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我的情感和想说的话,有时并愿意让别人知道,所以,我一直把它写在这里,把它表达在这里。
——题记
我是一个性格内向的人,我并不擅长交际,但是,我还是想说,我是一个感情丰富的人,这是我所经历过时光所决定的,尽管我不擅长表达。
也正是因为我不擅长口头表达,所以我只能把我的心路表达到这里,在这里,我不怕人评论。
我要表达的是,我一直是一个花心萝卜,这是我高一时候的历史老师给我看的,一看我的手相,就说我是花心萝卜。结果不幸而言中,我确实有这方面的倾向。比如说,在初中的时候,我喜欢的女孩就不止一个,但就是不敢表达,到最后,可能是女孩我的这个脚踩两只船的毛病,都很讨厌我,更不用说表达了。还有一个原因,我有点窝囊,就是不敢表达。
到了高中,历史一次悲剧性的重演,还是几个女生都拒绝了我,还说我很可怜,谁叫我花心呢,谁叫我不敢表达呢,这种事情,上了大学还会重演吗?
脚下的这片泥土,散发着微显阴凉的气息。我独自走在这条再熟悉不过的小路上,茫然有一种怅然若失的感觉,就像这遍地的落叶一般,零散,无奈,面对着这初四的生活,我就像面对着一阵迎面吹来的秋风,想躲也躲不过,想逃也逃不开。
紧张的生活,就像一条绳索,紧紧地勒着我,扯也扯不开。说放下一件事情,其实并不难,但也不简单,就像这初四的生活,逃开还不容易吗,然而,事实并不是那样简单的。逃避,其实并不是懦弱,只是紧张的生活中,不可多得的休息罢了。毕竟,学习不是一切,我们还要生活,这才应该是青春的主旋律。
没有几个人会喜欢一个没有快乐的孩子,紧张的学习给我带来的,不应该是惆怅。站在这初冬夕阳的余晖下,我却没有应有的欢乐。也许,是这初冬的凉气伤感了我吧,内心只有无边的凄凉和落寞。路旁的法桐叶落了,还会再长,如果心的叶凋零了,就再也拾不起了。本该享受着这凉风,度过这段初冬的时光的,然而,内心却总免不了一丝抹不掉的惆怅。生活就是这样,他总不会按照心灵的意愿前行。
我俯身捡起一片枯黄的叶子,它清晰的纹理里,已经没有了生命的气息。我目不转睛地盯着它,盯着他错落有致的纹理,仿佛看到了他飘在枝头时,鲜活的生气。我却像是迷路了,再找不到了前进的方向。
身旁的小路,枯黄的野草,才只初冬,生命的气息仿佛已在这个小村庄里断绝了,消失了,殆尽了。真不知道是为什么,秋总会带来伤感,而初冬,也是这样。蝴蝶早已远离了这个乡村,更别说花开蜂舞了。这个季节里,仿佛只剩下了无尽的萧条,无尽的落寞。
不远处是麻雀的一家,占了别人的窝过的和和乐乐的,好像这本就是它的一样。蔚蓝的天空,蓝的太过高远,显得那么遥不可及,连途经的归雁都好像找不到方向了。大雁扑扇着翅膀,井然有序的跟在头雁的身后,向着西南方飞去。它们是候鸟,拥有两个家,一南一北,每年扇着翅膀飞走又飞回,仿佛可以在两个时空恣意穿梭,随意往来。不像我,只能生活在这一个地方,走不开,走不远。
生活就是战斗,不动就是在等待死亡。世界本就是不公的,又何必努力去改变这改变不了的东西呢?有改变世界的闲心,倒不如先学着改变自己。生活就是这样,是谁也无法改变的,我所能改变的,只有自己,其他的,我什么都改变不了。流淌的时光河,是一条来自遥远远古的光带,他还会流向远方,没有什么能阻挡他的脚步。
走在心路的途中,遥望远方,前方的路一片光明,没有喧嚣浮华,没有凄楚彷徨,只有来自内心的美丽和美好。
在我5岁生日的那天,爸爸妈妈送我一架钢琴,从此我走上了漫漫琴路。回顾这四年来的求艺之路,我感慨万千,就像演奏了一首跌宕起伏的进行曲。
第1乐章:享受
自从有了钢琴,全家就沉醉在美妙的音乐之中。每周,我都能高效率地完成老师布置的任务,得到了老师大大的表扬;在班级音乐课上,我时常流畅地演奏钢琴曲,也赢得了同学们热烈的掌声;家里来了客人,我都会大显身手地演奏一曲,爸爸妈妈总是投来夸奖的目光。我热爱音乐,喜爱弹琴。当指尖划过琴键,传来悠扬的琴声时,在我看来,这真是一种享受!
第2乐章:失落
但是到了二年级的时候,一切都变了。家里的气氛也因为钢琴变得一团糟。那一个个音符似乎全成了陌生的黑色幽灵,尽管我弹琴比以前更认真,尽管我弹琴时间也比以前更多,可是我依然弹不成一首连贯的曲子。父母的赞扬声变成了责骂声。当我不小心弹错音时,爸爸一边用他那有力的大手打我的小手,一边不停地训斥道:“你不长眼睛啊,怎么又弹错音啊,唉……”一向温柔的妈妈此刻也成了爸爸的“帮凶”,随手拿起一本书往我头上扔来。我幼小的心灵再一次受到伤害,哭着跑回了自己的小房间,任泪水在脸上恣意流淌。
第3乐章:艰辛
难道就这样放弃相伴我四年的钢琴?难道就这样抛弃我所热爱的音乐?“不经历风雨,怎能见彩虹”。我不是一个轻易就被困难打败的人。于是我调整好自己的心理,再次坐在琴凳上。当小伙伴们在楼下尽情玩耍嬉戏的时候,当同学们在电脑上大玩游戏的时候,我都在刻苦地一遍又一遍地练习着曲子。无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天,无论是美好的春天还是惬意的秋天,每天我坚持着钢琴的练习。
第4乐章:收获
漫漫琴路,我不知流了多少汗水,也不知流了多少泪水。当每天的枯燥练习终于回报成一首又一首动听的乐曲时,我的内心充满着激动。爸爸妈妈也改变了对我的粗暴态度,帮助我克服在学琴过程中遇到的困难。现在我可以心平气和地坐在琴凳上,征服一首首高难度的曲子。我仿佛觉得自己长出了一双翅膀,在音乐的天空自由地飞翔!
未来的琴路很长,但我会一如既往地走下去!
愿梦里化蝶,与你并肩。——致汉字听写班的同学们
为期三周的汉字听写训练最终换来累累硕果。三周的时间眼瞧着是长:背会的词语一个又一个,翻过的字典一页又一页。可我真正的体会却是:三周真的很短,我未曾来得及与同学们好好共处,也未曾来得及最大限度地学习字词。
三周时间,指尖流逝,无法挽留。
三周内,我收获得最多的不是那含义深刻的方块字,而是奋斗的七人之间深深的友谊。我们戏谑地称我们的部队叫“鲰生小分队”,名字来源于我们所背诵的词语的难易程度。同样,我们也按辈分排了顺序,小小的会议室里,大家都是“大姐”“二姐”“四妹”地问好。悄悄地拉近了彼此的距离。
那天下午,艳阳高照。我们一同踏上去往镇江的征途。我们也都知道,那是我们最后一次并肩作战。比赛时,台上的选手拼尽全力,台下的观众暗暗鼓劲。皇天不负有心人,七人的努力得到了回报。
永远难忘那天清晨,太阳微微亮,阳光轻洒你们的身上,或侧面或正面,看到你们的笑靥,充满向往……
再有并肩同战的机会怕是无望,只愿在来时的某一天,某一夜的梦中化蝶,与你并肩。
——谨此,纪念我们在一起的时光。
心路为题目的作文800字
一个夜黑月高的夜晚,秋风无情的肆虐着路边的树木。小强推着没气的车独自默默地走着,路灯早已熄灭,四周黑漆漆一片,小强的心噔噔地跳个不停。打小一直有父母陪伴,从没像今晚这样一个人独走夜路,小强不时地前后左右观察着、注视着,时刻提防有东西跳出来,尽管夜晚黑的不见五指。
小强是和朋友聚餐才这么晚回家的,他心里担心夜黑风紧不好回家,一看到老朋友热情地招呼吃吃喝喝,把到了嘴边的话又咽了回去。终于熬到了头,朋友们兴高采烈地开车离去,他才慢腾腾的站起身推那已经褪了色的二五六自行车,朋友们客气的送小强回去,小强总是讪笑的表示车在楼下车库里。这么多年朋友们都有了车、房、结婚生子,而单单小强还什么都没有,小强心里愤愤不平,越想越气愤,对着车子就是一脚,小强叫了一声,疼得他直哆嗦。同时车子也是一声响,轮胎炸成了麻花,小强心里更是凉到了极点。此时秋风夹杂着落叶呼呼的刮过,打在了他的脸上,小强瘫软在地上默默流泪。
一道白光划破夜空,照亮了漆黑的四周。小强拖着疲惫的身子缓缓地站了起来,无力的扶起车子,茫然四顾。此时已过凌晨时分,大街小巷的人群早已没了踪影,繁华的商业街景随着人群的离开而消散,所有的地方都回归平静。只剩下几只流浪猫狗欢快地分享着被人遗弃的残羹剩饭,还不时地叫上几声,可能是找到食物的胜利,或者是不被饿肚子的欢呼。当小强从这些猫狗身边经过,他们仅仅抬起头看着小强,哀嚎几声,好像在乞求能够施舍些什么。小强无心搭理它们,倔强地掉过脸头也不回地匆匆跑过,生怕它们缠着自己,把脚恶狠狠地踩在地上,直震的.落叶到处乱飞,这些猫狗都被吓得逃之夭夭,小强这才松了一口气,放缓脚步向家走去。
这条路是回家的必经之路,上下班走过无数次,早已习惯了。但是今晚却感觉它是那么地陌生,好像从没有走过,记不得它的模样。小强心里久久不能平静,他不甘心自己就这么浑浑噩噩地走下去,记得小时候和一块的玩伴玩耍,自己要比他们优秀很多,只要脑袋随意一想,好点子、新想法立马蹦出来,大人们常常被他的鬼点子折腾的无可奈何;小孩儿们一看到他就团团地围了过去,眼巴巴地瞅着小强,等待着小强发号施令;村头好多小姑娘远远地偷看小强,很多家长找到小强父母恨不得把女儿白给小强,每当这个时候小强父母笑的乐开了花。想到这些,小强眼泪吧嗒吧嗒地落在脸上,喉咙哽咽着,努力地咽下一口唾沫。小强从小学到大学,永远是班里的尖子生。父母专门请人制作的木头箱子早已堆满了各种奖状。从高中开始小强读书再没有从家里要过一分钱,学校各种奖学金足够他用了,有时候还能剩下一些,小强用这些钱给父母买些东西。街坊邻居看到了更加在小强父母面前夸小强:小强有出息、孝顺父母、懂事,各种好话络绎不绝,反正大家都这么说。
大学毕业后,小强被一家外国名企看中,用重金把他招聘了进来。凭着过硬地本领,在公司里很快有了小强的一席之地,老板倚重、同事尊重,小强的事业正在一步步朝向成功,无需多少时间,什么都会有了,这一切好像是那么的美好而又近在咫尺。
题目为诸学合参的散文
观世界学问者,博大精深。有治心法者,有增技能者,为人所用。但就心法者论,数家之多,各言其词,多有道理,各自有法:有六道轮回者;有地狱天堂者;有各取所需者,等等。以法治心。不管何教何法,都以善法为大,教人从善,发善、行善,以一颗平静心安度终生。
诸学合参,究竟结果不二,众生皆可学。然众生初学者,因心无寄托,无一可守,思想散乱,不能立一信。则需从一学入门,等真正成为本学中人,再旁究他学,亦未不可。博览群书,学问精深,好处实在多。然,一学未能熟,则转向他学,则学学不精,终不得究竟学问。
治心之法,虽有数种,究其结果不二,正心行善也。各自立名说法,劝言世人。人之善恶,皆是心生。无心则无信,无信则无向,无向则无力,无力则无动。凡夫安知术之大理?
宇宙生灵,有思想者,有无思想者,有声者,有寂者,有动者,有静者。生各有心,大心一体。心境万千,善恶俱存,令世界善恶人俱。
大德者为救世人,统一思想,祛恶扬善,著述立说,作教化,成教义。结果使人一心存善,复生来清净意,断妄想执迷,无战无争,世界太平,和谐共存。
如何清净?各教有道,各教有法。有实在告人者;有威恐摄心者;有强制身者。最终结果不二,清净是为目的`。修人之本心,造化思想为宗法,各教不二。因世人不懂教,不从教,故立道场以威慑,外景而达内景,外净而至内静,完成空性,复人之天生本性。放下,放下心里一切,放下身外一切。可静坐,以一心对待一切杂念:闻而不听,视而不见,触而不觉,听而不闻,见而不视,觉而不触。就是对一切形象,声音等不抗不追,随来随灭,随灭随来,久之则能清净。
佛之净土,道之混沌,孔之中庸,耶之天堂,等等,诸教合参,不分一二。实际上都是一种精神境界,无为清净,没有烦恼之境界。身外求法,他处求所,乃不明心境,迷信境界也,虽终修而无一所得。跑遍世界道场,饱揽外景诸神,终日为外神所约束,强压心情,思绪重重,日日不得安,不得正果。
可知外因是条件,内因才是决定的因素,修本体才是正道,内心世界彻底变化才得正果。然本体之修练,以善为法。得善法者,才是正道,正道即天道也,乃救人之道,实为诸学根本、诸学之真谛。
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