校园安全法制宣传资料

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校园安全法制宣传资料

篇1:校园安全法制宣传资料

安全的校园,是保障学生正常学习和生活的前提,是构建和谐校园的基本条件。法制社会,是保障社会安定、和谐发展的必要条件。希望这次活动能够增强学生安全防范意识和自我保护能力,能够让我们懂法、学会用法律保护自己。让我们一起为共建和谐安全的校园环境而努力

12月4日是全国法制宣传日,值此佳时,由我院保卫处和学工处主办,院学生会治安保卫部、外联部和大学生教育爱好者园地承办的“加强法制宣传教育、构建文明和谐校园”校园安全法制宣传系列活动。以创建平安校园为契机,联合咸宁市直有关机构希望通过宣传,让在校学生可以更全面地了解校园安全事件的发生类型,认识到校园安全的重要性,以及更好的让学生亲身学习和体验来加强其保护和防卫能力,提高大学生面对危机以及突发情况时的防护意识。增强安全防范意识,提高安全防范技巧,保障学生人身财产安全。做到人人参与安全防范,人人懂得安全防范。使学生在走向社会时有更加充分的准备,更好的迎接社会中的各种挑战。

在12。4系列活动中,我们在12月1日―12月3日先以法制宣传板、消防知识展板、校园安全海报以及挂横幅标语等方式宣传法制安全知识,让同学们了解法制安全,在12月4日上午我们又以问卷调查的形式对全院学生进行了问卷调查,深入了解我院学生的法制安全知识程度,从而了解我院还存在的一些安全隐患,全面的了解并及时处理我院还存在的一些安全隐患,12月4日14:30,在我院教学楼n101开展了法制安全宣传教育大会,邀请了咸宁学院的林教授和咸宁消防支队的李参谋为我院学生讲解相关的知识,让我们深入透彻的了解法制安全知识,在大会结束后,院领导带头进行法制宣传签名,同学们纷纷加入了签名行列,让法制深入人心。

法制宣传与安全教育并行

12月4日,院学生会的工作人员在我院的14栋楼下宣传栏和17栋宣传栏派发“校园安全问卷调查”宣传单页,设立法制宣传点向过往同学宣传法律知识,解答安全疑问。院学生会办公室等科室相关负责人亲自到校园各宣传栏粘贴宣传海报,接受每一个同学的咨询,宣传校园安全工作。

宣传的内容主要包括宿舍同学如何正确使用各种电器以及在使用过程中安全防备问题,甚至在无准备的情况下发生火灾的一些应急措施等。通过此次法制与人身安全宣传,同学们对法制建设活动有了更深层次的认识和了解,也认识到了安全和个人财产的重要性。院学生会就文明值勤、依法管理分组展开讨论,队员们结合近来校园里发生的一系列案例,对近期校园执勤发生的情况进行讨论,大家对各宿舍楼物品出入和进出大楼人员证件管理等情况进行了深入分析并制定一些有效措施。

院学生会与你并肩而行做普法的使者

院学生会治保部、外联部和教育园地于12月4日下午四点整在行政楼旁开展了“校园安全、你我同行”的法制宣传教育签名活动,在冬日校园中掀起一阵宣传法律知识的热潮。凛冽的寒风丝毫没有削弱同学们的热情,校门口前聚集了很多前来咨询的同学。法律是我们捍卫自身权利的武器,每位同学都应该对法律有所了解。为此院学生会以图文并貌的形式向大家宣扬了依法治国、执政为民;维护个人利益、保护私有财产;维护民族平等、共创民族团结等六大法律主题。在活动现场,有法律专业的解说员向大家耐心地宣传基本法律知识,解读同学们的疑难问题。

法制安全宣传教育大会

12月4日下午,为了提高全院学生的法制意识,强化学生的安全防范意识,学院邀请咸宁消防支队李参谋和咸宁学院林教授为全体学生上了一堂法制和安全教育课。林教授从加强法制教育重要性入手,着重对青少年违法犯罪和疏于安全防范致安全事故的心理进行解剖,并列举了大量事实,生动有效。李参谋从消防安全教育的重要性入手,着重的`讲解了怎样预防消防安全和一些应急措施,深入的剖析了一些消防问题。并举实例讲解,也进行现场演示。如现场让同学如何使用灭火器,纠正错误使用灭火器的方法。学生听得入神,会场不时响起热烈的掌声。通过这次活动,全校学生进行了一次心灵的洗礼,强化了学生法制意识、生命意识和安全意识。最后院领导对此次大会作出点评,并提出了对同学们的法制安全方面的期望。

在这个特别的日子里,法律宣传任重而道远,法律不仅仅是执法人的专长,作为当代大学生的我们也有义务对法律有基本的了解。法律知识的宣传和普及对于我院的治安综合管理,校园和谐稳定有着重要的意义。

篇2:校园安全法制宣传资料

为让更多学生对法律有更深的了解,进一步增强学生们的法制意识和权利意识,普及法律知识,促进依法治国的进程,构建和谐社会营造良好的社会氛围。法律学系学生会联合法律爱好者协会在12月4日于旧饭堂前面的校道及篮球场举办了法制宣传活动。

(学生们在宣传横幅上签字)

本次法制宣传活动形式新颖,将“我们是法制先锋”的主题展现得淋漓尽致。学生会各成员不仅热情地向过往的学生宣传国家宪法日的重大意义并诚挚的邀请他们在宣传横幅上签名,而且男生们合唱改编过的“法律版情非得已”,熟悉的旋律加上别致的歌词,使法制宣传变得更加生动形象。

(合唱法律版《情非得已》)

(快闪表演)

临近中午,法律学系学生会和法律爱好者协会成员表演了快闪节目。法律版的《情非得已》拉开了快闪的序幕,接着文体部干事带来的劲歌热舞将本次法制宣传活动推向了高潮。最后,本次法制宣传活动在“学法,铭于心;守法,践于行”的口号中圆满地落下了帷幕。

本次活动不仅增强了法律学系各学生组织之间的联系,展现了法律学系学子们的多才多艺,更是表达了众多法律学子对法律至高的崇尚与热爱!追随法律,是我们飞翔的翅膀;了解法律,是我们停靠的港湾;宣传法律,是我们不拒的职责。在此,衷心祝愿我国的法治之路越走越好,我国人民对法律的了解越来越深!

篇3:法制宣传校园安全活动方案

为进一步提高广大青少年学生的法制意识和法律素质,推动学校法制教育的深入开展,引导广大学生学法、懂法、守法,特制定进一步开展法制教育活动实施方案:

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以提高学生法律素质为目标,深入开展法制教育,大力推进依法治教、依法治校,坚持法制教育与道德教育相结合、与法治实践相结合、与科技文化教育相结合、与社会实践活动相结合,不断增强青少年的法制观念和自我保护意识,大力营造有利于青少年健康成长的社会环境,努力开创我校学法制教育工作的新局面。

二、活动目标

对学生要着重进行社会主义民主与法制观念教育,增强学生的爱国意识、权利与义务意识、守法用法意识,进行预防未成年人犯罪教育,提高学生明辨是非、自我保护能力,不断提高广大学生的法律素质,预防和减少违法犯罪行为。

三、活动主题:

做知法、守法楷模,建和谐、文明校园

四、活动时间:

20xx年2月20日――20xx年12月31日

五、活动形式

组织开展六个一活动:学校开设一场法制报告会、出一期法制教育专栏板报,召开一次班级法律主题班会、举办一次知识竞赛,致学生家长一封信、开展一次比赛活动。

六、活动步骤

1、营造浓厚宣传氛围。学校要利用校园广播、板报、升旗仪式、班队会等宣传教育阵地,加强学校法治文化建设,通过深入开展形式多样、富有成效的“法制教育宣传月”活动,在校园中营造学法、用法的浓厚氛围,对教师、青少年学生进行法制教育,发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用。具体要求:各班办好一期法制教育黑板报、开好一次法制主题班会。

2、坚持发挥学校课堂在青少年法制教育的基础性和主渠道作用。使法制教育成为学校全

面落实素质教育的重要内容。充分发挥《品德与生活》及《品德与社会》课在法制教育中的重要作用,要在相关学科教学过程中根据青少年学生身心成长的特点和接受能力,渗透法制教育内容,把传授知识和法纪教育融为一体,不断提高法制教育的针对性和实效性。

3、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。一是聘请学校兼职法制副校长,开展法制专题讲座。二是通过开办家长学校、向家长宣传法律知识和科学的教育方法,提高家长的法律意识和法律素质,更好地配合学校对学生进行法制教育。

七、工作要求

1、高度重视,加强领导。学校高度重视法制教育工作,成立法制教育组织领导机构。

2、认真总结,推广经验。学校深入开展调查研究,及时总结推广青少年学生法制教育的好经验、好作法,认真解决工作开展中出现的.新情况、新问题,不断提高我校学生法制教育工作的水平和实际效果。

3、注重实效,讲求方法。学校将结合自身实际情况,把“法制教育”有机的融入形式多样、学生喜闻乐见的活动中,力争在提高学生知法、守法、用法上有新提高。

篇4:小学生校园安全课件资料

小学生校园安全课件资料

一.教学目标

1、提高学生校园安全意识。

2、知道在校园里哪些行为是不安全的。

3、一旦不安全的事情发生了,知道应该如何去处理。

二.教学要求

1.知识方面:了解有关知识;明确校园不安全的行为。

2.能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。

3.觉悟方面:认识校园安全隐患存在的必要性,树立自我安全意识;增强自我保护能力。

三.教学重点

通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。

四.教学难点

遇到安全问题学会用如何处理。

五.教学方法

导、读、议、评相结合

六.教学过程

(一)谈话导入

同学们你们是祖国的未来、是民族的希望。你们在党温暖的阳光下健康成长,在老师的悉心哺育下慢慢成熟。你们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却时常听到一些发生在小学生身上的无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。同学们大部分时间是在学校度过的,因此,学习安全知识,保证校内活动的安全是十分重要的。

(二)、举例说明事故的意外起因:

1、安全对于我们来说非常重要,在校园里也要时刻注意安全。

2、教师列举发生在校园里的事故:

在校园中追逐打闹,撞到了同学,发生不应有的事故。

3、学生自由谈发生在校园里的事故。

4、总结:在校园里我们也一定要注意安全。

(三)、交流:

1.讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全?在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?

轻声漫步,不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾,不玩火;不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动。

2.在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做?

不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏(哪些是危险游戏呢);参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

3.体育课应注意哪些安全?为什么?

要在老师的指导下有秩序地活动,注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。

(四)、学会自救。

1、说一说:

日常生活中,你们还会遇到什么危险?当危险发生时,你应该怎么做?(师板书:学会自救和求助)

2、演一演:目的:考考学生在危险中如何自救和求助。

(1)师生互演:红红放学了,在校门口等妈妈来接,这时,一位阿姨走过来准备接她回家。(情境表演:生看、评价)

(2)生生互演:遇到下面情况,你该怎么做?

A、上学路上,遇到拆楼房。

B、放学了,同学叫你去河边游泳。

C、放学路上,遇到坏人勒索。

D、推门进家,闻到一股浓浓的煤气味。

E、一个人在家,有位叔叔来修水管。

F、炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。(立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。)

小组演示:生观看、评价。

3、认一认:

(1)、书中的安全标志各表示什么?

(2)、你还知道哪些安全标志?(学生出示课前收集的或者自己画出来的.安全标志,向同学进行介绍。)

4、贴一贴:

师生分别拿出自己收集的安全标志,首先让学生辨认,代表什么意思,然后再贴到黑板上。

小结:认识了一些常用的安全标志,我们可以避免许多事故的发生,课后还可收集更多的安全标志,拿来与同学或家人交流,使自己懂得更多的安全常识。

(五)、作业

1.写一篇学习心得,自己以后应该怎样来做。回家也可和父母再加以讨论,还有哪些应注意的事项。

2、师生共同回顾应注意的安全事项。

3、同桌互相提问应注意的事项。

4、将重点条目抄记在笔记本上。

(六)、总结:

学校安全人人讲,安全学校人人赞。安全知识时时记,注意安全时时提。同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,提高自己自护自救的能力,机智勇敢的处理各种异常的情况或危险,就能健康的成长。同学们别忘记,平时一定要注意安全,学会保护自己,增强“自护”能力,共建“平安校园”。最后,老师祝愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

(七)、拓展延伸

小学生,仔细听,安全常识有本经,时时注意言和行,家长老师才放心。 过马路,眼要明,一路纵队靠右行,车辆靠近早避身,举手行礼表深情。 拐弯处,莫急跑,以防对方来撞倒,夜晚走路更小心,不碰墙壁不碰钉。 照明电,不要玩,千万不能摸电线,电线处处有危险,用电常识记心间。 家来人,不认识,接待不可太随便,哄你出门找爹妈,他就趁机来做案。 同学们,莫玩火,星星之火可燎原,烧了房子烧了山,一不小心要坐监。 不打架,不骂人,文明礼貌树新人,德智体美全发展,人人争当接班人。 说安全,道安全,安全工作重泰山,教师学生齐参与,校内校外享平安。

篇5:校园安全知识的资料

一、在教室内活动应怎样注意安全?

在教室内活动,有许多看起来细微的事情值得同学们注意,否则,同样容易发生危险。这主要有以下几个方面:

1、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。

2、防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。

3、防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。

4、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。

5、防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。

6、防意外伤害。不带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,使用时必须有老师指导,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。

二、课间活动应注意什么?

在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:

1、室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

2、活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。

3、活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳等。

4、活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

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