争做学习型员工倡议书

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下面就是小编给大家带来的争做学习型员工倡议书(共含20篇),希望大家喜欢阅读!同时,但愿您也能像本文投稿人“visvim”一样,积极向本站投稿分享好文章。

争做学习型员工倡议书

篇1:争做学习型员工倡议书

公司全体员工同志们:

学习型企业是当今企业界追求的一种内部文化氛围,是企业价值观念的一种具体的表现形式,也是企业价值观念的核心。如今,“创建学习型组织、争当学习型员工”的热潮正在全国各地掀起。从其他国有企业开展的经验来看,“创建学习型组织、争当学习型员工”活动从表面上看可以营造文化氛围,创造优质的文化环境,还可以提升员工的文化修养和综合素质。同时,有效提高企业的生产效率,促进思想观念的更新,提升公司核心竞争力。

作为公司的员工,公司发展的好,我们员工的生活才能好。而唯有我们加强文化知识和技能知识的学习,在学习型组织的带动下,自觉学习、刻苦学习、终身学习,掌握新知识、创造新技能、增长新本领,着力打造成知识型、技术型、创新型的高素质员工,才能让公司具有高效的发展前景,让公司具有较强的核心竞争力。因此,我代表公司全体员工发出开展“创建学习型组织、争当学习型员工”活动倡议。

一是树立学习为本的理念。学习是获得知识的基本途径,更是创新的前提,进步的基础。因此,我们不仅要自觉进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,树立正确的世界观、人生观和价值观。还要进行职业理念,职业态度、职业责任、职业纪律、职业作风教育,弘扬“爱岗敬业、诚实守信、办事公正、认真负责、奉献社会”的职业道德精神和职业风尚,提高全体员工的综合素质。

二是树立终身学习的理念。全体员工都要把终身学习作为自我完善、自我发展的根本要求和必然选择,作为自己一生的自觉行为和永恒理念。充分利用公司教育培训时机、职工之家阵地等,参与读书活动,寓学习于工作中,寓教育于活动中。只有不断地用知识武装头脑,勤于不辍,才能达到终身学习、储备文化能量。

三是树立工作学习化的理念。继续深入开展职工读书自学活动,要在新形势下创新读书自学活动,拓宽读书自学活动领域,丰富读书自学活动内容,创造学习工作化、工作学习化的良好环境和氛围,造比学赶帮超的良好氛围,纵向形成凝聚力,横向形成亲和力,上下形成吸引力,对外形成竞争力的效应。

四是树立持续学习的理念。学习力就是学习动力、学习毅力、学习能力的总称,我们要通过学习为本、终身学习、学习工作化、工作学习化等理念了,做到动力、毅力、能力三合一。通过丰富的知识、创新的思维,在公司技术创新、科技攻关、提“金点子”建议上多发挥聪明才智,让自己学到的知识应用到实践中,力求把公司建设成为“中国民企500强”的大型企业,跻入全省民企“龙头”行业。

员工同志们,学习是我们个人成才的阶梯,是企业提升核心竞争力的基石。让我们共同树立学习为本、终身学习、学习工作化、工作学习化以及增强学习力的理念,共同创建学习型组织,用科学知识武装头脑,用创新能力活跃思维,用发展眼光谋划公司美好的未来。

倡议人:

日期:20xx年x月x日

篇2:争做学习型员工倡议书

公司全体员工:

为增强企业的创新和持续发展能力,提升企业核心竞争力,全面提高腾飞公司员工的整体素质,创建学习型企业成为腾飞公司重要的课题和必然的选择。知识经济时代为竞争添注了全新的内涵,产品、质量、规模、装备水平的竞争最终都归结到人才的竞争、学习能力的竞争。

一、树立远大理想目标,做好终身学习的准备。

知识就像食品一样有自己的保质期,新知识不断产生、不断变更,让人目不暇接,现有的知识再丰富,如不继续学习,或者说不及时跟上时代的步伐学习,都可能被淘汰。因此,学习是一个终生的过程,停止学习就意味着衰败。在市场竞争中,优胜劣汰是不可抗拒的自然法则,“永远挑战未知”是我们不断学习、不断创新的动力源,应该成为我们共同的座右铭。当前社会是个学习的社会,它属于懂得学习、不断学习、敢于学习的我们,公司号召全体员工要做好终身学习的准备。

二、加强团体合作学习,提升团队智商。

我们的学习应该是一种高效的学习、整体的学习,在人人自觉学习的基础上,强调组织统一管理,团队交流,通过深度沟通形成向上发展型的共识,提升团队的决策智商,将分散在我们每个人头脑中良性的、积极的知识和信息整合成巨大的知识推动力,也就是我们的企业文化力。以鼓励信息共享、团队合作、思维无边界和诚信为本为我们的文化重点,以完善的信息基础设施为平台,充分利用现代化先进的技术手段,在我们之间形成有效的思想互联,从而提升我们的整体智慧与判断力。近期,我公司组织的干部管理讲座就取得了很好的学习效果,以后我们还要建立全员参与的平台,形式多样,内容丰富,注重实效。

三、公司干部做学习的先行者,最终带动全员学习。

学习是促进变革的源泉,也是我们自身发展的基础,无论是公司的高层管理,还是基层管理,都必须自觉的`全身心投入到学习中来,让我们的企业每个细胞都活跃起来,高层管理人员带头学习做榜样,学习先进管理理念、生产经营方略及安全知识,通过运用各种方法,合理的组织,成熟的指挥与协调,利用相应的环境,通过详尽的计划,良好的用于企业的人、财、物,使整个组织系统完善、运转协调,推进公司创新发展。高层管理人员统一把握好学习的方向,层层传导,带动和组织一线职工学习安全知识,学习岗位操作技能,要在我们的企业形成一种讲学习、愿学习、比学习、会学习、促学习的良好气氛,在我们的周围树立学习为荣、终身受益的理念。

创建学习型企业,是我们的生存之本、发展之魂,也是我们腾飞人共同的任务。它是一项长期的系统工程,需要我们持之以恒的精神,今天,我们的学习,腾飞的发展;明天,腾飞的发展,我们的幸福,让我们积极行动起来,努力学习吧!

倡议人:

日期:20xx年x月x日

篇3:争做学习型团干部倡议书

各级共青团组织和广大青年团干部:

党的十七届四中全会提出“要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”。共青团做为党的助手和后备军,作为联系和服务最活跃、最富生气的青年群体组织,唯有顺应历史潮流,大兴学习之风,才能切实履行好党赋予的光荣职责,才能充分发挥共青团的先进性。为此,团县委向全县各级团组

织和广大团干部倡议:“争创学习型团组织,争做学习型团干部”,号召全县各级团组织和广大团干部充分发挥青年特点,树立“终身学习”的理念,提高学习能力和创新能力,形成一批勤于学习、善于总结、勇于实践、敢于创新的'青年集体和青年个人,用青春的岁月去掌握更多的知识力量,用学习为青春增添更多的辉煌!

一、从我做起,树立终身学习的理念

中华民族是一个勤于学习、乐于学习、善于学习的民族。作为青年团干,我们要做到“时时学习”、“处处学习”、“终身学习”,要深刻认识到学习是获得知识,提高素质,陶冶情操的重要源泉;是增强共青团创新力和竞争力的迫切需求;是促进共青团发展的重要途径;是实现我县“跨过一百亿、再创新辉煌”的历史性跨越的强大精神动力和智力支持。

二、从身边做起,营造追求知识、崇尚科学的学习氛围

通过团员干部、青年在学习上的互相影响、互相启发、互相激励的互动过程,在全社会营造追求知识、崇尚科学的学习氛围。发挥团员干部的先锋模范作用,带动全县青年主动参与学习,让学生在学校做一个勤奋好学、全面发展的好学生,让青年干部在单位做一个爱岗敬业、刻苦钻研的好干部,让社会青年在社会上做一个遵纪守法、热心公益的好公民。

三、从实际做起,掀起“争创学习型团组织、争做学习型团干部”的热潮

各级团组织和广大团干部要充分发挥先锋模范作用,自觉走在时代前列,成为青年群体中的倡导者、组织者和先行者,率先在学习中提高党性修养,锤炼优良作风,优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力,努力把全县共青团组织建设成为“铸造共同理想的大熔炉、推动事业发展的大舞台、提高综合能力的大学校”。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。我们再次向广大团员青年呼吁:将学习作为生活习惯,将学习作为人生态度,持之以恒。做到学以致用、用以促学、学用相长。确保在瞬息万变的世界中永葆青春活力,在奔涌的时代大潮中乘风破浪,在火热的社会实践中焕发知识的无穷威力,在激烈的竞争中尽展风流。

篇4:争做学习型党员

学习认识上树立两种学习理念。树立终身学习的理念;学习是一个人获取知识、提高素质、增长本领的重要方式。当今是现代科学技术进步日新月异,新发明、新创造层出不穷,知识生产、知识传播不断加速。如果不加强学习,不提高学习能力,势必会落伍。胡锦涛同志指出:“面对这样的新形势新任务,如果我们的领导干部不抓紧学习、不抓好学习,不在学习和工作中不断提高自己,就难以完成肩负的历史责任,甚至难以在这个时代立足。”树立学习是一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式的理念;通过学习促进工作、通过工作推动学习,在学习中提升人生境界、实现自我超越。作为监狱中的党员,更加应当树立这样的理念,学习不仅可以帮助我们完成肩上的政治责任,而且可以改变我们的生活,提升我们的精神境界。

学习内容上着眼于三个方面。知识的海洋是学不完的,我们必须结合岗位、结合作为一名党员的历史使命选择性的学习。既要抓住学习的重点又要注意拓展学习领域。一是着眼于提高理论素养,学习马克思理论的立场、观点、方法,学习有中国特色社会主义理论,学习社会主义核心价值体系。二是着眼于本职工作,学习党关于监狱的方针路线和法律法规,学习教育改造罪犯的新方法、新技能,努力成为专家型监狱工作者。三是着眼于完善知识结构,作为监狱工作者重点从五个方面完善知识结构。分别为哲学、教育学、心理学、法学、社会学,只有将五者有机整合起来,结合监狱实践,将学习用于实践,在实践中学习,工作才会有所突破。

学习效果上突出四个重点。学习要从实际出发;要想学有所得、学有所获必须从实际出发。从自身的实际出发、从监狱的实际出发。学习要重于思考;孔子教导自己学生“学而不思则罔,思而不学则殆”,爱默生在哈佛大学优秀大学生联谊会的致词中提出“学者就是思考的人。”,苏格拉底智慧核心之一就是独立思考。可见,思考对于学习的重要性。学习要重于实效;学习计算机提高工作信息化水平和工作效率,学习哲学掌握有效诱导罪犯对人生的反思的方法,学习心理学调高对罪犯个别教育的效果,学习教育改造能手的成功经验可以加快我们学习的步伐。

学习要重于创新;创新是一个民族不断前进的动力。同样创新也是监狱工作不断前进的动力。从特殊学校到三分管理,从粗放式管理到精细化管理,监狱工作前进每步都可以看到创新的身影,监狱的不断前进依然要依靠创新的推进。

篇5:争做学习型党员

按照学校《争创学习型党组织、争当学习型党员活动实施方案》的通知(党发〔〕25号)要求,决定在我院开展争创学习型党组织争当学习型党员活动,具体方案如下。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕学校改革发展稳定工作大局,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富于创新精神的要求,以提高我院全体教工党员思想理论水平为基本目标,通过开展学习争创活动,牢固树立全员学习、终身学习理念,深入学习马克思主义理论,学习党的路线方针政策和国家法律法规、学习现代化建设所需的各方面知识,为我校创建高水平大学和做出应有的贡献。

二、组织领导

学院成立学习争创活动领导小组人员如下:

组 长:

副组长:

成 员:

三、争创内容及要求

(一)学习型党组织的基本要求

1.建立健全党组织集体学习制度。学院中心学习组集体学习每个季度不少于一次,健全集体学习制度,党员个人自学制度,年度集中学习研讨时间不少于10天。年终每个领导干部要撰写1-2篇学习心得。

2.学习内容充实、形式多样。以提高全党思想政治水平为基本目标,创新学习方法,积极学习有关马克思主义理论和马克思主义中国化最新成果的知识,做到集体学与自学结合,务虚研讨与调研促学结合,传统方式与新媒体手段结合,书本学习与实践学习结合,学习人才培养、教育教学、前沿科技、人文素养等有关知识,专题学习讲座每年不少于3次。

3.学习效果显著。通过学习,促进党员思想理论素质有所提高,理清发展思路,破解发展难题,凝聚发展合力,解决本单位突出问题,密切党群干群关系。

(二)学习型党员的基本要求

1.带头学习。坚持理论联系实际,树立终身学习理念,认真制定个人学习计划和目标,坚持认真学习原著选编和辅导读本,完成了规定的推荐学习书目(见附件)。

2.素质提升。通过学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,在师生中树起团结、公道、正派、廉洁、高效、服务、为民的良好形象。

3.成效突出。通过学习,思想理论素养有较大提高,能模

范履行党章规定的义务,把搞好学习同个人坚定理想信念结合起来,同研究解决本单位改革发展稳定的突出矛盾和问题结合起来,同研究解决师生最关心最直接最现实的利益问题结合起来,在提高执政能力,增强工作原则性、预见性、创造性上下功夫。在带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气等方面取得了突出成绩。

四、时间安排

1.方案制定阶段(6月25日前)。各党支部要根据活动要求,对本单位所属党组织、党员的学习情况进行调研,制订具体方案,明确活动任务、具体要求和实施步骤等,确保学习争创活动取得实效。争创活动方案于6月25日前报党总支。

2.动员部署阶段(6月30日至8月20日)。各党支部根据学校、学院要求和自定方案,对本单位党员进行动员,部署贯彻落实学习争创活动的具体要求,使广大党员了解掌握争创学习型党组织和争当学习型党员的内容和要求。暑假期间,要充分利用书籍、互联网等开展分散自学,补充理论知识、专业知识、业务知识。

3.学习提高阶段(8月25日至12月20日)。各党支部结合创先争优活动,在实际工作中开展学习争创活动,并及时对学习争创活动进行小结,发现本单位存在的影响学习的问题,提出针对性的解决办法,不断提高改进。

4.持续学习阶段(1月后)。通过半年多的贯彻实施,学习制度严格落实,学习习惯逐步养成,持续学习、终身学习的观念深入头脑,学习成为党组织和党员的自觉要求。

五、工作要求

1.加强领导。各党支部要把建设学习型党组织工作摆在突出位置,切实抓紧抓好。领导小组办公室适时对各单位开展活动情况进行检查督促,宣传先进典型,推广成功经验;把开展学习争创活动作为推进学习型党组织建设的重要抓手,列入工作日程,同时作为年终述职述学的重要内容。

2.加强宣传。学院将及时在学院网站及宣传栏宣传报道学习争创活动的信息并向学校新闻中心投稿。各党支部要创新载体,通过党课、报告会、主题演讲、宣传栏、互联网、手机短信及优秀读书征文等活动形式,营造浓厚学习氛围。

5.总结表彰。年终学院将对全院活动情况进行认真总结,评选学习活动先进单位和先进典型。结合“创先争优”活动对涌现出的先进集体和个人进行总结表彰。

篇6:争做学习型党员

重视学习、善于学习,是我们党在长期实践中形成的优良传统,也是我们党的一个重要政治优势。毛泽东同志在领导中国革命的实践中,创立了实事求是的学习观。改革开放以后,邓小平同志始终强调,全党同志一定要善于学习、善于重新学习。世纪之交,江泽民同志向全党发出了“学习学习再学习”的号召,提出要构建终身教育体系,创建学习型社会。以胡锦涛为的新一代的中央领导集体提出要创建学习型社会,首先要把我们党建设成为学习型政党。党的十七届四中全会深刻总结历史经验,科学分析当前形势,把建设学习型政党作为党的建设的首要任务提了出来。

说到学习型,我们必然会研究它的本质,我认为学习型和非学习型的本质区别就在于个人是否有持续的学习动力,团队是否有共同的学习愿望,有创新的学习能力。为拥有学习型的内涵,我们自身应该需要怎样的“习惯性”认识呢?

一、乐于学习。腹有诗书气自华。能够享受读书学习之乐的人通常都很可爱,“神而化之,使民宜之”。而自觉学习更是一种精神追求、一种思想境界。有着尚学、劝学、好学历史传统的中国,自古就有一批又一批国人学习的榜样,凿壁借光、囊萤映雪、程门立雪的佳话激励着一代又一代的学子奋志苦读。对每个人来说,拥有乐于学习的精神都是人生难得的财富。对共产党员来说,更是这样。一个党员一面旗帜,这种积极向上的劲头,也能影响到身边更多的人。唯有如此,大家才能有学习的兴趣、学习的动力,也才能学得广、学得深、学得懂、学得活。

二、善于学习。这是个学什么的问题。中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》中指出,要深入学习中国特色社会主义理论,学习实践科学发展观,学习践行社会主义核心价值体系,学习掌握现代化建设所必需的各方面知识,学习总结实践中的成功经验。这一十分具体的学习内容,博大精深,寓意深远,既阐明了“积极向书本学习,向实践学习,向群众学习”的深刻内涵,又明确了“优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力”的基本目标,争做学习型党员就必须在学习、掌握、运用这些新思想、新知识、新经验上下功夫。通过学习,增强政治敏锐性和政治鉴别力,自觉践行社会主义荣辱观,培养高尚道德情操和健康生活情趣,保持昂扬奋发的精神状态,同时结合自己的工作实际,学习专业知识,要努力培养和锻炼自己的工作能力,使自己一直走在专业知识和工作实践的前列。

三、认真学习,学以致用。如何学?这是个老生常谈的问题,曾经的学校学习以及现在的社会工作学习,都可以用“认真”两个字来衡量学习的过程,唯有“认真”才能学到最本质的东西。学以致用,才能促进技能提高。实践出真知,实践育人才。要把改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿作为砥励品质、增长才干、提高本领、开拓创业的最好课堂和广阔舞台,在实践中掌握新知识,积累新经验,增长新本领,形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。要善于将所学用于实践,指导实践。学习的目的全在于运用,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”要善于通过思考、带着问题、结合实际工作去学习,真正做到把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式,通过学习促进工作,通过工作推动学习,在学习中提升人生境界、实现自我超越。

四、紧迫学习、反思学习。当前,我国正处在改革攻坚期、矛盾凸显期、发展机遇期,新知识、新事物层出不穷,需要我们去了解、去认识;新情况、新问题不断涌现,需要我们去把握、去解决。尤其是要跨过国际金融危机这道“坎”、冲过经济转型升级这道“关”,党员应增强学习的紧迫感和责任感。要有一种对自己知识结构的“质疑”意识、一种对自己能力素质的“恐慌”意识、一种对老知识“充电”的更新意识,常思能力不足,常怀本领恐慌,常找学习差距。越是在任务艰巨、工作繁重的时候,越要把学习抓得紧而又紧、实而又实,在学习中寻找各种情况的应对之策、深化改革开放的有效之举和破除体制障碍的创新之道。

同时,我们也需要反思自己的认识,结合群众的意识,改进方法,继续开拓;毛泽东指出:“在我党的一切实际工作中,凡属正确的领导,必须是从群众中来,到群众中去。”向群众学习,就必须深入群众,联系群众,改进工作作风,密切党群关系,增加与群众的感情。通过向群众学习,丰富自己,提高自己,不断增长自己的知识和才干,将群众的智慧变成自己的工作方法,提高工作水平,增强工作能力。

综上,我们可以看出创建学习型党员的过程,实际上就是优化自身素质结构、推进工作创新、带来最佳绩效的过程。因此,必须克服和纠正过去长期形成的“以会代学”、“以训代学”、“以读代学”等片面和肤浅的认识,牢固确定四种新的学习理念:一是“学习为本”理念。明确学习是超越自我的基础,是自我发展的资本积累,是走向成功的必备条件,是开创各项工作新局面的动力;二是“终身学习”理念。学习不再是一种暂时的、某个特定时期的需要,而是只有开始、没有终结的过程;三是“互相学习”理念。学习与工作、生活密不可分,工作和生活的时间成为学习最重要、最现实的载体,倡导“学习工作化、工作学习化”、“学习生活化、生活学习化”;四是“团队学习”理念。通过提升党员的学习力增强党组织的战斗力,产生“1+1>2”的增值效应;五是“创新学习”理念。只有在学习中创新,在创新中学习,才能不断提高党员的自身素质。

万丈高楼平地起。要完成建设学习型政党的战略任务,必须要抓紧抓好学习型党组织建设。建设学习型党组织,每个党员责无旁贷,应该以高度的政治热情投身到学习型党组织的创建中去,做一个积极的响应者、践行者和推动者,争当学习型党员。

篇7:争做文明员工倡议书

亲爱的各位同事:

当前,作风建设在提升企业形象、提高工作水平等方面发挥的作用日益明显,良好的作风是凝聚攻坚克难强大力量的重要保证,是决定事业成败的关键,更是企业员工树立良好企业形象,调动工作积极性,增强企业凝聚力,推动各项工作有序进展的重要力量。

但是,近期公司个别员工出现了自身行为不佳、作风不正、生活陋习严重等现象,不但损害了自己的身心健康而且给公司带来了严重的名誉损失。针对这些不良行为对公司内外部产生的恶劣影响,公司特向广大员工发出以下倡议:

一、加强学习提高政治素养,构筑牢固的思想防线。

二、提高法制观念,增强遵纪守法意识,知法懂法、守法护法。

我们每个人都应将法作为生活的准则来规范和约束自己,理清、辨别正与邪,善与恶,真与假,美与丑,做一个守法的公民。

三、在自己的业余时间、节假日、外出时间,切忌暴饮暴食。

适度饮酒,避免因过度饮酒或酒后滋事给自己、家庭和社会带来伤害。

四、加强体育锻炼,增强身体素质。

让锻炼身体成为一种习惯、成为生活不可缺失的一部分,持之以恒,坚持到底,这样不仅可以增加身体抵抗力、身体各器官机能,还可以有效的抵御一些先天和后天疾病的发作。让我们每个人都做到“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。

五、增强自律意识,培养自己的高尚情操。

树立拒绝“黄、赌、毒”的主人翁精神和正确的世界观、人生观、价值观,养成良好的生活习惯和健康文明的生活方式。

六、强化监督,鼓足作风建设的勇气。

敢于正视和揭露作风不正的现象,对上敢讲真话,对下乐听实情,敢于对损害公司利益的行为进行制止,对影响公司发展的不正之风给予纠正。

亲爱的同事们,让我们大家一起积极行动起来,远离生活陋习,倡导文明风尚,积极提高自身素质修养。以自己的热情感染人、以自己的态度教育人、以自己的行为带动人,为进一步弘扬企业优秀文化,更好的营造文明、和谐、向上的企业风气而奋斗。

倡议人:

时间:xxxx年xx月xx日

篇8:争做文明员工倡议书

广大员工:

倡导文明言行、倡树文明形象是提升全社会文明程度的一项基础性工作,也是创建文明城市、构建和谐社会的重要内容。作为xxxx公司的员工,应以满腔热情投入到全国“公民道德宣传日”活动中,从自身做起,从点滴做起,用实际行动为建设和谐文明企业贡献自己的力量。为此,我们特向全体员工发出如下倡议:

一、加强道德修养,提高文明素质。

说文明话,办文明事,做文明人,建文明城。把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事。从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。

二、做文明职工,建文明企业。

立足岗位,做好本职工作,做一名爱岗敬业,诚实守信的文明新人。从现在做起,摒弃不文明行为,做文明职工。公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为,不在设有禁烟标志的公共场所吸烟,不在影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹。

三、文明出行,从我做起。

广大员工要自觉维护市容环境的整洁有序,遵守交通秩序,注重文明用语,共创温馨、满意和谐的社会环境。出行时,行人、车辆各行其道,不闯红灯、不乱穿马路。乘坐公交车时,为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座;友善对待外来人员,耐心热情回答陌生人的问询。

让我们携起手来,为争创文明员工建设和谐企业增光添彩,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。我们相信,经过我们全体员工的共同努力,一定会营造出一个文明和谐的企业。

倡议人:

20xx年x月x日

篇9:争做文明员工倡议书

亲爱的各位同事:

当前,作风建设在提升企业形象、提高工作水平等方面发挥的作用日益明显,良好的作风是凝聚攻坚克难强大力量的重要保证,是决定事业成败的关键,更是企业员工树立良好企业形象,调动工作积极性,增强企业凝聚力,推动各项工作有序进展的重要力量。作风关乎命运,作风决定成败,面对实现XX的企业愿景,我们同样需要加强员工的作风建设,用优良的作风来形成企业强大的凝聚力和团结力,为实现XX梦凝聚强大的XX力量。但是,近期公司个别员工出现了自身行为不佳、作风不正、生活陋习严重等现象,不但损害了自己的身心健康而且给公司带来了严重的名誉损失。针对这些不良行为对公司内外部产生的恶劣影响,公司特向广大员工发出以下倡议:

一、加强学习提高政治素养,构筑牢固的思想防线。

二、提高法制观念,增强遵纪守法意识,知法懂法、守法护法。我们每个人都应将法作为生活的准则来规范和约束自己,理清、辨别正与邪,善与恶,真与假,美与丑,做一个守法的公民。

三、在自己的业余时间、节假日、外出时间,切忌暴饮暴食,适度饮酒,避免因过度饮酒或酒后滋事给自己、家庭和社会带来伤害。

四、加强体育锻炼,增强身体素质。让锻炼身体成为一种习惯、成为生活不可缺失的一部分,持之以恒,坚持到底,这样不仅可以增加身体抵抗力、身体各器官机能,还可以有效的抵御一些先天和后天疾病的发作。让我们每个人都做到“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。

五、增强自律意识,培养自己的高尚情操,树立拒绝“黄、赌、毒”的主人翁精神和正确的世界观、人生观、价值观,养成良好的生活习惯和健康文明的生活方式。

六、强化监督,鼓足作风建设的勇气,敢于正视和揭露作风不正的现象,对上敢讲真话,对下乐听实情,敢于对损害公司利益的行为进行制止,对影响公司发展的不正之风给予纠正。

亲爱的同事们,让我们大家一起积极行动起来,远离生活陋习,倡导文明风尚,积极提高自身素质修养。以自己的热情感染人、以自己的态度教育人、以自己的行为带动人,为进一步弘扬企业优秀文化,更好的营造文明、和谐、向上的企业风气而奋斗。

倡议人:XXX

时间:XXXX年XX月XX日

篇10:争做文明员工倡议书

公司全体员工:

倡导文明言行,树立文明形象是提升社会文明程度的一项重要工作,也是创建文明城市、构建和谐社会的重要内容。作为敖东员工,应从自身做起,从点滴做起,用实际行动为建设和谐文明企业贡献自己的力量。为此,公司党委向全体员工发出倡议:

一、加强道德修养,提高文明素质。说文明话,办文明事,做文明人,建文明城。把文明礼仪放在心上,时时刻刻注意文明举止,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事。从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,培养良好的文明习惯。

二、做文明员工,建文明企业。立足岗位,做好本职工作,做一名爱岗敬业,诚实守信的文明员工。在公司文明办公,节约每一度电、一滴水、一张纸,在餐厅文明用餐,尊重劳动成果,不浪费一粒粮食,不在工作场所大声喧哗、嬉戏吵闹,不乱扔杂物、随地吐痰,不践踏草坪,爱护厂区的花草树木,保持厂区的优美环境,

三、文明出行,从我做起。广大员工要自觉维护城市环境的整洁有序,遵守交通秩序,注重文明用语,共创温馨、和谐的社会环境。出行时,行人、车辆各行其道,不闯红灯、不乱穿马路。乘坐公交车时,为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座。友善对待外来人员,在路人需要帮助时提供耐心、热情的服务。

让我们携起手来,为争做文明员工,建设和谐企业增光添彩,实现精神文明和物质文明的双丰收!

倡议人:XXX

时间:XXXX年XX月XX日

篇11:争做文明员工倡议书

争做文明员工倡议书

【范文】

倡导文明言行、争树文明形象,弘扬正能量是提升全社会文明程度的一项基础性工作,也是创建文明城市、构建和谐社会的重要内容。作为城通公司的员工,都应从自身做起,从点滴做起,用实际行动为建设打造和谐城通贡献自己的力量。为此,我们特向全体员工发出如下倡议:

一、加强道德修养,提高文明素质。说文明话,办文明事,做文明人,建文明城。把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的'言行,千万不要把文明行为习惯看作小事。从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。

二、做文明员工,建文明企业。立足岗位,做好本职工作,做一名爱岗敬业,诚实守信的文明员工。摒弃乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为,不在设有禁烟标志的公共场所吸烟,不在办公及公共场所大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹,杜绝黄赌毒、不踏入色情、赌博、游戏厅等不文明场所。

三、文明出行,从我做起。广大员工要自觉维护工作、生活环境的整洁有序,遵守交通秩序,注重文明用语,共创温馨、满意和谐的工作环境及社会环境。出行时,应把安全行车作为自己的首要职责和义务,希望每位车组人员执行安全操作规程,遵守交通法规,做到“礼让三先”、“宁停三分,不抢一秒”。杜绝开“霸道车”、“野蛮车”、“堵气车”、“酒后违驾”或不系安全带、斑马线不礼让行人、随意变更车道、随处乱停放车,在驾车中接听或拨打手持电话、向车窗外抛掷杂物、随地吐痰等等。

让我们携起手来,为争创文明员工,建设和谐城通增光添彩,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。我们相信,经过我们全体员工的共同努力,一定会营造出一个文明、和谐、向上的企业氛围。

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xxxx年xx月xx日

篇12:“创建学习型企业,争做知识型员工”演讲稿

“创建学习型企业,争做知识型员工”演讲稿

尊敬的领导、在座的同事:

你们好!

今天能站在这里和大家在一起,感到无比的激动和自豪。因为我是幸运的,我们在座的青年一代也是幸运的,因为我们出生在一个美好的年代里,更因为我们生长在一个温馨的家庭里。这个家庭充满了朝气蓬勃,充满了生命力和创造力。她的足迹遍布全国各地,她所施工经营的通信、信号、接触网、变电等工程的质量信誉在全国同行企业中名列前茅,尽管创业的道路漫长曲折,但她不断努力,历尽千辛万苦,创造了这个家,也创造着这个家的美好未来!

当前在社会主义市场经济的惊涛骇浪之下,她的心没有动摇,她的理想没有动摇,她需要一段时间去思考,她也会去勇敢地面对来势汹汹的惊涛骇浪。作为这个家庭中的年轻一代,家庭中的一员,我们应该如何为这个家贡献自己的力量呢?努力学习!去发展自己,使自己茁壮成长!支撑起这个家庭的力量支柱。

在这21世纪的历史进程中,我们伟大的党给我们发出了震撼历史的最强音,我们的国企改革也给我们加上了重重的砝码,为了我们的子孙后代,为了我们共同的21世纪,我们还有不学习的理由吗?我看没有了,摆在我们面前的只有拿起我们的笔,拿起充满智慧的文化书,去武装自己的大脑、充实自己的大脑,使自己掌握一技之长,掌握凌驾先进机械设备的技能。学为致用,我们只有把学到的知识落到实处,才能体现知识的力量,知识的魅力。

为了更好地迎接我国在21世纪面临的机遇和挑战,江泽民同志就发出“创建学习型社会”,“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的总体要求对于我们的企业“创建学习型组织,争做知识型职工”是我们党全面落实党的十六大精神,贯彻“三个代表”的重要思想,全面建设党的基本方针政策有着积极重要的作用。

一个富有时代精神的战略要求,也是我们企业发展的方向,“创争”也正是我们迎接社会主义市场经济体制挑战做出的新决策、新思路。给企业发展提供高科技人才提供了良好的前提条件,倡导我们终身学习理念,提高我们的学习能力和实践能力,调动我们的积极性和创造性及创新能力,这不正是我们企业所需要的吗?

对于我们应该从自身做起,敢于找差距自觉地从工作中去学习科学文化知识,不断的充实自我,完善自我,提高自身素质,这就要去不断的努力,我相信只要我们努力争取了,一定会得到好的收获和成果。

在我们身边已有遨游书海的先行人,我们的卢总,就是我们学习的典范,他从入路时的中专文化,到现在的专家教授,每一次的'进步都融有他艰辛的足迹,我们的员工如果都像她那样,热爱学习、爱岗敬业,我们的企业怎么会掉队,怎么会落后。

在我们传输一部队伍中,有经验丰富的老师傅,还有就是我们这一代初出茅庐的年轻一代人,这支老少结合的队伍是我们一部的宝贵财富,使我们一部立足发展的基础力量,在实际工作中我们采取“一帮一”的师徒互学风气,是老师傅的成熟经验与一代年轻人的心知识加以融合,相互促进,从根本上改进了施工工艺。在郑少高速机电工程施工中,针对高速公路车辆多,硅芯管敷设量大的实际情况,我们积极发动所有QC小组成员出主意想办法,经历了失败,但是我们并没有灰心气馁因为我们相信每一次的失败都是一次成功的开始,经过多次实践和努力我们终于研制出了方便、快捷适用于高速公路硅管敷设要求的放线车,大大节约了人力、物力,财力从根本上降低了工程成本。这是我们团队共同努力的结果,代表了我们集体的强大团体精神力量。

立足企业发展的本身和长远目标,我们应该创建学习型支部,从而来实现我们“创建学习型组织”的远大理想,创建学习型组织,不断增强我们企业的综合素质,提高支部工作效率,提升支部整体水平。还可以通过组织化的学习活动,培养我们遍布各线施工员工的学习氛围,营造不断学习、不断创新的支部文化和精神风貌,真正使我们的组织及职工能紧跟时代和精神风貌,真正使我们的组织及职工能紧跟时代的最新科技,最新文化的发展步伐,更好的树立企业组织的凝聚力和战斗力,来迎接市场经济的风浪。

最后请允许我,代表我们青年一代,向我们的企业,我们的公司,为我们的二段工作在不同岗位上奉献青春的领导,师傅们表示衷心的感谢和最崇高的敬意!

请相信我们会去努力!为了我们的理想!

篇13:创建学习型团队争做知识型员工先进集体

创建学习型团队争做知识型员工先进集体

当今世界,市场竞争异常激烈,社会经济飞速发展,科技进步日新月异,对劳动者素质提出越来越高的要求。尤其中国电信近年来遇到严峻挑战,面对市场竞争压力以及中国电信实施企业战略转型的新形势,不仅需要企业要有新的思路、新的办法,更需要具备一支知识型的员工队伍。因为,企业要成功、要保持长久优势,就要不断创新,不断地学习,只有不断学习,才能创造未来。

多年来,新疆**市分公司积极开展学习型组织活动,企业员工队伍整体素质有了明显提高,主要采取了集体组织学习与个人学习相结合,业务知识的学习与实际工作相结合的方式,文化基础知识学习与政治理论学习相结合;在工作中学习、在学习中工作,不断加大员工的培训力度, 正确引导员工树立终身学习的理念,组织全员积极投身到学习型组织的创建活动中,打造学习型企业、学习型班组和知识型员工。

**市分公司大客户服务部就是一个在开展创建学习型组织活动中涌现出的先进部门。这是一支朝气蓬勃的团队,他们满怀激情热爱着电信企业,敢于吃苦、默默奉献;这是一支开拓向上的团队,他们团结勤奋、不惧困难、勇于创新。他们肩负着垦区大客户的服务工作,积极致力于垦区电信事业大发展。在**电信公司的奋斗史上凝聚着他们辛勤的汗水:多年来,大客户部经过不懈努力,获得多项殊荣,曾被农八师、**市总工会以及**市妇联评为“巾帼文明示范岗”;自-连续多年被电信公司评为“先进集体”、“巾帼建功先进集体”;在208月的全疆大客户技能大赛中喜获“优秀营销策划奖”。

大客户服务部成立于10 月,自成立以来,在公司各级领导的高度重视和大力支持下,稳中求量,重中有次地开展各项工作。面对激烈、残酷的电信市场竞争,努力实践新形势下的学习型班组的创建与提升工作,把学习型班组的创建活动与大客户实际工作紧密结合起来;积极探索在新形势下创建学习型班组的新思路、新方法,并与实际工作相结合,正确处理学习与工作的关系,在工作中学习,在学习中工作,不断提升大客户成员的工作能力,在 年度的大客户营销服务成绩突出,不仅确保了大客户业务收入的可持续增长,而且促进了班组整体管理水平与个人综合素质的全面提高。

一、领导重视、认识统一是推行学习型班组活动的必要条件

对于电信企业来说,大客户是重要的战略性资源,尤其随着中国电信拆分工作的完成、整个行业竞争进一步加剧的情况下,大客户更是当前和将来电信市场竞争的核心、争夺的焦点。大客户的通信消费水平在不断提高,个性化需求也会日益增长,网络应用层出不穷,这些将给电信企业带来新的发展机遇。公司领导对大客户服务工作高度重视,已将大客户工作提到了更加突出的地位。从去年开始,在原只有各部门主任以上人员参加的公司重要例会、每月经营分析会上,全体大客户经理都被召集参加,体现了公司领导对大客户经理工作的重视程度。每周一大客户部的晨会,分公司领导和一些相关部门的同志都会参加,因为各项业务的发展尤其是新业务、增值业务的发展都要以大客户部为龙头,前后端部门密切配合,才能保证取得成效。去年,大客户部推出公司领导走访制,成为全区大客户服务工作的一大“亮点”。每周、每月公司领导都会按计划陪同客户经理多次走访不同行业大客户的高层领导,进行亲切会谈,向客户介绍中国电信的转型,亲自讲述电信与企业信息化建设结合共同发展新理念,并帮助客户经理攻克一个又一个难关。在今年中秋佳节家家团聚之时,公司刘跃总经理没有和远在外地的家人相聚,而是根据客户经理的信息披星戴月地来到145 团天业自备电厂的施工工地,探望加班的郝总经理,深厚的友谊在不断建立,全业务合作协议的谈判也有了实质性的进展。

公司领导走访制自去年年初至今一直在持续着,公司领导的言传身教,让客户经理近距离的感觉和学习了高层的营销艺术,这要比死啃书本来的更生动,记忆更深刻。与此同时也提高了公司中层领导乃至员工对大客户工作的重视和支持,调动了全公司的“人力资源”,使得大客户经理在“前方”攻关打“前战”时,从不感到孤独和无助,因为身后有全公司这样强有力的后盾在支持。

二、组织落实、制度健全是开展创建学习型班组的基本保证。

学习制度化,目标更明确。为了确保学习成为各项工作开展的助推器,大客户服务部从制度上健全、组织上落实、时间上保证,专门组织客户经理学习了时间管理方法,对每天学习的时间进行的科学系统的安排,将部门的学习日常化、制度化。认真拟定了“四个确定”。即:一是确定了创建活动总体目标;二是确定了阶段计划和实施方案;三是确定了创建活动的愿景;四是确定创建活动的使命。每周一、三、五下午十九点是大客户部长久以来始终坚持的培训时间。这在大客户部已经形成了一种习惯。无论多远多忙,所有的客户经理都会赶回来参加培训。这是团队自我培训的课堂,针对大客户经理的基本现状,大客户部从业务技术、营销技能、礼仪知识、个性化方案等方面对全体客户经理进行了培训,同时对技术、业务支撑、经营分析等方面的知识进行共同学习,做到培训不停,学习不止。学习培训的目标在学习中也得以体现,通过学习客户经理不仅加强了专业知识、技术知识,更提升了客户经理的岗位技能、综合素质。

三、营造良好学习氛围,达到学习工作化、工作学习化。

大客户服务部在开展创建学习型班组的活动中,结合“四要”,积极营造良好的学习条件和创建氛围。一要以本部门为单位,结合本部门的实际,对整个活动进行认真的安排、严格管理和扎实地落实学习计划内容。二要培养团队学习研究意识,开展学习研究,并在研究中不断创新。三要培养和组建企业内部培训师队伍。四要完善学习的软、硬件设施,包括建立稳定的知识共享平台,使员工有多种方法和途径获取和利用信息,从而提高自身学习能力和综合素质。学习理念在提升、职业生涯前景无限。业务的成功推介与签约使客户经理进一步认识到持续学习既是提升个人能力的需要,也是提升企业竞争力的需要,不学习就要落后,只有持续学习才能适应新的形势、新的要求。客户经理实现了“要我学”到“我要学”的转变。

“中国电信网上大学” 是大家业余时间精进业务技能的自学课堂,职称考试、自学考试、专升本学习、技能培训伴随着客户经理的工作与生活。全体客户经理都通过了集团公司的四级岗位技术认证,已经掌握了大客户营销服务的技能和知识,大客户部几乎人人都是本科学历、人人都有职称、人人都在学习深造,不断进步。他们已经在工作中学习,在学习中提高,在不断的提高中成长。学习改变了人生,从初入涉市场营销,到如今的'市场精英,这个集体中,有许多客户经理已经晋升为分局长、分析师、营销师等优秀人才,大客户部已成为公司培养人才的“摇篮”。

员工是队员,主任当教练。大客户部是一个年轻,积极进取的团队。基础管理、培训工作和执行力在大客户部始终长抓不懈。这个团队有一位严厉的教练,他对每一位客户经理的要求严格并追求完美,他就是大客户部的主任张勃――一个教练式的主任。针对大客户部经理阅历浅及工作经验少的情况,他就先将自己定位成一个教练,手把手的辅导着他的队员,将自己所学知识和技能毫无保留地传授给大家。大客户部的学习环境离不开他的倡导,他始终要求每一位队员坚持在工作中不断学习,在学习中不断完善自己,实现自我提升。

四、形式多样、注重实效是创建学习型班组的关键所在。

学习现代管理知识,灵活运用时间管理,将例行工作细化到每一个细节。大客户服务部采取形式多样的方式开展学习活动,每一位客户经理的桌前都有一张大客户例行工作表,表中列明了客户经理每天、每周、每月的重点工作。从每天早上的客户关怀信息、渠道派单、周一上报电信信息、周三上报竞争信息、周五上报本周工作总结以及下周工作计划、走访计划,到每月20 日上报案例分析和下月工作计划等等,每一项工作都得到了细化,大客户部的执行力也得到有效的落实,所有的计划、工作实施情况一经安排均有落实,如期完成。

分享经验,分享快乐。每日清晨8:30 分,客户经理都能收到教练式主任的提醒短信:请收听**新闻广播。每日晨会上,客户经理讲述早新闻中与客户有关的新闻报道,在新闻中我们关注客户动态,听广告中,我们向同行和竞争对手学习。晨会中还要总结前天的工作完成情况并计划当天的重点工作,与大家共同分享营销工作得与失,痛与乐。客户经理的相互交流和部门主任的点评指导相结合,营造了良好的学习氛围;提高了客户经理工作的针对性和工作质量,避免了工作的盲目性,取得了较好的实施效果。根据客户经理的走访与需求情况的了解,针对每日重点工作,张主任经常与客户经理共同走访客户,与客户进行业务商谈、产品推介,亲自指导客户经理由原来的纯粹地“卖产品”演变为用电信的各项产品、各种业务帮助客户解决工作中的困难、提高工作效率、提升企业信息化水平的营销方法。

培训方式灵活多样化。大客户部的内训师主任张勃、副主任胡蕾以及技术支撑王建江、营销策划杨皓龙根据客户需求为客户经理悉心讲解业务知识、由简单的OFFICE,PPT 制作,到大客户的六步分析法、OKCT 分析法、全球眼、新视通、企信通等业务以及渠道支撑系统,战略转型等等。培训的方式多种多样,生动有效,张主任以互动的方式和大家一起学习、讨论会议通业务、IDC 业务等。在这个培训的课堂里人人都在争当内训师,张主任为了使每一位客户经理得到锻炼,将每一项新业务分配给每一位客户经理,由客户经理准备教案,通过PPT 的制作,以此提高大家的学习兴趣和授课技能。外出培训的客户经理回来后,也会及时将所学的新知识悉数讲授给大家。培训效果的检查方式灵活,模拟客户环境,形成大客户部相互学习、交流的良好氛围,几乎每个人都既是学生又是老师,互教互学,与其他部门之间也经常进行横向交流,以期达到共同进步的目的,大客部的胡蕾主任还经常被邀请到其他部门授课。培训的坚持以及良好的学习方法,使每一位客户经理从“门外汉”成为了有口皆碑的业务“营销能手”,从没有自信打仗的“新兵”成为能够运筹帷幄的“市场先锋”。

五、前后端加强沟通,在交流中学习,在指导下进步。

为加强前后端的支持与配合,公司成立了大客户虚拟团队。虚拟团队人员包含了交换、多媒体、传输、光缆、工程建设等专业的技术专家。在不断的合作中,虚拟支撑团队逐渐扩大为包含前、后端员工在内,共同为客户提供优质、高效服务的虚拟服务团队。哪里发生了通信故障或者有特急、特殊的通信需求,哪里就会出现他们活跃的身影。这个由技术精英组成的虚拟团队,真正成了大客户真诚的朋友、贴心的伙伴和值得信赖的专家。虚拟团队定期座谈沟通,对工作中的得与失进行分析讨论,与客户经理就目前的新业务、新政策、及推介中的问题进行了解和讨论。对今后如何做好大客户的服务共同设计。客户经理将大客户服务理念后后端的合作伙伴传递的同时,也虚心地向技术专家门学到很好的专业技术知识。这一切又都是为好更好地为中国电信的大客户提供优质的服务而进行的一次又一次的充电。

六、以学习促工作,大客户服务水平得到不断地提升。

一站式、个性化服务赢得客户信任,不断提升客户价值是目标。服务是企业永恒的主题,大客户服务部加强对客户经理的服务理念和意识的培训,增强客户经理的营销服务技巧,练就了大客户部这支专业化、高素质的营销服务队伍。中国电信对大客户推出的一站式服务,“零距离”贴近客户、“零中断”保障客户、“零时延”快速响应客户和“零偏差”售后服务的措施,用自己的行动践行了“用户至上、用心服务”的服务理念,进一步拓展大客户服务领域,完善电信大客户服务体系,全面提升大客户服务水平,努力为客户创造更多的价值,提高了大客户对电信服务的忠诚度和满意度。

姜炜的先进事迹感动和影响着成千上万的电信员工,他们也在平凡的工作岗位上努力向姜炜学习着。在工作中,客户经理们想用户所想,急用户所急,用优质服务共同树立起中国电信的大客户服务品牌。只要客户有需求,任何时候、任何地点都会有尽心尽责的大客户经理的身影。深夜,酒店的宽带故障,客户经理孙菲菲会协同虚拟团队的技术支撑去排除故障;周六周日,为谈定节水公司4008 业务的开办,客户经理刘磊不分休息日收集资料,与乌市技术中心联系开通,保障用户需求;为增进客户关系,客户经理储小萍、徐智芳将幼小的儿子放在家中,与客户参加“徒步行”活动,建立了共患难的友谊;客户经理麻晓利用业余时间照顾单亲生病的客户等等这样的小事不胜枚举,对于客户经理而言是如此平常而不愿吐露;每当万家灯火,夜色阑珊之时,大客户部总有客户经理辛勤的身影。每一位客户经理都在用心做服务,在他们的身边有许许多多感人肺腑的故事,仿佛无数位“姜炜”在平凡的岗位上做着不平凡的事。

七、推动学习型组织活动向企业经营管理的深度和广度延伸

学习内容贴近工作,灵活运用,力求创新。随着中国电信的企业转型,大客户的服务理念也在转型。在学习中,大客户部坚持不断总结与改进,使班组员工的知识结构与工作方法得到了有效改进,工作效率得到了不断提高。在电信企业转型的同时,客户经理的思想观念也在转型,为客户提供服务时采用的营销技能和方法也在改变,工作重点也由传统的电信业务转向增值业务、新业务的推介、话务量、全业务合作的签约,与客户双赢是每位客户经理的追求。根据客户需求,为企业量身定做通信业务解决方案,将电信新业务优先让其体验,并以此为契机向其他企业大力推广;视频监控系统全球眼业务、企信通、小灵通VPN 等业务已在部分客户中成功开放,并卓有成效。一项“全球眼”网络视频监控业务的开发和推广,既可以打造一个电信大客户高值应用业务,又可以将此业务作为大客户宽带互联网应用的助推剂,提高宽带业务的使用率。同时,还能够积极推动大客户部门由向客户提供传统的网络基础业务向综合应用类服务的营销思路转型。在**高新经济技术开发区,大客户部采取与企业双赢的方式,为客户度身订制“一揽子”通信解决方案,客户经理对业务的熟知并有效的推介以及真诚的服务,终于历经磨难,力克其他电信运营商,而赢得客户的信任和支持,全业务合作协议的订单一笔接一笔,业务收入也在大幅攀升,使电信业务发展在经济技术开发区“阳光灿烂”……

八、通过开展学习型班组活动,大客户工作喜见成效

通过开展学习型班组活动,大客户的客户经理们不仅提高了本人的综合素质,同时还提高了工作业务能力,在全体大客户经理的努力配合下,坚持每人、每周上报电信信息、竞争信息,公司的《电信信息》成为大客户经理谈论营销心得、业务发展、案例分析的一片天地,大客户部专刊不断登载,也成为了全公司员工学习和讨论的阵地。其中有几位客户经理已成为公司的优秀通讯员,全年在公司电信信息发表的100 余篇通讯报道及案例情况无论在质量还是数量上都创历史新高,也使全公司看到了大客户的努力和拼搏,影响并带动了其他部门向大客户部学习。

团队齐心共努力,营销服务结硕果。大客户部的不懈努力与创新取得了可喜的成绩,得到了客户的认可。现如今,大客户数量由成立时的 21 户发展到现在的180户,扩大了大客户市场的占有份额,营销服务工作水平得到了大幅度的提升。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。面对未来的挑战与竞争,大客户服务部这支学习型团队将继往开来,不断创新拼搏,以**电信人独有的开拓精神、务实品质和扎实作风,在激烈的市场竞争中如一朵美丽的电信之花绚丽开放!

篇14:争做学习型老师发言稿

化学的田野里,化学教师。耕耘每一寸土地。

从臭氧到从元素周期律到勒沙特列原理,从无机到有机。哪里没有留下我足迹。

什么金属晶体,什么王水的秘密。都要刨根问底,任大自然变幻迷离,向学生展示,大自然无穷的奥秘。

各种各样的药品试剂,各种各样的仪器设备。都是得心应手的道具,哪试管里的赤橙黄绿,向学生展示的大自然的.无限瑰丽。

从秋到冬,从春到夏。哪管风风雨雨,奔波在教室和实验室里,不怕氯气的刺激,哪管硫化氢臭气扑鼻,终于迎来了乙酸乙酯醉人的香气。

化学教师,自豪。化学的田野里,耕耘每一寸土地。

深深地体会到一名教师的素养的高低决定了否是一名合格的教师,一个普通的化学教师。化学的田野里40多年的耕耘中。文化底蕴、教育追求、教育智慧的高低决定了否能担负我这个时代的教师使命。一名教师要想真正地成为学生成长的引领者,成为学生潜能的唤醒者,必须树立终身学习的观念。联合国教科文组织在具有世界意义的学会生存》一书中,提出了终身学习“观念,几乎无可争议地被全世界的人们接受了教育是一种创造性的劳动,浸透着对人文精神的永无止境的探究完善过程。为此,坚持”活到老,学到老“精神,永不停息地学习。

对电脑是怎样开机、关机都不懂,我退休时。一点一滴地学,从开机到关机,从用手写输入到学二笔输入,从做简单的文档到用扫描仪扫描合成文档、制作课件,这一切都为我教学工作打下了扎实的基础。

学习造就了今天的让我内心变得更加充实而快乐,可以说。让我人生价值得到充分展示。92年评为高级教师,94年评为特级教师。这次又被学校评为学科带头人。新的时代赋予教师职业道德新的内涵,师德不再是一个抽象的政治说教,而是深刻的知识内涵和文化品格的具体体现。只有坚持不懈的学习,才能在教书育人的过程中展示自己的教育智慧和内在精神气质,才能完成好育人的神圣使命。一个教师书教得好,学问做得好,自然具有人格的魅力,自然受学生群体的爱戴和尊敬,教师在人格上赢得学生的心,学生便会产生仰慕之情并心悦诚服、心甘情愿地接受老师的教育。

篇15:争做学习型党员心得

21世纪是知识经济日新月异、科技进步迅猛发展、综合国力竞争日趋激烈的世纪;是以信息网络化、科技高新化、政治多元化、经济全球化为特征,以和平与发展为主题的世纪。为更好地迎接我国在新世纪面临的机遇和挑战,江泽民同志高瞻远瞩,早在5月30日召开的亚太经合组织会议上,就发出“创建学习型社会”、“21世纪的中国应处处成为人人皆学之邦”的号召。在十六大报告中,他又提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的总体要求。创建学习型党支部,是创建“学习型社会”的重要组成部分,也是实现创建“学习型社会”目标的具体步骤。

创建学习型党支部,不断增强党支部综合素质,提高支部工作效率,提升支部整体水平,既是时代发展的迫切需要,实践“三个代表”重要思想的应有之意,也是全面加强党的建设的必然要求。其目的在于通过组织化的学习活动,培养遍布于整个党员干部队伍的学习氛围,营造不断学习、不断创新、不断进步的支部文化和精神风貌。真正使每个支部成员和广大党员干部都能紧跟时代最新科技、最新文化的发展步伐,始终保持一种积极主动的学习状态,并善于将学习行为转化为创造性行为,努力提高党支部的综合素质、工作效果和驾御全局的能力,更好地树立具有凝聚力和战斗力的支部形象。它就像具有生命力的有机体一样,能在组织内部建立起完善的自我学习机制,将员工的学习和工作有机地结合起来,可以使个人、团队和整个组织得到共同发展。

党支部是党联系群众的桥梁和纽带、是党在社会基层组织中的战斗堡垒。党支部成员整体素质如何,直接关系到党的路线、方针、政策能否在基层全面贯彻落实,直接关系到本单位所承担的生产工作任务能否顺利完成。随着知识经济时代的到来,个人要适应社会的变化,需要学习;企业要适应市场经济的发展,需要学习;党支部作用能否更好地发挥,也需要学习。因此,创建学习型党支部,精心打造一支政治强、作风硬、业务精、水平高的党支部,已经成为事关党的建设和发展大局的亟待解决的重大问题。创建学习型党支部,既是加强机关党建,提高党员素质,充分发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的一项基础性、长期性工作,也是一项创新性工作。

基层党组织是党在社会基层中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。创建学习型党支部,是创建学习型政党的基础工程。在创建学习型社会,创建学习型政党的大背景下,研究和探讨报社创建学习型党支部问题,是十分必要而有意义的。

一、抓好党支部的思想建设工作,树立终身学习的观念

新的历史条件下,改革开放日新月异,国际内形势错综复杂。如何尽快适应,抓住机遇,迎接挑战?只有不断加强学习、不断提高综合素质,多渠道、多方位全面打造各种典型,以正确的评优选优导向,形成勤学、善学、比学的良好风尚。

思想政治工作是党支部工作的重要内容,是党的一切工作的生命线。把广大党员的思想引导到发展社会主义市场经济、建设小康社会、实现共同富裕上来,是新时期党的思想政治工作的主要任务。只有更新学习观念,学以致用,不断加快学习型党支部的形成和发展,激励人的潜能和能动性的最大发挥,才能完成这项任务。

充分激发起每一个党员的积极性和创造性是创建学习型党支部的关键,使党员的成长成就整个支部的发展。党支部要结合跨越式发展需要,始终把转变和更新思想观念贯穿于创建学习型党支部的实践中,在职工中树立“终身学习”的观念,将学习和工作加以融合,在学习中工作,在工作中学习,形成浓厚的学习氛围。应该建立与支部相适应的教育管理体制和鼓励职工学习的促学体制,积极动员和引导职工努力学习技术业务,通过多媒体、互联网、短中长期培训等方式,不断提高党支部和职工的学习能力。同时,对学习内容进行创新,要求职工不仅要懂得本行业本岗位的专业技能和知识,还要懂得作为社会人所应该具备的其他知识和技能,比如计算机应用技术、外语、经济法律法规等。

创建学习型党支部要根据新形势、新任务提出的新要求,结合本支部工作特点和实际,形成浓厚的学习氛围。在实践中重点规范好一段时间内的学习内容,特别是要用发展的观点、创新的要求、更新的思路,不断学习理论创新、制度创新、机制创新、科技创新的知识,让党员干部群众学有所得,感到学习解渴管用,在工作实践中尝到学习的甜头,从而激发学习兴趣,形成良性循环。

二、多种方式动员学习,深刻领会新时期下创建学习型党支部的重要意义

要使员工普遍领会、理解、接受终身学习的观念,就必须进行深入广泛的宣传发动,通过对活动的认真宣传、组织、发动,发挥党支部的领导优势,把广大员工紧紧地团结起来, 积极地投入到机关组织的改革发展中去,为实现单位的跨越式发展做贡献。最好的宣传方式无异于身边的楷模。

搞好创建学习型党支部活动,领导是关键。党支部首先要教育各级领导既要做学习型党支部的组织者,又要做学习的楷模, 每一位领导都要带头学习。只有深刻领会创建学习型党支部的目的和意义,使支部上下统一思想、提高认识,全力推动活动的全面、扎实开展,才能真正做到围绕支部发展方向、发展要求,引导组织员工不断学习新知识、新技术、新观念,才能使广大员工树立起在变化发展中学随时随地学习、终身学习的观念,形成学习与工作一体、工作与学习良性互动的局面。

实际上,创建学习型党支部,关键是让每个党组织的“细胞”,也就是每个党员都活跃起来,这就必须设计有效载体、创新学习方法,增强学习活动的吸引力和感召力。报社党支部除了定期学习外,还组织了各类专题讲座,使大家的知识面得到有效扩大。在促进党员的学习交流、增强党员学习的积极性和主动性方面也就行了有益的尝试。如鼓励党员在人民网、先锋网等网站上进行学习交流研讨,组成学习小组,在平时的学习中互相帮助、共同进步。大家反映:学与不学,大不一样。现在,报社同志关心国家大事的人多了,参加各种公益性活动的人也多了。

三、以思想观念的更新带动和推进党支部教育组织形式的创新

自我超越是学习型党支部职工的精神支柱;与工作紧密结合,以个人学习为基础的团队学习是学习型支部管理的核心。在创建学习型党支部工作中,要坚持以思想观念的更新带动和推进支部教育组织形式的创新,形成全方位、多层次的支部教育体系,推广“自我研修”、“集中培训”等一系列组织培训形式,制定一整套科学、规范的管理办法,把善于不断学习、全员学习、全程学习、团队学习和学习的自主管理落到实处,促进职工的自我学习、自我完善、自我发展、自我超越。

社会在发展,新鲜事物层出不穷,良莠不齐。要始终保持良好的进取心态,正确对待和取舍新鲜事物,以平静的心态、正确的方法。在虚心学习中有所选择,把别人的长处统统吸纳过来,融会贯通,真正成为自己的财富,扎扎实实地增长我们的知识和才干。

当前我们的重要任务之一就是要解放思想,转变观念。只有观念转变了,我们才能振奋精神,才能在竞争中赢得生存发展的空间。报社职工通过去年扎实开展保持共产党员先进性教育活动,全体党员从思想认识到工作作风都有了较大的改变:1、通过党员先进性教育活动,党员的素质有了明显提高,接受教育的自觉性明显增强。广大党员的党员意识和纪律观念得到了明显的增强,学习理论的自觉性也有了明显的提高。通过集中学习、集中讨论、批评和自我批评,党员之间的交流多了,思想认识有了明显的提高,政治意识、大局意识、责任意识有了明显增强,更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识。2、坚持领导干部作表率,增强了领导班子的向心力,党支部凝聚力和战斗力明显增强。报社党支部在先进行教育活动中不仅加强了组织领导和督促指导,报社党支部主要负责人还切实履行了第一责任人的职责。报社领导班子成员以高度的责任心,良好的精神状态,积极主动的态度,精心筹划,科学调度,带头参加学习培训,带头开展批评与自我批评,带头制定整改措施,在先进性教育活动各个阶段,以一个普通共产党员的身份参加活动,充分发挥了表率作用。3、坚持教育促发展,做到了两不误、两促进。

积极参与保持共产党员先进性教育活动,是与时俱进的具体行动。通过学习,广大党员把主要精力投放在抓落实、抓具体工作、抓具体环节、解决问题和矛盾上,做到了目标细化、责任到人。在紧张的工作中,报社全体党员积极开展谈心活动、开展批评与自我批评、撰写党性分析材料。在边议边改过程中,报社党支部引导党员抓好分析评议与本职工作相结合,把保持先进性要求同履行岗位职责结合起来,认真研究新的工作思路,采取新的工作措施,使报社的各项工作得以健康发展。4、通过党员先进性教育活动,基层党组织得到了加强。先进性教育活动进一步增强了党支部的战斗堡垒作用,党支部的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强。

只有坚持学习,把理论的学习要同具体的工作时间结合起来,在创建学习型党支部的过程中,才能全面、迅速地提高支部党员干部整体素质,进一步增强适应经济社会发展需要不断进行思想创新、机制创新、体制创新、制度创新、科技创新的好时机,以此加快报社发展的步伐,在报社职工中广泛深入开展“创建学习型党支部,争做学习型党员”的活动,推动各项工作的全面发展。

四、建立激励机制,激发职工学习的内在动力

创建学习型党支部,提高支部的学习是一项长期的任务,要使职工的学习热情长期保存,光靠宣传教育是不够的,还必须形成一种机制。在这方面要进行深入的探索,完善考核措施。通过建立激励机制,使全体党员都能更好地端正工作态度,激励自己利用业余时间参加学习培训,自觉要求多掌握一些技能,增强自身竞争力。

对以党员为主体、以干部为先导的党支部学习进行科学考评,检查学习内容,检验学习效果,建立学习激励机制,是提高支部综合素质的关键所在,是创建学习型党支部的根本点和落脚点。首先,要不断进行学习保障考评机制创新。即结合不同时期对不同层次的党员干部制定出科学合理的学习测评标准体系,准确设计测评要素,科学制定学习计划、科学设定考试科目和内容,明确平时考核、阶段考验的学习内容和目的,确保学有明确内容,考有合理目标。

其次,要不断进行学习实效考评机制创新。要建立与保障机制相应的督学制度,把学习考核与党员干部平时考核、年度考核和党员民主评议结合起来,看其是否真学、真懂、真用,动态、科学地考评出机关干部的学习实效。以良好的机制运转,促使党员干部学习能长期、深入地进行。再次,要不断进行学习激励考评机制创新。对党员干部学习考评结果的恰当运用,可以激励党员干部积极地、创新性地学习。把学习效果作为党员干部考核考评的一个条件,以正确的用人和评优选优导向,在党员干部中形成勤学、善学、比学的良好风尚。

学习型党支部是机关单位更广泛意义上的培训工作,它比现在所从事的基础培训更深刻、更全面、更具有目标性,更重视个人主观能动性的发挥。我们只有坚持学习,把理论的学习同具体的工作实践结合起来,创建学习型党支部,才能全面、迅速地提高支部党员干部整体素质,进一步增强适应经济社会发展需要、不断进行思想创新、机制创新、体制创新、制度创新、科技创新,以此加快党支部发展的步伐,使单位的各项活动都上一个新台阶。

篇16:争做学习型党员心得

8月3日下午,湘隆社区党支部召集支部党员及社区两委班子成员开展以“坚持不忘初心、践行党员常青”为主题的党日活动。

本次活动在全体起立、奏唱国歌的激扬旋律中开始,随后,所有同志右手举拳,在领誓人的带领下,庄严深情地重温入党誓词,向党宣誓。随即,街道周主任向全体党员同志讲党课------《如何做一名合格的党员》。在近一个小时的党课结束后,所有同志都结合自身,就“如何做合格党员”发表了自己的言论。

“做合格党员,看似简单,但真正做到不容易。从我们庄严宣誓的那一刻起,我们就有了特殊身份,这是一个给我们带来光环和荣誉的身份,更是一个给我们带来监督和责任的身份。”,与会党员熊师傅表示这句话让他印象深刻,“这次的党课以及支部的学习是我的精神食粮,在日常生活中我会牢记党员身份,时刻用党章来约束自己。我们全体党员特别是老党员要不忘初心,以‘党员常青'为榜样,践行党员承诺。

篇17:争做学习型党员心得

今年2月,中央办公厅印发了“两学一做”学习教育方案,4月6日,又对全党开展“两学一做”学习教育作出了重要指示。“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做。

如何做合格党员呢?根据这次活动的要求,合格党员必须做到“四讲四有”即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。笔者认为要争做合格党员可以从以下五方面着手。

一是加强党性锻炼,坚定理想信念,确保思想觉悟。理想信念是一种政治信仰和精神追求。我们用知识解决已知世界的问题,用信念解决未知世界的问题,而信仰就是信念的境界。指出:“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本……是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”翻开长征的历史,我们可以发现这样一组令人震撼的数字:仅红一方面军就翻越山脉18座,跨过大河24条,历经11省份25000华里(约12500公里);几乎每天都有一场遭遇战,平均走365华里才休整一次,日均行军74华里……是什么支撑着红军战士?那就是“为劳苦大众求解放”的信念。新时期的共产党员一定要坚定对社会主义、共产主义和中国梦的信念,确保思想觉悟。

二是努力学习,提高为人民服务的本领,确保工作能力。指出,“实现党的xx大提出的各项目标任务,应对复杂多变的国际形势,把握改革发展稳定大局,做好方方面面的工作,对我们的本领提出了新的要求”“全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感”。曾经有外商问过李嘉诚是如何成为亚洲富商创造人生的奇迹?李嘉诚的回答是:“靠学习,不断地学习。”其实,不仅经商需要学习,三百六十行,每一个职业都离不开学习。学习本来就是人类最重要的使命和特征。党员义务第一条也明确规定:党员必须学习各种理论和业务知识,掌握为人民服务的本领,践行好党的宗旨。

三是树立争先意识,爱岗敬业有作为,确保工作业绩。江苏常州黑牡丹集团股份有限公司的邓建军说:“有作为才有地位,只有用技术知识和职业精神武装自己,才能在激烈的市场竞争中挺起你的脊梁!”他本人就是靠树立争先意识爱岗敬业,从一名只有中专文凭的普通技工成为世界纺织机械领域的专家型工程师。党员的先进性不是与生俱来的,也不是一劳永逸的,要靠党员自身的努力,做出成绩,有所作为,这样才能永葆先进性。

四是增强党的意识,遵守党的规矩,确保工作作风。党的意识就是党员在日常生活、工作中,能够牢记党的宗旨,始终按照党员的标准和条件严格要求自己,时刻发挥先锋模范作用。俗话说:“一个党员一盏灯,一个党员一面旗。”13多亿人口的大中国是如何看待我们的执政党的?就是看身边一个个党员的形象。

*指出:“一个人只要他对别人讲话,他就是在做宣传工作。”所以党员要有规矩意识,学会自律。不利于党的形象的事不做,不利于党的形象的话不说,要在党言党,在党忧党,做党的优秀宣讲员。

五是牢记党的使命,增强忧患意识,确保品行境界。党的使命是“两个百年”目标即到建党1时,建成惠及10几亿人口的更高水平的小康社会;到建国100年时,人均国内生产总值达到中等发达国家的水平,基本实现现代化。指出:“幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。实现我们的奋斗目标,开创我们的美好未来,必须紧紧依靠人民、始终为了人民,必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”中国梦是国家的、民族的,也是每一个中国人的。从新中国“站起来”,到改革开放“富起来”,再到新世纪“强起来”……我们该怎么办?党员必须带头,唱响了主旋律,传播了正能量,有力激发全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗的强大力量。

篇18:争做知识型青年员工倡议书

××供电公司全体团员、青年们:

二十一世纪是知识经济的时代,是一个充满机遇而又富于变革的新世纪。党中央提出“创建全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的目标任务,指明了实现中华民族伟大复兴之路。为积极响应党中央的号召,顺应企业改革发展的现实需要,对企业行为、制度和文化理念进行深层次变革,根据湖北省电力公司党委学习型企业创建工作的部署,××供电公司已在今年年初全面启动学习型企业创建活动。创建活动给我们每一个团员青年提出了新的任务和挑战,也为我们创造了不可多得的历史机遇和展示舞台。值此××供电公司争做“知识型青年员工”活动动员暨“五四”表彰大会召开之际,公司团委向公司全体团员青年发出倡议:争做知识型青年员工,在拼搏向上的氛围中自我超越。

争做知识型青年员工,要具备坚定的历史使命感。宜昌电网正处于跳跃式快速发展的最佳机遇期,青年员工一定要传承“团结、拼搏、求实、进缺的宜电精神,增强历史使命感,通过学习,迅速成长为企业发展建设的生力军。

争做知识型青年员工,要具备较高的思想政治素质。要坚定共产主义信念,高举邓**理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,树立正确的世界观、人生观和价值观,把强烈的爱国热情转化行动动力,努力把自己塑造成为胸怀远大理想、符合时代要求的新一代。

争做知识型青年员工,要具备过硬的科学文化素质。要正确地树立学习目标,坚定学习信念,实现工作学习化,学习工作化,努力汲取各方面知识。以扎实的理论功底,过硬的业务知识和在工作实践中积累起来的.经验,效力于建设“一强三优”现代电网企业。

争做知识型青年员工,要具备主动的创新意识。要发扬青年人“初生牛犊不怕虎”的精神,敢于想象,敢于实践,稳中求新,新中求进。要在工作中树立追求卓越、永无止境的志向,在学习中培养崇尚创新、争相创新的风气,努力做到知识常新,思想常新。

争做知识型青年员工,要具备积极的团队精神。知识型员工都具有强烈的企业认同感,都能够在团队中主动沟通与合作,都善于积极维护集体团结。要在团队中相互学习,取长补短,和企业、集体共同成长进步,用团队的成就印证个人良好的素质。

争做知识型青年员工,要具备良好的身心素质。良好的身心素质能增强人的体质,开发人的体能,更能把人的身心健康调控到最佳状态,促进工作效率的提高。我们要重视身心素质的建设,达到既会做事,又会做学问,更会做人的时代要求。

梁启超在《少年中国说》中曾满怀希望地说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”。青年朋友们,作为承前启后,继往开来的新一代,我们的责任无比光荣,我们的使命神圣而崇高。让我们在公司党委和上级团组织的正确领导下,面向新世纪,谱写新篇章,为全面开创××供电公司团青工作的新局面,为全面实现国家电网公司“一强三优”发展目标而不懈努力!

共青团××供电公司委员会

篇19:学习型企业倡议书

学习型企业倡议书

集团公司全体员工:

xx年12月18日,中国学习论坛首届年会在北京召开,在全社会引起了热烈反响,此次年会提出的学习型社会理论被广为传播,受到国内众多城市各行各业的关注。如今,创建学习型企业,提升企业的学习力、竞争力更是成为我们重要的课题和必然的选择。知识经济时代为竞争添注了全新的内涵,产品、质量、规模、装备水平的竞争最终都归结到人才的竞争、学习能力的竞争。

新春伊始,我们刚刚经历了与家人欢聚的喜庆,就又以更饱满的热情投入到我们的工作中来。此时,公司总经理XX同志率先提出了要把XX建设成学习型企业的号召,为我们的工作指出了方向,为我们的工作添加了动力。

提升你的综合素质和能力,促进公司高速、稳定的发展,我们需要做到:

一、树立远大理想目标,做好终身学习的准备。知识就像食品一样有自己的保质期,尤其是知识经济时代,新知识不断产生、不断变更,让人目不暇接,现有的知识再丰富,如不继续学习,或者说不及时跟上时代的步伐学习,都可能被淘汰。因此,学习是一个终生的`过程,停止学习就意味着衰败。在市场竞争中,优胜劣汰是不可抗拒的自然法则,“永远挑战未知”是我们不断学习、不断创新的动力源,应该成为我们共同的座右铭。21世纪的社会是个学习的社会,它属于懂得学习、不断学习、敢于学习的我们。

二、加强团体合作学习,提升团队智商。我们的学习应该是一种高效的学习、整体的学习,在人人自觉学习的基础上,强调组织统一管理,团队交流,通过深度沟通形成向上发展型的共识,提升团队的决策智商,将分散在我们每个人头脑中良性的、积极的知识和信息整合成巨大的知识推动力,也就是我们的企业文化力。以鼓励信息共享、团队合作、思维无边界和诚信为本为我们的文化重点,以完善的信息基础设施为平台,充分利用现代化先进的技术手段,在我们之间形成有效的思想互联,从而提升我们的整体智慧与判断力。

三、做学习的先行者,最终带动全员学习。学习是促进变革的源泉,也是我们自身发展的基础,无论是公司的决策层、管理层,还是执行层,都必须自觉得全身心投入到学习中来,让我们的企业每个细胞都活跃起来,决策层带头学习做榜样,管理层统一把握好学习的方向,执行层积极向上,互不相让,争当学习的排头兵。要在我们的企业形成一种讲学习、愿学习、比学习、会学习、促学习的良好气氛,在我们的周围树立学习为荣、终身受益的理念。

XX集团公司办公室

xx年x月x日

篇20:教师争做学习型党员个人总结

本人能够积极参加每次的政治学习,自觉学习党中央的路线方针政策,学习党章的要求。不断提高思想认识和政治觉悟,在思想上、政治上与党中央保持高度一致。科学发展观第一要意是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾这四个基本要素。作为一名党员教师,如何在本职岗位践行科学发展观,体现共产党员的先进性呢?深入学习,发现了自己的缺点和不足,认真进行了剖析总结,以便自己在今后的工作中做得更好。

平时,积极参加党组织的各项活动,自觉交纳党费,并以共产党员的标准严格要求自己,注意加强自身的政治道德修养。做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱,团结同事,关心爱护学生,一言一行体现共产党员的先锋模范作用,做学生的表率。

充实提高自己,从不放松业务学习。平时积极参加校本培训,认真阅读各种教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验,做好笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式。在课堂教学中,运用“自主、合作、探究”的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,写好教学札记,通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。

爱岗敬业,以高度热情、真挚的爱心和责任感做好本职工作。从不计较个人的得失,想方设法把工作做好,从中获取人生的快乐感和幸福感!对自己所带的班级,首先从宏观上把握教育的原则,确定教育的目标,然后在平日的常规中和学生一起去验证我们定下的班级奋斗目标及班训。让孩子快乐生活,快乐学习,快乐做人,真正成为心中有爱的孩子。注意做好后进生的转变工作,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。特别是注意对“双差”学生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少批评,多鼓励,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育。在教学中本着激发兴趣的原则,和体验中获取知识的原则抓好课堂教学与作业落实环节。

一、观念的转变

我认为学习型组织作为一种先进的管理模式,她的创建首先是一个观念的转变问题。

“态度决定一切”从每个人的言行举止中可以反映出他的思想,学习型组织作为一种理念,一种检验团队的标准,把它融入到自己的思想与工作中去,解放思想、开动机器。

学习型组织所强调的学习,并不是通常我们在学校所接受的那种灌输式学习,是自己以一种积极的心态主动去学习。“谦受益、满招损”,我们首先得有一个谦虚的态度,才能在日常工作中、生活中、团队中去发现新事物、新知识,这其实也是培养与提高自己的学习能力。

“工作中学习,学习中工作”,学习型组织的学习讲究的是感悟,是主动的去撷取,去开拓未知的领域,达到创新,以提高效率创造更多的效益。

二、融入学习型组织

融入学习型组织的前提,我认为首先是做好自己的本职工作,胜任自己的本职岗位,这样才有去追求更高目标的基础。

学习型组织的核心是创新,如果你连基本技能都没有掌握,何言创新?

三、制定计划

每一个人针对如何融入到学习型组织的创建中去,都应根据自己的实际状况,制定一个切合自己实际,对自己来说可以实施的学习计划。有了计划然后坚持不懈的去执行与实现。

四、快乐工作

有一个企业有这么一句标语:工作着是快乐的,工作着是美丽的。

其实,快乐就是一种心态,也是一种信心的体现。“今天我做了什么?学到了什么?”每天的工作中我们不断的问自己、不断的总结,从辛勤的劳动中去体现自身的价值。只有保持这种心态,我们才能去体会成功的乐趣,从紧张工作中找到一种成就感;具有这种成就感,我们才能体会到工作、生活中的快乐。

确实,我们只有快乐的学习、快乐的工作,才能有清醒的头脑和饱满的热情去面对工作中的难题,才能毫无畏惧的去面对挫折与困难,才能持之以恒、才能务实高效地去解决出现的问题。充实自我、冲破瓶颈、超越自我,最终达到超越领先的境界。

教师师德演讲稿:争做学习型的教师

争做文明人倡议书

创建学习型企业的倡议书

创建学习型企业的倡议书

争做文明公民倡议书

争做文明学生倡议书

争做文明礼仪好学生倡议书

争做诚信市民倡议书

争做文明使者倡议书

争做诚信企业倡议书

争做学习型员工倡议书(集锦20篇)

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