以下是小编收集整理的中考志愿填报的五项注意（共含7篇），仅供参考，希望对大家有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“dsadw”一样，积极向本站投稿分享好文章。
中考志愿填报的五项注意
相对于高考志愿填报，中考志愿的填报看似比较简单，因为无论是师生还是家长，主要看的是各高中的录取分数线，由高到低依次排列就可以了。但实际操作并不真的那么简单。中招咨询会上，不少家长迷失于各所高中学校的自我宣传之中，加上自主招生、推优、名额分配等新的中招形式所占份额越来越大，使得学生和家长选择的机会更多，但同时把握的难度也在提高。除了学校的知名度和升学率，考生和家长在选择高中志愿时，不妨再关注一些“细节”。
一看教师实力
不要沉迷于一些学校所宣传的拥有多少特级教师和区级骨干教师的数字，有些担任校领导的特级教师，其实课时数很少，其影响并不在校内，有些地区的“骨干教师”称号是按照比例分配给学校的，并不足以证明学校的质量。学生和家长更应该关注的是一线教师的实力和口碑。所以家长不妨多问一声：“特级教师上几个班的课，带教了几个青年教师？学校有几位富有特色和个性的一线教师？”
二看实践活动
要关注高中的实践活动。高中阶段是学生思想由启蒙走向成熟的关键时期，即使高中课业负担会有所加重，但一个负责任的学校决不会因此弱化学生的实践锻炼和心灵体验。不少高中根据学生的年龄和思想特点，固定有丰富扎实的德育课程和系列活动。家长应该看到，拥有丰富实践体验的学生，其理想的广度、宽度和发展的勇气、潜力，远远超过了局限在课堂和书本深处的同龄人。所以家长不妨多问一声：“高中三年，贵校将会带我的孩子在多少地方留下足印？”
三看选修课程
有些工作，是具备实力的高中才能做到的：高一高二年级，在国家课程之外，学校的校本课程乃至选修课程的数量、质量和新意，是检验学校师资水平和教育境界的重要标尺，而重点大学录取率高的高中，更是在分层教学、因材施教方面有着自己独道的做法，所以家长不妨多问一声：“给我看一下贵校的选修课程清单，有多少是给予孩子空间的创造，有多少是课内应试的翻版？”
四看教育细节
有些细节，是一般“世俗”的高中所做不到的，所以尤其显得可贵：当学生高考金榜题名的时候，有的'学校首先想到的不是自我宣扬和居功，而是发出公开感谢信，把成功的喜悦告诉金字塔下一层面―――学生初中所在的学校和老师，潜移默化中涵养学生感恩的心灵，而决不是把感恩仅仅放在说教里；当学生走进高三，填报高考加试科目的时候，有的学校哪怕报考生物和地理的学生少到个位数，都不计成本不辞辛劳，坚持为学生开出所有的加试科目课程，而不是把“一切为了学生”的口号放在嘴巴上……所以家长不妨多问一声：“贵校现在的高三，学校开设了地理和生物这两个高考加试科目吗？”
五看后勤保障
于细微处见精神。如果两所学校高考水平相当，那么家长可以打听一下，谁的本科率是靠双休日补课补出来的，而并非课堂上的效率；如果两所学校的硬件水平类似，那么家长可以暗访几次，中午谁的校门外会沦为特色小吃一条街―――学校食堂乃至后勤保障的质量可见一斑；如果两所学校的收费标准相同，那么家长可以多问一句：“你会向学生收取自行车停车费吗？”
如何填报中考志愿
中考虽然不如高考波及的幅度大，可是，其受关注的程度一点不比高考低。在许多家长和老师的眼里，中考成绩不仅决定考生未来三年的学习环境，甚至可能影响孩子一生的命运，决不可等闲视之。志愿报的高了，孩子去不了较为理想的学校，填报的志愿低了，又心不甘。
高中招生计划现在还没有发布，根据市教育局的相关计划，特为考生和家长提供以下建议：
填报志愿过程中家长应做些什么?
家长应充分尊重孩子的意见，因为毕竟升学是孩子自己的事情，家长多收集资料，勤与老师沟通交流，了解孩子在学校的现状和发展趋势，听听老师的意见，家长并不是最了解考生学业水平的人，而是班主任或任课老师。因此，家长可以征求一下班主任和任课老师的意见，请他们比较客观地分析孩子的学业情况，再综合最近几年学校的升学比例，这样就能对孩子的志愿填报有一个明确的方向。家长可以根据自己的经验，帮助孩子进行全面、客观的分析，切不可把自己的意愿强加给孩子。如果确实感到孩子的想法不妥，也要心平气和地分析利弊，使孩子产生认同，从而达成一致，到想去的学校，到适合孩子去的学校。讨论、填写志愿时间不宜拖得过长，以免影响孩子正常的备考和考试心态。在这段时间，要注意创设良好的家庭氛围，掌握“五要”原则――情绪要稳定，家庭气氛要温馨，对孩子要说“尽力就行”，饮食卫生要搞好，帮助孩子检查考试用具是否备齐。注意“四不要”――不要规定孩子考什么中学、不要规定孩子考多少分、不要过多讨论报考志愿的事、不要对孩子的成绩问个不停。
①中考志愿填报，分两批设置。第一批设三个志愿，第一个志愿，一个参考志愿，一个扩招志愿。第二批设三个志愿，一个第一志愿，一个参考志愿，一个扩招志愿。
②五年制高职(五年一贯制、三二分段)设三个志愿，一个第一志愿，两个参考志愿。
③普通中专(含幼师，特师)，设三个志愿，一个第一志愿，两个参考志愿。
④职业高中(职业中专)，设两个志愿，一个第一志愿，一个参考志愿。
1.考生填报志愿时需要注意那些事项?
答：考生登录成功后，先不要急于进行志愿填报，首先要认真浏览首页的相关注意事项，明确填报要求;二是认真查看公告信息栏有关信息;三是要明确自己所要填报学校的学校代码或专业代码。
2.考生如何报考“3+4”高等师范教育、“3+4”高等职业教育、五年制高等师范教育?
答：只能在第一批次志愿填报。其中“3+4”高等师范教育,“3+4”高等职业教育填在提前录取a志愿栏内，五年制高等师范教育填在提前录取b志愿栏内。
中考志愿填报，分两批设置。第一批设三个志愿，第一个志愿，一个参考志愿，一个扩招志愿。第二批设三个志愿，一个第一志愿，一个参考志愿，一个扩招志愿。
五年制高职(五年一贯制、三二分段)设三个志愿，一个第一志愿，两个参考志愿。
普通中专(含幼师，特师)，设三个志愿，一个第一志愿，两个参考志愿。
职业高中(职业中专)，设两个志愿，一个第一志愿，一个参考志愿。
6 中考填报的相关问题
中考志愿填报忘记密码怎么办?
如果在中考志愿填报时忘记密码，无法登陆。可以通过绑定的手机号进行密码找回。应届生也可向所在的学校(个别生向市教育局考试院)提交书面申请(家长或监护人签名)，经批准可进行密码重置。所以提醒家长要保管好自己的账号密码。
如果中考志愿填报后被录取了某个不喜欢的学校，怎么办?
建议不喜欢的学校在中考志愿填报时不要填，毕竟录取后，档案就会调到相应的学校。后续比较困难。因此在中考填写志愿的时候，注意学校梯度，不喜欢的学校就一定不要填。
1、各批次的填报顺序没有规定，考生可根据招生学校所在的批次自行填报。
2、中考志愿填报同批次内须遵循从第一志愿到后续志愿的填报顺序，要注意各区对志愿个数的限制。
3、提前批的指标计划志愿只能填报分配到考生毕业学校的示范性普通高中指标计划。
4、中职学校(即第四批)每个学校设6个专业志愿，须从第一专业志愿依次填报，可以不报满。
5、考生填报中考志愿时要认真阅读志愿拟稿表上的填表须知，熟知填报要求，可先在拟稿表上填写，再在网上录入志愿。考生可根据本人的学习情况、家庭条件、往年学校录取分数等因素综合考虑志愿填报顺序，合理、自主填报志愿。
1.填报志愿一定要形成梯度：
考生填报志愿时要先后有序、从高到低、层次分明，形成梯度。如果前一批的三个公费平行志愿、一个自费志愿均未录取，档案可抛档至下一批的志愿，依此类推。
2.填报志愿切忌颠倒批次：
第一志愿栏既可以填报第一批次的学校，也可填报第二批次、第三批次或第四批次的'学校。若第一志愿栏填报的是第二批次的学校，第二志愿栏只能填第三批次或第四批次的学校，不能填报第一批次的学校。否则导致后面批次志愿无法录取。
3.平行志愿一定要选择同批次学校：
考生填报公办学校的.平行志愿时，一定要选择同一个录取批次的学校，切忌将不同录取批次的学校填报在同一批次平行志愿中。
中考志愿填报注意事项
分清调剂和调节的区别
调剂是学生的中考分数达到该批次资格线，但是没有达到学校的录取分数线，那么会把学生调剂到同批次的未完成招生计划学校。调节是指学校在录取时会有两条分数线，一条是指令线，一条是调节线，后者需要学生交纳部分费用才能就读该校。
调剂生按相应类型收费
按照今年的中招政策，填报了“同意调剂”的考生，若志愿填报不当，或升学成绩达不到所报学校分数线，但达到了该批次录取资格分数线的，将依据考生居住地或所在区等条件予以调剂录取，且按相应的计划类型（如调节等）收费。
过资格线不一定录取
过录取资格分数线的考生是否被所报考的学校录取，这与报考学校的招生计划、报考人数等因素有关。在招录中，各招生学校对在资格线以上的考生按升学考试总分和志愿顺序，从高分到低分录取。这就是说，过资格线的所有考生并不一定都能被招生学校录取。对此，考生要引起注意，并根据自己的家庭条件，合理选择“调节计划”、“三限生”或“愿意调剂”。
