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今天我们是初升的太阳，
明天心比天还高，
今天我们是涓涓小溪，
明天将变成大河，汹涌咆哮。
我们就是我们，
红领巾在胸前燃烧。
请看明天
我们将举起山，挑起河，
捧起现代化的祖国，
飞向金色的目标
六年级:维娜艾妮
我们的字，有写得丑的，有写的好的，各种各样。瞧，他的字潦草得不得了，像鬼画符一样。看不下去了。
瞧，她的字啊！一笔一画写的清清楚楚，给人带来神清气爽的感觉。跟印似的。
我的字嘛，还不错！一般一般。
我们的字就是这个样儿。
五年级:陈许诺
为了我们作文150字
那天，妈妈说他身体棒，能干的了重活。
可是，身体再棒的人，终究会被压垮的呀！
每个人都为了自己的子女，拼命的工作，拼命的挣钱，努力供他们上大学，让他们过上好的'生活。
每个父母都说过，只要你们努力上学，就算家里砸锅卖铁，也会供你们上学。
若不努力的话，吃亏的总会是自己。
学习不是为他人而学，是为自己而学的。
父母努力挣钱供我们上大学，不是为了他们自己，是为了我们。
体育课，会在太阳的毒射下坚持跑完400米。会在老师不在或是不盯着我们队伍的时候四处打闹，甚至在打闹时因为别人的某句话或某个动作生气以至于大打出手。
会在打闹中穿梭在队伍中间。身旁的，柔软的风，吹在脸旁。
也会不停的踩着别人的影子就以为踩到别人身上一样兴奋。小孩子，异常珍惜。
年少的我们总是缺乏耐心，不明白生命里最不舍的那一页，总是藏的最深。当我们都已长时，暮然回首时才会懂得错过的是什么。可到那一刻，难道我们所有人，只能用眼泪来祭奠我们终将逝去的青春吗？
400米过后，是徒手操。每次体育课都一如既往的进行这个项目。每个人都会做出不同的动作。每个人也会怀着不同的心情做动作。可没有人会知道，在这一群人里有一个小小的我画着记忆的心情。因为我很自私，我想把自己的所有青春回忆清晰的记在脑海中。而不是希望在某一天在某个人的记叙下艰难的回想起一幕一幕。因为我早已错过一个六年。我无法让自己重新失去我的记忆。
我要记忆
我也必须记忆
当然我也知道，不是所有的记忆都一定会美好，不是你们所有的人都值得我去记忆，岁月的河流太漫长，大部分的人与事会被无情的冲走，但是那些与青春有关的一切，一定会成为不可磨灭的美好回忆，被沉淀在河底。
令我们念念不忘的，也许并不是那些人和事，而是有一天将要逝去的青春与激情。
还有少男少女那不可触及的心思
年少时的爱，单纯却笨拙，诚挚却尖锐。明明我们不懂爱，爱的却最无所保留。可当我们懂得如何去爱的时候，又愿意在轻易付出吗？
有故事在小心翼翼的上演。
还有那个名叫朋友的人
只要一排站在一起，不管是她还是我，随便说一句话，两个人就会莫名其妙，毫无原因的笑了又笑。
那种傻傻的幸福啊，单纯，美妙，大概只能盛开在绚烂的青春里。
可时间貌似恨透了我们
我不忍丢掉这一切，我不愿离开这一切。因为我是在不希望在未来的某一天，我会埋怨自己的自卑与骄傲。虽然不拥有这些你们也不会永远和我在一起，但至少可以让你们更快乐一点，更愿意回忆往事一点。
再下来就是老师准备的运动项目，这时几帮几帮人合成一撮。开始他们自己的语言攻击。而我们当中有多少人能明白，我们懂的太少了。
年少时，因为从未被伤害过，所以不懂仁慈，因为没有畏惧，所以不懂退让。我们任性肆意，毫不在乎伤害他人。
当有一日，我们受到了伤害，懂得了疼痛和畏惧，才会明白仁慈和退让。
可那时，青春却早已落幕
这一切都异常珍贵。
可他们，你们，我们却不懂。
当我们慢慢长大，我们不会只要一打电话就半个小时，不会一发短信就发到10086的余额不足5元或是48小时内保留短信与通话，也不会打几个电话就可以约出去疯耍一阵子。更不会因为关系好而什么样的话都会说。
我们会经历真诚的冷漠，虚伪的善良。我们会意识到人与人之间相处也是一门学问，这比考大学还难。
也许那时的我们不会好多好对人手拉手肩跨肩并步走在街上大喊自己心里的话。甚至当我们见面时还需要伸出手说你好二字。聊天的内容也不会像现在一样大骂你喜欢的东西并说明这个东西在自己看来有多恶心。也许只是说说个人的学业或事业。就像是死板的个人应聘资料一样。
就请求我们自己，在长大之后，不要太疏远了。
我的愿望，就是当我们，都懂得了一切的时候，希望我们还可以像现在，在队伍里把校服褂脱下来随意扔在别人头上。又在队伍中，打打闹闹。
永远的回忆
总有些时光，要在过去后，才会发现它已深深刻在记忆中。
也许多年后，我们站在灯光下，当我们都累了的时候，会暮然想起那么一群人时，会静静微笑。
小时候，我们盼望长大。
现在，我们开始留恋，那纯真的美好时光。
用最美的心珍藏。
初二:阮莫路
第2篇一二三四，我掰着手指头数，却发现，原来我们之间已经不再
慧
我又哭了，看着泪水落在纸上，叭的一声，把我的心都震碎了。
我的作文发表了：《一二三四》。可是，我们的友谊却也不在了。慧，我最后一次再这样叫你。我其实一直一直都不想离开你，只是你一次一次把我伤得好深好深。那一次，你们先走了，明明说好的，我在你家楼下拼命地叫，我的绝望你未曾体会。那次，还好在路上碰到了璐，要不然，我都不知道，会有一个怎么样的收场。璐说，那是她第一次看见我哭。其实，伤得最深的是你的那句话原来每个人都是为了不同的理由戴着面具说谎，原来在你的心里，我和璐一直都在这样的。于是，我终于选择了离开，那条通往我们的友谊的未来。
一直都在你面前佯装坚强，其实你真的要改一下，现在却不知道应该用什么身份和你说，于是始终是没有说出口。其实，一直不想放手，只是，已经无法挽回我无力的看着那份已经苍白的友谊渐渐远去，只能独自着看着泪水在纸在绽开不知道几瓣的花。
婧
婧，我曾经跟你说：无论发生什么，你一直在我心里。这句话，到现在依然未曾改变。
我一直都知道，其实你也是寂寞的孩子。只是你把什么都埋在了心里，我很想分担一点你的忧伤。因为看着你的忧伤，我也会忧伤。我们，现在，似乎，依旧，没有什么改变。至少，我是。只是，不知道你现在是怎么看的呢。我们应该是互相住在彼此的心里的吧，对吗？婧，我其实知道，你想说的很多，我和璐都知道。很多时候，你不想失去我们，所以你什么都没说。其实，没有必要的，想说什么就说吧。我不会放开我们的友谊，无论发生了什么。我很清楚很清楚，你在我心里的地位。你要去考二中么？如果你去了三明，我很想你怎么办？我看了你的作文，我很老实的承认了，只是不太清楚你那里面的指代是谁。
很深切的希望，我们的高中会在一中。其实觉得一中还不错咧，我们依旧在一个班就好了，就依旧可以上学放学一起走了。婧，其实那句话，算是我送给你的誓言：我们要做比一辈子多一天的好朋友。我们的一辈子都很长很长的，是吧？
璐
我们的友谊走了好长好长的路，才走到今天这种相依相靠的局面。
我们在友谊上都走了一样的道路。一开始到现在，其实我们的经历很像很像。我们之间，怎么说呢？我也不知道可以说些什么。只是，我们是好朋友嘀，对吧？现在，我想，我只能牵起你和婧的手，一起去面对未知的将来。不知道彼此间的缘分够不够，如果祈祷有用，那我天天都祈祷，你，婧，和我，高中，会在一中的同一个班。我们可以续写我们的友谊篇章，不过，无论分到哪一个班，我们三个人的.友谊都不会变的，是么？我们都是很怀旧的孩子。
璐，其实和你之间，没有什么要说的。平时也讲得差不多了咧，就这样继续，就一切OK。嘻
结尾给自己
一直觉得自己是个很冒失的孩子，不太会保管自己的友谊。很庆幸的是，我依旧保存下了很完整的几份友谊。对于慧的，我实在是没有什么好说的。只能说也许在旁人看来，很大的都是我的错的。无论怎么样，自己做的选择，我自己好好的走下去。对于婧的，我知道其实你很善良的，喜欢平时很没良心的和你打闹的日子，虽然大部分都是我输。其实，对于我，璐和慧的友谊的事。你也许很为难，对不起。只是，有的时候，很害怕，哪一天，你会离开我，我的身边只有璐的时候，我会怎么办？我一直很小心很真心地保存这份我很看重很看重的友谊。不知道，我的心里，记忆里，如果缺少了你的这一部分，我的快乐还会剩下多少。至于璐，一切尽在不言中吧。
冒失的孩子，伤感的孩子，执着的孩子
后记：谨以此文，记录我的友谊。最后，慧，最后一次，再见，罗！婧，璐，我们之间一定还有明天，还有很长很长的未来，即使不在一起，心也在一起互相支持！
同是华夏子孙。黑色的5月12日下午14时28分，四川省汶川发生罕见的大地震。一时间，山摇地动，楼房倒塌，教室变成废墟。几天来，同学们嬉戏的心情顿时全无，原本兴奋活跃的我们都沉默下去。电视、电脑那播放的地震场面，刺激着我们的神经，太震撼了，每个人的满头脑里全是关于地震时那一幕幕撕心裂肺的场面回想几天来，电视处处都在播放着有关汶川地震的新闻，看着看着，我的心不断地被揪紧，发疼可是，生活并没有绝望，中国人民表现出巨大的团结，党中央国务院行动迅速，温爷爷很快就出现在地震现场指挥抗震。解放军叔叔，医生叔叔，护士阿姨都到了，一切都有救了。每天我都关注着电视报导，当看到一个又一个的受伤的人抢救出来时，兴奋、喜悦、感动、泪水一起涌出。当看到那一幕幕激动人心的画面时，那些管不住的泪水，积蓄太多，时时夺眶而出。
汶川大地震早已成为全国关注，全世界关注的大事。大家都说：中华民族是团结的民族！一方有难，八方支援这些原来很政治的话在这场大灾害中有得到最显着的表现。看！全国人民都在帮忙，处处遍布着爱心，真是地震无情人有情。现在，全国人民在党中央的坚强领导下，正全力以赴地投入抗震救灾。同龄的，我的兄弟姐妹，朋友，如果你失去亲人，你不必悲伤，如果你失去同学，你还有我，还有全国的朋友和你在一起。我明白，你们的身上背负着正常人无法面对的困难，家园的毁灭或亲友，亲人的逝去但是，让我为你擦干眼泪。人生时有许多挫折，灾难，在这些挫折，灾难面前，需要的是勇气，需要的是坚强。有那么多的人在帮助，大家都是一家人，我们不应该绝望，温爷爷说：要努力地活下去！我们相信，逝去的人们正在天堂里注视着我们，亲人一定不允许我们放弃，如果我们就此放弃，在天堂中俯视我们的亲人、朋友、同学一定不安心，我们要坚强，面对灾难不屈不挠，这是给天堂中亲人、朋友、同学们最大的安慰。用我们真心活下去的勇气告诉亲人，我不怕，我要活得好好的！
千言万语，不知如何表达，但我还是要说，如果你失去了家园，祖国就是你的家；失去了亲人，我们就是你的亲人；失去了朋友，我们就是你的朋友；如果你失去了我要说：没事的，过去了！擦干泪水，重新扬起微笑的脸吧！勇敢面对一切，太阳每天都是新的，今日的唐山就是明日的汶川！
在未来的日子里，你们并不孤单！看！有全国人民在一起，有所有的爱在一起，有我们在一起，我们一定会挺住，一起渡过难关。
虽然我是一名普普通通的初中生，是千里之外的同龄人，但是我和你的心永远在一起，让我们携手共同努力，相信党和政府会帮助我们一起走向美好的明天！
为四川祈福！
为大家祈福！
关于我们作文1500字
我知道，我们就像坐上同一辆巴士的乘客，短暂的相遇之后，便会各朝梦想径自而去。即便如此，我们已就会珍藏那些零散的记忆，那些春花烂漫的时光。曾一同抱头痛哭或是没心没肺地大笑，曾一起看彩云变换、星光流转。
年轻又莽撞的我们像是刺猬，外表幼嫩可爱，但实际上浑身是刺。四人之中的我是一个脆弱如浮萍般的女孩子，而丹则是温暖我身体的那一点点光芒。
丹不漂亮，但是笑起来可爱得像叮当猫，她包容我、给我温暖。
那天的我受到很大的刺激和伤害，因为看到了人残忍又现实的自私与冷漠。心绞得难受，我忍得特别艰辛，我绝不允许自己在那些根本无法走进我世界的人面前掉下眼泪。我飞一般冲到七楼楼顶的小角落，仓惶地想要逃离到黑暗中去。然后我蹲在墙角，终于无助地紧紧搂住自己，无声痛哭，用尽全身力气，像是尽情宣泄般。丹却找到了我，轻轻地抚摸我额前的发，纵容般的.一句“哭吧，就哭吧。不必在我面前刺猬般保护自己。”后来她递来一罐冰冻的可乐，坐在我身边沉默不语。
终究眼泪会被风干。我躺在床上翻来覆去无法入睡，眼神空洞地盯着天花板。她走到我的床边，掀开被子，轻轻地躺在我的身边，温暖我如同死去般冰冷的身体，哼着那首名为《天空之城》的曲子，柔软得让我心安。
她转学去加拿大的那一天，我没有落泪也没有感到难过。后来，她给我们剩下三人留了信，她让我一个人以后好好照顾自己。我哭了，铺天盖地的失落与空虚瓦解我所有假装的坚强与平静。
当她走后，才发现那么多的不习惯，便时常发怔。一天的清晨，天空是浑浊的冷灰，我习惯心地伸手去抓牙杯，却发现手边已空出一块，怔住。而余下的三个杯子孤零零地立在台子上，落寞地低下头。
很多时候，时光不可能因为一件事而停止流逝。很多时候，我也不可能因为一个人的离去而不继续生活。
常在闲暇时想起了那天我们手中冰凉的可乐罐，我想起了丹那天略显忧伤的侧脸以及沉默不语，微风中只有我悲伤的声音留下淡淡的气息。我记得那晚的夜空很美，我着迷般望向远处迷离的灯火，眼前似是浮起一层薄雾，让我看不真切那些奢华如梦的绚烂。
丹的微笑，我的泪水，那天操场苍白无力的灯光，湿漉漉的草坪，夜空中呼啸而过的一架飞机，可乐罐撞击的声音，口中的气泡与酸涩，天边迷蒙的灯火，夏风的潮湿与温热，相拥而眠的两个女孩子，和她掌心传来的炽热温度。
丹走后，宿舍里的每一个人都对我更加关心。即使她们不能像丹一样，我依旧无比幸福。因为怕我总会不经意地又想起丹而伤心难过，她们总会故意地恶作剧或开玩笑让我转移注意力，然后和她们笑闹成一团。奇迹似的，像是魔法一样，那些忧伤、那些愁绪早已被油然而生的快乐情绪吞没。
宿舍是我栖息的港湾，让我安心地存放心灵。丹以及她们都是温暖着我的光芒，小心翼翼地包裹着我，让我脆弱的心和疲惫的身体得到安抚。
我常常站在宿舍的楼道间，想象着五年以后的我们回到这里，是否会想起那些大家窝在一起的日子，那些单纯又斑斓的日子。会不会想起，当初大家像难民一样盘坐在地上，一把鼻涕一把泪地啃着凤爪；会不会怀念，互相从对方的碗里捞取泡面，然后又像抢火车票一般争厕所；会不会微笑，其中三人聚在一起看当红的偶像剧，两个人因为各自喜欢的明星不同而争执得没完没了，另一个则捂着嘴，脸憋得通红，甚至笑出了眼泪，以及被我们三人吵到无法安稳入睡的萌那忧怨的眼神和可爱模样。
当我们毕业离别后又再一次聚首，是否还能重温那些宿舍里共度的时光。当我们各寻梦想时又是否会蓦然回首惦念那小小房间的每一个角落？
一个夜晚，我梦到你们在彼岸向我招手呼唤，我奋力狂奔来到你们身边，面朝大海，春暖花开。因为你们的陪伴，因为你们坚定的眼神、炽热的掌心，我终于不再一个人躲在角落里颓然哭泣。
夜深了，蓦地睁开双眼，转过头，是你们恬然的睡脸。我躺在粉色格子床单上，安心地笑了。我们站在盛开的年华里，一同将青春盛满时间的沙漏，看着它怎样一点一点将忧伤过滤。
繁星闪烁，明天又会是好天气。我们在流泻的月光中做着同一个幸福的梦，不诉离伤。
是谁见证了我们的成长？是谁接受了我们的懵懂？又是谁让我们拥有了创造梦想的勇气？是你，我们的班级，我们的家！六（4）班由55位朝气蓬勃的孩子和我们慈爱美丽的“班妈妈”――赵老师而组成。六年来，在赵老师的引领下，我们跨越知识的桥梁，从一年级的无识淘气变成了六年级的知书达理。55位同学如同55棵树苗，在老师们的耐心培育下茁壮成长。55位同学如同55只快乐的小鸟，取得进步时，大家同享喜悦，遇到困难时，大家捧着一颗爱心去帮助。
在这个温馨的大家庭内，有着55颗心，就有55种不同的性格：有开朗、有内向、有勇敢、有阳光、有胆怯……无论性格怎样，我们的“班妈妈”都会像辛勤的园丁一样，耐心地灌溉着我们。失败时，她会为我们鼓起前进的风帆；骄傲时，她会给我们喷上一些清醒剂；犯错时，她会帮我们扶正根苗；胆怯时，她会送我们一抹阳光……她带领着我们在知识的海洋里尽情遨游，探索神奇的水母，寻找美丽的珊瑚贝壳，捉住各种各样可爱的小鱼……
知识的源泉源于各式各样的书籍，友谊的芬芳源于团结互助。
走进六（4）班，走进我们的家，一股浓浓的书香味扑鼻而来，那是课本的清香，那是图书角的幽香，那是浸润在知识世界里的同学们散发出的淡淡芳香。瞧，午休时分，走廊上的喧闹丝毫不影响专心致志的我们，我们似乎已经与书中的世界融为一体，沉浸在书中的每一件事、每一句话。看，图书馆内总是有我们流连忘返的身影，我们沉醉于书海，我们陶醉于每一次的阅读之旅。正所谓“读书破万卷，下笔如有神”，我们的写作因此蒸蒸日上。墙壁上，有我们异彩纷呈的习作，黑板上，有我们精心绘制的板报。我们的家不就是书香之家吗？
在六（4）班这个和睦团结的大家庭里，永远有一道友爱编织的绚丽彩虹，温暖着每一位成员。难忘那次拔河比赛，我们齐心协力，我们脚踏着同一块土地，我们劲往同一处使。难忘那次篮球赛，赛场上的你们挥汗如雨，场外啦啦队的我们加油声震耳欲聋。赢了，我们一起欢呼一起笑，输了，我们一起抹泪一起扛。不经历风雨怎么见彩虹！没有失败怎么能体会成功的喜悦！“一滴水只有融入大海才不会干涸”，“一根根筷子只有绑在一起才坚不可摧”。因为团结我们心聚，因为团结我们坚强。我们每一位同学都是一滴小水滴，由“缘”而从四面八方汇聚到了这条美丽的河流中，因而我们齐心协力让集体的河流更加熠熠生辉！
看吧，这就是我们的班级，一个乐观向上、一个好学上进、一个团结坚强的大集体！55位朝气蓬勃、勤奋好学的孩子，在和蔼可亲的“班妈妈”的带领下展现个性、创新求索。六年来，我们改变了自己，我们失去了许多，又得到了许多，从失去中学会了珍惜，从得到中懂得了快乐的喜悦。我亲爱的六（4）班，愿你永远与书本同在，与友情相伴！
在上期快期末时，我跟随爸爸妈妈从老家来到深圳，转入深圳市葵涌中心小学读书。虽然我来这个学校才五个多月，但我已经对它产生了深厚的感情。听了我的话，你一定对我们的学校感到好奇吧！那就跟我一起去看看吧！
我们的学校座落在葵涌镇三溪村委的西面，校园有两千多平方米，是广东省一级小学，也是一座深圳市花园式小学。所谓花园式也就是指校园景色美。当然，我们的学校名副其实，非常美丽。
来到我们的学校，未进校门，你就可以看到校门上方矗立着“葵涌中心小学”几个金灿灿的大字。校门两侧还挂着许多牌子：广东省一级小学、深圳市园林式学龄前…让人油然而生一种自豪之感。
走进校门，眼前是一条长长的校道。这是我们每天到教学区域的必经之道。校道上铺着浅绿色的地砖，两边分别耸立着一排古铜色的名人雕像：庄严、肃穆。每座雕像高两米左右，底部基石上清楚地刻着他们的生平及简介。每隔五六米左右就又是一座。雕像与雕像之间是花坛。绿绿的叶子，红红的鲜花，衬着英姿飒爽的雕像，把我们的校园装点得格外美丽。
顺着校道就来到了我们的教学区域。我们的教学区域是四合院似的，中间有一小花园，里面亭台楼阁，样样俱全。下课后，同学们靠在阳台上，望望小花园里绿的草，红的花，疲劳就消除一大半了。教学区域正面校门的是我们的教学大楼，一共有四层，每层有七间宽敞明亮的教室，窗明几亮，桌椅整齐。同学们在教室里认认真真地听课，教室里不时传来一阵阵琅琅的书声，沙沙的写字声。教学区域的左边那栋楼一楼是我们的厨房，二楼是老师的办公室，三楼是我们的电脑室和阅览室，四楼也有电脑室。教学区域的右边那栋楼主要是我们的备用教室。噢，对了，右边还有我们的体育馆呢！体育课上，我们在里面做着各种训练，同学们都特别的喜欢这里！教学区域和教学楼相对的那栋五层大楼是我们的活动大楼，里面分布着音乐室、美术室、书法室、自然实验室等等各个辅助教室。放学后，同学们背着书包飞快地跑到这里参加自己喜爱的兴趣小组。教学楼前展览板上那一幅幅美丽的画，漂亮的书法作品就是在这里完成的。
参观完教学区域，从体育馆下面的小操场过去，就来到了我们的生物园。生物园其实也是一个花园，由两个大花坛和三个小花坛组成。里边种着椰子树、芭蕉树、桂花树等等很多植物，每种植物下面还放着牌子，上面有这种植物的详细介绍。生物园中间也有一个雕像，上面的形状像四角星，阳光一照，闪闪发光。雕像旁边是葡萄架式的凉亭，同学们可以在这里写作业，嬉戏，游玩，真有置身于大自然中的的感觉啊！你感觉到了吗？花的清香，树的阴凉，风的抚摸，我感觉到了！
我们的学校还有很多很多值得你了解的地方呢！来吧！来我们的学校看一看吧！我们张开双臂欢迎您的到来！
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