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还有不到一个月马上就会迎来期末考试，期末考试对于高三的学生们有着重大的意义，可以说是对他们高考成绩的一次演练。
那么，对于期末考试来说考前该如何复习，如何有针对性制定复习计划?这些都是家长和学生目前最关注的话题。
“我家的孩子最近很焦虑，因为马上要期末考试了，不知道应该如何复习，而且期末考试对于高三学生来说算是一次大规模的考试了。”家长李女士说。
从根本上来说，期末考试应该是一次查找知识体系漏洞的契机，因为XX年高考的方向也许会有一些变化，为此第一次考试的方向很重要，为此学生应该重视起来，但是不要过于担心，建议学生们通过这样的考试能从题型上找出规律，并总结出未来高考的方向，这样对日后的备考有积极作用。
XX年的高考题对于很多学生来说相对难一些，那么XX年的高考题可能会有所变化。
“特别是数学这一科，我觉得会更加注重基础知识的考察，为此建议学生们在期末考试前应该狠抓基础知识，这对于学生的高考备考有着很重要的作用，希望学生们能重视起来。”赵军指出。
对于语文这科目的复习，因为是一次相对大规模考试，为此应该提前关注到语文考试中的热点变化等，特别是对于语文素养上的培养非常重要，还要在作文上下工夫。英语的复习中，希望同学们注重阅读，解决这一难题也从基础上抓起。
目前不少学校已经进入期末复习课的学习阶段，这些复习课都是复习中的重中之重，都是老师精心准备的。他们看似都在重复平时学过的内容，其实是一种总结、提高。这些课有助于学生理清复习的思路，提高复习的效果。所以要跟着老师的讲课节奏，做好课堂笔记，听好每一分钟的课。
高三学生如何迎接第一次期中考试？
不到半个月马上就会迎来期中考试，期中考试对于高三的学生们有着重大的意义，可以说是对他们高考成绩的一次演练，
那么，对于期中考试来说考前该如何复习，如何有针对性制定复习计划?这些都是家长和学生目前最关注的话题。
“我家的孩子最近很焦虑，因为马上要期中考试了，不知道应该如何复习，而且期中考试对于高三学生来说也算是一次挺大规模的.考试了。”家长李女士说。
原和平区教师进修学校中学教研室副主任兼高中英语教研员、沈阳市回民中学校长助理赵军指出，这是一次对学生上半年学习的一个检验，也是学习成果的重要体现。
从根本上来说，期中考试应该是一次查找知识体系漏洞的契机，因为高考的方向也许会有一些变化，为此第一次考试的方向很重要，为此学生应该重视起来，但是不要过于担心，建议学生们通过这样的考试能从题型上找出规律，并总结出未来高考的方向，这样对日后的备考有积极作用，
的高考题对于很多学生来说相对难一些，那么20的高考题可能会有所变化。
“特别是数学这一科，我觉得会更加注重基础知识的考察，为此建议学生们在期中考试前应该狠抓基础知识，这对于学生的高考备考有着很重要的作用，希望学生们能重视起来。”赵军指出。
对于语文这科目的复习，沈阳市第五十六中学高三学科主任孙吉利建议学生们，因为是第一次相对大规模考试，为此应该提前关注到语文考试中的热点变化等，特别是对于语文素养上的培养非常重要，还要在作文上下工夫。英语的复习中，希望同学们注重阅读，解决这一难题也从基础上抓起。
目前不少学校已经进入期中复习课的学习阶段，为此孙吉利特别提醒高三学生，这些复习课都是复习中的重中之重，都是老师精心准备的。他们看似都在重复平时学过的内容，其实是一种总结、提高。这些课有助于学生理清复习的思路，提高复习的效果。所以要跟着老师的讲课节奏，做好课堂笔记，听好每一分钟的课。
高三学生如何迎接第一次期中考试
一、答题策略
1、合理分配时间。
由于现在的考试都有时间限制，所以既考察答题的准确度，又检验答题的速度，要求既快又准确。一份试卷中各题的占分比例不一样，要学会“量体裁衣，看分花时”。分值小就少花时，分值大就多花时。假如一个只有2分的选择题花去你10分钟的时间，那肯定是不合理的，这样势必减少其他题目的解答时间。在某个题上花了大量时间还没眉目，就赶快转移兵力，把其他的先攻下来;最后有时间再集中精力主攻大题。
2、坚持先易后难的原则。
拿到考卷，先做容易题，后做难题，这不但是经验之谈，而且符合心理学原理。刚进考场时，人的心情都比较紧张，感知、记忆、思维等心理过程都还未适应考场上的紧张气氛，没有达到最佳状态。待做过几题后，特别是做了几道有把握的容易题之后，心情就逐渐稳定下来，智力活动也恢复了常态，这时再做难题就容易成功。而且做的小题越多，拿到的分数也就越多，心里就越有底，自信心也就大大增强。
3、尽量做到不留“空白”。
做题“空白”无论如何是不会得分的，有的题不会做或没有把握，也不要空着。对于客观题，如没有把握，要坚持相信第一感觉。经验告诉我们，第一感觉往往是最理想的选择。或者用排除法筛除其中一两个选项，再从剩余的.选项中选出较为正确的选项。对于主观题，可以采用“分步”、“分点”得分的方法。会多少答多少，即使写上一些相关的公式也可能会有一定的分数，以达到在能得分的地方绝不失分，不易得分处争取得分的目的。
4、保持卷面整洁美观。
答题时要注意字迹清楚，标点正确，答案布局合理，保证整张试卷卷面的整洁美观。这除了能得到客观上的好分数外，还能得到主观上的“感情分”。心理学中的晕轮效应表明，一个人对某人有了一定认识后，会影响到对该人其他方面的认识和评价。阅卷老师在枯燥、单调的批改过程中，看到整洁美观的卷子，会产生赏心悦目的舒适感觉，会觉得这考生不错，其他能力也肯定比人家好，于是卷面清楚者的得分好上加好，糊涂者的得分差上加差，两者分数比客观分数的差距拉得更远了。
二、心理策略
1、自我减轻精神压力。
面对高三的紧张学习，心情过分紧张和焦虑，精神处于一定的紧张状态是正常的，但压力过大则会影响成绩。所以同学们要学会自我减压。这种压力，部分是社会、家长和老师造成的，但内因是主要的。这就要求解除自身过重的思想负担，一切从实际出发，不要好高骛远，以免达不到目标而失去信心。另外要充满自信，相信自己经过认真的复习，已达到一定的知识水平，完全可以从容地面对考试。不去和别人相比，自己肯定有自己的长处，别人也肯定有他们的短处。那些在考试中超水平发挥的同学，其成功经验一般是无心理负担，能从容应试。
2、正确评价自己，明确考试动机。
考试前对自己的学习务必要有一个正确的评价。切忌过高或过低地估计自己。即使是平时学习成绩优异的同学也要考虑是否平时复习的疑难问题都搞懂了，是否还有任何疏漏的地方。这样才能既看到自己的优势，又能及时发现自己的弱点。即使是平时学习成绩一般的同学也要看到自己的优势，发现自身的闪光点，相信自己能超水平发挥。过强和过弱的考试动机都不利于产生良好的效果。所以既不能把考试目标定得过高，也不要过于自卑，低估了自己的真实水平。目标的实现也就是自己真实能力的体现。
3、考后有正确的期望心理。
同学们在考试完后不要过多的纠结过高或过低的分数，这时一定要对试卷和自己的成绩进行及时认真地分析。查漏补缺找到自己知识的漏洞，找到自己的不足之处，为以后的学习做好针对性的准备。
高三学生迎接期末考试的作文
【例文一：迎接期末考试】
在学校学习的日子总是过得很快，正可谓是光阴似箭，日月如梭，转眼间这一学期又要结束了，期末考试也就快到了，只有恤的一个好的期末成绩，这个假期才会玩的痛快，玩的踏实，所以，我准备在最后这一段时间里，充分准备迎接期末考试。我们怎么才可以取得期末考试的成功呢?
为了能在期末考试考好。首先应该在老师讲课时认真听老师帮我们温习功课，认真完成老师布置的每一个作业。其次，还要在课外多收集一些古诗词、谚语、歇后语等课外资料。这样就不用担心基础知识了。最后，就数阅读和作文了，可是该怎样才可以在阅读和作文上得高分呢?阅读最少要读三遍——第一遍要先了解内容，第二遍要带着问题读，第三遍要带着解答再读一次，阅读题就ok啦!作文只要多看作文书，多积累好词好句，并且要看清要求，作文根本不是问题。这样下去语文不就能考好了吗?以上是我对期末考试复习语文的计划。
有了奋斗的`目标，还要有实践目标的行动，我将要督促自己一一兑现，备战期末考试，赢得期末考试的成功!
【例文二：迎接期末考试】
还有不到一周的时间就期末考试了，我们应该以怎样的心态来对待期末考试呢?我认为：首先我们要放平心态，把期末考试看成一次平常的小检测。其次，我们要不放弃我们的一分一秒，我们要利用好最后的所有可以利用的时间来复习。再来，我们要注意调试自己的心理状态，既不要过分紧张，也不要抱着无所谓的态度去考。我们还要避免紧张情绪，增强自信心。情绪紧张是影响成绩的一个重要的因素，我们要相信自己，相信自己平常的努力，树立我们的自信心，不怕失败，正确对待考试，把考试看作是检验学习的一种手段。
在期末考试的这前一段时间，复习也是必不可少的，那我们应该怎样复习呢?我认为这里有几点重要的步骤：
一、梳理各个学科的知识。复习中，我们要通过做一些典型性、代表性的题目，达到复习知识的目的。如果只顾大量做题，忽略了仔细地看书，那这种复习的方法是不对的。因此我们在复习的过程中的时候，要认认真真、仔仔细细地把书给看一遍，在自己的心中形成一个知识的链条。对平时的不太熟悉或掌握不牢的知识点，要通过看书、做题把这个“杂草”给斩草除根。
二、复习内容要分配合理。在复习中，我们要先复习自己认为比较难的科目或者先复习三大科，再复习四门小科。这样做到分配合理，复习时才不感觉到乱。
三、复习间隔要恰当。我们在复习过程中要根据遗忘的程度来安排复习时间，这样可以节省许多宝贵的时间，复习效果也好。但复习间隔时间因人而异，因复习材料而异，所以我们要 “因地制宜”。如果遇到了遗忘程度比较重的学科，我们要在相应的时间内在添加一点时间。
我们要拿出最好的状态来迎接期末考试，不留遗憾!
老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我在国旗下发言的题目是《有效复习，迎接期末考试》。我们只有做好充分的准备，增强自信心，打一个有备之战，才会取得成功。那怎样才能发挥出最佳水平，考出比较好的成绩呢？这里有一些复习小窍门，和大家一起分享：
1、有效复习知识
查漏洞补不足全面梳理本学期所学的知识，结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞，为自己制定一个复习计划，明确自己复习什么，复习的重点是什么。复习中，要按计划坚持每天完成规定的复习内容，避免三天打鱼两天晒网。
2、养成良好习惯
提高学习质量课上学会听讲，注意力集中，积极参与学习活动，思维随着老师的复习去想、去转。把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。养成审题习惯，理清解题思路。学会检查，反复验算，确保正确。复习得越扎实，越能大大提高学习的质量。
3、劳逸结合
合理用脑要想提高学习成绩，还要注意劳逸结合，合理用脑。复习阶段，不少同学废寝忘食、加班加点地复习功课，用减少睡眠的方法来增加学习时间，殊不知，这样做的害处是很多的。这样会使人疲乏无力，思考缓慢，记忆力下降，学习时间长而效率低。加紧复习是完全必要的，但一定要劳逸适度。
4、遵守纪律
保证安全学期快要结束了，我们更要遵守学校的纪律。在课间活动的时候，我们可以放松一下紧张的情绪，但一定不要进行剧烈活动，更不能打闹，以免出现安全事故，否则会影响你或他人正常的复习与考试。梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，希望每一个人好好迎考，不辜负父母和老师的期望，在考试中取得优异的成绩。我的发言就到这里，谢谢大家！
[学生迎接期末考试的演讲稿]
学生迎接期末考试主题班会
活动目的：
学期马上要结束，通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试，
活动过程：
一、活动导入：同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗?
二、活动开展：1、读一读： 期末考试的脚步越来越近了，还有1天的时间，我们该如何珍惜这1天的时间呢?请大家先读一读。
愚蠢者——等待时间 聪明者——利用时间 懒惰者——丧失时间 勤奋者——珍惜时间 求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间
2、听一听： 主持人：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的—— 甲：教育家说时间就是知识，
乙：医学家说时间就是生命。 丙：工人说时间就是财富。 丁：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。
3、议一议： 进行期末复习，才能使复习效果最好呢? 让我们分小组先听一听同学们的.复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。
4、小组内先互相说一说。 各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。
5、请语、数、英各科上台介绍各科的复习方法。
三、班主任老师寄语
1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。迎接期末考试主题班会2、要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做。
3、在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。
4、做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。
只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，我希望同学们好好复习，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报。
高三学生期末考试复习方法
以教材为本，整体复习
课本是复习的阶梯，学习须有“本”可依。复习时以课本为主线，进行系统的复习，使学过的知识由零散过度到完整，构架起较为完整的知识系统，训练综合运用的能力。
以课本为主线进行整体复习并非简单的重复已学过的知识，是对学过的知识进行系统梳理，对某些知识点进行归纳与对比。尤其是某些似是而非的知识点，在复习中一定要弄清楚，并能够灵活运用。
认真看课本上的复习参考题和每章的复习小结，力争复习参考题每题都过关。复习小结了然于心。
立足基础知识、基本技能和基本方法，重在理解。如何做到理解呢？不仅能知其然更要知其所以然、能举一反三、能辨别近似概念和规律，则可视作理解了。多重不同角度拷问自己，多和同学讨论如何理解，多做联想和比较，自然理解力大增。
搭建知识结构体系
制定看书计划，绘出知识结构网络图，多角度的.概括和思考问题，找出内在联系。然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题，首先学会自我检测。
紧紧抓住重点和难点，努力感悟和突破。所谓重点和难点其实就是老师上课反复强调和题目中经常犯错的地方。
如果能集中精力把重点的内容理解透彻，熟练掌握，有助于你提高复习效率。如果你能抓住经常犯错的地方吸取教训，你就不会在考试时犯同样的错误，同样是效率很高的复习良策。
看错题集，温故知新
将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分别收集在一起。期末复习中，一定要拿出一定的时间去温习，这样做，会比做几道题有更大的收获。温习错题集，除了复习语言和知识点外，还要重视某些试题的解题方法与技巧。只有这样，才能充分发挥错题集的作用。
将一学期的试卷与讲义整理、装订，在错题做上鲜艳的记号，有计划的看或者做错题，这样可以避免以前所犯的错误，如果看过一次就能掌握的，将这题划去，看了两次以上还没有掌握的，要多请教和练习，直到错题基本掌握。这里要提醒的是，错题比较集中的单元，应作为重点复习单元之一。
专项复习，有计划的做题
针对考点，专项复习练习是巩固所学知识必不可少的重要途径。练习中，选题要精，在老师的指导下，从实际出发，进行各种形式、多次的练习，练习要有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海。
适当的做些期末模拟题，但量不要太大，有一两套就可以了。应该多做那些自己认为知识点理解、应用薄弱的题，对一些难题可在自己思考的基础上加强与同学、老师的交流。
分析做题情况，做好精力分配
分析自己平时的分布情况。也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析，针对自己的情况做好得分的精力分配。比如：平时选择题分较高，解答提前3题分较高，那么，复习时重点应放在填充与解答题后面的题上，不要平均分散精力。
自己出题，强化知识点
时间充裕的情况下，出一份试卷考查一下自己对知识点会有进步的理解与巩固，另外还可以进一步了解各知识点的出题方式与风格。
同时，进行必要的变式练习。比如：选择变填充，填充变解答，多条件的解答题变选择题，还要条件与结论互换、结论引申等，这样综合能力会有所提高。
良好的心态，是成功的一半
养成良好的习惯和健康的心理状态。做到稳定发挥。稳定发挥出你的水平，是向前发展的稳定，正常情况下人是循序发展的，此外，还有一个很重要的方面是必须拥有良好的心理状态。脑科学研究表明，人的大脑处于轻松状态时，是智力发挥最佳的时候。如何保持轻松，关键是有充分的自信，自信能发挥出正常的水平。自信的秘诀在于充分的计划和执着的努力，凡事预则立。
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