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未来已来与梦想同行讲话稿
尊敬的老师，敬爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是“未来已来与梦想同行”。
时光有脚，转瞬即逝。我们又走到了岁末，再过四天我们日志上的年份就会改写为“”。在即将过去的二零一五年里，我们迎来了母校九十周年华诞。那个激动人心时刻仍历历在目，而我们即将迎来又是一片热闹红火的元旦文艺汇演。时间总是在不经意间流逝过去了，我们正站在新一年的门前，未来已来，让我们与梦想同行。
每个人的'都有自己的精彩。过去的一年里，我们有过欢笑和泪水，有过鼓舞，有过懊悔；有过“春风得意马蹄急”，也有过名落孙山后的幡然醒悟。而这一切都已是昨日之事，在生命里我们没有失去什么，我们不是得到就是学到，我们的生命的厚度正在不断增加。
2016，我们需要一个不同往常的自己，我们可以尝试做一些改变。新东方著名讲师艾力曾在他的书中写到：“当你决定改变，那么最困难的一部分已经结束。”我们也许依旧在抱怨昨天或现在的自己却一直拖延着对改变自己无动于衷，而你可想过，我们现在不改变，未来还有多少机会呢？无数本能够获得的机遇就在我们犹豫不决的手中流走。“明日复明日，明日何其多”年轻人的光阴容不得蹉跎，我们要向自己的目标进发，在这新的一年铸就新我，为自己的梦想奋斗。
当我们迈出一小步去尝试改变时，我们能听见来自未来的声音：人生就是一个不断超越自己不断成长过程。我们都在为心中的超人而改善自己。我们，一群意气风发的青年学子，对未来踌躇满志，期盼着未来能一展宏图指天画地，在新一年的曙光下大胆奔跑向前。我们尝试着作出改变，就是为了超越现在的自己。改变习惯，超越曾经散漫的自己；改变态度，超越懒惰的自己；改变方法，超越辛苦付出却没有收获的自己。我们的人格在改变中完美，我们的价值在超越中升华。
当时间老人摇响新年的钟声，过去的辉煌，骄傲，尴尬，失意．．．都不显得那么重要。过去的已成为回忆，未来的路就在脚下。让我们放眼未来把握当下，努力改变超越梦想，仰望星空踏实筑梦！
未来已来作文
我们总是靠相信未来去生活，但一切已经注定在已来。
作为一个村庄里走出来的孩子，我大概并没有过太多关于未来的奢望，特别是关于那个总是觉得沮丧的自己。也许更多的，我是想和原来的自己告别。可是事实似乎像雨后裤脚上的泥水一样顽固，你越是想搓揉干净，那些不堪的情绪却越是纠缠——逃离眼下的土地和过去的时间，大概是很多农村孩子的愿望。未来的希望就在那绝尘而去的中巴车上，它们在村庄的最前沿，是空间和时间的出口，操纵着许多人的未来。
十九年前的今天，我在高考卷上写下关于诚信的文字之后，尽管我列举的是村庄里父母们关于诚信的事实，但我并没有因此守护纸上的诺言，再去做一个归来仍是少年的孩子，而是在拿到录取通知书之后毅然地离开满架秋风扁豆花的村庄。后来，我用许多的文字书写过这里的一切：那个卑微的.自己，那些朴素的草木，那些粗鄙的故事——这些都被我用文字包装成唯美而独一无二的样子，只是我再也没有回到村庄的任何一个夜晚。
事实上，我再也没有愿意回到过去的样子。
当裤脚上的泥水干涸之后，我轻而易举地掸去了它们的存在，用自以为体面的方式走进了自以为是繁花似锦的岁月。我也知道同样与我一样衣冠楚楚的人们，很多都有自己不再提起的村庄，那里阡陌交通、鸡犬相闻、黄发垂髫、怡然自得，但即便是伟大如陶渊明这么去写，也只不过是被看作文字里的乌托之邦。我们依旧在马不停蹄地奔向未来，并且努力地不再真正地回到甚至提到过去。
等到未来有了点我们想要的自鸣得意样子，我们才偶尔会在水泥森林的楼顶种下些散落的花木，借以纪念过去的样子。作为农村的孩子，之所以那么努力地去逼近未来，实际上更是无时无刻不在害怕失去可怜而稀少的过去。这一点说不出口的自卑，是我一生最为羞于启齿的弱点。有一次偶然不经意回到村庄，看见年迈的父亲在村庄里一如既往地周旋着面朝黄土背朝天的日子，突然听老人们说：你现在的样子活像过去你的老子。我突然明白，我是他的未来，他正是我的过去。
我们的未来就是过去的样子，每一个未来早就来过——我早就是那个卑微的孩子，一切都是“从小定八十”的证据。
梦想，是前进的动力；梦想，是人生的色彩。
我的梦想是做一名交通警察，每次上学时，看见交通警察叔叔戴着大黄帽，穿着整洁、威风的警装，高高地站在指挥台上指挥车辆往来时，心中便产生了一个念头，将来一定要当一名深受人们爱戴，为大家服务的合格交警！
为了这个梦想，我可是花了许多“心血”。一放学，便从那个零乱的大箱子里翻出一根小木棒，握在手中，当做发着荧光的指挥棒。在将那顶布满破口，很是老旧的帽子扣在头上，扶正。接着我手持“指挥棒”，头上戴着“大盖帽”，脚上迈着有力的正步，庄严而又郑重的走上了指挥台——床，开始了我的“操练”。
“呼，呼呼——！我吹着口哨，用指挥棒对着“车辆”喊道：“你，向左，向前。”
“这一边的，掉头，右转。”
不一会儿我的头上面冒了热汗，可我的心里想着：“加油！为了梦想，你一定行的！”
当交通警察这个梦想，我会努力去实现。
与梦想同行
临出发了，天空却突然下起了瓢泼大雨，我们都感慨天公不作美，今天可能去不了了，无奈只好等雨晴之后到小区附近转转。我悻悻地返回房间看我早上没看完的那本书，姐姐呢，又抱起手机开始刷剧。我们两个躺在床上，你望着我，我望着你，“噗嗤”一声笑了，哎，真是无聊！
约摸20分钟后，雨停了。夏天的雨，来得急，去得也快。晴空万里，朵朵白云棉花团似的飘忽不定，阳光透过云层，照射在大地上，整个城市瞬间又进入白热化状态。
“天晴了，我们还是去吧？”姑爸在屋里转来转去。“好啊，赞同。”我和姐姐异口同声。坐在车里的我们，如同刚出笼的小鸟，伴随着轻快的小调，让我们的心境随着音乐的节奏跳跃起来。从安康高速路口一路向南，行约40公里，就到了平利县老县镇。车子行走在盘山公路上，大妈说，我们好幸运啊，总书记日理万机的，竟然能到我们这样一个小地方，真不容易啊。20多分钟后，我们便到了茶园，远远的我看见一个巨幅广告牌，上面是习总书记到茶园与当地村支部书记在茶园亲切交谈的画面，看着好温馨！穿行在茶树间，茶叶的清香氤氲在我们周围，徜徉茶园，让我们迟迟不愿迈步。
沿着小径拾级而上，总书记助力脱贫攻坚的宣传标语醒目而令人振奋。“绿水青山就是金山银山”“不负青山，青山定不负人”等。是啊，我们一定要处理好人与自然的关系，做到人与自然和谐共生，保护好自然，就是保护好人类自己。
写到这儿，我想起了20xx年暑假去沙坡头游玩的情形。我们的旅游大巴穿越在茫茫沙漠中，因为是第一次见沙漠，所以我兴致高涨，忘了长途跋涉的疲惫，目不转睛地望着车窗外的茫茫戈壁，生怕错过了什么。听导游说，为了改变沙漠逐年扩大化的现状，几代治沙人尝试了好多种治沙方法，其中最有效的要数“麦草方格治沙法”。就是把一种废弃的麦草一束束呈方格状铺在沙上，再用铁锹轧进沙中，留麦草的一半自然坚立在四边，然后将方格中心的沙子拨向四周麦草根部，使麦草牢固地坚立在沙地上。根据大风扬沙的弧线原理，方格四周的麦草正好可以阻挡沙子对方格内的入侵，这样，就能保证方格内植物的顺利成长。几代治沙人创造了人类治沙史上的奇迹，因此结束了长久以来“沙逼人退”的困局，实现了沙漠变绿洲的'梦想。
其实，这个道理也同样适用于我们学生及每一个正在追梦的人。不负青春，不负韶华，抓住可利用的时间去做有意义的事，实现自我价值。不负梦想，不负流年，趁大好青春年华，尽可能多的掌握知识、技能，让自己梦想成真。
梦想，其实并不遥远，关键在于我们要找到适合自己的正确方法和道路，并付诸行动和努力。即使不能完美实现，至少我们不会抱怨、后悔，因为我们问心无愧。记得有人说过：与其诅咒黑暗，不如点燃蜡烛，勇敢解决问题，笑对人生。没错！对于我们中学生来说，目前的梦想就是两年后考上自己理想的高中，然后再奋战三年，考取心目中理想的大学。
愿我们每个人不负梦想，努力学习让自己梦想成真！
未来简史是人来简史的姊妹篇，也算是延伸篇。当时看人类简史的时候，感觉脑洞大开，很有点当年人们看到达尔文的《物种起源》的冲击感。所以未来简史的英文版(美国版)一问世，就赶紧买来一睹为快。
两本书风格一致，大量的事实作者信手拈来，像一个精妙的大厨在用萝卜雕花，在雕刻过程中你压根本不知道他在做什么。但当剥开剃下的果肉，一朵洁白的芍药就呈现在你的面前，完美。作者这两本书其实是在回答那个古老的哲学问题，我们是谁，我们从哪里来，我们到哪里去?(武林外传的粉们，这时候是不是特有感觉要请出吕秀才)
《人类简史》
《人类简史》讲的是为什么智人(HomoSapiens)这个物种这么牛逼的在短短七万年里蹿升到食物链的最顶端，横行地球的每一个角落，灭掉一切逃跑不够快的其他物种，还可以扔个火箭上月球，没事的时候解码一下人体基因排序。
其实在这本书之前，人类学作为一个严肃的科学已经把人类从哪里来研究的很透彻了。我们现在所有的人种都是当年东非草原上一只智人种群的后代，而且因为环境变化的原因，一度这个智人种群变得非常少，几乎到了要灭绝的边缘。这也是为什么，我们现在所有的人类，不管是什么种族，来自哪块大陆，我们的区别仅仅是肤浅，像皮肤一样的浅。
这种智人种群在十万年前，也曾经努力越过沙哈拉沙漠，走出非洲，走向世界。在十万年前的那一次尝试中我们的智人祖先就如同中国国家男足一样的不幸，侥幸走出去，但再也没回来。
在那个时代，地球上还有很多种的人类，比如尼安德特人，就比我们更粗大，脑容量也更大，更适应欧洲严酷的冬日。但是，请注意这个但是，剩下的智人在非洲继续修炼了三万年后，突然之间被打通了任督二脉，开始在接下来的几万年中开始飞速变强。在短短的三万年里，智人把最后一个尼安德特人送进了博物馆，更不要说什么剑齿虎猛犸象之类的动物。
人类简史其实就是在讲的这个任督二脉，究竟是什么。作者认为这个任督二脉就是认知能力(cognitiveability)。这个词好像也不太好理解，更通俗的说法就是我们人类突然之间会八卦了。
八卦就是把没有的说成有的，把红的说成紫的，把张三家丢了一条鱼说成张三家丢了一头鲸鱼。这个八卦能力就是我们人区别于其他一切已知生物的东西，也是为什么我们能送火箭上天的最根本能力。
为什么这么说呢。因为八卦是要靠想象力的，八卦是在讲一个现实世界中不存在的东西。我们每个人都在跟两个世界打交道，一个是现实的世界，一个是想象中的世界。能把自己想象中的世界传递给其他人的能力叫做“忽悠”，一个能够持续给别人灌输想象世界的人被称为“大忽悠”。不过讲真，这种忽悠能力是太重要了，因为它使得人类大规模协作变为现实。
高级哺乳动物之间也存在协作，但这种协作都是建立在个体之间的亲密接触之上。但个体之间的亲密接触十分有限，最多一天不能跟超过十个以上的个体亲密接触，否者就到达了生理极限。这也是为什么其他任何动物种群最多也就几十个个体，再多了就管不过来要分群了。但人类可以依靠忽悠能力，轻松组织几十万人的军队，建立几万人的公司。这种大兵团有组织作战，在面对我们的尼安德特大表哥只有几十人的群落时，简直就是压倒性优势。所以我们再谈诸如画饼充饥，望梅止渴等故事的时候，要看到其积极的一面。
智人的想象能力还使得我们创造出现实中不存在的东西。人类最早的一件艺术品就是出土于德国的一个四万年前的狮头人身像，这种混合基因生物在自然界中是不存在的，它最早只存在于四万年前某个智人的想象世界里。
作者没有回答为什么智人会出现这种认知能力，他用了大量的篇幅来描绘了因为这种认知能力的出现，在纵向历史中人类社会和整个世界是怎么被改变的。如果我们用非对称动态大规模非线性偏微分方程来表示的话，这种改变就是改变了偏微分方程的递归因子。用人话说，这就是说我们知识积累的速度在变高，我们用人类有意识选择替代了自然界无目的选择，时间的钟表一下子开始飞速旋转，快到被上帝拿去当风扇用了。
说到上帝这个神，这就是作者在第二本书中要跟我们聊的东西了。
《未来简史》
我们人类是在一个不断加速列车道中行驶的，中间经历了认知革命，农业革命，文字的出现，工业革命，科学的出现。每一次革命都完全改变了代际更迭速度，每一次革命都是给人类发展换一种快车。这个非常颠覆经济学关于边际效用递减的定律，以及物理学中的熵增原理。
关于上帝这个神，作者认为这是农业革命的产物。在采集时代，我们人对自然界存在敬畏之心的，给森林，湖泊，鸟兽都赋予了人性，所以在那个时代人和自然界是直接沟通的，不需要通过神。
在农业革命以后，我们周围的世界就被划分成我们驯服的物种和大自然的原生生物两个世界。我们驯服的物种是没有生命的，因为我们可以任意操纵他们，对于其他的生灵，现在他们有了一个共同的代理人，那就是上帝。我们需要通过上帝跟这些原生生灵打交道。
但在工业时代，特别是科学出现后，人们对于世界有了更准确的认识，对世界的操控能力也越强，也越不需要上帝这个代理人。
在未来简史中，作者提到了两个神话故事。一个是旧约创世纪里的伊甸园，是一个亚当夏娃，蛇和上帝的故事。另外一个神话是牛顿的果园，是一个人和一个苹果的故事，没有上帝的角色。因为人已经有了更大的能力，所以我们代替了神。
这就是时间简史要给我们讲的故事，一本后现代的圣经，讲述人变成神的故事。
宗教起源于苦难。长久以来，伴随人类的苦难有三个，战争，饥饿与饥荒。在新世纪，这三个苦难居然已经渐渐都不再是事。人类抱着no zuo no die的态度，抱着没有苦难制造苦难也要上的精神，想起了佛教里的极乐与永生。因为医学，基因技术，人工智能，以及精神麻醉剂的发展，极乐与永生似乎也要成为可能了。如果我们允许一批人先极乐永生起来，那这批人就是脱胎换骨的一个新物种，可以被称为超人。在若干年后，这些超人的后代看一般人类，就会像现在的人类看当年的表兄弟尼安德特人。
说到这里，也想讲讲为什么要分享这两本书。这两本书给我们提供了一个看待“变化”的万年级的尺度。在电影《大腕》里，关之琳问葛优什么是佛。葛优拿石头子往前砸，说你能看这么远，我能看那么远，佛能看那~~~~~~么远。看的远，能够帮助我们对当下有更好的位置感。
人类自诞生以来就从来没有停止过改变(mutation)，改变才是常态。说点近的，中国改革开放也就三十几年的事情，但这三十几年对中国人已是沧海桑田。我小时候偶然得到了一件海瀛薇的T-Shirt，上面写着“信息高速公路”。当时有一个朋友指着这件T-Shirt说，这就是未来。但当时我们实在是连电脑都没碰过的。
在未来简史中，作者提到了两个会改变人类进程的革命性的东西。一个是生物科技，一个是人工智能。生物科技会从根本上改变人种，这将不仅仅是对生物进化进行选择，而是有选择性的在进化。人工智能是两部分，智能(intelligence)和自我意识(self-consciousness)。
人工智能在当下主要还是在扩张智能部分，是在用没有自我意识的智能来取代或者补充人类有意识的智能。这两个领域的革命都会对人类社会带来前所未有的冲击。这两种科技都会制造强烈的阶层分化。有一群人会利用生物科技让自己变得更快更强，并monetize人工智能带来的红利。人类在二十世纪所创造的民主自由的社会可能将失去存在的基础。在现代公民社会，人是创造财富的源泉，所以健全的医疗和教育体制是为了最大化社会的财富产出。但是，现在想五秒钟，如果机器可以代替人成为财富产出的源泉，公民社会会发生什么样的变化。人类的发展曲线，还会像之前的几万年里那样呈现一个持续加速增长的exponential曲线的形状吗，战争饥荒与瘟疫是真的一劳永逸被解决了吗?
未来简史这本书收官于一个简单的逻辑框架。人类过去几万年的发展史是一个如何处理数据的过程。人类走出非洲后，一开始是没有数据交换的。大航海时代之后，人类有了像蜘蛛丝一样的微弱数据交换，现在是钢筋混凝土似的纵横交错的数据交换。
在独裁者时代，社会是一个中央处理器，在民主时代，社会是无数个分布处理器。中央处理器和分布处理器，孰优孰劣其实并没有定论。随着信息流通成本的下降，分布处理器的优势开始显现，资本主义的公民社会开始繁荣。但是当信息流通成本进一步下降，中央处理器会拿到上手。在一个由人工智能运转，机器和机器之间没有隔肚皮的世界里，中央处理器会达到更高的最优。
未来已来，已经有人开始为它写史了。亲爱的朋友，您真的准备好了吗?
作者： 侯子
公众号：一个人的读书会
第一章21世纪的全球化
——真正冲击传统行业、冲击就业的是我们昨天的思想
——未来大企业如果想做的更好，就必须担当社会责任，必须为无数人创业建造基础设施，提供资源。很多大企业这几年讲得最多的是生态资源，我听见的生态资源是大家希望利用生态资源，把自己做得越来越强大，而我认为未来的大企业必须是做一个生态环境是帮助这个生态的人活得越好，只有生态越好，大企业才会活得越好。
——新零售：线上+线下+物流，如何让物流管理的更好，让企业库存降到0，这才是物流的本质。
——新制造：智慧化、个性化、定制化，由B2C向C2B转变。
——新五通一平：通新零售、通新制造、通新金融、通新技术、通新能源，一个公平创业和竞争的环境。
——DT时代要让别人更强大，成功者必须有利他的思想。
——智商高可以保持不败，情商高可以走向成功。
——未来整合世界的趋势，从知识驱动到智慧驱动，从原来的规模驱动和标准化驱动走向定制驱动。
——对未知世界和事物的恐惧是人类的本能
——任何事情都要试着站在未来的角度来看，而不是仅仅以你今天具备的能力去看
——转型升级是要付出代价的
——计算能力在未来将会成为一种生产力，而数据将会成为最大的生产资料
——伟大的企业一定是诞生在困难的时候
——以蒸汽机的使用为标志的第一次技术革命解放了人的体能；以电力的广泛应用为标志的第二次技术革命使人类走的更远；第三次技术革命以原子能、电子计算机和有机合成材料的发现与发明为标志，解放了人类繁杂的脑力劳动。这次技术革命解放了人类的体力和脑力，释放人类的智慧。
——东西方文化是有巨大差异的，原因可能是中国人靠种田吃饭，是亚热带地区、农业社会；西方是北温带，以打猎为主。种田是不一定需要团队合作的，而打猎似乎更必要进行团队合作，所以东方人的团队合作从历史上来看相对差一点，作战能力也差一点。西方最早是以游牧民族为主，从打猎到后来的掠夺，再到今天足球的发展都体现出很强的作战能力。足球人家是11个人踢得像1个人一样，我们是1个人踢得像11个人一样。
西方讲黑白相争，东方道家思想讲黑白相融。中国的道家哲学讲究改变自己以与自然和谐，儒家思想讲究改变自己以适应这个社会，佛家讲究改变自己的行为顺应内心的发展。儒释道三家都没有出现对抗的思想，或者说一定要当“领导”。
西方的拳击以打倒对方为赢，中国的太极以不伤人而制胜。所以，中国人在商业竞争中要让人家知难而退，对抗已经是下策，而让对手根本不知道怎么杀进来那才叫高手。
——中国文化非常独特，中国人是用欣赏和尊重的态度来观察与别人的不同并学习和赶超的，这是我们的文化。带着欣赏和尊重去看的时候，在跟对手竞争的过程中你会变得越来越强，带着仇恨的目光可不行。聪明是看见了别人没看见的东西，智慧是看见了当没看见。
第二章阿里的下一个十年
——当公司规模变大的时候，如果察觉有什么不妥，要提前六个月变动，因为往往你意识到不得不改变的时候，通常都已经迟了。
——一个伟大的公司，必须解决社会问题
——不要尝试改变和说服一个成功的人，要改变或说服那些希望以更容易的方式成功的人
——当你还小时，想法要大，做事要细微；当你变大时，要想到小。
——没有KPI考核，没有结果导向，没有效率意识，没有组织意识，没有管理意识，理想就变成空想
第三章：马云的互联网世界观
——机会就在被抱怨的地方
——企业家要思考十年后的事情
——一个优秀的企业家一定要善于倾听并依然拥有自己的想法。
——关于互联网经济的思考就是围绕着几个点：以他人为中心，开放，透明，分享，责任。
——不要舍不得在员工身上花钱，而把钱仅仅花在流水线上，要明白，谁都愿意把钱贷给你买设备，但没有一家银行愿意贷款给你培养员工，而这正是企业经营的艺术，是企业成功的秘诀。
——真正的企业家是不埋怨的，成功的人永远在检查自己的问题。
——今天做明天就会成功的事情一定轮不到我们，今年做明年就会发财的事情也肯定轮不到我们，我们只能今年做十年以后可能成功的事情。
——阿里巴巴坚决反对公司内部提供班车接送，因为，一旦有班车，到点了都回家去了，习惯于这样被安排好的人生的人，不可能会成功。
——做企业有三个要素很重要：经营模式、产品、管理，没有规模性盈利，没有持久性盈利，那不叫模式，那叫商业活动。所谓管理，管是管人、管文化；理是理制度、理模式。
第四章、年轻人就是未来
——乐观、少抱怨、反省自己、多学一点别人怎么失败
——我能想的远是因为近的机会都不是我们的。
——创新是未来的核心，你要想，你能不能做到跟别人不一样，如何做到不一样，跟谁不一样？
第五章：我们的担当
——我挺反对职业经理人掌控公司的
——经济形势不好的情况下，你会发现80-90%的优秀企业都经历过三到四次非常残酷的失败，一家企业如果没有经历过残酷的时代，没有经历过内乱，没有经历过外斗，没有经历过阵痛，那他是经不起风浪的。改革和创新都是被逼出来的。
——中国人一天到晚研究美国，我们更需要研究自己。
——所谓改革是改革自己适应未来，适应消费者，适应需求。
关于马云
一个企业或是一个公司为何如此成功，背后研究的问题值得商榷;
看完这本书以后最大的感受就是，马云的格局是如此之大;
二十年前初创时，就想着十年后我应该解决什么样的社会问题，帮助更多的人成功;
“让天下没有难做的生意”是马云创立企业之初的价值观;
并且一直坚定地始终贯彻执行这个信念，让他今天走向了成功。
关于经济
未来三十年，IT时代将会向DT时代转变;
中国的市场经济将会空前强大，企业的竞争不再单纯靠数字盈利来说话;
未来，谁能服务好客户，服务好市场，就能成为最大的赢家;
谁解决的社会问题最多，谁就能成为更让人尊敬的企业家;
关于互联网
有很多人说马云的虚拟经济干倒了实体经济，其实是实体经济没有抓住机会顺应市场的变革而被淘汰;
信息化时代的重大发展就在于，时代在创新，企业在转型升级;
如果还是三十年前的传统思想，实体经济的陷落是必然的;
虚拟经济一定会成为未来的主流，但是同样实体经济在阵痛过后也会迎来一波春天;
未来是虚实结合的经济才有机会获得更大发展。
关于教育
中国的教是没有问题，问题出在了“育”上;
中国的父母更多的固化思想是在读书学习上，而忽略了孩子的德智体美;
会读书的不一定会玩，会玩的读书未必好;
家长的眼光不能只放在读书这条路上，
而是应该以培养健全完善的人格为基础来育儿，充分开阔孩子的视野及胸怀;
关于资产
做企业，当你有一两百万的时候，这些钱是你的;
但当你有一两个亿甚至更多时，这些钱就不一定是你的了;
是社会资源托你代为保管的经济资源，你就要想办法为社会做贡献;
因为社会财富，取之于民，用之于民!
不能依靠企业的盈利来改善社会民生问题，
那你的财富也会随着时间缩水。
关于企业
无论是初创小公司还是正在发展中的企业，都要想好一个问题;
你做企业是为了什么?
如果想不好这个问题，企业就无法做大做强;
无论是做生意还是当老板，三商一定要具备：情商、逆商、爱商。
智商重要吗?在这个信息发达的社会最不缺的就是聪明人;
但智商高的人不一定有很大成就，因为自诩聪明的人都不爱学习;
但企业做的好的人一定是情商和爱商很高的人;为什么?!
因为情商代表了你处理和周遭人的问题，处理和周遭人情绪的能力;
而爱商则是一个企业家或老板对待自己的客户和员工有没有诚心和爱心;
少了一样，无论是大企业还是小公司你都无法留住客户和人才;
关于未来
生活在这个世界上，不仅要对当下有感恩之心;
也要对未来有敬畏之情，对世界上的一草一木都要报以珍惜;
今天的生活环境好不代表明天的生态环境好;
所以立足这个社会之余，多想想自己能为周遭的一切做些什么;
既然来到这个世界上，社会赋予了你角色，你就应该踏实认真的去对待;
对于企业家来说，社会赋予你使命，就是替普罗大众解决民生问题的;
民生好了，就业岗位多了，社会发展了，国家强大了;个人的小家才会过得更好。
这个时代，现在是最坏的时代，也是最好的时代;
当下机会多的时候肯定不是你的机会，你要想的是十年后的机会在哪;
当下没有机会的时候说不定就是最好的时候。
看清当下，想清未来，抓住时机，也许就有机会。
一群人来成就老板的时代已经过去了;
未来三十年，你能成就多少人，能让多少人成功，你才会成功。
“真正的机会不是被夺走了，而是来了。”非常简单的一句话，让还是大学生的我感慨颇深，初入大学，感觉前途渺茫，不知所措，看到这句话，我有些明白了，大学是一个机会，它来了，我要对它有所认识，有所规划，付诸行动! “真正的精英会不断学习，不断适应，不断欣赏新文化，不断改造自己，而不是改造别人。”我虽不是精英，却想要成为一个精英，高考结束了，我还是要继续学习的，要适应大学的生活节奏，感受新环境带来的新文化，让自己变得更好! 读完这本书，虽然不是很懂作者说的未来已来，但是我已经知道了自己未来想要变成的样子，加油吧!
尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的同事们：
大家下午好!我是XXX，我演讲的题目是《青春与梦想同行》。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌唱我的岗位。
我是一名普通干部，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最真诚的誓言——选择了开发区，就选择了奉献，我要把我的青春尽情挥洒在这片充满梦想的热土上!
假如把开发区的教育事业比作一艘大船，那我就是这艘大船上的水手，我为自己每天紧张而充实的生活感到幸福，为亲眼目睹着全区教育事业的蓬勃发展感到发自内心的自豪。
有人说，走进开发区就是走进了市区最美丽的地方，当你看到一所所设施齐全现代化学校矗立于高楼林立之中，你会欣喜地发现，开发区以王主任为首的决策者们在科学发展观的指引下，努力进行经济建设的同时，没有忘记让我们的教育也走向现代化，没有忘记去打造一个教育强区!
党的十七届人大把“科学发展观”庄严写进党章，省九次党员代表大会提出的全面推进中原经济区建设和市三次党员代表大会提出的“科学发展、务实发展、赶超发展”的强音在天中大地的山山水水久久回荡。
科学发展的核心是以人为本，人是教育的中心，也是教育的归宿。
科学发展，就是在学校中深入推进素质教育，以全面育人为宗旨，丰富活动载体，加强校园文化建设，提高教育教学质量;科学发展，是鼓励各个学校追求自己的发展目标和教育风格，形成独特的校园文化和特色;科学发展，是孩子们健康成长、快乐学习的灿烂笑容，是家长们看到孩子多才多艺，学有所长时感动的热泪;科学发展，是加大教育投入，使区域教育的发展充满无限生机和活力……
年轻的我想到了自己，想到了自己肩上的责任和使命，想到了如何让自己的青春在为教育事业的无私奉献中更加耀眼、璀璨!爱因斯坦曾经说过：“我认为，对于一切来说，只有热爱才是最好的老师，他远远的超过了责任感。
”我想，我所要实现的最大价值，就是热爱我的职业，将责任心融入到工作的点点滴滴之中，融入到“爱岗敬业、廉洁奉公、诚信服务”的矢志追求之中。
用自己的辛勤和汗水，为加快开发区科学发展步伐，助推中原经济区建设添砖加瓦。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!让我们立足本职工作，强化服务意识，提高服务质量，把工作的重心放在群众关注的热点问题上，放在群众关心的难点问题上。
用我们良好的服务，为开发区教育事业的发展，营造出一份公平、一份和谐。
让我们以更大的胸怀和气魄，以更强的知识和能力，在工作中、在学习中、在创新中，不断追求教育事业的新发展，共同创造开发区更加辉煌灿烂的明天!
我的演讲完了，谢谢大家!
蒲公英般的梦想，随着一阵风吹，便散作无数颗种子，轻轻摇曳着飘进了我们的心里。
在那里，那个柔软的地方，生根、发芽。好像是上天的考验，看看我们这群乳臭未干的孩子是否会追随着梦想，捂着遍体鳞伤的身体，却笑着迎来梦想之光；却又像是自己给自己的难题，自己是否会因现实的冲击而放弃去灌溉那颗小苗，最终看不到它惊艳的花朵。可是我清楚地知道，它带给我的力量有多么强大多么震撼，所以，它会和我一起行走，一起成长，一起披荆斩棘。 7岁的我对自己说，我要成为一名歌手，那样美，那样吸引人眼球，得到掌声是那么地满足。
11岁的我对自己说，我要成为一名翻译，那样自信，那样令人赞叹，说外语是那么地流利。
17岁的我对自己说，我要成为一名演员，那样努力，那样精彩，扮演着不同人的生活让我得以细细品味自己的人生。17岁之后的路途我还不知，但我肯定的是，现在的我正在悉心照料着我的梦想，用知识化作肥料去浇灌，用经历化作甘露去滋润。我们无法预知未来的我们，所以，当我们的才华还撑不起我们的`梦想时，我们就应该静下心来学习。我们要做好最充分的准备，用最好的面貌去迎接去拥抱那不易的梦想。在这追逐梦想的路上，少不了别人的嘲笑与不屑。7岁，当我天真地告诉朋友我要成为歌手时，他们瞬间迸出了一串串银铃般的笑声。看着他们眼泪都要笑出来的样子，我哭了。
一个人，怀疑着自己，想要伸手拔掉那颗幼苗，只是痛恨，为什么它会长在我心里，为什么偏偏是我，它为什么要让我被同学嘲笑，都是它的错！11岁，当我小心翼翼地抱着新的希望，偷偷给它阳光，默默浇灌它，还是被同学发现了。和我害怕的一模一样，他们脸上肆意的笑容刺痛着我的眼睛，也刺痛着我的心，不禁流下鲜血，新的幼苗被鲜血掩埋，它枯萎了。我没有抱怨，只有那不尽的眼泪。
17岁，我笑了，我懂了，之前的绝望化作了腐殖质，孕育着那片土壤，使之更加肥沃，而我现在的小树苗也得以更好地生长。这一路，并没有结束，一路的荆棘，钩刮着我的身心，但我还是选择流着眼泪舔着一处一处的伤口，尝尽血腥却得以起到消毒的作用。就这样一遍一遍，被刺痛着，又毅然决然地前行，这样反复。慢慢，伤口结痂，又被刮裂，又结痂，我再也感受不到那些带给我的疼痛了，就这样我学会了用他们带给我的痛和嘲笑作为力量，勇往直前，永不停歇。谢谢你们，谢谢梦想。这一路就像吃苦瓜，开始时捱一些苦，栽种着绝处的花，这样的艰辛会使一丝淡苦都变得甜蜜。不忘初心，不忘艰辛，不忘前行。
成长着，感谢着，领悟着。我的力量来自于它，我的笑靥来自于它，我的悲伤来自于它，可我无法对它说出再见。因为我深爱着它。梦想，永不言弃！
我曾有过许多个梦想，梦想着自己能在各个星球上留下足迹，梦想着自己能够装上鸟儿的翅膀飞翔在高高的蓝天，梦想着自己能成为伟大的发明家，为人类的发展又献出份努力……可妈妈却问我：“孩子，你知道‘梦想’是什么吗？”
于是，我迷茫了。
直到有天，我个人去买菜回来，像平常样从老人院前经过，不觉听见，里面不再是安安静静、冷冷清清的了，反而是热热闹闹的。我抬起头，往里瞧，展现在我面前的是番暖入人心的场面：志愿者穿着红色的志愿者服，热心地为那些孤寡老人端茶倒水、整理床铺，有的志愿者当起了厨师的角色，精心为他们准备了可口的饭菜，有的志愿者做起了温文尔雅的小保姆，给老人们讲故事、送茶饭，有的志愿者成了讨老人欢心的“导演”，组织个别志愿者演出了场老人舞会，使老人们忘记了曾经的烦恼。这些志愿者的脸上淌了许多汗，可他们依然乐此不彼的工作着。我惊呆了，我这才明白，个人活着，并不定要做出什么伟大的成就，因为，给予他人快乐，让自己生活的快乐，就是幸福的人生了！
正当我为自己的想法感到快乐时，位志愿者吸引了我的目光。她虽然跟别人走路的姿势差不多，但她走路的样子似乎显得不是很自然，这引起了我的好奇心。于是，我悄悄的进去了，这时，那位志愿者姐姐也发现了我，缓缓地向我走来。突然，她身子歪了下，跌倒在地上，我赶紧跑过去，将她扶起来。
“谢谢。”姐姐似乎有身体障碍，站起来时差点儿又要跌倒了，“你来这儿做什么？”
“我……”我支支吾吾地说不出话来。
“过来坐下吧。”姐姐边在楼梯上坐下来，边招呼我。我赶紧跑去坐下了。后来，我们经过番交谈，我才知道，这位姐姐在20xx年的时候，双腿被卡车碾过，只能用假肢行走，那年，她才12岁。她还 跟我说，她是学舞蹈的，她梦想着能有天可以在舞台上跳舞，哪怕没有人看她的表演她也愿意。于是，她开始学轮椅舞，尽管很累她也决不放弃。终于，老天不负有心人，他在所大学举办的毕业晚会上取得了展现自己才华的个机会。昨天，她又收到慈善中心的邀请，来这里探望那些失去老伴的孤寡老人。
我听得入了迷。刚好，个记者也在旁边听着，听完，他对那个姐姐说：“你还 要不要去更大的舞台发展？”听完这话，姐姐抬起头，向记者看去，我看到，她的眼里满是渴望和期盼。
我终于明白什么是梦想了。梦想就是个终生追求的目标，梦想就是你成长的推进器，梦想就是我们心中的希望，梦想就是黑暗中的明灯，带你走出黑暗，迎接光明。让我们拥有梦想，与梦想同行吧！
引子
水珠飞一溅，舞蹈演员优美地跳着天鹅湖，一圈又一圈忘我地转着，一幅幅美丽、鲜活、如梦如焕的画卷在G20峰会的文艺汇演上呈现给世人，让世界知道有一个地方叫杭州。
正文
回首刚刚过去的九月，我所居住的杭州经历了一次世界瞩目的盛会——G20峰会，一个小小的杭州为什么能够成功举办这么盛大的会议呢？相信大家对G20文艺汇演的印象深刻吧，我最喜欢的则是那一幕——芭蕾舞《天鹅湖》，这需要她们台下多少年的苦练啊！作为芭蕾舞练一习一者的我，深知水中芭蕾更是难上加难，但这些芭蕾演员做到了！一定是他们的梦想支撑着她们，她们为我们杭州G20峰会添上了绚烂的一笔！
G20的成功举办，还 有许许多多在各行各业默默奉献的人：热心的志愿者、勤劳的清洁工、敬业的警察……不要小看志愿者哦，他们为杭州胜利举办G20可出了不少力呢！我的一妈一一妈一就是一位在公一交一车站维护秩序和为市民、游客指路的志愿者，她站在那里觉也不能睡，饭也不能吃，有时还 得凌晨值班，十分辛苦！一妈一一妈一告诉我她觉得能为G20助力、贡献自己一点点力量是件非常光荣的事情。是呀，正是大家的一团一结协作，杭州举办G20的梦想才会实现得如此完美成功！
杭州的梦想需要我们每一位杭州人共同的努力，那我们祖国的梦想如何实现呢？从读《筑梦路上》我知道了我们伟大祖国的梦想：建设美丽中国，全面建成小康社会，实现中华民族的伟大复兴！在这本书里介绍了各行各业的浙一江一人奋斗在全面小康的征程中，为实现祖国的梦想添砖加瓦。
我的家安在美丽的杭州，我们家也正在构筑一个梦想：一家人快快乐乐、幸幸福福的，过上衣食无忧的小康生活。翻开相册，从爸爸一妈一一妈一的照片集就可以看出我家的变化：从爸爸单位的集体宿舍到爸爸一妈一一妈一结婚的房子，再看我们现在居住的大房子，我们的家已经和过去发生了翻天覆地的变化，这也正是勤劳的爸爸、一妈一一妈一为我们的家庭梦想努力工作的动力吧！
被爸爸认为生活在蜜罐里的我，也有自己的梦想：成为一名优秀的芭蕾舞演员！为这个梦想，我已经坚持苦练了七年。在寒潮和酷暑时，曾想过放弃；在拉伸韧带痛得冷汗直流时，也曾动摇过……特别是在训练时得将绑带绑在腿上，只要往上拉紧绑带，腿就自然会往上抬，下面的膝盖窝还 得顶一颗小球，不能让小球滚开，非常疼，一堂课下来走路的时候人都会不由自主地摇晃，许多时候我会怀疑我的腿会不会由此残废了，可最终我都咬牙坚持下来了，因为这是我的梦想！想想那些正在为自己梦想、祖国梦想拼搏的杭州人、浙一江一人、中国人，我坚信我也能行！
与梦想同行，我们披荆斩棘，无所畏惧，勇敢前行！
四溅的水滴中寻找着我们最初的梦想，阳光射过，折射出五彩斑斓的颜色——那是梦想的颜色、绽放的花朵。 ——题记
梦，如同枝头梨花，随风而下，落得满地芬芳；如同万家灯火，伴月而亮，惹得无数暖晕。在那梦的枝头，灯的尽头，是国家，更是人民。 每个人心中都有一个梦，这梦是属于中国的。我们每个人梦想生长的土壤，都深深植根于“中国梦”。
我是一个平凡的人，却因我的梦而伟大，我没有梦想成为什么航天员，走在科技的前列；也没有梦想成为边防战士，保卫祖国的边疆；我只想做一名很平凡的音乐老师，和孩子们一起唱出最美的音符，让爱的雨露浸润孩子们的心，让幸福萦绕于心头。我的梦想是多么的渺小，却又让我自豪。 小时候，我就对音乐就种莫名的迷恋。喜欢看电视上的广告，喜欢看综艺节目，看台上的精彩表演，他们唱歌跳舞，我就模仿他们的一招一式，边唱边跳，简直达到了废寝忘食的地步。学习之余，总会静下心来琢磨着如何唱好歌，如何唱的更准更到位，总想着将来有一天，站在台上的就是我自己。那时，总觉得音乐之神总是在眷顾我，对我来说，它是一种荣誉，一种骄傲。 上了初中，大家都有了自己喜爱的明星偶像，我也开始找寻，找寻属于我的偶像。这时我已不满足单单地跟着喜欢的歌手唱，而是加入了我自己的元素。大家也渐渐认可我的音乐天赋，不断地上台表演，磨练提高，也小有收获。我认真体会歌词内容，把喜怒哀乐都融入到所唱的歌曲里，用心唱每个旋律。这时，对我来说，音乐是一种心灵的呼唤，是一种情感的表达，让我感到惬意和满足。
初中毕业后，我来到登封中专选择了音乐专业，音乐由爱好变成了我的专业。已经长大的我懂得要想实现自己的梦想，必须付出辛勤的汗水，用顽强的意志力为梦想插上翅膀，使自己的人生更加精彩。 现在，我每天都会练习声乐、视唱等专业课，也许是上天眷顾我，我天生就有一副“金嗓子”，这更加坚定了自己的目标，每天都会欢唱起来。从心底发出来的声音是美妙的，是会感染人的。如今的我每天过得充实而快乐，每天都会坚信自己会成功，好像我的前方屹立着一座宝塔，而那里面就有我想要的宝藏。 有梦想的人是最美丽的人，有了梦想努力拼搏的人是优秀的人。 若中国是一棵树，我则是一片树叶，但是，我还是希望为能为祖国的教育事业奉献上自己的微薄之力。我现在能做的，就是努力去实现自己的梦想。当我的梦、每个人的梦实现时，中国的梦，才会实现。
我的梦，便是中国的梦；中国梦，便是我的梦！
尊敬的各位领导，老师：
大家好！
我演讲的题目是：与梦想同行
人生总有许多梦想，有人梦想腰缠万贯，有人梦想地位显赫，有人梦想一举成名，有人梦想名利双收，而我的梦想是做一名默默无闻，甘为人梯的教师！做一名心怀大爱，润物无声的教师！做一名锲而不舍，终生奋斗的教师，为了这个简单却不平凡梦想，我开始了人生的跋涉。
一、舍小顾大，甘为人梯
5月，已到预产期的我，因初三中考近在咫尺，不忍心请假休息。每次有课，我都提前十分钟艰难爬上三楼等候上课。懂事的学生看在眼里，疼在心里，为此，他们专门为我准备了一把椅子，可我认为，坐着上课上不出劲头，讲不出激情，没有个上课的样子，所以，我从未坐过一次学生特意为我准备的椅子。直到阵痛临产，我才不得不放下我热爱的教学，我心爱的学生。几年后，当年毕业的学生给我发短信说：“老师，你还记得我吗？可我清楚记得大腹便便的你站在讲台上给我们上课的样子是那么可爱，老师，我好想你！”这话常常使我想：人生匆匆而过，有学生如此念想，我心已足！208月，仍在产假中的我毫不犹豫的把年仅几十天的孩子交给老人照看，又义无反顾的担起了毕业班的重任。有的同事劝我说：“现在只要一个孩子，为什么那么对不住自己呢？”我笑笑不语，说什么呢，这一切，都是我心甘情愿！
去年的春天，父亲不慎跌断了左臂，母亲陪他到市中医院住院治疗。母亲打电话让我去看看父亲，我却因初三课程紧又当着班主任而一托再托。过了两天，我打电话询问父亲的病情，电话那头传来了母亲的吼声：“他好了！不用你管！”我泪如雨下，不是当父母的不肯原谅女儿，是女儿太不孝了。
二、大爱无言，润物无声
我深深地懂得，对学生要有火一样的热情和父母般的亲情。古人云：亲其师方能信其道。教师只有拥有对学生博大的爱、无私的爱，才能赢得学生的信赖与认可。在教学中，我努力调整自己的教学思路，不断探索简单易于接受的教学方法，用心去调动学生主动学习的积极性，培养他们合作学习，探究学习的好习惯，努力让他们都能当堂学会。为了促进后进生的学习，课下，我不厌其烦的个别辅导，弥补他们知识上的欠缺；课上，我专门设计简单的问题让他们回答，增强他们学习上的信心，维护他们学习上的自尊心。功夫不负有心人，他们在学习上渐渐有了起色。每位同学都学习了，整个课堂效率也就高上来了。为此，我被学校称为打造高效课堂的楷模。
对生活上有困难的同学，我会主动与他们沟通，尽力解决他们在生活上遇到的.各种困难。为了更好的了解学生，我不辞劳苦的去家访。每次家访，学生都高兴的说：“老师，我去接你。”家访完后，学生总会送出很远，并不忘叮嘱一声：“老师，你路上慢点。”一句句关切的话语，使我忘记了家访路上冬日的严寒，夏日的酷暑。
我爱学生，学生也爱我，有很多学生时常偷偷向我办公室的抽屉里塞信，有的说我真是一个难得的好老师，感谢有我；有的说我像他们的朋友一样，感谢有我；还有的说从我的身上，他们闻道了妈妈的味道，很是温暖。学生的每一封信，每一次表达，每一次倾诉，都让我很感动。我知道，学生的一切感受都是源于我对他们无私的爱，因为有了爱，天更蓝，地更阔；因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉。
三、锲而不舍，拼搏奉献
工作中的努力换来了我工作以来一直名列前茅的教学成绩，而把自己努力的成果影响到他人，给更多人带来益处的则是最近几年的外出讲课和承担的教研任务。
县优质课一等奖之后，我将代表县里参加市级优质课，这不仅是我自己的事，这关系到为县里争光添彩。拿到课题，我就开始了艰难的跋涉，吃饭时想，睡觉时想，走路时想，只要是大脑细胞还活动着，我就一直为这堂课想新的设计思路，想灵活多样的方式，想铿锵有力的语言，想鼓舞学生的一句一言。课上的很成功，得到了评委和听课教师的一致好评，制作的课件成为很多老师所效仿学习的模板。去年国庆前，县里又推荐我去市里参评市级十佳教师，这又是一个重任，这次都是各个县包括市级各学校推出的讲课精英，我能行吗？“既然来之，则奋斗之”。我牺牲了十一长假所有的休息时间，当别人都乐滋滋的游玩的时候，我则在家中苦思冥想，反复推敲，为一个字，一个词，一个细节，一个过渡，就这样，我踏上了去茌平讲课的路途。课堂再次得到了好评和他人的积极学习。我也“幸运”被评上了市里的十佳教师。一次次的经历，让我理解为什么站在领奖台上的人总爱流泪，那绝不是不坚强的表现和做作，那时流出的泪水，只是对自己付出的肯定和认可。
去年暑假里，我被定为远程教育教师培训的指导教师。为了能够胜任这份颇具压力的“差事”，我早在研修之前就开始努力学习各种技术和必备的知识。炎炎夏日里，别人都在悠闲乘凉时，我则夜以继日的在电脑前学习，再学习。尽管眼睛发胀、脖子酸痛，尽管儿子笑我傻、老公疼我累，但我总觉得只要能为大家服好务，这一切的牺牲都是值得的！当朋友问我有无报酬时，我笑笑说从没想过，这就是奉献嘛。我的真诚、刻苦、努力换来了其他教师对我的肯定、佩服和赞扬，这就是为他人为教育服务的成功，研修结束后，我被评为省远程研修优秀指导教师。年前，我又一次被市里选拔到省里参与课程资源的开发。令人想不到的是，那是一份多苦的差事，好几次，都是太阳没出来，我们就开始了一天的辛劳，查资料，做脚本，发评论，写观察报告――，一坐就是四五个小时，当我们结束一天的任务时，月亮已经挂在天边。拍视频的那一天，我们连续奋战了八个小时，中午饭也没吃上一口。整整七天，我尝到了何为苦，何是累，眼、脖子、腰和胃都像大病一场。但心里什么滋味，想想能为全省老师的再学习贡献力量，为教育事业挥洒汗水，累且快乐着！这不是奉献又是什么呢？
四、无悔的心，欣慰的果
十几年的教育生涯中，我获得了很多的荣誉：县优秀教师，县教育教学综合奖，县教学改革优秀教师，县教学能手，阳谷县名师，市优质课一等奖，市十佳教师，省远程研修优秀指导教师，全国学生竞赛辅导奖，论文奖等等，更令人羡慕的是我被推选为第十七届、十八届县人大代表。
但在我的心里，最重要的不是上述荣誉的获得，而是来自下面的四种评价。
学生评价：能遇到您这样的老师，我们很幸福！
领导评价：有您这样的老师，是我们学校的光荣！
家长评价：孩子和您上学，是他们的福分！
社会评价：只有优秀的教师，才会有优秀的教育！
山还是那座山，河还是那条河，日子就这样过着，平凡却不平淡，一切都好像没有变，唯一变化的是我日益衰老的容颜。杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又去了，我，依旧坚守在这儿，坚守着我的精神家园，坚守着我不变的梦想――我的梦，教师梦，教育梦！与梦同行，梦想成真！
行走在教师这个岗位上，每个人都有自己的梦想。因为，有梦想的存在才能真切的体会到，职业给你带来的幸福感；因为有梦想的存在，你才会甘于付出，乐于奉献；因为有梦想的存在，你才能在单一而循环往复的教学工作岗位上，定好自己的目标，找到属于自己的职业归属感。
在实验中学的建校的第二年，我和许多初中教师一样，怀着对高中的向往之情，怀着一份教书育人的殷切期望，来到了实验中学。现在想来已经距今九年多了。那时候，想法比较简单，认为，高中的孩子比较大，比初中懂事的多，课本内容在语文上应该差别不大，从教三年的我，没有把困难放在心上。但真正工作起来，不是这么回事。05级我们班有一名男生，桌子上每天什么都不放，只是无谓的发呆，或者向窗外眺望，要不就是陷入深深的思考，要不就是趴在桌子上休息，但是有一个优点就是上课不怎么说话。有一次他在用一只手拿着拖把拖地，而且心不在焉的样子，我就当场批评了他，此时，矛盾升级，扔下拖把就回到座位上去，继续发呆，但，满脸怒色。我也很生气，觉得，你错了，还不让老师批评。就把他叫了出来，一问才知道，原来，今天不是他值日，因为，值日生没有来，在卫生委员的`动员下，帮别人拖地。此时，我发现，原来是在做好事，虽然做得不好，但，内心还是有团结协作意识的，了解到此种情况，我让他回到教室，当着全班同学的面，向他道歉，并说明了情况。此时，他不好意思地说，我最害怕别人表扬我，老师，别说了。之后，不论上课还是值日都想换了个人一样，而且，据其他老师反映，此学生还特别懂礼貌，远远地就和老师打招呼。
我想，每一个人都想赢得尊重。学生年龄大了，想法更多了，老师和学生之间的距离却更远了。有时候只是一味的批评，心理的交流少得可怜。实际上，教师和学生隔阂应该没有想象的那样大。只是因为，当我们想跟学生真心谈话的时候，经常被学生所犯的低级错误惹恼，一次次让你无法保持内心的平静，心平气和的谈话便很难做到了。所以，有时候，我想，真正做学生的良师，必须先做益友，真心关心学生，尊重学生，必须把自己的心态回归到学生内心，从学生的角度出发，当学生犯错的时候，等一等，沉一沉，你再做出决定，精心构思一下，如何谈、怎样谈，学生才能信服，否则，在教育上很可能陷于考虑不周，处理问题不当的尴尬境界中，一则解决不了问题，二则让自己也陷入其中，将学生的问题扩大化，最终结果是，即使是学生的错误，学生仍然认识不到，作为老师还惹了一身的不愉快。
实际上，这么多年以来，和你交锋次数多的学生对你的印象最深，节假日给你发短信问好的也是他们，见面笑着打招呼的也是他们。这就是教育的效果，你对他的关心和爱护，是日久弥新的陈酿，时间越久，味道越浓。
我曾在外面遇到一个学生，原来在我们班成绩不错，老师们也认为对他付出了很多，而且也考上了大学，但，此时，好像是陌路人。我一直在思考这个问题。那些成绩较好的学生，他的内心实际上有很多话想和你交流，只不过，没有迈出那一步，而作为老师的我们，又经常无从发现这些，因此，他们会认为，一是，老师不关心自己的存在，实际上，自己的问题并不比那些成绩差的少；二是，学习成绩的提高，他们自认为是自己努力的结果，和老师的教育关系不大。
由此看来，从这种理论上，他们将来和老师有隔阂应该是正常的，节假日忘记你是正常的，见面后装作不认识也是可以理解的。因此，教育工作，成绩优异的学生也是一个盲区，这些学生其实也是弱者。需要我们加以关注。
教传授知识是每一位教师的中心任务。但面对我们学生的实际情况，对于我们提出了更高的要求，首先在思想和行动上管理好学生，然后再考虑授课内容，这样才能完成知识的传递。因此，管理和教学的结合显得更重要了。前段时间，我做了一次调查，80%左右的学生承认自己上课走神是自己学业成绩不能得到提升的重要原因，而且，明明知道这种问题，可自己就是解决不了，很是苦恼。我说，解决这个问题有这样几个办法，一是平时注意休息，尤其是午休和晚休，此时，很多学生就是玩手机的时间，上网聊天，玩网络游戏，已经成为常态，严重干扰学生的学习精力。再者，没有预习的习惯，面对难度加大的高中学习，没有预习，对于基础薄弱的学生来讲简直是致命的。还有，我发现本来活蹦乱跳的学生，一上课就低下头，一节课很难抬起来，除了玩东西之外，就是盯着一页书能持续45分钟。如果，再从老师自身角度考虑就是，对课堂的组织了。上课提问的范围太小，或者太固定，教学方法单一，上课热情不够，许多学生还认为，这门功课，这个老师习惯提问这几个同学，没有危机感，从而产生不了上课的紧张感，走神也就习以为常了。
因此，我们是不是推出这样一个结论，一名优秀的教师，首先是一名优秀的管理者。如果你的业务再精湛，教学水平再高，学生的思想早就游离到课堂之外了，我想，任何人都不能完成就学工作。所以，在课前，我备课时，经常考虑怎样将今天的知识传授给学生，怎样关注学生的眼神，怎样提高学生学习的热情，对于上课过程中做小动作的学生经常性的提问一下等等，不定期的让学生爬黑板，在本子上记录有关知识点，重复重要的知识点，让课堂充满读书声，提高学习的热情，准备有关的知识链接，调动求知的欲望，抑扬顿挫的声调，引起学生注意力等等方法不计其数，实践起来还是行之有效的。
作为一名班主任和教务处的一员，事务性的工作非常多，就像许多班主任一样，整天比较忙碌，但真正让你说一下，还真难说清楚你做了那项具体工作。教务处的工作也是如此，每一项工作都是基础，每一项工作都是服务，每一项工作都很重要。就像我们经常遇到监考工作。你必须提前一周多就要着手考虑安排，任何一个细节考虑不到，预案考虑不周可能就会出现无可挽回的错误。有时候开玩笑的说，我宁愿去监考。每个人在不同的岗位上会有自己的困难，只有身处其中，你才会有体会。所以，有时候，应该互相多体谅一些。
有时候，除了上课之外，能够在办公室坐下来备课和看作业有时候是一种奢望。因此，有时候看到老师们在认真备课、看作业、研究教材、与学生谈心时，我非常羡慕，同时感觉到这是一种教师的幸福。
哲人说：是梦想照亮了前行的道路。一路与梦想同行，黑暗中不觉恐惧，寒冬中仍觉温暖
“池塘边的榕树上知了在声声的叫着夏天……”。小时候，妈妈问我；“你的梦想是什么？”虽然听说过这个词，可是对她却没有特别清晰的概念。是天天去游乐场？还是每天放学后能买一颗棒棒糖？因为不好取舍，当时还故作沉思，没有回答。日子就这么一天天过去，直到五年级的暑假，我参加了一个“走进名校夏令营”。漫步在美丽的清华园，扑面而来的是淡淡的书香，映入眼帘的是莘莘学子孜孜以求的身影，我心里忽然一动，我看见了梦想的模样――我要上清华。
“少年不识愁滋味”，因为小学成绩优异，总觉得梦想触手可及。可是没想到步入初中的第一次月考，就让我遭遇了滑铁卢之战。年级排名260，别说清华，连重点高中都考不上。这时候我才发现，梦想――不是那么容易实现的。于是，每天清晨，总能看见一个单薄的身影，背着大大的书包，弓着腰骑行在家到学校的路上。妈妈总让我把书包放车筐里，说背着太累。可是我说：“我喜欢背着，这样觉得心里踏实。”只有我自己知道，我背着的不是书包，是我的梦想。与梦想并肩同行，累，但快乐。
无数个挑灯夜读，无数次沮丧与疲惫，是梦想给我坚持的力量。在无尽的试卷与题海中，是梦想扶住了我即将坍塌的肩膀。李阳，一个连国家英语四级都没通过的平凡大学生，靠着“Believe yourself”的梦想使英语成为每个中国人迈向成功的阶梯；邰丽华，用美妙动人的舞姿告诉世人“也许我的听觉没有常人好，但在其他方面，我相信自己能比常人做得更好”……他们的人生告诉我们：有梦想有多远，我们就能走多远。
现在，虽然我的成绩仍然距梦想有一定的距离，前行的路仍然曲折坎坷。
但是，我想说：“我不再害怕，也不孤单，因为我背负着梦想，一路与梦想同行。
人若无德，生而何益？朋友们，让我们每日三省吾身，把美德爱心奉为信仰，剔除私念，为自己找到精神的归宿和方向。
让我们点燃这个梦想，让它星火燎原，历经风雨，永不熄灭。让它随风传播，让它结出祝福，幸福，温暖和力量。
朋友们，让我们从自己做起，从身边的人做起，从小事做起，学会感恩，心存善念，奉献爱心，践行仁德，让我们在建设梦想中国，善美曲阳的道路上走的更远！
说到梦想，我想应该每个人心中都有过但也只有极少的人实现了它。
梦想在每个人的心中理解不同，我就有一个梦想也是我准备坚定下去并努力实现的梦想。我对梦想的理解就是人的一个目标，是实现自己价值的一种途径。成功的人说：“梦想是钥匙，它能打开成功的大门。失败者说：”梦想是气球看起来很大其实里面是空的。一触即破。而作为一个选手的我现在做的是吸收教训学习经验，为实现自己的梦想作准备。
“中国梦”是什么？中国梦就是国家的梦想他与理想不一样但有联系，首先理想是个人的，而中国梦是集体的，理想的集合的附加作用就好比是“中国梦”。
如此这样就使实现“中国梦”成为了每个人的责任。为什么要实现“中国梦”呢？让我们回顾历史我们会发现我国的历史是多么辉煌好比唐朝的郑和下西洋我们会发现中国是世界No.1,可到了中国近代史，我们发现中国惨不忍睹。为什么会这样，因为在清朝人们不思进取骄傲自大没有梦想所以中国受好了侵略，血的教训让我们感受到梦想的重要性。实现梦想就是为了使国家变得更强，落后就要挨打，挨打的教训我们获得的太多了，所以我们不能要再“获得”了。中国梦的运作流程就好比一部机器我们是动力，实现者是零件产品是梦想的样貌。我们就如同这部机器一样，每个人做好自己的梦想就会使中国富强起来。富强了就会有实现梦想的资本了。那梦想的实现就不在话下了我们的生活也会越来越好的。
实现梦想的意义是什么？为什么要实现梦想？很简单，因为落后就要被挨打，而且实现梦想会使我们的生活美好，我们的美好生活是谁创造的，是上一任甚至几任梦想者创造出来的。如红军他们希望有一个和平的中国，结果经过努力成功了。再有和平之后是国防，国防有谁？钱学森，两弹元勋啊，因为钱学森爱国所以他有了报效祖国的梦想，使中国变得强大了。正因为这样的一转一瓦使现在的中国如此的富强使现在的中国造出“辽宁号”不过还不够，因为不够所以才需要我们这一代人的人的贡献。正因为如此我们要实现自己的梦想，因为这不仅为了自己也为了国家。
也许多少年后，因为我们努力使国家更强，当别人问起时我们可以骄傲的说：“因为梦想伴我同行”。
