下面是小编为大家准备的带着快乐上课（共含7篇），欢迎阅读借鉴。同时，但愿您也能像本文投稿人“影尹”一样，积极向本站投稿分享好文章。
世间的好与坏，幸与不幸，快乐与痛苦，常常是一同存在的，就看你怎么去想了。往往是一念之间的转换，就会呈现出截然不同的世界，效果会大不一样。有句话说的好，你想快乐就拥有快乐。“痛并不快乐着”，这是人生的一种超然境界。实际上，人生如此，为人师表也当如此。
据媒体介绍，一个家庭的女主人有次回家，无意中发现在镜子里看到一张困倦、灰暗的脸，一双紧拧的眉毛，烦恼的眼泪……猛然间吓了一大跳。于是，他想，当孩子、丈夫面对这样愁苦阴沉的面孔时，会有什么感觉？假如自己面对的也是这样的面孔又会做何反应呢？第二天，他就写了一块方木牌钉在门口上以提醒自己，上书“进门前，请脱去烦恼；回家时，带快乐回来。”结果，一家人都从牌子上受到了启发，温暖、快乐充斥的家庭“奇迹”就这样出现了。而且，不光他们一家人，连到家的客人也变得欢欢喜喜……
作为一名教书育人者，我先说，带着快乐上课。什么是好老师，也许我们需要一个新的定义。教师是一份爱的`职业，从是的是爱的工作，。在教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）改革与创新的今天，在教学硬件建设的基础上，以教师素质为主的“教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）软件”的提高也不只是知识技能的进步，还应有更为深刻的心理关怀、道德素养和精神自律系统的建立。这其中就包含着教师要具备的良好心态和情绪。
我们常说：“亲其师，信其道。”教师只有保持健康、快乐的心态，才能具有较强的亲和力，学生才能亲近你，信任你，喜欢你，并在课堂、生活中与你互动、交流，才能逐步构建合作、探究的自主教学模式。尤其是对于校学生来说，整天看着老师以张严肃的面孔，战战兢兢的，他还会主动探索、深入交流吗？教师带着快乐的心情上课，不光有益健康，还会把这种心情自然的传给学生，让他们享受阳光般的快乐学习。这艳学生就会不由自主的想起来，说起来，动起来。新型的师生关系也就建立起来了，教学效果定当不断提高。
我们不是常常教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）学生要学会生活吗？作为教师首先要以身作则，榜样示范。那就让我们从在心里挂一块牌字“带着快乐走进课堂”开始吧。带着快乐上课
世间的好与坏，幸与不幸，快乐与痛苦，常常是一同存在的，就看你怎么去想了。往往是一念之间的转换，就会呈现出截然不同的世界，效果会大不一样。有句话说的好，你想快乐就拥有快乐。“痛并不快乐着”，这是人生的一种超然境界。实际上，人生如此，为人师表也当如此。
据媒体介绍，一个家庭的女主人有次回家，无意中发现在镜子里看到一张困倦、灰暗的脸，一双紧拧的眉毛，烦恼的眼泪……猛然间吓了一大跳。于是，他想，当孩子、丈夫面对这样愁苦阴沉的面孔时，会有什么感觉？假如自己面对的也是这样的面孔又会做何反应呢？第二天，他就写了一块方木牌钉在门口上以提醒自己，上书“进门前，请脱去烦恼；回家时，带快乐回来。”结果，一家人都从牌子上受到了启发，温暖、快乐充斥的家庭“奇迹”就这样出现了。而且，不光他们一家人，连到家的客人也变得欢欢喜喜……
作为一名教书育人者，我先说，带着快乐上课。什么是好老师，也许我们需要一个新的定义。教师是一份爱的职业，从是的是爱的工作，。在教育改革与创新的今天，在教学硬件建设的基础上，以教师素质为主的“教育软件”的提高也不只是知识技能的.进步，还应有更为深刻的心理关怀、道德素养和精神自律系统的建立。这其中就包含着教师要具备的良好心态和情绪。
我们常说：“亲其师，信其道。”教师只有保持健康、快乐的心态，才能具有较强的亲和力，学生才能亲近你，信任你，喜欢你，并在课堂、生活中与你互动、交流，才能逐步构建合作、探究的自主教学模式。尤其是对于校学生来说，整天看着老师以张严肃的面孔，战战兢兢的，他还会主动探索、深入交流吗？教师带着快乐的心情上课，不光有益健康，还会把这种心情自然的传给学生，让他们享受阳光般的快乐学习。这艳学生就会不由自主的想起来，说起来，动起来。新型的师生关系也就建立起来了，教学效果定当不断提高。
我们不是常常教育学生要学会生活吗？作为教师首先要以身作则，榜样示范。那就让我们从在心里挂一块牌字“带着快乐走进课堂”开始吧。
E度网专稿
漫漫人生之路，快乐与之相随。人生，一条清澈见底的的小溪，一缕七彩斑斓的阳光，一副永不褪色的字画；快乐，一条自由自在的小鱼，一束美丽芳香的鲜花，一排神奇绚丽的画笔。快乐与人生相随相依。学会掌好人生的舵靶，每天都是精彩灿烂的一天！生命的柳絮在不停的飞，要飞出曹孟德“对酒当歌，人生几何”的豪迈气概，也要飞出普希金“相信快乐的日子就会来临”的那份自信。只有快乐面对人生，生命才有价值。无论是谁，在现实生活中受到的诱惑都很多，苦难的经历也是不可避免的。人有时也是自私、虚荣且贪图享受的，。我们很容易深陷其中不能自拔。但，我们应做到的不是随波逐流而迷失人生的方向，而是要清醒的把握自己，跳到生活之外去欣赏生活，去反思生活。这样，你就能迈向一个更高更远的境界——最优秀的人物通过痛苦才得到快乐，才懂得快乐。“初三了，出山了”这是每个初中生都梦想的。十年寒窗苦读，身经百战，为的是完美的一搏。成败与否，在此一举。殊不知，命运的转轮总是充满艰辛，一次成功的背后必须付出十倍的努力。每一个成果，都必须克服无数的挫折，这都是每个成功者的心血与汗水凝结而成的啊！初中生活，整天充满了噩梦，每天都有人哭诉“读书苦，读书累，读书读成了驼背”。俗话说的好，“吃得苦中苦，方为人上人”。苦中作乐，正是一种文化修养的体现。它带给我们的，是思想者们灵魂的舞蹈。每一本书，都是思想火花的迸射。每一次阅读，都是与那些伟岸灵魂的共舞。阅读，架设了一座长桥，让真理与凡人不再遥远。阅读，让我们的灵魂变得丰盈而深刻，让我们的精神遨游在天地之间。阅读是超越世俗的精神食粮。
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”初中正是一生中最叛逆的时候。每个初中生都具有一种逆反心理。美国心理学家霍林沃斯称之为“心理断乳期”。这主要是指青少年企图从心理上脱离对父母的依赖，希望独立的心理状态。我们的心理正处于半成熟期，像个“小大人”。家长和老师的话常常当作耳边风，独立性强，总是认为应该拥有“隐私权”，不肯与父母老师倾心交谈，特别容易走上歧途。中学时期是人生发展的“黄金期”，也是自我定位，自我发展，自我完善的重要时期。进入初中，我们站人生的第二起跑线上。我们要在新的环境中，珍惜每一种新的感受，体验中学生的快乐，更要提高自身的综合素质，完善自我，把握机遇，全面发展自我，做个积极乐观优秀的中学生。因为只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。
青春美好的年华，快乐转瞬即逝。我们应该珍惜每一天，让生命富有价值。所以，不管是什么，你用快乐的眼光去看待它，用快乐的心情去体会它，它就是快乐的，你也就会快乐。
“未经历风雨，怎能见彩虹”。快乐，让我们一起上路！
湖北仙桃陈场二中初三:杨佩云
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带着快乐上路，度过快乐的童年。童年是人生的第一段旅程，呈现在你面前的将会是一幅新奇的画卷。不知忧愁，没有寂寞，没有悲伤，没有眼泪，任务就是认认真真地学，快快乐乐地玩。快乐将时刻把你包围，忧愁将从你身边溜走。认认真真地学，为以后的人生打好基础。快快乐乐地玩，为以后的人生添加回忆。带着快乐上路，将会拥有一段快乐的人生。
带着快乐上路，成就中年的事业。人到中年，如日中天。这时最大的困难、挑战都来自于事业，但快乐的你将粉碎一切障碍，不再惧怕任何挑战，不再惧怕任何失败。因为即使失败，快乐的你将能重振旗鼓，面对挑战，才能成功冲上事业的巅峰。扎扎实实地干，为实现自己一生的目标而奋斗。带着快乐上路，将会拥有一段成功的人生。
带着快乐上路，度过悠闲的老年。因为你快乐，所以全家会变得更加快乐，整日欢歌笑语，充满和谐。这样，你将拥有一个快乐的家庭，不再孤单，不会寂寞。最美不过夕阳红，你将力所能及为社会做贡献，充分发挥余热，为自己绚烂多彩的人生画上一个圆满的句号。
带着快乐上路，度过健康的一生。快乐的你不再惧怕病痛，因为快乐，你可以战胜病魔。因为快乐，你快乐的心态能够使药物创造奇迹，能够打破“不治魔咒”。带着快乐上路，将拥有一段健康的人生。
带着快乐上路，你将创造许许多多的奇迹。
来吧！别再犹豫，让我们一起带着快乐上路，去拥有属于我们自己的完美人生！
在漫长的人生道路上，难免有失败和挫折。如果在失败的挫折中，你会快乐地去面对，快乐也会跟着你上路。
轮椅上的女作家张海迪，她早就瘫痪了，不能和正常人那样上学，她是多么想上学呀！命运对她多么不公平。但张海迪没有放弃学习，她在家里自己学习小学、中学和大学的内容，她还把自己坎坷的经历写成了一本书，有一些正常人也不能做到的事她不是也能做到吗？像张海迪这样的人是靠着勇气而生存下来的吗？不是，而是因为她有乐观向上的精神和寻找快乐的力量，才能让她不因为命运而去报怨。张海迪是多么的快乐，她能快乐地活好每一天。快乐只和坚强的人为伍。
有一位老人，他不知怎么了，突然之间就不会说话了，他的妻子带着他看了好多医生。直到有一天，一位心理医生帮他治好了病。心理医生说：“你没有不会说话，而是心里一直藏着一些事。”老人突然开口了，他哭着说：“是啊，那年老家生活很苦，我又是当会计的，因为动坏念头，拿了公家的一万元，想回家好好过日子，不但日子没过好，我还不想说话了。”心理医生说：“那你就把钱还回去吧。”当老人把钱还回去，把伤心的事忘却，他觉得自己快乐了许多。那是因为快乐只和真诚为伍，和坦荡为伴。
轮椅上的作家和不会说话的老人，他们都找到了属于自己的快乐，时时刻刻带着微笑上路。
是啊！在生活中总是有失败和挫折，如果勇敢地去面对，快乐也会永远与你相伴。
哈佛家训中有言：快乐是一种美德！不管正经历着怎么样的人生之旅我们都应该带上快乐上路。
带上快乐上路就如同给灿烂的春日吹起和暖的风，为春日的明媚里平添一份情趣；带上快乐上路就如同炎热的夏季里相伴一汪清泉，给夏季的炎热带来丝丝惬意；带上快乐上路就如同萧条的秋季里哼起一首赞歌，为秋日的萧条增添丰收美意；带上快乐上路就如同寒冷的冬季里飘起漫天白雪，虽然至寒却也别有一番美丽。
带上快乐上路，用快乐的心歌颂我们身边的大地和绿草、河流和山川，在我们所经历的每一处都留下欢声笑语，给我们所面对的每一个人带来一个甜美的笑容，当许多年的人们谈起往事，会想起，当年曾有一个多么快乐的朋友，我们是多么想再见到他温暖的笑容！
带上快乐上路，把我们的美德分享给每一个我们所遇到的需要帮助的灵魂，无论是孤独、是伤心、是惆怅还是忧虑；告诉每一个需要帮助的熟悉或陌生的人或许计我为你做不了太多，但我愿与你分享我的快乐。
带上快乐上路，更多的是对自己心灵的滋养，人生在世不如意十之八九，我们在生活中难免遇到各种各样的不如意，如亲友离散、如身心受伤、如工作遇阻、如邻里嫌隙、如考试落榜……。但只要我们上路时带上了快乐，这些不如意都可淡化甚至于消散，我们会想到有离才有聚、有伤痛才知甘香、破解困难是一种成就、宽容理解带给我们幸福、我们会想到今天的失意正是明天得意的基础与磨炼……
带上快乐上路，不仅帮我们开解生活中的不如意，还可以排解生活与工作中的枯燥，让我们的幸福指数节节攀升。生活于世，我们大都是平凡的，生活也大都是平淡的，然而带上快乐上路我们却可以看到路边小草的舞姿、小花的笑脸，我们可以听到嘀嗒时钟在时光流逝中谱就的音符，感受到日复一日的时光所赐予我们的心灵的丰满……
走人生路，不妨以快乐为行囊，它会播撒一路种子，在我们身后绽放满满的芬芳。
风远行的时侯，带着沉重的书信。云远行的时侯，带着满脸的泪痕。树叶远行的时侯，带着依依的不舍。
燕子远行的时侯，什么也没带。一声“珍重”，就向远方飞去。
我也要去远行，带着无尽的快乐。跟着我的脚步，撒遍我行径的每一个角落。
让所有熟悉的、陌生的人，一起分享远行的快乐。
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