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今天上操的时候，老师宣布了各班的分数，我们班的卫生98分，纪律92分，当我们听到卫生红旗班是我们班的时候，高兴地欢呼起来，又宣布纪律班的时候，我们大气都不敢呼吸了，老师宣布：“三年三班92分，纪律红旗班”，而且只有我们一个班得了纪律红旗，我都高兴地不知道怎么形容了，整个班不知怎么了，都不约而同欢呼着，我也乐在其中，后面都说了一些什么我都听不清楚了，只是在耳朵里不停地响着一句话：“三年三班，纪律红旗班”。我快速调整好了心情，因为我还要上下节课呢！
今天评上两个红旗，我们班的同学都很高兴，希望我们班以后再接再励，赢得更多的红旗。
今天上操的时候，老师宣布了各班的分数，我们班的卫生98分，
红旗班作文
，
我快速调整好了心情，因为我还要上下节课呢！
今天评上两个红旗，我们班的同学都很高兴，希望我们班以后再接再励，赢得更多的红旗。
尊敬的党组织：
我郑重的向尊敬的党组织提交我的：我志愿加入中国______，愿意为________事业奋斗终身。我衷心地热爱党，她是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国______以实现________的社会制度为最终目标，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。
我生在新中国，长在红旗下，党的教育伴随我走过了20__年的人生历程。还在孩提时，电影里、课本上革命先烈的英勇行为，便使我感受到了党的神圣和伟大。那鲜艳的党旗如熊熊燃烧的烈火，温暖着我的心窝。我常常梦想着自己有一天也能站在党旗下，向党宣誓，成为一名优秀的中国______党员。在那时，我已深深地懂得正是那金色的镰刀和锄头砸碎了禁锢在劳动人民身上的铁链，打破黑暗旧社会的枷锁，____了几千年来压在中华民族头上的三座大山，是中国______，给处在水深火热中的炎黄子孙带来了新生活。正是带着这种对党的崇高敬意，在童年时代我便积极向上，9岁加入少先队，13岁加入共青团，在以后团的生活中严格要求自己，认真做一个合格的共青团员，工作勤奋积极，争当先进。
在难忘的20__年__月__日下午2点28分时，汶川发生了地震，当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名党员跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。
此致
敬礼!
申请人：___
____年__月__日
昨天上午在课间上，评哪个班将会获得流动红旗，我的心都快提到嗓子眼了。名单读开了，我屏住呼吸，一个一个地听。当读到了五年级时，我更是紧张得不得了，心里就像是有只小兔“怦怦”地跳。终于，我听到了我最渴望的声音：五（3）班！
“耶！”我像一只兔子似的跳起来心情十分激动。当流动红旗挂在墙上时，我想到了上个星期五下午课间活动进行大扫除，同学们都努为地打扫着教室，就连最调皮的赵明坤都卖力地干了起来。扫地的是扫了又扫，扫了又扫……生怕留下一小片儿废纸；拖地的拖了又拖，生怕留下一块儿小干地；擦灯管的是擦了又擦，生怕有着一粒灰尘；擦黑板的是擦了又擦，生怕有一点儿粉笔末……同学们累得是满头大汗，像是刚洗了脸。每个人都要努力为班级争光。
最后是摆桌子，同学们一丝不苟，一心一意地摆着，摆得十分整齐，几乎成了一条直线。想着想着，我忽然觉得这面流动红旗难道不就是同学们用劳动和汗水换来的吗？
这时，当我再去看流动红旗觉得它的颜色是异常鲜艳。
感谢流动红旗带给了我们自信、自强，激励着我们在人生道路上扬起前进的风帆。
今天，是新一周的第一天，一周一次的流动红旗要颁发了。同学们个个都充满着希望，我此时此刻也在想：我们班上周的表现大有进步，希望流动红旗这次能属于我们四年级四班，只要有一点希望，就不要放弃……
升旗仪式结束后，播音室里传来了嘹亮的话音：“下面宣布一下获得流动红旗的班级，一年级的'……二年级的……”我的心仿佛被一条绳子一下拉了上去，都快提到嗓子眼了。当读到五年级了，我更紧张了，心里就像是有只小兔子“怦怦”地跳，我看了看旁边的同学都紧紧地握着手，可见同学们是多么盼望流动红旗能到我们班。“五年级四班……”终于，我听到了我最渴望的声音。话音刚落，班上立刻沸腾起来，有的同学手舞足蹈，有的同学喊着：“流动红旗终于到我班了！”我呢，怎么掩饰不住心中的欢喜，甜甜地笑了，班主任蔡老师也露出了美丽的微笑。为了得到这面“流动红旗”，老师和班上的每一位同学都付出了努力和汗水，真是一份耕耘，一份收获。
鲜艳的流动红旗今天显得格外耀眼，教室也显得比以前光亮了，流动红旗不但是我们五年级四班团结向上、进步的见证，还是我们五年级四班付出努力，付出汗水的见证，它是我们荣誉的象征，自豪的依据，也是我们共同努力所摘下的丰硕果实。今天虽然很冷，但有一股暖流在我身上流动！我们每个同学都乐在脸上，暖在心里。我们会继续努力，让我校班级不得不承认我们五年级四班有实力去迎接那鲜艳的流动红旗，希望我们班成为流动红旗的驻扎地。
感谢流动红旗带给了我们自信、自强，激励着我们在人生道路上扬起前进的风帆。
为了激励我们课堂上踊跃发言，老师独创了一种奖励小红旗的方法。这样，我们每节课都变成了一场红旗争夺战。
“脑筋转起来，红旗跟我来。听，这战斗的口号已经喊起来了，不跟你说了，我要去为我的红旗而战了。
“‘母亲扑过来抓住我的手……’那大家讨论一下，母亲‘扑’过来，扑住的究竟是什么？”老师话音刚落，班里就像炸开了锅，同学们都议论纷纷。我呢，立刻让我的大脑飞速旋转成高铁速度。别说，这高铁速度就是厉害，这不，答案有了。我正想要举手回答时，突然，我的笔不识时务地掉地上了，那可是前几天我过生日爸爸给我买的生日礼物呀！我心疼地弯腰去捡。没想到，在我捡的一瞬间，刘响捷足先登了，回答的几乎是我思考结果的翻版，而且还得到了老师的肯定。看着老师在他书上用红笔画红旗，我只能摇头慨叹：“唉，别人关键的时候掉链子，我关键的时候掉钢笔，我那煮熟的鸭子呀……”
不过，我很快从失落中走了出来。“同学们都注意到这个‘忍’字了吧？那大家都结合课文好好一想，母亲都忍了什么？”老师的这个问题如按下了消音键，令同学们都进入了沉思的状态。我知道我的机会来啦，便把目光投向这个“忍”字前面的内容，从可能隐藏着答案的句子里抽丝剥茧着……苍天不负有心人，终于，答案浮出水面了，我立刻举手地站起来，用酝酿好的排比句式将答案公布于众。瞧，老师都高兴得向我竖大拇指啦！不用说，我这次稳拿红旗了。你再瞧尚志强懊悔万分的样子，哈哈，准是我抢了他的红旗啦！
接下来，我又该跟谁抢红旗，又能否抢到手呢？不跟你说了，你想知道来我们班吧，正好也体验一下我们班的红旗争夺战。
一年的工作又告一段落，一年来，我班在连队党支部的教育帮助下，能够坚决落实连队的各项指示精神，严格规章制度，作风养成，狠抓军事训练和连队正规化建设，圆满完成一年来的军、政、训练工作，确保了全班的安全稳定。现将今年以来的工作总结如下：
一、好的做法和取得的成绩
一年来，各级都在狠抓军事训练，迎造了很好的军事训练氛围，我班在连队的统一部署安排下，军事训练取得了丰硕成果，全班人员的军事训练水平得到了明显的提高，在年初组织的军事训练百日大练兵活动中，全班人员能够积极响应连队号召，狠抓基础训练，我班新战士___自我要求严格，积极要求上进，平时训练刻苦，认真，利用大量的休息时间加班加点，训练水平明显提高，训练的吃苦性和积极性，得到联首长和全连官兵的一致认可，在这次活动中，表现突出，被评为，军事训练，先进个人，记团嘉奖一次，更加提高了我们全班的训练热情。
二、工作中存在的不足。
首先，在尊规守纪方面。总体比较安全稳定，但是，本班战士___在下半年利用站岗之机，私自外出上网，严重违反了条令条例，受到警告处分一次，再平时的日常生活中，违规违纪的现象也时有发生，这些现象都反映出了平时的管理工作存在漏洞。
其次，再军事训练方面，虽然取得了一些成绩，但是离上级的要求还有很大的差距，尤其是在今年下半年所组织的建制连对抗比武中，看到了训练中的差距，尤其是在专业训练还有很大的差距，部分战士还未能达到合格的标准，基础性课目不够扎实，再体能训练方面。抓的不够紧，导致今年比武压力过大。
第三、在日常作风养成和正规化建设方面，仍然不能做到教养一致，平时的言行举止，离正规化要求还有很大的差距。
三、下步打算
通过这一年来的工作，我班认真总结经验教训，取长补短，在来年的工作中朝以下方面迈进。
一是认真抓好军事训练，在训练预备期认真抓好补差训练和基础性体能训练，打牢训练基础，在专业训练方面克服老一套的训练模式，认真抓好军事专业水平的提升，尾来年各项集训的展开打下扎实的基础。
二是加强作风纪律整顿，自老兵退伍工作展开以来，全班人员作风纪律放松很大，导致各项工作的开展不顺畅，正规化建设上不了层次，经不起检察。
三是搞好全班团结，密切内部关系，一个单位，如果风气不正，各项工作很难顺利展开，利用尊干爱兵讲台活动，认真搞好全班的团结，融洽全班的关系。
四是狠抓遵规守纪，尤其是向今年类似的情况，要坚决克服，抓好几个关键时段的管理。杜绝管理漏洞，防止违规违纪的现象发生。
五是认真抓好“老兵”这个重点。分析今年的工作教训之所以，存在很多问题，根本原因在于放松了对老兵的要求，对新兵要求严，对老兵要求少，所以，在来年的工作中，我班将突出抓好老兵管理这个中心环节。
四、工作中的几点体会。
通过这一年的工作，自己有很多的感悟，这是我第一年担任班长职务，经验不够丰富，所以给我最深的体会是，经验是一笔丰厚的财富，如果，我们不善于曲总结工作中的经验教训，那么，就很难成为一名优秀的骨干。
第二点体会是，作为一名班长，如果不尽好自己的职责，就有愧于连队的信任，就对不起我们班里的战士，虽然在日常的管理中会受到一些挫折，但不能放弃对战士的管理，任其发展，否则就是误人子弟。
第三点体会是，人活着可以平安无事，但是不能落落无为，我们必须有自己的追求，不能只停留于现状，满足于现状，因为，人之所以活着，就是因为有精神，而精神就来自于我们的美好追求，否则，就是虚度光阴，虽然活着，却是行尸走肉。
第四点体会是，作为一名班长，如果素质不过硬，那么就会好心干坏事，虽然在平时的工作管理中，自己的一片好心却换来一片的反对声，所以，在来年的工作中，我要认真提高自己的全面素质，才能更好的开展工作，才能成为一名合格的班长，完成连队所赋予的各项工作。
20__年，在党委的集体领导下，围绕贯彻落实科学发展观这条主线，按照自己的工作职责和工作任务精心理清工作思路，细致安排工作规划，积极配合班子整体，扎实实施具体工作，使自己分管的各项工作进展的井然有序，较好地完成了上级交办的各项工作任务，为团队全面建设快速、健康、有序发展做出了贡献。就我个人而言，并无惊天之言，也无动地之举，只是兢兢业业、做了一些平淡无奇的工作。我本人也并无过人之处，只是干了应该干的事，尽了一个常委、部门首长的职责。下面就一年来的思想、学习、工作、生活情况总结如下。
一、取得的成绩
1.加强学习，强化一个真字。
20__年我加强了理论学习，不断提高自己的理论素养。在工作中利用一切机会学习。在学习的时间上注重一个钻字，在学习的范围上体现一个广字，在学习的内容上强调一个深字，在学习的运用上突出一个活字。致力于解决预备役部队的各种复杂问题，自觉加强政治理论特别是科学发展观、十七届三中全会精神的学习，通过网络、书刊和报纸学习其他单位的先进经验和相关专业知识，发挥拿来主义精神，在学用上找准结合点，不断提高政治理论水平和指导工作实践的能力。通过学习，感到本人有了三个新的提高：一是政治理论水平有新的提高。能够正确把握科学发展观的精神实质和丰富内涵，对党的理论有了比较系统地掌握。
二是政治鉴别力和政治敏锐性，执行政策的能力有新的提高。
三是统揽全局、协调各方的能力有新的提高。在工作中能够站在大局的高度抓方向，抓重点，抓主要矛盾，带动全面。能够把干部群众拧成一股绳，充分调动方方面面的积极性和主动性。
2.坚定信念，做到一个信字。
作为部队士官，本人深感只有堂堂正正做人、踏踏实实做事，才能赢得人们的拥戴和信赖，才能更好地团结和带领广大党员干部开创新业绩，才能不辜负组织的信任和官兵的重托。本人始终坚持加强思想修养，保持三种状态，树立良好形象。一是始终保持着开拓创新的精神状态，一直保持着争创一流的工作热情。
二是始终保持着务实的精神状态。一年来，本人始终保持着强烈的事业心和责任感，以建设务实高效的司令机关为己任，坚持说了就算，定了就干，干就干好的原则，不搞形式主义和表面文章。三是始终保持着艰苦奋斗的精神状态。近年来，本人能够坚持发扬艰苦奋斗的优良作风。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不横攀竖比，不奢侈浪费;在工作上吃苦耐劳，始终保持一股勇气和锐气;在思想上能够树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制享乐主义和极端个人主义等不良思想的侵蚀，时刻提高警惕，严以自律。
3.身体力行，常念一个带字。
在工作中时时处处发挥领头羊应有的示范、表率、带动作用：做提高素质的领路人、做政治上的明白人、做群众的贴心人、做作风上的正派人、做经济上的清白人、做工作上的带头人。
一是发挥模范带头作用。着眼打造务实、高效、一流的司令部机关，以身作则、身先士卒，坚持要求部属做到的，自己带头做到，要求部属遵守的，自己模范遵守，充分调动和发挥了同志们积极努力工作、争创一流业绩的积极性，凝聚了司令部工作的合力，提高了工作效率和工作水平。一年来，我没有一次无故迟到，早退，不上班的现象。节假日、双休日值班也从不擅离岗位，都是二十四小时在位。
二是提高谋事能力。坚持谋事在先，增强工作的预见性，在谋全局、抓大事上超前运作，变被动为主动，及时、客观、有效地为领导决策提供可资借鉴的信息导向和参考价值较高的建议、意见。
三是坚持办实事、求实效，提高协调能力和督促落实能力。主动协调好方方面面的关系，凝聚各部门工作合力。加强对团队中心工作、重点工作的督促检查，提高抓落实、求实效的工作能力，使党委的重大决策得到较好地贯彻和落实。
4.要求部属，坚持一个严字。
按照学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果的思想和忠诚党的事业，维护党的纪律的原则，要求自己和部属必须坚持做到三常：常学，在刻苦学习中夯实自己履行职责所需理论水平的根基;常思，在创新中提高履行职责的能力水平，努力在理性思考中提高判断问题、筹划工作和指导落实的能力素质;常用，在工作实践中研究新情况、谋划新思路、解决新问题、求得新成效。
成为知识型、谋划型，务实型，开拓型，复合型的参谋人才。自觉并要求所属人员做到政治上不麻木，具有政治上的敏锐性;政策上不糊涂，具有办事的原则性;纪律上不淡薄，具有谨慎的纪律性;管理上不松弛，具有自律的约束性;生活上不失控，具有作风的严谨性;工作上不务虚，具有求真的扎实性。
二、存在问题
1.学习方面存在差距。一是与用科学的理论来武装头脑的高度有差距，自我感觉学习缺乏系统性、组织学习缺乏经常性。二是同与进俱进的思想有差距，思想解放不够、创新意识不足。三是与务实高效的工作作风有差距。在快、深、严、实、韧字的体现上还不够。
2、在工作上有时存在着不扎实、不细致、不深入的问题。在日常业务工作中有时存在着满足于现状，上面布置什么就干什么，工作方法平平踏踏、照抄照搬的现象。有时工作不够刻苦，工作不够深入，精力和能力没有地发挥，脑勤、嘴勤做得比较好一点，手勤、腿勤做得差一点。
通过一年来的训练，比赛，发现自己存在的很多不足，同时也发现自己在慢慢的成熟起来。心理上，技战术上都比以前稳定了很多，在以后的训练中我会继续努力增强自身能力，弥补自身不足，为下一年的工作做更充分的准备!在平时训练中继续保持昂扬的斗志，发挥带头作用，努力刻苦训练的同时多去关心和帮助小战友。
部队年终班总结
部队年终班总结尊敬的中队党支部：
秋天的收获迎来了一年一度的年终总结，光阴似箭，时间流逝，老兵的退伍工作即将开展。的工作已经圆满结束，在这里，我恳代表四班全体战士向中队党支部汇报这一年的工作。今年四班在中队党支部英明的领导下，圆满的完成了各项工作。回顾这一年来，本班同志能够认真贯彻“党的十八大”精神，以“争优”为目标。下面由我对今年四班工作汇报如下：
好的方面：
一，政治思想
全班同志能够认真学习党的创新理论和部队的各项制度，以当代革命军人核心价值观为指导，落实中队各项制度为依据，积极参加中队组织的各项教育，在今年开展背诵共同条令中，全班同志能够在中队规定的时间内背会。
二，执勤方面：
能够认真履行好职责，严格落实“三班四哨”制度，在哨位上能够“站哨一分钟，安全60秒”，确保了目标的绝对安全。
三，训练方面
严格操场纪律，积极参加中队的`各种技能训练，克服天气带来的不良影响，发扬了我军“两不怕”精神，时刻树立着“有过硬的军事本领才是看家本领”的意识。
四，管理方面
全班同志能够服从命令，听从指挥，认真落实中队的一日生活制度，战士能够主动汇报自己在哪里，想什么，干什么，需要什么。有事靠组织，从未发现有私自外出的现象。
存在的不足
一，在政治学习中，有个别同志态度不够端正，不爱学习，时有开小差现象，或者，学习了也没有用到工作生活中去。
二，执勤上虽然确保了目标的安全，但是我们对执勤技能还不够熟练，时有经不起考验的现象，在站哨过程中，有站“平安哨”的晓幸心理。
三，训练上还不能自觉的严格要求自己，特别是器械科目，还有个别同志还不能够达标的现象。……
四，管理上……
五，内务卫生……
下步工作
今年的工作已经成为过去，在下步工作中，我定会严格本班同志做好各项工作，“严格要求，严格训练”努力把他们培养成为一名合格的武警战士。永远做党和人民的忠诚卫士。
小红旗到我班作文
小红旗到我班
5月4日星期一晴
今天，天气晴空万里，阳光明媚，大家心情格外欢畅。
铃声响了，同学们排着整齐的.队伍，来到操场上，进行升旗仪式。等到升旗仪式快要结束的时候，王老师宣布上月“优秀班级”时，我的心要跳到嗓子口了，王老师报二年级了，我的心跳到嘴了，只听王老师说：“二（5）班，二（6）班”时，我们都欢呼雀跃。回了班，钱老师表扬了我们说：“我不在，大家表现还是很好。”
我们得了小红旗不能骄傲优秀作文 作文人，谦虚使人进步，骄傲使人落后，我们要争取每月得到小红旗。
我校为了提高班级管理质量，营造良好的学习氛围，建立良好的班级竞争机制，增强学生的集体主义观念，形成良好的学风、班风、校风。社冲中心小学决定对班级管理情况进行量化考评。每周颁发流动红旗，特制定本细则：
一、评比内容：
卫生及升旗集会情况。
二、评比形式：
1、各项评比内容有校红领巾监督岗和卫生检查小组检查汇总。
2、各项评比结果汇总后有少先队辅导员给各班确定成绩。
3、各班每周初原始分为30分。(教室卫生10分/周，清洁区卫生10分/周，升旗集会10分/周。)
三、评分细则：
检查人员每天午餐后，对教室卫生、清洁区卫生进行全面检查，并做好详细的记录，每周还有不定期的检查，各班值日生要在早读课前打扫完卫生，不得拖拖拉拉，耽误上早读。
(一)教室卫生要求：
1、教室内外地面干净无纸屑、无杂物、无灰尘堆积，天花板无蜘蛛网，玻璃门窗明亮无灰尘。课桌前后左右排列整齐，讲台整理干净，桌面物件摆放整齐，黑板上严禁乱涂乱画。卫生角的清洁工具一律整齐的摆放在指定处，垃圾及时处理，不能溢满。
2、扣分标准：
(1)教室内外地面干净有纸屑、有杂物、有灰尘堆积，天花板有蜘蛛网，玻璃门窗明亮有灰尘。有一项就扣0.1分，最多可扣0.5分。
(2)课桌前后左右排列不整齐，讲台整理不干净，桌面物件摆放不整齐，黑板乱涂乱画。有一项就扣0.1分，最多可扣0.4分。
(3)卫生角的清洁工具摆放不整齐，垃圾没及时处理或有溢满现象。有一项就扣0.1分，最多可扣0.3分。
(二)学校清洁区卫生要求：
1、食堂的餐桌，椅子摆放整齐，桌面、地面每天都要清理干净，无明显污渍，无剩菜，剩饭。
2、水泥场地，花砖场地要求无纸屑、垃圾和过多的树叶，并定期清理杂草，清洁区内放置的垃圾桶至少每天清理一次。
3、厕所每天清扫冲洗。
4、楼道要求无纸屑、垃圾，楼道内放置的垃圾桶至少每天清理一次。
扣分标准：清洁区打扫不彻底，有纸屑、垃圾和过多的树叶等最多扣0.8分。
(没有在规定的时间打扫完卫生而影响其他活动的班级加扣量化分0.5分)
检查人员每天定点、定时对学生及校园卫生进行全面检查、并做好详细的记录。在检查中，如果出现被检查班级学生妨碍检查工作的行为，则在情况核实后点名通报，并加重扣班级的量化分。
(三)、升旗仪式集队的要求：
1、班主任跟班到位，及时管护学生，队伍要按时到达指定位置，服从安排，整齐有序，，在领导和教师讲话时，学生无打闹或乱说话等现象。
2、学生必须佩戴好红领巾。
扣分标准：集队时，没有特殊原因的，班主任必须到场跟班，否则扣0.1分，学生有打闹，乱说话的现象的扣0.1分，严重的扣0.5分，班级有1人不佩戴红领巾的0.1分，每天扣2分，扣完为止。
3、班级里有学生做好事的可适当加分。
为了推进学校科学化、制度化、规范化的管理进程，优化学生的学习环境，稳固学校的教学秩序，培养学生良好的思想品质、行为习惯及自我完善意识，根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求，特制定以下红旗班评比工作细则：
1、室内地面保持清洁，窗台玻璃洁净,桌罩干净整洁。如有纸屑或者污物，每处-0.5分
2、室内物品及座椅摆放合理有位。如摆放杂乱-0.5分
3、卫生担当区坚持每日晨扫午捡，做到无纸屑、杂草等污物。如有纸屑或者其它污物，每处-0.5分
4、按时到校，不迟到不早退，因事因病不能到校要提前 向老师请假。迟到早退每人次-0.5分，旷课每人次-1分
5、自习不走动，不喧哗;课间不撕疯，不打闹。如有违纪现象视情节轻重-0.5—1分
6、课间禁止在室外吃零食，午餐时间不允许在室外吃饭，同时食品包装袋和一次性饭盒等要扔在指定位置，不允许随手乱扔。发现违纪者每人次-0.5分
7、少先队标志要佩戴整齐。不佩戴标志者每人次-0.2分(红领巾和名签各算一项)
8、注意保持厕所卫生，大小便均要便在便池内。如有违纪者每人次-0.5分
9、可燃的垃圾放在准备好的垃圾袋内，在指定时间由学校专人组织点燃，并负责看护;其余垃圾在清扫时由卫生打扫者倒在大垃圾箱内，不允许乱倒垃圾。如有违犯者视情节轻重-0.5—1分
10、自行车放在停放在指定位置，摆放整齐。如有违犯者每人次-0.5分
11、放学结队而行，由教师和体育委员带队，教师要一直送到学校大门口。如有违犯者-1分
12、在校内要走甬路，不允许跨越栅栏走小路。如有违犯者每人次-0.5分
13、出早操要做到静、快、齐，在班级组织好队伍由体育委员带队到操场。如违反要求-0.5分
14、爱护公共财物，不乱涂乱刻，不攀折校园内花草树木。如有违纪者视情节轻重-1—3分
15、各班级要认真及时完成学校安排的各项任务。如有完成工作情况不好视程度-1—3分
16、在活动中表现突出的班级或者个人，为本校争得荣誉的班级或个人，经学校商榷可适当加分，分值范围为0.5—5分
大队部在早七点十分开始检查，随机安排时间抽查，全天对学生进行监督。班级分值由两项得出，一是大队部学生检查评比，一是教师检查抽查。每周一小评，每四周一大评，评选出红旗班(分值在90分以上为红旗班，同时红旗班按3：4：3比例分三等)，每学期一总评，评选出优秀班集体。
为了提高班级管理质量，营造良好的学习氛围，建立良好的班级竞争机制，增强学生的集体主义观念，形成良好的学风、班风、校风，我校决定对班级管理情况进行量化考评，每月评选流动红旗先进班。特制定本细则：
一、评比内容
班级常规管理积分是对各班常规工作量化考核的结果。班级常规工作包括：卫生、升旗集会、班会日志、黑板报、主题队会、学生违规情况、安全员到岗情况、违规停车等方面。
二、考核标准
(一)环境卫生(本项20分，以下各项有问题扣0.5分。)
1、教室卫生
教室要做到：
(1)地面整洁，无脏物;
(2)墙壁整洁无乱张贴，两边标语悬挂整齐，学习园地、宣传栏等布置整齐有序;
(3)房顶及电风扇叶、灯管、灯管罩应保持清洁;
(4)桌椅摆放应注意整齐，做到横平竖直，间距适中;
(5)讲台里外干净，不堆放杂物，讲台桌桌面应保持清洁，桌斗干净无杂物;
(6)门窗应保持干净，无乱张贴;
(7)班级走廊应注意保持清洁，无堆放，无杂物，墙壁无脚印;
(8)教室黑板应干净，框内无粉尘;
(9)卫生工具应摆放整齐，不得随处丢放。
2、卫生区
卫生区地面要求洁净，无杂物，建筑物没有乱涂乱画现象，墙面、镜匾及宣传栏要保持干净无尘土。
(二)少队活动(本项20分，没有队会记录的要扣0.5分，既没有开又没有记录的扣1分，程序不规范的酌情扣分)
1、主题队会
(1)按时开展，主题鲜明;
(2)程序规范，礼仪规范;
(3)活动面向全体队员;
(4)活动形式新颖，重点突出，恰当合理。
2、少队活动记录表
填写要程序清楚，字迹工整，内容详细完整且真实。
(三)班级文化(本项20分，没有办板报和班级小明星栏的扣1分，整体效果不好的酌情扣分)
1、黑板报
(1)刊头醒目，大小适中，突出主题;
(2)版面要求美观大方，创意新颖，色彩协调图文及装饰布局合理;
(3)内容要健康、新鲜、充实，紧扣主题;
(4)板书美观、使用规范字，无错别字;
(5)整体效果设计和谐，给人一种美的享受;
(6)黑板报要求在规定时间内完成，活动主题要与少先队的活动计划内容相关联。
2、墙壁文化
(1)有班级特色;
(2)标语悬挂整齐，学习园地、宣传栏内容及时更新，布置整齐有序;
(3)“四表”张贴有序、完整。
3、升旗班
(1)班级入场队列整齐、口令清晰、步调一致;
(2)主升旗手升旗速度与国歌节奏一致，副升旗手甩旗动作标准规范，护旗手动作简洁迅速;
(3)升旗班级介绍，内容要简明，富有创新;
(4)指挥动作标准到位，节拍准确;
(5)主持人仪态自然，声音洪亮，吐字清晰，具有号召力。
4、集会班
(1)集合列队要快、静、齐，不迟到;
(2)唱国歌时声音要洪亮，行队礼时动作要规范，精心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌;
(3)活动结束后，听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗;
(4)学生红领巾佩戴率达到100%;
(5)校服着装率达到90%。
(五)班级管理(本项30分，追逐打闹、违规停车、安全员不到岗一人次扣0.1分，依次累加。)
1、班会、少队活动专课专用，不随意调课或挪作他用;
2、班队活动计划、各项活动的学生作品及时上交;
3、班级管理日志填写、上报及时，内容填写完整、详细、真实;
4、按时放学、清场;
5、各班要严格按学校要求安排安全员规范上岗，安全员要认真负责，维持好本班课间纪律;
6、教育好学生不要在校园、教室、走廊内追逐打闹，要做到入室即静、入座即学;
7、上学、放学一定要遵守学校的接送制度，接送车辆一定要在50米以外停车。
(二)评比办法
1、环境卫生每周四由学校大队委下午第三节课定时检查，学校卫生领导小组每周不定时检查1—2次;
2、主题队会、黑板报每周四下午第三节课由学校大队委定时检查，少队部将进行随机检查;
3、升旗仪式每周一由学校大队委和思政安全处进行检查;
4、班级管理以日志记录表、值周记录表和实际检查相结合;
5、检查结果将每周一公布，每月一小结;
6、班级“流动红旗”竞赛评比的五大项目，由大队委思政安全处负责检查，采用定期查、不定期检查相结合的形式进行。对各班常规管理积分思政安全处将每周汇总一次并公布，每月将对各年级进行评比一次，各年级第一名为流动红旗先进班，若得分并列，一并授予流动红旗，连续评上的连续挂;
7、本评比细则(试行)的解释权属于实验小学，在实际操作中逐步完善。
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