我的一天日语日记

| 收藏本文 下载本文 作者:斌娜生

以下是小编为大家收集的我的一天日语日记(共含9篇),希望对大家有所帮助。同时,但愿您也能像本文投稿人“斌娜生”一样,积极向本站投稿分享好文章。

我的一天日语日记

篇1:我的一天日语日记

きょねんくがつ わたし に ご

ひる よる  に ほんごだいがく  わたしまいにちしごと

去年の 九月に  私 は日語自考大学 に 入りました。私 は 每日 仕事 を 昼の 夜の日本語の勉強 します。

これでわたし かぃしゃ

现在の生活は 以前 とだいぶ违います。 私 は 同学たちが好きです。会社 の寮に住んでいます。

まいにちしち じぉき  かぃしゃ  毎日 7 时に 起 きます。颜を洗って、朝ごはんを食べて、歩く で 会社 へ行きます。

さん  かぃしゃ  ご ぜんはちじ  さんはじ

3 分ぐらいかかります。会社 は  午 前  8 时30分 に 始 まります。

かぃしゃごごご  じ  さん はたら  ぉ まいにち はちじ  さん  ごじ  さん会社 は  午 後 5 时30分 に 終わります。每日 は  8 时30分 から 5 时30分まで  働きます。

下班の后,夕方5时ごろ食堂で晩御饭を食べます。それから、学校へ勉强に行きます。

10时ごろ寮へ帰ります。日本語を読んだり、バース、着物を洗う、部屋をクリーンア

ップします。

それから、インターネット ネットワークます、テレビを視聴します。

时々両亲に电话を挂けます。夜12时30分に寝ます。

篇2:我的一天日语日记

毎朝六时にごろ起きます。それから、洗面所で歯を磨きます。颜を洗います。六时半ごろ学生の食堂で朝ご饭を食べます。そして、教室へ行きます。七时から八时まで日本语の朗読をします。授业は、午前は八时から十一时四十五分まで出、午后は一时半から五时までです。五时十五分ごろ晩ご饭を食べます。そのあと、阅覧室で勉强します。九时ごろ寮へ帰ります。十时から十一时まで部屋で日本语の朗読をします。十一时ごろ寝ます。

大学の生活はとても忙しいです。しかし、大変楽しいです。

私の一日(题目还是一样的..- -b)

私は朝七时に起きました。体にいいと思って、朝食の后 外に出て散歩しました。朝の空気はとても新鲜だし、鸟の声も闻きました。

もう八时半だ!学校へ行かなきゃと思って 自転车に乗って学校へ行きました。

午前...诘まらないね、でも顽张らないと成绩は良くならないと思って、努力していました。  やっと终わりました。お腹も空きましたから、昼食はとても美味しいでした。

午后 パソコンの授业がありますから、面白いでした。授业で知识を习えますけど、一番嬉しいのは やっはり インターネットをする事ですね。

とても楽しかったと思って食堂へ行きました。気持ちがいいから、色々な物を食べました。

食事の后、ずっと勉强していました。难しいけど、大変だけど谛める気がありません!もっと もっと强くなりたい、大学院へ行きたい、教师になりたいだから、谛めってはいけません!

もうこんな时间だ、寝なきゃと思って寝てしまいました。

これは私の一日でした。短いですね、でもとても楽しかった。

我的一天:

毎日早起きして、颜を洗ってから散歩に出かけます。朝御饭を食べたら、そろそろ授业が始まります。午前日本语の授业で、先生はとても亲切に教えてくれます。日本语は难しいけれども、面白いと思ます。午后しばらく図书馆で本を読みます。それから好きなスポーツ、バトミントンやテニスに兴じます。五时ごろになると、学校のショップで少し买い物します。夜はネットカフェ行きます。十时ごろに就寝します。

日本语を学んでにしばらくの时间があって、多くの感想を得ました。日本语の文法はとても多くて、难しいです。しかし日本语はとてもおもしろいです。私は学ぶことが好きです。日本语の中に50%が汉字なことがあって、これは私にとても夸らしいと感じさせます。私达は日本语を学んで日本人と交流することができることを通して、将来私は翻訳になりたくて、中日関系の発展を促进します。日本の先进技术を学んで、同じく日本人に中国を理解させます。

我是刚刚才开始学习日语的。  私の日本语を勉强は始まったばかりです。

日语和之前所学习的英语有很大的不同。 日本语は英语とぜんぜん违うと思います。

日语中的单词和语法众多,  日本语の单语や言叶はたくさんあるんので

对于现在的我来说,学习起来可能还有些难度。但是,千里之路始于足下!

今の私にとって ちょっと难かしいかもしれないと思います。でも 千里の道も一步からです!

从现在开始 我要多看日语的书  多听日语磁带  今から  たくさんの日本语の本をよんで  テ—プを闻いて  尽自己最大所能学习日语!日本语を顽张って 勉强するつもりです

我希望通过我的努力,使我自己的日语水平跟上一个新的台阶!自分の日本语のレベルがもっと 新しいところにあげようと思います!加油!顽张ります!

私は毎日7時に起きます。週末は除きます。今日は月曜日で,だから私は7時に起きたベッド。食堂に行って,朝食を食べます。7点20分それから授業室に行って授業を受けます。学校の授業から12時までです。8点30分放課後、私はまた食堂に行って昼飯を食べます。ため、だから私は友達を約束しました午後授業がない公園に行きます。

篇3:我的一天日记

早晨,当第一束阳光射进我的屋子,我朦胧中睁开眼,新的一天便开始了,这注定是繁忙而又快乐的一天。

站在晨光中,虽然寒冷的天气让人有些不舒服,但空气却是清新的,让我们自由呼吸着清新的空气,将一夜的昏沉一扫而空,以新面貌迎接新的一天。一年之计在于春,一日之计在于晨,一番感叹后,我便利用这段时间读书。我的心灵在书的热血里流淌,内容缓缓注入我的大脑。这个清晨没有白白的从我眼前走过,让我的大脑在这个清晨更加充实。

清晨是快乐的,也是转瞬即逝的,扑面而来的便是作业。这下可没那么轻松了,总是难题连连,把我搞的心烦意乱,我既想玩又不想占用休息时间来写作业,真的是好纠结。只好将这个作业放下,再做别的作业,可是每样作业都有那么多心烦的题,总是在我做的起劲时忽然冒出来拦住我的路。

这样一来,我哪一项作业都没有完成,这总不能浪费时间吧。我只好又坐下来,认真读题,从题中找已知条件,再求出未知的,这样一步步的思考,按题中的要求解出来难题,就这样我赢了。

解决了这么多个难题,终于将所有的作业写完的。我如释重负,终于可以玩儿的尽兴开怀了。一看时间,我不禁感叹,时间已从我身边溜走了大半。

不知不觉的一天就这样过去了,这天给了我信心,也给了我解决难题的勇气,让我过得非常的充实。

篇4:我的一天日记

国庆假期里,我去了许多地方。其中,我最喜欢的,还是我们柳州水上狂欢节期间,在市民广场举办的美食节活动了!

刚到市民广场附近停好车,一阵阵香味就飘了过来,我不禁大叫:“哇,好香啊!买来食物后,我一定要第一个开动!”说着就不由得加快了脚步朝美食街方向走去,爸爸妈妈跟在后面哈哈大笑。

美食街一条街左右两边是一家挨一家的'店铺,每个店铺都贴着引人注目各具特色的大招牌,中间是宽敞的行人通道,通道的地上还铺着地毯。美食街划分为柳州本地风味小吃展区、精制糕点区、异国风味区、中华风味美食展区等4个展区,这里聚集了各式各样的美食:有蒙古烤羊肉、天津狗不理包子、长沙臭豆腐、印度飞饼······看得我口水都快流出来了。

我先买了5串蒙古草原羊肉串,烤肉的哥哥边烤边随歌起舞,大家边等边看,也不觉得累,羊肉串烤好了,香气扑鼻,烤得又香又脆,上面还撒了孜然粉,我顾不上烫,一口咬了下去,“啊!好烫!好好吃!”我一边跳脚,一边张开嘴,不停地喊。妈妈说:“小馋猫!别急!吹一下,等凉一点再吃。”我赶紧找了个位子坐下,好好享受美食。

吃完羊肉串,我寻找着下一个目标,“拉丁果冰激凌”?没吃过,于是我挤进去买了一份,它是由三根香脆脆的“拉丁果”和白色的冰激凌以及巧克力片组成,售货员告诉我,用拉丁果蘸着冰激凌和巧克力吃,就能吃到三重美味。知道了吃法,我把拉丁果冰激凌放入口中,啊!真是冰火两重天呀!

接着我们还品尝了好多美食······美食街,真是棒极了!

篇5:我的一天日记

今天,我忙得不亦乐乎,因为昨天早上10:30—11:30要去学作文;下午4:00—6:00要去学英语。今天,我又要投入到紧张的“工作”中了,因为我早上8:30—11:30还要去学素描呢!

到了美术学校,老师安排我坐到位置上,又给我拿了一张画,让我照着临摹,画的右上角画着一个酒瓶,再往左边一点,是一个苹果,再往下面一点,是一个罐子,罐子旁边还有一个苹果……这可对我是小菜一碟。我先HB铅笔把形描了一下,又画清楚了一点,便完成了它的轮廓。我又换了只2B的铅笔,开始上最基本的颜色。我又把背影画好,再用橡皮擦一擦,便把光线掌握好了。我又用4B铅笔加重了色调,便开始进行总体调整。调整完毕,我又检查了一遍,确定后便开始涂背景了。我涂着涂着,老师过来了,她又对我的画进行了修改。我的画一次比一次好看了。老师又帮我勾了一些背景的重要轮廓和框架,让我照着深浅搭配进行涂色。我聚精会神地画着,根本没有注意到我的橡皮擦掉了,等我用橡皮擦的时候,才发现它正“躺”在椅子腿边。我弯腰去捡,却把前面的画给碰倒了。真是一波未平又一波呀!我连忙扶起来,可是画怎么也立不起来了。我手忙脚乱的情景被老师发现了,她连忙过来帮我的忙,才免过一难。

我终于把画画完了。到了老师那里评分,老师又对我的画进行了修改,叫我再去检查。我只好垂头丧气地回教室了。经过反复的检查,知道我认为可以了,我再次到老师那里。

篇6:我的一天日记

今年暑假,我们来到三亚玩。今天下午,我们来到海边捡贝壳。

来到海边,我们脱下鞋子,脚踩在松软的沙滩上,感觉暖和极了。我们沿着海滩,让浪花扑打我们的脚,凉快极了!一开始,我往浪花的方向走,希望能捡到贝壳,然而一个贝壳都没有。这时,妈妈告诉我:“现在还没有涨潮,前面没有贝壳,要到后面去捡。”于是,我和妈妈往外围走,海水时不时打在脚上。

突然,妈妈叫起来:“这儿有一个小贝壳。”我急忙蹲下来查看。哇!一个紫色小贝壳静静地躺在沙滩上。我如获至宝,连忙把它捡起来,放在泳帽里,继续寻找下一个贝壳。

这时,妈妈说:“看!地下有个小海螺呢!”我有些疑惑:海螺里面好像有一根触角垂在外面?但我还是把它捡了起来,放在水里洗了洗。天哪!不洗不知道,一洗吓一跳。当我把海螺从水里拿出来时,慢慢有只小螃蟹从里面爬了出来。吓得我手一抖,顿时连壳带蟹掉回了海里,小螃蟹伸伸腿,自由地回到了水晶宫。我把这件事告诉了妈妈,妈妈说那应该就是寄居蟹了。为了这件事我一直没敢再捡海螺。

到了傍晚,水面开始涨潮了。大家纷纷戴着袖飘进了大海。征得妈妈的同意后,我也带着游泳圈趴在海面上,等待着浪头的冲击。“大浪来啦!”随着前面的呼喊声,我屏息凝神起来。“耶!”大浪把我往前推了很远很远,刺激极了!虽然我中间喝了好几口海水,虽然很咸很咸,但也非常有趣!

游玩结束。我们带着贝壳满载而归。

今天真是快乐的一天啊!

篇7:我的一天日记

清早起来,耳畔就响起了滴滴答答的雨声,落在房檐上,弄的窗檐上声声作响。我厌倦着那声音,扰了我的性子,不耐烦的爬起了床,我站在窗边望着外面,地上被雨水淋湿了。天空中朦胧的云朵间掉下了些如针般细的雨丝。那份和谐屋后的天,晴朗了许多。空气中弥漫着泥土与树叶散发出的清新,而这时在天际间多了一缕缕阳光,树上的雨水在阳光下闪着光。再加上小鸟轻盈的掠过。更是衬托出了一种安静的美。

看着外面,我和弟弟也想到院子里感受一下大自然给与人类的梦幻,我们便拿着泡泡水到了院子里。还记得曾经,我们学到过一篇冰心的佳作。她写的是雨中的泡泡。而当时我只是想到了那场景。今天何不妨来感受一下呢?刚想,我们就付诸行动,我和弟弟拿起了泡泡水,吹起了泡泡,我们边吹,边看着,他们轻盈的飞向天空或落在水中,雨水融为一体的样子,我观察到,当泡泡飞在空中时,在阳光的照耀下,与太阳做了搭档。让太阳的颜色有了恰当的反射,使得泡泡穿上了五彩缤纷的衣装,后来我们玩累了。便把泡泡水倒在水塘子了,用水与泡泡水混合。用手蘸着玩,当手提起来的瞬间,两只手中间有了一张易碎的玻璃。他在我手里左摇右晃,不到一会,就破了。最终,水稀释了泡泡。

今天的泡泡游戏也到此结束,我们玩得很疯,也很开心。

篇8:我的一天日记

xx月xx号 星期六 阴

早上起来时, 天色十分灰暗朦胧, 当我一探出窗外, 冷风就迎面而来吹拂着我的脸, 一阵颤抖, 直觉今天的温度一定很低, 果然不出我所料, 因为我看气象报告说:“北方的温度会明显的下降许多。”这时我就赶快多穿几件衣服以免感冒了,后来我就到厨房里泡了一杯奶茶来驱寒。

到了中午我们去逛街, 街道上行人都穿着厚重的雪衣, 脖子上还围了长长厚厚的围巾, 走着走着一股强风吹来, 直吹得我四肢不停地发抖, 这时我忍不住就打了一个喷涕, 心想这股强风真厉害,害我鼻涕流个不停。后来我们想到一个方法可以让身体暖和许多, 这个方法就是到火锅店吃火锅, 去到火锅店时, 人山人海的非常拥挤, 当我们找到位子时, 就马上点火锅来吃, 吃火锅时感觉全身都热起来了, 还有吃麻辣火锅也很过瘾喔! 我觉得这个方法还真有效, 不妨大家也可以试一试。

到了晚上北风呼呼的吹着, 眼看仍然细雨濛濛, 外头的马路上人烟罕至, 温度也持续再下降, 这时我在屋子里的角落弹钢琴, 我的手脚简直不听使唤, 都快被冻僵了。晚上看新闻时其中有一则报导说:“高山下雪了, 有一些民众上山赏雪, 更有一些人穿很少衣服在外边打起了雪仗呢! ”我还真佩服他们 。看完新闻后我赶紧去洗澡, 赶快沖热水, 然后再把电暖炉打开, 等到洗完澡后我就马上冲进被窝里睡觉, 这一天真是我感觉好冷的一天, 也是印象最深刻的一天。

篇9:我的一天日记

今天我早早地来到了学校,坐在教室里和大家一起看老师发给我们的书,准备在第一、第二节课上写一篇推荐作文。

“叮叮叮·······”上课铃声打响啦!同学们齐刷刷地把目光投向了讲台上的王老师,果然,这两节课的内容是写推荐作文。一部分同学拿起笔就写,一部分同学转着笔,冥思苦想了一会儿才开始写。同学们非常抓紧,下课后就争着要把作文交给老师。

下面两节课别提多有趣了,你一定猜到是综合实践课了吧。是啊,这节课老师要教我们编手链。首先我们要做好准备工作,胡老师先发给我们每人两条不同颜色的绳子,再在每组的桌子上放一盘子大大小小的青花瓷,我觉得这些青花瓷真的好漂亮啊!接下来就是编织阶段了,同学们熟练地打了十六个双向平结,随后挑了一颗小青花瓷,在老师的帮助下把青花瓷穿进了线里,继续编十六个单向平结······等全部编好后,胡老师教我们怎样合成一串手链,大家勇于尝试,结果都成功了。最后一步是要用到打火机的。我们得先把多出来的绳子剪掉,然后用打火机烧一下线头,以免绳子散掉。大家看着自己的“战利品”,甜甜地笑了。

下午的课是美术课,课题是“童眼画名人”,同学们目不转睛地盯着大屏幕上的头像,选定一个便开始画了,一张张雪白的纸上转眼间出现了各种各样的人头像,有的笑眯眯的,有的一脸严肃,还有的什么表情都没有。

一天过得好快啊!转眼间又到了放学的时候,不知道明天又会学到什么东西呢?

日语作文我的一天

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