以下是小编为大家整理的加拿大学校制度的介绍（共含5篇），希望对您有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“lequ888”一样，积极向本站投稿分享好文章。
*中学
一般来说，中学课程分为两大类：第一类旨在为学生上大学做好准备，第二类旨在为学生进入社区学院、技术专科学院接受大专教育或是参加工作做好准备。不能完成普通课程的学生还可以选修特殊课程。
*大学
加拿大大学的教学和科研质量在世界上久负盛名，多数大学主要依靠公家提供经费，但无论设在何处，所有大学在各个学科上都保持着高质量。加拿大大约有一百所大学，其中约6所用法语教学，6所用英法双语教学，其余都使用英语教学。学校按不同级别，分别可授博士、硕士（含研究生毕业证书）、学士（含大学毕业证书、结业证书）学位等。其每学年有两个学期，1-4月为春季学期，9-12月为秋季学期。
加拿大大学一般采取学分制，有利于学生转系或转校。学生大学毕业后会得到毕业证书和学士学位证书。学士学位又分为两类：普通学士学位和荣誉学士学位。普通学士学位读3年，学分要达到40-60分，荣誉学士学位读4年，并要有专业课程的成绩，学分比前者多20学分。获得荣誉学士学位以后，可申请攻读硕士学位，学制1到2年。直接申请攻读博士则要求其学士课程在70-80学分以上。
大多数大学都招收大量的非全日学生和成人进修生，许多大学都设有各种各样的`课程，并可颁发从结业生到博士的各种学位。学费则根据所在省份，就读学校和所学课程而有所不同。
学位认可：加拿大大学学位广受世界各国政府承认。
*大学学院
大学学院将加拿大大学和学院的最优秀传统合为一体，在有益于学习的校园环境中为学生提供基础扎实的应用课程和学术课程。顾名思义，大学学院不仅设有大学学位课程，还设有可以取得学院文凭和证书的课程。可供学生选择的各类课程应有尽有，其中包括作为第二语言的英语课程。
加拿大教育联盟留学专家指出大学学院是加拿大大学制度的组成部分，它保证为学生提供优质教育，在课程选择方面则既有以学术研究为主要目的的大学学位课程，也有侧重于实际应用、旨在取得学院文凭和证书的课程，大学学院的优点是可为学生提供各种有力的支持服务，课堂的学生人数较少，而校内各种团体则十分活跃。
*社区学院和技术专科学院
加拿大有175所社区学院，这些学院是加拿大社区学院协会的成员，使用各种不同的正式名称，包括“专科学院”、“大学学院”和“普通及职业教育学院”（法语简称CEGEP）。加拿大学院分属12个教育管理系统（包括10个省和3个地区），其课程设置侧重于工艺美术、工科、商科和其它职业训练，不授学位，但所有这些学院都负有一项主要职责，即满足工商业和公共服务部门的培训需要，同时满足职业中学毕业生和成年人的教育需要。在这种学校读书的学生课程达到要求后可转入全日制大学。
*中学
一般来说，中学课程分为两大类：第一类旨在为学生上大学做好准备，第二类旨在为学生进入社区学院、技术专科学院接受大专教育或是参加工作做好准备。不能完成普通课程的学生还可以选修特殊课程。
*大学
加拿大大学的教学和科研质量在世界上久负盛名，多数大学主要依靠公家提供经费，但无论设在何处，所有大学在各个学科上都保持着高质量。加拿大大约有一百所大学，其中约6所用法语教学，6所用英法双语教学，其余都使用英语教学。学校按不同级别，分别可授博士、硕士(含研究生毕业证书)、学士(含大学毕业证书、结业证书)学位等。其每学年有两个学期，1-4月为春季学期，9-12月为秋季学期。
加拿大大学一般采取学分制，有利于学生转系或转校。学生大学毕业后会得到毕业证书和学士学位证书。学士学位又分为两类：普通学士学位和荣誉学士学位。普通学士学位读3年，学分要达到40-60分，荣誉学士学位读4年，并要有专业课程的成绩，学分比前者多20学分。获得荣誉学士学位以后，可申请攻读硕士学位，学制1到2年。直接申请攻读博士则要求其学士课程在70-80学分以上。
大多数大学都招收大量的非全日学生和成人进修生，许多大学都设有各种各样的课程，并可颁发从结业生到博士的各种学位。学费则根据所在省份，就读学校和所学课程而有所不同。
学位认可：加拿大大学学位广受世界各国政府承认。
*大学学院
大学学院将加拿大大学和学院的最优秀传统合为一体，在有益于学习的校园环境中为学生提供基础扎实的应用课程和学术课程。顾名思义，大学学院不仅设有大学学位课程，还设有可以取得学院文凭和证书的课程。可供学生选择的各类课程应有尽有，其中包括作为第二语言的英语课程。
大学学院是加拿大大学制度的组成部分，它保证为学生提供优质教育，在课程选择方面则既有以学术研究为主要目的的大学学位课程，也有侧重于实际应用、旨在取得学院文凭和证书的课程，大学学院的优点是可为学生提供各种有力的支持服务，课堂的学生人数较少，而校内各种团体则十分活跃。
*社区学院和技术专科学院
加拿大有175所社区学院，这些学院是加拿大社区学院协会的.成员，使用各种不同的正式名称，包括“专科学院”、“大学学院”和“普通及职业教育学院”(法语简称CEGEP)。加拿大学院分属12个教育管理系统(包括10个省和3个地区)，其课程设置侧重于工艺美术、工科、商科和其它职业训练，不授学位，但所有这些学院都负有一项主要职责，即满足工商业和公共服务部门的培训需要，同时满足职业中学毕业生和成年人的教育需要。在这种学校读书的学生课程达到要求后可转入全日制大学。
对于加拿大留学学校制度的介绍，想必您有了更深入的了解，希望对您的留学生活有所帮助。如果您还有其它疑问可以继续浏览。
学校会议制度介绍
会议是各级机关团体开展工作的一个重要组织形式，它能达到统一的思想，制定政策、部署工作，落实任务等作用。为了优化我校常规管理，提高会议质量，特制订如下制度。
一、根据学校管理的特色工作的`重要，有如下会议是必须定期召开的：1、行政会；2、工作例会；3、周会。
二、参加会议要求
1、行政会：凡是由教育局和学校任命的行政人员全部参加。
工作例会：全体教师参加。
2、与会者必须按时到会，不准迟到、早退、旷会，确有急事需提前一小时向主管领导请假。
3、各类会议必须备好会议记录本，指定专人做好会议记录，以便存档。工作例会每个教师要做好详细记载。学校定期检查会议记录本，评出优秀会议记录，并做好年度考核、评优的优据。
4、会后，有关人员要及是时落实会议精神，执行会议决议。
三、会议时间：
每周星期五下午召开行政例会。每月第一周星期一下午课后召开工作例会，每周星期一升旗仪式后召开周会。
四、会议纪律：
1、参加会议者必须对号入座（没有专用会议室除外），迟到者从出勤奖扣除10元，无故缺一次会扣30元。
2、严肃会风。做到六不准：不准讲小话，不准搞小动作，不准接听手机，不会客，不走动位置，不准随便发言。会中确有话要讲的请举手示意，经允许后再讲。
3、不该外传的不外传，不到时间传的不提前传。遵守集体决定，有意见会上发表，一旦形成决议，会后坚决执行。
英国留学学校制度的概况介绍
英国留学：学校制度概况。资金来源及规章：英国的教育事务分由两个不同的部门负责监管。这两个部门的前身是教育与技能部。儿童、学校和家庭部。这部门负责制定有关儿童和青少年人的政策，统筹政府各部门内关于年轻人和家庭的措施，确保年轻一代在安全的环境中成长，接受良好的'教育。
它也从内政部手中接管旨在防止青少年犯罪或误入歧途的尊重运动（Respect）。
负责官员的职权覆盖儿童、以及14至19岁少年入读的学校。 创新、大学和技能部（Department of Innovation, Universities and Skills）
这个部门负责推动英国的科学研究和工商业的创新，制定政策使英国的高等教育学府成为培育世界级人才的地方。
地方教育管理机构（Local Education Authorities）
英国各地方议会都有各自的地方教育管理机构，专门负责管理和划拨学校经费。但由于英国政府更倾向于让学校直接掌控教育经费，因此地方教育管理机构在学校管理中更多地扮演了战略决策者，而非具体运行者的角色。
地方教育管理机构的职责可被划分为5部分：
策略管理，包括资金划拨、内部审计，并支付例如生产假期等开支；
为减少班级规模和新机会基金（New Opportunities Fund）等项目批出资金，新机会基金是一项博采基金，用于支持专项体育或音乐的新发展；
调拨资金满足有特殊教育需要的学生的学习所需；
在学校缺乏资金的情况下帮助学校维护和更新基础设施；
制定地方教育体制框架，让学生依此就学。此类工作包括支付申请入学与上诉的开支、为被拒入读某校的学生家长提供咨询服务、学生接送服务、提供教育福利服务、审查免费校餐资格等。
加拿大留学三一学院中学学校的优势介绍
三一学院中学是加拿大历史最悠久，最受人尊敬的教育机构之一。学校注重学术、学习服务、运动及艺术的平衡发展，集传统和现代化的教育方法于一体。学校各个团体紧密联系，相互支持，包括学生团体、家长团体、校友团体及员工团体等，他们把三一学院中学不断地推向辉煌。学校致力于学生心智的发展，这是我们共同的目的和课堂内外的日常准则。
学校优势：
积极向上的学习团体：让你发挥潜力把握现今自我，探索明日成就。
亲密无间的文化环境：让你和同学相互信赖，老师带领学生发现新事物，你可以与指导老师住在一起，一起旅行。
合理的日程安排：成熟有益的核心课程，意义重大的`选修课程，富有激情的体育活动，创造性的艺术活动构成充满活力的、极具启发性的、完整的教育环境。
不同类型的学生：不同目标和兴趣的人有着共同的信念，在这里你可以发现自己的亮点，安排自己的课程，是自己成长为一个有目标的人，实现自己的价值。
地址位置优越：学校距离Pearson Toronto 国际机场1小时车程。
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