下面是小编为大家收集的做好安全防病主题班会（共含16篇），仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“秋暮渐晚”一样，积极向本站投稿分享好文章。
冷暖莫测，容易发生呼吸道传染病，为了引导学生正确认识并科学预防和治疗，开展《预防春季流行性疾病》的主题班会。此次活动主要从“正确认识春季流行性疾病”、“春季传染病的预防”、“养成良好的卫生习惯才是预防春季传染病的关键”三个方面对学生进行预防疾病教育。 活动过程：
一、流感：
校园春季传染病的预防流行性感冒简称流感，是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感通过流感病人咳嗽、打喷嚏及接触病毒污染物等方式传播给易感者，其传染性极强，传播迅速，人群普遍易感。感早春气候多变冒和流感是两种不同的疾病。我们平时所讲的感冒，是指普通感冒，俗称“伤风”，由多种病毒、支原体或细菌引起。一般有明显的受凉史，症状较轻微，以咽痛、寒颤、高烧、乏力、胸痛、肌肉酸痛等全身症状，而咳嗽，打喷嚏等症状较轻。重症病人会持续高热、剧咳、血性痰，常有严重的并发症。
甲型病毒性肝炎由甲肝病毒引起，属于消化道传播的传染病，潜伏期短，一般2-6周，急性起病。多有发热、黄疸、食欲减退、恶心呕吐、肝区疼的症状。不典型病例则刚发病时的症状与上感很相近，应注意观察。需及时隔离，及早治疗。
二、防治的综合原则:
1、做好个人卫生，提高抗病能力。尤其是勤洗手，坚持锻炼，增强体质。
2、搞好大环境卫生，注意工作和生活环境的通风换气。如交通工具、公共场所、教室、办公室和居室，白天在室内停留1-2小时后要外出呼吸新鲜空气。
3、养成良好的生活习惯。饮食均衡，作息规律，多喝水，加快机体代谢功能;做到三不：不吸烟(尤其有小孩子的场所)、不酗酒、不食过于辛辣食物。
4、做好预防接种工作，这是预防传染病的最主要、最有效的手段。上述传染病除猩红热、手足口综合症以外均可通过接种疫苗预防。
5、学校要做好晨检或监测，一旦发现传染源，立即隔离送医院就诊并向上级主管部门和卫生部门报告，同时做好疫点消毒(开窗通风、食醋熏蒸)和应急预防接种工作，防止疫情扩散。特别提醒家长一旦发现小孩有不适症状，就要及时送医院就诊，千万不要勉强孩子去上学校。
三、如何有效预防春季传染病?
(1)如果班上有学生患呼吸道传染病，要尽快进行治疗和隔离，其他同学尽量不要与病人接触，或去病人家中串门;
(2)保持教室和家庭环境的空气流畅，少去拥挤、密闭的公共场所; (3)注意个人卫生，勤洗手，做好必要的个人防护(譬如疫区提倡戴口罩)，同学之间不共用水杯、餐具;打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手，不要共用毛巾、餐饮具，勤晒衣被，积极参加户外活动.
(4)根据天气变化注意增减衣服，防寒保暖，多参加锻炼，
要多喝水，多吃含维生素C丰富的蔬菜水果，增强自身抵抗疾病的能力; (5)注重做好预防接种，提高免疫能力。
(6)主动学习传染病预防知识;
(7)发现有可疑呼吸道传染病症状者及时向老师报告。
四、春季传染病的传播途径是怎样的?
呼吸道传染病主要通过空气飞沫(即患者讲话、咳嗽、喷嚏时的唾液飞沫)传染。，或直接接触病人而传播。消化道传染病则通过水、食物和日常生活接触传播。
五、春季常见呼吸道传染病有哪些?
春季是各种传染病的高发季节，尤以呼吸道传染病常见。它们分别是：风疹、水痘、麻疹、流行性腮腺炎、肺结核等。
六、在春季出现哪些症状需警惕传染病的发生?
发热或不发热、伴无诱因的皮疹出现，即应警惕传染病的发生。发病后及时就诊，做到“早发现、早诊断、早隔离、早治疗、早报告”。 常见呼吸道传染病的特点:
七、小结：
通过这次班会，使同学们认识到，我们在学校时要注意个人卫生和防护，在家里同样要养成良好的卫生习惯，这是预防春季传染病的关键。
一、教学目的
1、通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。
3、通过交通安全知识有奖竞答等互动，激发学生的学习兴趣。
二、教学重点 ：重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。
教学难点 ： 关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。
三、班会程序
(一)、课题导入
1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧。
教师讲述：随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢?
3、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。 所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规 安全乘车
1、乘坐车辆的选择。
乘坐车辆首先要选择车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等，因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上，有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车，因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱，他们一无从业资格证，二无经过系统的交通安全培训，三连保险费有没有缴都是个问题。
2、乘车途中的安全。
乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔，坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或轧伤。
●安全骑车
1、骑自行车(包括电动自行车，下同)不能走机动车道。因为法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道违反法律，既然法律没有给你在机动车道内的通行权，你就不要在机动车道行驶，如果你硬要走机动车道，往往容易导致交通事故发生。
2、骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定：“机动车、非机动车实行右侧通行”。你逆向行驶的话，就可能与对面行驶车辆发生碰撞。
3、骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口，应该根据道路标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。还有，驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行，包括过人行横道线自行车也应该下车推行。
4、经常对自己所骑车辆进行检查维修，确保车况良好。上学、放学骑车时注意检查车辆，重点检查车辆的制动、车铃是否完好，该修的修，该换的换，不要让不安全隐患留给自己。
●安全走路
1、分道行走，自觉靠右。所谓右侧通行，是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路一定要走在人行横道线内，因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方，一定要充分利用，并按照红灯停、绿灯行的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时，你可伸出左、右手示意它减速慢行，千万不可犹豫不决。
2、不盲目横穿。横过公路其实是一件很危险的事情，许多汽车与行人发生的碰撞事故，极大多数是在行人横穿公路时发生的。我们知道，汽车不是说停就停得下来的，所以我们可要特别小心。我们可以学习借鉴香港人的走法，采取“先望左、后望右”的办法，即：到达公路边先看看左面有没有来车，要是没有的话你先过前半条;再看看右面有没有来车，要是没有的话你就赶快过后半条，这与我们平常所说的“一慢二看三通过”都是同样道理，总之要看清路况。
3、不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍和长时间停留。公路是非常危险的地方，稍不注意就会遗憾终身。人常说：“惹不起我就躲”，机动车是高速危险工具，它可以给人们造福，也可以给人们带来灾难，这就需要我们取其利，避其害。只要我们用心掌握车辆运动规律，学会避让方法，就会平平安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上。
(三)、交通安全知识竞赛(抢答形式)
1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还可以过马路吗?
4、什么灯亮时才可以走?
5、行走时怎样注意交通安全?
6、骑自行车要怎样注意交通安全?
7、行走时怎样注意交通安全?
1) 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2) 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3) 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4) 穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
8、骑自行车要怎样注意交通安全? 要在非机动车道上靠右边行驶。
老师小结：同学们都掌握的很好，那就希望同学们能自觉遵守交通安全规则。树立良好的中学生形象，讲文明，懂礼貌，做守法公民。
四、总结(5分钟)
愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
主 题：“防踩踏安全教育”
目的要求：
1、通过事件了解安全的重要，加强学生的安全意识。
2、联系实际隐患，确保安全。 过程：
[主持人开场白]：2月27日6时左右，湖北省老河口市薛集镇秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事件。经确认，4名学生经抢救无效死亡，7名伤者正在医院救治。医院对另外现场20名没有明显外伤的学生进行全面体检，目前身体无大碍，可陆续回家。这是发生在学校的又一起校园踩踏，事件后果惨重，今天我们就围绕如何防止踩踏召开一次主题班会，目的是增强安全意识。 [班主任介绍近几年的校园安全事故]
1、湖南省湘乡市育才中学发生踩踏事故摘要：
12月7日晚9点30分，在湖南省湘乡市育才中学发生一起踩踏事故。下晚自习的初中学生在下楼过程中拥挤踩踏，造成8名学生当场死亡，26名学生受伤。这起事故是发生晚上的9点30分左右，当时天空下着大雨，学校的几千名学生在上晚自习。平时学校要求不同班级的学生下课之后都要从教学楼不同的四个出口出入，而每个年级都配有安全员，而昨天晚上下自习后，很多学生为了不想淋雨，就从离宿舍最近的楼梯口通过。楼梯口仅有1.5米宽左右，比较拥挤，所以引发这样一起事故。
2、近些年发生的各地校园践踏事故：
11月7日，河南省许昌县椹涧乡一中学发生一起初中生晚自习下课后因拥挤跌倒，继而相互践踏导致5名学生致死，数十名学生程度不同受伤的重大恶性事故。
10月25日晚8时许，四川省通江县广纳镇中心校发生拥挤践踏事故，7名小学生死亡，37名小学生受伤
月17日，新疆阿克苏市一所小学教学楼楼道内发生学生踩踏事故，致1死13伤;
11月20日江西都昌县土塘中学双休日晚自习补课发生楼梯学生踩踏事故，造成六死四十伤重大事故。 12月16日，重庆合川区龙市中学初中部3000多名学生参加完歌咏比赛后返回教室，在楼梯间发生踩踏，致25名学生受伤 [学生讨论]：如何预防和避免踩踏事故?
[总结明确]：
在校学生预防和避免踩踏事故，要做到以下几点：
(1) 举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
(2) 尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
(3) 发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱、奔跑，避免摔倒。
(4) 顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
(5) 假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
(6) 若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
(7)在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
(8)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
(9)在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
(10)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
[班会反思]：通过这次主题班会，使同学们真正从思想上懂得了安全的重要性、迫切性。从不同角度提高了学生的安全意识，并将安全落实到自己的日常生活中去，真正体会到安全必须从自我做起。增强学生的防范意识和自我保护意识，提高自救自护和互救互助的能力。
教学目的：
1. 引导学生认识和了解老鼠、蟑螂、苍蝇、蚊子的生活习性;知道它们是传播多种疾病，危害人类健康的害虫。
2. 教给小学生消灭四害的一些基本方法。
3. 教育小学生要积极响应号召，投入除四害的爱国卫生活动中去，同时要注意个人的饮食、起居卫生。
重点：引导学生认识苍蝇和蚊子的危害。 难点：介绍消灭蚊蝇的方法。
教具：ppt
课时：1课时
教学过程：
一、导入新课
“四害”通常指蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂
二、引导学生认识四害的危害。
苍蝇的危害 ：苍蝇孽生和飞落于垃圾堆、厕所、腐烂的动物尸体以及脓血、痰液和呕吐物之间，并从中觅食。其体表及腹中携带着数以万计的细菌、病毒以及寄生虫卵。苍蝇有边吃、边吐、边拉的习性，他飞落到哪里，哪里的食物、食具就会受到细菌、病毒、虫卵的污染，当人们吃了被污染的食物或使用被污染的食具时，就可发生肠道传染病或寄生虫病。
蚊子的危害 ：蚊子具有吸血习性，吸血时寻找人或动物氨基酸气味，尤其婴儿或皮肤细嫩者。吸血时蚊子可将疟原虫、丝状蚴、乙脑病毒等涎液注入人体内，使人感染发病。因此，蚊子不但叮人吸血影响睡眠，还会传播乙型脑炎、疟疾、登革热、血丝虫病等。了解老鼠的生活习性与传播疾病的方法。
老鼠的危害：老鼠的危害众所周知，它不但偷吃粮食，咬坏家具、衣物、书籍文具、毁坏建筑物、咬断电线等，造成经济损失，在“四害”中危害最为严重。老鼠主要通过其体外寄生虫(鼠虱)对人的叮咬、吸血或其排泄物污染传播鼠疫、钩端螺旋体病，、流行性出血热，地方性斑疹伤寒等传染病。
蟑螂的危害 ：蟑螂经常在厕所、垃圾桶里乱爬，吸食污物，身上沾满了细菌、病毒和寄生虫卵，它也喜欢到人们的食品和剩饭菜上觅食，使食具和食品受到污染，可引起甲型肝炎、痢疾、伤寒、霍乱等传染病或细菌性食物中毒蛔虫、钩虫等寄生虫病。近年还发现，蟑螂能使某些人患过敏性鼻炎、支气管哮喘等过敏性疾病。
三、消灭四害的一些基本方法
1介绍消灭蚊蝇的方法
(1)以环境治理为主，消除苍蝇孽生地，加强垃圾粪便管理，垃圾淤泥要做到日产日清，并进行无害化处理。公厕要有专人管理，定时清扫、冲洗，做到无蛆无蝇。
(2)用拍打、药杀相结合的办法消灭室内外苍蝇，降低其密度，目前主要使用赛可宁粉剂、菊脂类药物喷洒、布粉苍蝇活动的地方，毒杀苍蝇。同时要大力提倡春季消灭第一代成蝇。
(3)饭菜、糕点等熟食品及洗净后的'碗筷等食具，要用纱橱存放或用纱罩盖好，防止被苍蝇污染。
介绍灭蚊方法
(1)清除坑水..
(2)疏通下水道，填平坑洼，翻盆倒罐清除积水。
(3)在防炎池(桶)、水栽植特盆内放养食蚊鱼，或经常换水(每周1-2次)。
(4)采用药物消灭成蚊。来蚊药有敌敌畏、三氯杀虫酯、拟除虫菊脂类杀虫剂。如来蚊水、来蚊片、蚊香等。公共场所孳生地可用微生物杀剂，灭蚊幼剂(球状芽胞杆菌液)喷杀。
2介绍灭鼠的方法
堵：经常清除杂物，搞好室内外卫生，在仓库等地加放防鼠板，下水道、处放防鼠网;把室内外鼠洞堵死，墙根压实使老鼠无藏身之地，才易被发现便于捕杀。
查：查鼠洞，摸清老鼠常走的鼠道和活动场所，为下毒饵、放来鼠器提供线索。
饿：保管好食物，断绝鼠粮，清除垃圾和粪便，迫使老鼠食诱饵。
捕：用特制捕鼠用具如鼠笼、鼠夹、电猫、粘鼠胶等诱捕。
毒：用与小麦、玉米等食物配成毒饵，放在老鼠出没的地方，毒杀老鼠效果较好。
3介绍灭蟑螂的方法
蟑螂喜暗怕光，一般白天隐蔽，晚上活动，所以要抓住蟑螂的活动特点去灭杀。做到家家齐动手，人人齐参与。
(1)要经常搞好室内外环境卫生，堵塞可供蟑螂栖居的缝洞，厨房和仓库堆放的物品应该经常清理检查，随时清除卵夹。
(2)各种食品应装好、盖好，餐具、容器灶台用后要清洗干净，剩饭菜及时处理，使无食可觅。
(3)采用化学防治的方法灭蟑螂：投毒饵法、药笔 涂封法、滞留喷洒法。上述方法需在爱卫会专业人员指导下因地制宜合理使用。
(4)灭蟑螂必须做到“四不漏”、“三饱和”。“四不漏”是城不漏街、街不漏户、户不漏房、房不漏处。“三饱和”是空间饱和、药量饱和、时间饱和。
3、总结。
活动目标：
1、让幼儿理解蚊蝇给生活带来的危害。
2、教会幼儿远离蚊蝇，防止疾病传播，简单了解查杀蚊蝇的方法。
3、让孩子学会讲究卫生，隔绝蚊蝇喜爱的环境。
活动准备：图片、视频
活动过程：
一、情境导入：
1、视频播放图片，夏季蚊蝇叮咬食物的图片，以及叮咬人类瘙痒、难忍的图片，幼儿自由发表自己的看法：你喜欢蚊子、苍蝇吗，为什么?
2、孩子自己谈谈自己被蚊子叮咬后的亲身体会。
3、小组讨论如何预防蚊虫?
师小结：
为了我们有一个安全卫生的环境，我们要认真抓好防治蚊子和苍蝇的工作，从清理环境，清除蚊、蝇孳生地，控制和减少疾病的发生，为生活创造一个良好的生活环境。
二、想方设法：
1、及早动手，降低第一代蚊、蝇数量。第一代蚊、蝇是全年蚊、蝇繁殖的基础，只有消灭了第一代蚊、蝇，才能有效地控制全年蚊、蝇的数量。在校园环境消杀及垃圾箱捅保洁和垃圾通道清掏的同时，孩子回家也要向爸爸妈妈以及家人宣传，及时清理各种不卫生死角，有效的降低蚊、蝇的出生，预防和减少虫媒传染病的传播。
2、科学消杀。说说你见到过查杀蚊蝇的方法。
3、简单教会幼儿如何科学查杀蚊蝇。
4、宣传动员，充分利用宣传纸，宣传图片，黑板报等各种宣传媒体，广泛宣传开展灭蚊、蝇活动的目的、意义以及除害防病知识。孩子利用宣传纸进行绘画灭蚊、蝇标志图，回家向爸爸妈妈宣传杀灭蚊、蝇的必要性。
一、主办单位：郭城一小五一班
二、班会主题：搞好班级卫生
三、班会目标：
1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级卫生面貌焕然一新。
四、班会主持人：于春映(卫生委员)
五、班会方式：合作讨论，各抒己见。
六、参加人员：全班同学、班主任。
七、班会程序：
(一)复习：
同学们，上节班会的主题是《班级盛开友谊花》。通过班会，全班同学增加了友谊，同学之间互帮互学的友谊之花盛开。出现了可喜局面。今天，我们在开一节班会，主题是《搞好班级卫生》。
板书主题：怎样搞好班级卫生
(二)导入：
1、看小品：放录像对比：
(1)、放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，墙上《小学生守则》整齐排列，地面洁净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发，活泼可爱。
(2)放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。(画外音，恶臭难闻，令人作呕)
2、评录像：
(1)、说出教室整洁的情况。
(2)、说出垃圾场的肮脏情况。
(3)、两相对比，哪种情境适宜人生。
(4)、谈出感受。
(三)展开：高潮。
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
4、谈出本班室内、卫生区现状;
(1) 成绩方面：地面干净……
(2) 不足之处：维持干净的时间短……
5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)
(1) 卫生习惯好的同学，姜颖同学各人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净。尤其对班级卫生认真负责。从不乱丢纸屑……
(2) 卫生习惯差的同学(不点名)，衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸，食品袋……
6、集体交流、总结：
(四)结束：
1、各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。
2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。号召同学从我做起，搞好班级卫生。
(五)总结：
同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。
(六)作业：
1、班级卫生从我做起。
2、互相监督，揭发违纪。
教学内容：对学生进行清洁卫生知识的宣传教育，养成讲清洁讲卫生的好习惯。
教学过程：
一、谈话引入：
冬天来了，天气将越来越冷了。而那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的可细菌可不怕冷，这时如果你不注意讲卫生，细菌就会来危害我们的身体，所以我们应该怎样做呢?(讲卫生)对了，今天我们就来一起讲一讲关于清洁卫生的一些知识。
二、组织讨论：
1、细菌最喜欢躲藏在哪里?
学生畅所欲言。
师归纳小结。
2、那么，我们从哪些方面来注意清洁卫生呢?
⑴个人卫生
生1：每天洗两次脸、饭前便后要洗手。
生2：拿了脏东西要洗手。
生3：每天要刷两次牙。
生4、每两个星期要洗澡一次.
……
师：很多细菌都通过手来传播到我们的身体，那你们知道怎样预防吗?
学生：经常洗手。
师：那你们知道怎样洗手呢，才叫真正的洗手呢?
学生茫然。
老师讲解洗手方法：
养成良好的洗手习惯，可以预防流感。而大多数人没有养成洗手的良好习惯，也不知道如何正确科学地洗手。怎样才算是正确科学的洗手方法?一起来了解一下。
一般人在洗手时，多半只是简单快速的'搓洗一下手心、手背，就以为已经完成任务。要有效预防甲流等传染性疾病，医生建议，洗手需要按照七步法：第一步，双手手心相互搓洗;第二步，手心对手背交叉相叠搓洗;第三步，手心对手心搓洗手指缝;第四步，指尖搓洗手心;第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗;第六步，指尖摩擦掌心搓洗;第七步，一只手握住另一只手的手腕转动搓洗。
洗手看似简单，殊不知学问很大，教师还提醒大家，全部的洗手时间至少约需30秒，以达到有效的清洁。
懂得了如何洗手，也要懂得什么情况下该洗手，除了我们所熟知的“饭前便后”之外，还有很多情况是必须要洗手的。比如从医院出来，外出回家，打喷嚏或咳嗽后，接触钱币之后都要马上洗手，这样可以降低患病的风险。
除了要做好个人卫生，我们还要注意什么呢?
⑵班级卫生、校园卫生
师：刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家——四(1)班也要从哪些方面来注意呢?
①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。
②教室要注意通风。
③每天都要擦柜门和窗台。
④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。
⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食，不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下抛杂物等。
生成：同时要在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。
师：我们不仅要注意自己的卫生，同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起注意，让我们在健康积极的环境中生活。为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。
三、讲解卫生知识：
据了解，流感病毒通过病人喷出的飞沫散播到空气中，可以黏附在物体上，存活时间较长，而传播这些病菌的重要媒介就是人的手。医生建议，最好每天几次用肥皂和温水清洗双手，以减少病毒的侵害。
因为病原体、细菌、病毒在一定常温下是可以存活一段时间的，如果我们的手接触了那些带病原体的东西，我们要常洗手，较少病毒(侵害)，病从口入。
每天由值日班长巡视教室内外环境卫生情况，及时反馈提醒。保证同学们在一个整洁的环境中生活、学习。
为深入广泛开展清洁家园和灭蚊防病工作，根据漳州教育局文件工作要求，3月25日上午第三节德育课，漳州二职校各班召开了“清洁家园，灭蚊防病”主题班会。
各班班主任利用班会课时间，精心准备课件，组织学生观看视频，大力开展除四害活动的宣传、发动工作，使学生自觉参与灭蚊除害活动。并以环境治理为主，组织学生利用放学时间对班级室内外环境进行大扫除，清理卫生死角的垃圾，严格做好灭蚊蝇工作，取得较明显的成绩。
通过本次主题班会活动的宣传教育，校园环境卫生干净整洁，蚊蝇密度不断下降，控制和减少了传染病的`发病率，提高了学生防蚊灭蚊、预防疾病的能力，保证了师生生活环境质量。
进一步改善校园和社区居住环境的卫生状况，切实保障学生身体健康，3月3日，中村小学开展以“清洁家园、灭蚊防病”为主题的爱国卫生宣传班会。
在主题班会上，老师通过介绍蚊子的分类、蚊子的危害、灭蚊的途径等知识，让学生深刻认识到灭蚊的`重要性。“我们可以通过使用电蚊拍、点蚊香、喷杀虫剂进行灭蚊。”中村小学六年级的陈红秀同学说。通过主题班会的学习，同学们都掌握了一些日常简易的灭蚊方法。同时，学校希望通过“小手牵大手，小孩教大人”，让众多的家长也认识到灭蚊的必要性，并积极参与到灭蚊防病行动中来。“
同时，学校的工作人员正在种有花草的花坛内喷洒灭蚊药剂，还在下水道、排水沟等容易积水的地方燃放灭蚊片。
据悉，中村小学将组织开展以爱卫宣传、环境整洁、四害消杀、卫生创建等为主要内容的一系列爱国卫生活动。
各班班主任利用班会课时间，精心准备课件，组织学生观看视频，大力开展除四害活动的宣传、发动工作，使学生自觉参与灭蚊除害活动。并以环境治理为主，组织学生利用放学时间对班级室内外环境进行大扫除，清理卫生死角的垃圾，严格做好灭蚊蝇工作，取得较明显的成绩。
通过本次主题班会活动的宣传教育，校园环境卫生干净整洁，蚊蝇密度不断下降，控制和减少了传染病的发病率，提高了学生防蚊灭蚊、预防疾病的能力，保证了师生生活环境质量。
当前，登革热横扫南粤大地，截至10月27日零时，今年全省共有20个地级市累计报告登革热病例41155例，其中东莞就有250例;累计报告死亡病例6例。 为了增强学生的预防意识和提高学生防蚊灭蚊的能力，10月27日，中山小学利用班会课以主题班会的形式，对学生加强预防登革热的卫生教育。班主任梁福弟老师带领二年级三班的小朋友为全校班主任和德育处领导展示了一堂简洁而活泼的“你我齐行动，预防登革热”的主题班会课。
一开课，梁老师就出示了蚊子的谜语让小朋友们猜，激发了学生的学习兴趣。教师顺势引导学生通过多媒体图片认识传播登革热的伊蚊并了解蚊子传播疾病的途径和方法。接下来的“灭蚊大行动”环节设计得很有趣，教师用大屏幕呈上小朋友喜欢的动画片《熊出没》中的人物光头强拿着大喇叭奔跑着张开大嘴的形象并配上“灭蚊子去……”的台词，课堂上再次活跃起来，然后班主任通过视频《森哥话你知》让学生了解蚊子的藏身之所，每个学生都看得非常认真。看完视频后的知识问答环节和交流资料环节，学生发言更是踊跃。
通过这节课，学生不仅了解到了有关登革热的相关知识，同时也增强了卫生意识和环境意识。这堂课，环节简洁，但形式活泼有趣，知识传授直观通俗，一学就懂，符合低年级小朋友的心理特征和认知水平。
春天是万物复苏的季节，随着天气的回暖，蚊虫也越来越多，容易导致各种疾病的发生。4月11日下午，房镇中心小学组织各班召开了“灭蚊防病 健康你我”主题班会。会上，班主任通过图片、动画、声音、文字等多媒体途径，向学生介绍蚊子的危害、蚊虫叮咬后的处理、灭蚊的途径等知识，让学生深刻认识到防蚊灭蚊的重要性。同时联系生活，让学生说说自己家里是如何防蚊灭蚊的。最后，班主任还要求学生回家后积极向家长宣传防蚊灭蚊的知识。 通过主题班会的学习，同学们都掌握了一些日常简易的防蚊灭蚊方法，并呼吁更多的人参与灭蚊防蚊，有利于营造清洁健康的生活环境。
一、引言（2分钟）“安全”——这两个字儿，不知人们都听过多少遍了，真可谓是忠言逆耳的词儿了。像外出郊游，老师父母总会嘱咐我们注意安全;骑车上学,老师父母总会嘱咐我们注意车辆. 我们不敢掉以轻心，我们不敢轻举妄动.因为安全第一，。安全，太重要了。谁愿意以自己的损伤换来自己和亲友的痛苦 ?!那么究竟什么是安全呢？明确：免除不了可接受的损害风险的状态。二、介绍数据（4分钟）有请为我们介绍几组数据1、XX年年，全国共发生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受伤，直接财产损失12亿元。与XX年相比，事故起数减少51572起，下降13.6％；死亡人数减少7806人，下降8.7％；受伤人数减少50697人，下降11.8％；直接财产损失减少3.0亿元，下降19.5％。其中，发生一次死亡10人以上特大交通事故26起，造成389人死亡。与XX年相比，事故起数减少12起，下降31.6%；死亡人数减少169人，下降30.2%。道路交通事故万车死亡率为5.1，同比减少1.1。2、我国每年因各类事故死亡人数约10万人，道路交通事故死亡人数占60％以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10％左右。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根本原因。提问：感想？ 三、辩论（14分钟）安全事故是否可以避免（1）讨论（4分钟）（2）辩论（10分钟）四、介绍安全知识（5分钟）分组叙说五、问答（5分钟）宿舍内为什么不准使用明火？ 宿舍内使用明火，指点蜡烛，焚烧杂物，使用煤油炉、汽油、酒精等易燃易爆物，吸烟者乱扔未熄灭的烟蒂和火柴等。这些都容易引发火灾，所以宿舍内不准使用明火。中学生如何防止上当受骗？ 在与陌生人的接触交往中，要识别一些用虚构事实或隐瞒真相方法的诈骗行为，不要轻信别人的花言巧语；不要随意将自己的家庭住址等情况告诉陌生人；要服从校园管理，自觉遵守校纪校规，不要把社会上闲杂人员带入学校。发生火灾时有哪些自救方法？ 在火灾面前，被困人员应沉着冷静，选择有利的时机、路线和方向进行自救。(1)争取时间，尽快逃离现场。不要为一些琐碎小事延误宝贵的逃生时间，要选择与火源相反的通道迅速逃脱险境。有浓烟时，尽量放低身体或爬行，以免被被浓烟窒息。(2)选择通道，果断脱离。如果火势并不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣裤或床单从楼上快速冲下。如果火势猛烈而不能通过时，可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子，将一端固定，再顺着绳子从窗口滑下。若楼层只有二三层高，可以考虑从窗户跳下，先前可抛一些软质物品，要脚先落地以保证安全。（3）争取时间，等救援。当各种逃生之路均被切断时，应退回居室，关闭门窗不浇水，以延缓时间。要用多曾湿毛巾捂住口鼻做好个人防护。同时可向室外扔东西，夜间可向外打手电，发出求救信号。或用手机、电话同外界联系。游戏时如何保证安全？ 1．要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。2．游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了。容易发生危险。六、总结（5分钟） 机动时间5分钟
一、班会目的
(1)认识生命来之不易，生命对于每个人仅有一次。
(2)认识生命的意义在于让它充实，焕发光彩。
(3)直面挫折，对自我的生命有科学的设计，做一个对别人、对社会、对祖国有用的人，让自我的生命焕发光彩，珍爱自我的生命。
(4)增强对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。
(二)活动地点：教室
(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
(四)班会流程：
一：对以下几点资料进行提问并解答：
1:消防安全
2:行走安全
3:横穿马路
4:校外安全
6:家庭生活安全
二:将有关安全的故事
三有请教师讲话
四：主持人宣布班会结束
一、活动目标
1．让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自我。
2．用舞蹈、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对'自护'知识的理解和运用，培养学生各方面的本事。
3．构成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和本事，为他们的健康成长打好基础。
二、活动准备
1．收集《健康教育》课本和活动课学过的'自护'知识和急救技术。
2．排练舞蹈《我们去郊游》《21世纪的中国娃》和小品《我们学会了保护自我
3．磁带、录音机、'自护'小奖章若干枚、红十字会标志卫生包、盐水、碘酒、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。
三、活动过程
（一）简介本次活动的意义：
为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创'安全学校'活动，为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精心筹备了一台'自护'活动主题班会。
（二）'自护'本事表演和知识竞赛：
1．舞蹈（我们去郊游）
事故：效游途中，一位同学不细心擦伤了，怎样办呢
处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
2．知识问答和即兴表演
（1）我国把每年的哪一天定为'全国中小学生安全教育日'
（2）路口的交通指挥信号有哪些
（3）即兴表演：如果你不细心烫伤了手......
处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
3．小品《我们学会了保护自我》
片断1：活动课上，教师给大家讲故事《报警》。
片断2：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。
救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮忙散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
片断3：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最终拨打急救电话'120'。
4．知识问答
（1）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑
（2）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理
（3）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么
5．舞蹈《21世纪的中国娃》
事故：一群欢乐的小学生在上学的路上，不细心碰到一根带电的电线，怎样办呢在这危急关头，孩子们用自我的聪明智慧解决了问题，保护了自我。关于安全主题班会教案关于安全主题班会教案。
急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）
（三）结束语
时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中必须要注意安全，学会保护自我，让我们戴上'自护'小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；记所有的孩子们天天欢乐，日日平安。
一、班会活动的目标：
1、知识目标：
（1）让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。
（2）让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
（3）让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。
2、本事目标：
经过这节班会，有意识地培养学生的认识本事和初步运用交通安全知识解决实际问题的本事。
二、班会主题分析：
数字是枯燥的，可谁又能否认数字催人奋进？人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示：我国已经进入道路交通事故的高发期。目前我国道路交通安全形势十分严峻：事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故，所以上一节关于交通安全的主题班会。
三、班会活动设计及创新点：
设计：本节班会将采用讲解、分小组讨论、抢答、朗诵、小品、唱歌和现场演示等形式，对学生进行交通安全的教育，并利用多媒体课件进行辅助教学，使学生掌握各类交通安全知识，并在活动过程中逐步渗透团体主义、爱国主义教育。
创新点：
1、采用开放型、探究型的教学方式。
2、注重培养学生自主参与教学活动。
3、将课堂教学与社会实践有机地结合起来。
四、班会过程：
（一）教师讲解交通安全的重要性：
1、教师：大家都明白，人最宝贵的是生命，生命对我们而言仅有一次，可如今，我们的生命却受到各种因素的威胁，那么你们明白此刻对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗？
2、学生自由谈、
3、教师总结：就是交通事故，尤其是对于我们中小学生来说，车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。
4、利用多媒体放交通安全短片。
5、学生分小组讨论，看了刚才的短片，你有什么想法？
（随学生回答板书：交通安全）
（二）交通知识竞赛（抢答形式）
1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
2、红灯亮时行人该怎样？
3、黄灯亮时还能够过马路吗？
4、什么灯亮时才能够走？
5、行车、行人应靠哪边走？
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
（三）骑自行车的交通安全
1、主持人：我国是自行车大国，许多年满12周岁的同学都骑自行车上学，骑自行车应注意哪些问题呢？
2、下头请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。
安全骑车歌
同学们骑自行车，听我唱段安全歌。
车铃好使闸要灵，有了情景车能停。
上街注意看信号，千万不要冒险行。
信号就是指挥员，骑车第一讲安全。
看见红灯快刹闸，该等多久等多久。
绿灯亮了才能行，安全通行不争抢。
十字路口人车多，左右观察听八方。
骑车带人危险大，攀扶车辆更可怕。
中速骑车靠右侧，分道行驶路畅通。
骑车拐弯要示意，不能猛拐一溜风。
手拉手儿把肩摸，十有八九要撞车。
双手离把更不行，撞上汽车命归西。
骑车不走一条线，东摇西摆像醉汉。
不定哪天出事故，头破血流住医院。
驮载东西别超宽，超高超长也危险。
骑车让让讲安全，事情虽小不平凡。
1、主持人：车祸猛于虎。谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，又无不感叹唏嘘。作为一名中学生来讲，注意乘车安全是和我们密切相关的。下头请观看小品，看的过程中，思考哪些行为是对的，哪些行为是不对的。
2、学生自由谈。
3、主持人总结：乘做公共汽车、出租车应当注意下头的几个问题：
（1）、不得在机动车道上拦截机动车。
（2）、在机动车道上不得从机动车左侧上车。
（3）、开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。
（4）、在汽车行使中，不准将身体的任何部位伸出车窗。
（5）、不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车
（6）、乘车时不做防碍司机驾驶的行为
（7）、按规定使用安全带
（四）全体学生起立，齐唱歌曲《一路平安》，交通安全主题班会在歌声中结束。
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