以下是小编整理的最热的大学毕业庆典老师精彩的致辞推荐（共含12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。同时，但愿您也能像本文投稿人“V仔”一样，积极向本站投稿分享好文章。
天早上我翻阅了毕业礼的典礼程序。当我见到毕业生名册上你们的名字，我按手其上，低头为你们每一位祷告。我祈求你们离校后，都能过着“不负此生”的生活。你们或会问，怎样才算是“不负此生”的生活呢?
首先，我希望你们能俭朴地生活。我过去的三至五年间，大家完成了大学各项课程，以真才实学和专业知识好好地装备了自己。我肯定大家都能学以致用，前程锦绣。但容我提醒各位一句：快乐与金钱和物质的丰盛并无必然关系。一个温馨的家、简单的衣着、健康的饮食，就是乐之所在。漫无止境地追求奢华，远不如俭朴生活那样能带给你幸福和快乐。
其次，我希望你们能过高尚的生活。我们的社会有很多阴暗面：不公、剥削、诈骗等等。我呼吁请大家为了母校的声誉，无比庄敬自强，公平待人，不可欺负弱势的人，也不可以做损及他人或自己的事。高尚的生活是对一己的良知无悔，维护公义，事事均以道德为依归。这样高尚地过活，你们必有所得。
其三，是我希望你们能过谦卑的生活。我们要有服务他人的谦卑心怀，时刻不忘为社会、国家以至全人类出力。一个谦卑的人并不固执己见，而是会虚怀若谷地聆听他人的言论。伟大的人物也不整天仰望山巅，他亦会蹲下来为他的弟兄濯足。
假如你拥有高尚的情操、过着俭朴的生活、并且存谦卑的心，那么你的生活必会非常充实。你会是个爱家庭、重朋友，而且是关心自己健康的人。你不会着意社会能给你什么，但会十分重视你能为社会出什么力。
我相信一所大学的价值，不能用毕业生的工资来判断。更不能以他们开的汽车、住的房子来作准，而是应以它的学生在毕业后对社会、对人类的影响为依归。所以诸位毕业会成为我校的代表。做个令我们骄傲的“中大人”罢!
在21世纪，全球的大学都有如处身于十字路口，因为在历史中，大专院校从来没有增长与膨胀得像现在那么快，而又像现在一般，忘其所以、失其导向。正当全球大专学生数目不断增加的时候，人们也前所未有地对大学教育的真正意义作出了重大的质疑。
正当在某些国家，大学被誉为推动科技与经济建设的火车头的时候，在另一些地方，大学却被诋为纵容精英主义和放任不羁的地方。那么大学教育，所为何事?
纽曼枢机曾经这样说：“若大学课程一定要有一个实际的目的，我认为就是为了培养良好的社会公民……这种教育能给人以对自己的观点与判断的真理，给人以倡导这种观点与判断的力量。它教他客观地对待事物，教他开门见山直奔要害，教他理清混乱的思想，教他弄清复杂的而摒弃无关的。”
认清大学的价值和本质。
我相信一所大学的价值，不能用毕业生的工资来判断。更不能以他们开的汽车、住的房子来作准，而是应以它的学生在毕业后对社会、对人类的影响为依归。
我们也要弄清楚大学的本质：它并非纯粹是一座知识宝库，也并非单单是创意和创新的推动者。大学绝非一所职业训练学校，更万万不可沦为培育贪婪、自私、毫无道德和社会责任可言的人才的机构。大学不可能是排名榜的盲目追随者，更不可以被视为推动生产总值的引擎。
认识并带领你的时代。
今天你们毕业了，我送你钱穆老师的一番话“认识你的时代，带领你的时代”。
你们一个人怎么样做人，怎么样做学问，怎么做事业，我认为应该有一个共同的基本条件，就是我们一定先要认识我们的时代。我们生在今天这个时代，我们就应该在今天的时代中来做人、做学问、做事业。大部分的人不能认识时代，只能追随时代，跟着这个时代跑。这一种追随时代，跟着时代往前跑的，这是一般的群众。依照中国人的话来讲，即是一种流俗。每一个时代应该有它一个理想，由一批理想所需要的人物，来研究理想所需要的学术，干出理想所需要的事业，来领导此社会，此社会才能有进步。否则不认识这个时代，不能朝向这个理想的标准来向前，此即是流俗。流俗又如何能来领导此社会?所以每一个时代，不愁没有追随此时代的流俗，而时代所需要的，则是能领导此时代的人物、学术与事业。
这是一个怎样的时代?
这是一个个人主义抬头的时代。个人利益凌驾于群体福祉，个人意见往往成为唯一能接受的意见。但海纳百川，有容乃大。我们不应只顾自己的利益，不要过于自以为是，而要学会多听别人意见，考虑各方看法，协力实现梦想。
这是一个资讯、是非难辨的时代。每日在网上流传的资讯，媒体发放的消息，为我们带来不少冲击。但事情往往不是表面看来那么简单，是非黑白往往需要仔细分析，深入了解。大学教育的目的，是培养独立思考。同学毕业后更需终身学习，有慎思明辨的能力。
这是一个利益在前，道德在后的时代。金钱、地位、权力，已经成为世人追逐的唯一之物，道德和价值观的培育，却渐渐被人遗忘。壁立千仞，无欲则刚。但愿你们不要让利益掩盖良心，以厚德载物自许。我们所追求的，理应是较名与利更能持久的东西。
我盼望中大毕业生能虚怀若谷，以远大眼光，包容态度，带领我们的时代。我盼望中大毕业生能恪守道德，做好本份，不要为了个人利益，埋没良知。我盼望中大毕业生能认识时代，引领潮流，不流俗、不盲从，做个对社会有贡献的人。
知道满足，懂得感恩，贡献更多。
面前放着半杯水，你看到的杯子是半满，而非半空。你会明白世界上没有什么事是理所当然的，无论是健康、家人、爱人或者机会。你在这个年纪所拥有的一切，所获得的成就，是这个世界上许多人想也无法想像的。知道满足便会快乐。懂得感恩，你心中所念兹在兹的，就不是还想获得更多，而是贡献更多。你应努力回报社会，用你的时间、你的知识，或许有一天，是你的财富。到那时你会发现，奉献愈多，就愈富足。
“不要问香港可以为你做些什么，而是你可以为香港做些什么。”为自己和别人创造更多机会，献上更多关怀，你的烦恼反而减少。懂得感恩，你大概也是个包容的人。一天当父母开始双鬓斑白，记忆衰退，步履蹒跚时，你不会对他们抱怨挑剔，你会不离不弃的照顾双亲，为他们做饭洗脚。一天你有了更大的成就、更高的收入，或更高荣誉时，你也不会瞧不起老师，你会饮水思源，告诉别人他是我脚前的灯、路上的光。
有一天我们的社会无论面对多大的困难、多少的挑战，你也不会离弃香港，不顾而去。你会尽你的责任为香港创造未来。各位，今天是值得我们庆祝并为之欣喜的大好日子，但不要忘记……这还是个应当感恩的日子。
各位毕业同学，在我的心目中大家都是我的儿女。当我诵念你们的名字时，我默祷你们都能不负此生。
同学们、老师们、同志们：
今天，我们在这里欢聚一堂，隆重举行届学士学位授予典礼。在此，我代表校学位评定委员会全体委员和学校党委、行政以及全校师生员工，向圆满完成学业并获得学士学位的9613名毕业生，表示热烈的祝贺!向为同学们的成长付出了辛勤劳动的全体教职员工，表示崇高的敬意!向始终关注并支持同学们刻苦学习的各位家长亲友和社会各界人士，表示衷心的感谢!
同学们，丰收源于希望的种子，源于肥沃的土壤，源于辛勤的耕耘。回首大学四年时光，在座的同学们在川大这片求学净土上，挥洒了无数激情与汗水，深深留下了探索真知与追求真理的脚印。在你们大学四年中，你们亲历并参与了学校110周年校庆、本科教育教学水平评估等重大活动，不仅深刻领悟了川大厚重历史积淀，更生动展现了川大人优秀的综合素质和良好的精神风貌;你们亲身感受和面对了“5 12”汶川地震，你们第一时间自发地去抗震救灾第一线当志愿者，全面、全力、全程参与灾区抗震救灾和灾后重建工作，用无私无畏的精神书写了中国力量，以强烈的社会责任感诠释了川大的价值追求;你们，积极参与并真正受益于学校在全国率先出台的“四川大学创新人才培养体系”，以及实施的一系列教育教学改革创新举措。你们作为首批从在校本科生中选拔培养“双特生”的尝试者，作为首批本科毕业论文(设计)“高质量、多样化”改革的参与者，真正实现了自身的自由全面发展。
同学们，四年来，你们不仅在学业和思想上取得了长足进步，更共同见证了四川大学办学历史上最好、最快的发展时期之一。以来、特别是去年以来，学校坚持以科学发展观为指导，牢牢把握国家制定出台《中长期教育改革和发展规划纲要》的重大机遇，制订并启动了指导学校未来5-发展的《四川大学发展战略行动计划》，重点围绕提高人才培养质量，实施了一系列教育教学改革创新举措，构建完善了“三大类”创新人才培养体系，启动了“双特生”选拔培养，实施了“两阶段”、“三大类课程体系”创新人才培养过程改革和本科毕业论文“高质量、多样化”改革等举措，真正形成了具有川大特色的教育质量观、教育公平观、教育多样观和全面发展教育观。在此基础上，率先在全国高校中系统提出了确立“全面发展”的人才培养理念、实施“全员育人”的人才培养机制、健全“全方位服务”育人管理体系。同时，学校全面推进人才培养、学科建设、师资队伍建设、科学研究等各项事业发展，并取得了一系列新的可喜成绩：在你们大学的四年中，学校的国家重点实验室和工程中心从6个增加到10个;院士从9人增加到13人;新增国家“__”特聘专家18人;学校科研总经费从7.5亿元增加到12.1亿元;新增国家科技三大奖6项。
特别是在本科教育教学方面，20以来，我校国家精品课程增加了3门，总数达到28门;国家教学名师从5名增加到10名，国家教学成果奖增加8项，总数达到25项;成为全国首批“基础学科拔尖学生培养试验计划”及“卓越工程师培养计划”试点高校。此外，各类学生获奖数从643项增加到1434项，特别是在第六届“挑战杯”竞赛中，我校学子获得金奖2项、银奖1项，金奖数和获奖数均居全国第一。同学们，这些成绩，是你们勤奋学习、勇创佳绩的体现，也是老师们辛勤培育的成果，更是学校发展的历史画卷中光辉夺目的篇章。在此，我谨代表学校党委和行政向为学校发展做出了贡献的同学和老师们再次表示衷心的感谢!
同学们，过去的四年里，你们始终坚持梦想与奋斗同在，实现与超越并存。今天的毕业典礼，见证的不是学生生涯的结束，而是铸就未来辉煌的开始。作为同学们的师长，我衷心地期望，即将离开校园、走向社会的你们当中，能够产生成就斐然的科学家，能够产生造福人类的政治家，能够产生独领风骚的文学家和艺术家。但我最为期待的是，在座的每一位同学都能成才之前，真正成人。
人之为人，关键在于有理想。希望你们始终怀有爱国兴邦之志，把奉献社会作为不懈追求的人生目标。只有有民族责任感和国家责任感的大学，才能培养出对社会、民族和国家负责任的学生;只有勇于为社会、为民族、为国家承担责任的学子，才能真正成为国家栋梁、社会精英。百余年来，四川大学始终坚持把实现民族振兴、国家富强，推动社会发展作为自身的历史使命和时代责任，并坚持把民族精神和社会责任感为主线贯穿于人才培养全过程，真正使川大培养的每个学生有知识更有文化，有智慧更有责任。同学们，希望你们无论今后走向哪里，都能拥有“天下兴亡，匹夫有责”的使命感，拥有“经国纬政，法泽天下”的气度，拥有“经世济民，福泽万邦”的情怀，甘于奉献，勇于付出，在投身国家发展建设的伟大实践中贡献聪明才智，在实现国家和民族振兴的历史进程中书写美好人生。
人之为人，关键在于有道德。希望你们拥有保持宽厚平和之心，把虚心从善作为不断完善的人生境界。庄子曾经说过，“势为天子，未为贵也;穷为匹夫，未为贱也;贵贱之分，在行之美恶。”我们当中并非所有人都有机会名扬万里，但只要拥有一颗充满爱和付出的心灵，每个人都可以变得伟大。同学们，无论你们今后继续从事学术研究，还是走上工作岗位，希望你们能够坚守最基本的学术道德、职业道德和做人的底线，树立正确的人生观、价值观和名利观，待人以诚、与人宽容、诚实守信、谦虚谨慎，大其心，容天下之物;虚其心，受天下之善，让自己生活得更有尊严、更有价值，获得真正的快乐。
人之为人，关键在于有坚持。希望你们始终保持坚韧不弃之举，把拼搏进取作为追求卓越的人生信条。我一直认为，人与人之间最小的差别是智商，最大的差别是坚持。一切成功都源于坚持。如果我们做一件事情每天都坚持、都朝奋斗的方向持之以恒，就必定会比别人成功、比别人走得更远。偶有成功，决不是得意自满的资本，倘遇困境，也不是气馁绝望的理由。人生前进的道路上，会有鲜花，也必然会有荆棘，在挫折中成长会使人更聪明、更强壮。希望你们都能以豁达的心态直面高潮与低谷，以宽容的性情去对待失落和坎坷，永远都不要丧失信心，不要把有限的时间浪费在打翻的牛奶上，在你们终有所获之前，千万不要停下寻觅的脚步。要相信，一旦通过逆境的考验，你们就会更加了解自己，就能获得更加强大的力量。
同学们，今天你们已经学有所成，即将满怀希望去开拓自己的锦绣前程。无论今后你们身处何地、从事任何工作，我们都期待你们在自己的工作岗位上建功立业，更希望你们快乐工作，幸福生活!同学们，人生就像故事，不在于多么漫长，而在于是否精彩。我相信，川大四年的学习生活，已经为你们成就精彩人生做好了良好铺垫，为你们实现凌云壮志打下了坚实基础。今后，四川大学作为你们母校，将一如既往地关心、关注和支持你们的发展，这里将永远是你们的坚强后盾，是你们的精神家园。同时，也希望同学们在展翅高飞的同时，能常回家看看，让母校与你共同分享成功的喜悦、共同分担失败的挫折。
同学们，我衷心地愿你们在国家建设、民族复兴的伟大事业中大显身手、大有作为，成功实现自我的理想与抱负，并以骄人的成绩，伴随祖国与母校，共赴辉煌!
最后，祝同学们前程似锦，鹏程万里!
谢谢大家!
亲爱的同学们：
大家好!
作为南开大学校长、学位委员会主任，现在，我宣布：
根据6月23日南开大学学位委员会学士学位评定分委员会的决定，授予文学院、历史学院、哲学系、法学院、周恩来政府管理学院、外国语学院、经济学院、商学院、经管法试点班、马克思主义教育学院、数学学院、物理学院、化学学院、信息技术科学学院、生命科学学院、环境科学与工程学院、软件学院、汉语言文化学院、药学院、泰达学院的2805名本科毕业生，南开大学学士学位。祝贺你们!
同学们，在表达祝贺的同时，我还要特别向你们表示感谢。年，当我来到南开大学，你们是我迎进门的第一届学生。4年之后你们毕业了，而我这个校长还没“毕业”，还要不断努力做一名称职、能够受你们信任和欢迎的校长。
过去的4年，我们有了许多共同的经历。我们都在想办法让教书的安心把书教好，让读书的安心把书读好，让食堂把菜炒好，让我们的南开更好。我还记得你们给我打来的电话，发来的邮件，座谈会上的提问，还有贴在“我爱南开”上的留言。你们给我这个新校长出了很多主意，有的是客气的，也许有的是不客气的，但无一例外，都是珍贵的。就这样，我们一起变成了南开人，那种见到“河南开封”都会首先念出“南开”这两个字的南开人。
此刻，站在这里，我有很多感言想要送给你们，最先想到的，是张伯苓老校长在那篇《对于南开校友的展望》当中说到的：“我希望我们南开的校友一齐燃烧起来，做事‘不自私’、‘肯为公’、‘持之以诚’、‘继之以勇’，努力于有益国家的事业!”
我希望今天的毕业生能够记住这句话，记住开学典礼时就讲过的“公”、“能”二字，为了这个民族的复兴，去“燃烧”你自己。
去年，南开大学建校90周年，温家宝总理到学校对大家发表讲话，希望我们“坚持走南开的道路，坚持发扬南开的品格，坚持南开的精神”。温总理说：“南开人总是把自己的命运同国家和民族的命运联系在一起。无论是在战争年代，还是在建设时期，这一点表现得非常清楚。”
同学们，今天是你们一段南开生活的结束之日，也正是你们把个人命运同民族命运更加紧密地联系在一起的开始之日。
你们不能松懈。因为世上仍有饥饿、战争、伤痛、失学，因为中华民族仍未实现伟大复兴，南开人“知中国服务中国”的使命不会停止。
你们仍要进步。因为虽然在南开的本科学业已经结束，但新的学习刚刚开始。“无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学”。
今天，我们庆祝你们从这个校园毕业了，我们也祝愿你们此后的人生没有不及格——因为“挂科”可以补考，人生只有一次。
在这里，我恋恋不舍地为你们送别。
我知道，南开留给你的不会只是光荣和快乐，一定也会有委屈和苦恼。但我相信，以后你会越来越想念新开湖畔的梧桐、图书馆前的灯影、马蹄湖里的荷花、大中路上的白杨，那是一种家的感觉。想家的时候，就常回家看看，不要跟家里断了联系。
亲爱的新校友们，请记得，南开的品格因你们而发扬光大，南开的精神因你们而生生不息!
90多年了，南开大学一直在这里。从19至今，南开录取过90届学生，总数不足16万人。但南开之所以受人尊重，就是因为这些学生的表现。今天，我不再重复历届校友中的那些熟悉的名字，将来，你也是其中的一个!
加油吧，我亲爱的学生们。让我听到你们的好消息!
亲爱的届毕业生同学们、各位老师、毕业生家长们：
大家好!
今天是个值得纪念和永久珍藏的日子，我们欢聚一堂，共同庆祝2010届毕业典礼。
大学本科的四年，或硕士六七年，或博士十年上下，是一个人一生最美好的时光，你们用青春和激情诠释了精彩年华并圆满完成学业、顺利毕业，我代表学校热烈地祝贺你们!并向为你们求学期间奉献世间挚爱和付出辛勤工作的家长和老师致以衷心的感谢!。
我和各位2010届毕业生同学一样，四年前以一名“新生”的身份成为了大连理工大学大家庭中的一员。在今天欢送大家的日子，作为校长，我希望你们能立身扬名、兼济天下;作为老师，我希望你们能宏著等身、博学儒雅;作为长辈，我希望你们能全面发展、健康成长;作为朋友，我希望你们能快乐相伴、互助互帮。希望之余我还想送大家两个关键词：那就是“放飞理想”与“勇担责任”。
大学点燃和升华学子的梦想，并为学子的梦想插上腾飞的翅膀。相信大家还记得当年开学典礼的主题——《梦想启程》。我欣喜地看到大家在大连理工大学求学期间的梦想风景都很精彩。在清晨的琅琅读书声和晨练口号声中，我看到你们为实现梦想的勤奋与追求;在晚自习后通往生活区的熙攘人群中，我看到你们为实现梦想的执著与坚持;在科技竞赛和文艺汇演的奖杯和作品中，我看到你们为实现梦想的实践与创新;在社会工作和社会实践的工作组织和实际行动中，我看到你们为实现梦想的奉献与爱心。
理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃求知的明灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向光明。理想永远属于仰望星空、谋划未来、成就事业的人。国家、社会和人民对大工、对你们寄予厚望，祖国的未来和民族的振兴寄托于你们身上，你们是时代的骄子，要立志成为时代的脊梁、成为推动和引领社会进步的精英。
大学激发和塑造学子的责任，并为学子担当大任拓广胸怀、增添信心、铸就本领。回首大家的学习生活，在志愿服务的微笑中，我看到了你们的责任;在抗震救灾的奉献中，我看到了你们的责任;在毕业生优秀学习成果展示中，我看到了你们的责任、信心和本领。毕业在即，我希望大家能把这份责任带到工作中，带到祖国建设的各个领域，使我国的现代工业和经济发展各项事业能够更加牢牢地掌握在中国人自己创造和建设的手中。
青年兴则国兴、青年强则国强。每一位大连理工大学毕业的学生都应心系国家发展、心系人民福祉，把实现中华民族的伟大复兴作为自己的崇高责任。青春只有在为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩，人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。我深信你们将是这样一个时代的建设者、开拓者和引领者，在中华民族伟大复兴各项事业的千军万马中，我相信你们因大工深深的烙印而一定会成为其中最易辨识、最令人瞩目的中坚者和领跑者。
我希望每一个大工学子在步入社会后，不只是把青春的热情献给对理想的渴望，同样要把对故土的情怀变为肩头的责任。努力践行“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”的大工精神，让探寻科学真理和争做民族脊梁的激情与追求在大工学子的身上同时绽放光辉。
你们将要离开大连理工大学这所伴你们成长的美丽校园、离开你们朝夕相处的老师和同学们，为实现你们的梦想开始新的航程，但无论你是开始工作还是继续深造，无论你是留在国内还是走出国门，无论碰到什么样的艰难和挑战，我都希望大家一定不要放弃驱动自己前行的梦想和责任，终身学习、终身提高、终身进取、成就终身。
尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：
伴随成长的喜悦，洋溢期盼收获的激动，满载踏上新征途的梦想，今天，我们在此隆重举行xx一中20xx届高三学生毕业典礼，用这种庄严、神圣而又轻松愉快的方式铭记激情燃烧的高中岁月，结束充满快乐和梦想的中学生活，昂首迈向更高的起点，迎接更大的挑战，创造更加幸福美好的人生，从今以后，责任、担当和使命将成为你们生命中重要的字眼。在此，请允许我代表学校，向高三年级全体同学表示热烈的祝贺!向关注孩子成长、支持学校工作的家长和辛勤培育你们的老师表示崇高的敬意!
斗转星移，弹指一挥间。同学们，三年前，你们带着稚气、梦想，迈进一中校园;三年里，你们积极进取，奋发向上，享受学习的快乐、体验成功的喜悦、尽情绽放青春的风采，校园里处处留下了你们拼搏、奋斗的足迹。今天，你们毕业了，即将告别母校，告别纯真青涩的高中时代，告别朝夕相处、风雨同舟的老师和同窗，在你们即将步入新的人生旅途之际，我、还有参加今天活动的老师、家长非常荣幸能和你们一起分享此刻的激动与荣耀。
有人说，青春是一本书。高中三年，你们匆匆翻过人生难忘的一千多页。求知路上有你们的执着、运动场上有你们的身影、艺术节中有你们的风采;你们在经历成长困惑的同时，用勤奋和智慧诠释了责任和坚强，收获着成功的喜悦和难忘的友情。三年中，你们青春的诗篇、成长的笑容，都将珍藏在每位老师的心里，刻写在无为一中的校史上。在这里，我代表学校全体教职员工向你们说声“谢谢”!正是因为你们的到来，才使我们的校园充满朝气和希望，使我们的工作充满挑战和创造，是勤奋好学、前途无量的你们让老师品尝人生的价值，是你们教会了老师们如何读懂你们、欣赏你们，用你们喜欢的方式去爱你们、呵护你们。这三年，你们见证了一中的发展，你们也为一中的发展做出了贡献。
在即将离开母校之前，请用手轻抚母校的一草一木，用心感受老师的一言一行，用情体味同学的一点一滴，这将是你日后最珍贵的记忆。前段时间，我收到一位高三学生的来信，他在信中这样写：“校长你好!我是一名高三学生，以前我总嫌在一中被管得太紧，整天除了学习还是学习，没有体育课，没有课外活动，我甚至讨厌上课，讨厌老师的教学，就算校园再怎么美，我都无心眷顾，无暇观赏，我心中充满的是压力和厌恶。直到昨天，我站在高高教室前的走廊上看着眼前的一切，才发现它给我的人生带来那么多没法忘记的回忆，高兴的、难过的、痛苦的、幸福的，我突然发现学校里的一切都那么亲切，高大的玉兰树像往年一样挺拔，一样缀满洁白的花朵，然而，随着我们的即将离开，这一切都将成为回忆，我此时是多么留恋我的学校。校长，谢谢你的学校，我的家。”读了这封信，我的心灵仿佛受到重重的一击，同学的爱校之情让我感动，同时我也意识到：母校可能有很多方面让大家觉得不够满意。在这里我想告诉同学们，新一中建设目前速度很快，明年我们就将拥有一座全市、甚至全省硬件一流的校园。而更重要的是，在今年的教代会上，我们将“创造适合学生发展的绿色教育”确定为我们的办学理念，也许在今天的教育环境下这还只是一个梦想，但有了这样的梦想，拥有了这样的理想主义情怀，再加上全体一中人的孜孜努力，你们有理由相信，你们的母校——无为一中的未来会更美好。
同学们，在这个神圣、庄严、幸福、感动的时刻，我们拥有相同的心情。每当送走一批批毕业生的时刻，作为老师我们的心总是起起落落：有浓浓的留恋、依依的不舍、殷殷的希望，还有恳切的叮咛、诚挚的祝愿┅┅但即使这样，我还是想送你们八个字、四句话，这八个字是：自信、激情、韧性、责任。四句话是：没有自信不敢做事，没有激情不想做事，没有韧性做不成事，没有责任做不好事。让我们永远充满自信和激情，历炼韧性，带着责任，去创造，去奉献，将来无论你从事什么职业，你的人生都会变得更加高尚和幸福!你的世界也会变得更加广阔而美丽!
再过几天，你们就要参加高考了，这是一次知识、能力、心理、体能的综合测试，更是人生走向成功旅途中的一个路标。我相信同学们一定会打好这一仗。回顾高中三年，你们克服了多少困难?离开父母，你们曾经哭过;遇到难题，你们有过沮丧;测验成绩不理想，你们也曾痛苦，但这些困难无一不被你们战胜。三年来，你们学会了坚强，你们取得无数次成功，你们习惯了从胜利走向胜利!今天，你们可以理直气壮的说：“我们没有畏惧，我们不怕高考!”在我看来，你们虽然性情不同，秉性各异，学习成绩各有高低，但都是可爱的、最棒的!
是的，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，高中阶段只是你们人生的一个驿站，尽管我不能预知你们的未来，但我坚信，未来一定属于今天精彩，明天更加精彩的你们!同学们，记住无为一中，记住你脚下这片热土，不论走到哪里，母校都是你坚强的后盾，母校的老师会永远关注你。我们真诚地希望你们能常回来看看，看看母校美丽的校园，听听老师亲切的唠叨，叙叙自己纯真的情怀。无论是何时，母校都会用她宽厚的胸怀拥抱归来的学子!
同学们，今天的毕业典礼，不是庆祝“一个阶段的结束”，而是欢呼“一个阶段的开始”;不是纪念“一段人生目标的完成”，而是宣告“一段新的人生目标的起步”。当现实的校园在你们眼中渐渐成为远去的风景时，我希望一中精神的校园在你们的心中永存，并伴随你们的人生旅途不断成长。让你们的生命之舟载着对未来的美好畅想，直挂云帆，乘风破浪!
同学们，让我们用热烈的掌声为自己这真实的三年，这美丽的三年，这充盈的三年喝彩吧!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师、郑叶修经理，亲爱的同学们，大家上午好：
今天，我们在这里隆重集会，既是为20xx届全体毕业生举行毕业典礼，又是为高三同学高考壮行。会上表奖了部分先进集体和个人。在此，我代表学校党政领导班子及全校师生，向圆满完成高中学业即将踏上人生新的征程的高三同学，向获奖的集体和个人表示热烈的祝贺。向郑叶修经理爱心助学精神表示崇高敬意。
我提议，全体高三同学起立。让我们把最热烈的掌声送给三年来给予你们无私教诲与爱心栽培的师长们。同时也把鼓励的掌声留给你们自己。祝贺自己顺利完成高中学业，为自己即将走进高考考场加油助威。
往事如歌，时光的流逝会冲淡许多记忆，但许多东西也会在我们的共同记忆中永存。三年的高中生活犹如一本让同学们品味一生的书，这本书中的点点滴滴记录你们三年求学、成长的历程。其中你们有成功的喜悦，也有失败、犯错时的沮丧。在这里，你们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。这一切也都离不开老师的悉心教导与培育。这一切都将尘封在你们的记忆中，必将成为你们人生的美好回忆，为你们的人生之路打下坚实的基础。
我从9月来到一中工作，我虽没有经历见证本届同学入学的情景，没有见证同学们备战学考的情景，但我经历见证了同学们备战高考的情景：看到同学们面对高考的彷徨与不安，看到同学们的信心与勇气，看到同学们一天比一天进步的经历。光阴荏苒，转眼到了毕业季。
高中毕业是人生的一个里程碑，但毕业不是结束，而是一个新的开始。在你们即将离开母校之际，作为师长的我再向你们提几点希望：
第一、規划好自己的人生。
三年的高中生活是人生中的一个过程，今后的大学生活也是一个过程，大家的人生之路还有许多的“不一定”，每一段路程都要靠自己坚实地走好。我们知道，有什么样的努力方向，有什么样的努力过程，就有什么样的人生。这是无数人证明过的公理。同学们一定要认真进行人生规划，用规划设计自己，管理自己，创造自己。每个人都志存高远，努力奋斗，渴望成功。其实成功的含义不在于让自己事事做最优秀的人，而在于时时做最好的自己。我衷心地祝愿大家：可以成为一棵大树，也可以做一株小草。因为树有树的伟岸，草有草草的芬芳。人生目标越明确你成功的几率就越大。
第二、学会感恩，宽以待人
我们要时常心存感激，不管间隔多久，都不要忘记母校的培育之恩，不能忘记老师的教育之情，不能忘记同学纯真的友谊。要感谢父母、师长、同学对自己的付出与帮助，感激世上一切真的、美的、善的事物对自己的滋养。即使是给你设置障碍的人，至少也让你在风雨中成长，使你的阅历更丰富，让你在风雨之后见彩虹。我希望大家时常拥有一颗感恩与宽容之心。学会感恩，我们才会懂得关心他人，回报父母，回报学校，回报家乡，从而拥有充实的人生。学会宽容，我们就会理解他人，容纳他人。包容与不计较也使自己时刻拥有一份快乐的心情，为迎接未来激烈的挑战，赢得更加饱满的精力，为自己的成功奠定基础。
第三、不断进取超越自己
人生在世，最大的敌人不一定是外来的，而可能是我们自己!我们难以把握机会，因为犹疑、拖延的毛病;我们容易满足现状，因为没有更高的追求;我们不敢面对未来，因为缺乏信心;我们无法发挥潜能，因为不能超越自己!其实每个人都有超越自己的经验，在幼儿期，没有人逼我们学走路，我们们却试着自己站立，不断跌倒、不断站起、不断试步，终于能从爬的阶段，进入走的时期。然后，我们对走也不满足，又要学习跑、跳。相信大家也时常保持进取与超越之心!“超越那看来有限的自己”。我们的人生可以平凡，但不能平庸，我们每个同学一定会凭自己的能力与努力去做最好的自己。
全体高三同学：
两天后，你们即将迎战高考，我希望你们都能金榜题名，带着成功与自信荣归故里。
两个月后，你们将走入大学的殿堂，我希望你们多一些志存高远的情怀
4年之后，你们将踏入社会，我希望你们多一些“天下兴亡，匹夫有责”的胸怀
全体高一、高二同学，再过一年或两年，你们也将走进学考和高
考的考场，目前，你们的学习基础还很薄弱，每一个同学都应当认真反思其中的原因，是态度问题还是方法问题，我认为态度问题大于方法问题。在刚刚结束的全国生物联赛中，我校高二年级纪徐斌和王家明同学分别荣获大连赛区普通高中组二等奖和三等奖。这个实例告诉我们，我们的同学是有潜力的，只要我们努力，成功一定会拥抱我们。而现实中，我们许多同学努力程度不够，不舍得付出，甚至思想走向歧途。各位同学，学习是一份苦差事，但不是不可承受的，你们要始终牢记“梅花香自苦寒来”的道理。
各位同学，跨进校园一步，承载学校荣誉!迈出校园一步，肩负家国重任!希望一中的每一位学子都能够知礼诚信、勇于担当，成为一名对社会有用的人。
最后，让我们共同祝愿高三同学旗开得胜，金榜题名。
祝愿全体在校同学学习进步，全面发展。
祝愿全体教职工身体健康，工作顺利。
祝愿我们的一中再创佳绩，越来越好。
各位即将毕业的同学，各位即将毕业的同学的老师，各位即将毕业的同学的老师的学生的亲友，大家好!(掌声)我有一个小的建议：为了节省时间，在我讲话的过程中，请大家不要鼓掌。你们可以攒着劲儿，等我讲完之后再一起鼓掌，那时是越热烈越好。
今天站在这个台上，我很高兴，也有些激动，因为我看到又有这么多青年学子完成了在人民大学的学业，即将奔赴各自的工作岗位，或者继续学习深造。在此，我要代表人民大学的全体教师向你们表示衷心的祝贺!
在毕业的时节，学生的心情是很复杂的。其中既有终于完成学业的轻松与解脱，也有即将告别校园生活的伤感与失落，还有面向未来挑战的兴奋与困惑。但是，毕业典礼应该是欢乐的时刻，因为你们可以暂时忘记一切烦恼——无论是过去的还是未来的，全心全意地享受这段在人生中并不多见的美好时光。在这样的场合，我不会谈论那些沉重的话题，也不愿意讲那些冠冕堂皇的套话，只想与你们做一次真情的交流，或者说，再做一次师生之间的答疑解惑。
我想先问你们一个问题：你们知道学校的领导为什么让我来代表教师发言吗?你们不知道吧?那好，我来告诉你们——我也不知道。不过，我猜测，这主要还是因为我的“资深”。这不是说什么“资深教授”，而是说，我作为一个生命个体的资历比较深厚。用通俗的话说，我的岁数大。今年我已经66岁，大概是咱们学校在职教师中年龄最大的人之一。“岁数大”的人，在人生道路上走过的年头比较多，积累的经验也就比较多。特别是已经走到人生末路的人，更会有一些特别的感悟。你们正面临一个新的人生阶段，让我来与你们分享一些人生的心得，可能会对你们有所帮助。不过，就像我刚才问的那个问题所表明的，第一，学生不知道的事情，老师可能也不知道;第二，老师给出的答案未必是正确的，只能供你们参考。
我以为，人生首先要有追求。没有追求，人生就不会有精彩，更不会有辉煌。而且，作为一个有志青年，个人的追求应该与国家的命运相结合。不过，人生之事并非追求即可得到，许多客观因素甚至偶然因素都可能影响我们的人生轨迹，因此人生也要随缘。正所谓，人生之事，随缘就好。总之，人生既要追求，也要随缘。追求是一种精神，它可以让你在人生的道路上奋力前行。随缘是一种心态，它可以让你更加平和地面对人生中的成功与挫折。当然，追求是首要的，是积极主动的人生要素。
同学们，你们正处于人生的重要节点，一定要明确自己的人生追求。如果你此时还在彷徨，还有困惑，那我就建议你找一个夜深人静的时刻，站在明德广场中央，仰望星空，大声说出你心底的追求。你可不要在那里大喊：谁谁谁，我爱你!这话可以有，但是得换个地方去说。比如说，到女生宿舍的外面，到学生餐厅的门口。夜深人静，仰望星空，你要把那隐藏在心底的人生愿望说出来。你可以说：我要当“国家zhuxi”!这也很好嘛。若干年之后，在人民大学的毕业生中出现一位“国家zhuxi”或“政府zongli”，那将是人民大学的骄傲!不过，人还是要有自知之明的。你们在确定自己的人生目标时，要认真评估自身的能力和条件，包括个人的潜质。你要知道自己能做什么。更为重要的是，你要知道自己不能做什么，不适合做什么。很多年以前，我就给自己有个定位：第一，我不适合做官;第二，我不适合经商。不适合做官，那是因为我的智商不够高。在官场上获得成功的人，智商一定是很高的。圣人说，劳心者治人。做官就是要治人，治人就是要劳心，用现在的话说，就是要“烧脑”。大脑的智商不够烧的，那肯定不适合做官，因此我就不适合做官。不适合经商，那是因为我的情商偏高。在商场上获得成功的人，情商不能太高。唐诗有言，商人重利轻别离。经商就是要赚钱，就是要盈利，不能被情所扰，为情所困。我的情商很高，因此也不适合经商。
其实，我本来想当个作家。年轻时，写诗歌，写小说，做着文学梦。1971年，我在《黑河日报》上发表了第一首诗歌。那时，我在黑龙江的一个农场当“知青”。“上山下乡”是我们这一代人年轻时的共同命运。我在那个农场劳作了八年!北京是我的第一故乡，黑龙江是我的第二故乡。咱们刘伟校长也是龙江人。刚才我还跟他说，俺俩也算是半拉老乡呢!
那时候，当作家就是我的人生追求。但是我后来为情所扰，改变了人生的选择。我是个情商高的人嘛!在爱情的推动下，我参加高考，考取了人民大学，选择了法学专业。从这个意义上讲，我与人大有缘，与法学有缘。这是缘分，我就要随缘。在人大获得硕士学位之后，我选择了留校任教。后来，我又到美国的西北大学去攻读法学博士学位，并且创造了一个记录。美国的法学博士是SJD，一般至少要读3年，而我只用了1年零10天就读完了。获得法学博士学位之后，西北大学校刊的记者采访我，问我怎么能够这么快就读完SJD。我回答说，因为我年轻时在中国东北的农场受过锻炼。当时，我还不知道“情商”这个概念。其实，这可能也和我的情商有关。情商高的人一般都能吃苦，有毅力，能用勤奋弥补智商的不足。1993年回国以后也有记者采访过我。有的记者问，你是不是因为特别爱国才毅然决然离开美国，回来报效祖国?我说，你这话把我说得太高了。其实，没回国的留学生也很爱国，而我主要是综合考虑个人情况，决定回国发展。其中，我对人民大学的感情起了重要作用。人民大学有我的老师和学生，人民大学的领导对我也很好。当时社会科学专业的人出国留学不容易，人大的领导给我开了绿灯，让我有感激之情。我对人大确实是有感情的。几十年来，我就死心塌地在人大教书，声称讲台就是我的人生最佳位置，而且我要在人大一直干到退休。我的情商很高，要从一而终。后来我发现，当教师还有一个好处，那就是有较多的自由时间和空间，可以完成一些业余的追求。例如，我在业余时间写小说，一共出版了五部犯罪悬疑小说，而且还走出了国门。于是，我就成为法学家中小说写得最好的人，当然也是中国作家中法学造诣最深的人。后来我又发现，我这个人不仅EQ偏高，LQ也很高。LQ这个概念大家熟悉吗?它的英文是Leisure Quotient，直译过来就是休闲娱乐的天资和能力，有人把它翻译成“玩商”。玩商也很重要。根据国外的研究成果，玩商高的人，生活的幸福感比较高，一般都不会得抑郁症，也不会得精神病。玩商是先天的，但是也需要后天的开拓。对人生来说，智商关乎于事业发展，情商关乎于家庭幸福，玩商关乎于身心健康。各位同学要面临的生活压力和工作压力都很大，因此要适度开发自己的玩商。
我就很注意开发自己的玩商。例如，我热爱体育运动，年轻的时候踢足球，曾经在1984年和1985年代表法律系参加过人大的足球赛。后来年龄大了，不适宜踢足球，我就改打羽毛球。不过，去年人大校友举办“人大复校40周年足球邀请赛”，热情邀请我参加，我就在65岁的高龄重返绿茵场，踢了20分钟。校友们邀请我参加，还有一个特别的理由，因为我目前担任了国际足联的道德委员会委员。我喜爱足球，也算是个追求，结果与足球结缘，先是受聘担任中国足协的道德与公平竞赛委员主任，后来又当选国际足联的道德委员会委员，这就是追求与随缘的结合。我告诉你们，这是个挺好的差事，工作不多。顾名思义，道德委员会就是管道德的。大家都知道，对于踢足球的人来说，道德标准不能定得太高，只要不突破底线就OK了。而且，这不仅是个闲差，还是个美差。上个礼拜，我刚从巴黎回来。我这次到法国是去出席女足世界杯的开幕式并观看比赛。去年六月，我也应邀去莫斯科出席了男足世界杯的开幕式并观看比赛，而且享受贵宾的待遇。这也说明，随缘就好!
我现在坚持跑步、游泳、打羽毛球。去年我还代表海淀区参加了北京市运动会的羽毛球团体赛。我们最终夺得男子团体冠军，我也就收获了一枚含金量很高的羽毛球金牌!另外，我还异想天开地举办了一场个人演唱会。我这个人嗓音不好，不会唱歌，62岁才开始练声，学习唱歌，65岁就举办了个人演唱会。你们爱信不信!就在咱们学校的明德堂，我演唱了10首民歌。就我的唱歌水平说，那也是相当的成功!
总之，人生既要有大梦想，也要有小目标。我的大梦想就要看到我们伟大的祖国成为真正民主法治的国家。我们不仅要在经济发展方面让外国人羡慕嫉妒恨，而且要让我们的社会制度更加完美，也要让外国人羡慕嫉妒恨。这就需要我们共同努力，特别是你们年轻人!不过，人不仅要有国家的大梦想，还要有自己的小目标。我的人生小目标就是：打球打到70岁，跑步跑到80岁，游泳游到90岁，唱歌唱到100岁!此话与大家共勉。
尊敬的各位领导，敬爱的老师们，亲爱的师弟师妹们，以及远道而来的家长们：
大家上午好!
非常高兴受邀参加今天在这里隆重举行的2019届毕业生的毕业典礼，并十分荣幸有机会作为校友代表做个发言，与大家(尤其是即将毕业的师弟师妹们)分享一下我作为一名人大校友的一些感悟。
我在人民大学有过两段对自己的职业生涯产生了极其重要影响的经历。一是1985-1988年在人民大学就读会计学专业硕士研究生，师从田源教授;二是-在人民大学会计系从事博士后研究，师从阎达五教授。1988年7月从人民大学研究生毕业，即来到南京大学商学院任教;1911月从人民大学博士后出站，即来到北京大学光华管理学院任教。
没有人民大学的第一段经历，南京大学恐怕不会要我;没有人民大学的第二段经历，北京大学或许也不会要我。我之所以能够如此顺利和幸运，完全是得益于母校赋予的充足能量和亮丽光环。感谢母校，感谢母校的老师们!
今天，我想跟大家分享的主题是：“极致而不极端，平衡而不平庸”。
做事是要追求极致，追求卓越的，唯有如此，事情才能做得漂亮，人生才能不留遗憾。但是，追求极致的过程如果走向了极端，则会导致过高的成本，从而不再经济。况且，个人也罢，学校、企业等组织也罢，往往目标多元，不可偏废。如果极端追求某个目标，忽略了其他目标，就会失去平衡。即便某个目标完美实现，但组织的整体价值可能受损。多元目标的平衡，也并不一定意味着各类目标不能做到极致，从而变得平庸，而是实现多元目标的协调。只有协调和平衡，发展方能持续，整体才能最优。例如，如果在大学期间对学分绩的追求走向了极端，付出的代价可能是：没有参加必要的社团活动，少了些朋友;没有参加必要的体育锻炼，少了些力量;没有参加必要的政治学习，少了些觉悟。当然，还有就是没有了花前月下，少了些恋爱体验。
今天的发言稿，我是自己花不少时间认真写的，尽力写好。如果走极端，请人代笔，出现了生僻词汇，我就很可能要念错字。
大概是十多年前，台湾宏碁集团董事长施振荣在接受央视主持人访谈时，主持人为其周末时间通常在忙啥。施振荣不假思索的回答说通常是“陪老婆孩子”啊。主持人听后一脸茫然。因为，“陪老婆孩子”显然不是主持人预设的答案。我猜想，主持人预设的答案应该要么是“忙生意，忙工作”，要么是“陪那些跟生意有关的人打球或娱乐”。这应该是那个时代中国大陆许多企业家周末生活的写照。说实话，听完施振荣的回答，我也同样感到有些意外，同时，在冷静思考之后，更感到有些遗憾和惭愧。因为，我们这代人，为工作和事业付出的时间和精力确实很多，陪伴家人的时间则有所不够。短期看，至少影响到了家庭生活的品质;长期看，则可能影响到孩子的性格形成和生活态度。所以，工作和生活是需要平衡的。
不仅工作与生活需要平衡，不同的工作内容之间也同样需要平衡。在师弟师妹们的心目中，什么样的老师最受你们喜欢并印象深刻呢?如果一位老师的简历上反映，他(她)发表了大量高水平的学术论文和著作，你也许会心生敬畏;但是，如果他(她)不认真准备讲稿，讲课时随心所欲，天马行空，逻辑混乱，缺少内容，你是否依然喜欢?我想不会。因此，大学对教授的要求，永远是教学与科研并重，唯有如此，人才培养与科学发现才能相得益彰。
在我们身边，其实不乏既追求极致，又善于平衡的人生赢家。远的不说，我的老同学，自从上大学起再也没有离开过人大校园的，我们人大商学院财务系王化成教授，便是值得我们学习的楷模。化成老师，科研出类拔萃，讲课神采飞扬;工作有声有色，生活有滋有味;对家人呵护有加，对朋友有情有义;在外上得了厅堂，在家下得了厨房。此外，除了精于财务，还通中医和诗词。难能可贵。这样的人，怎能不遭人羡慕乃至嫉妒呢?
做人做事如此，做企业也不例外。实践中，不少企业往往是从良好的愿望出发，却走向了意料之外的悲惨结局。
例如，26年前，陈锋拿着海南省政府提供的1000万元资金，创建了海南航空。其后的定向募集、股份制改造、飞机租赁，以及率先进入国际资本市场进行大额融资等举措，在中国航空界、乃至企业界都是一个奇迹。但是，因为急速扩张带来的流动性问题，也曾让海航命悬一线。为此，不得不通过大量出售资产还债。上半年，海航就不得不将7大业务板块收缩成4个，海外资产也被陆续出售。仅20上半年，海航就累计出售的资产达600亿元。为什么辉煌当中出现了问题，陈锋给出的答案是——错误地认为自己什么都能干。
又如，5月24日，人民银行和银保监会宣布包商银行被接管，这是20多年来第一起较大的银行被接管的案例。据媒体报道，包商银行是因为信用风险导致被接管。包商银行的逾期贷款从的73.7亿元大幅上升到的113.6亿元，上升54%。此外，包商银行还有应收款类投资1786亿元，接近于贷款规模的80%，其中的不良资产规模难以测算，如果完全暴露可能会进一步加大不良数字。无独有偶，6月1日，锦州银行董事会及其审计委员会接获安永的辞任函，提出实时辞任该行核数师。安永在辞任函中表示，在进行锦州银行综合财务报表审计期间，安永注意到有迹象显示，银行向其机构客户发放的某些贷款实际用途与其信贷文件中所述的用途不一致。
无论是海航，还是上述两家银行，初衷都是为了通过急速扩张，推动业务收入和利润的快速增长。但是，过度扩张使自己迷失了方向，风险不断积聚而最终爆发。这些案例，无不说明从追求极致走向了极端，必然因失去平衡而跌入深渊。
亲爱的师弟师妹们，你们即将走出校园，迈入社会。此时此刻，你们是否已经做好心理准备，开始设定自己事业和生活的目标。理想远大，须追求极致;目标多元，得动态平衡。
最后，衷心祝愿师弟师妹们前路光明，未来可期。祝愿我的母校，人大商学院，明天更辉煌!
谢谢大家!
亲爱的毕业班同学们：
大家上午好!
今天，我们在这里隆重集会，举行中国人民大学农业与农村发展学院学位授予仪式与毕业典礼，就是为了郑重宣布， 学院2019届的278位同学，圆满完成了学业，可以毕业了!20，农业与农村发展学院有35位同学获得学士学位，235位同学获得硕士学位，8位同学获得博士学位。我谨代表学院，向每一位毕业同学表示热烈祝贺!向毕业同学的家人表示热烈祝贺!向学院的老师们表示热烈祝贺!
毕业是欢乐的时刻。为了表达此时的开心与欢乐，我请全体毕业生同学一起，大声欢呼一句：“毕业快乐!”
在这个欢乐的时刻，校园生活的过往点滴一定会浮现在同学们的眼前：级的本科同学们还记得“百团大战”时报过多少社团吗?还记得考试成绩不好时的失落吗?还记得“12·9”合唱的歌曲和站在你两边的伙伴吗?还记得在河北保定顺平县实习时参观过的苹果园吗?还记得第一次收到情书时的心跳吗?
研究生同学们，还记得在读期间去过多少地方调研吗?还记得选题时的茫然与纠结吗?还记得一次次师门会的讨论与批评吗?还记得第一次在国际场合用英语报告自己的研究成果时的紧张吗?还记得在论文发表时、预答辩、答辩通过时的兴奋吗?在职读书的研究生同学们，还记得在工作、学习和家庭之间如何更好地分配时间的烦恼吗?同学们一定会说，老师，我们都记得!
学院首次招收5年制硕博连读研究生，这一届毕业同学里，有这个项目的第一批博士学位获得者，希望你们在毕业之际，回顾5年的学习生活，对学院硕博连读项目做一个学生角度的评估，给学院留下宝贵的意见和建议。
研究生同学们，介绍自己时总是习惯性地说“我是某某某老师的学生”，那么其他那些给你上过课的老师呢?那些参加你开题、预答辩的老师呢，行政部门的老师呢，没有给你指导吗?你不是他们的学生吗?所以，在毕业之后,希望你们介绍自己时,改正这一说法，可以说哪位老师是你的指导老师，不能说你只是那位老师的学生。
毕业是感恩的时刻。亲爱的同学们：获得学位当然首先是你们自己努力学习的结果!在人生的花季，你们来到人民大学美丽的校园，汇聚到农业与农村发展学院这个温馨的学术殿堂，学习、生活、成长，收获，那些无怨无悔的日子，就是你们的青春!你们往日的付出，在你们学位帽上的流苏，被老师们刚才轻轻拨到左边的那一刻，就已经收到了回报。今天，你们从一所令世人尊敬、享有崇高声誉的高等学府，庄严地获得了沉甸甸的学位，首先当然要感谢你们自己的努力!请为你们自己鼓掌!
亲爱的同学们：获得学位当然也是老师们辛勤培养的结果，是父母亲人无私支持的结果!在此，请向辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!我们要感谢各个班的班主任老师，你们是最先接触学生的老师，也是与同学们相处时间最多的老师!我们要感谢每一位任课老师，你们在课题上的讲授与互动，是同学们大学生活的主体部分!感谢指导同学们做小创、大创，专业实习的各位老师!感谢在论文开题、预答辩、答辩等各个环节为同学们提出意见、建议和严厉批评的各位老师!感谢学院各行政部门的行政老师!这里要特别感谢每个同学的指导老师，你们是为所指导的学生操心最多的人!在表达感谢的时刻，请大家不要忘记，其他学院为你们上过课的老师，你们在国外联合培养、交流学习时的老师!请大家不要忘记，学校图书馆、食堂等行政和后勤部门为你们服务过的老师，更请大家不要忘记，一直支持你的父母和亲人!现在，我请全体毕业生同学站起来，以热烈的掌声，向这些值得你们永远尊敬的人，表达深深的敬意和谢意!
毕业是祝福的时刻。表达期许，成了老师对毕业同学表达祝福的经典方式。在20学院毕业典礼上，我对同学们提的希望是“行为精英、心为平民”。20，我希望农发学院的毕业生做一个“内心勇敢的农经人”，以天下为己任，追求卓越，拒绝平庸。去年，我对毕业同学说：保持你的好奇心!因为人生进步的一个敌人，是自己对自己没有了好奇与期许，自认为看清了整个的来路，从而失去向上的意志与动力。希望大家对自己的未来保持好奇，对自己能达到的人生高度保持好奇，看看下一秒的自己将有什么不同。
前几年说的这些话同样适用于今年毕业的你们，同样送给今年的毕业生同学们。其实，在你们入学时的开学典礼上，在过去几年的学习过程中，老师们无数次地表达了期许，“实事求是”的校训，“国民表率、社会栋梁”的追求，都是母校老师对其学子们的殷切希望。
亲爱的同学们，农业讲春种秋收，春天不播种，秋天哪来收成。所以今天我还想对大家说一句老话：脚踏实地，辛勤耕耘!我把今天讲话的题目叫做“播下理想的种子，做一个辛勤耕耘的农经人”。天道酬勤，社会是公平的，一分耕耘一分收获。经济学讲投入产出，没有投入，哪来产出。世界上没有免费的午餐，天上不会掉馅饼，今后无论大家身处何地，从事什么工作，要想活出精彩的人生，必须像总书记说的那样“撸起袖子加油干”，脚踏实地，一步一个脚印。世界上没有白流的汗水，付出了，耕耘了，一定会有收获。
当今世界，充满变数与不确定性，唯有脚踏实地，辛勤耕耘，国家才能发展进步，个人才能取得成功。耕耘必须有合理目标，一个辛勤耕耘的农经人，必须志向远大，充满正气，充满家国情怀，以精英自许，以苍生为念，承担起时代赋予的使命，承担起国家和人民赋予的社会责任，把个人事业和生活的成功，融入于为国家和民族做贡献的奋斗过程中，义无返顾地追求真理，坚定不移地追求卓越。耕耘必须有科学方法，一个辛勤耕耘的农经人，必须内心勇敢，充满自信，勇于创新，敢为天下先。如果内心怯懦，缺乏自信，就会四周观望，因循守旧，缺乏批判精神和创新勇气，就很难有大成就。耕耘必须持之以恒，一个辛勤耕耘的农经人，必须乐观上进，善良诚实，咬定目标，努力工作，热爱生活，不搞花架子，远离华而不实，不自欺欺人，不欺世盗名。即使生活中一时遇到坎坷和挫折，也绝不放弃理想、绝不放弃追求，从不丧失信心!“穷则独善其身，达则兼济天下。”身处逆境时，不坠青云之志，不忘初心，牢记使命;身处顺境时，保持一颗谦卑之心，远离傲慢和浮华。单纯而善良的人，更容易得到快乐，希望你们一生快乐!
亲爱的同学们，今年是新中国成立70周年，按照党中央描绘的“两个一百年”的奋斗目标，到新中国成立一百周年时，我们伟大的祖国将建设成为社会主义强国，未来的30年，正是大有作为的历史时期，你们幸逢盛世，在你们人生的春天，播下理想的种子，经过30年夏天的辛勤耕耘，希望到你们人生的金秋之时，带着累累的果实，回到你们永远的精神家园，来看望老师，来谈论2019届农经人的耕耘和收获，那是一幅多么令人憧憬的美好图景呀，我相信你们一定不会让老师失望，老师在这里等你们回来!
老师永远爱你们!
西方有一位哲学家曾经说过，人生就像一条河。开始的时候，它只是涓涓细流，欢笑着，嬉闹着，流下山谷。后来，它汇入江河，或者激流勇进，或者随波逐流。由于水流湍急，它无暇欣赏两岸的风光。正所谓，两岸风光无限好，可惜一路太匆忙。人到中年，腾然回首，才发现自己错失了许多人生美景。再后来，河岸逐渐拓宽，水流逐渐变缓，它终于有时间欣赏两岸风景了，但是它的双眼已然昏花，两岸的景物也变得模糊不清了。最后，它就安宁地汇入大海，最多也就是在那融汇处掀起一朵小小的浪花。这就是人生的故事，是千百年来被无数生命个体重复演绎的故事。如今，你们就像是刚刚流下山谷的小溪，即将汇入江河。我祝愿你们在各自的河道上一路顺畅，而且都能描绘出属于自己的绚丽彩虹!
刚才我听了各个学院学生演唱的歌曲，心底产生许多共鸣。于是，我就想起一首民歌——《走出喜马拉雅》。我喜欢这首歌，喜欢它的旋律，也喜欢它的歌词。它就像是一首专门送给即将走出校门的毕业生的歌曲。现在，我就给大家背诵一段歌词吧。(观众高喊：“唱一个”。)
让我现在唱歌?那可不行!虽然我举办过个人演唱会，但是我的唱歌水平很一般。咱们学校的很多教师唱歌都比我强。对了，靳诺书记唱歌就一定很好听。我说的是“一定”，因为我没有听过她唱歌，我看过她打羽毛球。但是根据她的嗓音、性格和经历，我估计她唱歌一定很好听。一会，你们还是邀请靳诺书记唱歌吧。我这个人是说的比唱的好听，因此我还是给大家说一段歌词吧——
雅鲁藏布江水，你一路欢唱，
走出喜马拉雅，回头望故乡。
一路不停地走，一路不停地想，
走出喜马拉雅，回头望故乡!
我再补充一句：走出人民大学，回望明德堂!
亲爱的孩子们，你们就要离开人民大学这个家了。你们就像那雅鲁藏布江水一样，带着母校的期盼，带着教师的祝愿，走出人民大学，一路不停地走，一路不停地想。我相信，你们一定会有美好的未来，但是也希望你们在闲暇之时，能够“回头望故乡”，回望明德堂!最后，我代表人民大学的全体教师，衷心地祝福你们：在事业上前程似锦，在生活上幸福安康!谢谢!
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