下面是小编整理的我“痛苦”的初中生活（共含10篇），欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“吴二枝”一样，积极向本站投稿分享好文章。
我生活的痛苦作文
每当我趴在窗口，望着那些在院子里活蹦乱跳，玩得满头大汗的小朋友，我心里就感慨万千，因为我又该读书了。
自从上了四年级以后，我很少有到外面玩的时间，我就像是一只欢快的小鸟，被关在笼子里，我是多么渴望大自然，渴望着呼吸一下新鲜空气呀！可妈妈就像一把无形的大锁，把我紧紧的锁住，让我透不过气来。我实在受不了了，这样下去，就不怕我得“自闭症”？
每到星期天，同学们都能美美的睡一觉了，而我却不行，起床早，已熬成习惯，到六点多钟就难以入睡，就是勉强的睡着。但也得被妈妈揪起来，理由却如此的简单：“学生应该早起，起床要写作业。”好不容易到下午，终于写完了作业。心想，总算是熬到头了。于是便请求妈妈出去玩一会儿，哪怕是短短的几分钟也行。怎知，妈妈却冷言冷语道：“玩玩玩，你就只想着玩，不让你玩还不是为了你好？等你考上大学，笑到最后的还不是你自己，我供你，养活你，我能享你几年清福啊？好好想想吧你！・・・・・・”“唉！”妈妈每次几乎都是这句话。于是，我便又埋头苦读去了。
晚饭后，我想玩一会游戏。“妈妈，我想玩一会・・・・・・”“游戏”俩字还没从我嘴巴说出。就遭遇了妈妈的攻击；“不行！你就知道玩游戏，我不让你玩，一是对你的眼睛好，二是为了你的将来”“妈妈，将来，将来，我恨死将来了！”我心里咆哮着。
妈妈，请给我一点自由吧！您这样的'管束着我。难道我会快乐，会健康，会幸福吗？我的生活是苦闷的、痛苦的，于幸福隔着“天涯”，与痛苦却做了“比邻”。
妈妈，我的痛苦；我的不快乐；我的不幸福；还不是你造就的？
妈妈啊，女儿所需要的不是物质上的幸福，不是表面上的的幸福，而是内心深处真正的幸福，不是表里不一，表面上看似很幸福，可内心比谁都痛苦。而又有谁能轻易理解我的这种发自内心的痛苦和感慨呢？
每当我在街上看见靓女，我总是忍不住多看几眼，可是我爱上一个人之后我就要改变这种男人的特性，那就是她———叶敏儿
自从我认识了她之后我就慢慢地被她的心灵美感染了！我问过我妈。她是我幼儿园时就认识了。我是我早已忘记了。
但是上到初中的第一天，我却能再次遇上。。这算不算缘分呢！自从初一开始到初二。我就喜欢上她。。
但是现在上了初三，我们分了班。但是我的“心”仍然在本来的班。
每次见到她的时候我的心总是跳动的很快！以前想追求她，可是失败了！我本来想放弃的，可是到最后想不到她居然说她喜欢我。这样令我很矛盾。“上帝怎么这样耍我啊！”
之后我们就在一起了！可是。一个月后。。她好像想跟我分手。但是她没有跟我说。。她的朋友跟我说：“叶敏儿是个好学生所以要以事业为重，你地暂时分开吧”
事后我的心痛得狠，她有问我有没事！我总之装成分手无所谓。这使我非常痛苦！
“叶敏儿”无论如何我只会尊一于你一直到永远。
我爱你！爱你1万年！
初中,痛苦并快乐的生活作文
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，再也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”，代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。尽管有了自由，可生活却乱得不可收拾;尽管长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
但是是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，“笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的'肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。但是是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了，让我一时反映不了。
郁闷的时候，总在想着以前的一切，以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。但是是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句“努力”，然后又投入工作里。对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。我一直在心中想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们，所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的，这是我一直坚信的。
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜。可现在掀开了，带来的却是好多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。
来到新学校，全是陌生的面孔，想想这5天要与这么多陌生的面孔一起度过，心中的郁闷便由可而知了!但是，走出“红心基地”，我们已经是个美好，团结，向上的大家庭了!
在训练场上，我们是战友，有痛一起承担着。
特别是当教官罚我们站军姿，下蹲的时候。这一站一蹲就是30分钟，别看只有30分钟，其中的痛苦只有我们自己知道。好不容易熬完了如同一个世纪那么长的30分钟，可是我们却因腿痛得站不起来了，动不了了。但是，有的同学却还能忍着疼痛帮助其他站不起来的同学站起来。那一刻，我们都哭了。与其说是疼痛让我们的泪水决堤了，不如说是同学之间这份深深的情谊让我们感动了。
在宿舍，我们是亲人，有快乐一起享受着。
同学之间互相帮助，衣服一起洗，一起晒，连穿衣服都是一起的。其中的感情怎是一两句话就说得清的呢!和大家一起生活的这五天，我真的感到了友谊的存在!
痛苦的生活散文
这一切并不是懦弱而使自己无能，却感觉无助，当一只小鸟的翅膀受伤了，这只小鸟不能像以前那样快速的飞跃，而我却像这只鸟儿一般，感觉无助，或许这一次的决定是错误的，或许是自己的一次冲动，导致自己非常无助，却得不到人的帮助，我只能靠着自己去寻找光明的角落，却不能常常的呆在黑暗的角落里。
这一刻我非常想念家乡，想念那些回忆，想念那些曾经，可是那都是过去，没有关系，我不曾伤心，那是我的痛苦淹没了伤心，当自己回头看看时，我却感到琉璃，这一切都是错误的决定，我却没有理由拒绝这一切对我的惩罚，我试着把耳麦调到最高，聆听歌声里的世界，因为我不想在这世界里存活，因为我的`错误而害了多少人。
这委婉的说法，却让我感觉到悲伤，悟太深，痛多深，这一切却是如此美好，其实在痛苦和悲伤中会有一种美，很少有人能看到这种美，在痛和伤交错的时候，往往都会像彩虹一般如此美丽，让人感觉到了不一样的境界，这种美可以让眼泪尽情洒落，可以让心情沉重打击，可以想像成如此这般。
即使是一种比喻，但又有多少人尝试过呢，或许说每个人都有精神病，只是说病的有多严重，我是属于极度性的精神患者，因为想的比平常人多，也有人说这是一种天赋，都说不准，只能作为比喻，只能说这一切的痛苦与悲伤都来源于自己，和自己在想些什么有关，人最难控制的是思维，而痛苦却是被思维控制。
这种让人感觉无法接受的事情发生了，自身的困惑，这一切都很悲观，很如此，很平常，却很真实，每个人的经历都是不同的，对于痛苦来说，每个人都有自己的解释，痛苦有大有小，但对于痛苦中如何清醒去面对，这就是所谓的无助，没人能帮，只能靠自己，倘若这痛苦过去了，可想而知这个人就变了，真变了。
又有谁能促使这一切不要发生呢，也许这是必须要经历的事情，或许是选错了路，或许人生就是这样，有了痛苦才知道活着是为了什么，而不能迷迷糊糊的活着，却不知道自己在做些什么，然而自己却困惑在其中，这不是一个童话，也不是一种幻想，只是一种经历，至痛苦的我...
法国记录片《微观世界》中有这样一个场景：
一只屎壳郎，堆着一个粪球，在并不平坦的山路上奔走着，路上有许许多多的沙砾和土块，然而，它推的速度并不慢。
在路正前方的不远处，一根植物的刺，尖尖的，斜长在路面上，根部粗大，顶端尖锐，格外显眼。也许是冥冥之中的安排，屎壳郎偏偏奔这个方向来了，它推的那个粪球，一下子扎在了这根“巨刺”上。
然而，屎壳郎似乎并没有发现自己已经陷入困境。它正着推了一会儿，不见动静。它又倒着往前顶，还是不见效。它还推走了周边的土块，试图从侧面使劲-----该想的办法它都想到了。但粪球依旧深深地扎在那根刺上，没有任何出来的迹象。
我不禁为它的锲而不舍好笑，因为对于这样一只卑小而智力低微的动物来说，实在是不能解决好这么大的一个“难题”的。就在我暗自嘲笑它，并等着看它失败之后如何沮丧离去时，它突然绕到了粪球的另一面，只轻轻一顶，咕噜-----顽固的粪球便从那根刺里“脱身”出来。
它赢了。
没有胜利之后的欢呼，也没有冲出困境后的长吁短叹。赢了之后的屎壳郎，就像刚才什么也没有发生过一样，它几乎没有做任何停留，就推着粪球急匆匆地向前去了。只留下我这样的观众，在这个场景面前痴痴发呆。
也许在生活的道路上，它已经习惯了这样的场景；也许它活着，根本不需要像人一样，需要许许多多的“智慧”；也许在它的生命概念中，根本就不懂得赢输。推得过去，是生活；推不过去，也是一样的生活。
由此想来，也许生活原本就没有痛苦。人比动物多的，只是计较得失的智慧，以及感受痛苦的智慧。
生活是一场漫长的旅行，在这个路程上，我们必定要经历很多很多，其中痛苦是一定的。因为，生活需要痛苦，在痛苦中，我们能成长的更快。
还记得我小时候，特别热衷于舞蹈，可当我真正学习舞蹈时，才发现美的背后也有痛苦。
我练的是民族舞，便需要良好的柔韧性，可不一定是每个人天生都有优秀的柔韧性的，所以，我们便要每天都练习拉韧带，其痛苦是不可言的。
练韧带最基本的就是劈叉，可年幼的我们怎么可能经受得起呢。我们越是用力往下压，腿就越疼，那种痛是撕心裂肺的，我咬着下唇拼命忍着，练习结束，我的唇几乎就被我咬破了。身上的衣服更是被汗水浸透了，两条腿麻酥酥的，有时候都不能往前走，只能瘫坐在地上，等待接下来的练习，可我却一声不吭，默默忍受着。
在痛苦中，我学会了忍受。
民族舞的舞鞋很软，很薄，和芭蕾舞鞋有的一拼。若是平时还好，可一到冬天，我的脚就受不了了。
我稚嫩的双脚踩在地板上，就如同走在刀刃上一般，冷意从脚底一下子钻到骨子里，连站着都很痛苦，更别说跳舞了。我每走一步，我每滑步一下，那种痛苦便深深地刻在心上。一场舞下来，身上大汗淋漓，可脚却冻得冰冷，一点知觉都没有了，只是麻木的走着。
妈妈心疼的要我不来上课，可我却用稚气未脱的`声音说：“妈妈，坚持就是胜利！”即使脚已冻僵也要继续下去，因为我要坚持。
在痛苦中，我学会了坚持。
我们每个人都是一块未经雕琢的美玉，而痛苦就是一把凿子，不断的雕琢着我们，虽然痛，可我们却在不断地成形，变得更加完美。
生活需要痛苦，生活离不开痛苦。
有关痛苦的初中作文
今天的作文题目是……我宣布了每周一次的作文题目。“哎呀，老师换个题目吧！”“还是换一个题目吧！”教室里喧嚣着不满。
这简直是规律了，我教过很多届学生，几乎无一例外。我心里很难受，我真想告诉我的学生，就这个题目，都是老师搜肠刮肚想的（或是费尽心机找的）。唉！如果能有一个让全部学生都有东西好写、有话好说的作文题该有多好啊！可这又怎么可能让每个同学都满意呢？……我心一软，再换一个吧，可换了题目也不能让学生平息那抱怨的声音，最后只得一狠心：“二选一吧，抓紧写！”教室里又是一阵痛苦的叫声。
我在讲台上站定，看着借讨论之名说闲话的学生，看着乱翻作文本寻找灵感的学生，看着东抄一段西抄一段拼凑作文的学生，看着紧锁眉头痛苦思索的学生……不知怎地，我心中一阵愧疚：是我给你们增加痛苦了！但同时，我心中又会冒出一阵刚强：不这样写文章，考试该怎么办？
“老师，你等一下。”我刚如释重负地上完作文课，准备回办公室的时候，听到了怯生生地的声音喊我。我转身一看，是郎丽莎，我班一位很内向的女生。她匆匆跑到我跟前，红着脸递给我一个折得方方正正的纸条，小声地说：“老师， 我给你的信，你回办公室再看吧！”“行。”我满心疑惑地答应着。我一回到办公室就小心地打开那张纸条，一行行秀丽的小字映入我眼帘：
老师：
你一直兢兢业业地工作，为我们辛勤地付出，我，包括全班同学说不尽地感激。作文课上我看到你为我们焦急的样子，我就下决心给你写这封信了。我想给你提个意见，你千万别生气！你能够抽点时间听一听我们的心里话吗？我想说说我们的作文课，你看能不能这样上：你先提前问问我们想写什么方面的文章，好让我们有话可说；或是先布置好作文的题目，让我们有个准备的时间。你这样的`要求我们作文，确实太突然，匆匆地构思一下就开始写了，我们只是想着完成作文，谁还关心作文的好坏呢？就这样周周如此，我们又怎么能写好作文呢？望老师考虑一下。
祝你工作愉快！
读罢此信，感激、幸福、自责……一种难以表达的心情涌上了我的心窝。我确实应该好好反思一下我的作文教学了。是啊，我们口口声声说一切为了学生，可我们又为学生考虑了多少呢？我甚至都不知道学生是怎么想的，一种新的想法在我心中形成了……
于是，有关如何上好作文课的大讨论在我们班开展了：
“作文应该我们说了算，写什么，怎么写，我们应该有自由……”
“多给我们讨论、交流作文的机会……”
“作文是我们感情喧泄的天地……”
“到教室的外面去看看，让我们与大自然拥抱……”
“写一写我们的奇思妙想吧！”
“老师要营造一种愉快的写作文的气氛，用一用故事启发我们或听听音乐放松一下……”
“让读书与作文结合起来”
“我们就应该写自己的生活”
“说自己作文，品他人作文，享受他人文”
“形式要创新”
……
学生现身说法的评说，种种好建议，给了我许多启示，更给了我许多感慨。我想对同学们说说，我从讨论中感悟到的精彩，可我又觉得此时的语言又是那样的苍白，我只能向他们说：“同学们，谢谢！”
20xx年的第一节课，老师语重心长的送我们2句话：
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同！
这句话从前就听过，不过这次对它的感受更深。是啊，有长了一岁，有大了一年，有成熟了一层，又深沉了一回。我以不在是蹲在树下看蚂蚁搬家的小孩子了，我也再也不会沉醉于那些小玩意了！窗前的花谢了，可是明年~花开依旧，可是从前的我们却在也不会再回来了，是否是我们自己把自己丢失了，放弃了，困住了，而我们身上所背的是另一种东西，我知道它叫责任！
哥哥说了，人不能永远活在梦里，但是人要为梦而活。有的时候活着就是一种付出，不求回报的付出！
走出痛苦初中作文
“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”这是诗仙李白对痛苦的深刻解读愈加纠结于过去，愈加痛苦。人生总有不称意的时候，我们不可能散发弄扁舟。只有走出痛苦，才能未来。
明天会更好，乐观的人总会这么想。“退一步海阔天空。”不必纠结于痛苦，而要奔向遍地鲜花的明天。
轮椅上的霍金，只有三个指头可以动，但伟人扼住了命运的咽喉，用那坚强的微笑摆脱了痛苦，放飞了想象的翅膀，终于着成世界巨着《时间简史》。霍金走出了痛苦，迎接了美好的明天，成为世界科学史上的明星。
2011年中国人物刘伟，在小时候玩耍时被高压线击中，失去了双臂。从此他陷入迷惘之中，沉浸于痛苦之中。后来他突然：“我的人生只有两条，要么赶紧死，要么精彩的`活！”年轻的刘伟迷恋上了游泳，并取得了优异的成绩。可命运是不公的。他正准备备战奥运时，被查出患了重病，而不能剧烈运动。这对任何人来说，无疑是一个天大的打击，会使人立刻崩溃。可坚强的小伙子不服输，酬勤，他终于在维也纳金色大厅的舞台上奏出了《梁祝》，展示出了中国人的风采。刘伟走出了痛苦，在音乐之上美好的明天。
人生不可能一帆风顺，正如在大海上行驶总会遇上风浪。走出的昨天，因为明天会有阳光。
如果你正处在痛苦之中，那就走出痛苦吧！打开未来的大门，你会发现，明天遍地是鲜花，阳媚，鸟语花香。
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