往年河南特岗教师笔试时间

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往年河南特岗教师笔试时间

篇1:往年河南特岗教师笔试时间

笔试时间为7月25日上午9∶00―11∶00。笔试以闭卷方式进行,主要考试内容为教师职业道德、教育学、心理学、课程与教学论、教育教学技能、新课程理念及教师专业标准等方面基本的教师专业理念、专业知识、专业技能。笔试注重应试者分析问题、解决问题的能力和教师基本技能的测试,满分为150分。

笔试工作由省、市(直管县、市)两级共同组织实施。基本原则是:“全省统一试卷命题、统一试卷印制、统一笔试时间、统一调配巡视人员”。各省辖市和直管县(市)负责根据报考人数,合理设置考点、考场等具体考务工作;负责考场监考人员的组织、考场纪律;负责判卷和汇总成绩等。

篇2:河南特岗教师招聘报名时间通知

河南特岗教师招聘报名时间通知

5月20日,河南省教育厅师范教育处处长尹洪斌做客河南人民广播电台新闻广播《政府在线》时透露,河南省今年仍计划招聘1万名特岗教师,暂定5月30日起开始报名。

河南省教育厅师范教育处处长尹洪斌介绍,,河南省开始实施特岗教师计划,今年是第三年。初步考虑今年的设岗县是98个,招聘的数额仍然是1万名,国家计划和地方计划各是5000名,网上报名的时间大致是5月30日到6月8日,笔试的时间,初定到6月19日,半天的时间,两个小时。

尹洪斌介绍,国家对报考特岗教师的政策和条件非常明确,今年没有变化。今年应届的全日制本科毕业生和今年应届的`专科师范类毕业生均可报考;已取得教师资格证,或者有一定教育教学经验的也可报考;1981年7月1日之后出生的全日制本科往届毕业生也可报考。

尹洪斌说,特岗教师计划在实施的过程当中,包括在报名和服务期期间,其责任、权利和义务都有明确的规定。在由中央财政和省财政支付工资的这三年服务期内,原则上不允许参加公务员等其他考试。如果要报考的话,必须取消特岗教师的资格。

特岗教师在三年服务期满以后,愿意继续留在当地中小学教学岗位的,由设岗县负责落实教师的工资,把老师的工资纳入财政统一发放的范围,也就是说会转为公办教师,即编制内教师。

若不愿意留在农村,也有多种选择,三年服务期满后,可以考研究生或者从事其他行业。尹洪斌说,国家对特岗教师参加公务员招考和研究生招生等考试,没有明确的加分优惠政策,但在同等条件下,可以优先录取。

篇3:云南特岗教师考试笔试内容

笔试命题范围和内容继续沿用省教育厅组编的《云南省20xx年特岗教师招聘考试大纲》,命题体现实施素质教育要求和基础教育课程改革的方向,重点考察应聘人员的综合专业知识水平和能力。教育学、教育心理学部分采用教育部人事司、教育部考试中心制定的中小学教师资格考试用的《教育学考试大纲》和《教育心理学考试大纲》。

笔试为分学科闭卷考试。考试科目分学前、小学和中学三个类别:应聘幼儿园教师考学前教育1个学科;应聘小学特岗教师分语文、数学、英语、音乐、体育、美术、信息技术7个学科;应聘中学特岗教师分语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、美术、信息技术13个学科。小学、中学分学科使用不同试卷。笔试成绩满分为120分,其中100分为报考学科的专业基础知识,20分为教育学、教育心理学知识。

省教育厅组编的《云南省20xx年特岗教师招聘考试大纲》,由省招生考试院自考教材部发行(购书地址:昆明市学府路61号,联系人:赵昆华、肖青,电话:0871-65162385。

篇4:关于河南特岗教师考试教学设计

教学设计题作为特岗教师笔试的一道大题,考试占到了不少分值。但是学生们往往不知道教学设计题该如何着手,从何下手,故中公资深讲师张俏在这里就教学设计题的相关内容及其注意事项加以整理,为考生可以更好的写好一份完整的教学设计提供帮助。

教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。

下面针对具体的细节方面该如何把握进行说明。

首先,主体要明确(课题),即要在开始的正中间写上《×××》教学设计,如,《桂林山水》教学设计。即(正中间)

然后,就可以开始真正的教案内容的设计了。

教案内容一把包括课型、课时、教学目标、教学重难点、教学方法、教学用具、教学过程、板书设计以及教学反思几大部分。更多河南特岗教师备考资料点击登录河南特岗教师招聘网。

一、课型(课的类型)

这部分设计比较简单,主要根据这节课的教学任务来看,是新授课、检查课还是复习课,直接罗列就可以了。一般情况下有新授课、复习课、实验课、实习课、检查课、测验课、综合课、活动课等。

二、课时(一课时/两课时)

三、教学目标

教学目标是指在教学活动中所期待得到的学生的学习结果,是整个教学设计中最重要的部分。结合新课改以后课程功能的转变以及教学要求的转变,教学目标应确定为三维目标,即:

1、知识与技能

主要描述期望从这节课中让学生获得哪些知识,掌握哪些技能。比如,(《桂林山水》)

2、过程与方法

主要学生了解学习某节课的过程以及分析问题的方法。比如,(《桂林山水》)

3、情感态度价值观

是对主体的一个升华,达到注重培养学生正确的三观以及做事情、学知识的良好的态度即可。(《桂林山水》)

四、教学重难点

教学重点是指本节课主要讲授的内容是什么。

例如:有些人在教育教学的改革中标新立异,竟然建议在教学设计、教案中取消重点和难点的设置,以示“创新”。如果在教学设计、教案中,没有教学重点此栏目项,那么看教案的人就不会知道这节课到底要讲什么?还要从教案中自己去提炼。

建议:此栏目项必须保留,不可省略掉。

设置每一节课的教学重点要准确、书写清晰。教学重点有时常常与节的名称类同。撰写的本节课教学重点,往往是本节名称所含内容的个人解释性的语言。每个人对同一节课“节的名称”解释语言不尽相同。更多河南特岗教师备考资料点击登录河南特岗教师招聘网。

设置每一节课的教学难点要根据教学的环境、学生的认知能力、理解能力、接受能力精心设计。

本节课的教学难点,应该是(这些)学生在本节课中的难以理解和接受的地方。

对于不同的地区、学校教学环境和学生,教师在讲授同一节课的内容时,教案中设置的教学难点也会有所不同。同一个教师所教授的同一节课,在⑴班的课堂教学中,不是难点的地方,在⑻班就有可能是教学的难点。

教学难点是在备课时,由教师根据对不同班级学生的了解,以及教学机房设施等条件而设置的。在授课时就有可能发现,课前设置的教学难点,在不同的班级中会有一些偏差,课后在教案的反思部分中需要调整改变,并要及时地总结经验和教训,提高自己在备课时,设置教学难点(重点、教学目标)的精度和准确度。

五、教学用具(有的话写,没有的话就可以不写)

六、教学方法

注意:这个可以西安写出来,然后在进行教学过程设计中如果用到了某种方法,返回来进行补充即可。

七、教学过程

1、导入新课

注意:一定要有趣,要能体现出新课改的理念,即要有学生的参与。

2、讲授新课

注意:一般情况下,讲解新课时,如果是第一课时,讲解的内容一般包括生词和对课文的整体感知;第二课时,一般包括对课文的段落分析、重难点的突破以及主题的升华。

3、巩固练习

注意:精选练习内容,适当的分配分量、时间,切忌多多益善。

4、总结和布置作业

注意:总结时一定要引导学生主动总结,而不要直接告诉学生我们这节课学习了什么;布置作业要适中,要适当,而且一定要能体现出文章的重难点,即一定要有针对性。

八、板书设计

注意:板书设计很重要,而且板书设计不是对知识点的简单罗列,而是需要能够体现出文章的重难点,文中讲授的中心内容才可以。更多河南特岗教师备考资料点击登录河南特岗教师招聘网。

很多考生认为板书不重要,一定要改掉这个错误的观点,并且在板书设计时要多认真想想,切忌对知识点的简单罗列。

九、教学反思

(该部分不用写具体内容,只需罗列在这里就可以了)

以上就是一个完整的教案设计应该怎么写了,考生在备考的过程中一定要注意:一是程序必须完整;二是过程一定要切合文章内容,切忌万能模板;三是板书设计不可忘。

[关于河南特岗教师考试教学设计]

篇5:海南特岗教师招聘报名时间通知

海南2011特岗教师招聘报名时间通知

一、招聘岗位、数量及待遇

2011年,海南省东方、保亭、琼中、白沙、陵水、乐东、昌江、定安、屯昌、临高、儋州、澄迈和万宁等13个市县计划公开招聘特设岗位教师791名(结合“农村教育硕士计划”已经招聘47名特岗教师)到市县以下农村中小学任教,具体设岗学校、学科及数量见《海南省年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘计划表》(详见附表)。

二、招聘原则

坚持德才兼备的用人标准和遵循“公开、公平、自愿、择优”和“定县、定校、定岗”的原则。

三、招聘对象和条件

(一)招聘对象:

1、2011年全日制普通高校应届本科及以上毕业生;

2、2011年全日制普通高校应届师范类专业专科毕业生;

3、取得相应学科的教师资格,具有一定教育教学实践经验,年龄在30岁以下(1980年7月1日后出生)的全日制普通高校往届本科及以上毕业生。

(二)招聘条件:

1、具有中华人民共和国国籍;

2、坚持四项基本原则,热爱教育事业,品行端正,遵纪守法,在校或工作(待业)期间表现良好,未受过任何纪律处分,为人师表,志愿服务农村教育;

3、报名者应同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求(详见附表),应聘初中教师的学历原则上要求本科及以上。所学专业与应聘学科一致;

4、身体健康,能胜任教育教学工作;

5、参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。

6、少数民族应聘者和本市县籍应聘者同等条件下优先。

7、2008、2009年已被聘用的特岗教师和我省在编的.教师不得报考。

四、招聘程序、方法和时间

(一)报名方法

1、应聘人员报名采用网络方式进行,不设现场报名。

报名网址:特岗计划教师招聘网(tg.ncss.org.cn)。相关信息也将在海南教育厅门户网站(edu.hainan.gov.cn)和海南教育网(www. hainan.edu. cn)公告栏内发布。

2、应聘人员必须认真阅读招聘公告,了解招聘岗位的对象、条件等内容,选择符合条件的岗位进行报名。在报名前必须按招聘系统提示进行注册,真实、完整地录入相关个人报名信息。不注册则无法报名。内容来自jobsoon.net

3、应聘人员在网上报名时须按以下要求上传电子照片:近期一寸彩色正面免冠照片;照片头部占照片尺寸的2/3;照片为白色、蓝色或红色的纯色背景;人像清晰,神态自然,无明显畸形;图片规格:文件大小50k以内;图片格式:JPG/JPEG。如使用不合格的照片,将无法通过资格审核。

4、应聘人员要对网上提交信息的真实性负责,凡发现信息不真实的,取消其考试和聘用资格。

5、应聘人员报名只能填报一个岗位,并表明是否愿意服从调剂志愿。

(二)网上报名时间

报名时间:2011年6月17日至7月5日。报名系统于7月5日下午5:30准时关闭,逾期不予受理。网上报名技术咨询电话:0898-65322302,联系人:黄强。

(三)资格审查

报名资格审查分为初审和复审。报名资格初审由市县和省级教育行政部门负责,与报名工作同时进行。应聘人员务必于7月8日前登陆特岗计划教师招聘网(tg.ncss.org.cn)进入个人信息页面查询资格初审结果。资格初审不合格者,不能参加笔试。资格复审在面试前进行。

(四)打印准考证

通过资格初审的人员于7月12日―14日登陆特岗计划教师招聘网(tg.ncss.org.cn)进入个人信息页面,按照网络提示打印本人笔试准考证(此文件是PDF格式,请下载Acrobat软件打开)。

(五)考试。考试分笔试和面试。笔试入围者参加面试;笔试成绩和面试成绩按6:4计总分。

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