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小学生写童年趣事450字
小学生写童年趣事450字
童年是沙滩上五彩缤纷的贝壳；童年是天空中闪闪发光的星星；童年是画中，画龙点睛的最后一笔。
在我记忆的长河中，童年的时光是最难忘的，它是五彩缤纷的，更是充满快乐的。
童年像一把大伞，大伞下是我们欢乐的笑声；童年像一朵七色花，每一片花瓣都放射出五颜六色的光芒；童年是一条河，我们像一条鱼，在河里欢快的游来游去。
在我的'童年里，也有无数的星星点点……
一次，我闲着没事，准备给爸妈做饭。心想：爸妈每天都在挣钱让我们哥俩读书，非常辛苦，我怎么回报爸妈呢？就给爸妈做饭吧。一个大胆的念头出现在我的心中，因为我从来没有做过饭，一向都是妈妈做的。
我先把米放在电饭锅里，加好水，插上电，就去做菜，我把土豆洗净去皮，然后就开始生火，生了一次不燃，两次也不燃，直到生了十多次，这时，我也像个大花猫了。土豆切好了，我开始炒，先放好油，再加上盐，土豆做好了，又开始做青菜，先加上一升水，再放入青菜，就等着它煮开了，我忙了好一阵子，终于把饭做好了。
过了一会儿，爸妈回来了，看见我做的饭菜，都满意地点了点头。正准备吃时，爸妈一看我做的饭可傻眼了，饭糊得就像黑炭一样，土豆也是没盐，青菜也没油，妈妈吃了几口都吐了出来，弄得我怪不好意思，心里很是过意不去。
现在，一想起这件事我都觉得不好意思，我怎么也不会忘记。
童年趣事：喝“可乐”
春去秋来，花开花谢，转眼间我已11岁了。翻开手中的相册，一页一页往下看，成长的一幕幕，一下子就变得清晰起来了。
在某天，我还很小，看见妈妈把一瓶“可乐”倒进锅里，我看到从瓶子里流出了黑色的水。啊哈，可乐！我兴奋地跑到妈妈身边，拿起那瓶“可乐”就要喝。“别进来，我还要做饭哩！你别打搅我！”妈妈头也不回地说。妈妈不让喝，我偏想喝！
妈妈做好了饭，我们在餐桌旁正吃着。妈妈正吃得津津有味，可是我的心早已飞到那瓶“可乐”上了。我什么时候才能喝上可乐呢？我转着眼睛，时不时看一下妈妈。“快点吃，儿子。”见我慢吞吞地吃着饭妈妈不停地催我。妈妈吃完，前脚刚到客厅，我就迫不及待去喝“可乐”了。
我立刻抓住时机，说：“妈妈，我想去上厕所 ！”“吃饭还要上厕所，去吧”妈妈不耐烦地说道。我立刻钻进厨房，抓到“可乐“，一溜烟跑进了厕所躲了起来。我心里默念：“可乐，可乐，我终于可以喝了！”
我该怎么打开呢？我的`一双小手抓住瓶盖，使劲地扭呀！扭呀！哐当——，“哈哈，开了。”我心里乐开了花。我凑前鼻子闻了闻，有点香，马上仰起脖子喝了起来。 刚喝一口就“哇——”一声，吐了一地。“这什么呀？”我不停地抹着嘴。
过了许久，我也不敢出门。妈妈见我还没上完，有点担心了，推开门一看，“你在干什么？”再看盾一旁的瓶子，一脸酱油的我，什么都明白了……
在我的记忆中，五岁那年是我第一次看到雪……
刚下了火车，我就整天脑子里只有一个念头，那就是：下雪!下雪!快下雪……或许是老天爷知道了我的想法，一个星期后下了一场说大不大，说小不小的雪。
刚下完雪，赶紧召集小伙伴，打雪仗喽!我们分成两队，激烈的“战斗”打响了，你打我多，我进攻你防守。让我记忆最为深刻的一个片段是：一个小朋友发现了我，他本来想来了“背后头偷袭”，可是说来也巧，我刚好蹲下来揉雪球，所以他没有砸到我，我发现了他，我进行“反攻”中了!他真是“偷鸡不成反蚀一把米”!我骄傲的站在雪堆上，一边跳一边哈哈大笑，可是谁也没料到，我别人偷袭了，从雪堆上摔下来，真是“螳螂捕蝉，黄雀在后”。我只能暂时退出“战斗”，回家“疗伤”。
每当我想起这个情景，我都会忍不住哈哈大笑!
童年是美好的，童年是幸福的，童年是快乐的。童年的一件事让我久久不能忘怀。
记得有一次，我回老家，去爬老家后面的山。这里的山坡很陡，不小心就会摔一跤，所以我小心翼翼的上山，必要时抓住野草或野树。过了十多分钟，我们终于爬上了山顶。我们朝远方眺望，看见太阳照耀着地平线，一片模糊。接着，我们又朝前走去，看见一座山连着一座山，连绵不绝，好像永远没有尽头。
走着走着，我一低头，忽然看见了沙子里有一个个小坑。我看见了这些坑，就问爸爸：“爸爸，这些是什么东西弄的.坑?”爸爸说：“这是一种虫子，他们会挖洞，但不会太深。你可以拿根细树枝把它挖出来。”听了爸爸的话，我马上拿了一根树枝轻轻的挖，挖啊挖，过了十几秒钟，这只虫子就被挖出来了。这只虫子长约一厘米，宽约零点五厘米，头上还有个角，是黑色的。这种虫子还有个很奇怪的特性：他只会倒退着走，而且冬天他还会钻到沙子下面。
抓了这只虫子后，我们玩了玩它。他走的时候，我们把它顶住，不让他走，他迫不得已时，会向前走一点。我们玩够了这只虫子，就在捉了许多只这种虫子来逗趣，玩够后，我们就把虫子放了，下山回家了。童年是快乐、美好、幸福的，我一定不会忘记童年的美好时光。
童年时曾经认为世界上所有的动物都可以像人类一样学习，像人类一样从无知到博学。
大概是我五岁时的一个暑假，妈妈要求我每天练字，那时我已经会做一些简单的笔画组合了，看着家里的小狗每天无忧无虑地开心玩耍，我却每天要完成练字任务，我的心里感到极度不平衡：凭什么狗不用练字就可以天天玩耍呢？如果我教会它写字，它不就能陪我一起练字了吗？在这种心理的.驱使下，我决定试一试，教狗写字。
说做就做！首先，我找来一些水彩笔和一个本子。完成了简单的准备工作后，我便抓来我的小狗小叮当。我坐在桌前，它坐在我的身上。我握着它的两个前爪教它写数字和笔画，可它却一点都不配合，哆嗦着收回自己的爪子，好像十分害怕一样。我却丝毫不以为意，试图继续教它写字。它痛苦极了，喉咙中发出呜呜的哭声。
妈妈循声赶到，她又着急又好笑，从我怀里抢过小叮当，只留下一句看你干的好事儿！，就把狗带走了。
总结了上一次的失败经历，我暗下决心，一定要教会小叮当写字。我想，师傅我这么勤奋，那徒弟也不会太差吧！
老天有眼，我马上有了第二次机会。这次妈妈不在家，我要大显身手。我不仅准备了一些简单的文具，还将学习环境升级，为小叮当准备了一块柔软的坐垫。我又开始了教它写字。这次，小叮当似乎更痛苦了，大概是在这炎热的夏天被一块毛茸茸的坐垫包围太闷了。我并不理会它的难受，一心只想给它进行一次课堂小测验。可它却不愿动笔，甚至试图挣脱坐垫和我的手。
妈妈回来了，她见我又在捣乱，连忙抱开小狗，语重心长地对我说：宝贝，我们应该尊重、爱护小动物，人类和动物生活在世界上，各司其职，小朋友的任务应该是好好学习，爸爸妈妈的任务是工作养家同时照顾好你，而小狗的任务则是看家护院，有坏人来的时候它会凶猛地狂吠来通报我们、吓走坏人，知道了吗？
我终于明白了，动物有自己的天性，我们不应该以人类的要求和习惯去逼迫它们像人类一样生活。就像我家的小叮当，它应该只想成为为我们家效力的勇士，而不是博学多才的知识分子吧！
