下面是小编帮大家整理的英文情书——Dont Give Up（不要放弃）(共含10篇），希望对大家的学习与工作有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“GUO”一样，积极向本站投稿分享好文章。
不要放弃
不要放弃Yinan Guo
（一）
级开学已经有几周了，我才刚刚安定下来。
开学前夕参加了《三角函数》的考试，开学又参加了《微积分初步》的考试，都顺利通过后最终被调到了《微积分》班。进入这个班才知道，除了我以外其他同学都是级的。第一次课就给我来了个下马威，我连前面都学了哪些内容还没有搞清楚，就正好赶上老师宣布下节课测验。来不及复习，我只好硬着头皮参加了《微积分》班的第一次测验。
今天结果出来了，90分，还不算太坏。
放学后我正检查错误原因时，妈妈问我：“你最喜欢的课程是什么？”
我不假思索地回答：“体育。”
“你们最近体育是不是也测验了？”妈妈继续问。
“是的。咦？妈妈你怎么知道？”我有些吃惊。
“我刚浏览了你们学校网站Power school里你的Grades and Attendance”.
PowerSchool系统是我们学校正在用的一个信息登记系统。它一项尤为特别的功能是，PowerSchool是支持学生家长的系统，允许学生和家长查看成绩。
“我的体育一定是95分以上吧？”我自信地说。
看到妈妈摇头，我略带戏谑依然自信地猜了一下：
“98分？”
这下妈妈疼惜地看了我一眼，不说话了。
走过去查了分数：87,我楞在了那里。
妈妈这时走过来，“分数本身并不重要，重要的是你要知道自己为什么得了这个分数，而且还会与自己的判断差那么多。”
“可是妈妈，我从未迟到过、更未缺过课，每次上课都按老师的要求去做。我真的不知道老师评分的根据是什么呀！”
我开始疑惑了……
（二）
今天妈妈、Dad给我一起分析了一些中美在日常交流中的差别：
1.在中国，体育课考试时老师会宣布一些硬性指标――在多少时间内达到了什么要求，比如在5分钟内投入多少球，在三分钟内做了多少俯卧撑等等，然后根据这些指标打分。在美国，相对比较灵活。
2.在中国，遇到危险时，大声提醒对方是关心和担忧的表示；()在美国大声说话可能会被视为无礼。
3.在中国，不主动表达是害羞；在美国，可能会被视为孤僻和高傲。
4.在中国，表达强烈的感受常常用到“渴死了”“累死了”;在美国，这样表达可能会被视为没有教养。
5.在中国，彼此非常要好的同学之间搞个小恶作剧是亲热的表现，在美国可能会被视为粗鲁。
后来在查“alienate”这个词时，我查了一个双语例句：Her sense of alienation from the world disappeared.
她与世界脱节的感觉消失了。
Dad让我造句时，我没有说原句，而是按中文的意思翻译成了：
Her feeling of alienation from the world disappeared.
“你想说什么？”Dad问。
我指着翻译机里的句子给Dad看。
Dad看了一下原句，然后指出：“在英文里， Feeling是感情，sense是感觉。前一句中表达的是与世界脱节也许从未发生过，而只是一种感觉；后一句中说明与世界脱节的感觉已真实存在在她的`感情里。这两种表达是不同的，所以你不能按照翻译机翻译的理解后，再翻译回去。尤其是你在与人交往时，要真正弄懂每个英语词语在句子中的意思，然后再用。”
Dad继续问我：“如果同学没有进球，你怎么说？”
“Nice try.”
“你知道是什么意思吗？”
“很好的尝试，继续加油。”
“在球场上，说Nice try表达的意思是――得了吧，别做梦了（你打不中的）。”
“天呢！怎么是这样？我平常都是这样说的，我此刻真是对同学们充满歉意。”我懊悔着同时也疑惑着：
“我想说的是Good try, 我认为good和nice意思一样， 就说成了Nice try”.
“你说得有道理，Good evening、Nice evening意思就是相近的。但你在球场上真正想说的意思是great job,Come on.如果说成了Nice try就是负面的。”
Nice、good、great这三个词，我只知道他们都有“好”的意思，没想到用在不同的句子中意思竟然差别这么大！真是不比不知道，一比吓一跳。
看来除了中美文化差异，我的英语表达还存在很大的问题，也许平时体育课上我说出来的英语根本不是我的本意。
妈妈的话一直响在耳边：“在中国时，你在同学老师心中，是一个阳光友好、积极向上的学生。想想看，你离开学校时，有多少同学相送呀！那个场面、那份友情，使人永远难忘。可是到了美国，如果不注意语言和文化的差异，可能适得其反。你想过吗？”
我确实没有想过！我以前从来没有注意到这些差别。
感谢体育老师的分数，感谢家长的提醒，让我注意到了这些问题。
真希望能找到一把钥匙，能很快打开语言差异这把锁，让我能真正理解同学们说的每句话，也让他们能理解我的本意。
（三）
今天的化学课只有三十分钟，老师Mr.Lawrence对课程内容做了调整，
提前讲完课后，给我们出了三道摆火柴的题目：
1.将火柴摆成一个球拍的样子，然后要求我们动两根火柴将球拍反转过来。
2.将四根火柴分放四边，要求动一根摆出一个正方型。
第一题大家很快都做出来了。第二题把我难住了。离下课大约只剩几分钟的时间了，看看别的同学都不做了，Mr.Lawrence准备公布答案。我正在尝试过程的兴头上，请Mr.Lawrence等一下。终于在余下的两分钟内，我将结果递给了Mr.Lawrence,Mr.Lawrence欣慰地笑了，随之公布了我的答案。然后Mr.Lawrence问我们，“知道为什么让你们做这个游戏吗？”
Mr.Lawrence继续说道：“无论是做化学实验还是做其他任何事情，都要像做这个游戏一样，哪怕还有一丝希望哪怕还有最后一分钟，都要尝试，不要放弃。”
是的老师，我明白！
学英语又何尝不是这样？我会每天积累一点点，在每节课上做最好的自己，尽快消除与美国老师和同学间的沟通障碍。无论发生什么，不会放弃！
Oyster River high School, NH03824, USA
从前，有一个大大的森林学院。
一天，学院里最有名的老师――山羊老师，告诉他的学生们，小猫、小兔、小狗、小猪，毕业前会有一场体育运动会，希望他们踊跃报名参加。像是约定好了似的，他们不约而同地报了800米长跑比赛。于是从那天起，他们每天都会刻苦训练，不管刮风还是下雨，都不停息，一直坚持着，跑着。
盼星星、盼月亮，大家终于盼来了可以展示自己的这个机会。这天，所有参加运动会的小动物们都站在了起跑线上，胜券在握的样子。只听“纭钡囊簧，山羊老师的发令枪响了，参赛选手们像离弦的箭一样冲了出去，你追我赶，都把平时积攒的经验和刻苦锻炼的结果拿了出来，努力拼搏着。可是，就在快要到达终点的时候，小兔不幸摔倒了，把脚给扭伤了，就在她即将放弃时，一个念头一闪而过：我不能半途而废，不然这么多天来的努力就白费了。于是，她忍着痛，一瘸一拐地慢慢走向了终点。虽然她没有拿到名次，但却坚持走完了全程。
我想说，不论做什么事都不可能一帆风顺，当遇到困难时要想尽办法去克服，而不是就此放弃。
《不要放弃，女孩们》是我第一次写的小说，里面写的是我们的校园生活，也就是写的我和两个同学的故事，我们曾梦想组成一个团队，但是受到了大家的嘲笑，里面有些不是写的我们自己，而是我们的梦想！里面写的是刘林月、吴雨艾、刘馨予等一些角色，当然，刘林月、吴雨艾和刘馨予就是主人公，她们不接受别人的质疑，嘲笑，而是自己努力，让大家相信自己，我也曾被别人嘲笑过：你看，刘小钰成绩好差哟，还当课代表，老师真是瞎了眼了哟！但我不曾仿徨，我知道，唯一证明我自己有能力的方式就是比它们学习得更好，更苦，更累，最后，一次期末考试，我语数双百！！那些嘲笑我的同学开始问我：你怎么成绩这么好的？？我没回答他们，让他们自己想。
我其实知道的，他们有能力做得更好，就跟Don't give up,girls一样，她们其实也是平凡人，但她们意志超越了平凡人！！她们认准了目标，就不会退缩，会勇敢直前，不论旁人怎么议论她们，只要她们自己知道就行，Don't give up,girls用自己的勇气，来告诉别人，她们有这样的能力。想做到这些，不是很容易吗？为什么有些人做不到？？因为他们没有一直走下去，即便离成功近在咫尺，也不肯走下去。
就像种一棵果树，到了秋天，收获自然会有；夏天不辛勤播种，怎么会有秋天的硕果累累？
世界中有很多事物需要人们去选择，也有很多事物让人们去探索。看今朝，我们人人拥有自己圣明的权利，每一个人都拥有自己选择的权利，每一个人都拥有自己的空间。
看现在的世界，表面上是蒸蒸日上，暗地里却是明争暗斗，商人对钱的鬼迷心窍是日异增加，同样打工的人群也在我们义乌开始逐渐的猖狂起来了。你瞧一瞧义乌的火车站便会让你大吃一惊、目瞪口呆的。那里打工者是数不胜数呀！虽然让人看见他们便想吐，但他他们便想吐，但他们也是想成家立业的人，我便改变了对他们的看法，似乎对于我也是一种很好的倾心。
在社会上我们争当好公民，在学校我们争当好学生，在家里我们争当好儿女。但如今的社会往往会发生事情，人总要学会选择和自护。如果你因为考试不好而放弃活在世上，那你就犯了一个最大的错误――便是不该放弃生存。有很多大学生认为父母对他好是因为他拥有优异的成绩，当他得知自己的成绩十分不理想时便毫无一丝希望的产生了这一个念头――死。难道一死就能挽救这一切的一切吗？虽然我不是大学生，但人人都有自己的“心灵频道”，人们的思想大多都有着一样的想法和观点，只不过是每一个人的角度不同罢了。“画杨桃”那一课不是最好的例子吗！我画的杨桃像一颗星星，同学们都嘲笑我，而老师却十分严肃的教导他们：世界上的每一样物体都有他不同的一面，因为我们每一个人的角度不同。同学们你一定不能这样花费你的寒窗苦读呀！只有我们心连心，手拉手，我们才能迈进新的知识海洋，去创造崭新的中国！
不要放弃
精选阅读（一）：
不好放下自己
其实，我想对你们说，别再这样无聊下去了，学点吧，至少让你们觉得并非无事可做。我想对你们说，抓住青春吧，别让它从你身边飘走。
大学三年，就应是残酷的三年，正因它只来一次，而它来的时候，我们还不懂得人生，还没有做好迎接它的准备。我不想你们在走出这个大门后，回首的瞬间，有着太多的失落、后悔与心酸。
或许正因一次次地失败，你们对学习失去了信心，你们认为这一切太难太难。但即使如此，我们就能够放下吗？
不，为什么要放下！一向以来，我就以为自己的命运就得自己来主宰；一向以来，我就认为这世上的每一个生命都有权力活出自己的精彩；一向以来，我就把自己当作一个勇士，任何的惊险，我都要去尝试；一向以来，在每一次失落、失败后，我命令自己勇敢地站起来！
对自己的未来负责，你们想过吗？不需要别人来画上那一片叶子，让我们自己对自己说：永远都不放下，在任何时刻！
选取：给我自己
贝尔门，一个伟大的画家。虽然他的大半生都穷困潦倒，走得是一条失败之路。但他始终有个响亮的目标——画一幅“伟大的杰作”。四十年，他都没有因自己的失败而放下作画，他一向等待着时机。
与把自己的生命寄托于一片飘摇的叶子琼西相比，贝尔门更像一个失败的英雄。应对他，和他用生命画成的“杰作”，我们任何人都不得不肃然起敬。
然而，如果冷静地思考一下，像贝尔门这样几乎盲目的执着却并非可取。若没有最后的偶然，他将是一个彻头彻尾的可怜虫。在这个世界上，物竞天择，适者生存，既然他在画画方面没有什么天赋，不可能有更大的发展，那就就应明智些，在活下来的前提下，更换一种新的生存方式
，发奋使自己活得更出色，而不必拘泥于那没有发展的绘画。
学习，就像一棵树——或许生活也是。我们不可能将每片叶子、每件事都做得很好。就像我，不可能完全地让自己心中的目标实现，不可能把我以前喜爱的笛子、吉他练得样样精通，也不可能和每一个我的好朋友变成知音。于是，我选取放下，我放下了许多的叶子，放下了吉他、笛子，放下了我不能取得成功的梦想，但我不放下自己。放下一些叶子，只是为了让有限的水分和养料开出我想要的花，结出我想要的果，只是为了让自己的根枝长得更粗壮，让自己有一个更有发展余地的未来。
于是，我放下我就应放下的，但绝不放下自己。
精选阅读（二）：
不好放下
人们在生活中总是说：要学会放下。尤其是明知不可为而为的时候。但是我却在事实中知道了有些事，是不能放下的，而且是不应放下的，因此，我们就不好放下了，我们：不好放下！
我是一个象棋迷，经常在网上下象棋，有一次，和一个高手下的时候，一个不留意，我的车被他吃了，这还怎样下？我只剩下两炮和一马，而且位置也不好，那也得硬着头皮往下下，我的炮有一个在底线将了他一军，他起士，我就把又一炮也调过去，打算重炮将军，这是一步明棋，稍微懂得一点象棋都能破，可对方却走了他的炮将我的军，我飞相，恰好他的马在我的炮的攻击范围，于是他就跑了马，结果我就一重炮赢了。而当时就实力而言，我是必输无疑的，正因他净多一车。但是，我没有放下，却意外的赢了棋。
由此说来，我们应对一些事的时候，就要学会不好放下。试想，如果中国共产党人在革命初期就放下，那哪有伟大的新中国？如果在改革的初期就放下，那哪有繁荣的大中华。因此我要大声疾呼:不好放下，不好放下！
精选阅读（三）：
不好放下，不好放下
拥有目标的`生活才会有活力，
沉眠、游戏，只会让生活更加低迷！
不好逃避，不好畏惧＿
把握此刻的时刻叫做珍惜！
也许，也许＿
对明天的迷惘化作无聊
已经把生活撕咬得空虚，
无数次的拿起书本
有无数次的叹息，
不好放下，不好逃避＿
走出室外，新鲜的空气在等候着你，
深深的呼吸，大自然和你拥抱在一齐！
调整好情绪，困难必须打不倒自信的你，
发奋吧，朋友！
理想是圆，现实是矩，
只有经过磨砺，
现实才会到达理想的距离
精选阅读（四）：
有时，事情会不尽人意，
有时，路途会艰难曲折；
有时，资金短缺，债台高筑；
你本想微笑，却发出了声声叹息；
当重重压力向你袭来，你务必稍作休息，
你能够稍作休息，但不好放下。
曲曲折折的生活才妙趣横生，我们都有体会，
许多人调头转弯，但坚持下去，就能胜利。
不好放下，尽管步伐已经放慢，再多做一次发奋，定能成功。
目标实际离我们很近，
只是软弱彷徨的人无法感到。
奋斗者放下了发奋，本来他能够摘取胜利的果实。
他本该早知道，
自己距金色的梦仅一步之遥。
成功是失败的反面是疑云顶端的银色花园，
你永远体会不到自己多么接近看似遥远，
实际近在咫尺，
因此遇到险阻时必须要坚持，
即使看不到光明也决不好放下。
不要再放弃!
其实，有些事情并不是我们想象的那样困难，不要因为看着很复杂，就轻易放弃。
———题记
俗话说：“说着容易做着难”，这些是对爱吹牛皮的人说的，他们常常会因为他们的嘴上工夫而吃亏，可是现在的社会，真正爱吹牛皮的有几个呢，大多都是很谦逊的“君子”，做事很谨慎，没有根据不会轻易下决定，但是都有一个贯通的毛病，那就是遇到什么事情，还没有做，就认为自己不行，轻易的放弃。而失去了许多成功的机会。这个俗话，就变成了“说着困难做起来容易。”
实际，我就发生过许多自己放弃的事情，比如老师让每人交一幅画，贴在教室的墙上。我当时比较钟爱日本的卡通漫画，想画一张给同学们开开眼界。可是当我翻开书，看着那一幅幅很漂亮却很注重于细节很纷繁复杂的肖像，顿时傻了眼，平时认为简单至极的画，变的离我异常遥远。心里想着自己不可能成功，就画了一张极为普通的风景画交了上去，正因为这样，我的画没有被贴到墙上。后来，我在无聊的时候，信手涂鸦，忽然发现我可以画出来，并且画的很好看。之后，我一直埋怨自己，为什么不尝试一下？
我这个人，就是好了伤疤忘了疼，光顾着欣赏沿途美丽的风景，忘记了其实自己本身就是那美丽的风景，别人一直想欣赏自己，自己却总是将自己的才华藏着掖着，遮遮掩掩。
记得有一次作文课，老师让我们毛遂自荐，把自己认为好的作文站起来读，当时我虽然自我感觉很不错，也有信心。认为这完全是一篇出色的文章。但是我没有站起来，害怕万一写的不好，别人嘲笑怎么办，就在那一直坐着，听着别人朗诵他们的作文。可是，我总觉得我写的'比他们好。直到最后，我也没有站起来，胆怯，我一直在退缩！这个错误让我后悔了好久。
老师将那些读了的同学的作文收走，修改完然后投到报社，居然发表了一篇！我左瞧右看也没觉得哪里比我写的好。然后老师将全班的作文收走，我的作文是90分，全班最高分。下课以后，老师找到我，问我为什么不站起来读，那样发表的一定是你，现在截稿了，怎么办？老师的语气里充满了责备与惋惜。我也因此好长时间才走出阴影。
不要再犹豫不决，不要再感觉自卑，感觉自己好象什么都不行，随便放弃属于你的机会，那样你会因为你亲手把成功的机会抛弃而感到后悔莫及。不要等到失去了，才懂得珍惜。相信自己是最棒的！
不要轻言放弃
每个人的一生总会有许多放弃。有的放弃选择，有的放弃昨天，有的放弃追求，有的放弃……放弃，或许意味着失去，或许意味着解脱，或许意味着无奈。那么在学校的班主任老师放充自己的学生又意味着什么呢??还记得刚跨出大学校门时，带着满腔的热忱和对孩子的喜爱，我成为了初一、1班的班主任。几个月过去了，热情、喜爱、新鲜在日夏一日的琐碎繁杂的工作中一点一滴的消失殆尽。对学生，尤其是差生，我渐渐失去了耐心。终于有一次在处理班级小纠纷时，一名差生当着我的面打了同学，我气急败坏，对他大吼：“你走吧，你这种人成绩差又调皮，我不想再管你了。”说完我扭过头，不理睬他，这倔强的孩子一扭头冲出了办公室，当时窗外下着大雨。那一刻，我真的想放弃了。?
时间一分一秒的过去了，雨还在哗哗的下，我开始不安了。没等放学我便冒雨赶到他的家，眼前的一幕把我惊呆了：我的学生――一个未满14岁的孩子，正把书一本本的往雨里仍，“啪、啪”的声音一下一下仿佛是敲在我心上。我捡起来递给他，他却倔强的昂起头说：“既然你不管我这种差生，还要这些书干吗?”孩子的奶奶急切的说：“要是老师真的不管你了还会到家里来吗?你看看，老师这一身都湿透了!”他看看我淋湿的衣服，慢慢地低下了头。我轻轻的地说：“跟老师回去吧，你是老师的学生，我怎么会不管呢?”他点点头，怯怯的说：“老师，对不起。”?
后来，这个学生在考试中取得了令人满意的成绩。在一次作文中他这样写到：老师，谢谢您当里没有放弃我，我才没有放弃自己。读到这里我忽然明白了――老师放弃了一个学生，就意味着放弃了一份应尽的责任，孩子也就会因此放弃努力，放弃自己。?
其实，在班主任工作中，我们常常把许多优美动听的赞美辞都留给了好学生，对差生或者是忽略，或者是训斥、责骂，或者干脆放弃……有多少差生可能就在放弃中放弃自己了。?
有一首儿歌这样唱到：“我们的.祖国是花园。”我想，一个班级就是一个小花园，作为园丁的班主任，我们的言行直接影响着花园的每一棵小树、每一朵花朵，小树的成材、花朵的绽放离不开我们的辛勤浇灌。我们的一个眼神，可以照亮心底的黑暗；一个手势，可以振作起全体学生的精神；一次表扬，可以推波助澜，形成千帆竞发的局面。给一个学生的关怀，可以使学生一生铭记；给一个学生的冷漠，会刺伤众多学生的心。“一枝一叶总关情”，辛勤的园丁啊，应该精心呵护花园的每一朵花，每一棵树，无论它现在是鲜艳美丽还是弱不禁风，都应该有一个灿烂的春天；辛勤的班主任也应该精心呵护每一个学生，不管他是优秀还是平庸，我们都不能：轻――言――放――弃!
大家都应该知道希望，希望这一个词代表着我们内心所要得到的东西。当我们突然陷入困难时，就不要放弃任何的希望。就比如说这几个事例。
大家都知道霍金吧，在一次学术报告结束之际，一位女记者跃上讲台，对霍金问道：霍金先生，卢伽雷病已经将你固定在了轮椅上，你为什么还要坚持呢？这时全场鸦雀无声，一片寂静。只有霍金的脸上依然挂着笑容，他用能活动的手指艰难地敲击键盘，宽大的荧屏上出现了这样一行字：因为我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的理想，我有我爱的亲人和朋友。是啊！对生活悲观失望，只能抱怨不停，而对生活充满希望，就能心身豁达。
不仅仅是霍金，还有一个人也和霍金一样：
有一个叫黄美廉的女生，她从小便患上了脑性麻痹症。这一种病很难治好，样子也十分的怪异，在别人看来，她已经是一个废人了，但是她却靠着顽强的意志和毅力，考上了美国加州大学。在一次演讲会上，有一个学生问：黄博士，你从小就长这样，你有怨恨过吗？她并没有生气，而是拿笔在黑板上写出了她的优点，然后说：我只看我所有的，不看我所没有的！
所以，我们在生活中不要放弃任何希望，要努力的去学习，去实现，这样才可以成功。
俗话说，天底下没有免费的午餐。这话说得太经典了，我坚信一份付出，就有一份收获，要有收获必须付出艰辛的奋斗，奋斗是考验我们毅力的过程，不要轻易说放弃。
人都是因为有自己的人生目标而活着，有了目标就有了动力，有了拼搏的精神。我们不但要有一天的目标，也要有长远的目标，我们每天都要多问自己，今天目标达到了吗？你是否想过怎样去实现这个目标，还要问问自己坚持了吗？我们一定要给自己一个明确答复。
古今中外成功的科学家、艺术家------他们走过的无不是一条艰辛的路，他们之所以能获得成功，正是因为他们具有不气馁不放弃的精神。而我们没有愚笨与聪明之分，有的只是勤奋与懒惰之分，懒惰的人害怕面对困难，而勤劳的人敢于正视、克服困难。不经风雨哪能见彩虹，只要我们保持永不放弃的人生态度，不向失败低头，敢于重重磨砺，一定会走向成功!相反，为失败而放弃，还有谁赋予你成功的希望呢?那才是人生最大的错误。
我要对你们说，不要给自己的一生留下遗憾，面对失败，我们不要轻易放弃。
人的一生，纵有千万种磨难，人生之苦，难以言表，但我们要在人生路上披荆斩刺，因为只有勇往直前，我们的人生才能展现出美丽的七彩彩虹。
一位音乐家失去了致命的听觉，他对自己的事业事业丝毫没有放弃。，对自己的事业不断勇往直前，最终创造出了让人惊叹的乐曲，他的名字让世界全闻名一音乐家贝多芬先生。还有一位作家，一岁时就双耳失聪，双目失明，但他在家庭与教师的鼓励下，不断地脱变过程中永不放弃，以惊人的毅力成为哈佛大学的高材生，她就是一聋哑女作家海伦凯勒。看，永不放弃是多么重要，永不言败的毅力和决心是创造辉煌的基础。
古今往来，无数风流人物，他们在逆境中重生，在永不言败的精神毅力中创造财富。在我学习生涯中。也受到许多许多的困苦曲折，比如，考试不理想，在家不小心破坏了一件东西，受到妈妈不理解的批评，心里感到委屈极了，练吉他，手指被弦划了一道道伤口。痛疼专心等。困难我选择迎难而上，只有克服了困难，扬起自律自信船帆才能到达自己胜利彼岸。
不言放弃是生活的一种勇气，不言放弃是做人的一种准则，不言放弃去披荆斩棘迎接我下次分数提高！
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