四年级学雷锋活动板报

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四年级学雷锋活动板报

篇1:四年级学雷锋活动板报

四年级学雷锋活动板报

四年级学雷锋活动板报1

四年级学雷锋活动板报2

四年级学雷锋活动板报3

四年级学雷锋活动板报4

四年级学雷锋活动板报5

四年级学雷锋活动板报6

四年级学雷锋活动板报7

四年级学雷锋活动板报8

学习雷锋好榜样作文

雷锋,一个家喻户晓的名字。他,是中华民族的榜样。他,一个普通人,却有着许多人不曾拥有的东西:助人为乐、大公无私、舍己为人……这样的一个人,可在一次帮助同事指挥倒车的时候,不幸被车碰倒得一根木棒打中太阳穴,不幸因公殉职……这一刻,雷锋叔叔的光辉形象便矗立在了人们的心中,永垂不朽。雷锋叔叔,他虽然死了,可是他还活着。他,活在了13亿人民的心中;他,活在了一张张记录他行为的照片里;他,活在了“雷锋日记”的字里行间里……

雷锋叔叔的日记里,一句话让我久久陷入了沉思……

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”话语虽然简短,却流露出了雷锋叔叔最真实的生活写照……

雷锋叔叔的种种事迹,莫名地感动着我的.心灵。从而立下志愿:向雷锋叔叔学习,成为热心助人的好少年!

从现在开始,传承雷锋叔叔的伟大精神,从我做起、从生活中的点滴做起。

从地上拾起一块纸屑,扔进垃圾桶;不讲脏话,讲文明……这些事情不都是我们力所能及的事情吗?

放学回家时,一位老爷爷朝我走来,他问道:

“小姑娘,北街怎么走?”

“从这里先向前走到一个分岔路口,向左边走,然后直走,又有一个分岔路口……”我回答道。

可是老爷爷仍旧一脸的茫然地望着我。

“老爷爷,这样吧,你给我说地址,我带你走吧!”

不知道为什么,我的心里涌起一种无与伦比的畅快。或许,这就是助人为乐的乐趣吧!

我送老爷爷到达目的地后,他一个劲地感激我,还说送我一些红薯拿回家去吃。

我没有收这看似微薄的礼物,只是对老爷爷说这事举手之劳。因为——雷锋叔叔的品质深深地感染着我,仿佛在我小小的心灵里埋下了一颗美好的种子,我需要用行动去灌溉它,让它长成一棵繁茂的大树……

雷锋叔叔,您在哪里?您将永远活在人民的心中!

学习雷锋征文

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉呢?今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊冷了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。

然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

一个美国商人如此说道:“雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。”

西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”

四十多年了,雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标,四十多年了,古老而年轻的中国正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头,他的精神应该永远是我们工作和生活中永远的指南。

这些年来,对很多人来说,感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋,而是外国人在学雷锋,感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像,而不是我们的身边有多少雷锋。但是,不管怎样,英雄是不应该被遗忘的,雷锋精神是不应该被遗忘的。

一个没有英雄的民族,是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族,则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们,而我们却曾经几度远离了雷锋。

是的,几十年来,我们的生活发生了翻天覆地的变化,我们再也不要穿带补丁的衣服了,再也不要忍受饥饿了,再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是,我们不应该忘记他。任何时候,他还应该是我们的榜样,何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩,我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。在新的历史条件下弘扬雷锋精神,就要把学习雷锋同实现党在新世纪新阶段的奋斗目标结合起来,作为一名中学生,要像雷锋那样牢固树立远大理想,在小事上,在一言一行上学雷锋。更要像雷锋那样在学习上永不满足,永不懈怠,以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要,也要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁,始终保持艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,用自己的辛勤劳动创造美好的生活,还要像雷锋那样大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。

雷锋应该永远属于中国,雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神,无论你从事哪个行业,哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好。

篇2:学雷锋活动作文四年级

清明节放假,我闲来无事就和爸妈商量,去万安公墓扫墓去,顺便看看解放前的墓地都是什么样的。刚出门不久,便看见前面在堵车,所以只好改骑自行车,一家三口向万安公墓进发。那天天气本来就热,再加上堵车和人山人海的人,倒显得自行车和摩托车小巧玲珑。各种车辆好像一支乐队,发出“嘀嘀嘀”的响声,而参观的人群每时每刻都在发出声音。一路下来,震得我的耳膜都在颤抖。

好不容易到了万安公墓,入口处还是人山人海,不过相对于植物园,这里反倒清静了许多。终于来到主墓地,一进去就发现这里反而是最清静的,因为很多人都尊重死者,希望死者在这里安息,我倒是十分兴奋,可能第一次来到墓地都会有这种想法。转了很多圈,知道了原来坟墓都是各种各样的:有解放前的“棺墓”、有十分讲究的“花墓”、有烈士的“尖墓”等等。后来我看到一个只有墓碑的墓,一不小心一滑,看到了墓的一部分,我觉得这人挺可怜,连墓都没人扫,于是我用手把土都弄出去,才知道他也是一座棺墓。

不知道死者的家属会不会感谢我,不过今天睡得却是格外的香,希望大家多做好事,尤其是失眠者,因为做好事也治失眠。

篇3:学雷锋活动作文四年级

雷锋叔叔是一个助人为乐的人,这种雷锋精神在我们的生活里有许许多多,有可能我们自己也是一个雷锋喲……我的朋友也是小雷锋,比如说我的橡皮没有了,他就把他的橡皮给我,让我用。我也做过雷锋,有一次我看见一个小妹妹和她的哥哥一起在外边玩,小妹妹不小心就摔倒了,可是那个哥哥还是往前走,所以我把小妹妹扶了起来,那个小妹妹和我一起往她哥哥的地方跑去。有一次,在车上我和我的好朋友给年迈的老奶奶让座位,老奶奶夸我们是小雷锋。

其实,像这样的雷锋处处都有,每个人都可以做雷锋,我们每个人都应该把助人为乐的雷锋精神发扬光大。

篇4:学雷锋活动作文四年级

妈妈经常跟我说:“学习雷锋好榜样”。可是我虽然知道雷锋是一个乐于助人的人,却不知道生活中的雷锋是什么样子的,直到现在,我知道了,因为我就遇到了这样的人。

一天早上,妈妈带我到一个餐馆吃早餐。我们到窗口买好食物找到位置坐了下来,正准备吃时,发现窗口一个要买早餐的七八岁的小朋友选好早餐正要付钱时,却发现自己忘记带钱了,正进退两难的时候,旁边一个中年人看到了,赶紧掏出十元钱来准备给他。他自己也只带了十元钱,这个人稍微迟疑了一下,然后就毫不犹豫把自己身上仅有的十元钱给了那个忘记带钱的小朋友,小朋友的眼里流露出感激的目光。那个中年伯伯放弃了买早餐,迈着轻快的步子离开了。也许是回去取钱去了,也许他不吃早餐就去工作了,他把帮助别人当成一种快乐,他是带着幸福的笑脸离开的。

原来我们的日常生活中就有很多的“活雷锋”,我要像他们学习,也把帮助别人当成一种幸福和快乐的事情。

篇5:学雷锋活动作文四年级

“雷锋”对于我们来说是个及其熟悉的名字,但是有时候也可以说是陌生的,这个名字里所蕴含的精神并不是平常的口口相传就可以明白的,我们必须通过自己的人生经历以及平日的所见所闻才能得到领悟。

雷锋精神是我们这个民族极为代表且广为人知的优良精神。在这个人情味日渐淡去的时代里,“雷锋精神”是我们最最需要的。

无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头,他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为,一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神。

到底,什么是雷锋精神?

郭明义 ,一名收入很少的矿山工人,他献血、捐款、资助贫困儿童读书的事迹被我们所传诵。这是雷锋精神。

郭明义只是少数大家能提起的活雷锋,更多的人只是默默无闻,却在为人们做好事。日常里,在公交车上让座,扶腿脚不好的老人过马路,帮挡在移动门外的邻居开门同样也是传承着雷锋精神。

也许我们做的都是平凡的事情,但是平凡的事做多了就成了不平凡。学习雷锋,不一定是多么轰轰烈烈,我们只有在前进的道路上脚踏实地的做好每一件事,在自己的能力范围内全心全意帮助需要帮助的人便是懂得了雷锋精神 。

有时候,我们不可能一个人去完成一件事,但是如果有了别人的帮助,那么把事情办好就会简单得多。我们需要在别人最需要自己的时候给予他帮助,弘扬雷锋精神是我们的责任与义务。

篇6:学雷锋活动四年级下册作文

我很清楚地记得一件事。那件事就发生在我小学时候,那时我还蛮小的。

那天,妈妈让我出去买个西瓜回来(就在不远处)。我走到一个西瓜摊前,正想买呢,就看见一个坐在轮椅瘫痪的老奶奶,她也要买西瓜,她用那哆哆嗦嗦的双手艰难地拿出有布包着的钱。

卖瓜的叔叔看不下去了,说题目:“老人家,我请你吃西瓜,钱不要了。”他拿起一块西瓜递到老奶奶手里,可老奶奶根本拿不住,掉在了地上,卖瓜叔叔连忙重拿一块,还用手喂老奶奶吃。

这时,一个人走了过来,他也要买西瓜,过分的是题目:他竟然也要卖瓜叔叔喂,还拿出一百块钱在空中抖来抖去。我都要看不下去了。

卖瓜叔叔没有理他,他又拿出一百块在空中抖了抖说题目:“怎么样啊。”围观的人多了。卖瓜叔叔忍无可忍了,他说题目:“你一个大小伙,有手有脚,身体也不错,还让人喂你。我告诉你,你别以为我在这卖瓜,你有钱就可以随便使唤我,你那破钱买不到我的人格。”围观的人听了这话,都为卖瓜叔叔鼓掌,而那个人嘛,他被这话气得是面红耳赤,大步离开了。

我也为卖瓜叔叔骄傲,买完瓜,回到家妈妈问我怎么这么久,我就将那事跟妈妈讲了一遍,妈妈也说卖瓜叔叔好。

我们都要像雷锋那样,像卖瓜叔叔那样,善良勇敢!

篇7:学雷锋活动四年级下册作文

3月5日是雷锋纪念日。早晨我们拿着笤帚,举着队旗来到南城门广场打扫卫生。

我们怀着激动的心情来到了广场,广场的草坪上扔满了垃圾,台孑上落满了灰尘,我们来到了指定地点开始打扫了,有的同学在草坪上清理垃圾,有的同学去接水,有的同学跪在地上擦着落满灰尘的台子。同学们都干的满头大污,还有的同学拿着笤帚扫马路,“哇”看他们擦的好干净呀!我们听了又努力干,想比他们擦的更干净,擦完台子后,我们又开始捡垃圾了,我们不但把草坪上的垃圾捡了还把草坪里的碎纸片给捡的一干二净了。

我们干的起劲的寸候,听旁边路人说题目:现在的小学生可真懂事,还知道打扫卫生了,真是小雷锋,听了这些,我心里美滋滋的,我累的满头大汗,但是一想,我们虽然辛苦点,但是能为大家做点好事也是值得的。

雷锋一辈子都在做好事,我们一定要向他学习,我们能做几件就是几件何乐而不为呢?

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