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牛奶巧克力里泡大的女孩儿啊！终究要面对风雨，可谁说风雨下面，不会再撑起一把爱的伞呢？
题记
雨，一直在下，滴答，滴答，一声接一声，不厌其烦。单调而又枯燥。我再也不能好好地完成作业了，飞起一脚，蹬飞了墙边无辜的小凳。什么破天！我不禁骂了出来。
我的心情，也像这天空一般，被那猩红的分数与惨白的答卷纸撞了一个大洞，泪水像决堤的洪水，奔流而下。
我明明很努力！我真的很认真地复习了的，凭什么！老天凭什么以这般丑陋的分数回报我！我在心中怒吼，因为我的喉咙早已发不出一个音节。我仿佛变成了一只在茂密森林里迷失的小鹿，想出去，却寸步难行，仿佛成了有雄心一统天下的曹操，却终究差那么一步。
顶着湿透了的头发回家的我，鞋都还没脱，便迎来了主的赏赐，恍惚间，便只记得最后一句话：你太让我失望了。那是从爸爸齿缝里挤出的一句话。在那一瞬间，我控制不住的颤抖起来，泪水模糊了双眼，世界一片朦胧，我之前咬着嘴唇都没让自己哭出来。但这最后一句话，还是将我击垮了。
一个人，在房间，昏昏沉沉地睡过去了。
好像有人进来了，眼睛睁不开。
清晨的阳光透过窗户，爬上我的双眼。终于，我醒了过来，睡眼朦胧的穿好衣服，起床。一抬眼，看见桌上的保温杯上贴着一张小纸条：不要低头，皇冠会掉；不要流泪，别人会笑。吃一块巧克力吧！今天又是元气满满的一天，我们一起加油！加油！我努力张开肿着的眼睛，辨识上面龙飞凤舞的字，然后用发抖的手，拿了一块巧克力，塞进嘴里。
伴着巧克力地融化，我仿佛看到爸爸天天陪我复习，深夜才睡；买好吃的水果给我鼓舞斗志；心疼我瘦了，以奖励的名义带我出去吃大餐；天天早上桌上的一杯温开水；从来不烫也不凉的饭菜一切全部涌上心头。
牛奶巧克力里泡大的女孩儿啊！别害怕风雨，昂起你自信的头吧，上面会有一把爱的伞啊！他从不多说话，可他把爱深藏在心底啊！
后记
眺望远方，乌云蔽天；感受屋内，闷热的空气越发使人感到窒息，空气中弥漫着一种莫名的烦燥，我感觉今天似乎有什么事情会发生。
傍晚，我回家时给妈妈一个礼物，准备给她一个惊喜。我想，她劳累了那么久，我这个做女儿的总得关心关心她，让她开心一下。
我高兴地打开门，以为妈妈收到我的礼物时的一定会笑容满面。可我打开门却发现妈妈不在家，于是我把礼物收起来了，准备晚一点儿给她。
晚上，我把作业做完了正准备看电视。这时，妈妈回来了，她看到我在玩，一进门就对我说：“作业做完了吗？成天只知道玩，心思一点儿也不放在学习上，不务正业，还不快去做饭！”我一听，愣了一下，妈妈怎么会这样说我呢？
不久，晚饭做好了，吃饭时我打开电视，妈妈却说：“把电视关了，都这么大了，怎么还看电视，快点吃饭，吃了饭自己去看书，复习老师今天上课时讲的内容。”我一听，心想妈妈平时一般不会阻止我看电视的，今晚她怎么对我做的事情这么反感，难道我的预测灵验了。
“妈妈――”不知为什么，我本想把礼物送给她，说几句祝福的话，却说不出口。
一整晚，妈妈都在唠叨着叫我读书。我实在听不惯了，便对妈妈大呼小叫：“够了，你知道我讨厌看书，就在这儿拢乘懒耍∧愕酵獗呷タ匆幌拢鹑说亩荚诳吹缡印！甭杪杼螅制盏卮蛄宋乙桓龆狻N铱蘖耍炎急父睦裎锼ぴ诘厣希担骸拔以趺椿嵊心阏庵帜盖祝
礼物碎了，母亲哭了，我也哭了。我把在自己房里哭着，等我的心稍微平静了一些后，仔细想了想：妈妈为我付出了那么多，她让我看书也是为我好，试问天下父母哪一个不爱自己的子女呢？也许只是表达爱的方式不同吧，别人的父母对子女的爱是流露出来的，而妈妈对我的爱却藏在心底……
我悄悄打开门，在妈妈的床边放上一件礼物，并在纸上写出了我的自责、我的歉意、我的爱，我相信妈妈看了之后一定会原谅我。
我打开窗户，虽是深夜，但天空中还是那么明亮，那么蔚蓝，一点乌云也没有，我知道她笑了，她原谅我了。于是，我便送她进入甜蜜的梦乡。
此时，温柔的灯光照在我和妈妈身上十分温暖，它照进我的心底，因为我知道这是爱的光芒，藏在心底的爱终于体现出来……
今天是这个学期的最后一个星期五，下周我们就要考试了！这次有些不大顺利。因为今年苦苦期盼的那场雪却怎么也不来，好像是有人得罪了它是的！这导致我们班，哦！不对，是全学校很多人都病了，都不停的咳嗽（包括我在内）感冒了。这时我浑身无力，趴在桌子上。
不行我又拿起笔继续写下去――没有胜利可言，挺立意味着一切。挺立这短而简小的两个字，实行起来，未免有些太难，平时乐观爱笑的我不仅皱起了眉。我觉得我很累，在内心有一个声音不停地告诉我挺立，挺立。只有这样，回过头去想走过的路的时候，你才不会后悔！我爸爸一直让我把字写大点，可是我却坚持不下来！这半个学期很快就要过去了
我内心世界的那根弦紧紧的绷着。好好学习天天向上这几个熟悉的字眼实行起来却异常艰难。
这个学期我学到了很多，还交到了很多新同学新朋友。知己，可惜你走了不然你一定会看到这样一个三年级的小朋友，他长得特别像你，尤其是那双眼睛。还有我那数学老师，开始我挺怕她的。因为她经常揍我后桌（我现在的后桌，原来我在后面）。不过现在倒是挺和蔼的
加上体温计――因为我头有点疼，尤其是在上午自习的时候。我想：我这么好的体格应该没事吧！突然肚子痛拿起卫生纸就跑了。我慢慢的走在回教室的路上，回到教室才想起，忘了写请假条。我很难受就趴在桌子上。隐约听到，她说了我些什么，这时，我的一些好朋友和长被她吼的人站了出来打抱不平，我挺感动的！我没有搭理她，过了一会我拿出体温计，一看，三十七度八，我想：没事，睡一会吧！醒来试了试表还是一成不变，挺会吧一会就放学了！就这样我一直挺到放学。
一放学我背起书包，腿一点也没有劲。我直奔医院，可是人太多，我自己又等了半天终于轮到我了，我都快撑不住了！先加上体温表，还是那个数，却很难受。我拿了几包药，扎了一针，慢慢悠悠的骑着我那宝马奔驰回到了家。
回到家，打开炉子，做上饭，我便趴在了床上！腚疼。
那天中午，同学们在说话的时候，老师来找我，老师告诉我，家里人打电话来说爷爷走了，叫我快点回去。听到这个消息，我愣了一下，随即进到宿舍穿好鞋回家。
在三轮车上，我一动不动地坐着，看着车窗外一闪而过的景象，忽然觉得时间过得真的很快，就像这景象一样，一闪而过。脑海中浮现出爷爷的面容，那是一张黝黑的脸庞，常年在太阳的烘烤下干活，却从来没听见过他说苦说累，脸上时常挂着慈祥的笑容，对每个人都能爽朗的笑，满面红光。
记得以前，爷爷常常叫我干家务，什么煮饭、烧水、喂鸭……都经常叫我做，我十分不愿意，心里觉得：你对我一点都不好，妈妈都不舍得让我倒杯水，你老是叫我做这做那。直到长大以后，才明白人不掌握一点基础的本领怎么能去面对更大的挑战呢？
回到家以后，我放好东西，妈妈说叫我去看看爷爷。我走进放爷爷遗体的屋子，看见爷爷安静地躺着，十分安静，我走近他，看见昔日的红光满面的脸庞早已没有了血色，嘴唇是黑色的，面容安详。妈妈说爷爷是早上10点41分走的。我想，4月28日10点41分，我会永远记住这一个时刻。
到了下午三点多，按照风俗习惯是要给死去的老人化妆。化完妆，把爷爷的遗体送到祠堂，全家人都在那守着，外面的锣鼓声十分嘈杂，祠堂里却十分安静，所有人都静默着，只有纸钱在“呲呲”的烧着，祠堂里的亲朋好友个个带上了孝带。那晚，我们一夜未睡，只是守着。
第二天早上九点多，就要出殡了。在出殡之前要把爷爷的遗物都烧掉。在那团大火中，里面有爷爷的衣服、被子、枕头……只留了一支我最珍惜的钢笔，我记得，爷爷的钢笔字写得十分漂亮。
在那一刻，我很后悔，我连最后一面都没见上，我后悔自己为什么只想到将来怎么做，却没想到怎样珍惜现在，总想着长大后要给他们过最好的生活，却没想过时间不等人。
不知道在哪见过一句话：时间，是最可恶的小偷。可这能怪时间吗？如果我们把它紧紧攥在手里，那小偷还能偷走吗？要明白，珍惜现在，才能拥有未来。
咖啡氤氲的水汽在慢慢扩散，曲婉婷的歌声还回荡在我耳边。“你存在，我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里。”不禁想起有关跆拳道的往事，及其最华丽的终结—那次考带。
时光荏苒，与跆拳道接触的时间已有一年了。每周六，我都会穿上宽大的白道服，自由地在道馆中飞奔。那真是我一周中最幸福的时光。然而，初三了，我有我的学业与理想，不得不放弃我的跆拳道。所以，我决定将暑期的考带作为跆拳道生涯的终结。
还有一周的时间，为了以后回首往事的时候，能留下一个美好的回忆，我必须做到最完美。因此，我要抓住每堂课的时间。一节课分成四个部分，按部就班的进行。首先是跑步，我踩着软软的垫子，绕圈大步地跑着。我听见垫子“啪啪”的响声，我沉重的呼吸声。我捏住拳告诉自己，要坚持。然后是压腿，我感觉我身体的每个细胞都在尖叫着抗议，但我仍是丝毫不敢懈怠。打“品式”，我还是很有信心的，但下面的腿法就不那么轻松了。为了矫正我那很成问题的踢腿姿势，我只能一腿一腿地练，腿酸腰痛已是经常事了。
辛辛苦苦练了一周，考带的时间到了。我蜷缩在墙角，好像一只待宰的小羊羔。终于叫到我的名字。我强作镇定走上前，其实心里满是紧张。先念着口诀打了一套“品式”，不错的。然后就是踢脚靶了。我一腿横横地飞过去，正好触到了脚靶中间黑色的印花，发出“啪”的一声脆响。我成功了，我不禁偷笑，好像小孩子偷到了糖吃。恐惧悄悄溜走，自信像一颗小苗，轻轻从我心中钻了出来。下面是“开板”。教练数出一叠板，放在一旁供我踢。因为从未“单飞开板”所以我又开始紧张起来。迈腿、垫步、横踢—当我回过神来，木板已碎成两半，中间还有小小的木屑，悠悠然飘下来，像极了蝴蝶。我知道，我真的成功了。
“你存在，我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌声里。”有一群鸟儿从天空飞过，我的泪顺颊而下。
冬日里，最惬意的事也许就是守在窗边，静静地品读一本书，细细地怀想着一年中那些令人难忘的瞬间往事，并且将这些读书的体会与生活的往事全部一一记录下来。这样岁月才不会显得无情和匆忙，而我们也会从中体悟到诸多生命的意义。
我想，生活总是会难免让人失望，让人迷惘，这时我们除了需要父母和朋友的安慰，更需要我们自己去寻找那些能够在精神上指引我们前行的书籍。这些书像一位真正的好朋友，伴随你一辈子，让你受益一生。我很荣幸自己遇到了这样的一本好书。这本书是古人的智慧结晶，这本书蕴涵了作者独有的人生体验，这本书的每一个章节都像夜空里熠熠闪烁的星星，为正处于生活激流中的我们指明了前方的道路。这本书就是现任银川市文联主席，宁夏作协副主席郭文斌老师的《（弟子规）到底说什么》。
郭文斌老师的这本《（弟子规）到底说什么》由中华书局出版。该书是郭老师亲身经历、见闻、印证和研习《弟子规》的结晶，也是中华书局“中华诵·经典诵读行动”名师对话系列读本之一。
这本书在外观上给人的感觉是清新淡雅。那朴实无华的封面，一目了然的书名，给人一种古朴厚重的感受。现在，全国各地都在掀起了学习传统文化的热潮，郭文斌老师的这本书无疑是一本能够给人留下享受和美感的书籍。它安静地在等待着我，当我翻开书页时，在细品慢读中觉得似有一股清新质朴之气扑面而来，而且让人由衷地感到书的封面和内容原来是那么的和谐。
在郭老师的文字中，没有丝毫的艰深晦涩，没有华丽的词藻，也没有过分的`修饰，一切都是从细处写来，却写得入木三分，让人欲罢不能。他从身边人、身边事写起。细腻的视角包蕴着醇厚的内涵，简单的文字描摹出深刻的哲思，把读者带到一种飘逸高远的境界。那里没有利益之争，没有荣誉之斗，有的只是阅读后长久的沉思和心底那份感恩和幸福。
郭老师在这本书中说：“孝本质上是感恩”我们大家看感恩心的“感”上面是一个“咸”下面是一个“心”，就是全部的“心”“恩”怎么写？一个“因”，下面一个“心”，在我理解，就是心的源头，我们心的源头就是“恩”啊，我们就是从“恩”而来，因此我们要感恩，而感恩，就意味着我们接通源头，接通源头的能量。
说到感恩和幸福，不得不提及我在生活中经历的一些小事。作为一名小学的国学课教师，我记得有一次课后，一个孩子给了我一封信，信中简简单单地只写了这几个字：“谢谢你老师，你让我学会了感恩和孝顺。”当我读完这几个字时，心中满是感动，也满是幸福。我当时就想，如果我们每位家长每位教师，在孩子失败时给他一个会心的微笑，伤心时给他一份来自心底的安慰，生病时给他一次温暖的关怀，相信一定会在他的心中埋下一颗感恩的种子，而且总有一天你会发现孩子会在不经意中就长大了。还记得，在今年的感恩节的前一天，我收到了以前所带的毕业班学生打来的电话，当我们聊完准备挂电话的时候，那位学生突然说了句：“老师谢谢你在学习中给予我的帮助。”也许这种情况在大家身上都已是司空见惯的事情了，可是它却让我懂得了应该如何去感恩。
英国作家萨克雷曾经说过：“生活就像一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光：你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终将一无所有。成功时，感恩的理由固然可以找到许多；失败时，不感恩的借口却只需一个。
因此，我们要永远以一颗感恩的心看待自然，社会以及命运，要学会感激，学会宽容，学会应对灾难和不幸。作为一名人民教师，更应以一颗感恩的心面对我们生活中的每一切，感恩，让我们变得充实和快乐，感恩，让我们享受到了温暖的阳光。
读完郭文斌老师的《<弟子规>到底说什么》，我至真的感受是：这样的书籍值得将它买下来，值得让人读下去，更值得将它永远地珍藏！
最后，我想说：“交流是暂时的，但读书却是永久的。”
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