下面就是小编给大家带来的留学写信人如何选择？（共含9篇），希望大家喜欢阅读!同时，但愿您也能像本文投稿人“johnyang”一样，积极向本站投稿分享好文章。
留学写推荐信推荐人如何选择？
留学推荐信怎么写?一般而言，学校申请时需要三封推荐信的，当然，也有的专业是只需要两封，甚至一封的，51选校就按照三封的标准来讨论一下推荐人选择问题吧。
三个推荐人，一般是选择两个学校老师当推荐人，第三个选择实习单位上司当推荐人。
至于学校老师推荐信，建议一个选择与所申请专业相关或相近的专业课老师，借他来向招生官展示你的学术学习与研究所需的能力，比如，申请金融专业，如果你是金融专业学生，那么自然可以选择金融专业课老师之一;如果你是非金融商科专业学生，那么可以选择相关的商科专业课，比如宏微观经济学;或者是其他非商科专业，那么尽量选能够体现你数理分析能力的课程，这是要学好金融所必须的特质;当然，如果没有，你可以选择你的本科专业课老师之一，通过实例讲解，体现你的学习能力、分析能力之类的，
另外一个选择可以选择像班主任、系主任、辅导员这类老师。因为他们是与你有接触的.前提条件下，又是对你整体情况比较了解的人。通过他们的推荐信，来向学校展示你的不同于学习方面的能力。比如，如果你申请传媒专业，可以通过课外活动的事例，来体现你的团队沟通能力、交际能力等等之类的。
而实习单位上司，一般建议也是美国学校有时会提到的直属上司。这个要求，其实很好理解的。因为只有走直属上司，才是更加了解你的工作内容、工作状态、工作表现的。因此，他才更有发言权来说你的能力特点，并且能够对这些特点的相关事例，如数家珍。不然推荐信的说服力就不足了。
留学脚步不断发展，留学人数也在不断的增多，由于新西兰注册校名完全是市场化运作，因此常出现我们是**大学分学院，很多注册了与综合大学相近名字的学校招生的法宝。这是一些教育机构往往会为了招揽学生，注册与新西兰著名大学相近的名字，如奥克兰理工学院与奥克兰大学实际上是完全无关的。而不了解内情的家长，常常以为其就是该大学的某个学院。
从常识的角度去认识
新西兰高校的招生推介活动都是以整个学校的名义来进行的，一般不以某个独立学院单独招生。
从技术的角度去认识
新西兰的大学只有8所，到这些大学的网站上去了解学校的架构、开设的课程、校区的分布，很容易就能查到该学院到底是否隶属于该校。新西兰留学专家提醒，家长和学生在选择学校时，一定要确认该校的确切名称，最好到相关网站查询该校具体情况，以免造成误会。
从权威的角度去认识
新西兰国立院校的`所有课程和学历资格都必须经过一个学历评估机构的认证。如果没有相关认证，私自使用大学、学历、理工学院、国家资格等用语将被视为非法。由私立教育机构提供的课程也有质量保证。这些课程都是经过新西兰学历评估委员会(NZQA)注册、批准和认证的。所有被新西兰学历评估机构认定的单位都在KiwiQuals这个网站上，不在名单上的自然就是东郭先生了。
同时，据新西兰留学专家消息，目前在新西兰国内通过新西兰学历评估委员会(NZQA)认证的培训机构(PTE)共有900所，其中300所可以招收国际留学生。新西兰政府正通过建立各种有效机制，使在新西兰留学学生的安全与利益得到保障。
不仅新西兰政府有责任保障外国留学生的安全和利益，留学生及其家长、留学中介对此也应承担相应的责任。从留学申请人的角度来看，赴新西兰求学首先就应该全面了解该国的教育体制、留学制度。记者在采访过程中发现了一些容易导致留学纠纷和陷阱的错误观念，提醒读者应洗涤清楚这些观念，增加自我保护的意识和能力。
澳洲留学院校如何选择
澳洲留学申请分三个阶段，即学校申请，预签证申请和正式签证申请。澳洲院校开学一般是在2月和7月，雅思成绩是申请澳留学签证必不可少的，高三毕业生如果准备澳洲留学，专家则建议在高考结束后应尽快参加雅思考试，同时着手准备申请学校和材料，争取赶上202月份开学。当下，要准备的是对年澳洲留学院校的选择。
根据学生的学习成绩选择学校
澳洲的大学教育体制和中国相似，以公立大学为主，因此除了少数历史悠久的大学教育水平遥遥领先外，大部分院校的教学质量相近。
学生高中三个年级的平均成绩在80分以上
澳洲大学一流的大学一般要求学生高中三个年级的平均成绩在80分以上，赴澳后一般要读1年预科课程进入本科，预科阶段是让学生适应澳洲的高中与大学的学习方以及专业的学习内容。澳洲的大学一般都设有自己的预科或有指定的学院，开设的预科课程得到他们学校的承认。比如：阿德莱德大学的预科是布拉福德学院，墨尔本大学的预科是春内提学院，悉尼大学的预科是泰勒学院。
要求平均成绩要求在75分左右
一般院校的要求平均成绩要求在75分左右，有些院校对成绩特别优秀的学生还可免预科课程，比如墨尔本的迪肯大学，阿德莱德的弗林德斯大学，成绩优异的学生可以直接进入其本科学习，学制也就减少1年。
留学生应根据经济情况选择学校
澳洲留学需要资金担保。经济状况好、学生成绩好的家庭可以考虑1+3模式，即预科1年加本科3年，总时间为4年，担保金为4年的总费用。也有少数大学的本科专业是4或5年的，那么资金担保依次增加。
经济状况一般的家庭可以考虑8个月+2年这种模式，即快捷课程（IBT）8个月，成功毕业后进入大学二年级，总时间2年8个月，担保金为2年8个月的`总费用，这类学制的课程是对于高中毕业生直接选择去澳洲读本科课程比较经济实惠的模式。这种模式相对1+3（预科+本科）的模式时间短，总体花费便宜，学制与专业设置上也比较灵活。此外，0+3模式也是不错的选择，即学生成绩优秀，不读预科直接进入本科学习，总时间为3年，担保金为3年的总费用。
再者，读TAFE也是很好的选择，对于资金担保不是很充分的学生来说，这类模式是一个理想的选择。TAFE是澳洲当地的公立性质的学院，一般完成2年的课程拿到TAFE文凭后，都能减免掉大学第一年的课程进入大学二年级。由于留学生签证类别上的不同，学生必须在完成学习后，在当地再次申请转换签证，继续读大学本科课程。因此在国内第一次申请签证时的保证金，只需要2年TAFE的学费加生活费。
英国留学院校选择
欧洲学校英国系统约分为三类，分别是历史悠久的传统旧大学、红砖大学以及新大学。具体分类为：第一类是建校八、九百年以上，拥有悠久历史的传统旧大学，如剑桥大学、牛津大学、爱丁堡大学、格拉斯哥大学等。 第二类是建校约一、二百年的学校，特色是哥德式的建筑，俗称红砖大学，城市大学所有的科系都聚集在一起，但是红砖大学却不同，不一样的科系在不同的建筑大楼。这类的'红砖大学多集中在英国的中、西部，如里兹大学、曼彻斯特大学、伯明罕大学、布里斯托大学等。
第三类则是由科技学院改制而成的新大学。多指成立于八十年代之后的大学。这些大学是英国教育政策改变走向大学的结果。他们的前身多为理工专业学院，而数量上占英国目前一百多所大学的半数，这些年轻的大学在某些新兴或单一领域上有时有很出色的表现，但是在整体声誉上多半还是不如传统大学们，这可能是因为成为大学的历史还短的关系。
其实，红砖大学只是一个概称，并没有很明确的名单。一般说到红砖大学泛指所有成立于18後至20世纪初期即1800-1959年的大学，以中产阶级平民教育为目标的中生代大学。英国留学院校如下：
1、NOTTINGHAM(诺丁汉大学):成立於1881年
2、UCL(伦大大学学院):成立於1826年
3、BRISTOL(布里斯托大学):成立於1876年
4、MAMCHESTER(曼彻斯特大学):成立於1851年
5、BIRMINGHAM(伯明翰大学):成立於1900年
6、SHEFFIELD(谢菲尔德大学):成立於19
7、LEICESTER(莱斯特大学):成立於19
8、LEEDS(利兹大学):成立於1887年,
9、NEWCASTLE(纽卡斯尔大学):成立於1834年
10、READING:成立於1892年
11、LIVERPOOL:(利物浦大学)成立于1881年
英国留学：英国商学院如何选择
英国是世界金融中心之一，选择英国留学的同学，大多数会选择商学院，学习商科专业，将来在金融界占有一席之地，可是面对英国百所大学中的商学院，学生要如何做出选择呢？
选择英国商学院，我们需要去了解些什么信息，还有对这一门专业的初步了解要到什么样的一个程度，与这一门专业相关联的信息在哪里可以了解等几个问题，让许多留学生深思。
首先，评价一个商学院的好坏有很多指标，以及不同的媒体也给了不同的抄作，其中MBA在国际上的排名是作为商学院好坏的重要依据。
在MBA的项目中，lbs绝对是老大，它在英国商学院中的地位不是一般学校可以动摇的。
接下去是ox，cam，ic的一辈，确实很佩服ox用了几年的时间就爬到了30多名，不过和这个大学本身有关，因为一个好的商学院的快速是要有好的大学作为依托，而且ox的said商学院的教授队伍也不断的扩充，在世界范围内也广挖人才。
在里面可以看到HBS，KELLOGG等过来的教授，judge有点开始出现教授流失的现象，但是牛校和牛人始终不会成反比的，虽然有点走下坡，就靠cam大学本身不会差到那儿去。ic的田中商学院是日本人投资的，发展也挺快，地理位置和ic大学的本身也帮了不少的忙。
第三阶梯是man，warwick，cranfield，lanc其中里面man的mbs和cranfield的som竞争的比较激烈，2个都是英国的老牌商学院（外传他们和lbs号称英国3大老牌business school）而且各自都有自己的优势，mbs的 finance和 accounting不错，而cranfield的物流和工业操作，战略方面也有自己的长处，而且cranfield的案例教学WAC是欧洲领先的，号称欧洲的案例库，也有些人叫它欧洲的'哈佛（听说）。
mbs的mba有还多了半年的实习这个也是不小的诱惑。不过2个商学院的教育质量都不会差。在国外的mba bbs上很多激烈的讨论是围绕mbs，som和ox，cam进行的。lanc是坐了火箭飞升的，上榜2年就进top40.
像Durham，Edinburgh，Cass.是第四阶梯。其中Strathclyde Business school，Bradford Management School，在FT 上有不错的表现。号称三大老牌MBA商学院的LBS，CRANFIELD和MBS，只有LBS 还保持这领先的位置，其他2位已被一些新秀赶上。
其次，我们需要关注一下与商科有关系的三大认证：
第一，EQUIS 欧洲质量发展认证体系
EQUIS评价标准：EQUIS不只关注MBA或是某个特别项目，它覆盖了所有的学位课程，包括从学士学位到PHD.
EQUIS不仅要求高质量的教学，还注重教学的国际化；EQUIS不仅评估课程授课，而是对商学院的整体评估；EQUIS平衡学术与实践之间的关系；已有33个国家的115所机构被授权。
第二，AACSB商学院促进学会
AACSB评价标准：主要集中在管理和会计领域。
第三，AMBA工商管理硕士协会
AMBA评价标准：主要集中在硕士阶段的商科教育；在MBA领域是绝对的权威；已有71个国家的157所机构被授权。
关于选择留学热门的专业
出国留学前，要考虑学校所在地区，要考虑学校的排名，但真正至关重要的却是所选专业。专业选择得好，不仅为留学生活带来安全、方便和舒心，就连未来就业也都提供了便利和帮助。专业选择不对路，学业难以顺利完成，更不要说好的就业。
需要特别提醒的是，美国留学选择专业，适应的才是最好的，切莫盲目跟风选择所谓的眼前热门专业。
A 商科、计算机、新兴专业等走红
商科仍然是计划出国留学选读最多的专业，如金融与会计、市场营销、商业管理等，商科专业的热门程度不减。
专家指出，有80%的国内大学生选择商科专业就读，原因在于国际商科专业研究生申请对本科就读专业背景要求较低，申请成功率偏高。计算机、会议策展、动漫设计、大众传媒、艺术等专业也备受关注。据悉，冷门专业也拥有比热门专业更高申请成功率和就业率。相关业内人士表示，工科、商科仍是专业申请的两大重点，但越来越多的申请人放弃了大而全的专业，工科留学生更关注工科和其他学科的交叉学科，如工程管理、风险管理、项目管理等。
专家称：专业的冷热不会在某一年发生突变，今年，商科、金融、计算机、工程、数学等专业仍然是受中国留学生青睐的专业。豫教国际总经理李哲则认为，一些新兴专业和紧缺专业也会成为今年留学不错的备选专业。比如新兴专业中的体育管理等。
B 热门专业降温
美国的金融类专业毫无疑问是以在美国就业为目的申请人的首选，与金融相关的工作种类繁多，目前美国的金融类硕士分为三种：金融工程、金融和金融分析。金融工程强调数学和计算机背景，申请较为困难，而且就业方向主要为期货、股指相关高薪行业。金融专业申请相对难度小，但是理论性强，对国际学生而言，就业形势不如其他两个方向。金融分析专业的国际生就业率高、薪水高，还受人尊重。该专业硕士学位申请难度相对小。
专家建议，选择专业要避免笼统。不少学生喜欢选择金融学、贸易学、计算机科学之类覆盖面非常大的专业，其实，此类专业偏重于理论研究，一般不具有很强的`应用性和操作性，毕业生的就业面较为狭窄。在美国留学，精算专业是今年以来相当热门的专业之一。毕业后，学生只要通过北美精算学会精算师(含准精算师)资格考试即可成为精算师，平均年薪约10万美元左右。
C 日韩留学动漫、艺术专业热门
学习动漫、互联网等专业，日本、韩国是首选。日本作为最受中国漫迷喜欢的动漫大国，是学动漫的首选。日本京都精华大学、东京艺术大学以及韩国弘益大学等日韩名校都是学生学动漫的不错选择。
韩国的互联网自动化，网页制作、网络管理、PC通信及网络动画设计等专业都非常优秀，其院校还为研究生提供丰富的奖学金。
艺术专业今年成留韩学习的首选。赴韩国学习文化、艺术类专业成为许多国际学生的梦想。而韩国动漫、设计、游戏产业非常成熟，也得到了韩国政府的大力支持，许多韩国名校都开设了相关专业。
与美丽相关的专业优势明显。韩国的美容、美甲、美发、美足、化妆品等各种与美丽相关的专业，学校多，教育水平高，就业机会多。
美国留学 选择留学热门专业切莫跟风
D 欧洲留学热门专业多
艺术类专业。艺术史对很多留学生来讲是冷门专业，但在英国就业前景好，是当地的热门专业，所以门槛较高，国内紧缺这个方面的人才。比如，大型拍卖中心负责讲解拍卖品的专业人士非常紧缺，有专业知识背景、英文又好的专家更缺。
留学大众化使中国留学生就读艺术类专业的比例上升。英、法、意等国拥有大批优秀艺术设计类专业院校，是学生出国读艺术的首选。例如，世界艺术之都法国，其绘画、雕塑、服装设计、产品设计、造型设计、舞台设计、电影等强势专业广受追捧。据悉，出国学艺术的学生几占留法学生的40%。
酒店、旅游管理等专业。据统计，中国酒店业人才缺口50万，酒店管理专业学生就业形势看好。瑞士酒店管理专业课程历史悠久，格里昂酒店管理学院、凯撒里兹酒店管理学院都是世界顶尖级酒店专业学院。此外，法国瓦岱勒国际酒店与旅游管理学院、爱尔兰香浓酒店管理学院及新加坡东亚管理学院等，都能给学生提供高质量的酒店管理和旅游管理硕士研究生课程，还能参加带薪实习。
教育、心理学专业。在教育及心理学专业方面，法国、英国等有很大优势。英国的谢菲尔德大学、埃克塞特大学、诺丁汉大学等名校，都开设了心理学方面课程，心理学毕业的学生可以从事心理咨询、商业咨询及人力资源管理等，就业前景不错。
会展管理专业。会展管理专业人才属于英国奇缺人才类别。据悉，中国展览业人才奇缺，会展高级人才已经成为会展企业的争抢对象。受过系统的专业高等教育和拥有实践经验是成为高级会展人才的必要条件。北京、上海、大连等城市已明确将会展业纳入重点扶持的都市型产业。据调查，熟悉国际展览运作的专业人士年薪可达二三十万元。
美国留学怎么选择文理学院
在赴美留学热的大背景下，一些家长才发现，原来一些顶级的文理学院，一直因为译作“College”而被误认为等同于国内的“大专”。
误区：“College=大专”是误读
一提到留学美国，多数人首先想到的是哈佛、耶鲁这些常青藤名校。事实上，美国高等教育中还有一种特殊类型_美国文理学院。虽然它并不为中国学生和家长熟悉，甚至被误读，但其教育质量却完全可以媲美名校。
以前有家长和学生一听到推荐文理学院，就马上拒绝，因为他们认为College就是国内大专的意思。在中国，顶尖如清华、北大这样的百年学府，都统称为“大学”，因此国内很多家长认为只有叫“大学”的学校才是好学校，殊不知美国还有一种称为“文理学院”的高等学府。
美国文理学院，英文全名是“liberal arts college”，与一般高校的最大区别在于以本科教育为主，设置课程主要为艺术、人文、自然科学等。有人一看college，就认为它低university一等，其实这是对美国文理学院的一种误解。在很多美国人看来，美国文理学院才是美国本科教育的优势所在。
因为文理学院注重本科教育，提供宽广的学科选择，跨学科的核心课程，鼓励学生探索寻求真正的兴趣，这些才是美国教育的精粹所在。举世闻名的哈佛大学，其本科教育也是一所纯粹的“文理学院”。而根据美国《新闻周刊》的统计，著名文理学院的毕业生，就读研究生的比例甚至高于哈佛、耶鲁等名校。
申请：顶尖美国文理学院要求不低
近年来，中国学生申请美国大学的竞争形势已进入白热化阶段。据统计，美国前50名综合性大学录取中国学生的平均录取率不足10%，而常青藤大学的录取更是千里挑一。虽然美国文理学院不断加强在中国的招生力度，且提供的奖学金名额和个人奖学金金额都有超过综合大学之势，但专家指出，顶尖美国文理学院的要求并不低。通常来说，顶尖美国文理学院通常要求申请人SAT在分以上，托福在95分以上才有资格参加面试。
毕业于美国宾夕法尼亚州文理学院Franklin & Marshall College的骆艾，高中毕业后赴美留学，目前是一名招生官。“在4年的招生工作中，审核角度与文理教育的理念是相通的，就是根据学生的综合素质作为最主要的衡量标准。文理学院更喜欢学生本身有明晰的个性特点和独立人格，有丰富的活动经历和实践经历。”骆艾介绍说。
另外， 美国文理学院的学费在美国大学中属于较高的，往往达到每年4万美元左右。当然，顶尖的文理学院不仅“严进”而且“严出”，对学生的要求十分严格。例如美国的格林奈尔学院，如果学生一学期的GPA低于2.5分，就会被警告，严重者会被勒令退学。
特点：文理学院贵在“小而精”
据20福布斯美国大学排名榜，位列榜首的是只有2141名在校学生的威廉姆斯学院(Williams College)，屈居第二的是普林斯顿大学(Princeton University)，著名的哈佛大学只排到了第六的位置。
文理学院到底有什么特别之处，能登上福布斯美国大学排名榜首位?
特点一：小班制更多机会接近导师
美国很多综合性的大学，以研究型学术为主，本科教育分大课和小课，大课学生比较多，与教授之间联系非常不方便。而文理学院规模小，注重的是本科教育，教授们的全职工作就是教学，10~12人小班授课，除了上课还会经常到教授的办公室答疑，与教授交流的机会非常多。
在课堂上，自己的观点和表现都能受到教授的关注。像富兰克林・马歇尔学院，是美国最早创办的大学之一，在全美“教授最易接近大学排行榜”中位列第一。文理学院中的教师，几乎全都集中精力教学，相对于综合性大学的.教授没有研究和论文方面的压力，所以其教学质量优异。
特点二：出路多选专业灵活
文理学院的另一个优势是开设的是通才教育，设置课程主要为艺术、人文、自然科学、社会科学等，学校要求学生接受各个方面的教育，并鼓励学生探索寻求自己真正感兴趣的学科。这种通才教育，让学生在本科阶段接触学习“适合自由人”的学科，为以后投入社会或继续深造打下基础。另外，文理学院相对于综合性大学没有那么多的院系分类，在一个学院进行跨专业课程选修时比综合性大学有更多的灵活性，能给学生更多自我选择的机会。
最后，文理学院也是少数对国际学生慷慨发放奖学金的院校。因为大多数文理学院实行的是“择优录取”或“忽略经济需求”的录取政策，学校一旦认为是优秀的学生，学费和资金部分就不会成为学生的负担。
提醒：按学校特色选择适合自己的学校
建议学生在选校方面不要盲目相信排名和只考虑学校知名度，选择适合自己的最重要，尤其是本科。因为文理学院各具特色，有些擅长文科，有些擅长理科，所以学生在选择学校时，应该深入了解各个学校的办学特色、强势专业、特色课程，以便选到最适合自己的学校。
理科生怎么选择留学预科
随着经济的发展，国门的打开，留学人员回国后受到的礼遇和身价飙升，更多的家长为子女选择高中阶段就出国留学的道路。然而，在高中生“出国热”中也暴露出一些问题：语言基础薄弱，独立、自强能力差，不理解外国思维方式等问题，使许多海外留学生心理状态差，学业进展缓慢，延长了海外留学的时间，有时还影响到学业等。为中国学生留学寻找一个适应的过渡期，避免因语言问题、文化差异、思维习惯的变迁带来的问题，留学预科班应运而生。留学预科主要是欧美国家的学校所设，中国学生在没有语言成绩的情况下，可申请大学预科课程，修读一定的语言和专业课程，达到学分后参加学校考试，通过考试便可升入学校大二读专业课程。也就是说，在英国和澳大利亚，预科课程是大学的一部分。
随着留学的成熟化发展，越来越多的家长在让孩子选择出国留学道路上更加理性。让孩子出国留学不再只是追赶时髦，而让孩子在国外学到更多知识和培养更强的能力才是更关键的。有关专家认为，选择留学，消费者不再盲目和急于求成，而更加趋向于务实理性，留学再也不会是盲目跟风。选择一条稳健而又真正适合孩子的留学道路而不是急功近利，正在成为许多家长和孩子的首要考虑。有关人士指出，在国内读预科，做好准备后再到国外上名牌大学的留学方式更为理想。
我国的'高中生、中专生毕业后希望赴英国、澳大利亚、加拿大和新西兰等西方国家攻读学士学位的，都必须先在当地攻读一年学士学位预备课程即预科课程，方可继续申请大学本科课程的学习。而预科在这些西方国家有一整套完善正规的课程设置，通过预科班的学习，主要是在语言、学习方法、基础知识、文化生活方面适应未来的大学学习，并学习一些即将在大学阶段就读的专业基础知识和学习技巧。在国内开办的国际预科班必须符合国外大学在教学方式与教学质量管理上的全部标准，预科班毕业的学生必须符合国外本科的学术和英语的双重标准而进入本科学习，在不影响大学学位含金量的同时，最大程度地节省时间和费用。因此，选择高标准、有保障的留学预科班对学生的未来发展至关重要。
如何选择留学的最佳时机
如何选择留学的最佳时机希望孩子成为国际性的人才，想办法让孩子出国留学，如今已经成了很多中国家长的梦想乃至行动。
什么时候出国好?什么年龄是留学的最佳时期?同样的问题，我被人问了无数遍。依我看，不同的人应有不同的答案。这没有固定答案，简单的回答是不科学的。
近几年来，我和小至13岁，大至20多岁的留学生有着近距离接触，我得出的结论是：孩子什么时候出国与其年龄无关，而主要是看他的个体情况。有些年龄小的孩子来美国，最后发展得很好;有的年龄较大的、20多岁来美国读研究生的留学生，却过得痛苦不堪。究其原因，与每个人的性格、爱好、家庭背景、家庭教育、知识与经济基础以及个人期望值等都有密切关系。
每个人的个性差异很大，有的人适合出国，有的人不适合。有的孩子可以很小出国，出去以后发展得很好;有的孩子不适合太早出国，出去以后“堕落”了;有的孩子出国能够得到很大的锻炼;有的孩子出国要受到很大的磨难，经历很痛苦的过程。如果一个孩子在小时候得到过一定的锻炼，那么，他来到美国后就比较轻松;如果孩子在家里受到太多的“关爱”，出国留学的过程就比较痛苦。我接触过很多来美留学的学生，有的在美国发展得一帆风顺，什么荣誉、奖学金都能拿到;有的磕磕碰碰，总在抱怨社会不公、种族歧视，抱怨自己经历的种种不顺，唯独不愿检讨自己。
我从三个阶段的正面和负面特点以及学生个人情况作一个分析，大家自己用以下的标准作参考，回答以上的问题。
中学生出国
优点：年纪小，比较容易学到地道的英语，尤其是在口语的语音、语调方面;在中小学阶段，学生之间的联系比较密切，为小留学生融入美国社会和深入了解美国文化提供了很好的基础。这一段人生的成长经历，是在国内上中学的学生无法体验到的。美国学校里，正面的传统教育对孩子的人格和正义感的培养很有益处;让孩子从小独立地在美国接受教育，可以锻炼其独立生活的能力，对孩子的成长也有一定好处。
美国初中以下阶段的学习比较自由和松散，到了高中阶段，学生需要加大知识量的吸取，学习就比较紧张了。美国的高中一般是四年制，从9年级到12年级。中国学生到美国上9年级，可以跟上美国的高中教育进程，到高中毕业时，就能完整地学到美国高中的所有课程，在学业上达到美国较好的高中生的水平，同时具备报考美国顶尖大学的水平和资格，或者可以根据自己的兴趣爱好和职业市场的情况“随心所欲”地选修专业。
缺点：中学生到美国学习，只能上私立学校。少数公立学校仅接收外国短期的交换学生，学习期限最高为一年。法律允许期满以后，再合法地转换长期的'学生签证。有不少的中国交换学生来美国以后，成功地在美国境内转换了签证，转到私立学校上学。私立学校的费用较高，一年的总费用从15000美元到40000美元不等(少数学校可以申请到数量不等的奖学金)，家庭需要有相当雄厚的经济基础。
年龄小的孩子，世界观还没有完全建立，受到外界的不良影响时不容易把握自己，遇事情绪容易波动，有时还会走向极端。与父母分隔两岸，有的学生会对中国文化、历史和家庭的感情逐渐淡薄。如果高二、高三的学生出国，由于英文水平和中美课程方面存在巨大的差异，使其在报考大学上有很大的压力和精神负担。
不少家长经常受到很多媒体不真实说法的误导，或相信一些留学教育题材书籍传播的不准确信息，对美国教育存有很大的误解。他们以为在美国学习很轻松，报考美国著名大学很容易。这样的误解使许多家长对孩子常常抱有不切合实际的期望，给孩子带来很大的精神压力。实际上，美国的高中学习是很紧张的，外国学生为争取美国名校的录取，除了要赶补英文、学好其他科目以外，各方面要全面发展，这对于一个外国学生来说并不是一件容易的事。特别是来美国学习时间较短的学生，这个问题更为突出。
建议：如果英文基础较好，在美国有较好的监护人，本人的思想较为成熟，具有与人沟通和一定独立生活的能力，并且能够承受孤独、自觉用功学习的孩子，可以考虑让其在中学阶段出国学习。
当然，以上几条并不完全具备也不见得就一定不可行，毕竟孩子可以在生活中学会成长。这是因人、因时和因地而异的。家长对自己孩子的了解和信任在这时候应起主要的作用。一个孩子曾经对我说，该放手时就放手，这也是成长，温室只能育苗，不能长大树。能说这样的话的孩子，我看就基本具备了出国的条件。
远离大城市，到环境安静、诱惑较少的小城市就读，应该是小留学生择校的重要考虑之一。如果经济不成问题的话，一些很好的私立寄宿学校是可以考虑的。那些质量很好、费用昂贵的“贵族”学校也为优秀的外国学生提供很高的奖学金。不过，这些学校一般录取外国学生前，都要求其通过全国统一的初、高中入学考试SSAT(Secondary School Admission Test)，而且都要面试。有的学校还要求和家长面谈，目的是了解家庭和学生的情况，家长不会英文不是问题，可以通过翻译来解决。
出国上大学
优点：高中毕业生直接到美国大学读本科有很多优点，因为美国有世界上一流的高等教育。高中毕业生的世界观基本上形成，对祖国的历史文化已有足够的了解，具有较好的中文基础，思想也较为成熟，对社会上的事情已经有了一定的判断力和解决能力。这时年龄尚不太大，容易接受新事物和融入社会。大学本科学生之间的联系比较多，有机会了解美国社会深层的东西，可以对美国社会有比较全面的了解，得到较全面的锻炼。有的学生可以获得美国大学提供的部分奖学金，少数学生甚至可能获得高额的助学金、奖学金。
缺点：大多数外国学生不易获得高额度的奖学金，有的甚至不能获得任何奖学金。这其实是很正常的，每年能够获得奖学金来美国读书的外国学生都只占国际学生的少数。
在美国上大学本科，若想获得奖学金，必须有如下三要素：自身很优秀、申请包装有艺术、选校对号入坐――找到对路的学校。否则，整个大学阶段的教育必须花费好几十万甚至上百万元人民币才可能完成。中国高中毕业生到美国上大学本科并不容易，甚至比国内大学毕业生到美国读研究生还要辛苦。美国的大学本科的课程压力很大，如写作、美国历史等文史哲核心课程是外国学生不擅长但又是必修的。在中国，大学本科生通常是同专业同班级的住在同一个宿舍，美国大学生则住得非常分散，上完课后大家一哄而散，即使有美国学生住一起，同宿舍的也常常不同专业，通常找不到可以天天讨论功课的室友，学习上都得依靠自己。
美国大学，尤其是名校的本科教师给分很严格。有的学生大学头一两年没有适应过来，拿了差的成绩，基本上就决定了以后考不上研究生 的命运了。有人就是没有充分认识到这一点，或自我估计过高，造成了永远的遗憾。
建议：有一定家庭经济基础、思想较为成熟的高中毕业生，可以选择到美国上大学。经济条件较好的家庭，可以选择名校，而不必在意是否有奖学金;家庭经济条件较差的，可以选择有奖学金的一般学校，以后再考虑转学。不过，最重要的是要选择在学业和兴趣上比较适合自己的学校。毕竟，愉快的心情和有把握地获得好成绩是走向成功的保证。
到国外读研究生
优点：出国读研究生基本上是一个没有异议的话题。因为大学毕业生年纪较大，世界观已经形成，思想比较稳定，而且他们大都有一技之长，或多或少都能获得奖学金，经济上已经能够独立，学成之后的就业较有保障。这一群体一般情绪都比较乐观。
缺点：大学毕业生大多20多岁，虽然英文考试成绩和使用英文的能力不错，但是与少年出国的小留学生相比，“乡音难改”，多数人已经养成了改不掉的口音。另外，由于出国读研究生 的人数甚众，各大中型的大学里都有中国学生组织，很多中国学生有意无意地将他们主要的活动和交际范围局限于中国留学生之间，限制了个人的活动范围和减少融入主流社会的机会，思维方式和对问题的看法停留在国内的状态。不过，这一点是因人而异的。
