干部、医护人员等奋战在防控疫情斗争第一线，全国各地医务工作者成为这个春节最可敬的“白衣战士”。曾奉命赴北京小汤山抗击非典的南方医院医疗队主动请战，誓言“若有战，召必回，战必胜”，这不仅仅是一句口号，更是中国人民的责任与担当。社会各界积极响应国家号召，各行各业都有人放弃与家人团聚的机会坚守岗位，他们为防控疫情提供保障，为万家团圆守护希望。这些最美“逆行者”，为人们筑起一道健康防线，展现出坚守与奉献的力量。
防控就是责任，全中国万众一心。疫情防控不只是医药卫生问题，而是全方位的工作，各项工作都要为打赢疫情防控阻击战提供支持。目前，全国31个省、市、自治区启动重大突发公共卫生事件一级响应，制定落实社区的防控措施，各地各部门令行禁止、协调联动、步调一致，社会各界聚合力量，联防联控，形成强大合力。在基层，群防群治的力量被充分调动起来，普及防控知识、劝导聚会人员、硬核标语等等，无一不展现出中国人民万众一心，攻克艰难的决心。上下同欲者胜，同舟共济者赢。在防控疫情这一项系统工程中，始终坚持全国一盘棋，中国人民定能在疫情防控中抢占先机。
全员战“疫”，在这场没有硝烟的战争中，没有谁是“局外人”，没有事是“分外事”。“同时间赛跑、与病魔较量，坚决遏制疫情蔓延势头，坚决打赢疫情防控阻击战!”战以勇为主，以气为决。每个人都勇毅前行、奋力而战，就能为全国打赢疫情阻击战担一责、尽一份力。
中国人民携手铸就了抗击疫情的英雄群像，伟大的民族精神得到了又一次淬炼和升华。
★ 校园防疫心得体会
