开心节_

| 收藏本文 下载本文 作者:victorzhao

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开心节_

篇1:开心节_

星期五,语文老师带着我们到电教室上课,让外校老师给我们上语文课,我先起了两首歌。然后听外校老师讲解动物的知识。

我们每人戴一个头饰,老师当猴子妈妈,带领着我们去加宴会。我们看了许多小动物和植物的照片。老师告诉我们,只有熊猫动物没来。老师让我们看熊猫的照片和熊猫给我们写的信。熊猫先把自己从哪里来,叫什么名字等,依次往下叙述。老师也让我们模仿熊猫来讲述自己。

老师让我先说,因为我戴了灰兔的头饰,所以我介绍的是:“大家好,我是小灰兔,我长着长长的耳朵,红红的眼睛,还有三瓣嘴,我最喜欢东跳跳,西跳跳,跑到萝卜地,跳到薄荷丛,我最喜欢吃萝卜和青菜,希望大家喜欢我。”讲完后,老师奖励我一个小小的贴画。

接下来,老师又让好几个同学分别介绍了自己,每位同学都讲的十分精彩,不知不觉这一节课就过去了。

这节课我们都十分快乐,我希望我们每一节课都这么开心。

篇2:开心节_

“哈哈哈……哈哈哈……”这是怎么回事?原来我们班玩起了贴鼻子游戏,教室里满是笑声。

老师首先在黑板上画了个猪头,可没有鼻子,老师就做了一个鼻子来让我们贴,可是只能三个人玩。

第一个同学在原地转三圈。被蒙上了眼睛的他,走来走去,终于走上了台阶上,在黑板上东摸西摸。同学们都叫了起来说:“左边,左边,右边,右边……”终于他把鼻子贴到了眼睛上,又是一阵哈哈大笑。

轮到我了,我也被蒙上了眼睛,原地转了3周,再走过去,我失去了方向感,直往门边走去,我差点就撞上去了,同学们都笑得合不拢嘴。老师扶我走到了黑板前,那时我根本就分不清方向了,糊里糊涂地把鼻子贴在了眼睛下面,教室里又是哄堂大笑。

我想:我们两个都没成功,第三个同学肯定不行。

不一会儿,第三个同学上去贴鼻子了,意想不到的是他居然成功了,我们都开心地叫了起来,拍手称赞。

这真是开心的一节课呀!

篇3:开心节_

如果再能设立一个节日,我希望能设立一个开心节,让每个人在那一天都很开心,很快乐。

现在,有很多灾区的人都为自己的生活感到苦恼,但是,一到开心节,这些人就都会忘记自己的悲伤和痛苦。重新生活,变得开开心心的'。

如果有了开心节,在这一天,所得坏人都会忘掉自己做错的事,而且还会去做好事来弥补自己以前的过错。从今以后,改过自新,从此成为一个乐于助人,乐善好施,心胸宽广的好人。

如果有了开心节,在这一天,所有的小朋友都会很早的写完作业,勤奋的复习功课,然后去和自己的好朋友和亲人度过一个开心的节日。

如果有了开心节,我们一定会很快乐的,我期待开心节到来的这一天。

篇4:开心节_

上体育课,老师带我们来操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏,然后还帮我们分了工。

游戏开始了,“母鸡”目不转睛地看“老鹰”,张开双臂,挡住“老鹰”去路,保护“小鸡”。“小鸡”们一个拉着一个跟在“母亲”身后,左躲右闪,飞快地移动脚步,生怕被“老鹰”捉住。“老鹰”咧开嘴,伸出锋利的爪子。身子前倾,随时老师准备扑上来。“鸡妈妈”带着孩子们躲过了“老鹰”的好几次的进攻。十分钟后,“老鹰”佯装跑不动,喘着粗气。说:“我输了!”“鸡妈妈”放松了警惕,突然“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意,捉住了一只“小鸡”……

游戏还没有结束,但我们的笑声传得很远很远。

篇5:开心的“六一”节

泉州市第二实验小学 三年2班 钟宇彬

今年“六一”儿童节,学校组织了“童年心曲”大合唱和游园两个大规模的活动,节目丰富多彩,令人眼花缭乱。

在“童年心曲”大合唱中,我们班唱的歌曲是《哆来咪》。为了唱好这首歌,我们全班同学经过了一次又一次的排练。成功属于不吝惜汗水的人。听,领唱、合唱、英文换唱,优美、活泼的歌声博得大家热烈的.掌声。

伴随着一次次的掌声,活动很快就进入了游园阶段。我利用平静的心情取得了战果累累:桌上高尔夫奖券一张,水上来珠获奖券一张,盲人敲锣一张,盲人吹烛奖券两张……此时此刻,我又深深体会到:做事情,一定要冷静,才能事半功倍。

今年的“六一”节活动真有意义。我们不仅玩得很开心,还从游戏中学到很多书本上没有的知识。

(投稿:zyb2629 于 2006-10-6 20:59:55 编审: jandao)

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