暑假自我鉴定

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暑假自我鉴定

篇1:暑假自我鉴定

在暑假实习期间的我除了做好属于自己的本职工作以外还经常学习护理人员的职业操守,对于一名准护士来说思想上的认同往往比技能的娴熟更为重要,因此我有时会更加希望自己能够始终怀揣着对病人的爱心投入到护理工作中,尽管这个过程枯燥无味也不能够产生任何厌烦的情绪,否则的话将意味着违背了自己作为护理人员的初中,只不过在实习的时候比起书本上的那些说法我更加相信护士长传授的为人处世的经验,无论病人的抱怨还是家属情绪上面的激动都应该以劝解的手段来进行安抚。

至于在具体的护理工作中我都是以严谨的态度来积极面对其中的困难,起初的时候我其实还是在观察的同时不断做好相应的记录工作,但是后来我发现这样的弊端很容易在妨碍到其他护士工作的同时还得不到多少实践的机会,所以后来进行护理工作的时候我都是先去进行尝试直至难以解决再去请教,这样的话也能够帮助自己在多次的尝试中不断找出自己在护理工作上面的不足之处,所以在具体的操作之中自己在验证过许多课本上教授的知识之余还得到了所在医院的良好评价。

在与身边其他护士同事相处的时候我完美发挥了在校的交际能力,换句话说由于大家的年龄差距不是很大的缘故导致我能够很好地融入其中,在这之中除了注意不能够交谈病人的情况以外我们有着太多的共同话题,当她们提到希望自己能够尽快毕业然后到医院工作的时候也令我感到有些腼腆,其实我也明白毕业的那一天将意味着自己将正式投入到护理事业中并为之而奋斗,但是在一路走来的同时我也希望能够有着更多的伙伴一同相互扶持。

伴随着暑假实习的结束也意味着自己在校所学的时间似乎又少了许多,未来的学习道路中我应该要不荒废任何时间来进行护理知识的学习,只有这样才不至于自己毕业以后会在工作中出现一些难以弥补的知识漏洞。

篇2:暑假自我鉴定

大学真的是一个非常自由的阶段,在过去的每个学习阶段里,暑假对我们而言基本上只有休息、学习这两种选项。为此,也造成了我对暑假的这种刻板印象。但在升上大学后,通过了在学校中的种种体验,我也发现我可以从另外的角度来看待暑假――实践!

这是我第一次主动地希望自己能在假期里去努力,去工作的,但相比起在家中漫无目的的休息,也许在假期的工作会更有一番风味!

如今,我的暑期实践也已经结束了,经过了一番锻炼,我在工作中也有了不少的体会和收获,现对自己的提升和进步做自我鉴定如下:

一、思想上的改进

说到工作,往往都会第一时间想到自己的父母。确实,在决定要去工作的时候,我就想起妈妈曾经和我说过工作是多么的辛苦,赚钱是多么的不容易。但过去的我完全不能从她的话语中体会出这种辛苦。

如今,在这次的工作中,我切身的体会到了在工作中的难处,这其中不仅仅有工作的劳累,还要受到领导批评、受顾客的气。每每感受到的工作中的委屈,我都想过要逃避,要放弃。但想起父母的辛苦,我却又一次的前进了起来。如今的我,虽然现在体会到的仍然无法与父母相比,但我也能模糊的体会到他们的生活,真的很辛苦!

二、自身能力的提升

尽管工作很辛苦,但有了辛苦,自然也有了收获。作为一名促销员,我在这几个月的工作中大大的锻炼了自身的体力、交流能力,以及最重要的一点――自信!

起初的我,几乎不敢在人群中喊出促销的广告,害怕顾客的目光聚集到自己的身上。这导致我的工作一度陷入了麻烦。但因为一位前辈的鼓励,我第一次迈出了自己的脚步!并从此改变了自己的工作情况。我越是去尝试,就越发的感到作为一名促销,喊话其实是很正常的事情!而在这样的锻炼中,我也逐步练出了能给顾客推销的口才,并大大的锻炼了自己的自信心!

回顾这几个月,尽管很辛苦,但却也很有趣。相比起过去的暑假,在社会的实践让我看到了更加多彩的世界。我相信,未来还有很多的事情可以体验,我也会继续努力,让自己取得更大的收获!

篇3:暑假自我鉴定

其实我选择的这个实习的工作和我所学的专业也并不是十分的对口,要是实在要说出一个相似的地方,那就是能够接触书吧!其实我之所以选择这个地方,也就是因为书的原因,不知道为什么,群殴很喜欢书,即便是要写书是我不喜欢的类型,但是要是它的排班和方面是我所喜欢的,我也会买回家里,这也许是一个很奇怪的喜欢吧!似乎就像现在的人一样,是一个外貌协会的,但是也并不是完全的是,还是要它的内在是有用的呢!

在图书馆实习的时候,我真的是很喜欢这里的,因为那一架又一架的书,那放眼看过去全是书的情景真的让我的心情是很舒畅的,甚至也是很欢喜的。不过在这里实习的这一段时间,我也发现了很多关于我自身上面的一些问题。

我其实是很粗心的,像有一次在图书馆工作的时候,我把书的分类是分错了的,这也是我的粗心大意造成的,不过幸好还有前辈在,并且也是及时的发现了我的失误。当然经过这样的事件之后,我也对图书分类这一件事情更加的注意了,分的时候也会细致一些。当然这也算是一种锻炼了,锻炼我自己的一个能力。

而在实习的时候,我也通过这一次的实习,发现了自身存在的其他的问题,比如像我前面说的粗心,还有的就是说话不注意音调,行为举止也并不是稳重的等等。而这些行为其实在平时是不会被注意的,但是因为我这一次实习的地点的原因,这些不好的一面也就全部暴露出来了,不过其中说话声音大的这一点,并不是特别的不好,只是还是要多多的注意一下,更是要分一个场合的,毕竟要是就这样乱来,影响却是也是很不好的。

以前经常在图书馆看书,可能因为那个时候的目的是不同的吧!又或许是因为看书的时候是专注的,所以也就从来没有察觉到这些吧!但是现在回想一下,还是觉得当时自己是很丢人的,并且还是身为一个图书馆的工作人员,竟然还不能遵守图书馆保持安静的要求,现在想来还真的是很差劲呢!不过好在后来还是有所改进的,这倒也是不枉我在图书馆去实习的这一遭。

通过实习,我也开始发现我自身的缺点,并且也是及时的改正了,这样回想起来,倒是觉得真的是不枉这一趟。同时也觉得,我们其实每个人的身上都是存在缺点的,而这个缺点或是大的或是小的,或是很不起眼的,但是其实还是需要我们去改正的,同时也大有一种需要“时刻自我反省”的一种心态。

篇4:暑假自我鉴定

回顾并总结这段经历,也许近两个月的兼职经历并不能算是充分体会了社会的辛苦,但至少通过亲身的实践,我感受到了工作和体会,改正了自己思想上的一些错误,并提高了自身的责任意识,让自己认识到了对于实际的社会而言,我还有那些不足和问题。以下是我对自己的实践自我鉴定:

一、思想态度收获

此次进入社会的体会让我在思想上有了许多的进步和提升。过去我们生活在校园,尽管距离社会只有一墙之隔,但多数同学却对社会了解较少。此次进入社会,让我直接接触了一些进入社会要面对现实问题。如:工作、生活、人际、消费……等等。通过这些体会和了解,我切实的感受到自身思想的缺乏,并开始在社会中积极严格的要求自己,提升了自我的责任意识、团队意识、以及工作和自我管理思想。

二、工作技能进步

通过实际的工作,我切实的提高了自身的工作能力。虽然只是一些基础的工作技巧,但经过领导严格教导,我也从中认识到了一个道理——“工作无易事”。那些曾经看似简单的工作,只有真正体会的时候才明白其重要经历多少的思考,又要注重多少的问题。

这段工作的体会,提高的不仅仅是我的工作的经验和技巧,更是加强了我对待困难的抗压能力,为我今后在社会面对更加困难的工作做好充分准备。

三、人际交流收获

通过在社会中与人交流的经验,我不仅提高了自己与陌生人沟通交流的`技巧,还交到了不少的朋友和前辈。与他们的交流中,我不仅更加了解了社会的环境,也了解了与社会人士交流的方法。扩展了自己的认识,提升了个人的综合能力。

四、生活感受体会

回顾这段社会实践的生活,虽然比起校园环境而言多了很多的自由,少了一些管理和要求。但对我们的自觉性的要求却增加了许多。如今,我的实践生活已经结束,自己又即将回到校园的环境中来。但在今后,相信我能更加严谨、认真的面对自身的学习和成长。今后我定会更加刻苦的学习,让自己以一个全面的状态,真正走向社会的环境!

篇5:高中暑假自我鉴定精选

两个月的暑假我过的很开心。因为我参加了象棋、写字和英语兴趣班的学习,还去了很多地方游玩,还参加了很多有意义的活动。总觉得时间过的太快了,但是想到马上又能见到我喜欢的老师和同学们,我又觉得好高兴呀。

整个暑假除了认真做完暑假作业,我在兴趣班中的表现也很不错,暑期班结束的时候我拿到了象棋比赛冠军和英语学习一等奖。

在这个暑假里,我在爸爸妈妈的帮助下,学会了骑自行车、打扑克、滑雪、摄影和照片制作。最开心的是去“Do都城”青少年社会体验馆,我可以像大人们一样,尝试各项工作。我参加了消防员救火、缉毒警察、考古、做寿司和摄影等工作,还在现代汽车驾驶学校考取了驾照。我知道了消防灭火的整个过程。还知道了摇头丸、冰毒和鸦片都是毒品,人们千万不能碰。

整个暑假,我觉得最有意义的事情,是去浙江电视台参加“我老爸最棒”栏目的面试。虽然我的表现不是最好的,但我做了精心准备。爸爸说重在参与,能不能入选都没关系,只要我们一起努力过就行了。

我有时候爱睡懒觉,也很少吃蔬菜,我觉得这是我的缺点,其他我的表现都还不错。

新学期我就上高一了,我会尽量克服作业不细心的缺点,争取在新的学期里取得更好成绩。

篇6:高中暑假自我鉴定精选

转眼今天都八一了,过去的7月下半月,也就是我放假后的日子,因为脚严重扭伤,现在还没好,可怜的我哪儿都不能去啦

如果开学前还不好 是不是应该去医院检查下呢 应该不是伤到骨头 扭伤筋也要很长时间恢复吧跟我开玩笑,是不是不想暑假跑步才扭伤的 还是知道成绩不够好想静心学习啊 我笑着说,不带这样的 还能一起愉快的玩耍吗

好吧,既然哪儿都不能玩了,就安心补缺补差,厚积薄发争取开学的超越吧,我啥辅导班都没上,超越自己就是胜利。

总结下这半个月的努力吧,先用一周完成了学校自编的全科暑假作业,刚考完我开始预习下学期的数理化必修新课,预习了3天,分完班后才知道,不是按顺序上的,8月学校的空课要上选修的内容,得,打住,还是先复习吧,在我的审核下,我制定了暑假学习计划:

语文:

1、到今天必修五的古诗文全背完,进入从头背诵阶段,让我计算了下,说是24天能全过一遍,到开学正好高中古诗文全背完

2、摘抄:雅舍小品、生命的品质(学校要求)、纯粹理性批判(学校要求的,进行中),后面两本是老师要求写读书笔记的,还没写。 完成学校要求的高一总结和高二目标。

数理化生:

用高考自主复习的600分700分的教辅,系统的从头开始按照知识点查一遍,成绩不理想只有两种可能,一种是没学会,一种就是没练熟,到今天,我把高一的物理的6个专题先扫完了,数化生各3个专题,结论是练少了,错的题订正就对了,那可不就是没练熟吗,别跟老娘说粗心了,就是练少了,1+1能错吗

本来还觉得是不是也应该找个辅导班上上,拓展下思路啊,现在看,不是没学会,是练少了,不是这忘了就是那没注意,这辅导班可帮不上忙,还是老老实实刷题吧。

英语:

背完了新3前6课(学校要求),必修5的U13单词(学校要求)和第一课,希望剩下8月能把学过的前4本书单词都过一遍,用百词斩测了下词汇量2521,离课标高考3500还差一截,每天2篇阅读是老师要求的,让我用没写完的曲一线150+50高一阅读,我打渔了几天,这几天都给他加到每天写一单元的量(6篇)

欠债总是要还的,这不加量了正确率就上升了时间安排上:早7点半起床,8点-9点背书,9点到11点20数学,11点20到11点半1000个乒乓球,11点半到12点电脑游戏,吃饭时间看片,1点睡觉,2点半起(中午睡的多了点吧),2点半-5点半物理,5点半-6点运动,晚饭看片,因为脚受伤,晚饭后散步陪我逛超市,游泳一次说脚疼,9点-11半 化生,英语阅读,摘抄,看书时间安排的很充实,感觉最近我心静了,效率也提高了。昨天,高一同学相约公园晒太阳。

篇7:中学生暑假自我鉴定

暑假结束了,我又跟老师同学们见面了。今年我的暑假多姿多彩,酸甜苦辣样样都有,现在我就做个总结。

在生活上,我经过千辛万苦的努力,终于克服了一些缺点,比如,吃饭时看电视,打电脑打的太长,不爱到外面玩,不爱做家务,睡懒觉等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改,样样都用了九牛二虎之力。像做家务起来做早饭,都要早起来,不然一天就只吃两顿,虽然这样我还是摆脱不了被窝的吸引,但还是凭着毅力克服了。还有一个问题,要常出去找同学玩,这可麻烦了,我去同学家的路又不熟,再加上城市这么大,拐了十几个弯,还是找不到,幸好有电话卡,要不准迷路,现在去的次数多了,再也不会迷路了。

在学习上我把《十万个为什么》、《百科全书》重看了一遍,巩固记忆,还看了《上下五千年》,温习了以前的功课,得到了很多的知识。

虽然我改了很多缺点,但仍有一些不足,但我相信,只要我努力,这些缺点一定能被我克服。

在个暑假里,我读了《依索寓言》故事上、下两册,爸爸和妈妈还给我讲了许多其他感人的故事,使我懂得了许多做人的道理。这些对于我来说会终生受益的。我利用一假期,把下一学期的所有语文课文都读了5遍,为的是给下一学期打好基础。同时把上一学期的数学题全部做完了,这算是我补课吧。在这一假期里妈妈答应我隔一天就去一趟妈妈的单位呆一天。但前提备件是必须在单位里坚持学习和并每天算一套数学题。这一假期我还经常去室外锻炼身体,爸爸为此还专门为我买了一个滑板,我和爸爸经常在饭后去公元玩。我觉得现在身体比以前更结实了。在假期里我经常帮爸爸妈妈做家务,尽管做的不算太好,凡是开头难吗,相信以后我会做的越来越好的。我还到哥哥家住了几天,和我一起玩一起学习,我非常高兴,我们在家的时候学累了就玩一会儿或者看一会儿电视,我们哥俩在一起玩的真开心。这期间我从未间断练过字,我相信努力一定会出好成绩的。

在这个暑假里补课时间很多,好的课外辅导班应该以提高学生学习能力,传授科学的学习方法,改变学生不良的学习思维习惯为出发点,学生参加辅导后应及时消化课上知识,不要就题论题,要灵活运用老师所讲知识举一反三,触类旁通,尤其是对学习成绩并不是特别优秀的学生,课外辅导课后应遵循“复习为主,少做精练”的原则。古语说得好,温故而知新,学生绝不能忽视旧课复习,一味地关注下半学期新课的学习,才能在开学后的新知识学习中取得理想的结果。

篇8:初一学生暑假自我鉴定

暑假结束了,我又跟老师同学们见面了。今年我的暑假多姿多彩,酸甜苦辣样样都有,现在我就做个总结。

在生活上,我经过千辛万苦的努力,终于克服了一些缺点,比如,吃饭时看电视,打电脑打的太长,不爱到外面玩,不爱做家务,睡懒觉等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改,样样都用了九牛二虎之力。像做家务起来做早饭,都要早起来,不然一天就只吃两顿,虽然这样我还是摆脱不了被窝的吸引,但还是凭着毅力克服了。还有一个问题,要常出去找同学玩,这可麻烦了,我去同学家的路又不熟,再加上城市这么大,拐了十几个弯,还是找不到,幸好有电话卡,要不准迷路,现在去的次数多了,再也不会迷路了。

在学习上我把《十万个为什么》、《百科全书》重看了一遍,巩固记忆,还看了《上下五千年》,温习了以前的功课,得到了很多的知识。

虽然我改了很多缺点,但仍有一些不足,但我相信,只要我努力,这些缺点一定能被我克服。

在个暑假里,我读了《依索寓言》故事上、下两册,爸爸和妈妈还给我讲了许多其他感人的故事,使我懂得了许多做人的道理。这些对于我来说会终生受益的。我利用一假期,把下一学期的所有语文课文都读了5遍,为的是给下一学期打好基础。同时把上一学期的数学题全部做完了,这算是我补课吧。在这一假期里妈妈答应我隔一天就去一趟妈妈的单位呆一天。但前提备件是必须在单位里坚持学习和并每天算一套数学题。这一假期我还经常去室外锻炼身体,爸爸为此还专门为我买了一个滑板,我和爸爸经常在饭后去公元玩。我觉得现在身体比以前更结实了。在假期里我经常帮爸爸妈妈做家务,尽管做的不算太好,凡是开头难吗,相信以后我会做的越来越好的。我还到哥哥家住了几天,和我一起玩一起学习,我非常高兴,我们在家的时候学累了就玩一会儿或者看一会儿电视,我们哥俩在一起玩的真开心。这期间我从未间断练过字,我相信努力一定会出好成绩的。

在这个暑假里补课时间很多可我知道寒假补习还是注重学习重点的选择。好的课外辅导班应该以提高学生学习能力,传授科学的学习方法,改变学生不良的学习思维习惯为出发点,学生参加辅导后应及时消化课上知识,不要就题论题,要灵活运用老师所讲知识举一反三,触类旁通,尤其是对学习成绩并不是特别优秀的学生,课外辅导课后应遵循“复习为主,少做精练”的原则。古语说得好,温故而知新,学生绝不能忽视旧课复习,一味地关注下半学期新课的学习,应充分利用寒假将上半学期旧课知识的疑点、难点、重点进行有效地查漏补缺,才能在开学后的新知识学习中取得理想的结果。

篇9:初一学生暑假自我鉴定

开心而充满乐趣的暑假即将结束,这些快乐的日子如同流水一样逝去。这些美好的过程我将珍藏,这些美好的回忆我也将珍藏。对此我将做出如下总结:

1.我和家人去了浪漫之都---大连,在那里我过得很开心。去了发现王国游乐场,老虎滩,极地馆等旅游胜地。我从而知道了大连是座美丽、奢华的城市。

2.我阅览了许多书籍,如:《四大名著》,《外国名著》,《说话的艺术》等等。

从中我得到了许多,比如说:“人应该有很强的适应能力,只有这样的人才能被大家认可。如果有机会应该到外面的世界去看看,增长见识,开阔视野。在这个暑假中,我也有不足:应该懂得回报别人,应该有勤俭节约的好习惯。

总之,我体会到了许多。我体会到了一个人应该锻炼自己,在磨练中懂得做人的道理。还有,在一个陌生的城市,我学会了如何更好的与人交流,培养了自己的外交能力。我对今后的日子充满了许多憧憬,有了许多的打算和计划,我要学的更坚强、勇敢应懂得给别人带去开心,懂得关心他人。

篇10:初一学生暑假自我鉴定

我这个暑假我读了很多书(但每本都没看完,我还要培养一下耐心),比如《老子》、《孙子兵法》、《史记》、《孔子》、《本草纲目》等古代经典的著作,收获最大的是《本草纲目》,因为它让我知道了生活中许多食品和物品的药用价值。现在,我又准备读《山海经》了。我这个暑假学会了基本的解方程的方法,还学会了不少数学公式;学会了不少医学、数学、兵法、历史的知识,并基本改掉了我经常写错别字和写倒笔划的毛病。

我这个暑假还学会了骑自行车、滑滑板车。我们几个小伙伴每天都在吃过晚饭后去比赛和练习。这个活动锻炼了我们的身体、增强了我们的团队意识,让我们感到很快乐。

我这个暑假过得十分有意义,因为我学到了许多知识:学会了到了高年纪级才学的课程——解方程的基本知识和方法,改正了我的错别字和粗心大意的毛病,还看了很多有趣的科学电视节目,让我学到了许多自然科学知识;学会了骑自行车、滑滑板车,参加了有意义的体育活动。

篇11:初一学生暑假自我鉴定

转眼间,一个假期就过去了,这个假期有着太多太多的兴奋与激动,我们等待了多年的北京奥运会终于开幕,我们的心情也真的像是那把奥运生活,在熊熊燃烧着。过了一个假期,似乎我又长了一岁,现在我又在审视自己,对自己的假期生活进行鉴定。

假期中,我的生活保持了学校学习时候的优良作风,可以做到早睡早起,在假期作业的完成方面,我也是努力保持了用学习时的最佳状态去完成。我也做到了对于下一个学年的学习的打算与预习。

这个假期,我过得很充实,我也希望我在新的学期有着更新的气象!

篇12:学生暑假自我鉴定

今年暑假我参加了社会实践活动,虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过一个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的。

炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化每一天,捧着厚厚的问卷,怀着一份份坚定的信念,我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动,让我们在这过程中成长了不少,懂得了不少。

做为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。

社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众,服务于社会,真的很有意义,我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。

休止的奋斗!只有选定了目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷这样的生活才是充实的。精神也永远年轻。我经历了最初“昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路”的迷茫正在“衣带渐宽终不悔,为伊消得为憔悴”中磨砺和求索。但是何时才能达到“众里寻他千百度,蓦然回首那人却在,灯火阑珊处的境界呢?我相信只要尽自己的最大努国就能实现梦想。《鹰的重生》是TCL总裁发表的文章。我就像一只没有长满羽毛的雏鹰,在TCL这里完成一次蜕变,使我变得更加坚强,更成熟。在TCL实践是我人生中的第一份工作。“他”将在人生的道路上留下深深的脚印。难以磨灭,为我的工作奠定了良好的基础。

篇13:暑假实践自我鉴定

20**年夏天,大一的暑假,我如愿的参加了学校的暑期社会实践活动。社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。而学校对每年的假期实践都相当的重视,为学生提供了一个良好的平台与机会,并为我们保驾护航,期待着我们能从中得到锻炼,学到在学校里学不到的知识与能力。而我们也正是本着对自己负责对社会热心的态度,积极响应学校的号召参加了这次实践。

7月17日,我们一行人怀着无比激动的心情来到广安市武胜县真静乡,这里远离城镇,风景优美,民风淳朴。但是我们却意识到许多东西:

一、发现的问题

1、扫盲工作仍需继续开展

在我们开展调查问卷的过程中,我们发现部分农民朋友竟然不认识汉字,当我们把调查问卷发到他们手上时,有一位农民朋友说:“你们发这些,我不认识怎么办”。这句话对于我们大学生来说是很震撼的,国家对新农村建设高度重视的,新农村建设要求农村人民利用国家的优惠政策积极开展农村生产,不管是国家下达的重要文件,还是国家给与农村的科技技术支援,都需要农民朋友们具备一定的文化素养,如果部分农民不能识字必然对新农村建设的实质内涵不了解,对国家给与他们的新技术新思想不能接受,从而影响到整个村子乃至整个乡镇的新农村建设的进展。

2、农村也要加强思想教育

在我们调查问卷的过程中,当我们问及是否了解国家近几年对新农村建设政策时,许多人摇头表示不知道,当我们举例说到关于农村房屋建设,以及国家免除农业税等方面得话题时,他们才能意识到这些原来就属于新农村建设的政策,只是他们平时都没有系统的了解过国家的新农村政策。通过这些事情也让我们意识到,作为中华人民共和国公民了解国家政策是我们的权利,也是我们应尽的义务,生活在国家的政策之下,如果连国家的基本政策都不了解,我们很难在国家框定的社会秩序下顺利的工作学习和生活。

3、及时获得最新的农产品买卖渠道

这次新农村建设调研,我们了解到,很多村子原本有自己的特色产业,但是当人们怀揣热情投入到新型农业生产并得到劳动果实之后,却苦于找不到宽广的市场需求,或者因为外界的收购价格过低打消了再生产的积极性。作为国家最先进的人才队伍,我们大学生应当积极发挥自己的主观能动性以及自己的特长,把网络和计算机引入农业生产环节,利用网络和计算机帮助农民群众获得更多的市场需求以及更多的先进农业生产技术,使他们发展新型农业的积极性得到增长,为增产增收提供强有力的保障。

二、大学生暑期教育调研所反映的问题。

人们在形容农村的教育状况时总是用“适龄儿童入学率低”、“失学率高”、“教育状况落后”等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因,甚至误导读者进入“边远地区人们不重视教育”这一误区。

经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到:农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。

让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学。我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了。其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路。还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上。由此,我们转过头来想一想,一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平衡量吗?答案是否定的。对于农村来说,判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后,但也正因为落后,他们比城里人更渴望受到教育、更渴望“个个都能考上大学”!当你看到书岩村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说“砸锅卖铁也得上”的时候,你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?那么,盲目地给老少边穷地区扣上“不重视教育”、“教育意识薄”之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢?

而作为这个村子最特殊也是村民们教育落后的关键地方,其主要就是留守儿童居多。由于父母都忙于农务或去工厂打工,对于孩子管理得甚少,大多对自己的未来很迷茫,他们多半成绩不好,以至于最后中途辍学走上同父母一样在外打工的道路。我觉得对于那些留守儿童呢,应该给他们更多的关怀,像周末啊,可以让全村的儿童尽可能的在一起玩玩,以找到共有的乐趣。

参与暑期实践活动,是当年五四青年开创的“走向社会,深入民众”光荣传统的延续,是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现,是贯彻落实江总书记在北大百年校庆讲话中提出的“四个统一”的具体行动,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。

我们通过大学学习后,要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备.这是我参加这次实践活动的目的之一。

抓住有利时机参与各种形式的暑期“三下乡”活动,对于引导我们按照江泽民同志得出的“四个统一”的要求,把学习书本知识与投身于社会实践统一起来,自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路,努力缩短成长与社会需要之间的距离,提高解决实际问题的能力,在改革开放和现代化建设最需要的地方去见世面,长才干具有十分重要的意义。大学生“三下乡”,有利于了解国情。我们出生在改革开放的浪潮中,成长在邓小平理论不断发展的年代,对社会主义初级阶段的认识,对改革开放的认识,单从课堂上是难以得到的.因此我们必须走向社会,深入农村,了解占全国人口80%的农民的现状,了解他们的所思所想,才能真正在实践中深化对邓小平理论的理解,深化对改革开放的理解。

大学生“三下乡”,有利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感滋养,难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量,难以取之于校园。走出象牙之塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

大学生“三下乡”,有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才。

实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感增强。在实践中,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,提高了认识能力、适应能力和创新能力。

篇14:暑假实习生自我鉴定

我在实习期间十分努力,我希望通过实践可以检验我在学习中的不足,在今后能够确定更适合的学习计划。通过3个月来实习,不仅锻炼了我实际的动手能力,对实际的财务工作的过程有了一个新的认识。而且充分认识到自己的不足。会计本来就是一项非常烦琐的工作,所以在实际操作过程中需百倍用心、细心。切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。这样做账时才能感觉左右逢源,越做越有乐趣,越做越有劲。

大量的会计专业知识与社会知识相结合,既巩固了专业知识,又学到了社会知识,对我今后的就业有极大的帮助。通过这次实习我对出纳、会计岗位有了一个深层次的认识。我找到了专业知识的漏洞,对好多基础性知识还不是很肯定,需要重新回顾学习。对会计岗位人员要求的细致、耐心有了切实的体会,明确自己需要努力的方向。在会计实务的操作过程中企业的财会人员均认真执行《会计法》,进一步加强财务基础工作的指导,规范记帐凭证的编制,严格对原始凭证的合理性、合法性进行审核,强化会计档案的保管工作。

这次会计实习中,对我可说是受益匪浅,它为我步入社会奠定了基础,我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,努力发挥聪明才智,为单位的发展建设尽一份力量。

暑假实习自我鉴定

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