我最熟悉的人“同桌”

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我最熟悉的人“同桌”

篇1:我最熟悉的人作文:我的同桌

我最熟悉的同学是一个从幼儿园开始就认识的,现在还在一个小学上课呢。

别看他个子小小的,其实脑子很聪明,老师还叫他“小博士”呢!他每次考试都考得非常好,语文单元测试不是第一,就是第二。数学口算训练也是数一数二的,但是如果考得不好,也偶尔会考个倒数。有些时候,他也做不该做的事,比如像有一天,二个同学在擦窗户,他不做老师布置的作业,而是跑到这二个同学旁边,看他们擦窗户。

这就是我最熟悉的一个同学。

篇2:五年级我最熟悉的人写同桌作文

今天放学回家后,因为我和同桌只间发生一些不愉快,妈妈恨恨的批评了我,无论发生什麽事情,一定要和同学搞好团结,共同进步,可是我心里很委屈,大哭了一场,闹矛盾的原因是这样的。

我的同桌晁在数学课上一直跟我说话,我压根没有理她,但是她跟我玩阴的,趁我认真听讲的时候,把她的废纸往我桌子里放纸,把地上的纸团踢到我的椅子底下,根本不让我上课。

在语文课上,晁趁老师不注意的时候用脚踩我,用手掐我,等老师过来的时候,她就像只狡猾的狐狸似的,迅速的把我的书移到她的桌子上,老师过来后就吵我了一顿,我冤枉的低下了头,手握的紧紧的,当时我没有说话。

之后的几天,我们便约法三章:

规定一:同学之间要互相帮助。

规定二:不要向对方扔碎纸,要保持地面干净。

规定三:对方经过时要向对方说明。

以上的三条,我做到了,可是她却没有做到。

在上课做题时,她不会做便要抄我的,我不让她看,她就威胁我说:“我告老师吧。”我只好让她看。

我心里很委屈,对她说:“你不会的我可以教你,但是不可以威胁我。”

同学之间要互相帮助,要和谐,不能吵架,要共同学习,一起进步,认真听课,并且双方要互相宽容,只有宽容之人才会更快乐,友谊才会一直永存下去。

篇3:我最熟悉人妈妈作文

我最熟悉人(妈妈)作文

我妈妈不是很高,眉毛浓浓的,眼睛是双眼皮大大的,还戴了一幅眼镜,真像我们的老师。鼻子高高的,嘴巴是樱桃小嘴,脸像苹果,脖子长长的,身材有点胖,我妈妈可美了。

假如我犯了错误她就批评我,教育我。表现好的`时候妈妈就爱我。

我真的很爱我的妈妈。

我最熟悉人(妈妈)作文100字

小学生作文(中国大学网)

篇4:我最熟悉的人写人作文

我最熟悉的人是田震,他个子比我低一点,他长着一张圆圆的脸,眼睛比较小,他最怕的就是挠他痒痒。

田震的性格很温和,他和我玩从来都不生气,从上幼儿园到现在一直都是一个班的,田震和所有的同学都很要好,我们都很喜欢他。

我会和他做永远的朋友的。

篇5:我最熟悉的人写人作文

我最熟悉的人写人作文

我的生活中,熟悉的人很多很多,其中我最熟悉的人――妈妈。

妈妈今年30岁,圆圆的脸蛋、大大的眼睛、细细的.眉毛。她有一个特点,就是爱臭美。

有一次,奶奶请我们一家去做客。我和爸爸都准备好要出发了,忽然妈妈说:“等一下我还没准备好呢!”原来,妈妈还在楼上化妆呢!她先用口红把嘴唇涂一面,接着又画眼影、然后把身上喷些香水。走下楼,她一看,觉得衣服穿得不太好,她又急忙跑上楼去换衣服,不一会儿走下楼来问这个漂亮吗?那个漂亮吗?过了好一会儿才把衣服换好。我一看,哇!妈妈真漂亮啊!结果,去奶奶的路上,妈妈不停地问,今天我漂亮吗?

哎!我这个爱臭美的妈妈可真“烦”呀!

作文评语:

作者用深情的语言讲述着和妈妈的故事。本文夹叙夹议,感情真实,发自肺腑。文章运用比喻的修辞的手法,形象生动。结尾处“我这个爱臭美的妈妈可真烦”感情得到升华,抒情性很强。

篇6:我最熟悉的人写人作文

我最熟悉的人写人作文

我的同学叫吕妍湘,一头秀丽的披肩发,小小的眼睛,笑起来像一道弯月牙,小鼻子,小耳朵,小嘴巴,瘦瘦的'。别人都叫她“吕布的后代”和“荆棘女王”,因为她和吕布同姓,而且打人从不手下留情。

一次,我、商世浚、李阳、沈昊天和徐翔在玩僵尸抓人,碰巧遇见了她和她的同伴,她有意撞了我一下,就说:“你不长眼睛啊,还来撞我一下,是不是跟我‘过不去’啊!”我停了下来,说:“是你故意撞到我身上来的,为什么要责怪我!”“敢顶嘴!”于是,她的同伴们便跟我的兄弟们正面交上了锋。我们你打我一拳,我还你十拳,你打我一巴掌,我还你十八掌,你踢我十脚,我还你一百脚。就这样,局面僵持了好久,一直没有分出胜负,这里一片狼藉,尘土漫天飞舞,就像在空中跳舞,我们觉得没劲了,就各自玩起了各自的游戏。

还有一次,我们在玩撕名牌,女生是红队,男生是蓝队,游戏开始了,我们小心翼翼地靠着墙,她在女厕所轻轻地探头四处观望,我一扑,她一闪,我摔了一个“狗啃泥”,她趁机把我撕了??

大家千万别跟她交朋友,不然会死得很惨。

篇7:写人作文我最熟悉的人

我最熟悉的人是妈妈。

妈妈眉毛不太浓,眼睛也不太大,但炯炯有神,头发黑黑的,很有光泽。她平时对我非常温柔,但当我做错事的时候,那灿烂的笑容就不知跑到哪里去了,露出了责备的眼神。她用望女成凤的心情来培育我,想让我好好学习,并且用心地引导着我学习。

小的时候,别的小孩子都在外面玩,但当你从我家门前经过,听到的不是嬉戏声,是朗朗的读书声。在我非常小的时候,她就专心地教我写一些简单的字,但我总是写不好,她每次都给我加油。但她也有没耐心的时候,比如有一次,妈妈教我写“—”这一笔,我总是写不直,弯弯曲曲的。妈妈开始没耐心了,生气说:“自己好好练去吧!”我打心眼里不服气,突然,我看到了放在写字台上的尺子,我灵机一动,知道了画直的“秘诀”了。我搬来了一个凳子,爬了上去,拿起了尺子,小心翼翼地下来,飞快地画了一条直线,然后得意洋洋地拿着本子给妈妈看,妈妈一眼就看出了我是拿尺子画的,不但没表扬我,还批评我说:“像你这样投机取巧,字怎么能写好呢?”妈妈让我再去写,我只好自己继续写“—”,经过一个多小时的努力,我终于写出了漂亮的“—”。妈妈告诉我:“人只有经过努力,才可能成功!”这就是我的妈妈,一位温柔对子女要求严格的人,我爱我妈妈。

篇8:写人作文:我最熟悉的人作文

我熟悉的人有许多。和蔼可亲的爸爸,严厉无比的老师,团结友爱的同学,慈祥温柔的姥姥,但我最熟悉的人莫过于爱美的妈妈了。

妈妈看起来30多岁的年龄,身材略显丰腴,总是穿着一件黑白相间的条形高腰礼服。脸庞白净如玉,鹅蛋脸上一头乌黑油亮的卷发,眉如春山,眸清似水,挺直的鼻梁,唇如胭脂,特别的爱美,每天都用很长的时间精心的打扮自己。

妈妈不仅外表上很美,心灵更美。

记得那年暑气灼人的夏天,绿树打蔫,顽皮可爱的小狗也没了好动劲儿,吐出了鲜红的舌头,我补课回来,与妈妈一起走在灼热的柏油路上。我两眼发昏,大脑嗡嗡直响,豆大的汗珠像瓢泼大雨一样,在我白净的脸上不停的滚落下来“妈妈,给我买一个冰棍吧。”我苦苦哀求着,“好吧。”妈妈爽快的答应了。

我和妈妈走进一家便利商店,仔细挑选了几个冰凉可口的冰棍“多少钱啊?”妈妈问道。老板娘伸出两根手指“20元。”妈妈随手掏出一张崭新的100元人民币给了老板娘,待她找完钱后,妈妈拿着钱领着我往家走,根本没有仔细数钱。

回到家妈妈一数钱说“怎么找了85元,多了5元钱呢?”我兴奋得跳起来,“耶!妈妈多出那5元钱给我吧。”妈妈一听脸瞬间阴沉下来,“不行,这5元我应该给老板娘送回去。”妈妈立即出了门,送回那5元钱。

妈妈的外貌和心灵都是那么的美,她是我最熟悉的人,也是我最爱的人!

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