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成长的交响曲诗歌
亲爱的朋友,
感谢上天让你翻开了眼前的这本书,
从这一刻起,
我愿用最忠诚与纯洁的灵魂为你祈祷,
祈祷万能的神明,
佑护你健康、幸福,
直到永远。
如果你是一位长者,
无论高傲还是谦和,
无论包容还是严苛,
都请接受我的虔诚的膜拜,
就像晨曦梳理森林的羽毛,
就像雨露滋润大地的脉搏,
我匍匐在你的脚下,
说孩子的话,唱儿童的歌,
噢,你轻轻地笑吧,
这就是我祈祷的结果。
如果你是一位兄弟,
抑或是一个姐妹,
无论平凡还是显赫,
无论悠闲还是焦灼,
都请接受我诚挚的问候,
就像月亮融入宁静的银河,
就像燕子回归久违的巢窝,
我坦开怀抱候你,
说孩子的话,唱儿童的歌,
噢,赞美拥有的一切吧,
这就是我祈祷的结果。
如果你是一个孩子,
哦,我的美丽的天使,
无论是帅气逼人的.俊小伙,
还是温婉典雅的好姑娘,
都请接受我点燃肺腑的赞美吧,
世上绝没有任何事物比你们更高贵,
也绝没有任何事物比你们更聪慧,
清澈的眼睛是那么纯净,
纯净的心灵又是那么清澈,
我愿为你俯下腰去,
亲吻你粉嫩的脸颊,
亲吻你腻滑的手背,
然后与你一起,
说你想说的话,
唱你想唱的歌,
噢,让我们就这样紧紧依偎,
这就是我祈祷的结果。
是的,
让我们一起聊聊吧,
说说暖心的话,
唱唱童话里的歌,
而为了这一切,
我会不停地祈祷,
祈祷,
祈祷……
绿帆扬起,生命之歌回旋在日月之上,唱响生命之喉,拉动生命的弦。千万种音调绘成一曲,此乃生机的交响曲。回荡在断崖之上,揭开面具,现出生气,响起吧,圣洁的曲子。
从最善良的那天,从天使与恶魔之初,成长的女神诞生。响起交响曲的前段,婴儿的哭泣,父母的微笑,一切如此温柔,如此和蔼,无论是林果不结,还是繁华嫩叶,但天使都会弹奏出温和的前段——天籁之音,奏起。
真正的成长之曲,一切为了今后,大地的女神敲起最原始的钟鼓,撒下露水,让地上的生命勃发起来。怀着希望,轻轻地,弹起朴实的音律,让交响曲的第一乐章奏鸣,泉水轻轻地流过,为了未来,为了今后,如果是战乱需要崛起,如果是安定需要繁荣,焕发一切希望,奏鸣。
遥望大海,海神吹响了第二乐章——奋斗的曲子。生命需要崩裂石头的力量,掀起巨浪的勇气。现在是人生的高潮,一切乐器尽相奏鸣,用心去点燃太阳,用脚去扩张宇宙,无论是如何的面具,不要等待太阳熄灭,宇宙消失,乘大海澎湃,扬帆远航。进发的乐章——开始上涨!
第三、第四乐章纷纷奏起,这是生命最脆弱的时候,也是最坚强的时候。这次我们自己去奏鸣,不论生命多么短暂,但一定要让它辉煌,生命的歌喉再次响起,烈炎灭了,但气息却从新升起。从太古到未来,成长的音律永不停歇,交响曲由此进化,成为进化之曲。让远古到未来的生命一起唱起吧,这首伟大的进化之曲。
生命,整个生命的成长曲不停地播放,以不同的音律传播,深入大地,冲进深海,飘向宇宙,生命永不停歇,永不消失,如这一曲——生命的交响曲。
青海省西宁市湟川一分校初一(七)班 格桑旺杰
小女说,我是一张床
骨肉做的床,溢满爱心
流淌着血脉亲情
睡在上面打滚撒赖
无比绵软温暖
有时候,我是一个孩子
铺床,叠被,端水,被人侍宠
有时候,我是一个朋友
不像个妈妈,瓷牙咧嘴
被女儿们奚落斗嘴不亦乐乎
有时候,我是一个丫鬓
被两朵花呼来唤去
使来使去
有时候,一人电视
一人电子琴
一人书,互不相干
只有那个少数民族
从厨房到洗手间
忙个不停
锅碗瓢盆弄得叮当响
洗衣机轰隆隆
合着电子琴悠扬的旋律
唱着动人的歌
雨后的秋晨
雨后的秋晨
干净,明亮
心似一泓湖水
一潭清泉
路人悠悠
天云悠悠
月光是此刻的温柔
没有阳光的微风
草尖上含露的笑容
晶莹剔透
雪白棕红两只狗在秀恩爱
牵手的路上
清空所有的欲念
陪伴是最美的风景
雨中漫步
天阴阴的,风轻轻的
起初,你柔柔的若有若无
轻灵,绵软,落在地上
点点滴滴都是温情
一片片叶叠加所有的过往
落入大地的怀抱
岁月滋长了翅膀
在记忆里疯长
跟随脚步延伸
你扯起细线
一根一根,丝丝如织
天地如烟笼罩
欲念的'风越轻
尘世的烦恼就欲少
在雨中漫步
时光是一条清澈的小溪
在眼前汩汩流淌
我要的生活
风和阳光
一出门就陪伴着我
被喻为我生命的伴侣
我的爱人
生命里的烟花
天上的虹
唯有雨浸透地面
才会出现在天空
我所要的不过是山水相依的暖
也许偶尔我会抬头
但只是一瞬
绝不会长久
相濡以沫的相伴
才是我要的生活
春节交响曲诗歌
从一阵阵噼哩叭啦的鞭炮声中走来;
从沁人心脾的年糕香味中走来;
从一句句热乎乎、亲切切的问候声中走来,
走向人们的日子,走向人们的生活
哦,热烈、祥和、文明的正月,
开眼、开怀、开心的正月,
到处涌动着欢腾的浪潮,
到处洋溢着热闹的气氛,
到处展现着瑰丽的色彩。
人们以各种方式,
尽情享受着这个日子的欢乐、甜蜜。
擂动牛皮鼓,
擂响深化改革的铿锵誓言,
擂起阔步奔小康的磅礴气势;
扭起大秧歌,扭出欢快激昂的旋律,
扭出丰收的喜悦与豪情……
一台台五彩纷呈的文艺节目,
感染着人们的情绪,
把正月酿得红红火火、沸沸扬扬。
老爷子、老太太聚集在热炕头上,
说甜道美,
香喷喷的茶水浸泡着没完没了的话题。
中青年男人们围坐在饭桌旁,
举杯把盏,
畅饮着生活的醇香。
花枝招展的姑嫂们
成群结队,
在大街小巷展览着骄傲与美丽,
嘻嘻哈哈的笑声撞开一家家的`门扉。
年轻的小俩口带着“一枝花”,
骑着“野马”,
走亲访友,交流着暖融融的情感,
畅谈着致富奔小康的体会和打算。
天真活泼的孩子们穿着崭新漂亮,
追逐嬉闹,
撒一路鲜亮的童趣……
每个人的脸上都盛开着甜美的微笑,
每个人的心中都鼓荡着和熙的春风,
每个人的心田都萌动着彩色的憧憬……
呵,正月是一部线装古书,
一幅传统风俗画,流传民间,
每年这个时候,
人们都要拿出来阅读、欣赏,
从中品味出舒心惬意、振奋人心的感受……
成长交响曲六年级作文
美妙的钢琴声,优雅的小提琴,厚重的大提琴……咦?这些不是交响乐队的乐器吗?对,生活使我们不断成长,就如同一首交响曲,不同的声调代表不同的心情,状况。
起头的是清脆响亮的钢琴声,代表我刚上小学的时候,那时的我对上学充满了期待。老师们对我的印象非常好,三科最拿手的就是数学,每次都能用最清晰的方法解答老师提出的问题。在刚上一年级时的我玩性很大,所以用轻松欢快的钢琴声来代表那轻松,无忧无虑的一年级,那时我第一次得奖,是“三好学生”,给钢琴曲来个响亮的结尾吧!
管类乐器的清晰的声音在我的耳畔回响。二年级时的我对小学生活有了一定的认识,玩的时候也少了,不过学习的积极性也没有那么高了,做什么事都会认真去做,但是效率不高。管类乐器的缓慢,稳重,描述了当时的情景,所以由于以上原因,“三好学生”归人家了。
Oh!No!我最不想听到的,最不愿回忆的三年级来了。厚重低沉的大提琴声,让我觉的喘不过气来。三年级,写作业时,仿佛有一股气在压着我,有时作业都没有完成,老师只是对我小声教导。而不知好歹的我却越来越猖狂。于是,每一位老师对我的评价都下降了........大提琴声变得缓慢,变得令人听了就难受。面对现在,哪儿还有一年级时欢快的影子。终于在深刻地自我反省后认识到了错误,并努力改正,大提琴声终于有了欢快节奏,还有了高音。老师也给了我“优秀学生”的称号。
这一次,我可不是什么乐器,而是指挥家手中的指挥棒。四年级时我努力找回动力,努力改正错误。这是我从差学生到好学生的一个过渡区。有了指挥棒,各类乐器才能有条有理相互配合,谱成优美的曲子。有了它,我的小学生涯也能够平衡。可是什么时候能领回“三好”啊?
最爱的小提琴舞曲来了,它代表了我的五年级。在五年级时学习成绩在上一年的努力下渐渐提高,不过不是班上的第一,不是班长了。真后悔三年级所做的事。这一年我学了书法,在狼毫浓墨中我体会到了新的生活乐趣,连我的人际关系也越来越好,那时的.我更在意的不是荣誉,而是分享快乐。我交了许多朋友,那使我自己的心也快乐起来。对之前的阴影,挥挥手说拜拜吧!
难过,珍惜,学习,友谊……是六年级的代名词。在小学最后的一年里,我们回忆一年级第一次上学的情景,回忆童年趣事。酸甜苦辣在嘴里回味。这时应当是所有乐器一起演奏的乐曲。六年级是六年的精华,是童年的一个小小的可爱的句号。重要的是快乐,是友谊,在六年级还没有过完时,加把油,努把力,争取给小学最后一年留下完美的结尾吧。
乐曲在我耳畔回响,尽情地释放着那独特美丽的旋律。成长交响曲!你被它打动了吗?
《向往自由》
楼高无鼠食无忧,
无奈伴主消寂愁。
难得空闲阳台溜,
羡慕鱼儿翩翩游。
雨,淅淅沥沥地下个不停。
风,轻轻地吹拂着大地。
大自然的一切生物,都悄悄地苏醒了。
一切,都开始了新的‘生命期。
冬眠的动物们,
揉揉蒙胧的睡眼,
又开始快快乐乐地生活起来。
幼笋苞出了嫩芽,
小鸟,又开始站在树上唱着悦耳的歌曲。
田野里,插秧的人群一望无际。
男女老少都穿起了新衣,
乡村里,时不时传来一阵阵鞭炮声……
随处可见人们忙碌的身影。
一切切的一切切,
又要重新开始了……
小孩嬉戏的身影随处可见,
大人在忙着搞年货的`身影随处可见,
集市里人山人海,
人们拎着大袋小袋的用品向家走去,
做生意人的脸上洋溢着笑容,
手上拿着金钱……
新的一年又开始了!
春节交响曲—腊月的诗歌
这是四季中人们情感最旺盛的日子。这个时候,身居异地的游子,总要把浓浓的思念,叠成燕翅放飞故乡;把亲切的问候、祝福,通过电“鸽”传给老家;抑或装满沉甸甸的孝敬与馈赠,揣着滚烫的亲情友情乡情,兴奋热切地踏上归乡之路,奔赴珍藏在季节深处那个喜庆、团圆的日子。而故乡的亲人则早早的备好美味佳肴,掐着指头,盼望和等待着团聚的欢欣……
这是一年中农家难得闲暇却又闲不住的.日子。时令虽冷,人们的情绪却十分高涨,心里热热乎乎,专做开心的事。张家粉刷着清新,李家装修着气派,刘家赶做着时髦。迎亲的队伍雀跃出一路喧闹;戏迷们排演出满村欢乐;民间老艺人剪裁出富贵吉祥,土书法家挥毫出希望与祝福……年糕馨香了腊月,炉火映红了腊月,鞭炮炸沸了腊月……
腊月是一串炙手可热、红红火火的红辣椒;腊月是一坛芳香漫溢、味道可口的陈年老酒。
告别交响曲双语诗歌欣赏
The Farewell Symphony
The autumn sky is blue and clear,
Out in wild fields reeds stretch.
Birdcalls fade in thin branches,
Rivers silently gather fallen leaves.
Shadows grow taller;
Hills mute in their shattered hues.
Winds spiral in deep valleys,
whose home , candles still beckon?
Soon snow will blank et everything below;
wild geese glance back and take off.
Their raucous echoes fall,
then drown and drown
pale in ebbs.
告别交响曲
——听海顿故事和他的同名交响曲有感
秋季的天空明朗浅蓝
高高的'芦苇野旷里挺立
鸟声渐弱, 树枝稀疏,
河流沉默地承接着叶落
远处的影子更长了
山川在散碎的色调中无声
深谷里风不断盘旋
谁家的烛光还在召唤?
不久雪会披盖地面的一切
大雁回望中飞起
它们嘈杂的叫声落下
淹没, 淹没
退潮中一片苍白
一起成长诗歌400字
从开学那天起,学校里有一些花苗。
他们同我们成长,
我们像他们一样,
共同努力;
共同进步;
共同成长。
是否记得我们参加的第一次运动会?
大家冒着小雨洒汗,
大家冒着小雨呐喊,
有人冒着小雨写稿,
有人冒着小雨拍照。
虽然最后的成绩不是很理想,
但我们清楚我们用尽全力了。
是否记得我们参加的第一次拔河赛?
大家喊破嗓子呐喊,
大家用尽全力拉绳,
老师拿着手机拍照。
虽然最后还是输给了其他班级,
但是我们清楚我们用尽全力了。
是否记得我们参加的第一次艺术节?
大家节约时间排练,
大家尽力做到最好。
虽然最后还是没有拿到一等奖,
但是我们清楚我们用尽全力了。
是否记得我们参加的第一次科技节?
大家抓紧排练小品,
大家尽力制作模型。
虽然最后还是没有做到最好的.,
但是我们清楚我们用尽全力了。
我们来中学的无数个第一次,
是在六(1)班这个集体度过的。
虽然它会像蒲公英一样飘到我们记忆深处,
但是我们永远也忘不掉这个集体。
成长诗歌
从前,
惧怕长大。
今天,
渴望早早地远离,
那个我曾经痛恨过的家。
长大是否意味着什么?
是悲是哀我不怕不怕,
至少我还能拥有洋娃娃。
如烟往事教我如何接纳,
这现实里微弱的光亮。
陶先生的桃花源,
字字句句勾勒得太完美。
为何我要被它的虚拟迷惑?
没关系,
我把心事锁进文字,
自己品味自己鉴赏,
这如此酸甜苦辣。
长大了,
在爱的经历中懂事,
在痛的磨难里坚强。
凄哀的年代里,
几度春秋,
流淌的`是心伤的眼泪。
最淳朴的比喻:
多希望生活是一场梦,
甚或一出戏,
梦醒戏终什么都不在。
时间证明一切,
那永远是代代相传的真理。
所以,
我不再畏惧长大,
我期待长大,
我太想有个幸福的归宿。
岁月流走,
最后终成琥珀。
日子的精灵,
在长大的心绪下,
缓慢却似飞快地与我擦肩而过。
朋友,
不要惊讶于我想长大。
风卷浪花,
雨打沙滩,
你会看到天晴以后,
茫茫苍穹下最美的大海。
拿起你的篮子,
去拾你喜欢的贝壳吧!
成长诗歌200字
轻轻划下道道日历
慢慢填充心灵棉絮
朝朝夕夕
风风雨雨
也许,在路上
不小心
会摔个嘴啃泥
也许,在心里
不留意
会留下层层阴影
但,我不会放弃
如云雀,似雏鹰
有云雀对歌声的.渴望
有雏鹰对蓝天的信心
这是人生的旅途
这是生命的天平
以信心做背包
用激情当砝码
闯出一片天地
绽放青春活力
走上成长路
担负破茧苦
深感顽石的坚硬
深知风雨的无情
既然无法逃避
便向困难致敬
背负人生的重担
创造生命的奇迹
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