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尊敬的教委领导：
辞职人××，男，族，××××年××月××日生，现年××周岁，中员，现任××小学校长。本人××××年××月至××××年××月，在××小学任校长，××××年××月至今在××小学任校长。
从担任学校领导职务以来，受到了各级领导的培养、教育，思想认识、业务能力及工作经验都得到了很大程度的提高，我本人亦因此为教育的进步和学校的发展奉献出了青春热血。我任校长××年，通过学习、实践和反思发现，自己的思想意识、处事哲学和社会经验均有很多需要改进和与时俱进的地方，为此，我按照“懂规矩、会做事”的干部要求更加努力地工作，在学校的重大工作项目及学校常务管理中殚思竭虑、废寝忘食，燃烧生命，终因思想压力过大、工作强度过高等原因造成精神和身体的严重受损，本人患严重高血压、脂肪肝、关节炎、肩周炎、坐骨神经疼等病症，近期常常出现失眠、烦躁、眩晕、左身麻木症状。如今，已无法适应高强度、快节奏的工作需要。
为了不削弱××小学的战斗实力，为了不影响学校下学年正常的教育管理工作，更为了不让一个为教育和学校奉献了青春和热血的同志成为学校、家庭和社会的负担。我犹豫再三，思考了很长时间，好多夜我是辗转反侧，最终我痛下决心，郑重的向领导请求：辞去××小学校长职务，不再承担学校领导工作任务。让更合适的人来担当这个重任，以实现学校奋斗目标。我个人定会放下包袱，轻装前进。我相信自己定会在更恰当的位置上干出更好的成绩。
离职前向领导诚恳要求，工作地点不变，因身体多病在工作量上给予照顾。另外向领导推荐位年富力强能胜任校长职务的人选××和××。请领导研究，二者选一，万望准之！
最后，祝××小学健康发展！祝××教育长盛不衰！
辞职人：××
20××年××月××日
尊敬的各位领导：
我是××小学校长，承蒙各位领导信任，让我在校长位置上锻炼了那么多年，在那么多年的校长工作中，我积极配合中心学校各部门，做好各部门安排的工作，上面怎么要求我就遵照执行，所以得了“狗”的称号。别人这么说我可以理解，因为我知道做事的人总是有人会说长道短，只有不做事的人才有人看不见。我不是因为这个说气话辞职，是的确有自身的困难。
辞职的原因不怪那个老师，都是我自己的原因，首先我能力有限，我发现现在家庭、工作都要照顾，很多工作起不了带头作用。许多规范只能是空设，没有约束力，也难怪自己制定的规范都不能够遵守，谁会遵守。其次我性格不好，不善于交际和交流，遇到一点情况处理能力差，常常给领导们难堪，我虽然知道不是我的责任，但是我愧对领导对我的信任。的确我也处理不了这样那样的问题。第三方面，我对不住领导，因为有些工作我为了好协调下面，应付上面对有些工作进行缩水。就这一点请免去我的校长职位吧。
辞职的第二个原因是，我身体不好，经过医院诊断，我有神经衰弱症，经常失眠头疼，长期为琐事烦恼，恐怕小命不保。看到三国演义后我发现我的头疼病比曹操的还厉害。
辞职的第三个原因是我觉得我不爱当老师，更不爱当校长，既然命运先选择我老师就让我当一个平凡的老师就行了，我喜欢平常的生活。因为我觉得这几年的'校长当下来一点感觉都没有，没有兴趣，既然没有兴趣的事情，是做不好的，只会扯后腿，阻碍学校的发展。为了祖国的下一代，为了学校的发展，请允许我辞职。
请各位领导研究一下，让我辞职，我会感谢你们的。辞职后为了以后好开展工作，对我的处理有两种方法。一是调离原学校。二是就地免职，我不会怪你们，你们也有难处，我会好好支持下一位校长的工作。
此致
敬礼
申请人：××
20××年××月××日
校领导：
承蒙中心校领导厚爱，让我担任小学副校长之职。经过二年半时间的实践，本人觉得自身难以胜任该职务。原因如下：
其一、本人管理能力低下，没有谋划学校全面工作的能力。
其二、本人社交能力明显低于正常人，理顺不好各个层面的关系。
其三、本人专业技术水平低，不能有效指导教师的教学。
其四、由于无力担负起管理学校的重任，在其位还要尽力支撑，结果导致身心疲惫。
其五、由于工作效率低，为了完成本职工作就得加班加点，深感力不从心。
鉴于自己以上诸多不足，再担任该职务，不但对学校工作十分不利，成为千古罪人。同时，也是对自身的一种摧残。故此，再次向中心校领导提出申请，请求辞去小学副校长职务。请校领导批准。谢谢！
辞职人：
尊敬的××镇中心校领导：
承蒙领导的厚爱，本人于××年××月经原××乡人民政府行文，主持××小学学校全面工作，××年××月，学校按有关政策实行布局调整，本人经××县教育局行文，担任××小学校长职务。主持学校工作连续××年的历程。本人很自信地说，在××年的工作中，做到了尽心尽力、尽职尽责，近七、八年来，学校有了电脑后，为了学校工作多数时间几乎不分昼夜、不分双休日地不离电脑旁，一是锻炼自己运用电脑的技术业务，二是为学校的发展想方法、想策略、想出路，三是录入打印学校各个方面的资料。尽管付出了艰辛的努力，但学校的工作效率还是低，无明显的起色。由于操作电脑时间过长的缘故，自××年××月以来，本人肩周、脊椎、两鬓至后脑勺部位的头部经常发生疼痛，右耳后面脑部常常产生钢声般的震鸣，嗓子经常沙哑，服药无效，几种病症越来越严重，对各类事务常常出现“丢三落四”的情况，管理能力低下，欠缺谋划学校全面工作的能力和社交能力，理顺不好各个层面的关系，加之管理水平有限，不能有效指导教师各方面的工作。如今身心疲惫，各项工作深感力不从心。本人病症近期若无意外，打算暑期去有关医院检查就医。无法继续担任校长职务。鉴于自己以上原因和诸多不足，再担任校长职务，不但对学校工作十分不利，还将会误人子弟，成为人民的罪人。因此，特向中心校领导提出申请，请求辞去××小学校长职务。请批准！本人万分感谢！
此致
敬礼！
申请人：
20××年××月××日
尊敬的领导：
您好！
首先想向您和各位领导及同事说声抱歉，只在学校两个月便提出了辞职，确实有些欠妥。再次我想说声感谢，在这短短的两月中，我成长了许多，无论是专业技能还是为人处事方面都让我受益颇深，感谢学校领导和同事长期对我的栽培、关心、支持和帮助。
天下无不散之筵席，经过深思熟虑，我决定辞去在学校所担任的职位。目前，我觉得我不太适合这份工作，有时候会缺乏热情和耐心，这样我觉得对自己和学校都是一种不负责任的表现；再则我还很年轻，我不想就这么踏实、稳定的过下去，外面的世界很精彩，我也很渴望出去闯荡一番……所以我决心离开，我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便，对此我深表抱歉，相信学校可以找到比我更合适的员工来接替我的工作。
再次对我的离职给学校带来的不便表示抱歉，我会努力做好辞职前的各项工作，同时我也希望学校能够体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准。
最后，真心地祝您和学校全体同事身体健康、工作顺利！也祝学校基业常青，欣欣向荣！
此致
敬礼！
××
××××年××月××日
同志们：
刚才刘志宏同志宣布了省委对张岳峰、李和平同志和我职务任免决定，我坚决拥护。衷心祝愿岳峰同志，和平同志在新的岗位上工作顺利，事业有成。衷心感谢省委对我自愿选择重返校园、离开行政岗位的关心、理解和尊重。衷心感谢母校对我返校后作出的妥善安排。特别是今天省委副书记信长星同志，副省长谢广祥同志亲自出席会议，体现了省委，省政府对省委教育工委、省教育厅主要领导职务调整的高度重视。长星同志对我所做的工作给予了肯定，既让我感到惭愧，更让我感到温暖。请省委省政府放心，作为一名中共党员，我会在任何时候始终保持忠诚干净担当。作为一名“退役老兵”，我会在任何地方始终做到尽心尽职尽责。
临别之时，其他感谢的话就不多说了，因为真实的感激永远只存在于内心。也不做自我总结，世界是个大舞台，人人有登台的时候，也有谢幕的时候。与教育事业相比，个人的任何贡献都是微不足道的。社会更多地是关注今后的剧情，今后教育事业的发展。没有必要在下台之时，去自我总结或点评过往的剧情和所扮演的角色。更不想表达希望和遗憾。人的一生中任何一段工作经历，甚至整个人生都是始于希望、终于遗憾。但社会进步、事业发展却始终充满希望。因为一代人留下的遗憾很快被另一代人带来的希望所替代。相信后任会以更加出色的业绩，回报人民期望和组织重托。
十多年前，省委建议我接任教育工委书记、教育厅厅长一职。“世界这么大，可以去看看”，于是我选择了走出校园。这一看就是十一年。我看到了安徽教育事业的蓬勃发展，看到了遍及城乡的大中小学学校、幼儿园发生的巨大变化，看到了一批又一批青少年儿童在安徽大地上茁壮成长。我感受到社会各界对教育更多期待，感受到肩上责任“亚历山大”，感受到做好教育的无比艰辛。我收获了能为安徽教育事业发展尽一份责任、作一份贡献的自豪感和成就感。为在安徽教育的历史进程中留下自己的足迹感到欣慰。这十一年，丰富了人生，开阔了视野，锻炼了才干。
三十年前，当我在海外完成学业，我选择了回国。没有“谢绝高薪聘请”的虚荣心态，也没有“报效祖国”的豪言壮语，我收获了美满的家庭，顺畅的学术生涯，使自己逐步成为一名能为高等教育和科学研究尽一份绵薄之力的学者。
四十年前，原本可以等待“文革”后期时局变化，我却踏上了上山下乡的末班车。农村一年，让我接触到中国社会基层的农民，收获了一场原汁原味的体验式教育，为一个青年人生观的形成奠定了基础。
今天，我选择“弃官从教”，我会收获一份自由和宁静，收获培养莘莘学子的那份满足感和充实感。从制度上看，我任现职已经超过了时限，必须交流轮岗，组织上对此作了妥善安排。但从个人特点看，除了与教育有些渊源和热爱之外，没有从事其他领域行政工作经验。交流到新的岗位，深恐难以胜任。我已年近花甲，与其勉为其难，还不如在三尺讲台上发挥特长和余热。
我知道，这样的选择在今天看来有些“另类”，但却随了个人心愿。既非看破红尘、贪图仙景，也非愤世嫉俗、拂袖而去。人生的选择没有最优，只有随心。只要这种随了自己心愿的选择不违背道德规范，不违反组织原则，不影响事业发展，使自己成为一个有益于社会的人，一个对所从事职业感兴趣的人，一个对事业、家庭和个人有担当的人，那就让自己再次随心而去吧。
以上是我今天想表达的主要意思。过去，我对同志们要么提出要求，指出不足，要么布置工作，督察督办。很少袒露自己的心声。今天算是补上这一课，希望同志们理解。
人非草木，孰能无情？虽然我将和往事道别，但十多年共同奋斗，我会倍加珍视。不管是省委省政府各届领导、各职能部门，还是朝夕相处的工委和教育厅班子成员和同事们，不管是教育战线上那些默默奉献的一代又一代老师们，还是那些努力工作在学校、基层的广大教育工作者，你们的领导水平、改革锐气、创新能力、奉献精神都曾经感动过我、鼓励过我、帮助过我，是我人生的宝贵财富，将永远存储在我的记忆深处。希望同志们认真学习，大胆探索，以合格党员作为基本要求，在新的领导班子带领下更加努力工作。
再见！
辞职人：
20xx年xx月xx日
尊敬的领导：
您好!
首先向你说声对不起，我辜负了你对我的期看。今天写信是向你提出辞职的。
我来青于蓝幼儿园工作虽短，但很荣幸能成为你们的一员。在工作期间，我学到了很多有用的知识，非常感谢青于蓝给予我在这样的良好的环境中工作和学习的机会。
由于我自身能力的不足和个人原因，近期的工作让我觉得力不从心。为此我进行了长时间的思考。为了不由于我个人的因素影响幼儿园的工作安排和发展，经过深思熟虑后我决定辞往教师岗位。我知道这个过程会给幼儿园带来一定程度的不便，为此我深感抱歉。
我希看在20__年3月25日之前完成工作交接，请领导安排工作交接人选。在未离开岗位之前，我一定会站好最后一班岗。我所在岗位的工作请领导尽管分配，我一定会尽好自己的职，做好分内事。
再次感谢所有老师对我的悉心教导。谢谢园长给我这次工作的宝贵经验。
请与批准!
此致
敬礼!
辞职人：
20__年__月__日
幼师离职报告离职信范文合集
尊敬的经理：
很遗憾向您辞职，之所以在这个时候选择离开，是因为自已想在专业上再提高一下，自已已经报名了自考本科。今后学成归来，如有机会我还是愿意为公司服务，还请谅解。在公司我最需要感谢的就是经理您了，这么多年对我的栽培，我很感激，也很舍不得大家。
这是我的岗位职责：
① 根据项目的功能要求和空间条件确定设计的主导方向;
② 根据业主的使用要求对项目进行准确的功能定位;
③ 能够完成平面功能分区、交通组织、景观和陈设布置图;
④ 能够运用多种媒体全面地表达设计意图;
⑤ 能够完成施工图的绘制与审核;
⑥ 能够根据审核中出现的问题提出合理的修改方案;
⑦ 能够完成施工现场的设计技术指导;
⑧ 能够根据设计变更完成施工项目的竣工验收。
希望对公司选择交接人员有所帮助，谢谢。
辞职人：___
尊敬的领导：
非常感激您近五年来的关爱与培养，使我从一个初入社会的设计师成长为一个在多方面小有成绩的管理者。回首过去，公司经历了诸多的困难，才终于有了今天的成绩。可是今天我不得不鼓起勇气，提交这份辞职申报，我想是时候该离开了，其实早在__年就想过要离开，可那时候正是公司面对巨大挑战的时刻，也是您事业的一个关键时刻，为了报答您对我的培养，我没有理由不留下来与您并肩作战。现在，我们终于看到了胜利的光芒，我想也到了我离开的时候了。
这四年零八个月的时间里，我把全数的精力放在了工作上，没有一点自己的空间，对家人、朋友和自己都无法交待，我需要时间去学习和生长，去陪我的家人。其实，我喜欢忙碌充实的生活，但我更喜欢去专注设计，让自己能够更有思想，这一切现在都无法达成。每一天办公室、工地、会场三点一线的工作方式让我渐渐失去了设计师应有的激情与敏锐，这是我无法接受的。
最后，感谢您对我工作与生活上的帮助，给予我生长的环境，给予我发展的舞台，感谢对我的信任，同时也感谢所有__的同事们对我的帮助与肯定，希望__越来越好。我会在这最后的四个月里用一样的热情、一样的投入结束最后的工作，为自己这段难忘的职业生涯划一个完整的句号。
辞职人：__
__年__月__日
设计师离职报告大全离职信集锦
我从8月至4月担任临泉五中校长职务，任职以来我认真学习邓小平理论.三个代表思想.科学发展观和党的十八大会议精神,坚决贯彻党的方针政策,思想上.行动上和党中央保持一致性,带领五中全体教职工按照党的教育方针,不断实施素质教育,教书育人,为人师表,为临泉五中的发展奠定了坚实的基础.
一、以人为本，科学管理
多年来,我始终把教育理论和学校实际相结合,制定学校工作规划,以人为本,科学化.精细化管理.学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依;管理精细，工作高效。深刻反思过去的工作，我深深的感到，扎实推行“精细化管理”，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。
1.推进精细化管理，制定缜密的规章制度。我们认真分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标制定了科学、准确、适度超前的三年规划，努力构建 “以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式”。在总的思路下，结合我校自身发展特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作规范、教师的激励制度和考核制度。责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化。
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2.推进精细化管理，营造和谐的育人氛围。为了使精细化管理能够深入落实，我校成立了教育教学精细化管理领导小组，制定出学校精细化目标管理措施，使学校各处室目标任务分工明确。一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教导处负责，成员由教导主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。学校为每一位教师建立平时业务管理档案，记录每一位教师平时工作实绩，以便学期结束时给教师一个综合评价等次。二是德育工作的精细化管理。这项工作由政教处负责。研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施，如：班内建立激励专栏、给家长发喜报、开展星级文明班队、星级共青团员等评选活动，发挥和调动学生的积极性，让其在实践中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动，树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由总务处负责，做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理，让校园一草一木、一墙一廊都育人。走进临泉五中，你会看到水泥通道平坦宽畅，各项设施规范合理。四是建立科学、完善的监督机制，出台“问责制”。学校精细化管理小组对每个部门、各个负责人的工作目标，采取定期与不定期相结合的检查方式，细致的对精细化管理的目标进行评分，并进行书面通报，表扬先进，激励后进。对存在问题的部门和个人采用复查的形式，确保问题得到解决。在力求公开公正的前提下将成绩与考核挂钩。
多年来，我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定、团结、和谐的大好局面。奏响校园和谐的旋律，为学校、教职工和学生的发展2
注入活力;始终用精细化管理推动学校稳定持续的发展，以发展增和谐,把学校的各项事业不断推向前进。
二、率先垂范，爱岗敬业
作为学校行政一把手，我坚持学习与提高，积极领会政策精神，学习先进管理业务知识，提高管理水平。及时掌握前沿信息，用现代教育理论指导办学，努力提高驾驭学校全局和依法办学、依法执教的能力，确保办学方向适应社会发展趋势，顺应时代潮流。总之，我始终严格要求自己，以坦诚的待人态度、踏实的工作作风、严谨的治校方略去影响人、凝聚人，为教师作出表率。
三、突出重点，打造特色
针对制约学校科学发展存在的办学特色不够突出，创造力、凝聚力不强，校园文化建设薄弱等突出问题，我们着力实施“三大工程”，持续提升学校教育教学质量。一是实施“名师塑造”工程，打造一流教师队伍。确立教师培养工作的“导、帮、促”方针，制定完善了《教师培养实施方案》、教师“骨干入库”制度、教师“评先选优”制度以及教学能手、骨干教师、优秀教师评选、管理、使用办法，创设了有利于教师成才的制度环境。二是实施“养成教育”工程，培养学生良好行为习惯。把礼仪教育作为主要突破口，利用周会、黑板报和国旗下讲话等形式进行全校发动宣传，进行集体承诺、宣誓，学习文明礼仪知识。改变评价模式，以卫生、纪律、早操、礼仪等常规评比为重点，大力开展兴趣小组、智多星争卡创星和星级班队创建活动，培养学生良好行为习惯。三是实施“书香校园”工程，优化特色育人环境。在教学楼走廊投资建成了独具特色的校园文化长廊，以古色古香的笔划镂空雕刻为主色调，以传承中国古典文化为主旨，以传统蒙学、诗词曲赋名
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篇经典为主要内容，并精心编排《中华经典诗文诵读》校本教材，开辟专门诵读时间，让学生在中国传统文化熏陶中厚德睿智。
在教育局的坚强领导下,经过全体师生的共同努力,我校的在校学生从20刚接任时180多人到增加到900多人,升入省示范高中人数翻了十几倍,取得了五中建校以来的最好成绩,.受到上级领导和社会各届的赞扬.
四、履行职责，提高效益
年我刚到五中时，学校负债十几万，校舍破旧、全是危房。学生在教室上课有很大的危险，教师没有办公室，其他教学设施更是谈不上，校园全是泥土地面，夏天野草50多厘米高。为了改变当时的困境，我多方借款改善办学条件，把学校仅有的钱花在改善办学条件上，花在教学上。采取一切措施，实现了少花钱多办事，不花钱也办事的设想，十几年来，我校硬化近2000平米的校园地面，开通了学校门口的通道，添臵了先进的教学设备，图书室、仪器室、多媒体室、音乐室、美术室全部建好。并有高标准的教学楼和实验楼。现在临泉五中可以说是一个师资优良、设施齐全的一所中学。
五、遵守法规，正确决策
随着国家经济的发展，国家对教育的投入越来越大，办学经费有了保障。为了确保义保经费的正确使用，遵守有关经济工作及义务教育方针政策和决策部署。学校成立义保经费使用领导小组、学校理财小组、实物验收小组。大额支出必须经学校领导班子集体研究决定，报教育局审批实施，定期召开理财小组会议，通过有关预算和核查经费使用情况。购物实行先申报、实物要有验收、票据要有经手人、审核人、批准报销人，否则不予报销经费。实行账目公开，每月账目在4
学校公示栏张贴公示，接受监督，多年来上级领导和学校职工对此非常满意。
六、廉洁自律，规范守纪
在加强勤政廉洁建设中，我始终坚持了三个观点：一是坚持党风廉政建设与安全工作的`统一性。从本质上认识党风廉政建设与对学校安全工作的促进，从而增强党风廉政建设的自觉性;二是增强党风廉政建设与履行职责的互融共进性。把党风廉政建设作为履行职责的基本保证和重要基础，要求班子成员和干部职工在履行职务和职责过程中自觉严于律已，维护党风、政风、行风的纯洁;三是坚持党风廉政建设与工作实际的关联性。加强党风廉政建设的根本目的是为了规范“两权”运行。 在整体工作部署上，我始终把党风廉政建设当作全校工作上的一个重要环节、一同部署、一样督办检查，我深知’’己不正不能正人’’.’’上梁不正下梁歪’’的道理.在具体操作上，我力求做到带头守纪，以身作则：以“三律”约束自己，一是按守则自律。上级规定不准做的我坚决不做，上级要求达到的我尽力达到，不违章、不违纪、更不违法，力争做一个称职的带头人;二是用制度自律。我严格按上级要求及本校制定的廉政措施办事，在各种重大问题上都经校委会或校长办公会研究决定，不搞“一言谈”，力求秉公办事。特别是在经济问题上大的支出，都是经校长办公会议决定;三是以“校长”自律。一校之长应该是本校干部职工的表率,廉洁自律的领头雁.因此，我在考虑问题、处理事情当中，凡要求群众做到的，自己先做到，不以“校长”自居，但以“校长”自律，讲奉献，珍惜党和人民给予的荣誉和权力，较好的发挥了示范作用，促进了全校党风廉政建设工作的不断加强。
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回顾任职以来的履职经历，我感到既充实，又欣慰，我和全体同志们一起并肩战斗，不仅增进了了解，沟通了思想，建立了友谊，获得了许多良师益友，也获得了许多的启示，工作能力也得到一定提高。概括起来有两点启示：一是靠信念成就事业。刚上任就感到担子重，压力大，矛盾多，困难大，但我坚信有组织的正确领导,班子的精诚团结，可以说，信念让我成就了一些事情，而在事业推进的过程中又进一步坚定了信念，磨练了意志;二是靠工作统一思想。我深切感到，我在工作上做出的一些决策，从学校管理和日常工作，存在一些正常的工作分歧，方方面面也有一些不同意见，但我及班子成员并没有把精力耗在无谓的争议上，而是在工作实践中逐步加深认识，增强了解，最终达到共识，把各方面的积极性、创造性凝聚到一起，有力推动了各项工作健康稳步发展。
七、成诺
作为单位负责人首先应该是对党和组织信任和忠诚。我保证提供的材料内容是真实的，如有不适，我愿承担责任。
经局长办公会研究决定，由审计监察室对**镇离任乡校长***同志进行财务审计。审计监察室于**年**月**日对其任期内**年**月至***年**月**日单位财务状况进行了审计，报告如下：
一、基本情况
***同志于**年**月任**职务至今。该镇所辖*村，*所小学，*所中学，共有在职教职工*人，离退休*人。其中小学共有*所中心校，*所完全小学，*所教学点。在校生*人
二、任内所辖小学财务状况
*年1月上转帐面余额为*元， 1至12月全镇小学总收入*元;全年支出*元;累计账面余额*元。
*年1至12月全镇小学总收入*元;支出*元;累计账面余额*元。 *年1至*月全镇小学预算总收入*元;支出*元;可支配余额累计*元。
截止到2011年9月30日，无外欠账。
二、离任时财务状况
离任时该文教室所辖小学财务帐户可支配余额*元(含预算拨付和专项资金)，未报帐单据*元。结余资金*元。
外欠明细：
校长签字： 会计签字：
审计人员：
*年*月*日
★ 离职报告
★ 离职信范本
★ 离职信模板
★ 离职信范文
★ 100字的离职信
★ 离职报告辞职报告
★ 离职报告格式
★ 高校教师离职报告
★ 班长离职报告
