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初升的太阳
（二年级组体艺节朗诵诗歌）
清晨，
一轮圆圆的太阳划过碧海湾学校那美丽的风景线， 那就是——
初升的太阳。
初升的太阳照在家长幸福的脸上，
初升的太阳照在老师欣慰的脸上。
我们是祖国的花朵，
我们是祖国的未来，
我们是初升的太阳。
我们是祖国的希望，
是父母与老师的希望，
就如同太阳是大地的希望。
天空为我们而蔚蓝，
太阳为我们而升起，
大海为我们而汹涌，
花朵为我们而绽放
一切的一切，
只因我们是初升的太阳。
我们将在碧海湾的摇蓝里幸福、快乐地成长……
朗诵会朗诵稿
甲：爆竹声声除旧岁，冬去春来又一年。
乙：新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想；
甲：新年的钟声即将敲响，我们辞别旧岁，迎来了更加灿烂的。 合：明珠小学《学习民族英雄诗歌朗诵会》现在开始！
甲：祖国到处是阳光，到处是笑脸。
乙：一面面五星红旗映红了神州大地，映红了每一张笑脸，请听诗朗诵《国
旗》，由一年级小朋友表演。
甲：古往今来，我国出现了多少民族英雄和英雄豪杰。“风声雨声读书声，
声声入耳”
乙：“家事国事天下事，事事关心”下面请四年级同学表演辛弃疾写的诗歌
《永遇乐》。
甲：数千年来，屈原、文天祥、岳飞等名人在中国历史上数不胜数。
乙：他们发扬了民族爱国主义精神，使中国的文明得以不断丰富和提高。请
欣赏五年级同学表演的诗朗诵《满江红》
甲：我们不会忘记1937
年，日寇的铁蹄践踏了我们大片国土，但人民没有
屈服。
乙：在中国共产党领导下，经过八年艰苦抗战，终于打败了日本帝国主义。 甲：下一个节目，诗朗诵《不忘九一八》三年级演出。
乙：今天，我们沐浴在祖国的阳光下，生活在祖国的怀抱里，多么幸福。 甲：请听，二年级同学表演诗朗诵《祖国，我种下一棵小树》
甲：今天的幸福生活来之不易。
乙：是无数的革命英雄抛头颅洒热血，用自己的生命换来的。
甲：在中华民族的伟大历程中，涌现了无数的民族英雄。
乙：他们是我们学习的榜样，我们将承袭先辈们的优良传统，发扬中华民族
的传统美德。
甲：接下来我们将举行签名仪式。
乙：用自己的实际行动来向民族英雄们学习。
甲：请各班派代表到二楼大队部来签名。
甲：我们少年儿童是祖国的未来，肩负起建设祖国，保卫祖国的重任。 乙：我们要更加热爱祖国，激发起民族的'自豪感。
甲：值此新年来临之际，希望我们每一位同学都能对自己定一个目标。 乙：向新年发出自己的一份承诺。
甲：下面有请大队主席邵思怡同学带领大家一起向新年承诺。
我承诺，在家做孝顺父母的小帮手。
我承诺，在学校做团结友爱的小伙伴。
我承诺，在社会做诚实守信的小标兵。
我承诺，在社区和公共场所做一个爱护公物的小卫士。
我承诺，在独处时做勇于创新的小主人。
甲：希望大家在新的一年里都能够按照自己的承诺去做，争当一名诚实守信
的小标兵。
乙：接下来我们将对本学期中获得“诚信小标兵”的同学进行表彰。 甲：获得 第一学期“诚信小标兵”的同学是：
一（1）班 李佳蓓 二（5）班 彭予晴 五（1）班 朱 瑜 五（3）班 周逸帆 四（1）班 谢瑾伊 四（3）班 黄盛浛 五（2）班 蒋偲佳 二（3）班 张菲尔
甲：让我们用热烈的掌声向这些同学致以衷心的祝贺，请报到名字的同学上台领奖。
乙：让我们再一次用掌声向这些同学表示祝贺。
甲：新的一年即将来临。
乙：祝愿祖国更繁荣昌盛！
甲：祝愿祖国的明天更美好！
乙：祝愿我们的同学都能够快乐成长！
合：明珠小学度迎新活动暨《歌颂民族英雄诗歌朗诵会》到此结
束！
（一年级小朋友、表演节目的同学到多功能大厅集合）
甲：接下来我们将举行迎新年捐款活动，请各班级按照楼层依次捐款。 乙：请我们负责维持秩序的大队干部马上到达自己的岗位。
顺序：
一楼：二（4）班
二楼：二（5）班 三（1）班 三（2）班 二（1）班 二（2）班 二（3）班
三楼：四（3）班 四（4）班 四（5）班 三（3）班
三（4）班 三（5）班
四楼：五（1）班 五（2）班 五（3）班 四（1）班 四（2）班
五楼：五（4）班 五（5）班
维持秩序的大队干部：
负责捐款箱：李天宁王纯婷
二楼大队部：刘奕琦
二楼南面楼梯口：石怡乐
二楼北面楼梯口：董钱慧
二楼西面楼梯口：陈聿铭
三楼南面楼梯口：孙璐怡
三楼北面楼梯口：何孟芝
三楼西面楼梯口：霍雨晴
四楼南面楼梯口：吴嘉怡
四楼北面楼梯口：张雨兰
四楼西面楼梯口：张以任
少先队大队部 12月31日
甲：爆竹声声除旧岁，冬去春来又一年。
乙：新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想；
甲：新年的钟声即将敲响，我们辞别旧岁，迎来了更加灿烂的20xx年。
合：明珠小学《学习民族英雄诗歌朗诵会》现在开始！
甲：祖国到处是阳光，到处是笑脸。
乙：一面面五星红旗映红了神州大地，映红了每一张笑脸，请听诗朗诵《国旗》，由一年级小朋友表演。
甲：古往今来，我国出现了多少民族英雄和英雄豪杰。“风声雨声读书声，
声声入耳”
乙：“家事国事天下事，事事关心”下面请四年级同学表演辛弃疾写的诗歌
《永遇乐》。
甲：数千年来，屈原、文天祥、岳飞等名人在中国历史上数不胜数。
乙：他们发扬了民族爱国主义精神，使中国的文明得以不断丰富和提高。请欣赏五年级同学表演的诗朗诵《满江红》
甲：我们不会忘记1937年，日寇的铁蹄践踏了我们大片国土，但人民没有屈服。
乙：在中国共产党领导下，经过八年艰苦抗战，终于打败了日本帝国主义。
甲：下一个节目，诗朗诵《不忘九一八》三年级演出。
乙：今天，我们沐浴在祖国的阳光下，生活在祖国的怀抱里，多么幸福。
甲：请听，二年级同学表演诗朗诵《祖国，我种下一棵小树》
甲：今天的幸福生活来之不易。
乙：是无数的革命英雄抛头颅洒热血，用自己的生命换来的。
甲：在中华民族的伟大历程中，涌现了无数的民族英雄。
乙：他们是我们学习的榜样，我们将承袭先辈们的优良传统，发扬中华民族的传统美德。
甲：接下来我们将举行签名仪式。
乙：用自己的实际行动来向民族英雄们学习。
甲：请各班派代表到二楼大队部来签名。
甲：我们少年儿童是祖国的未来，肩负起建设祖国，保卫祖国的重任。
乙：我们要更加热爱祖国，激发起民族的自豪感。
甲：值此新年来临之际，希望我们每一位同学都能对自己定一个目标。
乙：向新年发出自己的一份承诺。
甲：下面有请大队主席邵思怡同学带领大家一起向新年承诺。
我承诺，在家做孝顺父母的小帮手。
我承诺，在学校做团结友爱的小伙伴。
我承诺，在社会做诚实守信的小标兵。
我承诺，在社区和公共场所做爱护公物的小卫士。
我承诺，在独处时做勇于创新的小主人。
甲：希望大家在新的一年里都能够按照自己的承诺去做，争当一名诚实守信
的小标兵。
乙：接下来我们将对本学期中获得“诚信小标兵”的同学进行表彰。
甲：获得20xx学年度第一学期“诚信小标兵”的同学是：xxx
甲：让我们用热烈的掌声向这些同学致以衷心的祝贺，请报到名字的同学上台领奖。
乙：让我们再一次用掌声向这些同学表示祝贺。
甲：新的一年即将来临。
乙：祝愿祖国更繁荣昌盛！
甲：祝愿祖国的明天更美好！
乙：祝愿我们的同学都能够快乐成长！
合：明珠小学20xx学年度迎新活动暨《歌颂民族英雄诗歌朗诵会》到此结束！
甲：接下来我们将举行迎新年捐款活动，请各班级按照楼层依次捐款。
乙：请我们负责维持秩序的大队干部马上到达自己的岗位。
清晨，
一轮圆圆的太阳划过碧海湾学校那美丽的风景线， 那就是——
初升的太阳。
初升的太阳照在家长幸福的脸上，
初升的太阳照在老师欣慰的脸上。
我们是祖国的花朵，
我们是祖国的未来，
我们是初升的太阳。
我们是祖国的希望，
是父母与老师的希望，
就如同太阳是大地的希望。
天空为我们而蔚蓝，
太阳为我们而升起，
大海为我们而汹涌，
花朵为我们而绽放
一切的一切，
只因我们是初升的太阳。
我们将在碧海湾的摇蓝里幸福、快乐地成长……
一、《感恩》
水滴感恩大海,因为大海让它永不干涸;花朵感恩绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感恩蓝天,因为蓝天任它自由翱翔;
大地感恩阳光,因为阳光使它变得五彩缤纷;孩子感恩父母,因为父母给予他们宝贵的生命;
我们感恩老师,因为老师教给我们知识,让我们在知识的海洋里远航;
我要感恩祖国,因为祖国让我们在平安幸福的环境中茁壮成长；
二、《我想》
我想把小手安在桃树枝上。
带着一串花苞，牵着万缕阳光，
悠呀，悠——悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫接在柳树根上。
伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，
长呀，长——长成一座绿色的篷帐。
我想把眼睛装在风筝上。
看白云多柔软，瞧太阳多明亮，
望呀，望——蓝天是我的课堂。
我想把自己种在春天的土地上。
变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮。成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。
我会飞呀，飞——飞到遥远的地方，
飞到美丽梦想的天堂。
三、《手牵手，肩并肩》
1、天上的雪花原本并不相识,但飘落时，聚在一起,于是融为一体。
2、地上的沙砾原本天各一方，但借流水的承载，汇在一起，于是固结成岩。
3、我们是那晶莹剔透的雪花，我们是那久经磨炼的沙砾，
合：虽然我们来自不同的地方，但我们拥有共同的家——二年级。
合：虽然我们仍未摆脱稚嫩，但我们将手牵手，肩并肩，一起面对成长中的困难险阻。
合：时光在流逝，世界在变迁，始终不变的是我们前进的决心。
四、《我要飞翔》
1、爷爷奶奶曾这样对我说：
“孩子,你们都是幸福的一代，天天生活在浓浓的`关爱里。”
2、爸爸妈妈曾这样对我说：
“孩子,你们都是幸运的一代，天天生活在温暖的阳光里。”
3、老师也曾这样对我说：
“同学们,你们都是快乐的一代，无忧无虑,自由自在。”
1、我想对爷爷奶奶说:
“这得感谢您,为我们奉献了一切。您，弯了脊背，白发苍苍。”
2、我想对爸爸妈妈说;
“这得感谢您，为我们创造了一切。您，增加皱纹，逝去青春。”
3、我想对老师说:
“这得感谢您，为我们付出多少的心血。您，步履沉重，声音嘶哑。”
合：此时此刻,我多想变成一束飘满芳香的鲜花，
女1：当你为同伴取得了优异的成绩，而热烈鼓掌的时候，
男1：当你为明星做了精彩的表演而热烈鼓掌的时候，
女2：请你不要忘记为自己鼓掌，
男2：为自己的成长鼓掌。
女1：当你吹灭生日蜡烛，
男1：唱起〈祝你生日快乐〉的时候，
齐：你要为自己鼓掌。
合（女1、女2）：长大了一岁，
合（男1、男2）：就意味着成长了一分，
齐（女）：身体成长了一分，
齐（男）：心智成长了一分，
女2：一个高度攀过去了，
男2：新的高度正在等待被征服。
齐：这样的时刻，难道不值得鼓掌吗？
男1：当你把一元钱从口袋里掏出，
男2：郑重地投进“希望工程”捐款箱的时候，
齐（男）：你要为自己鼓掌。
女1：掏出一元钱，就意味着奉献了自我，远离了一步“小我”；
女2：投进一元钱，就意味着关心了他人，有了更广大的胸怀。
合（女1、女2）：品德从低微走向高尚，
齐：这样的时刻，难道不值得鼓掌吗？
女1：当你通过潜心努力，
女2：终于解答出一道难题的时候，
齐（女）：你要为自己鼓掌。
男1：解答了难题，意味着智力增强了一分，
男2：智慧的宝库增加了一笔财富；
女1：意味着懂得了一个真理，
女2：“获取”必须由“付出”来支撑。
合：智慧之花结出了新的果实，
齐：这样的时刻，难道不值得鼓掌吗？
女1：当你手中的铅球奋力推出，成绩又提高了一米的时候，
齐：你要为自己鼓掌。
男1：提高了一米，意味成绩有了新的增加，
男2：意味着体质有了增强。
合（男1、男2）：你这样的时刻，难道不值得鼓掌吗？
女2：当你放下手中的画笔，完成了一幅美术佳作的'时候，
齐：你要为自己鼓掌。
女1：完成一幅佳作，意味着在艺苑中增添了一分美丽，
男1：意味着艺术素养有了提高，
女2：意味着审美能力有了增强。
合（女1、女2）：你这样的时刻，难道不值得鼓掌吗？
女1：当你端下炒锅，亲手做出了一盘美菜的时侯，
齐：你要为自己鼓掌。
男1：：炒出一盘美菜，意味着学会了一种技能，
女2：意味着得到一次锻炼，
男2：意味着明白了劳动的道理。
合：这样的时刻，难道不值得鼓掌吗？
男1：鼓掌吧，
齐（全体男）：为自己的成长鼓掌吧！
男2：鼓掌是一种庆祝，
齐（全体男）：庆祝自己取得了进步；
女1：鼓掌是一种奖赏，
齐（全体女）：奖赏自己得到了荣誉；
女2：鼓掌是一种激励，
齐（全体女）：激励自己发挥更大的潜能；
合（男1、女1）：鼓掌是一种鞭策，
合（男2、女2）：鞭策自己继续前进永不懈怠。
合（男1、男2）：每一个人都为自己鼓掌吧，
合（女1、女2）：为自己的成长鼓掌，
齐（全体）：在响亮的掌声中，更快更好地成长，腾飞！
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