折纸《漂亮的帽子》班级小活动

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折纸《漂亮的帽子》班级小活动

篇1:折纸《漂亮的帽子》班级小活动

一、活动目标:

通过学习折纸《漂亮的帽子》训练幼儿的'动手能力,让幼儿了解几种图形。

二、活动准备:

每个幼儿一张纸、范例一个

三、活动过程:

1、提问小朋友们:你的帽子是用什么做成?你喜欢什么样的帽子?今天老师教你用纸折一个帽子好吗?导入课题《漂亮的帽子》。

2、师出示范作。

3、师范折一个,并讲解。

4、师教幼儿折,边教幼儿折边讲解。

5、幼儿练习折,师巡视指导,发现较困难的重点指导。

6、展示幼儿作品并讲评。及时表扬折的较好的小朋友,鼓励较差的。

7、让折的较好的小朋友教较差的。

8、小朋友们折好后,各自戴着自己的帽子到教室外边去展示一下。

旬召幼儿园

于俊青

篇2:漂亮的帽子折纸活动

漂亮的帽子折纸活动

一、活动目标:

通过学习折纸《漂亮的帽子》训练幼儿的动手能力,让幼儿了解几种图形,复习10以内的加减。

二、活动准备:

每个幼儿一张纸、范例一个

三、活动过程:

1、提问小朋友们:你的帽子是用什么做成?你喜欢什么样的帽子?今天老师教你用纸折一个帽子好吗?导入课题《漂亮的帽子》,幼儿教案《复习10以内的加减》。

2、师出示范作。

3、师范折一个,并讲解。

4、师教幼儿折,边教幼儿折边讲解。

5、幼儿练习折,师巡视指导,发现较困难的重点指导。

6、展示幼儿作品并讲评。及时表扬折的`较好的小朋友,鼓励较差的。

7、让折的较好的小朋友教较差的。

8、小朋友们折好后,各自戴着自己的帽子到教室外边去展示一下。

篇3:幼儿园小班美术活动教案《漂亮的帽子》含反思

幼儿园小班美术活动教案《漂亮的帽子》含反思

活动目标:

1、观察感受帽子美丽的图案与色彩,并进行大胆装饰。

2、体验装饰的快乐并对美术活动产生浓厚的兴趣。

3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

4、培养幼儿的欣赏能力。

活动准备:

1、收集展示有特色的帽子

2、手偶:米奇(头上带顶帽子)

3、空白的帽子底图每人各一张

4、颜料、棉签、小毛巾(湿的)每桌一份

活动过程:

一、出示手偶,导入主题

导入语:

(1)“小朋友看看米奇头上带的是什么?漂亮吗?”

(2)“这里还有很多帽子,你最喜欢哪一个?”

二、欣赏帽子,激发装饰帽子的兴趣

1、引导语:

(1)你为什么喜欢这顶帽子?

(2)它的颜色怎么样?

(3)上面有什么图案?

重点:有意识地引导幼儿观察帽子的样式、色彩及图案,为下面装饰帽子打下基础。

2、出示空白的帽子底图

引导语:

(1)小朋友看看这顶帽子好看吗?为什么?

(2)我们把它装饰一下好吗?

三、展示作品进行正面评价

1、重点评价:建构武器的功能和色彩,以及适当评价它的稳固性。

2、将幼儿建构的作品摆上展示台,供幼儿自由观赏。

教学反思:

作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的`肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心。

小百科:帽子:据史书《玉篇》记载: “巾,佩巾也。本以拭物,后人着之于头。”由此可见,巾原是劳动时围在颈部擦汗用的布。由于自然界中风沙、酷热,寒流对人类的袭击,人们将巾从颈部逐渐裹到了头上。在保暖、防暑,挡风,避雨,护头等实用功能的基础上,逐渐演变成为帽子的形式。

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