红色诗词

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红色诗词

篇1:红色诗词

红色诗词

1.《就义诗》

年代:近代 作者: 杨超

满天风雪满天愁,革命何须怕断头?

留得子胥豪气在,三年归报楚王仇。

2.《绝笔诗》

年代:近代 作者: 周文雍

头可断,肢可折,

革命精神不可灭。

壮士头颅为党落,

好汉身躯为群裂。

3.《吊鉴湖秋女士》

年代:近代 作者: 柳亚子

黄金意气铁肝肠,革命运中最擅场。

天壤因缘悲道韫,中原旗鼓走平阳。

飘零锦瑟无家别,慷慨欧刀有国殇。

一笑人间痴女子,如君端不愧娲皇。

4.《题西乡南洲游猎图》

年代: 现代 作者: 陈独秀

勤王革命皆形迹,有逆吾心罔不鸣。

直尺不遗身后恨,枉寻徒屈自由身。

驰驱甘入棘荆地,顾盼莫非羊豕群。

男子立身唯一剑,不知事败与功成。

5.《就义诗》

年代:近代 作者: 夏明翰

砍头不要紧,只要主义真。

杀了夏明翰,还有后来人。

6.《赠友人》

年代:近代 作者: 朱德

北华收复赖群雄,猛士如云唱大风。

自信挥戈能退日,河山依旧战旗红。

7.《囚歌》

年代:近代 作者: 叶挺

为人进出的'门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,

一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!

我渴望自由,但我深深的知道,

人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天,

这地下的烈火将我比同这活棺材烧掉。

8.《无题》

年代:近代 作者:孙中山

半壁东南三楚雄,刘郎死去霸图空。

尚余遗孽艰难甚,谁与斯人慷慨同。

塞上秋风悲战马,神州落日泣哀鸿。

几时痛饮黄龙酒,横揽江流一奠公。

9.《七律》

年代:近代 作者:秋瑾

漫云女子不英雄,万里乘风独向东!

诗思一帆海空阔,梦魂三岛月玲珑。

铜驼已陷悲回首,汗马终惭未有功。

如许伤心家国恨,那堪客里度春风。

10.《狱中诗》

年代:近代 作者:恽代英

浪迹江湖忆旧游,故人生死各千秋。

已摈忧患寻常事,留得豪情作楚囚。

篇2:红色经典诗词

一九二七年

毛泽东

茫茫九派流中国,沉沉一线穿南北。

烟雨莽苍苍,龟蛇锁大江。

黄鹤知何去,剩有游人处。

把酒酹滔滔,心潮逐浪高。

篇3:红色经典诗词

一九二八年秋

毛泽东

山下旌旗在望,山头鼓角相闻。

敌人围困万千重,我自岿然不动。

早已森严壁垒,更加众志成城。

黄洋界上炮声隆,报道敌军宵遁。

篇4:红色经典诗词

一九二七年

毛泽东

军叫工农革命,旗号镰刀斧头。

匡庐一带不停留,要向潇湘直进。

地主重重压迫,农民个个同仇。

秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动。

篇5:红色经典诗词

一九二九年

毛泽东

风云突变,军阀重开战。

洒向人间都是怨,一枕黄粱再现。

红旗跃过汀江,直下龙岩上杭。

收拾金瓯一片,分田分地真忙。

篇6:红色经典诗词

一九三零年一月

毛泽东

宁化、清流、归化,

路隘林深苔滑。

今日向何方?

直指武夷山下。

山下,山下,

风展红旗如画。

篇7:红色经典诗词

一九三一年春

毛泽东

万木霜天红烂漫,天兵怒气冲霄汉。

雾满龙冈千嶂暗,

齐声唤,前头捉了张辉瓒。

二十万军重入赣,风烟滚滚来天半。

唤起工农千百万,同心干,

不周山下红旗乱。

篇8:红色经典诗词

一九三零年二月

毛泽东

漫天皆白,雪里行军情更迫。

头上高山,风卷红旗过大关。

此行何去,赣江风雪迷漫处。

命令昨颁,十万工农下吉安。

篇9:红色经典诗词

一九二九年十月

毛泽东

人生易老天难老,岁岁重阳。

今又重阳,战地黄花分外香。

一年一度秋风劲,不似春光。

胜似春光,寥廓江天万里霜。

篇10:红色经典诗词朗诵

红色经典诗词朗诵

“北国风光,千里冰封,万里雪飘。……俱往矣,数风流人物,还看今朝。”10月12日,广汉市职业中专学校举行“学长征精神,做红色传人”主题诗歌朗诵比赛,纪念中国工农红军长征胜利80周年,传承长征精神,颂扬红色精典,争做优秀青年,励志成才报国,助力复兴伟大中国梦。

活动在教师团队配乐词朗诵《沁园春·雪》中拉开帷幕,铿锵有力、群情激昂的声音在座无虚席的礼堂内久久回荡。各个班级学生争相登场,他们头戴五角星帽、身穿红军服,腰扎军腰带、脚穿平底布鞋,在党旗的引领下相继朗诵《长征颂》《七律·长征》《党啊,我的母亲》《祖国,感谢您!》《我有一个强大的祖国》《我爱我的祖国》《七律·长征》等一个个参赛作品,饱含深情的诵读带领现场观众重温红色经典岁月,再现党的光辉历程,纵情讴歌党的丰功伟绩,向党的九十五岁生日和红军长征胜利八十周年献礼。

该校负责人邓小林表示,师生同台朗诵红色精典诗词,就是要让师生心灵得到净化,思想得到熏陶,认识得到升华,觉悟得到提高,增强了解国情、党情,坚定党的领导和走中国特色社会主义道路的`信心;把从中汲取到的力量转化为“办好广汉职教,服务社会经济,造福一方百姓,将每个学生培养成社会急需的高素质技能型人才”的动力。

篇11:红色

那天傍晚,太阳还没有回家,淙淙小朋友已经到家了,正在开心地帮助外婆一起收拾做生意的工具。小家伙慢慢地拿起一个框,放下;又慢慢地拿起另一个框,放下;又重新拿起之前的那个框,放下就这样不停地重复着,突然一声啊的哭声惊动了外婆,原来是其中一个框里的热水还没有倒干净,正好烫着了淙淙的腿。

外婆赶紧抱起淙淙往房间里跑,迅速地脱下裤子后,焦急地又是找醋,又是找药膏,还不停地对淙淙说:淙淙不哭,淙淙不哭,一会儿就不疼了。经过手忙脚乱,最后因为一根棒棒糖止住了淙淙的哭声。

外婆天天给淙淙的腿上烫伤的地方擦药膏,就这样伤口终于从起泡到结疤接着脱疤,最后留下淡淡的红色痕迹。

每次爸爸问淙淙哪里疼的时候,他就会指着自己的腿说疼;每次妈妈帮淙淙脱裤子的时候,他就会指着红色痕迹说疼。

有一天晚上,妈妈给淙淙把衣服脱完准备睡觉,淙淙又指着自己的红色痕迹说疼,说完还呵呵地笑。就在他笑着看向妈妈的时候,突然发现妈妈腿上也有一个红色的痕迹,他用自己的小手慢慢地碰向妈妈的红色痕迹时,妈妈突然说:疼。淙淙赶紧把手缩了回来,开心地笑了起来。于是他一次又一次碰向妈妈的红色痕迹,妈妈一次又一次地说疼,淙淙一次又一次把手缩了回来,开心地笑起来。

红色的痕迹成了睡觉前妈妈和淙淙前的开心游戏,有时睡着的时候,淙淙还会小手舞着,接着就呵呵地笑着呢。

篇12:红色

感动,有时是一种声音,一种复杂的影响了生命幻想的声音,但感动我的却是那抹红色的绽放。

如果,不是今天去了阳台,如果不是那轻轻的一窥,我还真没发现,那抹红色的倩影。一朵红色的兰花轻轻的摇曳在风雨中,美丽无限。还记得去年冬天,我随伯母上阳台清杂草,在清理中发现了那株小小的兰草,那可怜弱小的花茎在微风中瑟瑟发抖。“真讨厌,小不点,来凑什么热闹!去去去!”我皱皱眉头,随手就把那根小草连根拔起,甩到一个破盆里。便不去管它,任凭刮风下雨,雷打闪电,台风来临。没给它浇水,草草了事。天气非常寒冷,几天之后兰花就被冻蔫了,叶子也变黄了,边缘还枯了,我们都想这盆兰花可能要给冻坏了。我忍无可忍了,让它自生自灭。

三个月过去了,终于,我记起了它,来到阳台,当阳台上这盆唯一的硕果开始散发幽幽清香绽放朵朵清兰时,我还不敢相信自己的眼睛,那兰叶中傲然吐露的尊贵美丽让我在一瞬间回过神,它改头换面了!绵绵的清香中,有雨滴滚在花瓣,圣洁晶莹。暗夜里苍凉的歌声拨动着沉默的弦。我为何将他遗忘?遗忘倒不可能。只是不再想起,慢慢尘封在角落,堆上了厚厚尘埃,也没有闲暇去揭开这层记忆的纱。果然“冷观桃李斗风流,花自伶仃香自由。谁会兰心真佛性?水穷云起看沉浮。”自然万物,美韵天成。倒也不负它这么久忍受的痛与寂寞。那抹红色便是最好的证明。

既然兰花都可以自强不息,那么我们应该向他学习,去实现那抹红色的绽放。

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