下面是小编为大家整理的奖学奖教金落实方案（共含11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。同时，但愿您也能像本文投稿人“银河期货”一样，积极向本站投稿分享好文章。
奖励办法：
第一条：奖教奖学每学年奖一次，在每年教师节（9月10日）前后举行颁奖仪式发放。
第二条：优秀学科教师奖。国强中学部分，每学期期末由县统一命题考试，由学校评比。语文、数学、英语、政治、物理、化学等六科，按年段、按学科评奖，每学科奖年段第一名200元，历史、地理、生物按学科奖，每学科奖第一名200元。中心小学在县抽考中，所任教班科成绩居全县第一至六名的，分别给予600元、500元、300元、200元、100元的奖励。在县抽考中，三五小学所任教班科成绩居全县第一至六名的，除按中心小学给予奖励外，再给予教师所任教班科成绩相应名次的奖励。
第三条：优秀毕业班教师奖。国强中学在每年的中考中，按县委、县政府、县教育局的要求（如：20XX年须居全市初中校165名以内）达标的，毕业班的科任每人奖400元，按县评比如获全县前六名（教育局评比每年奖前六名），则每人奖金分别提高到1800元、1600元、1400元、1200元、1000元、800元。中心校参加全县组织的毕业考，教师任教科目及格率、优秀率、平均分在平均线上的教师，奖给科任教师每人200元；如果在县同类学校评比中居全县前三名的，第一名奖400元，第二名奖300元，第三名奖200元。三五小学参加全县毕业考的，如果达到中心校奖励标准的，科任老师每人再给予500元奖励。
第四条：优秀学生奖。按学年奖，国强中学每学年按年段奖前六名，一等奖一名，奖金各300元，二等奖二名，奖金各200元，三等奖3名，奖金各100元。中心小学以每年参加抽考成绩为依据，在抽考中学生总成绩在年级第一名至第六名的学生，分别给予150元、140元、130元、120元、110元、100元的.奖励。三五小学学生在抽考中学生总成绩在第一至第六名的学生，除享受中心校的奖励外，另外再享有同等级别的奖励。
第五条：高考优秀学生奖。凡国强籍高考生，若能取得好成绩，将视情况给予适当奖励。取得全县文理科前三名的学生分别给予各3000元、2500元、元奖励，上本一线的学生各给予1200元奖励，以资助学或奖励。
第六条：扶持贫困学生。科华公司每年将拿出6000元助学金，作为扶助贫困学生专项资金。给予特困生、困难学生一定的经济扶助。视情况不同，每生每学年给予600元、400元、300元、200元、100元的扶助，力争扶助面广，困有所帮，让想上学的学生都能上学，让每个孩子都有机会成才，尽可能展现科华奖学奖教的意义。
补充事项：
1、国强乡将承担奖学奖教金实施的首要责任，全程关注奖学奖教金的奖励方案的实施，确保奖学奖教金用到最合理、最需受益的地方。
2、国强中学、中心小学必须秉着公正、公开、公平的原则，按所定方案，严格筛选出获奖的教师和学生，以真正发挥奖学奖教金应有的激励先进、弘扬典型的作用。
3、如有不同意见或方案，最后由科华有限公司决定。
下午好！
前不久我校召开了一次班主任工作研讨会，我作为青年班主任代表上台发言，谈了一些我在班主任工作中的浅薄体会和困惑，在众多经验丰富的老板主任面前班门弄斧，贻笑大方。可是今天上前发言我却感到十分塌实，因为今天我是以一名首次承担初三教学任务的年轻教师的身份，向各位校领导和诸位初三老教师表决心的。
环顾会场，我们初三任课老师中有不少年轻蓬勃的面孔。年轻力量对于课业繁重，压力较大的初三教学是有帮助的，但同时也带来了经验相对不足的弊端。我认为我们青年教师应发扬扬长补短的精神，以饱满的热情，充沛的精力和不懈的努力投入到战斗中去，做到不断学习教学技能，持续完善教学模式，努力提高学质量。以下有一些我目前的具体做法，更多的是我今后应努力坚持的方向。
首先，把好课堂关。
初三学生课业量较大，时间紧凑，各科作业密集，极少有课余时间用于拾遗补缺。因此我认为把握好课堂教学这一关是至关重要的。使有限的45分钟发挥出无限的效率才是真正提高教学质量的有效途径。在种想法的指引下，我狠抓备课和上课两步骤。为了能在短短45分钟内酣畅淋漓的授课，必须在每堂课前作好充分详尽的准备。根据英语教材的编排，一周为一单元，我一般会利用周末整段的时间来备好下周一单元的课。通读一单元的课文，预做本单元的练习，阅读教辅等参考资料，从中掌握单元中心点，重点和难点，根据实际需要重新编排教学内容，安排一周内教学计划并设计相应的教学步骤和练习，并根据实际操作时的不同情况做出适当调整，做到高屋建瓴，收放有度。
在备教材的同时，我也备学生。根据作业反馈和我对学生的了解，确定可能出现的薄弱环节详加准备，课堂上详细讲解。两个班级的实际情况不尽相同，我备的课也各有侧重，例如11班的课文注重多阅读而8班的注重多讲解。同一班级内的不同层次的学生也要照顾到。例如全班朗读课文时，我则要求做过预习的基础比较好的同学背诵。
细致有序的课前准备是顺利上好一堂课的基础和保障。因此我一直坚持这样备课，升入初三后更是在备课上下足功夫，注重拓宽教材的深度和广度，以便尽可能多的把知识传授给学生。
上课是教学质量的生命。对于这宝贵的45分钟，我根据初三特点，在常规教学之外，做到“足，紧，趣”三个字。“足”指量要足。初三是毕业升学的重要一年，学生面临中考的考验。因此我认为课堂教学内容应相对于初一初二多。在课本原有知识的基础上，我注意拓宽引申，以新带旧，时常复习到原有的旧知识，提拨到后面的新内容。帮助学生整体把握，温故知新。“紧”是指时间，内容安排要紧凑，教学节奏要紧凑。我认为教师把教学节奏调快一些能有助于调动学生的积极性，制造紧迫感，从而促使学生加快动脑速度。并能有效防止课堂气氛沉闷。“趣”是指在上可过程中添加乐趣。初三学生所上的课大多是中考科目，量大又枯燥。为防止学生产生厌学心理，我有意在课堂教学中添加一些小乐趣，尽量使课堂气氛严肃而又活泼。例如在教授新单词时，我利用中文谐音帮助学生记忆，千奇百怪的谐音引发了学生的阵阵笑声。这样一来激发学生的学习兴趣，二来调剂一下紧张的学习，缓解学生的压力，三来帮助学生面对初三形成积极乐观的科学合理的态度。
其次抓好作业问题。在作业问题上我的看法是“少而精”“宁缺勿滥”。一些回家不能保证质量的作业我都是抽时间在课堂上完成，这样既能减轻学生家作负担，有能有效提高作业质量。非得带回家做的作业也提前打好“预防针”。我经常强调认真完成家作的重要性，对学生晓之以理，动之以情。再加上严格的督察方法和细致的批阅，双管齐下的约束了学生不认真对待作业的现象。家作尽量在隔天课堂上随堂讲解，以在最短时间内掌握情况，得到反馈，也为学生加深印象，巩固记忆，达到了练习目的。
我知道上面的一些作法其他老师也都是这么做的，甚至更细致，更到位。我眼见的初三老师，以教书育人的人本精神，精益求精的治学精神，扎实奉献的敬业精神，和终身从教的献身精神，托起了我们的学校，创造了历届中考的辉煌。我是今年初三教师中的一员，虽怀着忐忑不安的压力，但重任在肩，不敢懈怠。我自当胸怀对教育事业的满腔热情，坦荡诚挚的虚心求教，以严谨的治学态度和无私奉献的敬业精神，化压力为动力，在初三教学的广阔天地中施展才能，锐意进取。为对得起我班内的每一名学生，为回报校领导和任课老师给予我的信任，我自当倾我所有，竭尽所能，拿出青年教师的蓬勃干劲和献身精神。我相信，在教育事业中，“真正的伟大在于平凡，真正的幸福在于奉献。”
大家好！今天能和大家一同参加这个毕业典礼，我感到很高兴。
首先，我谨代表全体初三毕业生，感谢老师三年来对我们的辛苦教育和培养，向老师们，真诚地道一声：“老师，您辛苦了！”。此时此刻，回想起曾经走过的三年初中生活，我们都难以抑制住内心的激动，惜别难舍之情也油然而生。
星移斗转，五年时光一闪即逝，作为家长，我们认为学校永远是传授科学知识的神圣殿堂和奋发向上的精神家园；是那种致力于文化的传授，学业的精进，人格的塑造之地；是那种崇高奋斗，拒绝平庸，激励学生们以不断探索的精神而努力拼搏的殿堂。而新越中学更是以清纯的校风，严谨的教学和求真的学风培养和熏陶了三届渴求知识，渴求成才的学生们。基于此，新越中学以较高的教育质量，出色的办学水平令全校师生骄傲，令家长自豪，令社会认可三年间，我们和马中一起长大，这儿就是我们温暖的家。在这个欢乐的大家庭里，我们用勤奋和智慧创造了一次又一次辉煌，我们用梦想和青春编织了这温馨绚丽的初中生活。在此，让我们怀着感恩的心，感谢我们的母校，感谢学校的各位领导，感谢我们敬爱的老师，感谢我们亲爱的同学，并向他们送上我们最真诚的祝福！
我们的初中生活即将画上一个圆满的句号，这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。
有句话说得好：“养兵千日用在一时。”如今，我们面临着学习生涯中的一大挑战——中考。这是一个不寻常的时刻，同时也是一个庄严而充满希望的时刻。它也许是困难的，但是，要知道，当我们最困难的时刻，便是我们接近成功的时侯。就在那时，我们要向世人证明“江山代有人才出，各领风骚数百年！”
天下没有不散的宴席。中考过后，我们也许会分别，但是，离别也同样美丽，因为它是欢聚的序曲！到那时，我们也许会哭泣，但别在意。这就是青春的证据。是它，让我们拥有了回忆，懂得了珍惜。其实，离别并不可怕，可怕的是我们忘记了自己。每时每刻，每个人都要做最好的自己。我相信，我们将用自己的行动表明，我们不愧为马中的优秀毕业生，让我们一同继续搏击风浪，勇往直前，实现自己的梦想。
最后，我预祝同学们都能在中考中取得好成绩，用我们灿烂的微笑去迎接明天新的曙光。
我的演讲完了，谢谢大家！
年度春学期奖教奖学方案
一、教学科研成果奖励方案
为了贯彻“科研兴校”的办学思想，激励我校教师积极参与教学科研活动，使我校的教育教学研究工作迈上新台阶，对在教学科研中取得成绩的老师给予一定的奖励，设立如下奖项：
（一）教学论文奖：
1、受奖论文的界定：
（1）发表在编有全国发行统一代号（以每年书刊目录为准）的有关教学研究和教育管理的专业刊物上的论文。如《中学XX教学参考》、《学校管理》、《班主任工作》等等。在报纸发表的文章按区级发表的论文获奖，在非法报刊发表的论文不列入奖励范围。被辑录在有关论文集的论文，按在区级杂志发表论文发放奖金。
（2）在国家、省、市、区级教育行政部门专业论文竞赛获奖的论文。如佛山市、禅城区教研室举办的教学论文评比获奖的论文。在民间学术机构团体或学科学会举办的论文评比活动中获奖的论文按区级论文评比相应等级颁发奖金。
2、奖励办法
（1）、已发表的论文凭登载论文的刊物原件或复印件按等级标准发奖。
（2）、获国家、省、市、区奖的论文，凭获奖证书按等级标准发奖。
3、等级和奖励标准
（1）发表论文
级别 区级 市级 省级 国家级
奖金 60元 80元 150元 200元
（2）获奖论文
级别 区级 市级 省级 国家级
一等奖 100元 150元 250元 350元
二等奖 80元 120元 200元 300元
三等奖 50元 100元 150元 250元
（二）、优质课奖励
参加各类型由教育行政部门组织的.优质课、课件、说课、网站评比获奖奖励标准
级别 校级 区级 市级 省级 国家级
一等奖 60元 100元 150元 250元 500元
二等奖 50元 80元 120元 200元 300元
三等奖 40元 60元 100元 150元 250元
二、学科竞赛辅导奖励方案
1、目的：学科竞赛成绩是衡量教学质量的重要标志，组织学科竞赛是培养学生创新意识，全面提高学生素质的体现。为鼓励教师积极辅导训练学生，在各类学科竞赛中为学校争取荣誉，现制定此方案，对辅导的老师给予适当奖励。
一、参与学科：
1、由教育部门组织进行的全国各类学科竞赛（数、理、化、英等中考可加分的）
2、各级科技、艺术、体育类竞赛等
二、辅导要求及考核办法：
各科组要将学科竞赛（或第二课堂活动）辅导纳入学期科组计划，并能安排实施，发挥科组全体教师的智慧。对于所参加的学科竞赛或第二课堂的相关成绩将成为评选优秀科组的参数之一。
三、辅导补贴及奖励办法：
1、活动辅导补贴：提前将辅导计划及时间安排报到教导处，辅导结束将辅导教案交教导处，按每节课10元进行补贴。（要有辅导的具体内容，对学生有知识性的辅导）
2、活动训练补贴：对于体育竞赛和艺术类竞赛提前将训练计划及时间安排报到教导处，训练结束将实际训练记录交教导处，按每次（45分钟计）10元进行补贴。
3、获奖奖励办法：对于指导学生参加学科竞赛有学生获奖的，辅导教师将按照获奖等级进行不同级别的奖励，具体办法如下：
（1）文化课竞赛奖励标准（数、理、化、英等全国学科竞赛）
获奖级别 禅城区 佛山市 广东省 国家级 备注
一等奖 50 70 100 1000 全国类可累加
二等奖 40 60 80 300 不累加
三等奖 30 50 70 200 不累加
（2）田径运动会团体总分奖励标准
获奖级别 禅城区（每分奖励金额） 佛山市（每分奖励金额）
教师 学生 教师 学生
第一名 80 40 100 50
第二名 60 30 80 40
第三名 50 25 60 30
第四名 40 20 50 25
第五名 30 15 40 20
第六名 20 10 30 15
第七、八名 10 5 20 10
（3）集体文化科、体育和艺术项目奖励标准（团体奖）
获奖级别 禅城区 佛山市 广东省 国家级 等同级别
一等奖 500 700 1000 3000 第一、二名
二等奖 400 600 800 第三、四名
三等奖 300 500 700 1000 第五－八名
（4）文化科、体育和艺术项目奖励标准（个人奖）
获奖级别 禅城区 佛山市 广东省 国家级 等同级别 备注
一等奖 50 90 100 200 第一、二名 不累加
二等奖 30 50 70 100 第三、四名 不累加
三等奖 20 40 60 80 第五－八名 不累加
（5）参加由非教育行政部门正式组织的竞赛活动获奖的一等奖奖30元，二等奖奖20元，三等奖奖10元。
四、说明：
1、根据竞赛的参赛人员范围确定比赛层级。例：在××竞赛（佛山赛区）获奖的，按佛山市层级统计。
2、辅导教师凭奖状、荣誉证书原件或奖杯到教务处进行登记，学校保留复印件。教导处每年度统计奖励一次（从当年的1月1日至12月31日止）。
3、休息日带队参加各项比赛的补贴为半天25元，误餐费10元；一天则翻倍计算。
助学、奖学、奖教金颁发大会致辞
尊敬的孙政委、各位领导、各位宾、老师们、同学们：
大家好！
在这秋高气爽、瓜果飘香的初秋时节，我们欢聚一堂，隆重举行“庆祝xx镇教育慈善会成立周年暨助学、奖学、奖教金颁发大会”，给寒门学子、优秀教师、学生发放慈善助学、奖学、奖教金。在此我谨代表xx镇委、镇政府向长期以关心教育、支持教育的领导和社会各界人士表示衷心的感谢!向获得奖励和资助的各位教师、同学表示热烈的祝贺和真挚的问好！
常言道：“百年大计，教育为本”。xx镇教育慈善会自成立以，每一年都举办奖助学活动。截至目前，共收到善款五百余万元。今年又资助我镇178名优秀的小、中、高考学子和78名困难学生，为他们求学提供了力所能及的.帮助。同时，xx镇教育慈善会助学、奖学、奖教金颁发活动的持续开展，也起到了一个抛砖引玉的作用。宣传、带动了全镇各界人士共同关心、支持教育事业发展，为振兴xx发挥了积极的促进作用。
学子们的进步，教育事业的发展，xx的繁荣是我们共同的愿望，也是对社会各界爱心人士最好的回报。借此机会，希望广大学生更加勤奋学习、立志成才，励练成为德、智、体全面发展的好学生。希望广大教师，更加奋勇争先、诲人不倦。同时也希望各界人士，尊师重教，继续关心支持教育事业，让xx教育事业更上一层楼。
最后祝各位领导、各位宾、老师们、同学们，身体健康、工作顺利。
谢谢大家！
关于教师节表奖参考方案
为进一步加强我区教师队伍建设，全面提升教师队伍综合素质，经研究决定，在20XX年教师节来临之际，评选表彰在教育教学工作中做出突出贡献的干部、教师，现制定表奖方案如下：
一、评选项目及数量
xxx区优秀教师(教育工作者)200名
二、评选范围
区教育系统内的在职干部、教师，其中优秀教师必须在一线教师中产生。
三、评选条件
1、拥护中国共产党的.领导，模范遵守国家法律法规和社会公德，具有正确的世界观、人生观和价值观，在师生中享有较高的声誉;
2、全面贯彻国家的教育方针，爱岗敬业，教书育人，积极参加教育教学改革实践，教育教学成果显著;
3、热爱学生，促进学生全面发展，保护学生的合法权益，受到学生的拥护和欢迎;
4、坚持真理，崇尚科学，为人师表，语言规范健康;
5、在学校管理、服务和学校建设方面有显著成绩。
6、五年内评过区优秀教育工作者、优秀教师的，本次原则上不再参评。在评定优秀教师时，同等条件下优先考虑班主任教师。优秀教育工作者(含校级领导)每校限报1人或不报。
四、评选办法
1、教育局下达评选数额
教育局依据学校规模、教职工人数情况确定各单位评选区优秀教师(教育工作者)的数额，将数额下达到各单位。
2、学校等额推荐
各单位根据教育局下达的指标数额在校内进行评选，同等条件下要优先考虑班主任教师和勇挑重担的教师。经领导班子集体讨论后，将本校拟评人选名单在校内公示，无异议后，等额上报拟评人选。
3、教育局审核通过
各校上报的人选经局务会讨论通过后，确定为20XX年xxx区优秀教师(教育工作者)，填报优秀教师(教育工作者)登记表，在教师节期间予以表彰。
五、评选要求
1、各单位要将评选条件和有关规定向广大教职工进行广泛宣传。
2、要充分发扬民主，增强工作透明度，要在群众评议的基础上，经领导班子集体讨论确定推荐人选。
3、被推荐人员名单，要在单位公示后再行上报。
六、上报材料时间安排
被推荐的xxx区优秀教师(教育工作者)填报《xxx区优秀教师(教育工作者)登记表》一式一份及20XX年区教师节表奖汇总表于9月20日报人事科，同时报汇总表的电子稿。
七、表奖办法
教师节期间颁发证书，相关材料存入个人档案。
xxx区教育局
各位来宾、同学们、老师们、家长们，大家好!
在秋意浓浓的收获季节里，我们在这里隆重举行庆祝第28个教师节暨第二届精亮工贸奖教奖学表彰大会颁奖大会。首先，请允许我代表永和镇党委、人民政府对荣获奖学金的同学们表示热烈的祝贺!对辛勤工作的全体教师员工表示由衷的问候，对一直以来关心、支持永和教育事业发展的韩永军先生及其家人表示崇高的敬意和衷心的感谢!
过去的一年，是极不平凡的一年, 是永和镇经济社会取得长足发展的一年，更是收获累累硕果的一年。我镇在市委、市政府正确领导下，坚持以经济建设为中心，深入贯彻落实科学发展观，全力打造了推动永和经济社会跨越发展的一系列平台。实现地方财政收入 万元，比上年增长 %;招商引资合同引进项目 个，新开工项目 个，其中亿元项目 个，千万元以上项目 个，利用市外国内资金 万元，占年度任务目标的 %;新增规模以上工业企业 个，完成全年任务目标的 %，累计达到 个。规模以上固定资产投资完成 万元，完成全年任务的 %;民营经济营业收入 万元，民营企业达到 家。要实现经济社会更好更快和可持续发展，关键是要打牢教育这个基础，关键是要培养大批合格人才和优秀人才。今天我们举办庆祝第28个教师节暨第二届精亮工贸奖教奖学表彰大会颁奖大会，意义重大，体现我镇社会各界重视教育，将有助于加快优秀人才培养，激励教师勤教善教，激励学生好学奋进，推进我镇教育水平的提高。
参加今天的颁奖大会，让我非常激动。“精亮工贸奖教奖学金”设立以来，作为精神和物质的双重奖励，激励着教职工全心投入家乡教育事业，激励着莘莘学子更加努力学习。正是在韩永军先生的感召鼓舞下，在上虞市教体局的关爱下，在全社会的支持帮助下，永和镇的教育教学质量和学校的发展不断前进，取得了辉煌的成就。几年来，学校的硬、软件办学条件得到很大改善。在硬件基础上加大投入，今年更是投入了近来万用来永和镇中异地新建工程，目前在完成主体结构工程结顶。投入了近250来万用来永和镇幼儿园新建工程，目前桩基完工，一层浇筑。在专业培养上获得丰收，一年来教师参加各类比武、优质课比赛获奖达 33人次，学生获奖达93人次，万林峰等老师的多篇论文在绍兴市获奖或公开发表;在教学质量上取得历史性的突破，初三中考中有23位学生上了重点高中，59位学生上了普高，其中陆超超同学作为普通特招生(普通类特招生以竞赛成绩作为必备条件)提前被上虞中学录取，农村学校比较少见，初三质量总分列学区第一，同时我镇中小学分别获得了上虞市行风建设先进集体、上虞市财经工作先进集体、上虞市体育工作先进集体、上虞市优秀团支部等多项荣誉称号。
这些成绩的取得离不开在座各位的努力，更离不开韩永军先生的无私奉献。韩永军先生作为一个知名企业家，热衷于公益事业，去年出资6万元用于激励优秀的师生，今年也不会少于这个数。这一次次颁奖，都凝聚着韩永军先生心系家乡发展、支持家乡建设的赤子之心，也激励着全校师生不断奋发向上、争取更好成绩的进取之心。让我们再次以热烈的掌声向韩永军先生表示衷心的感谢!
学子们的进步，教育事业的发展，永和的平安繁荣，是我们共同的愿望，也是对像韩永军先生这样的奖学金设立者们最好的回报。所以借此机会，我希望获得本次奖教奖学金的老师、同学们，你们要戒骄戒躁、再接再厉，用实际行动来不断鞭笞自己、完善自己;希望广大教育工作者继续辛勤耕耘、诲人不倦，用全新的知识和科学发展观武装广大青少年，以饱满的工作热情、良好的教学风范和高尚的道德情操教育和影响学生，让永和的教育水平再上一个台阶。也希望获奖同学发奋读书，立志成才，为将来报效祖国、建设家乡打下坚实的基础。
最后，祝韩永军先生及其家人、各位领导、各位老师身体健康!工作顺利!万事如意!
尊敬的杨少伟先生，尊敬的各位领导，各位嘉宾，老师们、同学们：
大家好!今天，在这里举行简单而又隆重的杨少伟奖教奖学金颁奖仪式，意义重大!在这美好的时刻，请让我代表源潭镇党委、镇政府对杨少伟先生以及各级领导、嘉宾的莅临，表示热烈的欢迎!
杨少伟先生是香港热心爱国人士。慷慨解囊，在源潭一中设立“杨少伟奖教奖学金”，这本身就是关爱祖国教育事业的具体体现。杨先生这一善行义举，几年来已被源潭人民传为佳话。杨先生的爱国热情，已成为源潭一中师生刻苦耐劳、奋发进取的其中动力。其基金产生的巨大激励效应，已反映在源潭一中的教育教学成果上。近年来，源潭一中在学科竞赛、科技创新大赛、教师各类大赛和教育科研等领域，尤其在今年中考，都取得令人满意的成绩。在此，我代表源潭镇党委、镇政府对源潭一中广大师生表示祝贺，对杨先生的深切关怀和支持表示衷心的感谢!
20xx年，镇党委、镇政府落实做大做强教育战略，把源潭一、三、五中合并为源潭一中新校区，使一中面貌焕然一新。去年，在全镇人民的共同努力下，源潭镇还成功创建了省教育强镇，成为清城区的又一个教育强镇。我们相信，乘着创强成功的东风，在上级教育主管部门的正确领导下，在杨先生一如既往的关怀下，全体师生的共同努力、团结拼搏，源潭一中一定能取得更优异的成绩!
如今，源潭的各项事业建设正如火如荼，源潭的教育事业正不断迈上新的台阶。
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”, 尊敬的各位领导、各位来宾、同学们、老师们、家长们，大家好! 在秋意浓浓的收获季节里，我们在这里隆重举行茶山中学第6届“木晓东奖教奖学金”颁奖大会。首先，请允许我代表茶山街道党工委、办事处对荣获奖学金的同学们表示热烈的祝贺!对奖学金领导小组，辛勤工作的全体教师员工表示由衷的问候，对一直以来关心、支持茶山中学发展的木晓东先生及其家人表示崇高的敬意和忠心的感谢!
“木晓东奖教奖学金”设立6年来，作为精神和物质的双重奖励，激励着教职工全心投入家乡教育事业，激励着莘莘学子更加努力学习。正是在木晓东先生的感召鼓舞下，在市、区教育局及各级政府的关爱下，在全社会的支持帮助下，茶山中学的教育教学质量和学校的发展不断前进，取得了辉煌的成就。几年来，学校的硬、软件办学条件得到很大改善。在硬件基础上加大投入，今年更是投入了近200来万用来加固教学楼，改建校大门，添置新设施，优化多媒体平台;在学术及专业培养上获得丰收，一年来教师参加区级以上各类比赛获奖达 63人次，学生获奖达33人次;在教学质量上取得历史性的突破，中考中有11位学生上了重点高中，57位学生上了普高，上线率名列全区前茅，同时学校获得了温州市勤工俭学先进集体、区教师交流先进集体、区学习型党组织、区先进团支部等多项荣誉称号。
这些成绩的取得离不开在座各位的努力，更离不开木晓东先生的无私奉献。木晓东先生作为一个知名企业家，热衷于公益事业，他创建的万控集团10多年来已向社会捐赠1000余万元。木先生虽然身在乐清，但时刻心系家乡的教育事业，自设立本项奖学金以来，每年出资3万元用于资助优秀的师生对象，去年更是将奖金提高至5万元。这一次次颁奖，都凝聚着木晓东先生心系家乡发展、支持家乡建设的赤子之心，也激励着全校师生不断奋发向上、争取更好成绩的进取之心。让我们再次以热烈的掌声向木晓东先生表示衷心的感谢!
学子们的进步，教育事业的发展，茶山的平安繁荣，是我们共同的愿望，也是对像木晓东先生这样的奖学金设立者们最好的回报。所以借此机会，我希望获得本次奖教奖学金的老师、同学们，你们要戒骄戒躁、再接再厉，用实际行动来不断鞭笞自己、完善自己;希望广大教育工作者继续辛勤耕耘、诲人不倦，用全新的知识和科学发展观武装广大青少年，以饱满的工作热情、良好的教学风范和高尚的道德情操教育和影响学生，让茶山中学的教育水平再上一个台阶。也希望全校学生以获奖同学为榜样，发奋读书，立志成才，为将来报效祖国、建设家乡打下坚实的基础，实现木晓东先生以及茶山人民寄予你们的厚望!
最后，祝木晓东先生及其家人、各位领导、各位来宾身体健康!工作顺利!万事如意!
看过奖教奖学金颁奖大会讲话稿的人还看了：
开学典礼暨奖学奖教基金成立仪式发言
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天是开学的第一天，我们在这里隆重举行开学典礼暨奖学奖教基金会成立仪式，向全校18个优秀班级、25名优秀教师、142名优秀学生颁发奖状，并利用奖学奖教基金向25名优秀教师、47名优秀学生颁发总额为11200元的奖金。在此，我谨代表全校师生对关心、支持学校发展的xxx餐饮管理有限公司总经理xxx先生表示衷心的感谢！
xxx餐饮管理有限公司是一家集食堂承包、食堂托管、食品原料配送等为一体的专业化餐饮企业，面向中外合资企业、国内大中小型企业、学校、政府机关、医院等单位提供优质一体化食堂承包、食堂托管服务。公司自开办以来，一直享有较好的信誉，尤其是承包我校食堂之后，得到了学校全体师生的一致好评。
xxx先生热心公益，慷慨解囊，每学期都将捐出一定的资金用于奖励我校优秀师生，大力支持学校主动发展，用真真切切的行动为全体师生做了一件实实在在，功德无量的好事、善事。因此，我建议全体师生再次以热烈的掌声向xxx先生的捐资义举表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！同时，也对所有关心、支持我校发展的各级领导和学生家长表示衷心的感谢！
xxx奖学奖教基金会的成立和奖学奖教奖金的颁发，必将激发全体教师更大的工作热情，敬业爱岗，教书育人；必将激励全体学生更加努力拼搏，立志成才，奋发向上。()在这里，我衷心希望xxx学奖教基金能让xxx初中更多优秀师生得到嘉奖，得到鼓励，最大限度地发挥基金的效应；希望全体教职员工，再接再厉，努力工作，奋发进取，创造更加辉煌的明天；希望全体同学勤奋学习，刻苦钻研，立志成才，以优异的成绩回报社会各界的无私关爱；希望有更多的热心人士和社会各界人士共同关心青少年的.成长，通过不同的形式支持学校发展，为孩子们的健康成长奉献爱心。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，“十年树木，百年树人”，“科学发展，教育先行”。捐资助学、支持教育是中华民族的传统美德。今天，xxx奖学奖教基金会的成立，将成为全校师生和学校发展的新起点。相信在各级领导和社会各界有识之士的共同支持帮助下，xxx初中一定会实现更好更快的主动发展、科学发展、和谐发展。
杭瑜学校教书育人奖评选活动方案
为了全面提高办学水平，进一步优化育人环境，完善学校管理体制，激发广大教师爱岗敬业，根据教师素质中师德修养、教育观念、知识结构、教育技能和岗位业务考核等诸方面的`内容和要求，杭瑜学校将设立“教书育人奖”。
一、条件：
1、师德修养
（1）品德高尚，爱岗敬业，服从工作安排，能以身作则，表率作用好。
（2）认真备课，认真上课，认真批改作业，认真辅导，认真考核，认真参与学校各项活动。
（3）热爱学生，尊重学生，师生关系融洽，教学作风民主，不体罚和变相体罚学生，教育方法得当，在学生和家长中威信高。
2、教育观念
（1）确立“以人为本”的教育观念，注重全面提高学生素质。
（2）学习教育理论，教学中力求创新，树立终身学习的观念。
（3）教育观念新，在教学实践中转变思维方式，勇于探索先进的教育方法和教育手段。
3、教育技能
（1）业务水平高，教学效果好，有教学特色，得到同行和家长好评。
（2）基本功扎实，综合素质能力强，努力构建良好的教学氛围。
（3）积极参与教育、教学改革，认真上好公开课、研讨课、评优课，并取得一定成绩。
4、岗位业务
（1）严格按照课表上课，不占课、不停学生课，不歧视后进生。
（2）课堂教学活动丰富，学业负担适当，注意培养学生良好的学习习惯，提高学生的学习兴趣。
（3）耐心细致地教育、辅导学生，关心、体贴、帮助后进生，学生成绩有显着提高。
（4）乐于承担份外工作，为学校发展，献计献策，讲究奉献，不计报酬。
二、受奖范围
约占教师人数的百分之十五左右。
三、评选方法
1、本人申请，填写申请表。
2、教研组和相应学科组推荐。
3、评议小组审核。（评议小组人员另设）
★ 奉献奖颁奖词
★ 时间节约奖
★ 国奖事迹材料
★ 优秀员工奖颁奖词
★ 夺奖口号
★ 团队奖感言
★ 南丁格尔奖颁奖词
