实验小学推广普通话工作制度

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实验小学推广普通话工作制度

篇1:实验小学推广普通话工作制度

实验小学推广普通话工作制度

实验小学推广普通话工作制度1、校建立推普工作指导小组,有一名校长分管,加强学校推普工作的领导,各班配备二名推普员,加强推普工作的监督。2、全校教师必须认真学习和掌握语言知识,积极推广普通话自觉使用“四用语”(课堂用语、会议用语、宣传广播用语、校园交际用语。)3、定期对全体教职工进行普通话水平等级考核,考核结果列入教师年度工作考核内容。4、普通话水平测试列入学生素质考核一项内容,每学年测试一次普通话水平不达标的,不得参加三好生评比。5、学校每学期有计划的.安排各种形式推普活动,在校内形成一个以讲普通话的良好风气。6、推普工作列入先进教研组和“文明班级”考评条件。新疆教育学院实验小学9月

篇2:实验小学推广普通话工作制度

1、校建立推普工作指导小组,有一名校长分管,加强学校推普工作的领导,各班配备二名推普员,加强推普工作的监督,

2、全校教师必须认真学习和掌握语言知识,积极推广普通话自觉使用“四用语”(课堂用语、会议用语、宣传广播用语、校园交际用语。)

3、定期对全体教职工进行普通话水平等级考核,考核结果列入教师年度工作考核内容,

4、普通话水平测试列入学生素质考核一项内容,每学年测试一次普通话水平不达标的,不得参加三好生评比。

5、学校每学期有计划的`安排各种形式推普活动,在校内形成一个以讲普通话的良好风气。

6、推普工作列入先进教研组和“文明班级”考评条件。

篇3:实验小学语言文字工作制度

实验小学语言文字工作制度

一、校长是语言文字工作第一负责人,带头说好普通话,写好规范字,要认真按照国家有关方针、政策展语言文字工作。

二、将普及普通话为素质教育、学校管理的内容,要求明确,有检查有落实, 使普通话成为主要工作语言。

三、组织教师积极参加普通话培训和普通话水平测试工作,使每一位教师都能够拿到普通话等级证书,合格率达100%, 少数民族教授汉语课的教师HSK和普通话测试达标率100%,少数民族语言正字正音测试达标率100%,将普通话水平测试达标、少数民族语言正字正音测试达标作为对教师进行业务考核、职务晋升和评优评先的一项条件,并且纳入量化管理当中。

四、公文、校刊、讲义、试其他自办印刷物、指标牌、宣传标语等用字要规范,

五、教师板书及批改作业、书写评语用字符和要求。

六、学生能说比较标准的`普通话,认识并正确书写所学规范字。使普通话成为校园语言, 将在校内说变通话列为学生的行为规范, 把普通话达标作为评选文明班组、三好学生、优秀学生干部的条件之一。

七、搞好社会用字调查活动,做到有计划、以调查问卷的形式开展,并要做出详细的分析结果。

八、精心组织每年的“推普周”活动,搞好语言文字规范化的宣传工作。

九、学校对有关语言文字工作的文件、资料分门别类妥善保管,建立健全各种档案。

篇4:实验小学教代会工作制度

实验小学教代会工作制度

实验小学教代会工作制度1、调查研究制度。学校工会和教代会专门工作委员会(小组),对教代会涉及的有关问题,进行专题调查和研究。2、咨询和沟通制度。定期或不定期采用“座谈会”、“恳谈会”、“咨询会”等形式,组织教职工代表或代表团(组)长与学校领导,就教职工和学校普遍关心的问题,直接进行沟通。3、代表检查和视察制度。组织代表或专门工作委员会(小组)成员,定期或不定期对教代会决议的贯彻及提案的.落实等情况,进行检查、视察。4、民主管理接待制度。由学校工会或教代会专门工作委员会(小组)负责人,接待教职工代表和教职工来访,听取教职工代表的意见。5、教代会报告制度。在召开教代会前两周和闭会后两周,分别向上一级填报召开教代会预报表和开会情况报告表。6、提案评选制度。学校工会和教代会提案专门工作委员会(小组),对一届或每次教代会的提案进行评选。对评选出的优秀提案给予奖励。7、代表培训制度。对换届新选出的教职工代表,进行教代会及民主管理基本知识培训;每次教代会开会前,结合主要议题,进行专题培训。8、立卷归档制度。教代会的文件、会议资料等,按照文书档案管理规范立卷归档,由学校档案管理部门统一管理。

篇5:实验小学教代会工作制度

实验小学教代会工作制度

1、调查研究制度,学校工会和教代会专门工作委员会(小组),对教代会涉及的有关问题,进行专题调查和研究。

2、咨询和沟通制度。定期或不定期采用“座谈会”、“恳谈会”、“咨询会”等形式,组织教职工代表或代表团(组)长与学校领导,就教职工和学校普遍关心的问题,直接进行沟通。

3、代表检查和视察制度。组织代表或专门工作委员会(小组)成员,定期或不定期对教代会决议的贯彻及提案的落实等情况,进行检查、视察。

4、民主管理接待制度,

由学校工会或教代会专门工作委员会(小组)负责人,接待教职工代表和教职工来访,听取教职工代表的'意见。5、教代会报告制度。在召开教代会前两周和闭会后两周,分别向上一级填报召开教代会预报表和开会情况报告表。

6、提案评选制度。学校工会和教代会提案专门工作委员会(小组),对一届或每次教代会的提案进行评选。对评选出的优秀提案给予奖励。

7、代表培训制度。对换届新选出的教职工代表,进行教代会及民主管理基本知识培训;每次教代会开会前,结合主要议题,进行专题培训。

8、立卷归档制度。教代会的文件、会议资料等,按照文书档案管理规范立卷归档,由学校档案管理部门统一管理。

篇6: 小学推广普通话演讲稿

尊敬的各位老师,同学们:

今天,国旗下演讲的题目是《我是中国娃,爱说普通话》。

每天早上,当我们进入校园,彼此相见时,都会用普通话互道一声问候,那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情;在学习中、在交谈时,我们感觉只有用普通话,才能使我们彼此顺畅地沟通。语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。因此党和国家对语言文字工作极为重视,特地把每年9月的第3周定为全国推广普通话宣传周(简称推普周),今年9月xx日至xx日是第xx届全国“推普”宣传周。本届推普宣传周活动的主题是:“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统。”

今年的推普周,我们要以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,以纪念《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布十周年和我县迎接国家语言文字工作三类城市评估活动为契机,根据县语委的总体部署与要求,按照我校制订的第13届推普周活动方案,我们全体同学要人人在校园内使用普通话,共同创造一个良好的语言环境,积极参加“啄木鸟”纠错行动,对黑板报、宣传橱窗、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正,并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识,积极主动为开好“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”的主题班会和出好班级黑板报出力,积极参加学校组织的征文、知识竞赛等各项学习宣传活动,让我们用普通话营造一种和谐的校园环境,让文明伴我们愉快生活。

同学们,我们要从小说普通话,写规范字,做新时代的推普员。在公共场合说普通话,是文明的标志。“请,谢谢,对不起,您好,没关系”这些大家耳熟能详的文明用语,用普通话说出来,是那样委婉动听,就如那清脆的风铃声回响在文明的校园里,也似一股魔力,拉近了人与人之间的距离。推广普通话还有利于我们减少校园噪音,使我们真正做到言语“轻”、“亲”,第一个“轻”是“轻声细语”,第二个“亲”是指“亲切温馨”。

同学们,学校作为全社会推广普通话的基础阵地,我们每一位实验中学人都有义务“从我做起”,把讲普通话作我们的一种言语习惯,在校园里以讲普通话为荣,造成一种氛围,形成一股正气,让普通话的文明之风吹遍校园!让我们共同努力,强化语言文字规范意识,提升学校文化品位,让普通话与学校的教育教学、精神文明建设同行。

谢谢大家!

篇7:小学推广普通话演讲稿

敬爱的老师、同学们,大家好!

“普通话是我们的校园语言”、“普通话是情感的纽带,沟通的桥梁”、“说好普通话,方便你我他”、“面向现代化,推广普通话”。这个星期是我校推广普通话宣传周。请我们一起为推广普通话努力吧。

同学们,语言是一个民族的声音,普通话作为汉民族的共同语,必将成为现代汉语的代表。从小处看,普通话是人们日常交流文明与进步的象征,使用普通话不但可以显示个人的修养,也可以促进人们之间的交流与沟通。讲好普通话,能提高综合素质,陶冶爱国情操。因此,普通话必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通,相互交流的纽带。从大处讲,推广普通话,说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要,是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要,是我们实现中国梦的需要。普通话和我们的祖国一样,在国际上的地位也越来越重要,它已成为中国繁荣富强的象征!目前,各国人民争相学习的汉语,汉语成为热门语言,它让我们骄傲,它让我们自豪,它让我们扬眉吐气,它让我们展示着中国人的骨气!

同学们,每当你用普通话同别人交流时,每当你听见街上的外国朋友用生硬的普通话向你问路时,每当你看到电视上国际友人用普通话表达时,你是否感到那些音符、那些节奏似乎在与你的血脉一起跳动?此时,你心中是否会涌起一种无比亲近的感情?那是对母亲的感情,那是对祖国和民族的感情!让我们都来讲普通话,用我们的热情,

用我们的行动,一起来推广普通话吧!

篇8:小学推广普通话倡议书

亲爱的小朋友们、家长朋友们:

大家好!一年一度的全国推广普通话宣传周如约而至,本届推普周主题为“同讲普通话,携手进小康。”活动时间为20__年9月14日——20日。为充分展现推普助力脱贫攻坚取得的积极进展、为全面加强国家通用语言文字教育,大力提高普通话普及率,我们向全园家长、小朋友们、老师们发起倡议:

1、积极学习和使用普通话。

2、在各种场合使用文明语。

3、对不规范的语言要予以指正,为建立文明校园贡献力量。

4、把说普通话和维护祖国语言同爱国结合起来,使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

篇9:小学推广普通话倡议书

各位老师、同学、家长朋友:

普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。普通话就是现代汉民族共同语,是全国各民族通用的语言。

为了推广普通话,自开始,国务院决定每年9月第三周为全国推广普通话宣传周。今年是全国第__届推广普通话宣传周,时间是20__年9月14日—20日,主题为“同讲普通话,携手进小康”。

中小学是推广普通话、推广规范字的重要阵地,每一名老师,每一名学生都有责任讲普通话,每一位家长都有配合中小学做好推普工作的义务。这不仅是热爱民族、热爱祖国的思想表现,更是养成文明习惯,营造共有精神家园的现实需要。

为了广泛开展推广普通话活动,切实提高本届推普周效果,我们向全体老师、学生和家长朋友们发出倡议:

1、在一日生活中,坚持使用普通话,带动周围的人使用普通话,养成文明良好的语言习惯。

2、教师、家长给学生提供文字规范的书籍及读物,积极为学生创造学习机会,学说普通话,规范学生用语。

3、教师、家长在语言交往中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

4、在各种场合使用文明用语,塑造良好的个人形象,为提高社会文明程度尽一份力量。

篇10:小学推广普通话倡议书

各位老师、家长、同学们:

大家好!

20__年9月14日至20日是第__届全国推广普通话宣传周。为全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,促进语言生活和谐健康,为提升我校师生语言文字应用能力,决战决胜脱贫攻坚,建设“亮丽黄河湾、多彩达拉特”发挥积极作用。我校响应上级号召,深入开展宣传活动,现向全体师生发出如下倡议:

一、师生以说普通话、写规范汉字为荣;

二、坚持使用普通话在师生、生生中交流,并能达到准确流利,养成说普通话的习惯;

三、在日常生活中注意使用文明用语,不说粗话和脏话,使文明用语成为一种自觉行为;

四、在校外活动中积极主动推广普通话,成为推广普通话的楷模;

五、师生一同学习各种语言文字规范,确保我们的作业、试卷、教案、板书、黑板报、条幅、展板等注音、用字和标点符号规范无误。

作为中国人,我们每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力,都在横平竖直的书法中得到书法艺术的熏陶。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高大家的文明意识,美化校园育人环境,更可以维护母语的尊严,培养同学们的爱国之情,我们说好普通话,写好规范字,让普通话成为我们的校园语言,提高广大师生规范使用国家通用语言文字的水平,传承和弘扬中华优秀文化。

高头窑小学(幼儿园)

20__年9月10日

篇11:小学推广普通话倡议书

尊敬的广大市民朋友们:

大家好!

金秋送爽,丹桂飘香,我们迎来了全国第__届普通话推广宣传周。

普通话是中华民族大家庭的通用语言,是现代中国的文化标志之一,是团结和凝聚各族人民的无形而巨大的力量,是一座城市文化软实力、文明程度的重要象征。20__年,我国将全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标,站在这一历史性的时间节点上,我们要不断增强弘扬爱国主义精神的意识,树立高度的文化自觉和文化自信,自觉将语言文字工作融入到国家全面深化改革的大局中,引领广大群众不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识,积极助力打赢脱贫攻坚战,推动语言文字工作高质量发展。

为落实好本届推普周“同讲普通话,携手进小康”这一主题,动员全社会积极参与、热情投入推普工作,我们向全市广大市民朋友发出如下倡议:

1、自觉积极地学习和使用普通话。说文明话,做文明人,助力文明城市创建。

2、写好规范字,不写错别字、繁体字、异体字,确保注音、用字和标点符号规范无误。

3、日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的同事、同学相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

4、对各种场合中不规范的语言、文字行为予以指正,自觉做推广普通话的宣传员。

5、把说普通话,写规范字与维护祖国统一、语言纯洁结合起来,使说普通话、写规范字成为一种自觉行为。

说好普通话,抑扬顿挫,言语传情;写好规范字,横竖撇捺,翰墨有神。让我们行动起来,让普通话成为中国走向世界,世界拥抱中国的桥梁!

篇12:小学推广普通话倡议书

亲爱的.老师、同学们:

大家好!

普通话是我国的标准语言,为了增强广大师生运用语言文字的规范意识和规范能力,进一步提高语言文字法律法规的社会知晓率,营造规范、文明、和谐的校园语言环境,我们将在本周开展以“同讲普通话,携手进小康”为主题的系列推广普通话活动。

我国《宪法》明确规定:“国家推广全国通用的普通话”。语言文化的认同是国家和民族得以存在和发展的基础,是一个民族富有凝聚力的保障。今年是全面建成小康社会的决胜之年、脱贫攻坚决战之年和“十三五”规划收官之年,让我们在推广规范使用普通话的同时增强文化认同感,携手各方共同迈入全面小康社会的新时代。所以,我们希望,大家都从我做起,一起说好普通话,写好规范字,努力营造一个文明和谐的校园环境。为此,校语委将组织一系列的活动,迎接第_届推普周的到来。如:“音韵独奏·汉字狂欢”留学生汉语知识大赛、“一带一路”留学生“翰墨留香”书法大赛、“说普通话读经典书诵爱国情”网络诵读活动、“献给祖国的声音”中华经典古诗文诵读会、普通话义诊等,希望同学们积极参与其中。

各位老师和同学,在普通话成为一种素质要求的今天,让我们走出家乡话的小田园,跨向民族同语的大天地。普通话是中国的声音,传递着华夏儿女的深情;汉字是祖国瑰宝,流动着华夏儿女的智慧。纵使来日,青年你剑指远洋意气风发,一句标准的普通话也能引起心中一股暖流——吾心安处是吾乡。让我们从现在做起,大力推广普通话,写好规范字,形成推广规范语言文字的良好风气,大胆开口,人人重视,时时、处处说普通话、写规范字。让普通话、规范字成为我们走向明天,走向未来的桥梁!

篇13:小学推广普通话倡议书

老师们、同学们:

本周是全国推广普通话宣传周,为响应国家推广普通话的号召,营造一个和雅的校园氛围,进一步促进我校素质教育工程的实施,学校少先队大队部向全校师生发出推普倡议:

一、将讲普通话当作一种职责。

汉语是世界上使用人数最多的语言,也是联合国六种工作语言之一。我们应当积极推广普通话,把维护祖国语言的纯洁与健康跟热爱社会主义祖国统一起来,这是我们每一个中国公民义不容辞的责任。

二、让讲普通话成为一种习惯。

每位师生员工应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,养成“讲普通话,写规范字,做文明人”的习惯,在推普和学普中,起到积极的带头示范作用,从而不断加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。

老师们、同学们!从我做起,从现在做起,大力推广普通话,形成说普通话的良好风气,使普通话成为校园语言,同时使我校精神文明建设和人文素质教育得以不断地向纵深发展,共同为创建一流的学校而努力奋斗。相信在我们的共同努力之下,我们的学校一定会成为一个顺畅交流的和雅校园。

篇14:小学推广普通话倡议书

敬爱的老师、亲爱的同学们:

在这秋风送爽、硕果累累的季节里,我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。每年九月的第三周是全国推普周,今年是第xx届推普周,本届推普周的主题是“说好普通话,圆梦你我他。”

同学们,当我们讲着一口标准的普通话,写出一手规范的汉字时,那些抑扬顿挫的语音,那些横平竖直的字符,似乎在与我们的血脉一起跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对祖国和民族深厚的情感。普通话和汉字代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄傲!让我们自豪!

规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高大家的交流效果、文明意识,美化校园育人环境,更可以维护母语的尊严,培养同学们的爱国之情。因此,说好普通话、写好规范汉字是我们每一位老师、同学的责任,为此,学校向全校师生发出如下倡议:

1、从自己做起,在日常生活中注意讲普通话、使用文明语,不说粗话和脏话

2、师生一同学习各种语言文字规范,确保我们的作业、试卷、导学案、板书、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误。写工整美观的规范字。

3、在校园里、家庭中督促身边的同学、老师、亲朋好友“讲好普通话,写好规范字”。

4、搜集推普知识,在班级板报上增添一块推普的栏目,开展一次主题班会。

5、在校园内开展纠错活动,发现不规范用字马上予以纠正。

6、积极参加学校开展的诵读活动和书法练习活动。

敬爱的老师、亲爱的同学们,让我们的周围都洋溢着文明悦耳的声音;让我们所到之处,都留下清新暖人的普通话!为构建和谐社会做出应有的贡献!谢谢!

篇15:小学推广普通话倡议书

老师们,同学们:

大家上午好!

在金风送爽的九月,我们又迎来了全国第xx届普通话宣传推广周。普通话是全国通用语言,推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。在校园内普及使用普通话,可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。从开始,每年9月份的第三周为“全国推广普通话宣传周”,今年的推广周从9月14日至20日。本届推普周的主题是“说好普通话,圆梦你我他”。

为了增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,净化校园用字环境,营造良好的语言环境。我校将利用晨会课、红领巾广播站等进行宣传,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围;并开展“啄木鸟纠错”活动纠正校外的不规范用字;开展“我给父母当老师”活动纠正家庭中存在的方音、方言及不正确用字的现象,开展“经典诗文诵读”活动,使青少年熟悉亲近经典、热爱传统文化。

同学们,爱祖国,爱讲普通话,这应该是我们每一个中国人共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年华语的传承,泱泱大国,龙的子孙,每一个中国人的脸上,正洋溢着华夏文明的灿烂。普通话是我们敞开心扉,打开心灵之窗的叩门砖,它将会是你和别人沟通的一把金钥匙,你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。

在本届推普周期间,我向大家发出如下倡议:

1、沟通从普通话开始,请用普通话道出您心中的每一声问候,这一声声问候伴随着您甜甜的微笑传达给每一个关心你的朋友。

2、说普通话,写规范字,用文明语,做文明人。请用普通话、规范汉字传授您的知识,让每一滴知识的“雨露”都能流入求知者的心田。

3、普通话是校园语言。请用普通话道出你的疑问,让每一次困惑都可以迎刃而解。

4、积极普及民族共同语,增强民族凝聚力。请用普通话和你周围的同学密切交流,让我们在交流中彼此温暖和靠近。

亲爱的同学和老师们,让我们立即行动起来,学好普通话,用好规范字!让我们从自身做起,从课堂做起,人人讲普通话,时时讲普通话,处处讲普通话,让清脆悦耳的普通话响彻校园的每个角落。

谢谢大家!

篇16:小学推广普通话倡议书

亲爱的老师们、同学们:

普及普通话是物质文明和精神文明发展水平的一个重要标志,对于推动经济发展和社会进步具有重要意义,而教师的语言面貌、语言素质直接影响到教师的教学效果,关系到学生教育管理质量;学生的普通话程度对于加强校园精神文明建设、陶冶爱国情操、提高应对未来挑战的职业素质则具有十分显著的作用。

经国务院批准,自19起,每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周。今年9月14日~20日,是第十八届推普周。今年推普周的主题是“说好话,写好字,读好书”。

为了响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明、活泼的校园气氛,云南农业大学推普工作领导小组向全体师生发出以下倡议:

1、全校师生积极学习、使用普通话。

2、教师使用普通话授课,板书使用规范汉字。

3、学生上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话,逐渐养成说普通话的习惯。

4、在工作、学习过程中,老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。

5、日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的同事、同学相互督促,使规范用语成为一种自觉行为。

亲爱的老师们、同学们,让我们大家从现在做起,从自身做起,大力推广普通话,形成讲普通话的自觉习惯,使普通话成为校园语言,生活语言。

相信在我们全院师生的共同努力之下,我们的学校一定会成为一个顺畅交流的和谐校园,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献!

篇17:小学推广普通话倡议书

亲爱的老师们、同学们:

九月,是一个美好的季节,金秋送爽,丹桂飘香。每年这个时候,是我国的普通话宣传推广周。自起,每年九月的第三周全国会开展“推广普通话宣传周”活动,今年是第17届了。本届“推普周”活动的主题是“说好普通话,圆梦你我他”。

我国是一个多民族、多语种、多方言的国家,全国有56个民族, 13多亿人口,推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展、维护国家统一具有非常重要的作用。学生的普通话程度对于加强校园精神文明建设、陶冶爱国情操、提高应对未来挑战的综合素质则具有十分显著的作用。同时,在校园内普及使用普通话,还可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。为了响应国家推广普通话的号召,营造一个规范、健康、文明的校园语言氛围,形成共同谱写 “中国梦”成都篇章的良好语言环境,学校向全体师生员工发出以下倡议:

一、普通话是我们的校园语言,同学们要积极学习普通话,使用普通话,使用规范汉字,使规范用语成为一种自觉行为。

二、同学们、老师们在校园要主动使用规范的普通话,营造文明、健康的校园文化氛围。

三、同学们、老师们在家庭生活中尽量使用普通话,并且能积极带动家人说普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话。

四、在社会生活中尽量坚持使用普通话,注意使用文明语,不说粗话和脏话,树立优雅的个人形象,为塑造文明的成都形象尽一份力。

五、对校园内不规范的语言文字行为要予以指正,自觉做推普宣传员。同时,每个人把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。

六、教师们要以身作则,率先垂范,积极参与推普活动,在教案、讲课、作业批改中不要出现不规范用字、用语现象。

老师们,同学们,让我们积极行动起来,从自己做起,从现在做起,大力推广普通话,让每一位师生都成为推广普通话的文明使者,让普通话从校园走向校外,为实现伟大的中国梦贡献自己的一份力量。

篇18: 小学推广普通话工作总结

在全国推广普通话宣传周中,我校结合实际情况,全力动员、广泛宣传,以“同讲普通话,携手进小康”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,取得了良好的效果。现将工作总结如下:

1.加强组织领导。为加强对全国推普周活动的领导,学校成立了推广普通话宣传领导小组,组长由校长担任,成员由各班主任组成。

2.制定周密活动方案。围绕本届推普周主题,结合我校的实际,就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划,学校也相应制定工作方案,保证活动顺利进行。

3.师生动员,营造氛围。为了使我校普通话宣传周活动搞得扎实有效。在本届宣传周来临之际,首先以学校举行了师生动员大会,进行全员推普总动员,一方面阐述推普工作的重要性,另一方面进行爱国主义教育。其次,师生提出了倡议并表示决心,全校师生发出推普倡议,号召全校师生积极说普通话、用规范字,使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养,齐心协力,做出自己应有的贡献。

4.广泛宣传,深入推广。宣传周期间,学校利用黑板报、班级门上张贴“请说普通话、请写规范字”等宣传媒体,广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识,增强语言文字法规意识,通过不同的宣传方式,营造浓厚的推普氛围,激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。

5.发挥学校推普作用,在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如:

(1)一次国旗下讲话,由值周领导向全校师生发出倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义;

(2)一个主题班会,组织一次以“人同音,语同心,中国娃爱说普通话。”为主题的主题班会;

(3)学校一到三年级学生以班级为单位,开展中华经典诵读比赛活动;

(4)在学生中开展“写规范字・做文明人”规范汉字书写活动;

(5)开展“我给父母当老师”活动等。形成强大的宣传攻势,有效地进行了推普宣传和教育,广泛地普及了普通话知识,充分调动了学生推普学普的积极性。

存在问题及措施:

1.个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育,帮其提高认识,激励其参与的积极性。

2.少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。

总之,在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了学校语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争学校的语言文字工作再上新台阶。

篇19:小学推广普通话方案

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,深入宣传《国家通用语言文字法》,增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,为构建和谐校园营造良好的语言环境。

二、活动目的:

通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围,巩固我校“XX市语言文字规范化学校成果”,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

三、活动内容及安排:

1、宣传动员,营造氛围。

在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,悬挂“说普通话,写规范字,做文明可爱行知人”宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

2、利用传媒宣传。

(1)举行一次国旗下讲话。

少先队总队部利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲,向全校师生发出倡议。

(2)各中队举行一次推普主题班会。

(3)各中队出刊一期推普主题黑板报或手抄报。

3、做好系列活动。

(1)开展“啄木鸟纠错”活动。

鼓励学生个人自查校内、校外寻找不规范用字,并一一做好记录,(有照相机的同学可以拍摄记录),并向有关单位反映,让他们及时进行纠正。个人统计有关数字,学校评选校级“规范用字小卫士”。

(2)开展“我给父母当老师“活动。

发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体“的推普两级跳。

(3)结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展经典诵读活动。在全校范围内掀起推普热潮。

四、要求:

1、全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。

2、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。

推广普通话

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实验小学推广普通话工作制度(整理19篇)

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