下面是小编精心整理的特别的爱特别的你歌词（共含10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。同时，但愿您也能像本文投稿人“pegge17”一样，积极向本站投稿分享好文章。
尊敬的评委，亲爱的老师：
大家好！
今天，我能站在这个平台上，觉得非常幸运；能和大家一起畅谈，感到特别高兴！我没有华丽的语言，也没有感人的故事，但今天让我自信地站在这个演讲台上，是因为我要传递的是一种振奋人心的力量，那就是爱！这也是我今天要演讲的题目《特别的爱给特别的你》。
通过五年的教学生涯，我深深地领悟到：爱是教育的别名，热爱是最好的老师。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予。只有在爱的基础上，教师才会投入他的全部力量，才会把他的青春、智慧无怨无悔地献给学生，献给教育事业。
伟大的教育学家苏霍姆林斯基说过：“教育的全部技巧在于如何爱学生。”学生是教师心中的太阳，我相信爱是帮助彼此最大的力量，也深信唯有怀抱这种理想，教育才有永恒的生命。
大家都知道美国著名作家海伦
大家好，我是初二（4）班的xx。
在刚刚过去的这个周日，有多少在场的同学向你的妈妈送上了你的特别祝福么？因为那天恰巧就是母亲节。也许这时正有一些同学恍然大悟，心里喃喃自语道“我好像忘了”、“我好像那天还在嫌弃我妈妈的唠叨”。如果你还没有在这个特定的节日为自己的母亲送上一份特别的“礼物”。我想，没有关系。只要你愿意，今天也可是母亲节，每天都可以是。
那么大家知道母亲节的来历么？母亲节其实是美国法定的全国性节日。在每年5月的第二个星期日举行。它是由一位名叫贾维斯的妇女倡导，并由她的女儿安娜发起创立的。
贾维斯夫人是一个有着10个子女的母亲，是当时一所教会学校的总监。在美国以解放黑奴为目的的南北战争结束后，她在学校里负责讲述美国国殇（shang）纪念日的课程。在课堂里她讲述着战争中那一个个为正义捐躯的英雄的故事，望着台下那一张张充满稚气的孩子们的脸，一个想法猛然涌上心头：为祖国贡献了这么多英勇战士，保证了战争胜利的，不就是那一个个含辛茹苦、抚育着子女的母亲们吗？她们的儿子血染疆场，承受了最大的痛苦和牺牲的，不也是这些默默无闻的母亲吗？因此，她提出应该设立一个纪念日或母亲节，给这些平凡的母亲一些慰藉，表达儿女们对母亲的孝思。可惜的是，这个良好的愿望还没有实现，贾维斯夫人便与世长辞了。她的女儿安娜目睹母亲抚养自己和兄弟姐妹成人的辛劳，深感母亲的提议是适合天理人心的。因此，她写出了几十封信，发给美国国会、地方州长和妇女组织等，提议创立母亲节。在她的一再呼吁下，这一提议得到了社会上的广泛响应和支持。
同学们，当我们已经承受不住外界所带来的种种压力时，母亲为我们顶起一片天空，遮风挡雨；当我们心无慰籍时，母亲开导我们 “退一步海阔天空”；当我们因学习而疲劳、心烦时，母亲会送上一杯热茶，一切尽在不言中……
母亲将我们带到这个世界上，她们倾注了半生的精力来哺育我们、教导我们，至死方休，不求任何回报。唐代诗人孟郊的《游子吟》中写到：“谁言寸草心，报得三春晖。”
记得美国“9.11”灾难中有一名美国公民的生命留言就五个字：“妈妈，我爱你!”也许在那一刻，他才真正体会到这句话中无价的意义。同学们，时不我待，让我们好好珍惜与母亲一起生活的日子，从今天起，早晨离家上学时道一声“妈妈，我上学去了”，晚上放学回家后说一句“妈妈，我回来了”。在学校好好学习，用优异的成绩回报母亲辛苦的付出；在家中，主动承担力所能及的家务，让辛劳了一天的母亲多一些休息的时间，就让我们用这特别的方式来为母亲节送上一份迟到的祝福吧。
谢谢大家！
大家好！有幸与大家同聚一堂，共同回味经历过的风雨岁月，讴歌我们共同的事业。回顾往昔，展望未来，解读人生，剖析自我。让我们一同畅想生活，共享赞美与祝福吧！我今天演讲的题目是《特别的爱给特别的你》。
特别的爱给特别的你。你是我的学生。特别的爱给特别的你，你是我们的教师。特别的爱给特别的你，我们为之奋斗的教育事业。
不知何时，我开始模仿你写的字，学你说话的样子。春天走了，秋天来，一次一次慢慢的懂事。风吹白你的青丝，是你讲过的句子。春天走了，秋天来，一次一次结了的果实。我不在是让你操心的孩子，关于你的爱你从不解释，我不在是让你操心的孩子，在你的眼中涌出幸福的潮湿。
娓娓倾诉中表达出了孩子们对教师无尽的爱，犹如张老师讲桌上那堆青青的苹果，蕴含着酸酸的幸福与涩涩的快乐，犹如李老师讲桌上那杯情泉涌动的纯净水，沁透着丝丝纯洁与甜美。无论是青苹果的幸福与快乐，还是纯净水的纯洁与甜美，那是学生对老师爱的最直接的表达，也是我们用爱细心经营
的硕果。你有、我有、大家都有过的感受。我们的生活因这
种感受而精彩，我们的情感因这种感受而丰富。回味曾经多梦的年华，无论是被教师这个职业选择的人，还是选择教师这个职业的人，并不是所有的人都做过当教师的梦。但是当我们在教师这个职业的温床上成长的时候，这种职业的纯洁与高尚，光辉与灿烂，总会把我们深深的振撼，使我们没有理由不投身教育，教育事业必然成为我们为之奋斗的事业。在所有的幸福与快乐，爱与被爱中，才正真体会到，老师为什么是山，学生为什么是水，山因水而壮美，水因山而秀丽。这的确是我们工作并快乐着的'理由。
爱的本质是幸福快乐的，人民教师关系着千家万户的幸福与快乐，能育好一代人，必将会影响几代人。我们在育人中体验着学生在成长中的快乐与幸福。当学生学会汉字时，我们是幸福快乐的；当学生把文章读的很美的时候，我们是幸福快乐的；当学生多才多艺，展示才华的时候，我们是幸福快乐的；当学生一天天长大，慢慢懂事的时候，我们更幸福快乐的。当我们的学生走出“学乐园”迈进“象牙塔”时候，这是我们最大的幸福与快乐。我们总能从学生的每一个细节中都能体会到幸福与快乐，只要你用心，用爱去体会生命，你总会享受到生命中的幸福与快乐。
教师的爱是圣洁的，给每一个学生真诚的爱，让每一个学生愉快的学，激励每个学生快乐、健康的成长，不仅仅是现代教育发展的要求，而以内化为我们教师内在的品格和美德。这种品格和美德变革了千年的师道尊严，我们不在是居
高临下，而是与学生坦诚相待。红色的彩笔架起了情感的虹桥，长长的教鞭成了我们沉默的伴侣。在我身边的那些平凡的乡村教师们，在锁锁碎碎中播洒着他们的真诚与关爱，当雨季来临的时候，是包喜雯老师为学生撑起了第一把伞，使学生不在遭受风雨的摧残。当严寒来临时，是金梅教师端起生火工具，为学生点燃寒冬里的第一炉火，让学生体会到爱的温暖。当学生因病痛难耐时，我们的史建斌老师毫不犹豫的背起病痛中的学生奔向医院，使学生不再遭受病痛侵扰。特别是那些因家庭变故学习困难的学生，我们的少先大队辅导员雷振社老师组织全校师生这他们捐资助困，以献爱心。使这些在竟相开放中的蓓蕾不在枯萎，使本以脆弱的心灵更加坚强。特别的爱给特别的你，我们的学生，我们用爱来赞美学生：“你进步的好快哟”。我们用爱来欣赏学生：“你的理解很深刻，你的观点很独特”。我们用爱来赏识学生：“当学生取得成功的时候，我们会拍拍学生的肩膀，为学生坚起大拇指”。我们用爱来鼓励安慰学生，让学生幸福快乐的成长，用爱为学生成长的人生拨开密雾，点亮明灯。
特别的爱给特别的你，我们为之奋斗的教育事业。王硕一个刚刚走上学校领导岗位的年青校长。他的母亲因患疾病，在几天前与世长辞。前后只有180多天，在这180天之中，他既要主持学校的全面工作，还要坚持上好一个班的数学课。特别是多才多艺的他还承担着参加“全国希望小学歌咏、古诗文诵读、才艺大赛”的任务，在长达40多天的排练中，白天参与节目的编排、训练，人员的调配、学生的安全工作，晚上守候在母亲的病床前，才能尽一份身为人子的责任。当他满载着荣获“全国希望小学歌咏、古诗文诵读、才艺”大赛三等奖、最佳组织奖的硕果而归后，其母亲的病情极度恶化，直到他母亲去世前一天还坚持在自己的工作岗位上。他没有豪言壮语，只是用勤勉与朴实这种特有的方式，表达着对教育事业的无限热爱与忠诚。
爱是美的，也是善良的，因为爱我们变的善良，因为善良，我们的生命丰盈而饱满，因为我们拥有善良的品质才能传承合学生以善良的品格。因为善良生命才能开出绚丽的花，结出丰硕的果。情蕴芝兰芳自醇，心会桃李总是春。人生的美好不只是在花前月下，青春的靓丽不只是鲜花与掌声。在生命的美好时光里，我们也许只是一片绿叶，一辈子默默奉献，但我们无悔的承载着千家万户的幸福与快乐，承载祖国的繁荣与昌盛。为了祖国未来的姹紫嫣红，为了教育事业的蒸蒸日上，为了我们学生的健康成长，把特别的爱给特别的你，我的学生、我的老师、我为之奋斗的教育事业。
特别歌词
只剩一个人的海边
脚印被浪花淹灭
像刚才没有人在我身边
流星没听清许愿
就坠一落不见
感情曾多灿烂也熄灭
惋惜会在泪水里沉湎
我深爱过你的特别
所以不后悔
我们之间爱着绵延
快乐苦痛都加倍
还是认为你最特别
却不再挽回
会心碎的拥抱
适合浅尝不适合是深的沉醉
随着你的`继续转变
走过不同的时间
从兴奋何其怀疑到疲倦
想有个爱来解决
动摇的一切
可惜越不放手越决裂
紧一握只会让痛更强烈
我深爱过你的特别
所以不后悔
我们之间爱着绵延
快乐苦痛都加倍
还是认为你最特别
却不再挽回
会心碎的拥抱
适合浅尝不适合是深的沉醉
就把你当成一个纪念
不肯带着一种伤悲
如此疯狂的爱怎么能体会 哦...
一段....完美....
我深爱过你的特别
所以不后悔
我们之间爱着绵延
快乐苦痛都加倍
还是认为你最特别
却不再挽回
会心碎的拥抱
适合浅尝不适合是深的沉醉
只剩一个人的海边
脚印被浪花淹灭
像刚才没有人在我身边
流星没听清许愿
就坠一落不见
感情曾多灿烂也熄灭
惋惜会在泪水里沉湎
我深爱过你的特别
所以不后悔
我们之间爱着绵延
快乐苦痛都加倍
还是认为你最特别
却不再挽回
会心碎的拥抱
适合浅尝不适合是深的沉醉
随着你的继续转变
走过不同的时间
从兴奋何其怀疑到疲倦
想有个爱来解决
动摇的一切
可惜越不放手越决裂
紧一握只会让痛更强烈
我深爱过你的.特别
所以不后悔
我们之间爱着绵延
快乐苦痛都加倍
还是认为你最特别
却不再挽回
会心碎的拥抱
适合浅尝不适合是深的沉醉
就把你当成一个纪念
不肯带着一种伤悲
如此疯狂的爱怎么能体会 哦...
一段....完美....
我深爱过你的特别
所以不后悔
我们之间爱着绵延
快乐苦痛都加倍
还是认为你最特别
却不再挽回
会心碎的拥抱
适合浅尝不适合是深的沉醉
歌词中的好句子
但凡未得到但凡是过去，总是最登对。——《似是故人来》
无论怎么讲，我都觉得虚伪，陪伴你那么久，你说是受罪，从前到现在，当我是谁，你这花心蝴蝶。——《吻得太逼真》
谁给我全世界，我都会怀疑;心花怒放，开到荼蘼。——《开到荼蘼》
只想有人在一起，不管明天在哪里。——《当爱在靠近》
徘徊在似即若离之间，望不穿这暧昧的眼。天早灰蓝，想告别，偏未晚。——《暧昧》
其实我很少想你，很少回忆，只是在傍晚。——《傍晚》
爱你不是两三天，每天却想你很多遍。——《爱你不是两三天》
你是我这一生，等了半世未拆的礼物。——《未拆的礼物》
有时候想想没有你我也一样，大不了多红一次眼眶。——《悲伤的秋千》
还记得，你说世界上美好事情真的特别多，只是很容易擦肩而过。——《吟游诗人》
爱你是孤单的心事，不懂你微笑的意思。只能象一朵向日葵，在夜里默默的坚持。——《孤单心事》
不管怎样，怎样都会受伤，伤了又怎样。——《给未来的自己》
我知道回忆是一种愚昧，这一生只容我笨一回。——《为你流的泪》
我们的关系多像积木啊，不堪一击却又千变万换。用尽心思盖得多像家，下一秒钟也可能会倒塌。——《积木》
歌词中的好句子
原来容忍不需要天赋，只需要爱错一个人。——《真实》
害怕悲剧重演我的命中命中，越美丽的东西我越不可碰。其实我再去爱惜你又有何用，难道这次我抱紧你未必落空?——《暗涌》
缠在那颈背后，那最美丽长发未留我手，我也开心饮过酒。——《人来人往》
为肤浅漂亮，长期舔着失恋的创伤，你擅长制造你无悔的伟大形像，凡是歌里有悲哀这个字才愿唱。——《悲剧人物》
再点一首歌，别太快乐的，我还需要哽咽的歌声抚慰伤口，代替你放开的手。——《点歌》
忘记了自己的情绪有多重要，自然难令你的情绪继续坏下去。——《我所爱的香港》
我的心事蒸发成云，再下成雨，却舍不得淋湿你。——《背影》
有生之年狭路相逢终不能幸免，手心忽然长出纠缠的曲线。——《流年》
麋鹿本来约在树下，说好一起浪迹天涯，系上铃铛还在往那个方向挣扎。——《动物世界》
是我入戏太深，结局却一个人。——《入戏太深》
来年陌生的是昨日最亲的某某。——《最佳损友》
送你送你祝福永不断，轻轻地飘寻觅无边路远，借那鸟语路上细添温暖，叮嘱清风奉上衷心，祝福千串。——《祝福》
爱情不停站，想开往地老天荒需要多勇敢。——《爱情转移》
歌词中的好句子
如果不够悲伤，就无法飞翔，可没有梦想，何必远方。——《残酷月光》
有生之年狭路相逢，终不能幸免。手心忽然长出纠缠的曲线，懂事之前情动以后，长不过一天，留不住算不出流年。——《流年》
不管多勉强只能笑，不能哭，难得你还没弄清楚，陪我一起品尝这勉强的幸福。——《勉强幸福》
我已经相信，有些人我永远不必等。——《K歌之王》
原来最疼痛的表情竟是没有情绪，原来最残忍的画面可以甜言蜜语。——《原来》
想给你我的好，你却说不需要。——《小白》
还好我有你。幸好你有我。——《传说》
难免埋怨时间的手，把相爱写成相爱过。——《一遍一遍》
怎么了你累了，说好的幸福呢，我懂了不说了，爱淡了梦远了我都还记得。——《说好的幸福呢》
你这样恨我，好不好过，温馨被单，都变成负荷。——《你这样恨我》
要快乐一点，平安一点，再幸福一点。——《刹那间》
似等了一百年忽而明白，即使再见面，成熟地表演，不如不见。——《不如不见》
像生于深海中的鱼族，若不自燃，便只有漆黑一片。——《白描》
黑了倦眼都侧耳倾听，让我做只路过蜻蜓，留下能被怀念过程，虚耗着我这便宜生命。——《路过蜻蜓》
歌词中的好句子
闭上双眼你最挂念谁，眼睛睁开身边竟是谁。——《人来人往》
命运就算颠沛流离，命运就算曲折离奇，命运就算恐吓着你做人没趣味，别流泪心酸，更不应舍弃，我愿能一生永远陪伴你。——《红日》
我的温柔只想让你都拥有，我的爱只能够让你一个人独自拥有，我的灵和魂魄不停守候在你心门口，我的伤和眼泪化为乌有为你而流。——《够爱》
爱多深伤就多深，情多真痛就多沉。——《我爱上一个不该爱的人》
如果忽远忽近的洒脱，是你要的自由，那我宁愿回到一个人生活。——《猜不透》
过了太久没人记得当初那些温柔。你和我手牵手说要一起走到最后。——《记得》
我的声音在笑，泪在飙，电话那头的你可知道。——《听不到》
明明从前连争执都很甜美，现在怎会说句话就能痛一遍。——《我们到底怎么了》
我以为要是唱得用心良苦，你总会对我多点在乎。我以为虽然爱情已成往事，千言万语说出来可以互相安抚。——《K歌之王》
轨迹改变角度交错，寂寞城市又在探戈，天空闪过灿烂花火，和你不再为爱奔波。——《十面埋伏》
千年之后的你会在哪里，身边有怎样风景，我们的故事并不算美丽，却如此难以忘记。如果当初勇敢的在一起，会不会不同结局。——《星月神话》
也许放弃才能靠近你，不再见你，你才会把我记起。——《盛夏的果实》
你说如果雨停了，我们就在一起。——《我害怕》
听说幸福很简单，简单到时间一冲就冲淡，曾经的海枯又石烂，抵不过你最后一句，好聚好散。——《情侣装》
夏蝉猛把天地叫窄，容不下过去未来，蝴蝶夫人白费等待，换来断气的绚烂。——《蝉想》
歌词中的好句子
宁愿清醒忍痛的放弃你，也不在爱的梦中委屈自己。——《太委屈》
我给你最后的疼爱是手放开，不要一张双人床中间隔着一片海。——《手放开》
紧握主手中凋零的玫瑰，品尝你赐给的泪水。——《痛彻心扉》
你不给诺言，也不说抱歉，预知的风险，我却陷在那里面。——《酸甜》
一生何求，迷惘里永远看不透。——《一生何求》
越问越伤心，明明无余地再过问，明明知道衷心一吻，会有更亲厚质感。——《越吻越伤心》
须脚代表了敏感，黑发代表想亲吻，一切或者全无关，你令我癫倒这双眼。——《或者》
若你今日倦了颓然哭，容许我送赠暖，准我漫漫长路末端亦如初恋。——《今日》
我把你照片锁起了，可是你生日我还记得。——《一周年》
为何仍然撩动我，让欲念又再赊?消失以后，只想再野。——《静夜的单簧管》
我放不过我自己，眼泪是一种提醒。——《转机》
爱上了，看见你，如何不懂谦卑。去讲心中理想，不会俗气，也许一生太短陪着你，情感有若行李，仍然沉重，待我整理。——《岁月如歌》
后来终于在眼泪中明白，有些人一旦错过就不在。——《后来》
最美丽，莫过于听说你还回忆。其实我也感激，当我听说你还相信爱情。——《听说》
今天是开学的第一天，常老师带领我们读了《你很特别》这本绘本故事，从故事中，我受到了很多启发。
我们的生活就像故事中的微美克人一样，每天都要和不同的人接触，每天都会接受不同的评论，就像微美克人互相贴贴纸一样，好的评论就像被贴上星星，不好的就像被贴上灰点，对于这些评论，我们不要太在意，这样才能避免我们产生骄傲自大或自卑自怜的心理。我想要做露西亚那样的人，做任何事都要有自己的想法，我会永远相信自己是最棒的，对于别人的评价，好的我会虚心接受，这样会使自己更优秀。而那些不好的、没有意义的，就不去在乎它，这样它就不会对自己产生影响。
我觉得妈妈就像木匠伊莱一样，永远都是那个最在乎我的人，她总是在我最需要帮助时给我关心和鼓励，在我感到迷惑时帮助我寻找答案。无论别人怎样评价，在妈妈眼中，我永远是她的骄傲，无论何时，她都会为我感到自豪。
前几天，我读了一本绘本故事，这个故事的名字叫《你很特别》。这本书主要讲了木匠伊莱制造了很多木头人——微美克人。这些木头人都有一盒星星贴纸和一盒灰点点贴纸，他们每天都互相贴贴纸。星星代表表扬和赞美，灰点点代表批评。
胖哥就是一个身上被贴满灰点点的微美克人，胖哥非常自卑。有一天他遇到了一个身上既没有星星也没有灰点点的人，她叫露西亚。胖哥很羡慕她。露西亚让胖哥去找伊莱。胖哥来到伊莱的工作室。伊莱告诉他：“我非常爱你，你不要在乎别人怎么看你，你要相信自己，你是很特别的。”胖哥听了，他认为伊莱说得对，他这样想的时候，身上的一个灰点点就掉了下来。
读完这个故事，我不知道大家想到了什么，我是深深地被感动了。我想，在生活中，我们难免会受到很多的批评和赞美。得到赞美，大家一定不要骄傲，忘乎所以。得到批评也不要灰心丧气，想想自己是不是真的一无是处，做得不好的努力去改正，争取每天进步一点点。一定要相信，自己是最特别的。
希望大家都能看看这本书。记住，它的名字叫《你很特别》。
第一眼看到这本书的题目就很引人，“你很特别”?为什么说你很特别?你是谁?你特别在哪里?带着这样好奇、探究的心理我迫不及待地捧起了这本书。 这本书的作者是美国畅销童书作家陆可铎，他的得奖作品包括：《说故事给我听》、《跟我分享这些秘密》、《爱你本来的样子》和《王者之歌》。每一本都是畅销童书，更重要的是，他是个爱家的丈夫和父亲，有三个女儿。 这个故事讲的是一群小木头人微美克人整天只做一件事，互相贴贴纸。木质光滑、漆色好的漂亮木头人总是被贴上星星。木质粗糙或油漆脱落的就会被贴上灰点点。一个叫胖哥的微美克人，因为身上被贴太多的灰点，而变得自卑自怜。幸好，他找到了那位制作他的伊莱，了解了他的尊贵与独特。 故事好像很平常，就好像发生在我们生活中一样，在这个平常的故事中却让我的心久久不能平静下来。
这个特别无意的'让我感到社会上存在的太多的有色眼镜，也就是书里说的“特别”。就因为有这个特别，让很多和睦离我们远去，让许多人开始逃避，失去信心。不管是对待孩子还是成人都要保持一视同仁态度，保护好孩子的幼小的心灵，保护好成人的自尊。无论是大人还是孩子，抛去别人会怎么看的顾虑、抛去世俗的标准，那些来自别人给出的记号有什么意义吗?你就是你，做你自己就好。即使你再普通，你也永远是父母眼中的宝贝，如果你够自信，如果你够坚强，那么别人给你贴灰点也好，星星也罢，都不能左右得到你。
如果一个人的思想跟行为变得随波逐流是非常可悲的，俗话说“知人者智，自知则明”说明正确的，客观的看待自己是一门艺术，不要被俗世的态度摧毁自己的价值。
看了《你很特别》，我忽然发现我们班上同学有点像书中的微美克人。他们无论是暑假，无论是上学，每天都一样，整天都在为了分数而生活，参加技艺班的可以加分，于是有的学钢琴，有的学电子琴，有的吹笛子…参加学习班可以提高分数，于是有的学英语，有的加入语文数学培训班…我也一样，一个星期每天都有学习班。我班的还有一个同学创造了参加13个学习班的记录。
爸妈担心，孩子可不能输在了起跑线上。多参加学习班，考试得高分，一切为了分数，就如微美克人在玩贴纸的游戏。考试得了个100分就像微美克人贴了一张金星贴纸，考试90分以下的就像贴了一张灰点贴纸。多参加一个学习班就如多贴一张金星贴纸，少参加一个学习班就如多贴了一张灰色的贴纸。
那些考满分的，那些能认2千个字的，那些会技艺的，就如贴满了金星贴纸的微美克人一样，很光采，同学们羡慕他，老师关心他，父母以他为光荣，其他家长把他当作学习的榜样。
可是像我这样成绩技艺一般的人，就只能默默无闻地过一天算一天了，还有我班里那个差生，就好像塘河里的小鱼，灰溜溜地来，灰溜溜地去了。正如书中的胖哥一样，变得那样自卑。
看到书中出现了那个可爱的露西亚，她的身体上贴不住什么灰色的或金色的贴纸，活得多自在。想想我为了分数，学的多吃力！
看到创造微美克人的木匠对胖哥说的话：“不管微美克人怎样想，重要的是我怎样想，我觉得你很特别，因为你是我的，所以我在乎你。”
伟大的天父啊！你关爱着我们每一个人，不管我们如何，我们都是你的孩子，我们每个人都有您赐给的天分，就如一些伟大的科学家那样在学校里不能得高分，却为人类做出了重大贡献！
《你很特别》告诉我们不要为得到高分，少一个学习班而自卑，做一个活泼可爱，健康快乐特别的你！
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