以下是小编为大家准备的双减课后服务致家长一封信（共含15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。同时，但愿您也能像本文投稿人“kuangtuzhm”一样，积极向本站投稿分享好文章。
尊敬的家长朋友们：
为有效解决家长按时接送子女难和课后辅导负担过重问题，有效治理教师乱办班、乱补课现象，着力培养学生的综合素养，着力提高教育教学质量，经学校课后服务领导小组会议研究决定特写此信，请细致阅读熟知。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针及全国教育大会精神。坚持“五育并举”，落实立德 树人根本任务，为学生提供安全有序、健康向上、公益普惠、丰富多彩的课后服务，帮助学生家长解决子女放学后“接送难”“监管难”问题，培养学生兴趣爱好和促进学生健康成长，让人民群众具有更多获得感和幸福感。
二、工作目标
通过开展课后服务，有效解决家长按时接送子女难和课后辅导负担过重问题，有效治理教师乱办班、乱补课现象，着力培养学生的综合素养，着力提高教育教学质量。
三、工作原则
（一）坚持家长自愿、学校主导原则。
学校具体落实并承担主体责任，整合各方资源，坚持“家长自愿参加、学生自愿选择”的原则，履行学校立项、学生申请、班级审核、统筹安排、报备审查、公示监督的工作程序，按照“一校一案”制定细化工作方案和管理流程，并报旗教体局备案。严禁组织开展未立项、公示和备案审查的项目服务，严禁商业活动借课后服务名义进校园。
（二）坚持“五育并举”、因材施教原则。
丰富课后服务内容，指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，提高课后服务质量和水平。一、二年级以团队活动、课外阅读、实践活动、手工操作类为主，不得借课后服务布置书面作业；三至六年级以课外阅读、作业辅导、兴趣小组、团队活动、综合实践为主。严禁借课后服务名义开展集体教学、上新课、补课、限时作业、考试训练等变相加重学生课业负担活动。
（三）坚持规范管理、公益普惠原则。
严禁以课后服务名义乱收费。将开展课后服务工作纳入教师的师德师风建设的重要一项来抓。严肃查处借机集体教学、上新课、补课、限时作业、考试训练等变相加重学生课业负担活动。
四、课后服务项目：
1―2年级：课外阅读（通用语言和民族语言）、写字课（蒙汉两种文字）、劳动实践、兴趣社团活动。
3―6年级：作业辅导、课外阅读（通用语言和民族语言）、实践活动、兴趣社团活动、劳动实践。
五、课后服务时间：
周一至周五，上半年（春季学期）不晚于18： 30时，下半年（秋季学期）不晚于18： 00时。
课后服务监督举报电话：
校门口有意见箱。
亲爱的家长朋友：
为深入贯彻落实市、区教育行政部门关于《以“双减”试点为引领，打造“幸福教育”实施方案》文件精神，兴工一校教育集团将以“培养兴趣、发展特长、强化素质、全面育人”为宗旨，进一步提高课后服务水平。
服务包括两个阶段：第一个阶段开展普惠性课后服务；第二个阶段开展个性化教育。个性化教育学生自愿选择参与。
普惠性课后服务
周一至周五15：30―16：30，教师将指导学生完成作业，为学生进行答疑解惑；组织学生课外阅读及自主学习。
个性化教育
周一至周五16：30―17：30，兴一集团9月13日重磅推出第二阶段个性化教育活动。分别引入社会优质资源和校内优质师资，提供菜单式课后服务项目和内容，供每名学生自愿选择。
收费标准：每生每月200元
让每一个孩子有特长，让每一份教育有温度。新学期，兴一集团携手全体教师坚守教育情怀，办有品质的教育，为学生终身发展服务。
尊敬的家长：
您好！
为切实提升学校育人水平，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，意见指出，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，充分发挥学校教书育人主体功能，强化线上线下校外培训机构规范管理。落实“双减”工作，就是要提升校内教育质量，规范校外教育培训，明确教育治理的边界，以系统观念推进教育领域综合改革。为了更好的落实文件精神，实现家校共育，避免出现“校内减负校外补”的情况发生，让孩子的童年更美好，我们恳请家长予以配合推进并监督我们做好“双减”工作的实施。
一、树立正确的教育观念。
家长与学生朝夕相处，是孩子言传身教的老师，履行好法定监护职责至关重要。理性看待孩子成长过程，不盲目跟风从众，拒绝过重课业负担，严控书面作业总量，培养孩子独立完成作业的意识，不随意给孩子布置作业，加重孩子学习负担，让孩子拥有自主、阳光、健康的学习生活空间。
二、培养孩子养成良好的生活习惯。
家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，督促孩子按时就寝，确保充足睡眠，保障孩子睡眠时间和睡眠质量，保障孩子每天睡眠时间不少于10个小时。
三、培养孩子的自律意识，养成良好的阅读习惯。
给孩子阅读空间，引导孩子多阅读纸质书籍，自觉保护视力，最大限度减少使用电子产品时间，浏览有意义的学习网站，健康上网，防止网络沉迷。
四、适度安排家务劳动，培养孩子健康运动的意识。
根据学校的劳动教育指导和体育运动项目建议将劳动教育和体育运动纳入家庭生活中。
五、提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求。
学校充分利用本校资源优势，有效实施各种课后育人活动，在校内满足学生多样化学习需求。学校积极制定课后服务实施方案，增强课后服务的吸引力，引导学生自愿参加课后服务。指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的学习、活动。
六、完善家校协同机制。
进一步明晰家校育人责任，密切家校沟通，创新协同方式，推进协同育人共同体建设。
七、监督和举报在职在编教师违规有偿补课行为。
在职在编教师不得参与校外培训机构组织的培训活动，也不能推荐学生参加有偿补课。请家长们积极参与监督教师在校外从教行为。
八、不盲目让孩子参加校外培训，过度关注学生成绩。
刻意强化应试教育，采取“超纲教学”“超前教学”等方式，违背了少年儿童成长规律，造成学生课外负担过重，家长和学生心态焦虑。家长要更新育儿观念，了解孩子的身心成长规律，提升自身育人素质和能力，理性规划孩子未来发展方向，不盲目送孩子参加校外培训，远离无证培训机构。如了解到无证培训的相关信息，请及时向相关部门举报。
各位家长，减负才能增效，健康才能长效，幸福是最大的成功，人生只有幸福的起点，没有成功的起跑线，教育是日积月累、成才在于点滴进步，没有捷径。孩子真正的全面发展，要有良好的学习习惯，有乐观的精神，良好的品格，强健的体魄。希望在未来的日子里，通过家校双方的共同努力，还孩子一个健康、快乐的童年，让孩子在梦想的天空中飞得更高、更远！
包钢二十六小
尊敬的家长朋友：
中小学课后服务是落实国家“双减”政策、促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措。学生课后服务是一项涉及千家万户、惠及广大学生、政策性很强的民生工程。为满足学生课后服务需求，从根本上解决广大家长实际困难，促进学生健康成长，根据国家、省、市有关文件及《茶陵县中小学校内课后服务实施方案（试行）的通知》（茶教发[]48号）等文件精神。我校拟于9月26日起开展课后服务。现将有关事项告知如下：
1、服务对象：有课后服务需求我校在读学生，优先保障建档立卡家庭经济困难子女群体。
2、服务内容：①作业辅导，指导学生在校完成课后作业，进行答疑解惑，对学习有困难的学生给予辅导帮助，对学有余力的学生拓展学习空间。
②个性服务，包括自主阅读、国学、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、社团及兴趣小组等。
3、服务时间：采用1+2模式，周一到周五（节假日除外）下午放学课后服务1课时；周一到周四晚上2课时晚自习。
4、服务保障：学校将根据实际情况制定切实可行的课后服务方案，做到精心部署、精心安排、精心服务，让家长放心，让学生满意，确保课后服务收到实效。
5、根据上级文件规定，初中课后服务收费标准为5元/课时，暂每天收1课时的费用。原则上以一学期为服务期，按实际天数计算，多退少补。
6、学生参加课后服务期间，无特殊原因，原则上不得中途退出。
祝各位家长身体健康、工作顺利！祝各位同学快乐学习、健康成长！
茶陵县云阳中学
20xx年9月24日
尊敬的家长：
您好!
在您的关心、支持和积极配合下，本学期各项工作即将顺利结束。在此，我们对您及家人表示衷心的感谢!
本学期，我校秉承“创造适合每一个学生的`教育，让每一个学生成为最佳的我”的办学理念，深化教育教学改革，坚持“六大”作风建设，殚精竭虑，开拓进取，努力为学生个性发展、特长发展开辟新空间实践新措施，教育教学质量得到持续攀升，学生综合素养得到全面发展，学校取得了全面的大丰收。
教学质量再续辉煌：
在高考人数(415人)比去年人数(322人)大幅增加的情况下，高考上线率进一步攀升：重本上线率达25.8%，本科上线73.01%，大专上线率达100%;重本人数突破百人大关，达107人;本科人数突破三百人大关，达303人;港澳台籍考生重点本科5人，重本上线率100%;体育类考生重本双上线率50% ，本科双上线率100%;国际高中考生实现满堂红，考入世界排名前50名比例达63.8%，前51-100名大学比例达27.6%，毕业生100%入读国外大学;“三线”上线率、高分段人数均居深圳市民办学校第一、宝安区公民办学校前列，超过宝安数所公办高中，继续彰显我校“低进高出，高进优出”的超加工能力的特色。学校旗下三个幼儿园坚持以国际化教育为导向，保教质量逐年提升，实现了高端办园高端发展，实现了“齐头并进比翼齐飞”的局面。小学部狠抓常规落实，凸显精细化管理，致力学生良好学习习惯和行为习惯的养成，教育教学质量高位提升，本年度在街道质量抽测及其他术科抽测中均获公民办学校第一。初中部着力打造优秀师资队伍，立足教育教学质量的提升，20xx年中考获全区公民办学校上规模学校第一名、深圳市前五名，预计今年能再度冲刺全区公民办学校第一名、深圳市前列。
办学特色不断彰显：
本学年，我校武术、国学、百日字功、海量阅读、艺体修养、领袖气质等办学特色不断彰显。学生有1355人次在各级各类学科、才艺比赛中获奖。教师有230人次在课例、综合素质大赛、青年教师教学基本功、信息技术、教学设计评比等各级各类教学比赛中获奖。本学年，共有100多位教师被评为各级各类先进个人。
学校一切成绩的取得都离不开您的大力支持，对此我们再次表示衷心感谢!
暑假是孩子们好好休息、调整身心的时期，也是孩子们社会实践、知识拓展的时期，为了使您的孩子度过一个安全、健康、充实、快乐而又充实的假期，我们诚挚地希望您切实承担起孩子的监护职责，加强对孩子假期生活的关心与指导。
一、帮助孩子安排好暑假期间的学习、生活等作息时间，养成早睡早起、积极参加体育锻炼的良好习惯。多与小孩沟通交流，建立良好的亲子关系。同时，督促孩子少看电视、少玩游戏，认真完成假期作业。
二、加强孩子的假期安全教育和管理，确保孩子们的身心安全。利用暑假的良好契机，通过旅游、参观、下工厂、返乡下等，开展社会实践和“三生教育”(生命教育、生活教育、生存教育)。
三、与孩子共同参与力所能及的义工活动和社区服务，让孩子适当参加家务劳动，在劳动中体会父母的养育之恩，增进亲子交流。
四、指导孩子阅读反映自然和社会真实面貌的科技、地理、历史、人文、环保等方面的书籍，不要阅读和观看影响孩子健康成长的玄幻、魔法、穿越、暴力、煽情、鬼片等方面的书籍和电影电视。学校要求每个学生买若干本好书，写一篇读后感，开学后交班主任。
尊敬的家长，我们坚信，有了您的参与、关爱与支持，孩子在您的引导下一定能度过一个快乐而有意义的暑假。
为强化纪律教育，磨练顽强意志，培养良好习惯，根据上级有关精神，我校暑假期间组织高一、初一年级新生开展军训活动。初一新生军训时间：8月17日―23日;高一新生军训时间：8月16日―23日。初一新生于8月17日上午10:00前到校报到、注册，高一新生于8月16日上午10:00前到校报到、注册。请家长提前将学费存入托收账户，并依时送小孩到校报到和参加军训。8月23日下午3:00，请初一、高一的学生家长到校参加学生军训汇报活动，并接小孩回家。
根据广东省校历安排，9月1日(星期五)为秋季新学期正式开学、上课时间。8月31日(星期四)上午为我校高中部、初中部学生报到、注册时间;8月31日(星期四)下午为我校小学部、幼儿园学生报到、注册时间。届时，我们将恭迎您送孩子按时返校。
我校20秋季新学期收费按原收费标准收取。请家长按照学校要求将学费按指定时间前存入上报学校的托收账户中，以便托收。初三年级、高三年级学生托收时间：7月17日。其他年级学生托收时间：8月1日。
各位家长，我们真诚地希望您，在新的学年里一如既往地关注学校、支持学校、配合学校，让我们心相连，手相牵，共同缔造孩子美好的明天!
最后，恭祝身体健康、工作顺利、事业腾飞、阖家幸福!
尊敬的家长朋友：
您好！7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》），从全面压减作业总量和时长、提升学校课后服务水平、全面规范校外培训行为、大力提升教育教学质量等方面给出30条具体意见，并明确要有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长精力负担，明显提升人民群众教育满意度。
这是党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度，作出的重要决策部署。为有效落实“双减”工作，共同营造良好的教育生态，县教科体局向家长朋友们提出如下倡议：
一、树立科学教育理念。
真诚希望家长朋友能和全县广大教育工作者一起学习好、理解好、执行好《意见》要求，进一步树立科学的人才观，遵循教育规律和孩子成长规律，加强孩子体育锻炼，保证孩子充足的睡眠时间，减轻孩子过重的学业负担，促进孩子全面发展和健康成长。
二、培养孩子良好习惯。
好习惯成就好未来。将教育重心转移到培养孩子良好的学习和生活习惯上来：阅读能有效促进思维的发展；运动能有效促进注意力和专注力的提高；劳动能帮助孩子确立正确价值观、责任感，提升独立能力；参与家庭生活有助于孩子公民意识的培养；兴趣爱好有助于塑造健全人格，全面发展，建立自信，积极健康。
三、理性参加校外培训。
《意见》规定：校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。特别提醒您：不要选择没有办学许可证的学科类培训机构；不要参加结束时间晚于20：30的线下培训和晚于21：00的线上培训；不要预交时间跨度超过3个月或超过60课时的培训费。
让每一个孩子都享有公平而有质量的教育，还给孩子自由成长的美好时光，是学校、家庭、社会共同的责任。家长朋友们，让我们携起手来，坚持立德树人，遵循教育规律，进一步促进孩子们全面发展和健康成长，为民族复兴伟业培养可堪大任的时代新人。
写信人：
日期：
各位家长朋友：
近期，中办国办联合印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》）。《意见》是针对学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担现象作出的重要部署，也为教育行政部门加强教学管理和培训机构治理提供了遵循，指明了方向。
《意见》明确指出：校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训；学校要严格按课程标准零起点教学，为学有余力的学生拓展学习空间，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑……
减负是一个系统工程，不仅需要在校内系统思考和全方位设计，也需要家长朋友更新育人观念，遵循教育规律和孩子成长规律，保证孩子充足的休息时间、睡眠时间，切实减轻孩子校外过重的学业负担。
为坚决落实“双减”政策，切实减轻中小学生校内校外负担，特温馨提醒如下：
1、慎重选报培训课程
区教育局将严格执行《意见》规定，全面加强面向义务教育阶段的学科类培训机构管理。希望家长谨慎报名学科类培训，谨慎付（续）费，确需参加的，应选择持有民办学校办学许可证，且在民政部门登记为民办非企业单位的机构。在缴费时，不得一次性缴纳超3个月或累计60课时的培训费用。同时，必须签订规范的培训合同，妥善保管好培训合同及收费凭证，作为今后维权的依据，以免发生不必要的退费纠纷。非学科类的兴趣爱好培训，也请家长根据孩子实际情况，适度参加。
2、关注孩子身心健康
家长朋友要理性看待孩子的成长，注重挖掘孩子的兴趣与潜质，树立科学育儿观、成才观，不盲从、不攀比。提高亲子陪伴质量，引导孩子加强体育锻炼，保证孩子充足的休息时间、睡眠时间，妥善安排孩子课余时间的学习生活。
3、家校协同护航成长
区教育局围绕减负提质目标，已在深入研究相关举措，将在加强作业管理、提高学校托管服务水平等方面制定系列方案，欢迎家长朋友提出合理的意见、建议。下一步，区教育局将会同相关部门，进一步加强对学科类培训机构和在职教师有偿家教的监管督查，严格落实好《意见》精神。
孩子的成长需要家庭、学校、社会的共同努力。最后，真诚希望家长朋友加强家校沟通，建立和谐的家校共育环境，共同促进孩子全面发展。
让我们同心、同向、同行，一起守护孩子健康成长！
写信人：
日期：
尊敬的家长朋友：
您好！7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)，从全面压减作业总量和时长、提升学校课后服务水平、大力提升教育教学质量、全面规范校外培训行为、减轻家庭教育支出负担和精力负担等方面给出30条具体意见，这是党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度作出的重要决策部署。为有效落实“双减”工作，共同营造良好的教育生态，XXX市教育系统向家长朋友们提出如下倡议：
1、树立科学的教育理念
真诚希望家长朋友能和我市广大教育工作者一起学习好、理解好、执行好《意见》要求，进一步树立科学的人才观，遵循教育规律和孩子成长规律，加强孩子体育锻炼，保证孩子充足的睡眠时间，减轻孩子过重的学业负担，确保学生减负不减质，促进孩子全面发展和健康成长。
2、培养孩子良好习惯
好习惯成就好未来。建议家长朋友结合党的教育方针的育人目标，将教育重心转移到培养孩子全面发展以及良好的学习和生活习惯上来，阅读能有效促进思维的发展，运动能有效促进注意力和专注力的提高，劳动能帮助孩子确立正确价值观、责任感、提升独立能力。参与家庭生活有助于孩子公民意识的培养，兴趣爱好有助于塑造健全人格，全面发展，建立自信，积极健康。
3、提升校内服务水平
积极开展义务教育优质的均衡创建工作，不断扩大公办优质教育资源，努力实现优质教育全覆盖。全面实施“5+2”课后服务模式，丰富课后服务渠道、形式和内容，引导学生发展特长，促进学生全面发展。坚决查处在职教师不遵守教学计划、“课上不讲课下讲”等行为，倡导学校科学合理布置作业，公开作业管理办法，严禁给家长布置作业或要求家长检查、批改作业；减少考试次数，期中期末考试实行等级评价。
4、从严规范校外培训行为
吐鲁番市教育系统将与多部门开展联合执法，对校外培训机构超标超前培训、非学科类培训机构从事学科类培训、非法提供境外教育课程或占用国家法定节假日、休息日、寒暑假期组织学科类培训等违规行为进行严肃查处。全市不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构，对于无证无照的“黑机构”，发现一个，取缔一个。
让每一个孩子都享有公平而有质量的教育，还给孩子自由成长的美好时光，是学校、家庭、社会共同的责任。家长朋友们，让我们携起手来，坚持立德树人，遵循教育规律，进一步促进孩子们全面发展和健康成长，为民族复兴伟业培养可堪大任的时代新人。
写信人：
日期：
尊敬的家长朋友们：
暑期临近尾声，新学期悄然而至，校园已迫不及待迎接欢声笑语和朗朗书声的归来。在此，首先向各位家长朋友们暑期对孩子学习生活的关心和陪伴道一声：辛苦了！也向一直以来关心关注和理解支持我校教育发展的你们表示感谢！
最近，全国的中小学生们迎来了一则“好消息”――7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“双减”政策旨在为家庭减负，也是促进孩子身心健康发展。在此，真诚向全校家长发出倡议如下：
一、“解”开教育焦虑的心结
近年来，按照党中央、国务院决策部署，各地深入开展“双减”工作，取得了积极成效。但现在中小学生负担太重，短视化、功利性问题没有根本解决。一方面是孩子的作业负担仍然较重；另一方面是校外培训仍然过热，超前超标培训问题尚未根本解决，一些校外培训项目收费居高。“双减”政策出台，旨在帮助家长减轻经济和精力负担，增加亲子交流机会，提高孩子在校学习效率，丰富阅读、文体活动时间，促进身心健康发展。希望广大家长朋友们共同学习好、理解好、执行好《意见》精神，从着眼孩子长远成长发展的角度出发，支持“双减”决策落实，携手共建“社会、学校、家庭”三位一体，相互促进的教育良好生态。
二、“立”起正确育儿的观念
每一个孩子的家长都怀有望子成龙、望女成凤的梦想。在现在大环境的影响下，大部分家长误认为孩子的考试成绩和未来的出路直接相关，认为只要每次考试中考出高分，孩子就实际掌握了知识，提升了素质。家长首先要改变观念，然后引导孩子树立正确的世界观、价值观和人生观，扭转“唯分数”“唯升学”的不科学教育评价导向，不盲从、不攀比，重视发展孩子良好的道德品质、必备的身体素质和适应社会发展的各种基础技能。希望家长朋友们基于孩子内在特质，发现和培养孩子的兴趣特长，合理规划孩子未来发展，通过带孩子亲近自然、接触社会，参加各种实践教育活动等方式，开阔眼界，增长见识，加强艺体修养，促进孩子健康全面发展。
三、“放”下课外辅导的担子
请家长朋友们遵循教育规律和孩子成长规律，理性看待培训行为，拒绝盲目跟风攀比。按照“双减”工作要求及未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。学校将开展课后服务。我们利用5+2的方式，小学通过每天两课时，中学通过每天一课时，有效解决家长接送难、孩子没地方去的问题；充分利用课后时间，提供丰富多彩的服务内容，为学生提供学习和发展空间；这有助于更好地满足学生个性化发展需求，促进学生全面健康成长。
四、“架”起家校沟通的桥梁
家校沟通是家长了解孩子在校学习成长情况的有效方式，也是增进学校与家长间信任与了解的重要渠道。欢迎广大家长朋友们积极参加家长会、“家长学校”，与学校、老师深入沟通交流，有的放矢地开展家校联动教育，及时反馈您对我校教育的好建议，为教育发展献言献策，家校协同护航孩子成长。
五、“说”出家庭教育的爱
家长朋友们要为孩子成长做好榜样。适当引导孩子从事力所能及的家务劳动，组织家庭体育锻炼和户外文体活动，减少孩子对电子产品的依赖。可以利用生活场景和生活经验，科普防溺水、交通、消防、用电、食品等小知识，加深孩子对安全教育的理解，言传身教、潜移默化帮助孩子健康成长。
家长朋友们，让我们共同携手，为孩子们营造一个轻松学习的`大环境，将孩子从作业负担和校外培训负担中解放出来，将本该属于孩子自由探索、身心健康发展的时间还给孩子，发挥兴趣和特长，引导孩子全面而有个性发展，真正体会到学习的愉快、童年的幸福！
写信人：
日期：
亲爱的家长朋友们：
袅袅秋风起，萧萧落叶声，充满希望的新学期如约而至。
每个孩子都是父母手心的宝，是家庭的希望，是祖国的未来。让孩子们健康快乐地成长，是我们共同的心愿和努力的方向。长期以来良莠不齐的校外培训，不仅增加学生课外负担和家长经济负担，也扰乱学校正常教育教学秩序，甚至影响到每个孩子、每个家庭的长远幸福。为孩子们创造良好的学习环境，解决广大家长急难愁盼重大民生问题，促进中小学生健康成长，办好人民满意教育，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》）。《意见》坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。
减负是一个系统工程，不仅需要在校内全方位设计和统筹管理，也需要家长朋友更新育人观念，遵循教育规律和孩子成长规律，保证孩子充足的休息、睡眠时间，切实减轻孩子过重的学业负担。为坚决落实“双减”政策，切实减轻中小学生学业负担，特温馨提醒如下：
1.慎重选报培训课程
《意见》中指出，严格执行未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。希望家长谨慎报名学科类培训，谨慎付（续）费。非学科类（音乐、体育、美术、科技等）的兴趣爱好培训，也请家长根据孩子实际情况，慎重选报。
2．关注孩子身心健康
家长朋友要理性看待孩子的成长，注重挖掘孩子的兴趣与潜质，树立科学育儿观、成才观，不盲从、不攀比。提高亲子陪伴质量，引导孩子加强体育锻炼，保证孩子充足的休息、睡眠时间，妥善安排孩子课余时间的学习生活。
3．家校协同护航成长
明晰家校育人责任，密切家校沟通，遵循教育规律和成长规律，树立科学育儿观念，理性确定孩子成长预期，努力形成减负共识，共同呵护孩子健康快乐成长。
“让每一个孩子都享受公平而有质量的教育”，这是我们共同的愿望。为所有孩子美好的人生奠基，这是XX小学教师义不容辞的使命与担当。孩子的成长需要家庭、学校、社会的共同努力。让我们同心、同向、同行，一起守护孩子健康成长！
写信人：
日期：
亲爱的家长朋友们：
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确严格执行未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。学校要充分利用资源优势，提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求；大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好。《意见》还对家校协同育人共同体建设提出指导建议，推动形成减负共识。
为有效落实“双减”工作，减轻中小学生校内校外负担，结合当前疫情防控工作要求，温馨提醒如下：
一、慎重选报培训课程
XX区教体局严格执行省、市关于学科类培训机构管理统一部署。为保障自身利益，家长们一定要和培训机构签订培训合同（参照《中小学生校外培训合同（示范文本）》），希望家长谨慎报名学科类培训机构，谨慎付（续）费，以免发生不必要的退费纠纷。非学科类的兴趣爱好培训，也请家长根据孩子实际情况，适度参加。学科类指中小学语文、数学、外语、物理、化学等文化学科及与其升学考试相关的延伸类项目，具体包括道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语（英语、日语、俄语）、物理、化学、生物等。非学科类实施语言能力、艺术、体育、科技、研学等有助于素质提升、个性发展的教育教学活动项目等。
二、关注孩子身心健康
家长朋友要理性看待孩子的成长，注重挖掘孩子的兴趣与潜质，树立科学育儿观、成才观，不盲从、不攀比。提高亲子陪伴质量，引导孩子加强体育锻炼，保证孩子充足的休息时间、睡眠时间，妥善安排孩子课余时间的学习生活。
三、家校协同护航成长
学校将围绕减负提质目标，加强作业管理、提高学校托管服务水平，全面规范校外培训行为。希望家长主动加强与学校的交流协作，共同为孩子健康成长护航。
四、做好个人疫情防控
近期疫情形势严峻，呈多点蔓延之势。建议近期非必要不出门，同时做到戴口罩、勤洗手、多通风、少聚集。若从外地返回九江的家长、学生，需遵循疫情防控各项规定，主动向单位、社区报告相关情况并做好居家隔离观察。
家长朋友们，孩子的健康成长，让我们共同来守护吧！
写信人：
日期：
尊敬的家长朋友：
你们好！
新学期悄然而至。在此，首先向各位家长朋友暑期对孩子学习生活的关心和陪伴道一声：辛苦了！也向一直以来关心关注和理解支持我区教育高质量发展的你们表示感谢！
这个暑假，全国的中小学生们迎来了一则好消息，我区教育事业也迎来了一件大事：7月19日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，对“双减”工作进行部署，明确提出要建设高质量教育体系，深化校外培训机构治理，构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长。这是党中央、国务院作出的重要决策部署，是推动学校教育和家庭教育回归各自角色的有力举措。为让“双减”政策落地惠及每个家庭，在此，真诚向全区中小学生家长发出倡议如下：
1、请慎重参加校外培训。区教育局将联合相关部门加大校外培训机构整治力度。严格限制机构数量、培训时间、收费价格，严管内容行为、严控广告宣传、严禁随意资本化，积极营造良好的教育生态环境。也希望家长朋友从孩子德智体美劳全面健康发展出发，多点亲子陪伴，少点校外培训；多点户外运动，少点无效重复；多点互促互学，少点强加意愿。
2、请理性看待孩子成长。家长朋友要理性看待孩子的成长，注重挖掘孩子的兴趣与潜质，树立科学育儿观、成才观，不盲从、不攀比。提高亲子陪伴质量，引导孩子加强体育锻炼，保证孩子充足的睡眠时间，妥善安排孩子课余时间的学习生活。
3、请加强沟通家校共育。实施“双减”政策，并不意味减掉所有课业内容，更不意味降低对学生的基本要求。区教育局将持续推进扩容提质工程，全力提升教育教学质量、作业管理水平和课后延时服务水平。作为家长，要加强家校沟通，引导孩子充分利用在校时间，进行高效学习，提高学习质量。
家长朋友们，让我们携起手来，共建和谐共育环境，一起守护孩子们的健康成长！
写信人：
日期：
家长朋友们：
为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，让“双减”政策落地，让孩子们平安健康成长，现将“双减”工作相关事宜告知各位家长。
什么是“双减”？
即有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”）。目的在于：切实提升学校育人水平，持续规范校外培训。“双减”政策的有效实施，体现了党中央优化教育生态、缓解教育焦虑的坚定意志。
落实“双减”，我们在行动！
1、控制作业总量和时长
一、二年级不布置家庭书面作业，利用课后托管服务时间在校内适当安排巩固练习；三至五年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。
2、提高作业设计质量
各年级教研组、学科组、各班级根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业，鼓励教师布置分层作业、弹性作业和个性化作业，创新作业类型。
3、注重作业布置方式
教师不用班级QQ群、微信群、钉钉群布置家庭作业。
4、认真批改反馈作业
教师对布置给学生的作业要做到全批全改，并及时做好反馈，加强面批讲解，做好答疑辅导。不得让学生自批自改或要求家长批改作业，强化作业批改与反馈的育人功能。
落实“双减”，我们在努力！
1、优化教学方式，强化教学管理，提升课堂教学质量。
2、进一步完善作业管理办法，合理调控作业结构。
3、建立作业校内公示制度，加强质量监督。
4、充分利用课后托管服务时间，加强对学生的作业完成指导。
5、发挥作业育人功能，布置科学合理有效作业，帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯。
助力“双减”，家长怎么做？
1、加强学习，更新家庭教育观念
呵护好孩子的学习兴趣，注重激发孩子的学习积极性。平等与孩子沟通，关注孩子心理健康和情绪变化，构建和谐融洽、快乐健康的家庭氛围。
2、重视习惯，落实家校协同育人
课堂学习质量是关键。家长要进一步培养孩子的学习专注力、思考力、主动性和自觉性，帮助孩子向课堂要效率。
自主学习能力很重要。家长要督促孩子放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习。
良好生活习惯要培养。家长要引导孩子从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，养成良好的阅读习惯等。监管孩子合理使用电子产品，保护视力健康，防止网络沉迷。督促孩子按时就寝，确保充足睡眠，保障睡眠质量。
3、改变认识，切实减少校外培训
理性为孩子选择校外培训项目，不盲目攀比、跟风，切实减轻孩子校外培训负担，把更多的时间还给孩子，促进孩子全面健康发展。
共鸣、共勉、共进
家长朋友们，净化育人环境，减轻义务教育阶段孩子的负担，是社会、学校、家庭共同的责任。让我们家校携手、共同努力。
祝愿我们XX区第二实验小学的孩子们健康、平安、幸福地成长！
写信人：
日期：
尊敬的家长朋友们：
你们好！
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)。《意见》明确了进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担五方面主要任务和重点措施：
一是全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担；
二是提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求；
三是坚持从严治理，全面规范校外培训行为；
四是大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好；
五是强化配套治理，提升支撑保障能力。
在此，XX县教育局真诚希望家长朋友能和广大教育工作者一起学习好、理解好、执行好《意见》要求，进一步树立科学的人才观，遵循教育规律和孩子成长规律，加强孩子体育锻炼，保证孩子充足的休息时间、睡眠时间，切实减轻孩子过重的学业负担。
特别提醒广大家长朋友，根据《意见》要求，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期间组织学科类培训。从即日起全县学科类培训机构一律予以关停。请广大家长朋友支持、理解，节假日、休息日及寒暑假期间不要再安排孩子参加校外培训机构学科类培训。非学科类的兴趣爱好培训，也请家长结合孩子实际情况，理性选择经过审批且合法经营的机构参加学习。
减轻学生作业和校外培训负担工作是解决人民群众“急难愁盼”问题的重大民生工程，体现了办好人民满意教育的鲜明导向。下一步，县教育局将在继续深化教育改革、提升课堂教学质量的基础上，会同相关部门进一步加强对校外培训机构的监管督查，将《意见》精神严格落到实处。
家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。孩子的成长需要家庭、学校和社会的共同努力，希望广大家长朋友们积极加强与学校联系，共商育人之策，共促孩子健康成长。
写信人：
日期：
尊敬的家长朋友：
为落实中共中央办公厅国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》），遵循学生身心发展规律，激发学生发展潜能，促进“双减”工作落到实处，现将落实“双减”政策的一封信分享给您。
开展“双减”工作是党中央、国务院从为党育人、为国育才的高度作出的一项重大决策部署，事关国家发展和民族未来，对促进学生全面发展、健康成长，有效减轻学生过重负担，缓解家长焦虑情绪，构建教育良好生态，建设高质量教育体系具有重大战略意义。为有效落实“双减”工作，共同营造良好的教育生态，全面推进素质教育，XX县XX镇XX小学向家长朋友提出如下倡议：
一、树立正确的成才观，关注孩子个性发展
真诚希望家长朋友能和全校广大教育工作者一起学习好、理解好“双减”精神，进一步树立科学的教育观、人才观、育人观，遵循教育规律和孩子成长规律，着眼于培养孩子全面发展、终身发展的综合素质，培养孩子健全的人格和乐观向上的进取精神。尊重孩子的个性差异，关注孩子的个性发展，基于孩子内在特质，理性确定孩子成长预期。
二、树立科学的育儿观，聚焦孩子健康成长
树立科学的育儿观，不以学科成绩作为评价孩子的唯一标准，掌握科学的教育理念和方法，将教育重心转移到培养孩子良好的学习和生活习惯上来。重视培养孩子良好的道德品质，加强孩子体育锻炼，保证孩子充足的睡眠时间，减轻孩子过重的学业负担，促进孩子全面发展和健康成长。
三、加强家校沟通，引导孩子提高校内学习质量
对于孩子来说，在校的学习和活动是最重要的。作为家长，要加强家校沟通，引导孩子充分利用在校学习时间，进行高效学习，提高校内学习质量。同时，我们将发挥好学校在立德树人中的主体地位，通过强化课程建设、扩大优质资源覆盖面、推进县管校聘，促进教育高质量发展。今年秋季，我校全面落实“5+2”服务模式（即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间不早于本地正常下班时间相衔接）等方式，不断提升课后服务质量，为学生营造一个和谐健康的育人环境。
四、规范作业管理，实现减负增效
按照加强作业管理的要求，遵循教育教学规律，尊重青少年成长规律，多举措减轻中小学生过重学业负担。一是严控书面作业总量，小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟，初中家庭作业不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日，控制书面作业时间总量。二是创新作业类型方式，提高作业设计质量，健全作业管理机制，不给家长布置作业。三是教师充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导，培养学生自主学习和时间管理能力。让小学生在校内基本完成书面作业，初中生在校内完成大部分书面作业，减轻学生作业负担，实现减负增效。
同时，也请家长朋友对孩子的居家学习进行监督管理，督促孩子合理安排好居家学习，让孩子养成良好的学习习惯。
五、拒绝盲目攀比行为，减轻校外培训负担
《意见》要求，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。希望家长朋友尊重孩子的成长规律，拒绝跟风行为，不盲目攀比，不强迫孩子参加超前、超标学科培训，不给孩子多报、滥报课外培训项目，引导孩子合理安排学习计划，养成自主学习、不依赖校外补课的良好学习习惯，减轻孩子校外培训负担及家庭课外培训支出负担，促进孩子健康成长。
各位家长朋友，学生阶段是学习知识、养成良好行为习惯和培养高尚情操的关键时期。家长是孩子的第一任老师，落实“双减”工作，离不开您的支持，真诚地希望家校携手，齐心协力，共同把您的孩子培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。诚挚邀请您参与“双减”工作的监督，留下您的宝贵意见和建议。
写信人：
日期：
★ 致家长一封信
★ 致家长一封信
★ 双减总结
★ 暑假致家长一封信
★ 致家长的一封信
