下面是小编给大家带来抗击甲流的倡议书(共含4篇),一起来阅读吧,希望对您有所帮助。同时,但愿您也能像本文投稿人“墨流风”一样,积极向本站投稿分享好文章。
从我做起
――致全班同学的倡议书
亲爱的同学们:
大家好!至今,甲型h1n1流感依然在我国蔓延,引起了全社会的高度关注。学校为预防“甲流”做了许多工作,成效明显,至今没有出现疫情。但随着气候的转冷,甲型h1n1流感极有可能进入高发期,为强化同学们正确防控甲型h1n1流感的意识、观念和行为,保证大家的身体健康,服从甲流防控工作大局,班委会、团支部特向全班同学发出如下倡议:
一、正确认识“甲流”
甲型h1n1流感是一种人群普遍易感的新发疾病。“甲流”病毒在秋冬季节传播速度较快,我们不可掉以轻心,要坚决杜绝防控工作与己无关的错误思想和麻痹行为,严格执行学校的各项防控措施;也要清楚“甲流”是可防、可控、可治的,国家和学校已有完善的诊疗方案和应对疫情的工作机制,我们不必惊慌,不人为制造心理恐慌,要自觉维护校园安全稳定。
二、科学防控“甲流”
防控“甲流”要从我做起,希望同学们要勇担责任,自觉做到:
1.养成良好生活习惯。
(1)要保持早睡早起,不疲劳,合理作息,充分利用体育课,适当锻炼身体,增强自身抵抗力;
(2)要保持教室、宿舍整洁卫生,多消毒,保证开窗通风;
(3)要科学饮食,要多吃蔬菜水果,吃熟食,增强机体免疫力;
(4)要注意气候变化,适时添置衣物;
(5)尽量不到人多或人员密集场所,尽量避免与有感冒症状的人接触;
(6)讲究个人卫生,做到勤洗手,不随地吐痰,咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻。
2.增强自我防范意识。
(1)按照学校颁发的各项防控“甲流”文件要求,严格坚持“晨检”、“隔离”和因病、因事请假登记制度;
(2)应提高社会责任意识,一旦出现发热、流涕、咽痛、咳嗽、头痛等流感样症状,不得恐慌和隐瞒,及时离校治疗,坚决不能带病上课,延误治疗;
(3)同时一旦出现流感样症状应在第一时间向班主任老师汇报,确保“甲流”病例的早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。
3.坚定战胜“甲流”决心。我校已经针对“甲流”防控制定了科学的诊疗方案,并建立了长效防控应急机制,全班同学,一定要坚定信心,面对有可能发生的疫情,不慌乱,不紧张,不信、传谣言,不制造心理恐慌,自觉维护正常的学习生活秩序和学校和谐稳定。
4.
同学之间互帮互助。对出现发热症状的`同学,同学们应该对其主动关心,要积极主动的帮助解决生活困难并进行学习援助,例如:生活用品和食品的购买,电话慰问,学习辅导等,形成困难面前大家帮的良好局面和和谐氛围。
三、勇当防控先锋
作为当代中学生,我们要充分发挥团员青年的先锋模范作用,以高度的责任感和强烈的主人翁意识参与到学校各项防控工作当中,从我做起,从现在做起,以主人翁的姿态,勇于担当,自觉奉献,为和谐健康的校园环境营建做出自己应有的贡献!用当代中学生的使命感与实际行动去诠释当代中学生的青春风采!
抗击甲流的倡议书
亲爱的同学们:
大家好!至今,甲型hn流感依然在我国蔓延,引起了全社会的高度关注。学校为预防甲流做了许多工作,成效明显,至今没有出现疫情。但随着气候的转冷,甲型hn流感极有可能进入高发期,为强化同学们正确防控甲型hn流感的意识、观念和行为,保证大家的身体健康,服从甲流防控工作大局,班委会、团支部特向全班同学发出如下倡议:
一、正确认识甲流
甲型hn流感是一种人群普遍易感的新发疾病。甲流病毒在秋冬季节传播速度较快,我们不可掉以轻心,要坚决杜绝防控工作与己无关的错误思想和麻痹行为,严格执行学校的各项防控措施;也要清楚甲流是可防、可控、可治的,国家和学校已有完善的诊疗方案和应对疫情的工作机制,我们不必惊慌,不人为制造心理恐慌,要自觉维护校园安全稳定。
二、科学防控甲流
防控甲流要从我做起,希望同学们要勇担责任,自觉做到:
.养成良好生活习惯。
要保持早睡早起,不疲劳,合理作息,充分利用体育课,适当锻炼身体,增强自身抵抗力;
()要保持教室、宿舍整洁卫生,多消毒,保证开窗通风;
()要科学饮食,要多吃蔬菜水果,吃熟食,增强机体免疫力;
()要注意气候变化,适时添置衣物;
()尽量不到人多或人员密集场所,尽量避免与有感冒症状的人接触;
()讲究个人卫生,做到勤洗手,不随地吐痰,咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻。
.增强自我防范意识。
()按照学校颁发的各项防控甲流文件要求,严格坚持晨检、隔离和因病、因事请假登记制度;
()应提高社会责任意识,一旦出现发热、流涕、咽痛、咳嗽、头痛等流感样症状,不得恐慌和隐瞒,及时离校治疗,坚决不能带病上课,延误治疗;
()同时一旦出现流感样症状应在一时间向班主任老师汇报,确保甲流病例的`早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。
.坚定战胜甲流决心。我校已经针对甲流防控制定了科学的诊疗方案,并建立了长效防控应急机制,全班同学,一定要坚定信心,面对有可能发生的疫情,不慌乱,不紧张,不信、传谣言,不制造心理恐慌,自觉维护正常的学习生活秩序和学校和谐稳定。
. 同学之间互帮互助。对出现发热症状的同学,同学们应该对其主动关心,要积极主动的帮助解决生活困难并进行学习援助,例如:生活用品和食品的购买,电话慰问,学习辅导等,形成困难面前大家帮的良好局面和和谐氛围。
三、勇当防控先锋
作为当代中学生,我们要充分发挥团员青的先锋模范作用,以高度的责任感和强烈的主人翁意识参与到学校各项防控工作当中,从我做起,从现在做起,以主人翁的姿态,勇于担当,自觉奉献,为和谐健康的校园环境营建做出自己应有的贡献!用当代中学生的使命感与实际行动去诠释当代中学生的青春风采!
抗击甲流学生演讲稿
抗击甲流学生演讲稿:众志成城,抗击甲流这是一种可怕的病毒,这是一种人流感、猪流感、禽流感强强联手的病魔组合,这是一种让全世界谈“甲”色变、惶惶不安的流行病,它有一个可怕的名字:甲流。
甲流像一把利剑,直向我们冲来,冲向老人和孩子,冲向亲人和朋友,也冲向我们自己。于是,宁静的.校园生活被打乱了,校门口,排起了量体温的长队;教室里,老师必须检查体温,填表格,每人自带体温计和口罩;下课了,同学们不敢成群地玩耍,躲在教室里,谈论的都是甲流的事、、、星期五来上课时,很多同学感冒、发烧,全班六十个同学只有五十二个,五三班更惨,只剩下了十六个。昨天接到学校通知,因学生发烧太多,从十一月二十三号起,将停课一星期,原因只有两个字:甲流。
甲型hini流感的突如其来,让人们措手不及。在这样罕见的病毒灾害面前,我们应该好好想一想,我们该做些什么?
甲流在提醒我们注意讲究卫生,每天早晚洗脸,餐前洗手,不触摸脏物,不随地吐痰,注意开窗通风、、、
甲流或许是一个警告信号,就像郑渊洁的童话【皮皮鲁和巴拉娜】中的故事那样,还会有比甲流更厉害的流感出现吗?
不过,我们并不会被可怕的病毒所吓倒,即使有天大的困难,只要有信心、有恒心、有平常心,拥有这:“三心”就能战胜困难。当听到甲流逼近的消息时,我们用战胜一切的信心制服它,当甲流来到我们身边时,我们用坚强的恒心战胜它,用一颗平常心来应对它。只要全人类万众一心,众志成城,便能抗击甲流!战胜甲流!
学生演讲稿:众志成城抗击甲流
这是一种可怕的病毒,这是一种人流感、猪流感、禽流感强强联手的病魔组合,这是一种让全世界谈“甲”色变、惶惶不安的流行病,它有一个可怕的名字:甲流。
甲流像一把利剑,直向我们冲来,冲向老人和孩子,冲向亲人和朋友,也冲向我们自己。于是,宁静的校园生活被打乱了,校门口,排起了量体温的长队;教室里,老师必须检查体温,填表格,每人自带体温计和口罩;下课了,同学们不敢成群地玩耍,躲在教室里,谈论的都是甲流的事、、、星期五来上课时,很多同学感冒、发烧,全班六十个同学只有五十二个,五三班更惨,只剩下了十六个。昨天接到学校通知,因学生发烧太多,从十一月二十三号起,将停课一星期,原因只有两个字:甲流。
甲型hini流感的突如其来,让人们措手不及。在这样罕见的'病毒灾害面前,我们应该好好想一想,我们该做些什么?
甲流在提醒我们注意讲究卫生,每天早晚洗脸,餐前洗手,不触摸脏物,不随地吐痰,注意开窗通风、、、
甲流或许是一个警告信号,就像郑渊洁的童话【皮皮鲁和巴拉娜】中的故事那样,还会有比甲流更厉害的流感出现吗?
不过,我们并不会被可怕的病毒所吓倒,即使有天大的困难,只要有信心、有恒心、有平常心,拥有这:“三心”就能战胜困难。当听到甲流逼近的消息时,我们用战胜一切的信心制服它,当甲流来到我们身边时,我们用坚强的恒心战胜它,用一颗平常心来应对它。只要全人类万众一心,众志成城,便能抗击甲流!战胜甲流!
★ 抗击甲流倡议书
★ 甲流应急预案
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★ 我的名字叫甲流
★ 防甲流的作文
★ 流感和甲流的区别