六年级描述学校的日记

2022-05-06 22:50:05| 收藏本文下载本文作者：不知道干什么

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六年级描述学校的日记

篇1：学校事日记400字六年级

恶作剧大王的标签——就是这么与众不同

在别人眼里，学校里的生活无非就是上课看书，下课玩耍，放学回家。在我眼里远远不止这么简单。

班里就像一个被缩小化的社会，什么样的人都有，今天我要介绍一个恶作剧大王，之所以叫他大王是因为他敢捉弄老师。这不，今天他就又做了一件令我们班同学出乎意料的事情，过程是这样的：(以下会用第一人称来描述。)

上午数学老师就发了需要订正的本子，哼，我就是少了个标点符号，他都要订正，这也太严格了吧。按老师以往的惯例，下午会来得早早的，之后挨个检查。今天我就要好好捉弄他一下，让我想想，在门上放个垃圾筐子，这样一开门就能套到头上了，那情景……想想就好开心啊!听到了什么声音，怎么有沉重的脚步声?___同学为什么要把垃圾桶取下来?哎!这个榆木脑袋，每次都这么护着老师，以为这样能阻挡着我吗?你拿下来，我可以放上去。(就这样取下又放上了好几回，最终榆木脑袋实在是不想弄了，便回到座位上看书。)

好啦，一切都准备就绪，我可以回到座位上看好戏啦。

啪嗒!

“咦?怎么是班主任，中招了?这下完了。”

就这样，恶作剧大王被所有人指认之后被班主任罚了两倍的作业。

别人想衬托自己与众不同，鹤立鸡群都是努力去学习当个前三名，也唯独只有他敢这么戏弄老师了。

篇2：学校生活的六年级日记400字

201X年X月X日X天

记得刚来报到的时候，我得知我分到了(3)班，就不觉得这是一个优秀的班集体，当然心情也不是很好。来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢英语，没想到老师竟然让我当英语课代表，我当时的心情那是激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。你如果没有信心，咱们可以换人!”听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学英语。没想到，我们班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳，希望你继续加油。在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。我相信，在我的初中生活里，我会有有更大的进步，更大的提高，也会学到更多的知识。

篇3：学校小学六年级儿童节的日记

这个星期五，我们迎来了班级同学们最喜欢，最期盼的一个节日——“六一”儿童节。

这次“六一”儿童节依旧和外语节闭幕式一起举行的。我早早地来到了学校，发现大多数人都没睡好，但他们仍然精神十足，丝毫没有一丁点儿睡意，可能是太过于兴奋吧！

上午，我们收看了各年级的演出和外语节的闭幕式，吃完午饭后，我们把教师布置的五颜六色，在每个地方都贴上气球，整个教室充满了节日的气氛。

到了班级活动的时候了，我们许多人都上台一展身手，有的班级同学表演小品，惹得大家捧腹大笑；有的表演乐器，令人啧啧称赞；有的唱一曲优美的曲子，更让我们赞叹不已……。

演完大家的拿手绝活后，我们又举行了各种好玩的游戏：背夹球；你做动作我来猜；水果蹲………。各种游戏让大家激动不已。最后，主持人异想天开，想出了一个吹爆气球的游戏，当气球吹得比人头还大的时候，许多人害怕地躲了起来，有的钻到讲台下面，有的就直接跑出教室，欢笑声在校园里回荡着。

最后，就连王老师也送给了我们每人一支自动铅笔作为“六一”的礼物，希望我们在学习上都能取得优异的成绩，更上一层楼，让我们都很感激王老师送给我们的礼物。

今年的“六一”儿童节终身难忘，真是一次快乐的“六一”儿童节啊！

篇4：学校日记

。这可是天赐良机呀，准能让我们班大大地出名了。上课了，我连数都不敢数看都不敢看那些听课的老师。因为你是知道的，早几天我们的老师就警告我们了，只要我们看一眼，老师就会罚我们，我们班的流动红旗也就飞走了。突然，我看到有几个同学不是望望这里，又望望那里，可语文老师为了上好这一节课，装作没看见，理都不理。同学们，你们说老师和同学们的做法对不对呢？不过，我感到最荣幸的是，许多班的老师能来听课，我还被选上读了好几次课文呢。幽默的体育课（10月27日晴）体育课是我最喜欢的课，上课时总有那么多的趣事。就来说说今天的体育课吧。老师教我们练习转方向，

日记

第一次，老师叫同学们往左转，其他同学都转过去了，只有杨雨鹏两手插腰，屁股一扭，趁老师不注意去敲旁边同学的门牙。有人偷笑，老师发现了，就说：“那个大个子，你是数人家的门牙还是敲人家的门呀？”我们听了笑得合不拢嘴。第二次，老师叫我们往后转。钟佳卿转过去抱住李婉园不放。老师又风趣地说：“那个高个子，干吗抱人家？当心她的胃被你挤出来。”我们听了个个前仰后合地又笑得止不住。第三次就更好笑了。有几个同学转得跟大家不一样，排不成一队。老师故意说：“你们连队都排不好，干脆把你们送回幼儿园学排队好了。”我们笑得肚子都疼了。一节课就这样在笑声中结束了。朋友们，听了我讲的，你们也想上我们班的体育课吧？我最喜欢的老师（10月28日晴）二年级我最喜欢的老师是体育老师。他长着一张瘦脸，黑亮的'眼睛下有着扁扁的鼻子。他很健壮，有的同学经常在背地里叫他“健健老师”。他爱说笑话。想必你们还记得我上次给你们讲的笑话吧，我现在想起来还想笑呢。他也特马虎。记得有一次，他叫我们去教学楼后面操场。其实，他是要同学们去草地上训练。等他醒悟过来时，同学们已经在操场玩开了。他挠挠头笑笑就算了。同学们，如果你们也有这样的一个老师，肯定会开心的。《学校日记三则》这篇优秀的“二年级作文”由收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，请注明出处。

篇5：学校日记

今天，天气很晴朗，我迎来了我入学以来的第一次运动会。妈妈带着我早早地来到学校，妈妈还带来一箱水。我问妈妈：“为什么要带这么多水？”妈妈说：“是给运动健儿喝的。”我心里想，妈妈想得可真周到。

首先，举行的是开幕式，国旗手举着红红的国旗走在最前面，后面有花束队、锣鼓队、彩旗队，还有各个年级的方队。我第一次见到这样的场面，感觉真壮观。

开幕式完后，运动会开始了。我参加的项目有30米跑步和立定跳远，第一个项目就有我，我既兴奋又激动，来到起跑线上，摆好了架势，感觉真紧张，听到一声枪响后，我直向前方跑去，我用尽了全身的力气使劲的跑，可惜只跑了小组第三名，没有进入决赛，我失望地回到座位。没有跑第一，我的心里很难受，可是妈妈和牛老师还是安慰我说：“不错，跑得不错。”

然后，我又参加了立定跳远，取得了全年级第三名的成绩，我看见妈妈和牛老师都高兴地笑了。

下午，运动后结束了，我还领到了奖品。这次运动会很令我难忘，以后我要坚持锻炼身体，争取下次运动会取得好的成绩，为班级争光。

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