下面是小编为大家整理的写老师的初中日记（共含10篇），欢迎阅读与收藏。同时，但愿您也能像本文投稿人“gjx0129”一样，积极向本站投稿分享好文章。
我的题目为什么是这个呢?因为在青春的时光里每个孩子都是度过一个漫长的青春叛逆期而长大的。
我就是那种非常叛逆而不听话的。比如，有自己喜欢的小男孩，产生喜欢的心理，但这不是你的错，这就是叛逆期，在叛逆期里我们没有对与错，因为，我们不知道下一秒会发生什么。
我和你们分享一个小小的经验，那就是在你想这件事对与错是就好好的冷静下来想一想，或者就是听听自己喜欢的歌曲可以让自己心情平复，叛逆期的我们会不想和父母沟通会一直争吵，但我们必须逃避和他们争吵，即使争吵也要好好地冷静下来。
我们都是属于叛逆期的孩子。
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其实，不瞒各位，我是一名初三党。新的一天，如山的作业，题量如海。却还希望在日记网上忙里偷闲、精心构思一篇作文，毕竟这也是一种练笔。
我不想抱怨我的学习生活有多么多么的辛苦，自己又是多么的劳累。因为在遥远的山区，那些与我同龄的人似乎有着更大的责任。他们可能每天起早贪黑，还要分担家庭的一些家务，比如在上学前帮父母上山砍柴……
他们都能面对这些可能不属于这个年龄应考虑的问题，且仍坚持学习，并且大都保持着乐观积极的心态。回头看看自己，是多么辛苦呀。
所以，我呼吁所有与我同龄的，即将面对人生重大挑战且感觉自己压力很大的同学、朋友们：别忘了在忙碌的日子里，偷偷喘口气，感受一下自己处在的优越环境，看看窗外正蓬勃发展的城市。你也许会感叹，生活原来是这么美好!
这天下午，我们家展开了一场激烈的羽毛球大赛。
第一局，我对弟弟，妈妈是裁判，爸爸做观众。只听妈妈大喊一声：“开始!”弟弟手握球拍，左手拿着羽毛球，猛的向空中一扔，再以飞快的速度用球拍一挡。羽毛球像一个顽皮的孩子，只是与球拍“擦肩而过”，便安然无恙地躺在地下。“哈哈哈!你个大菜鸟!”我不禁嘲笑道。弟弟很不服气，又试了几下，可没有一次打出去的。我早已不耐烦的在原地抠指甲了，也不忘讽刺弟弟几句：“你真是个大菜鸟，你发球的时间已经够我去马尔代夫旅游了!”弟弟恼羞成怒，趁我不注意时来了个大猛扣。还没等我反应过来，球已经“安全着陆”了。弟弟见势，得意地指着我笑道：“看吧!这就是注意力不集中的结果!”我气恼极了，来了个大高远球，羽毛球如同一只飞燕划向弟弟，留下了一道优美的弧线。弟弟赶紧向后退，准备接球，可惜，最终还是没有接到。妈妈说：“太可惜啦!”“嗯!这种好球没接到，啧啧啧!”爸爸也摇着头说。“不过，我可要提醒你们，姐姐1分，弟弟1分，现在还是平局。”我想，啊?平局?我可不能连这个小家伙都赢不了啊!便朝弟弟吼道：“放马过来吧，我们现在一决胜负!”弟弟也不甘示弱“你要小心哦姐姐!”突然，弟弟以闪电般的速度向我发了一个低远球，我以牙还牙，也还了一个低远球给弟弟。比赛越来越激烈，几乎进入了白热化的阶段。双方你来我往的大战了好一会儿以后，最终，弟弟还是以7比10输给了我。我得意洋洋的对弟弟抛下一句话：“看来菜鸟倒底还是菜鸟嘛!哈哈哈!”弟弟听了，小嘴一撅，跑到一边生闷气了。
第二局，妈妈对爸爸，我是裁判，弟弟则沦为了观众。随着我一声令下：“开始!”哎，不愧为大人之间的对决，太精彩啦!弟弟看着也忍不住的一边喝彩，大声为爸爸妈妈加油起来。我不得不佩服爸爸妈妈，他俩一会儿一招“海底捞月”，一会儿一招“极速闪电”，花招让人看都看不过来。最后爸爸以18比21输给了妈妈。爸爸放下球拍，疲惫不堪地说：“哎哟，累死我了!看来以后还是要多运动啊!”妈妈笑着说：“你这头大懒猪，以后天天要拉你出来运动运动!”
这真是一场精彩的家庭羽毛球大赛啊!
这个在别的地方发表了、?别乱讲
十八岁，郑微对阮阮说：“我是谁，我是天下无敌玉面小飞龙，还有什么是我得不到的?”
二十二岁，郑微在老魁树下，埋葬了她的安徒生和小飞龙，泪流满面。
二十七岁，郑微笑起来：“阮阮，只有你，只有你的青春不腐朽。”
我们放下尊严，放下个性，放下固执，只是因为放不下一个人。《致我们终将逝去的青春》正是如此。郑微是如此，陈孝正是如此。他们错过彼此，她微醺，看着他：“我不可能一次又一次相信你，不可能。”
爱情永远是青春的主旋律，那么单纯、那么美好。 “___的，姐这几年的快乐时光是给狗吃了啊，爱情不是做生意，谁欠谁一点，又何须计较?我痛我哭，即使我输了，又怎么样?我乐意我情愿，一切与他人无关。”我喜欢女主人公郑微的这份执着，也许只有在小说中才可以爱的这么单纯、这么纯粹、这么执着。
当一个孩子明白一颗玻璃球比一个玩具娃娃重要的时候，她已经可悲地长大了。人总是抗拒不了这种自然的成长，不能总是沉溺在那种散淡的情绪中，因为人要成长，要去面对并不太美好的现实，当你觉得现实非常美好，像童话一样，没有坏人，没有矛盾，没有挣扎，这只能说明你经历的还太少，还不成熟，这不是一个只有美好没有邪恶，只有快乐没有痛苦，只有甜蜜没有苦涩，只有琴棋书画没有柴米油盐的世界，这个世界什么都会发生，什么也都有可能发生，所以遇到快乐时不会太疯狂了，遇到悲伤时也不会觉得这个世界就全部是黑暗，没有阳光了，存在的即时合理的，只是以一种很平淡的心态去自然而然地接受了，不知道这是一种冷漠还是一种淡定。
没有欢笑的青春不完整，没有眼泪的青春更是一种残缺。我们每天都在抱着书读着，听爸爸妈妈念着，听老师说着，把作业写着…有时候真的有一种冲动，厌了，烦了，多想一个人静一静，一个人放松，不管世事，在自己的内心世界任由自己畅想，可现实不允许，我们是青少年，我们每天要为以后的生活奋斗，每天有一大堆的作业等着我们，有一大堆的唠叨等着我们去听，学校里有考试，大家都会觉得这样的生活很烦，多想自己能够每天不为考试，学习而烦恼。
青春如此多情。我们有一大堆的事要做，我们的思想多么不单纯，想的事有多么多。青春没有彩排，过去了就罢，不要去怀恋，曾经我们拥有过，曾经我们都只是个孩子。
世间万物，各有各的特点。诸如我们身旁，就有平凡的猫狗，艳丽的孔雀，渺小的蚂蚁，雄壮的棕熊。我所窥探到的，也不过是众生沧海间的一粟，那便是屎壳郎了。
法布尔在昆虫记中描写屎壳郎的登场使我记忆深刻：“他们总是坚持辛勤劳作，排除万难，滋养肥沃的土地。”屎壳郎，一个多么不起眼的生物，一个多令人掩鼻的名字。然而就是这样的一个小小虫儿，在非洲人民的心目中，他们有一个神圣的名字：圣甲虫。
圣甲虫们并不如蝴蝶、萤火虫那般耀眼，惹人怜惜与赞叹。它们默默的身影只是从早到晚，孜孜不倦地推动眼前的粪球滚动，极少停歇。它们从草场上推走了令人作呕的粪球，却留下了一片肥沃的土地。而在非洲人眼里，也正是圣甲虫坚持、无畏、勇敢和勤劳的精神，才推出了清晨普照大地的太阳，给世界带来光明和希望。但是圣甲虫们并不知晓外界对它们的评判，亦或者说它们丝毫不介意这些，它们只是缓慢而又坚定地推动粪球，在身后的土地上留下了浅浅足迹。
圣甲虫身上令我惊叹的，不仅是缘由它的辛勤劳作，更是因为它身上远超人类的母爱。
想要了解圣甲虫，首先要了解圣甲虫的母爱，这是作者要告诉我们的最重要的知识。圣甲虫的母爱，是“给自己找食物，那么它粗枝大叶地拣一拣就行了;但如果是尽母亲的义务，那么它在制作食料丸时，就会严格认真、一丝不苟的选料”。这就是圣甲虫的母爱特征。而母爱的主体，母性，是使本能具有创造性的灵感之源。只有这一特性才使物种得以维系和发展。“母性是三倍神圣的泉源，它潜藏着心智的灵光。”母性越显著，本能就越优越。正是这种来自母性的优越本能，使圣甲虫的身上凝聚着深厚的母爱，使它们富于本能、忠于职守。多么伟大而又平凡的母爱，这种母爱已经远超人类社会的大部分母亲。这种母爱已然深入骨髓，深入血脉，成为了最原始的本能。圣甲虫，正是突显母爱本能的杰出代表。
访朱馨悦家
朱馨悦是三年级刚转来的一位女生，她是一个特殊家庭的孩子，她的父母很早就离异了，她现由爸爸一个抚养。由于爸爸工作状况差且家庭生活困难，基于这样的特殊情况，她家成了我家访的第一站，我也将此行的目的定为和家长一起培养她懂礼仪、爱学习的良好习惯。
元月24日下午，我来到朱馨悦家，她像一只快乐的小鸟迎接着老师的到来，她爸爸已经在家等着我了。走进家门，只见堂屋里摆着一台旧电视，四张旧椅子，屋角里堆着一堆鞋，看来我给她爸爸打了电话，她爸爸还是在家收拾了一番的。我找了一把椅子坐下，朱馨悦立即坐在了另一把椅子上，我趁机给她讲了讲文明讲礼貌的常识，还让其谈谈转来后的感受。她爸爸也给我沏好了茶，那茶叶泛着黄飘在杯子上面，一看那水就不够开，不过我还是挺感动。趁着这当，我观察了她家的摆设，有一台电冰箱，厨房里塞满了破铜烂铁，我看了半天也不明白他们父女俩在哪里做饭吃，另外一间屋里摆了两张床，床上各堆着一床被子，乱成一团。
全部坐定后，我们便拉起了家常，我表扬了朱馨悦同学在学校懂事能干，比较讲礼貌，本次运动会上也为班级争得了荣誉。开心胡同时也向她爸爸提出要加强行为习惯的培养，毕竟这孩子前几年在私立学校待久了，行为习惯没有得到约束，她爸爸不好意思地低下了头，表示将会极力配合我们共同教育她。最后，我又告诫她爸爸要注意孩子的安全，不要让她一个人到处跑，怕遇上坏人，她爸爸听了很感动，谢谢老师的关心。后来，她爸爸又向我介绍了他们家的一些情况，原来朱馨悦刚出生不久，妈妈就和其爸爸办了离婚，随后回甘肃老家去了。孩子的爷爷、奶奶在农村生活，两位老人身体不太好，她爸爸每月还得支付500元生活费，生活负担确实很重。30分钟后，我结束了朱馨悦的家访，走在路上，我的内心感锎颇多。
家访体会：
随着社会竞争的激烈，学习压力的增大，许多孩子在生理和心理都存在着一些不可回避的问题，而且短期内是无法改变这一社会现状的。作为教师，不能对孩子的这些问题一味的批评指责接着放任不管。而是应该运用理论知识和实际的经验来解决这些问题。简而言之，就是要以爱心关怀学生，以细心观察学生，以耐心教育学生，及时发现学生的问题，尽量帮助其解决问题。我们不能放弃，而要在各方面给予他们多点鼓励多点爱，让他们能体会到我的良苦用心。
20xx年9月10日
明天是教师节，首先想提前祝周老师教师节快乐。呵呵，自己现在是一名实习老师，那也祝自己教师节快乐吧!
根据学校安排，今天主要有两个会议：学校英语组每周星期五三四节教研活动和下午的教师节表彰大会，根据学校的要求我们实习生也参加会议。
上午的教研活动是由高老师主持的，高老师是英语教研组组长，在会上作了发言。会上，肯定了鲁巷中学英语组在全区的成绩，同时也对学校面临的挑战进行了分析，要求老师们再接再厉。另外，学校每年有主办英语优质课比赛，要求老师们也积极报名参加。在我们其中的一位实习生动听的英文歌声中会议结束了。
下午的教师节表彰大会是全校老师都参加，我们实习生也受邀参加。出席大会的领导有洪山区人大代表、洪山区教育局领导、鲁巷中学校长等领导。会议的主要内容有两个：一是表彰上年度优秀教师，二是祝全体老师教师节快乐。
作为一名实习生，首先很感谢学校对我们的重视，自己也深受会议的精神所鼓舞。
20xx年9月12日
不知不觉已经实习了一个星期了，自己已经习惯了每天的实习工作。
每天早上7：20我会到班，督促同学们及时交作业、做清洁，7：40早自习开始我才会回到自己的办公室。我会了解每天的英语课程安排，每天下第一节课我会主动去周老师办公室帮忙批改作业，他们的英语作业主要有字帖、抄写、听写、学练优和英语试卷。我主要是负责字帖、抄写本和学练优作业的批改，同时也会和周老师对学生作业存在的问题进行交流。周老师每天早上都会对前一天所学的内容进行听写，听写不过关的学生中午会被留学，要求学生错的单词每个抄写20遍句子每个抄写5遍然后中午放学找我和周老师重新默写，错的写对了才去吃饭。虽然留学不好，但是可以体会到周老师对学生的高要求。
周老师工作做得很细，每项学习安排都有一张对应的表格。听写、背诵、考试成绩都有相对应的表格，详细地记录了学生的分数和完成情况并根据这些表格及时指导学生改正、提高。
每天的第八节课后放学时间是学生们最激动地时刻，都迫不及待的想回家，教室乱哄哄，周老师总会来到教室提醒学生各科作业，安排好值日最后放学。
20xx年9月14日
今天的英语课分别是第二节和第六节，周老师的安排是第二节讲新课“starter unit 3 what color is it? ”和第六节复习“starter unit 1-3 ”。
根据课本首先代入了What color is it? ― It’s，将不同颜色的单词red、yellow、green、blue、black、white、grey、pink、orange、purple代换练习。注重对单词发音规则的理解，引导学生准确发音。第二步听录音，跟读录音。第二部分是对英语字母S―Z的学习。听课小结：不断在课堂上发现学生的不良习惯，及时纠正，注意学生发音嘴型，发现学生发音错误要正确地进行引导，鼓励学习！
中学英语教学工作
懂基本法语
能翻译一般的外文资料
英语听、说、读、写、译能力较强
熟悉计算机windowsXX、microsoftexcel、microsoftword等常用办公软件及microsoftpowerpoint课件 的制作。
话说城东哪一班乱之？为吾六一班乱之……
且听！大课间时，“皇帝”——老师不在，一群“唯恐天不乱”的“乱臣贼子”立马“称王”。先是一阵窃窃私语，见“皇帝”还是不在，原先的窃窃私语立即上升了十个百分点，各位“臣子”纷纷发表意见，恨不得把屋顶也给掀了。却见吾班赵海“尚书”一改往日风雅，已和杨喜等人商讨，眉飞色舞，唾沫横飞，说的那叫一个精彩。
正在赞叹“赵尚书“的口才时，却忽略了徐亚鹏“典仪”，徐典仪更是活跃。站在过道，两只手不停地挥舞着，不知在说些什么，竟手舞足蹈，不时发出大笑。不经扶额，此典仪不好惹！对面的王锐凯兴致勃勃地听着，不是插上两句，两人交谈甚嗨！
各种音色纷纷入耳，谈天论地，滔滔不绝，却不知别处正上演“战争”。
且看！王硕“大将”按捺不住，带着几个小兵在“朝堂”之上横冲直撞。不知何时，又与沈涛“元帅”干上了。这两个人以堪比光速的速度飞奔，只听“嗤拉”一声，悲惨的事件已经摆在眼前。沈涛“元帅”的“战袍”不幸被门把手刮破，惊扰了正在侃侃而谈的“臣子”们。岂知，“众臣”回望一眼，又继续滔滔不绝。
不知是谁惊呼一声，原来是“皇帝陛下”——唐老师“驾到”，望此情形，唐老师一声大喝，整个“朝堂”迅速鸦雀无声，“皇帝在此”哪位“乱臣贼子”敢不要命！一个个趴在桌子上奋笔疾书，整个教室温度骤然下降一百度，不禁感叹！姜还是老的辣，几句话就决定了今晚回去伏案灯下的时间！
若问天下哪班乱之，唯吾六一班乱之……
那天晚上，我睡不着，就坐在窗前，看着漆黑的夜空。天空中闪烁的星星似乎是点缀着黑色窗帘的宝石。老师出现在我眼前。老师这时会在做什么？我沉思着。天上的小星星似乎看出了我的想法：“别担心，孩子们，我站得很高，让我帮你们看看！”小星星盯着一双大眼睛，向校园深处眨着。过了一会儿，它飞到我的窗前：“你老师正在灯下批改作业！”我低头一看，觉得鼻子酸酸的。冷吗？
月亮从窗户照进房子里，房子里的一切都蒙上了薄薄的银纱。桌子上有一个红色的香蕉苹果。我顺手捡起来，一股香味扑鼻而来。刹那间，我的耳边又响起了小星星的话语，老师布满血丝的眼睛和瘦削的脸庞出现在我面前。渐渐地，我拿着苹果的手垂了下来。老师，我们在您的领导下学习和工作。在你的教育下，我们从一个无知的孩子成长为一个充满活力的青少年。我慢慢抬起头，对天上的小星星说：“小星星，你帮我把这个大苹果给老师，让她早点休息，好吗？”“我会做的！”正如小星星说的，他拿着苹果开心地飞走了。
我仿佛看到老师放下手里的笔，接过小星星手里的大苹果，来到窗前，眼里闪着晶莹的泪光，激动地对小星星说：“我会休息，但知识的土地永远需要人去努力！”
“知识的土地总是需要人们努力工作。”我重复这句话，情不自禁地唱了起来：“安静的夜里群星闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我走到你的窗前，明亮的灯光照在我的心上……”唱着唱着，我眼里满是泪水，喃喃自语：“老师，你该休息了……”[希尔豪斯作曲图书馆]
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