下面是小编为大家整理的拔萝卜幼儿故事（共含7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。同时，但愿您也能像本文投稿人“zszq102”一样，积极向本站投稿分享好文章。
拔萝卜
老公公种了一棵萝卜，他对萝卜说：“长吧，长吧，长得又大又甜!”萝卜越长越大，大得不得了。
老公公去拔萝卜。他拉住萝卜的叶子，“嗨哟，嗨哟，拔萝卜，嗨哟，嗨哟，拔不动”。老公公喊：“老婆婆，老婆婆，快来帮忙拔萝卜!”“哎，来了，来了。”
老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜的叶子，一起拔萝卜，“嗨哟，嗨哟，拔萝卜，嗨哟，嗨哟，拔不动”。老婆婆喊：“小姑娘，小姑娘，快来帮忙拔萝卜!”“哎，来了，来了。”
小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜的叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟，拔萝卜，嗨哟，嗨哟，拔不动。”小姑娘喊：“小花狗，小花狗，快来帮忙拔萝卜!”“汪汪汪!来了，来了。”
小花狗拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜的叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟，拔萝卜。嗨哟，嗨哟，拔不动。”小花狗喊：“小花猫，小花猫，快来帮忙拔萝卜!”“喵喵喵，来了。来了。
小花猫拉着小花狗，小花狗拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜的叶子，一起拔萝卜，“嗨哟，嗨哟，拔萝卜。嗨哟，嗨哟，拔不动。”小花猫喊：“小老鼠，小老鼠，快来帮忙拔萝卜。”“吱吱吱，来了，来了。
小老鼠拉着小花猫，小花猫拉着小花狗，小花狗拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜的叶子，一起拔萝卜，“嗨哟，嗨哟，拔萝卜。”拔呀吧，大萝卜有点动了。再用力地拔呀拔，大萝卜出来啦!大家高高兴兴地把大萝卜抬回家去了。
幼儿《拔萝卜》教案设计
【活动目标】
1.通过生动有趣的游戏活动理解故事内容。
2.感知故事重复的结构和小动物形象。
3.体验和同伴合作的快乐情感，初步懂得人多力量大的道理。
【活动准备】
大萝卜缨三个，小白兔、小黄狗、大公鸡、小山羊、小花猫、小老鼠胸饰各三个，角色扮演者若干。
【活动过程】
一、情景导入
出示小白兔，引导幼儿向小白兔问好，以小白兔要到草地上去玩切入故事。
二、讲述故事
1.教师边讲述故事边操作，把小白兔、小黄狗、大公鸡直接贴在背景图上，让幼儿感知简单重复的故事结构。
2.设置悬念，三个小动物一起用力，还是拔不动大萝卜，请幼儿想想办法。然后老师用形体动作(左顾右盼)引导幼儿发现旁边的小山羊，大家一起喊小山羊来帮忙，初步学说重复的语句。
3.小花猫出现时换种方式，请扮演者做刚睡醒的动作，并发出“喵~~~”的声音，吸引幼儿注意，幼儿能主动想到请小花猫来帮忙，并一起喊。继续学说重复语句。
4.最后出场的小老鼠由老师自己扮演，主动要求加入拔萝卜的`队伍。
三、感受成功的喜悦
欢快的音乐，小动物们又蹦又跳，围着大萝卜跳舞，强调“我们一起把大萝卜拔出来喽!”让幼儿感受成功的喜悦。
四、幼儿参与活动
1.找小动物并和它做好朋友(把小动物挂在胸前)，跟旁边的宝宝说一说，自己是什么小动物。
2.小游戏：捉迷藏
请幼儿在自己的小椅子后面藏好，老师问：**，**在哪里?快出来呀!相应的小动物就边学叫声边出来坐到位置上。最后请小白兔跳到老师身边。
3.表演故事
“看，这里还有三个大萝卜呢，快去拔萝卜吧!”小白兔拔萝卜，老师带领幼儿回忆故事内容。请到哪个小动物，就赶紧上去帮忙。
五、结束活动
在欢快的音乐声中，大家一起抬着萝卜回家。
幼儿中班拔萝卜教案
教师在写教案时，一定从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，看看下面的幼儿中班拔萝卜教案吧！
幼儿中班拔萝卜教案
一、活动目标：
1、熟悉歌曲旋律，学唱歌曲，能用肢体动作来表现歌曲内容。
2、感知7以内的数量，初步了解7以内的序数。
3、培养幼儿与同伴合作玩游戏，体验音乐游戏带来的快乐。
二、活动准备：
1、教具：老公公、老婆婆、小姑娘、小弟弟、小花猫、小黄狗、小老鼠图片；大萝卜一颗；1—7的数字卡片。
2、学具：1—7数字卡片若干，随机贴于幼儿的腿上；5颗大萝卜，随机贴于5张椅子上。
三、活动过程：
（一）导入部分
1、师：听！什么声音？
2、教师在钢琴伴奏下范唱5.3 2|5.3 2|55 55|23 1|。
3、师：你听到了什么？（教师带领幼儿学唱这句歌词）
师：猜猜会是什么东西拔不动呢？
（二）基本部分
1、出示大萝卜图片。
师：原来是一颗大萝卜。这么大的'萝卜会是谁种的呢？
2、出示老公公图片，教师边唱歌曲前四小节，边表演老公公拔萝卜的情境。
师：谁第一个来拔萝卜？（教师在老公公的图片下面贴上数字1）
3、教师范唱歌曲第1—6小节，带领幼儿学唱这几小节。
师：他有没有拔动呢？
4、教师范唱歌曲7—10小节，带领幼儿学唱这几小节。
师：他会请谁来帮忙呢？
师：老婆婆年纪大了，可能没有听到，我们帮老公公再请一次吧！
5、教师边拿出老婆婆图片边唱：“哎！来啦！”并在老婆婆的图片下面贴上数字2。
6、依次学唱歌曲第2—7段。
（1）师：现在老公公和老婆婆一起来了，我们来看看他们有没有把萝卜拔起来。
（2）依次出现小姑娘（3）、小弟弟（4）、小花猫（5）、小黄狗（6）、小老鼠（7）。
7、教师小节。
8、游戏：大家一起拔萝卜。
（1）师：瞧！田地里还有这么多的大萝卜，数数有几颗？我们一起来帮忙吧！
（2）师：你们看看自己身上的数字是几，老公公是数字1，老婆婆是数字2，小姑娘是数字3……唱到数字几，就请你们说：“哎！来啦！”然后请你们上来一起拔萝卜。你们准备好了吗？
（3）幼儿角色表演。
9、教师总结，活动结束。
小老鼠呀，曾经拔过一次萝卜，从那次拔了大萝卜以后，一说起话来，它胡子一翘，可神气啦!
它用爪子把胡子一捋，“那天拔的萝卜可大了。老爷爷拔不出来;老爷爷和老奶奶一起拔，也拔不出来;老爷爷、老奶奶、小孙女、小黄狗、小花猫一起拔，还是拔不出来。哼，它们真不中用!后来，你们都知道，来了一只小老鼠，它拉住小花猫的尾巴，一使劲儿就把大萝卜拔出来了。你们说，这只小老鼠的力气有多大，它的功劳有多大!这只小老鼠是谁呢?告诉你们吧，那就是我呀。嘻嘻!”
小老鼠越说越高兴，可是谁也没理它。
“我说的全是真的，你们不相信?那你们去问问小花猫，它的尾巴让我拉得现在还疼着呢。”
这时候，正好小花猫来了，小老鼠叫住它：“哎，小花猫，小花猫，你说说，那天拔大萝卜是我拉住你的尾巴，对吗?”小花猫点点头。
“是我拉住你的尾巴，这么一使劲，就把萝卜拔出来了，对吗?”
小花猫点点头。
这一下，小老鼠乐得唱起歌来了：
“啦啦啦，啦啦啦，
数我小老鼠力气大!
啦啦啦，啦啦啦，
数我小老鼠功劳大!”
小花猫听了它唱的这支歌，冲它笑了笑，“啦啦啦，啦啦啦……得了，小老鼠，别唱了，你拔了个大萝卜，再来拔个小萝卜好吗?”
“行啊!”小老鼠胡子一翘，神气地答应了。
小花猫指着旁边的一个小萝卜给它看。这个小萝卜真小，小得像个小拇指。小老鼠一看，哈哈大笑，“嘿，这么个小不点儿呀，我用一只爪子一勾就出来了。”
“那好，你就来试试。”
“你们站远一点，好好儿瞧着。”小老鼠伸出一只爪子去勾——“呃——呃”，小萝卜还是一动也不动。这是怎么回事呀!
小老鼠火了，使出吃奶的劲儿猛一拔——“哎——呃”，“扑通”，栽了个大跟头，可是萝卜还是没有拔出来。
大家瞧着，都笑得直不起腰来了。
“哈哈哈，哈哈哈，小老鼠，说大话——”
小老鼠呢?脸儿涨得通红，心里直纳闷，“这是怎么回事呀?那天我拔起一个大萝卜，今天怎么连个小萝卜也拔不起来了呢?”
小朋友，你们说说看，这是怎么回事呀?
对了，对了。大萝卜是老爷爷、老奶奶、小孙女、小黄狗、小花猫、小老鼠一起拔出来的。可是小老鼠想来想去，还是想不出来这是怎么回事，它就去问小花猫。
小花猫指了指它，“小老鼠呀小老鼠，那天拔大萝卜是老爷爷、老奶奶、小孙女、小黄狗，还有我，一起拔呀拔，只差一点点儿力气，没拔出来，你来了，加上你的一点点儿力气，就拔出来了。”
小老鼠一听，明白了，“哦——对，对!那天是大家一起拔，才把大萝卜拔出来的呀!”
小花猫“咪咪咪”的笑了，“刚才呀，你把大家的力气当成你自个儿的力气，把大家的功劳当成你自个儿的功劳了，人家都笑你，说你是吹牛大王呐!”
儿童故事之拔萝卜
老公公种了个萝卜，他对萝卜说：“长吧，长吧，萝卜啊，长得甜呐!长吧，长吧，萝卜啊，长得大啊!”萝卜越长越大，大得不得了。
老公公就去拔萝卜。他拉住萝卜的叶子，“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，拔不动。老公公喊：“老婆婆，老婆婆，快来帮忙拔萝卜!”“唉!来了，来了。”
老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。老婆婆喊：“小姑娘，小姑娘，快来帮忙拔萝卜!”“唉!来了，来了。”
小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。小姑娘喊。“小狗儿，小狗儿，快来帮忙拔萝卜!”“汪汪汪!来了，来了。”
小狗儿拉着小姑娘，小姑娘拉老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。小狗儿喊：“小花猫，小花猫，快来帮忙拔萝卜!”“喵喵喵!来了，来了。”
小花猫拉着小狗儿，小狗儿拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。小花猫喊：“小耗子，小耗子，快来帮忙拔萝卜!”“吱吱吱!来了，来了。”
小耗子拉着小花猫，小花猫拉着小狗儿，小狗儿拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，大萝卜有点动了，再用力地拔呀拔，大萝卜拔出来啦!他们高高兴兴地把大萝卜抬回家去了。
拓展阅读：儿童故事之萝卜先生的信
胖小猪在田间的小路上捡到一棵大萝卜，大萝卜好大啊，够胖小猪吃三天了。 胖小猪说：“啊，我能吃三天呢!”一个细小的声音说：“不，你不能吃，这不是你的萝卜。” 胖小猪四处看了看，唔，没人。他躺在地上，把萝卜抱在怀里，眯着眼睛对着太阳笑。细小的声音又说：“不，那不是你的萝卜!” 胖小猪生气地说：“谁捡到的就是谁的。”胖小猪把鼻子一拱，萝卜滚出了老远。滚得老远老远的萝卜上，有一只小小的蚂蚁，他差一点被震得昏了过去。小蚂蚁怎么会在萝卜上呢?原来，他看见小白兔一家人抱着萝卜回家时，把一棵萝卜掉在了地上。小蚂蚁喊了半天，但是谁也没听见小蚂蚁的喊声，他的声音太细小了。小蚂蚁想：“这是小白兔的萝卜，我在这儿守着，说不定我还能遇上小白兔呢。”
小蚂蚁怕别人捡走大萝卜，所以站在萝卜上守着。真巧，胖小猪抱走了大萝卜。他想拦住胖小猪，可胖小猪的力气真大。小蚂蚁一路上都在指责胖小猪：“这不是你的萝卜。”胖小猪说：“我知道不是我的萝卜，但我还是要干掉它。”胖小猪把萝卜抱到自己的园子里，然后在沙地里挖了一个坑。胖小猪说：“这不是我的萝卜，我先埋在这儿。要是没有人来找的话，明天它就是我的了。我要干掉它。”
“咚!”胖小猪把萝卜扔进了坑里，小蚂蚁吓得赶紧跳了下去。 第二天，小白兔拿着一封信来找胖小猪。小白兔说：“胖小猪，这儿有一封写给萝卜先生的信，你知道它在哪儿Ⅱ马?”胖小猪说：“知道知道，我们一块儿去送吧!”他们来到园子里，胖小猪刨出了萝卜。胖小猪说：“快把信念给它听吧!”
小白兔打开信，信里跑出一只小蚂蚁，小蚂蚁说： “这是小白兔的大萝卜。”哦，这细小的声音多熟悉口阿，原来是小蚂蚁。胖小猪不好意思地说：“我差一点吃了它。” 小白兔说：“来啊，我们一起干掉它。”
胖小猪吃得很开心，他说：“我从没吃过这么好的萝卜。” 小蚂蚁说：“还没收到过这么短的信吧?”胖小猪说：“要是我再聪明一点点，萝卜先生就收不到信啦!” 哈哈哈…… 他们的笑声就像萝卜一样美!
儿童故事拔萝卜
老公公种了个萝卜，他对萝卜说：“长吧，长吧，萝卜啊，长得甜呐!长吧，长吧，萝卜啊，长得大啊!”萝卜越长越大，大得不得了。
老公公就去拔萝卜。他拉住萝卜的叶子，“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，拔不动。老公公喊：“老婆婆，老婆婆，快来帮忙拔萝卜!”“唉!来了，来了。”
老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。老婆婆喊：“小姑娘，小姑娘，快来帮忙拔萝卜!”“唉!来了，来了。”
小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。小姑娘喊。“小狗儿，小狗儿，快来帮忙拔萝卜!”“汪汪汪!来了，来了。”
小狗儿拉着小姑娘，小姑娘拉老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。小狗儿喊：“小花猫，小花猫，快来帮忙拔萝卜!”“喵喵喵!来了，来了。”
小花猫拉着小狗儿，小狗儿拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。小花猫喊：“小耗子，小耗子，快来帮忙拔萝卜!”“吱吱吱!来了，来了。”
小耗子拉着小花猫，小花猫拉着小狗儿，小狗儿拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，大萝卜有点动了，再用力地拔呀拔，大萝卜拔出来啦!他们高高兴兴地把大萝卜抬回家去了。
儿童故事推荐一、小鹿与小溪
森林里有一头美丽的小鹿，总是自高自大。
一天，小鹿来到了小溪边。他望着溪水里映着的自己，夸道：“瞧我真美丽!像树干一样苍劲的角，珍珠一样白而毛绒绒的斑点，细长而有力的脚，不胖不瘦，真完美!”一旁的小溪说道：“虽然你美丽，但是没什么作用啊，你整天只会夸耀自己美，就没想到大伙儿干活的辛苦吗?”
小鹿不服气了，他嘟起嘴，把蹄子踏得哒哒响，说：“我?我那么强壮，自然力气比你大多了，哪像你，涓涓细流，柔弱无力，还口口声声地教训我!”“好啊!”既然你自以为力气比我大。”小溪笑着说，声音清脆得像铃铛响，“我们就能来打个赌，用两年的时间，把一块巨石打磨得光滑圆润，这样好吗?”小鹿冷笑一声说：“两年把石头磨圆?对于我来说太容易了，因为用不了几个月，我就可以直接把巨石踢碎!”小溪答应了，让他用两年时间把巨石踢碎。
这两年里，小溪一直不停地用全身力气来打磨巨石，每磨完一个角，小溪就会为自己加油。而小鹿根本就不把他和小溪的约定放在眼里，而是今天去洗洗澡，明天去采花，后天去参加约会……看见小溪正在努力打磨巨石时还轻蔑地看了小溪几眼。小溪看都没看，依然努力打磨巨石。
一眨眼，两年过去了。原本坚硬且有棱有角的巨石被小溪磨成了一个硕大的石球。小溪把它托起，欢呼着，而小鹿呢?他正用他的蹄子在使劲地踢巨石，可巨石连动都没动一下，更别说裂开了，突然，小鹿脚一痛，竟晕在地上。小溪赢了，他输了。
从此，森林里没了一头骄傲而美丽的小鹿，却多了一头拖着残腿走不快的小鹿。
儿童故事推荐二、大灰狼穿裤子
今天是大灰狼的生日。大清早，大灰狼就收到了礼物——一条新裤子。
大灰狼从没穿过裤子，这下子，他可伤脑筋了：“唉!裤子该从哪儿穿进去呢?”大灰狼拿着新裤子左看看，右瞧瞧，把裤子往尾巴上比了比“咦!裤子和尾巴一样长，正好套在尾巴上。”大灰狼把裤子往尾巴上一套，“咦，不对呀，怎么这裤子只能穿进一半呢?”
大灰狼迷糊了，又拿起裤子瞧了瞧，往手上一套，得意洋洋地吃饭去了。“哎呀!怎么两只手就伸不开呢?”大灰狼越穿越糊涂。“裤子怎么穿才对呢?嘿，这裤子上有一个大口，还有两个‘耳朵’，刚好套在头上，两条裤腿正好套住耳朵。”大灰狼又把裤子往头上一套。咦!还真行，不大也不小，正好套在头上，两只耳朵也“穿”进了裤管。
大灰狼在镜子前面照了又照，非常满意，然后提着手袋出门了。一路上，小动物都笑得前俯后仰，大灰狼见了，心里想：“一定是我的新裤子太漂亮了，小动物都羡慕不已。”心里就更得意了。
“妈妈，你看，大灰狼的裤子穿在头上了。”
“嘿!大灰狼，你的裤子穿错啦!”
大灰狼听了，脸刷地红了。“不用难为情，我们来帮你吧!”小动物帮助大灰狼穿好裤子，裤子不大也不小，正合身。
大灰狼恍然大悟：裤子不是套在尾巴上，也不是戴在头上，原来是穿在两条腿上的。
拔萝卜故事课件
教学目的：通过讨论、表演故事使幼儿懂得团结起来力量大的道理。
准备：老爷爷、老婆婆、小孙女的服饰;大萝卜服饰;小狗、小猫、小耗子头饰;活动图片一套
活动与指导：
1、教师边演示图片边讲述故事。
2、讨论：⑴老公公一个人拔萝卜，为什么拔不出来?⑵最后通过什么方法拔出了大萝卜?这个故事说明了什么道理?
3、游戏：请幼儿分别穿上故事人物的服饰，戴上故事人物的头饰进行故事表演。
4、提示：在活动中注意引导幼儿正确地说出“小耗子拉着小花猫，小花猫拉着小狗儿，小狗儿拉着小孙女，小孙女拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子。”嗨哟，嗨哟“拔呀拔，终于拔出了萝卜。
附故事：拔萝卜
老公公种了个萝卜，他对萝卜说：“长吧，长吧，萝卜啊，长得甜呐!长吧，长吧，萝卜啊!”萝卜越长越大，大得不得了。
老公公就去拔萝卜。他拉住萝卜的直子，“嗨哟，嗨哟”拔啊拔，拔不动。老公公喊：“老婆婆，老婆婆，快来帮忙拔萝卜!”“唉!来了，来了。”
老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜：“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。老婆婆喊：“小姑娘，小姑娘，快来帮忙拔萝卜!”“唉!来了，来了。”
小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。小姑娘喊：“小狗儿，小狗儿，快来帮忙拔萝卜!”“汪汪汪!来了，来了。”
小狗儿拉着小姑娘，小姑娘拉老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。小狗儿喊：“小花猫，小花猫，快来帮忙拔萝卜!”“喵喵喵!来了，来了。”
小花猫拉着小狗儿，小狗儿拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜：“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。小花猫喊：“小耗子，小耗子，快来帮忙拔萝卜!”“吱吱吱!来了，来了。”
小耗子拉着小花猫，小花猫拉着小狗儿，小狗儿拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，大萝卜有点动了，再用力地拔呀拔，大萝卜拔出来啦!他们高高兴兴地把大萝卜抬回家去了。
★ 幼儿故事
★ 盲人摸象幼儿故事
★ 幼儿故事教案
★ 幼儿简单故事
★ 幼儿情景故事
★ 拔萝卜教学反思
★ 3分钟幼儿小故事
