下面就是小编整理的三下乡活动会议讲话(共含20篇），希望大家喜欢。同时，但愿您也能像本文投稿人“心空”一样，积极向本站投稿分享好文章。
为了深入贯彻党的xx大和xx届三中全会精神，推动文化科技卫生“三下乡”活动深入发展，今天，中宣部、中央文明办、教育部、科技部、司法部、农业部、文化部、卫生部、国家人口计生委、国家广电总局、新闻出版总署、共青团中央、全国妇联和中国科协等十四部委和人民团体，在这里联合召开电视电话会议，表彰近年来在“三下乡”活动中做出突出成绩的先进集体和先进个人，总结交流去冬今春以来“三下乡”活动的情况和经验，安排部署今冬和明年的“三下乡”工作。这里，我就进一步做好“三下乡”工作讲三点意见。
一、从解决“三农问题”是全党工作重中之重的高度，进一步增强做好“三下乡”工作的责任感和紧迫感
改革开放以来，特别是党的十三届四中全会以来，我国农村经济社会发展取得了举世瞩目的巨大成就。农业生产大幅度增长，农民生活水平显著提高，农村面貌发生历史性深刻变化，为我国胜利实现现代化建设前两步战略目标奠定了坚实基础。同时，又必须清醒地看到，我国农业劳动生产率低，农村生产力落后，仍然是国民经济的薄弱环节。特别是近年来农民收入增长缓慢，制约着农民生活的改善和农村经济的发展。对此，应该引起我们的高度重视。
全面建设小康社会，重点在农村，难点也在农村。党的xx大提出，要统筹城乡经济社会发展，建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入。xx届三中全会进一步指出，要按照统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人和自然和谐发展、国内发展和对外开放的要求，深化农村改革，完善农村经济体制，促进农村经济社会的全面发展。前不久召开的中央经济工作会议强调，要充分认识解决城乡差距拉大、区域发展不平衡、经济社会发展不协调问题的重要性和紧迫性，切实把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重。应该充分看到，在更大规模、更宽领域、更深层次上深入开展文化科技卫生“三下乡”活动，号召城市支援农村、东部支援中西部、军队支援地方，动员全社会关注农村、关心农民、支持农业，是认真贯彻中央精神，加快农村小康建设步伐的必然要求，也是自觉实践“三个代表”重要思想的具体体现。
文化科技卫生“三下乡”活动自开展以来，在各地各部门共同努力下，内容不断拓展，社会参与面不断扩大，为农民办了大量好事实事，得到了中央的肯定，受到了群众的欢迎，成为精神文明建设的一个名牌项目。20xx年， 这项活动又取得新的进展，据不完全统计，共送图书下乡 4400多万册，送戏下乡38万多场，电影下乡118万多场;下去科技人员200多万人次，举办科技培训班45万场次，7400多万农民参加了培训;下去医疗队3万7千多支，给2200多万农民看了病。各地普遍反映，“三下乡” 活动开展八年来，在促进农村经济社会协调发展中的作用日益突出，在满足农民群众日益增长的精神文化需求中的作用日益突出，在密切党群干群关系、改进农村思想政治工作中的作用日益突出。
党中央高度重视“三下乡”工作，在全国防治非典工作会议上明确指出，要继续组织文化、科技、卫生“三下乡”，大力倡导科学、文明、健康的生活方式，广泛开展多种形式的群众性精神文明创建活动，丰富农民群众的精神文化生活。刚刚闭幕的全国宣传思想工作会议，对新世纪新阶段宣传思想工作作出了全面部署，对“三下乡”给予了充分肯定，对进一步深入开展“三下乡”活动提出了明确要求。我们一定要认真学习，深刻领会，从解决“三农”问题是全党工作重中之重的高度，进一步提高对深入开展“三下乡”活动重要性的认识，进一步增强责任感紧迫感，加倍努力做好工作。
二、加大工作力度，推动“三下乡”活动深入发展
明年是实现“十五”计划的关键一年，也是全面落实xx大和xx届三中全会精神，深化改革、扩大开放、促进发展的重要一年。为做好明年“三下乡”工作，日前，中宣部、中央文明办等十四部委和人民团体联合发出《关于深入开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》，对这项工作作出了全面部署。请各地各有关部门结合实际，认真抓好落实，推动“三下乡”活动继续向广度和深度发展。
1、进一步搞好集中活动。近年来，各地各部门组织开展的京九文化列车、院士专家西部行、科普大篷车下乡万里行、亿万农民健康促进行动、大中专学生暑期“三下乡”等集中活动，在全国产生了很大影响，深受农民群众欢迎。实践证明，集中活动声势大，效果好，示范带动作用强。在“三下乡”活动中，用集中活动打开局面，推动工作，是一条成功经验。在今冬明春的“三下乡”中，要针对农村、农业和农民的需要，继续组织一批有力度、有影响的集中活动，进一步扩大覆盖面，把更多的文化、科技、卫生服务送到农村去，让农民更多地得到“三下乡”的实惠。中央有关部门将开展“三峡慰问演出船”、全国农村图书大联展、关爱农村妇女儿童西部行和关爱女孩等集中行动，各地也要推出一批有特色的集中活动。对这些集中活动，要按照“三贴近”的原则，精心设计，精心组织，精心部署，在元旦春节期间，集中力量，上下联动，力求实效，使“三下乡”活动既轰轰烈烈、又实实在在。
2、进一步突出工作重点。深入开展“三下乡”活动，既要扩大覆盖面，推动工作普遍开展，又要集中力量，突出重点，帮助最迫切需要帮助的地区和农民，解决最迫切需要解决的困难和问题。要把“三下乡”活动与西部大开发、扶贫开发结合起来，加大为西部地区、贫困地区、革命老区和少数民族地区服务的力度，人员多往那里派，钱物多往那里送，项目多往那里建，帮助广大农民群众尽快脱贫、致富、奔小康。今年我国一些地区不同程度地遭受了洪涝、干旱、地震等自然灾害，要组织文艺、卫生和科技工作者深入灾区，结合防病减灾、恢复生产、重建家园，开展送医送药、捐款捐物、扶困助残、慰问演出等活动，把党和政府的温暖送到农民群众心坎上。
3、进一步拓宽“三下乡”的渠道和途径。“三下乡”活动内容丰富，渠道和途径多种多样。既要送戏、送电影，又要送科技、送知识;既要送钱送物，又要送思路、送点子;既要送人下去，又要送信息下去。要加大培训的力度，着力培养一批基层文化、科技、卫生骨干，充分发挥他们在农村经济发展和社会全面进步中的作用。在组织国家级和省级艺术院团下乡慰问演出的同时，要更加重视组织基层文艺团体下乡演出，满足农民多层次、多方面、多样化的文化需要。在组织知名院士专家和城市科技工作者下乡传经送宝的同时，要更加重视培养和挖掘农民科技致富的典型，鼓励和支持他们在当地普及科学知识，传授先进技术，发挥示范带动作用。要充分运用现代传媒和先进技术手段，办好电台、电视台面向农村的科教节目，加大农村科技信息网络建设，推动信息支农、信息扶贫。总之，要解放思想，开动脑筋，疏通现有渠道，开辟新的途径，把农村需要的文化科技卫生方面的信息和服务源源不断送到农村、送给农民，增强“三下乡”的实际效果。
4、进一步探索常下乡的机制。深入开展“三下乡”，必须坚持集中活动和经常活动相结合，把常下乡作为工作发展的方向和重点。要加强思想政治工作，教育和动员广大文化科技卫生工作者，心系群众，深入农村，自觉奉献。同时，要制定相关政策，对下去的广大教育、科技、司法、农业、文化、卫生、计生、广电、新闻出版工作者等等，在物质上、生活上、工作上给予关心和照顾，鼓励他们下乡创业，鼓励他们与农民结成发展市场经济的利益共同体，引导他们自觉自愿地多下乡、常下乡。要大力加强基层文化、科技、卫生的阵地和队伍建设，广泛开展城乡共建、区域共建、工农共建和军民共建等活动，鼓励和支持城市有关部门、企事业单位与农村、乡镇企业和农户结成文化科技卫生的共建对子，对口帮，长期扶，在实践中探索一条“三下乡”、常下乡的新路子。从长远看，“三下乡”要实现经常化、制度化，必须抓好两个方面的工作：一方面，要依靠我们的政治优势，组织和调动各方面的力量支援农村;另一方面，要认真探索有效发挥市场机制的积极作用，引导社会各方面都来关心农村、帮助农民，形成城市和农村、专家和农民双赢的格局。各地在这方面已经有一些好的做法，要继续大胆探索，取得经验，加以推广。
三、加强组织领导，努力提高 “三下乡”工作的水平“三下乡”工作虽然取得了很大成绩。但与农村不断发展的形势相比，与农民群众的热切期望相比，与全面建设小康社会的要求相比，还有很大差距。我们一定要始终保持清醒头脑，面对新形势，研究新情况，解决新问题，努力把“三下乡”工作提高到一个新的水平。
要加强领导。各地各部门要把“三下乡”工作作为贯彻xx大和xx届三中全会精神的具体举措，作为实践“三个代表”重要思想的实际行动，摆上重要日程，切实抓紧抓好。要结合实际认真制定明年的工作计划，特别要抓紧对今冬明春“三下乡”工作做出安排部署，确保全年各项工作有计划、有步骤地顺利推进。要进一步加大人员投入、物质投入和财力投入，为“三下乡”、常下乡提供可靠保证。随着“三下乡”活动的深入发展，从中央到地方，参加这项活动的部门日益增多，工作队伍日益壮大，工作范围日益拓展，要进一步加强部门和单位之间的协调配合，各司其职，齐抓共管，形成合力。
要改进作风。“三下乡”活动的本质是群众工作。要牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记“两个务必”，按照为民、务实、清廉的要求，切实改进工作作风。要带着对农民群众的深厚感情，深入基层、深入实际、深入群众，尤其要深入到困难多、群众意见多、工作基础差的地方去，为农民诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。要艰苦奋斗，勤俭节约，实事求是，讲求实效，把实际效果放在第一位置，把群众评价作为第一标准，绝不能大而化之、搞形式主义、走过场、做表面文章。要牢固树立正确的政绩观，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
要搞好宣传。各地各部门要充分运用报刊、电台、电视台、互联网等大众传媒，采用多种形式，大力宣传“三下乡”活动的重要意义和中央的有关精神，宣传农民群众对“三下乡”的愿望和要求，宣传 “三下乡”活动给农民群众带来的好处，宣传在“三下乡”活动中做出突出贡献的先进集体和先进个人，宣传各地各部门坚持“三下乡”、常下乡的新经验、好作法。各级各类新闻媒体，都要加大“三下乡”的宣传力度，改进宣传方法，提高宣传质量，努力营造良好的舆论氛围，带动更多的人参与到“三下乡”活动中来，共同为农村繁荣发展做贡献。
同志们，解决好“三农”问题是当前全党工作的重中之重。为农业、农村和农民服务，是我们的神圣职责。让我们更加紧密地团结在以为的党中央周围，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，全面贯彻党的xx大和xx届三中全会精神，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，深入扎实持久地开展“三下乡”工作，为促进农村经济社会协调发展、加快农村小康建设步伐而努力奋斗。
同志们：
党的十七大报告指出：“要建立以工促农、以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局”。这是党中央统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设提出的新方针和新要求，为我们做好农村工作指明了方向。文化、科技、卫生“三下乡”工作，是促进解决“三农”问题的有力抓手，是密切党同人民群众关系的纽带，是推动城乡一体化发展的有力措施。下面我就贯彻落实十七大精神，进一步做好我县今冬明年“三下乡”工作讲三点意见：
一、提高认识，进一步增强做好“三下乡”工作的责任感和使命感
十七大报告指出，解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。只有解决好了这个问题，才能确保社会稳定和经济持续发展，才能保证我们国家的长治久安。我县是农业大县，建设新农村的任务更加艰巨、更加繁重，应当主动把加速推进城乡一体化作为统筹城乡发展一项重要战略任务来抓。
“三下乡”活动是密切党同农民群众血肉联系的重要纽带。“三下乡”把党的方针、政策，党对农业、农村、农民的关心送到了广大农民兄弟的心坎上，使他们切切实实感受到了党和政府的温暖，与此同时也使广大干部深刻地了解了农村、农民，增强了为“三农”服务的积极性和工作的主动性，使“三下乡”活动成为使干部受教育、群众得实惠的“民心工程”，体现了立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的宗旨。
“三下乡”活动是贯彻落实科学发展观，实现我县更快更好发展的有力措施。坚持以人为本，保持经济平稳较快发展是坚持科学发展的重要要求，也是我县经济发展的总要求。县委六届三次全会提出，要继续引导科技、教育、文化、卫生等公共资源向农村流动，繁荣农村科技、卫生、教育事业，努力形成城乡建设、公共服务、社会管理一体化的新格局。这就为广大文化科技卫生工作者投身新农村建设提供了施展抱负的广大空间。文化科技卫生等部门要抓住农村走向现代文明的薄弱环节，深入了解农民的所思所想，选准切入点，把“三下乡”活动同落实党在农村的各项政策结合起来，同农业产业结构调整、提高农民收入结合起来，同解决农民生产生活困难、改进陈旧落后的生活方式结合起来，在实施我县快速发展的战略进程中，充分有效地发挥职能作用。
“三下乡”活动是培育独具特色临港文化，构建文明和谐xx的重要载体。“构建文明和谐xx”是全县人民的共同理想。发展不单是经济实力增长的问题，还应该体现在先进文化的培育和社会文明素质的提高上。加强思想道德文化建设是全面建设小康社会的内在要求，是构建文明和谐社会的必要条件。“三下乡”活动对于化解社会矛盾，改变社会风气，提高群众的科学文化素质，建设文化强县将发挥越来越大的作用。
“三下乡”活动开展10多年来，我县参与这一活动的部门不断扩大，参与这一活动的各类专业技术干部队伍不断扩充。许多从事下乡工作的同志，顶风雪，冒严寒，克服各种困难，深入基层，不断探索常下乡的机制，坚持在送与建上下工夫，在帮扶与引导上花气力，开展了丰富多彩、形式多样的活动,取得显著效果，受到广大群众的欢迎，为推动我县经济社会协调发展起到了重要作用。这项活动已经成为各有关部门贯彻落实科学的发展观，加快我县又好又快发展的有效措施，服务“三农”的品牌活动。回顾“三下乡”活动的历程,实践证明,做好“三下乡”工作，有利于解决“三农”问题,有利于统筹城乡经济社会发展,有利于巩固党和农民群众的血肉联系,有利于提高党的执政水平。但与此同时,我们也应看到,在新的发展时期，“三下乡”也面临着许多新情况和新问题,有待进一步提高和改善。个别单位“三下乡”活动日益模式化,内容与形式不免僵化,将文化下乡等同于文艺演出,将科技下乡简化为赠送科技小册子,将卫生下乡当作替农民体检,特别是要将“三下乡”做为推进农业、农民、农村工作的一项长期而有效的措施，成为各部门的自觉行动，成为我们农村工作的品牌，还有相当大的差距，有些问题需要我们认真研究,花大心思、下大力气加以解决。
二、明确任务，突出重点，扎扎实实地抓好“三下乡”工作
今冬及明年我县“三下乡”工作，要突出抓好五个方面：
一是要把“三下乡”活动与学习宣传党的十七大精神结合起来。认真学习宣传党的十七大精神，切实把思想统一到中央的大政方针和重大部署上来是当前和今后一个时期思想宣传工作的一项重要任务。各成员单位既是下乡工作队又是下乡宣传队，要把学习宣传党的十七大精神作为“三下乡”工作的首要任务，每一名下乡的同志既要当好服务员又要当好宣传员，用通俗易懂的语言把党的十七大精神送到村队、送给农工。要进一步加大理论、政策下乡力度，进一步引导广大职工群众在新农村建设中发挥主体作用。
二是要把“三下乡”活动与“深入农村、服务农民”活动结合起来。为充分发挥各行业专业干部和技术人员在落实科学发展观、建设临海经济强县，特别是在推进城乡一体化进程中的积极作用，根据省市要求，我们组织开展了“专业干部和技术人员进村兴业”活动，各成员单位都进行了积极动员部署，按照活动安排，从目前看，活动进展顺利，有55名同志已经分别下到各个村队开展活动，但是活动开展情况各单位不尽相同，有的单位对这一工作认识不高，缺乏工作热情和主动性，仅仅是被动应付。各单位要对下到基层的同志生活上关心，工作上支持，要下得去、稳得住、奏实效。使之成为促进常下乡的有效措施。
三是要把“三下乡”活动与进一步推进文明生态村创建和村民中心建设结合起来。生态文明村镇创建和村民中心建设，是推动社会主义新农村建设的有力抓手，我们要按照“经济发展、民主健全、精神充实、环境良好”的要求，进一步创新思路，坚持不懈地加以推进。通过产业强村、文化兴村、生态建村、管理稳村，让农民用自己的双手建设美好家园，并使党和政府关注农业、农村、农民的措施及早惠及农村。“三下乡”成员单位要按照县委的统一要求，在文明生态村对口帮扶中起带头作用;要按照全县总体规划，明确帮扶任务，安排帮扶资金，筹划支持项目，开展多种形式的下乡服务活动。
四是把“三下乡”活动与推进农村各项社会事业发展结合起来。要按照城乡统筹、重在农村的要求，推进城乡公共服务一体化进程，加快构建设施完善、制度健全、资源共享、覆盖城乡的社会事业和社会保障体系，让改革发展成果惠及城乡群众。推进国民教育城乡一体化。改善农村办学条件，提高农村教育水平，科学配置教育资源，高质量、高标准普及十五年基础教育，形成系统优质教育工作新格局。推进科技推广城乡一体化。依托金农网等现代化信息载体，组建覆盖城乡的科技信息人才交流平台。推进医疗卫生城乡一体化。加强三级医疗网建设，健全农村卫生服务体系，狠抓乡村卫生设施建设，继续完善农村和城镇居民合作医疗制度，逐步提高统筹金标准，提高城乡群众医疗保障水平。推进就业保障城乡一体化。建立覆盖城乡的公共就业服务体系，狠抓职业技能培训、就业服务组织和就业后续管理，不断扩展劳动力就业空间。推进社会保障城乡一体化。完善城乡低保并轨等社会救助机制，继续加强医疗、教育、住房、法律等专项救助工作，保障困难群众的基本生活。推进资源管理城乡一体化。重视和加强对国土资源的保护和综合利用，科学利用沿海湿地资源，节约集约利用土地资源，努力创建环境友好型和资源节约型社会。
五是把“三下乡”活动与发挥各部门职能特点结合起来。积极探索解决“三农”问题的有效办法。宣传、文化、工会、共青团、妇联等部门要注重把“三下乡”与农村群众性精神文明创建活动结合起来，科技农业等涉农部门要注重把“三下乡”与农业结构、生产模式调整，与农技推广、农业开发项目建设结合起来;教育部门要注重把“三下乡”同农村“普九”和职业技术教育结合起来;卫生部门要注重把“三下乡”同对口支援和乡医培训计划结合起来，等等。各部门要注意运用部门职能资源和优势，选准结合点和切入点，把“三下乡”工作推向深入。
三、加强领导，落实责任，确保“三下乡”活动取得实效
“三下乡”活动事关党和国家农村政策的落实,事关农村的稳定与发展。各单位要提高政治意识、大局意识、责任意识，从思想上真正把这项工作重视起来。要坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻党的十七大精神,紧紧围绕全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的宏伟目标，切实把这项工作拿在手上，有声有色地开展起来。要针对现实情况,了解实际问题，贴近实际、贴近生活、贴近群众,切实将“三下乡”与解决群众关心的现实问题结合起来，创新内容、创新形式、创新手段，积极探索，扎实工作，努力开创“三下乡”工作的新局面。一是要认真制定落实“三下乡”方案。各部门各单位要充分认识深入开展“三下乡”活动的重要意义,切实把“三下乡”工作摆上重要日程，纳入年度工作安排，制定具体工作措施，明确任务，落实责任;二是要精心组织，精心安排。要保证人员到位，活动内容到位，活动质量到位，达到群众满意;要按照机关效能建设的要求，切实转变工作作风，在活动中不给基层添麻烦、增负担，让群众真正感受到党对农村的重视、农民的关怀;三是要突出工作重点。要坚持送建结合、以建为主。既要锦上添花更要雪中送炭;要精选内容，增强针对性;要突出建设，长远打算，增强实效性;要积极帮建，解决困难，对口支援、长期帮扶。真正急农民所急，想农民所想，办农民所需，防止撑门面、走过场。四是各相关部门要紧密配合，协调联动，增强工作的主动性和创造性，组织开展好各具特色的下乡活动，努力形成整体合力。五是要加大宣传力度。舆论宣传是推动“三下乡”的重要手段，新闻单位要把“三下乡”报道作为当前新闻宣传的重要任务，做好深入细致的采访报道工作。要注意总结推广先进典型和先进经验，加强信息反馈。
做好“三下乡”活动,是一项长期而艰巨的工作。我们一定要以高度的责任感与事业心,脚踏实地,兢兢业业,将“三下乡”的每一项活动做好做实,为建设社会主义新农村贡献力量，为构建文明和谐xx添砖加瓦。
为了深入贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，推动文化科技卫生“三下乡”活动深入发展，今天，中宣部、中央文明办、教育部、科技部、司法部、农业部、文化部、卫生部、国家人口计生委、国家广电总局、新闻出版总署、共青团中央、全国妇联和中国科协等十四部委和人民团体，在这里联合召开电视电话会议，表彰近年来在“三下乡”活动中做出突出成绩的先进集体和先进个人，总结交流去冬今春以来“三下乡”活动的情况和经验，安排部署今冬和明年的“三下乡”工作。这里，我就进一步做好“三下乡”工作讲三点意见。
一、从解决“三农问题”是全党工作重中之重的高度，进一步增强做好“三下乡”工作的责任感和紧迫感
改革开放以来，特别是党的十三届四中全会以来，我国农村经济社会发展取得了举世瞩目的巨大成就。农业生产大幅度增长，农民生活水平显著提高，农村面貌发生历史性深刻变化，为我国胜利实现现代化建设前两步战略目标奠定了坚实基础。同时，又必须清醒地看到，我国农业劳动生产率低，农村生产力落后，仍然是国民经济的薄弱环节。特别是近年来农民收入增长缓慢，制约着农民生活的改善和农村经济的发展。对此，应该引起我们的高度重视。
全面建设小康社会，重点在农村，难点也在农村。党的十六大提出，要统筹城乡经济社会发展，建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入。十六届三中全会进一步指出，要按照统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人和自然和谐发展、国内发展和对外开放的要求，深化农村改革，完善农村经济体制，促进农村经济社会的全面发展。前不久召开的中央经济工作会议强调，要充分认识解决城乡差距拉大、区域发展不平衡、经济社会发展不协调问题的重要性和紧迫性，切实把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重。应该充分看到，在更大规模、更宽领域、更深层次上深入开展文化科技卫生“三下乡”活动，号召城市支援农村、东部支援中西部、军队支援地方，动员全社会关注农村、关心农民、支持农业，是认真贯彻中央精神，加快农村小康建设步伐的必然要求，也是自觉实践“三个代表”重要思想的具体体现。
文化科技卫生“三下乡”活动自开展以来，在各地各部门共同努力下，内容不断拓展，社会参与面不断扩大，为农民办了大量好事实事，得到了中央的肯定，受到了群众的欢迎，成为精神文明建设的一个名牌项目。， 这项活动又取得新的进展，据不完全统计，共送图书下乡 4400多万册，送戏下乡38万多场，电影下乡118万多场;下去科技人员200多万人次，举办科技培训班45万场次，7400多万农民参加了培训;下去医疗队3万7千多支，给2200多万农民
老师们、同学们：
大家晚上好!
今晚，我们在这里召开20xx年暑期社会实践活动总结表彰大会，汇报成果、总结经验、评先奖优。在此，我谨代表学校全体教职工向受表彰的先进单位、团队和个人表示热烈的祝贺，向积极投身社会实践活动的同学们表示亲切的问候，向精心组织、悉心指导的各位老师表示崇高的敬意!
从今年4月开始，学校相关部门和各二级学院就开始着手准备、提前策划，经过队员招募、课题招标、团队评审、岗前培训等环节，全校共组建了由6000多名学生组成的180多支实践队，难能可贵的是有200多名包括各二级学院和思想政治理论课教学部的教授、副教授、博士以及政工干部也参与其中并全程指导。广大学子发挥专业特色和知识优势，立足本省，兼顾省外，广泛开展了以“实践助成长、服务迎亚运、扶贫促和谐”为主题，以理论宣讲、社会调研、创建书屋、文化支教、扶贫开发、信息兴农、寻访校友、文艺汇演等为内容的实践活动，用科学理论和文明宣讲传递着党对农村的密切关注，用热情参与和忘我服务表现了当代青年的青春活力，用专业知识和自身特长展示了湛师学子的出色技能。
从刚才的视频材料和经验发言中，我们可以看出，今年的社会实践活动得到了全校教师的普遍认同，吸引了广大同学的热情参与，也深受人民群众的广泛好评。近几年来，我校的大学生暑期社会实践活动一步一个脚印、一年一个台阶，活动内容由单一性走向多样化、活动形式由零散组合走向系统规划、活动层次由初级走向深层、活动阵地由游击式走向基地化、活动水平由普通型走向特色化，我校已连续五年被评为“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”。同时，我们也要清醒地看到，随着高等教育改革的进一步深化，以及学校提出的建设特色鲜明的高水平师范院校的发展目标和创新人才培养模式的总的要求，对大学生社会实践活动提出了新的更高的要求。我们要通过精心策划、周密安排、认真组织、不断总结，把大学生社会实践活动作为提高人才培养质量的重要环节，尊重人才成长规律，突出实践性，努力打造我校大学生社会实践工作的新局面。在此，我提几点希望：
一、深化内容，拓展领域，丰富大学生的文化知识面
大学生素质拓展计划要求以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高大学生的人文素养和科学素质，全面丰富大学生的文化知识面。作为大学生亲自动手、切身体会的社会实践活动具有内在特有的品性，它既是大学生完成自我教育、自我管理、自我发展的一种特殊的教育手段，也是促进大学生综合素质提高并可以独立存在的教育环节，对大学生的德育熏陶、技能培训、创新激发等具有其他活动无法替代的作用。我们要把大学生的素质拓展和社会实践有机结合起来，进一步精心设计活动内容，大胆拓宽活动领域，提倡专家在线、教师在场的指导方式，形成“教师—学生—社群”三点互动，设法为大学生创造更大的锻炼机会，在短短的实践活动时间里使学生获得更多在书本里没有学到的知识和经验。
二、深入基层，扩大影响，提高大学生的社会责任感
多年来的实践证明，大学生在社会实践活动中发挥自身特长，对活跃农村文化生活、提高群众文化素质、推动农村文化事业发展等发挥了积极的作用。同时，他们身赴农村，感受社会千姿百态，也培养了建设社会的公民意识和责任意识。当前，党中央提出了“加强农村文化建设，是全面建设小康社会的内在要求，是树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容”。大力加强农村文化建设,成为全国各族人民共同奔向小康社会的重要使命。因此，我们要着眼于推动农村文化事业发展，进一步壮大社会实践活动的阵容和影响，通过加强联系基层政府和村委会，争取地方更大的支持，组建更多的社会实践队伍，辐射更多的村庄和人群;通过加强联系社会媒体，进行专项的跟踪报道，营造活动声势，扩大社会影响;通过服务对象的真切欢迎和社会环境的舆论好评，进一步提高大学生服务社会的成就感，进而强化参与社会建设的责任感。
三、创造平台，积极参与，提升大学生的核心竞争力
在竞争激烈的当今社会，不光是一个国家、一个企业、一个团体要有自己的核心竞争力，每个人要在优胜劣汰的社会上立足，也必须有个人核心竞争力。个人核心竞争力就是不易被对手模仿的、具有竞争优势的独有的本领和独特的技能。学校提出了培养“负责任、有能力、能创新”的高素质人才，我们每位同学必须站在新的人才培养目标的高度上，认真思考“你想做什么”、“你能做什么”、“你拥有什么”、“你如何应对”等问题。而社会实践活动恰恰为大家创造了自我检验、自我择汰、自我定位的很好机会，广大学生应从“自愿参与”转为“必须参与”，把社会实践作为大学时光的必经阶段和自我发展的平台。我们要不断丰富活动内容，提升活动层次，扩大活动规模，使社会实践活动长盛不衰，具有较强的吸引力，使全体学生自觉主动地向往和参与，并能利用社会实践这个平台更好地提高自己的技能和本领，不断增强个人竞争力。
老师们、同学们，大学生社会实践活动作为一种学习性、成长性和社会化的课外活动，是丰富人生阅历和文化知识的重要载体，也是培养大学生社会责任感的重要手段，提升大学生竞争力的重要途径。当前，学校被确定为省新增硕士学位授权立项建设单位，学校正面临着良好发展的机遇。要实现学校在新时期的发展目标，需要继续发扬广大湛师学子在社会实践中所表现出来的那种团结互助、不畏困难、勇往直前、开拓创新的精神，不断营造百年师范、薪火相传的优良校风。希望大家扬鞭奋进，开拓创新，不断推进我校大学生社会实践活动迈上新的高度!
谢谢大家!
老师们，同学们，
大家下午好!
7月，我队开展了主题为“传播科技环保卫生知识，促进新型农村文化建设”的大学生暑假社会实践活动。
一、 团队基本情况
第五队共由八名队员，他们分别是：刘苑然、孙瑜、张迁、梁倩倩、陈改利、王杰、易飞和我，3名男生5名女生(陕南4名，关中2名，陕北2名，这样的人员分布给我活动中的分组带来了方便)。我们八个人都是12级地理教育专业，对于环境保护和地域环境有相对的了解，师范专业给我们的支教活动带来了基础。我们八个人分工明确、团结统一、热情满怀的进行着每一项社会实践工作。
二、 实践地的基本情况
汉中市南郑县汉山镇李家山村。该村位于县城以南三公里处，辖四个村民小组，有耕地面积653亩，全村240户，720人。村党支部现有党员34人，辖四个党小组，其中男党员28名，女党员6名。全村的主导产业以粮油种植、劳务输出等为主。目前该村正在建设“中国最美乡村”。
三、 活动开展情况
活动运筹帷幄，队员齐心协力。14日抵达实践地，15日就和带队老师与村干部进行了见面会，会后队员们就开始做准备工作。16日分小组在村里开展农村环保意识和农村安全的调查工作。17日整理调查结果，下午利用广播宣传了“义务辅导班”并筹备招生工作。18日以广播和发宣传手册等形式开展农村环境保护知识宣传。19日，镇长到村部视察工作，给我们布置了新任务：要求我们给村民制定《村民环保公约》和带领村民跳广场舞等。21日“义务辅导班”开始报名，仅仅一个小时就有40多名学生报名，后续两天还有邻村的学生来报名，辅导班分上午班和下午班。队员们白天辅导功课，傍晚就带领村民跳广场舞。24日开展慰问老党员和孤寡老人，活动有南郑新闻和汉中日报记者跟踪采访。25日，所以活动圆满结束，我们向村干部进行了汇报总结。我们的志愿服务得到了当地群众的认可并赠送锦旗“暑期实践送爱心，服务周到献真情”!
四、 活动宣传工作
坚持一个活动一篇稿。我队从活动筹备到活动结束共写12篇通讯稿，稿件大多都在人民网强国论坛里发表，还有《汉中日报》、汉中市政府网站、在校园网上有4篇稿件，南郑县政府网都以文字图片形式报道，以及南郑县新闻给予我们2分钟视频报道。我队充分利用微博、博客、贴吧、人人网、微信、QQ等网络平台进行大力宣传。
五、 心得与感谢
三下乡是我们利用自己的学到的专业知识来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，使我们每一名当代大学生知道自己的责任感和使命感。在实践中肯定自己的人生价值，并认识自己的不足，以此来要求我们更加努力的学习和完善自己，更好地为未来为人民服务作好准备，这就是三下乡的意义所在。让我们带着宝贵的财富带着微笑着遥望我们璀璨的人生。
在这里，我要感谢学院团委，是团委给了我一次暑期实践的机会;感谢孙鹏勇老师，也是他给了我一次机会，并亲自驾车护送我的队员到汉中，谢谢老师，您辛苦;还有，我更应该感谢我的七名队友，是他们给予了最大的支持与鼓励，是他们才使得我们这次的实践活动圆满成功!谢谢你们!
大学的各位领导、社会实践团的老师们、同学们：
今天，重庆 xx区与 xx大学“服务社会、提升能力”暑期大学生“三下乡”社会实践活动总结会在这里隆重举行，这是 xx区与 xx大学区校合作的一项重要成果。首先，我代表 xx区委、区政府，向本次社会实践活动的圆满成功表示热烈的祝贺!向在此次活动中付出辛劳的双方团委、相关工作人员，向冒着酷暑，深入基层进行社会实践的老师和同学们表示衷心的感谢和诚挚的问候! 毛泽东同志曾经说过，你要有知识，你就得参加变革现实的实践;你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲自吃一吃。这说明社会实践对于青年人成长成才是十分重要的。同学们在课堂上学习各个专业，在图书馆阅读各类书籍，在平日里交流各种思想，这些大都是理论知识的学习和交流。这些理论知识，对于同学们在现阶段打牢基础，在今后的社会实践中快速成长是非常必要的。但是，如何将理论知识运用到社会主义现代化建设的实践中去则是一门更深的学问。在过去的一周里,同学们到各个乡镇、街道、企业进行实践，肯定遇到了不少在书本上、课堂上找不到的东西，碰到了不少困难，但是大家都正确处理了，一一克服了，今天精神抖擞的坐在这里，向我们汇报成绩，展现成果，这说明大家有能力、有毅力、有魄力去掌握这门更深的学问。如果说真理是颗名贵的珍珠，那么实践就是产生珍珠的大海。希望同学们在 xx的社会实践活动结束后,在今后的学习和生活中也能够坚持不懈地在实践的大海中遨游!
开放的 xx与 xx大学结下了深厚的友谊。以《 xx大学区校合作项目协议书》的签订为契机，双方在提供决策服务、培训集聚人才、助推企业成长、建立实践基地、参与地方发展等方面达成了共识，确立了共建目标。目前已共同构建了课题研究平台、资源共享平台、人才培养平台、成果转让平台、创业创造平台等五个共建平台。我区与 xx大学合作开展的大学生暑期“三下乡”社会实践活动也是区校合作的重点项目之一。同学们通过社会实践活动这个平台，服务社会、磨练意志、砥砺品格、提升能力，在这里，我还有两个方面的希望。
第一,对区校合作大学生暑期社会实践项目的负责单位，希望你们开动脑筋，把 xx区和 大学区校合作的大学生暑期“三下乡”社会实践活动打造成为品牌项目。在这次区校合作“三下乡”社会实践活动中，你们紧扣“服务社会、提升能力”这一主题，结合 大学及我区实际，组织200多名青年师生深入到我区13个乡镇、企业，通过开展为期一周的政策宣讲、科技支农、就业培训、支教扫盲、医疗服务、企业帮扶、法律援助、文艺演出等服务活动，一方面既为我区的新农村建设作出了积极的贡献，另一方面又使同学们在实践中受到了教育、增长了才干。这说明，区校合作是一项双赢的事业，它能进一步地实现资源互补、优势共享，值得我们长期友好地合作下去。希望区校合作领导小组紧紧围绕党政中心工作大局，把握时代发展的主题，通过组织开展主题鲜明的社会实践活动，把广大青年学生凝聚到为实现中华民族伟大复兴的宏伟目标而努力奋斗上来;不断创新“三下乡”活动的形式和载体，建立长效工作机制，把社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与创业就业相结合，形成课堂内外、学校内外、假期内外相结合的实践育人体系，使活动始终保持旺盛的生机与活力，使活动最终形成优势品牌。今后我们还要在更深、更广阔的领域加强联系与协作，推动 大学和我区团的事业又好又快发展。
第二，希望同学们通过暑期社会实践活动树立起在基层建功立业的成才志向，今后能够服务基层、服务 xx。基层对青年人才有着强烈的渴求，同时也为大学生施展才华提供了广阔的天地。希望同学们在社会实践中深入了解国情，了解社会，正确认识自我，正确认识基层特别是我们 xx基层的发展前景，把个人的追求同国家与社会的需要紧密结合起来，树立起到基层、到社会最需要的地方建功立业的成才志向。 xx作为 xx大学暑期大学生“三下乡”社会实践活动基地，将会为更多的青年学子们提供更加广阔的社会实践场地，争取成为贵校青年学子们增长才干的摇篮、汲取营养的沃土、施展才华的舞台。我们同时也希望有更多的青年学生能够通过参与 “三下乡”社会实践活动，进一步培养对 xx人民的深厚感情，坚定理想信念，锻炼意志品质，增强社会责任感，提高综合素质，为我区的发展贡献青春和智慧。 xx撤市设区、高速公路开通，迎来了前所未有的发展机遇，特别是重庆成为了统筹城乡综合改革试验区，使 xx加速融入主城一小时经济圈。开放的 xx渴望人才，也珍视人才，对有意在 xx建立一番事业的同学， xx将永远为你们敞开欢迎的大门!
最后祝老师、同学们身体健康、万事如意!愿我区与 xx大学的友谊之树常青!
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家_好。
近年来，在学校领导的精心关怀和全校师生的辛勤努力下，我校的社会实践工作呈现了生机勃勃、百花齐放之势。社会实践已经成为了我校大学生校园生活中最引人瞩目的一大亮点。随着‘青春献海西’等口号的相继提出，越来越多的大学生在他们的流金岁月里积极投身于?服务社会，完善自我?的海西社会实践浪潮中。有幸作为20_年福建农林大学‘三农情 海西行’实践大军中的一员，今天我站在这里，心情是无比的激动和自豪。因为我们即将承载着四万多农林大人的希望，投身社会，服务社会，去实现?挑战自我、展现自我?的人生理想。相信这是一种信念，更是一份责任。
值此，我代表即将出征的同学庄重承诺：出征以后我们一定会在带队老师的具体指导下，团结协作，全力以赴，力争圆满地完成预定的各项实践任务。我们一定会好好运用我们学到的知识，积极参加这次的社会实践活动，锻炼自己，我们会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着坚定不动摇的心，去看、去思、去行，用我们的努力和汗水去圆满地完成这次实践活动。
我们会做到：
第一、在社会实践活动中不断提高自身综合素质
我们将通过扎扎实实的社会实践活动，以深厚的感情和谦虚的态度向人民学习，增强团队协作精神，培养吃苦耐劳品质。在火热的实践中陶冶思想情操，提升道德境界，增长知识才干，实现全面发展。
第二、在社会实践活动中树立面向基层建功立业的成才志向
我们将深入贯彻_考察福建时的重要讲话精神和今年五四给中国农大师生的回信精神，在社会实践中深入了解社会、正确认识基层特别是艰苦边远地区广阔的发展前景，树立行行建功、处处立业的观念，自觉地将青春融入到为海西人民的真诚奉献之中，把个人追求同海西的需要紧密结合起来。
第三、在社会实践中加强对学校的宣传，不断扩大活动的社会影响力 社会实践活动为展示我们农林大学子的风采和宣传我们的学校提供了有效的途径和载体。我们将以以良好的精神面貌将自己学到的科技文化知识服务社会与人民。我们深刻明白自己的一言一行不仅代表团队，更代表了我们的母校，我们会要求自己，努力实践，用实际行动来加强对学校的宣传，使我们的学校能够被更多的群众和社会所了解、认知、赞同和支持。 青春与智慧同在，奉献与海西同行，作为融汇激情和理智的当代大学生，立志投身于社会主义建设的我们，一定会把这次三下乡的感受变成我们以后学习和实践的动力，把实践锻炼作为丰富阅历，积累经验的加油站;作为施展才华，展示风采的舞台;作为成长发展，实现理想的新起点。我们一定会履行我们的誓言，在社会大熔炉里接受锻炼、经受考验、增长才干，在农村基层展现风采、奉献智慧、贡献力量。
最后，衷心的祝愿福建农林大学20_年‘三农情 海西行’大学生暑期社会实践活动圆满成功。
谢谢大家，我的发言完了!
尊敬的各位领导、演出团各演职人员、各界朋友、父老乡亲们：
大家好!
今天，我们怀着无比欣喜地心情，迎来了_X演出团的同志们到我镇进行文艺演出。这次演出活动，是落实省文化厅在全省范围内开展的_X活动的具体体现。演出团自开展演出活动以来，以丰富多彩的作品内容，机智幽默的表演风格，舞台演出获得了巨大的成功，受到了各地观众的普遍赞誉。今天他们带着优秀的文艺作品来我们_X镇演出，这对我们镇来说，是一件大喜事。在此，我谨代表镇党委、政府对省文化厅_X演出团一行表示最热烈的欢迎。对他们不畏酷暑，送文化下乡的举动表示最崇高的敬意。
近年来，_X镇党委、政府高度重视精神文明建设，积极推动全镇文艺文化建设工作。先后组织开展了社区腰鼓队演出，农家文化大院表演队演出，百场电影进农村等一系列活动。群众性文艺文化活动得到了蓬勃发展，由群众自发组织的文艺团体积极活跃在村里乡间，他们通过戏曲、腰鼓、舞蹈等群众喜闻乐见的形式进行表演，极大活跃了全镇群众的文艺文化生活，促进了精神文明创建活动深入开展，在全镇形成了团结一心促发展的良好氛围。本次文化下乡演出活动，将对活跃我镇群众文化生活，满足群众精神文化需求方面产生深刻影响。这正是“天旱恰逢甘霖露，文化下乡显真情”。
最后，预祝本次演出活动取得圆满成功!
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家好!
又是一个骄阳似火的七月，在这个挥汗如雨、热情洋溢的季节，江西财经大学迎来了20_年“三下乡”实践活动。
在当今全国上下认真学习贯彻“_代表”重要思想，践行社会主义荣辱观的形势下，我校学生开展“三下乡”社会实践活动，对于引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻“_代表”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，促进全社会牢固树立和真正落实全面、协调、可持续的发展观，促进城乡统筹发展，加快全面建设和谐社会的进程，具有重要意义。
江西财经大学是一个知识和实践并重，成才和厚德并重的单位，青年志愿者服务精神是我校长期以来积极恪守的奉献者精神。社会实践活动是大学生的“第二课堂”，是大学生成长成才的重要途径，是培养大学生树立正确的世界观，人生观和价值观的重要手段，是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。通过举办大学生暑期“科技、文化、卫生三下乡”社会实践活动，对于积极引导青年学生深入学习贯彻“_代表”重要思想，继承和发扬“五四”爱国精神，树立和落实科学发展观， 有着积极的意义。“三下乡”社会实践，能很好的锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，同时也为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡。
当代大学生是一个面向社会、立足实践的社会群体，掌握着大量先进的科技文化知识，努力把课堂中所学的知识运用到实践中去，把立志成才、全面发展的强烈愿望转化为服务群众、奉献社会的实际行动，在实践中认识国情，提高素质，弘扬志愿者服务精神，既是大学生成才和发展的自身需要，也是整个时代和整个民族的需要。全身心投入社会实践大课堂，奉献社会，锻炼自我。同学们要本着“用专业知识服务人民，用奉献精神感染人民”的信念，深入农村，开展志愿服务。
本次三下乡活动积极响应团中央和团省委的号召，引导青年学生在改革开放和现代化建设的伟大实践中学习贯彻“_代表”重要思想，认真践行“八荣八耻”社会主义荣辱观，大力弘扬和培育民族精神，树立和落实科学发展观，服务社会主义新农村建设，促进城乡统筹发展，构建社会主义和谐社会，积极拓展我校大学生思想政治教育的有效途径，引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干。
同时，校团委也号召全校团员青年以先进典型为学习榜样，敬业乐群，臻于至善，努力把自己早日培养成为具有“信、敏、廉、毅”素质的创业型人才，为建设高水平特色财经类大学而努力奋斗!
借此机会，我代表江西财大校团委向参加社会实践活动及志愿服务活动的同学们提出四点希望：
一是希望同学们在活动中积极宣传、实践“_代表”重要思想和社会主义荣辱观，大力弘扬民族精神，倡树文明新风。
二是希望同学们在活动中发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，坚持学习书本知识和投身社会实践的统一，到基层去，到农村去，根据农村实际和广大农民的需要，学以致用。在实践活动中传播先进文化，服务人民群众，锻炼提高自己。
三是希望同学们珍惜机会，虚心向广大群众学习，牢记使命，艰苦奋斗，严于律己，希望同学们在社会大熔炉里接受锻炼、经受考验、增长才干，在农村基层展现风采、奉献智慧、贡献力量，团结协作，全力以赴，努力提高“三下乡”活动的服务水准，力争圆满地完成预定的各项实践任务;
四是希望同学们规范自己的言行，维护江西财经大学学子的良好形象。你们的一言一行,一举一动都代表着柳江西财经大学，同学们要时刻注意自己的言行,自觉维护学校的良好形象。希望同学们在奉献中服务社会，在实践中锻造自我;在实际行动中丰富自己，不断砥砺意志品格，用青春与汗水演绎我们的精彩，在“三下乡”志愿服务的洪流中谱写激昂高亢的青春之歌!
最后,预祝本次社会实践活动圆满成功!
老师们、同学们：
今天，我们在此举行我校20_年大学生志愿者暑期 “三下乡”社会实践活动出征仪式。在此，我代表学校向即将出征社会实践的队员们表示热烈的祝贺!向关心支持社会实践工作的老师们表示衷心的感谢!
近年来，学校“三下乡”社会实践活动在校团委的精心组织和学校各部门的大力支持下，老师和同学积极响应号召，深入农村、企业、社区开展形式多样的志愿服务活动，不仅为促进地方经济社会发展作出了积极的贡献，而且在实践中受到了教育、增长了才干，受到人民群众的欢迎和社会各界的肯定。经过多年的实践探索，我校的社会实践活动已经形成领导高度重视、学生广泛参与、内容丰富多彩的鲜明特点，形成了依托社会支持、运转高效的活动机制，呈现出立足校园、投身社会、蓬勃发展的良好态势，已经成为符合青年学生成长成才需要，深受青年学生欢迎的品牌教育服务活动。学校连年被授予“社会实践组织工作奖”，有一批团队、师生获得省级、市级的先进表彰。
今年的“三下乡”社会实践活动将动员组织200余名学生志愿者参加，目的是引导帮助同学们在实践中深入学习贯彻党的精神和团的_大精神，扎实推进团中央关于“我的中国梦”主题教育实践活动的部署要求，引导交院学子在社会实践中受教育、长才干，为建设物质富裕、精神富有的现代化浙江作出积极的贡献。在此，我代表学校对今年的暑期社会实践活动提几点要求：
第一，要牢牢树立“安全第一”的思想，始终把安全工作放在首位。在实践过程中一定要计划周详，准备充分，严守纪律，服从指挥，不断增强自我保护意识，与实践地接收单位和学校社会实践领导小组办公室保持密切畅通的联系，确保实践活动安全顺利开展。
第二，要扎实服务，力求实效。服务是“三下乡”实践活动的根本目的，只有针对需求、扎实开展好服务工作，社会实践活动才会真正得到人民群众的欢迎。希望同学们在实践过程中，尽自己所能，在社会实践活动中想群众之所想，急群众之所急，多为群众办实事、办好事，竭诚为群众服务。在服务的基础上，希望同学们积极学习与实践活动相关的专业知识，提高运用所学知识分析问题、解决问题的能力，借“三下乡”实践活动的有利时机，开展政策宣传和社会调查活动，真正实现“服务群众、锻炼自我”的双重目标。
第三，要进一步巩固现有活动机制，探索新的运作机制。把社会实践活动与日常思想教育活动、学生的专业结合起来，并结合当前“我的中国梦”主题教育，不断创新、探索符合我校特点的活动机制，将我校社会实践工作做得更加扎实、更加富有成效，从整体上提高我校“三下乡”社会实践活动的工作水平，保证活动深入持久地开展。
第四，要注重活动的宣传和活动成果的深化。活动过程中，各团队要充分利用好微博、微信等网上平台，在活动的策划、动员、实施、总结等各个阶段进行广泛宣传推广和互动参与，根据实践进度实时发布活动情况、展示团队风采，力求取得最大的传播效益。各团队要加强信息沟通，交流工作经验，并及时做好普遍性、规律性的总结提炼，开展好社会实践成果展示会和经验分享会，推动“三下乡”活动不断深入。
同学们，大学生“三下乡”社会实践活动已进入第十个年头，产生了显著的经济社会效益和人才培养效益，显示出蓬勃的生机与活力。各团学组织要在党政领导下，精心组织，狠抓落实，明确责任，确保安全。暑期社会实践的号角已经吹响，踌躇满志的交院青年即将投入到火热的社会实践活动中去。青年学生只有把所学的知识、技能与人民群众的生产生活紧密结合，与地方经济建设相结合，才能真正投入到服务交通和全面建设社会主义事业的历史进程中。相信在大家的共同努力下，今年的暑期“三下乡”活动一定能取得圆满成功。
祝老师们、同学们一路顺风，满载而归。
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家晚上好!
在这大热的暑期里，相聚在清凉的XX山下。我们非常荣幸地迎来了XX师大XX学院22名师生以“踏寻红色足迹，走读乡土文化”为主题的“三下乡”实践活动。实践活动成果丰硕，同学们专业、热情、踏实的实践精神得到了上级的肯定、镇村干部的好评和全镇群众的一直称赞。同时，在今天，同学们将为我们带来一台精彩的演出，在此，我谨代表镇党委、政府，对领导们的亲临指导，对团县委的大力支持，对XX学院师生这些天来的辛勤付出表示衷心的感谢，并预祝演出圆满成功。
从7月5日起，在15天的时间里，师大同学们利用义务支教、集体调研、法律宣传、义务诊疗、文艺汇演等形式，切实体现了“文化、文艺、医疗”的主要内容。同学们在加强自身学习、锻炼的同时，也为我镇的各项事业发展带来了很好的思路，为我镇孩子们充实了假期学习生活，为我镇群众带来了法律和健康知识。你们不仅展现了当代年轻人的良好精神面貌，也为90后们树立起了很好的榜样。你们给了我们三点较为强烈的感受：
一、仰望星空、脚踏实地，态度决定行动
温曾经以“仰望星空、脚踏实地”寄语当代年轻人要一步一个脚印，以坚实的步伐迈向属于自己远大的目标。你们务实、刻苦的作风就是这句话的最好体现。无论是同学们克服炎热的天气及艰苦的住宿环境;还是克服了上午上课辅导、下午下村调研、晚上排练演出的超负荷运转;甚至是周祖安、杨易之同学的带病坚持工作。让我们强烈地感受到了师大学生坚强、踏实的态度。也正是因为有了这样的态度，使得这次实践活动得到了顺利开展。
二、各尽所长、团结有序，高标决定高效
在这个二十多人的队伍里，师大老师根据每个人专业特长，科学地分工安排出了英语、数学、唱歌、美术等课程，给予了我镇孩子们全方位的培训。由于高水平的专业知识，循循善诱的认真态度，培训取得了良好的效果，也得到了家长们的一直认可。学生人数从开班预计的60人一路猛增至170余人。同时，你们又是一个团结有力的队伍，无论哪次集体活动，从不见任何人落单;无论是哪个集体决定，从不见任何人反对。给我印象最深的是你们将用餐秩序做到了严格遵守，早到的人帮同学拿好碗筷、剩好饭，餐桌上有一人还未到，就绝不开餐。记得有一次，为了等还在被群众拖着进行义诊的李义兰同学，其余同伴更是等到别的餐桌都用完餐，李义兰同学的到来才拿起筷子。就是这么一个团结严谨的队伍，就是这么一些认真负责、德才兼备的同学们，让这次“三下乡”活动成效显著，给我镇带来了新的思想，也带来了真正的实惠。
三、格物致知、知行合一，思路决定高度
在做到服务农村，传播先进科学技术和文化知识的同时，师大同学们也努力通过进村组、入企业、驻机关、上门入户服务等形式深入了解基层情况，不断磨练自己的意志，不断增强对社会的责任感和使命感。你们为集镇的300余名群众进行了义诊，受到了群众的热烈欢迎;你们先后到XX山镇盛盈云母工业有限公司、镇文化站、XX山风景名胜区管委会、镇幼儿园、思和村、北山村等新农村建设示范村开展了主题调研活动，并根据调研情况进行研究，给以上单位提出了很多好的发展思路和创意点子。坚持不断开阔见识，坚持知行结合，我们有理由相信师大同学们在未来的路上会走的更加坚定，更加辉煌。
光阴似箭，转眼间短短的15天就过去了。我们无法用更多的语言来表达对师大同学们的依依不舍之情，也无法对你们这些天为我镇作出的贡献表示更崇高的敬意。但你们那热情、可爱、朴实的形象却将深深烙印在我们心中。在这里，我代表XX山镇全镇人民再次向XX师大XX学院及同学们表示衷心的感谢。同时，我希望同学们回校后，一是能够继续将学习搞好，将本领提高，坚持做到知行结合，为社会发展贡献力量。二是希望师大XX学院和XX山镇能继续加强合作，争取每年都能开展这么一次意义重大的活动。最后，我代表全镇人民诚邀各位老师、同学们能常回XX山镇来做客。谢谢大家!
三下乡活动策划书
一、活动背景
为学习宣传党的十八大、五四重要讲话精神，贯彻落实中央关于“我的中国梦”教育实践活动的部署和要求，进一步推动“四下基层”活动在我省广大团组织和青年学生中的深入开展，引导青年学生在社会实践和社会观察中，坚定永远跟党走信念，在推进福建科学发展、跨越发展的伟大实践中奋发成才，省委宣传部、省委文明办、省委教育工委、省教育厅、团省委、省学联决定，今年暑期继续开展全省大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。为了全面提高青年学生的综合素质，组织引导学生认真学习实践科学发展观，积极投身社会实践，投身社会主义和谐社会建设，牢固树立社会主义核心价值体系，树立正确的社会主义荣辱观，使青年学生在构建和谐社会中发挥知识和智力优势，在实践中了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格。在实践中服务人民，了解社会，深入到基层中去，深入到群众中去，从而加深对社会的认识，增进同人群众的感情，提高解决实际问题的能力。
二、活动目的及意义
关注社会主义新农村建设，着眼农村教育，体味农民生活，提高当代大学生社会责任感和使命感，提高大学生服务社会的意识。
活动意义：
1、大学生活应该丰富多彩，通过这次的暑期社会实践，可以丰富学生文化生活，增加学生见闻，提高实践能力;
2、不仅可以丰富自己的课外生活，而且还能开阔视野，激发兴趣，发挥潜能，增强信心，促进学习的提高;
3、让大家更加领会到团队合作的重要性;
4、通过这次活动可以以一种新的角度进行交流沟通，这样更有利于我们发现人才，引领个性，促进学生全面发展，也可以全面的认识自己，更好地发现自己的优点，激发自身的潜能，为以后工作打下良好的心态基础;
6、通过本次社会实践，有效地宣传泉州理工学院，提升泉州理工学院的文化魅力
三、活动主题
关注三农，校地共建，奉献青春，构建和谐社会
四、活动口号
实践激扬青春志，奋斗成就中国梦
五、活动内容
20xx年全省暑期“三下乡”社会实践活动要坚持以学习宣传党的十八大和开展“我的中国梦”教育实践活动为契机，以引导青年学生在社会实践中深化对“中国梦”的理解认识、确立为实现“中国梦”努力奋斗的志向为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“按需设项，据项组团，双向受益”的原则，组织学生紧紧围绕基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求，开展内容丰富、形式多样的'实践服务活动。
六、活动安排
进行社会调研、农村社会服务、城市文明督导
七、活动预期效果
1、学生社会实践意识提高，更加热爱生活，乐于奉献;
2、学生团队意识加强;
4、在一定程度上缓解当地劳动力不足的现象;
5、当地人民的团结意识加强; 6、市民的行为更加文明。
八、活动可行性分析
1、当今国内形势提供良好大环境。近年来，中央不断提升农村工作在国家整体工作中的地位，大力倡导大学生志愿支持农村建设。因此，从大的方面讲我们此次活动可以说是应政策、适国情、顺民意。
2、各校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来，各校在培养学生专业知识的同时，都非常注重学生能力的提高，把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展，我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会，定会受到学校的大力支持!
3、与当地的友好关系，营造了不可多得的有利气氛。
九、活动注意事项
1、各队员必须遵守作息、请假、安全等相关制度，服从总队长、队长安排，严格遵守纪律，保障自身安全;
2、各队员必须积极认真的做好自己的工作，不怕苦、不怕累，展现当代大学生的良好风貌;
3、各队员间必须团结友爱、互帮互助，做到心胸开阔、乐观豁达。队友间不得闹矛盾;
4、注意谈吐举止，不得随意吐痰、破坏环境，不做有损团队形象的事;
5、不得破坏当地农作物或公共设施，不得与当地村民发生冲突;
6、提高自我防范意识，发现危险因素及时向队长报告。不得擅自离队，做到与团队共同进退;
7、做事有始有终，不在活动中途放弃，必须在完成本次活动后统一返回;
8、保证本人是自愿参加本次活动，自愿签订并遵守本协议;
工作总结
by 嘉颖
“这个七月，我们一同走过。”这次参加三下乡活动，总的来说给我留下了一段特别的、难忘的回忆，而且，这段日子是我暑假过得最有意义，最充实的。在整个下乡的过程中，我对自己的评价还算满意，和所有队友齐心协力，互相帮助，克服了很多困难，使很多活动得以顺利进行。留下了很多很多感人的，欢乐的，幸福的画面。
作为文娱组的一名组员，我先总结一下我在文娱组里面的工作吧。文娱组主要负责几个大块的活动：有兴趣选修课、联谊篮球赛、趣味竞技游戏――定向越野、手绘风筝挑战赛和整个文艺汇演的策划和组织。整体上来说，所有的活动都能够完满地进行，而且同学们的反响也不错，但是，在一些事前准备工作和一些细节上还是做得不够完美，还是有可以提高的地方的。
首先，兴趣选修课。在兴趣选修课里面，我们开设了手语、手工贴画、环保时装秀、话剧和现代舞让同学们根据自己的兴趣爱好选择自己喜欢的课程来学习，并且最后作为文艺汇演的一个表演节目，成果展示。我是负责时装秀表演兴趣班的。同学们的反响不错，大多数学生都对我们设定的课程表示出强烈的兴趣。每个课程都有至少两名老师负责的，上课的内容比较新鲜，形式又是多样化的，所以同学们普遍都喜欢。
由于兴趣选修班到时候要在文艺汇演上表演，时间有点紧迫，所以不少同学利用中午休息的时间来练习、排练。这一点有点不足，我们应该安排好适当和足够的时间的。还有不足的'地方是，因为兴趣选修课的内容跟学生平时上的课程内容不同，所以课堂纪律相对来说会比较宽松，以至有个别同学的态度不够认真。此外，我们要根据各个课程的具体设置和教学内容限定一定的学生人数，所以我们会进行适当调配，有个别同学会不服从分配。
其次，联谊杯篮球赛。联谊杯篮球赛主要分了两个部分，第一部分是师生联赛，第二部分是学生比赛。相比起女生，男生对篮球赛更为感兴趣，因为每个班男生报名的人数相差比较多，所以我们改变了原定的以班级为单位参赛的决定，变成了把报名的人随机分组进行比赛。师生联赛在比较早的时候就进行了，目的是想让学生和老师相互认识一下，彼此敞开心扉，自由切磋球技。虽然到现场的人数不算很多，但是都成功地打了几场小比赛。
有了第一次师生联赛作为基础，可以让我们更有信心开展学生篮球赛。当天上午，在我们队员的带领下，两支参赛队伍进行了一场激烈的比赛，以31―38的比分定出了胜负。在篮球赛中，我们做得不足的地方是我们先前随机分组的名单分得不好，以至于两只参赛队伍实力悬殊，引来了很多同学们的意见，所以到最后还是到比赛现场现场分组的。
再者，趣味竞技游戏――定向越野。我们本来只设定定向越野活动只有一次决赛的，但是考虑到大多数同学们都是第一次接触这个游戏，而且我们对当地适合做定向越野游戏的场地又不熟悉，所以我们根据实际情况设了一次“试玩”。让更多的同学可以尝试接触这个新游戏。参加同学们普遍表示游戏新鲜有趣。不过由于天气的原因，我们只好推迟一天进行定向越野“试玩”。
到了定向越野正式比赛的那天下午，我们按照之前“试玩”选定的在较平的小山坡上进行，我们充分利用了当地可以利用的全部资源，参加比赛的同学们比我们想象中的要多，在全队队友的协助下，比赛得以顺利进行。在历时两个多小时的小组比赛里面，我们让同学们锻炼了团体合作精神，是体力和脑力的一次挑战，并向他们介绍和展示创新的游戏，使他们能够在游戏中学习到知识，在游戏中也能够进步。
然后，手绘风筝挑战赛。这个比赛可以说是我们文娱组的主打活动。从报名到决赛进行，前后历时有六天时间。在确定参赛名单之后，我们召集了参加风筝大赛的同学开了一节培训课，详细讲解了风筝大赛的有关事项和简单介绍了一些有关绘画的技巧、方法。培训后直到进行决赛的一段时间里面，是同学们自行创作自己喜爱的风筝的时间，我们没有限制过多，希望他们自己能够发挥想象力和创造性。
在各个队友的协助下，决赛开展得很成功。比赛现场，各参赛队伍都能按指定的比赛规则在限定的时间里进行现场手绘他们之前制作好的风筝，最后放飞。令我们十分感动的是，基本上所有的风筝都能乘风在蓝色的天空中飞翔，孩子们都露出开心的笑容。而有一点我们做得不够好的是，当天的太阳有点猛烈，而受当地和器材的限制，我们未能给他们提供最好的比赛环境，如阴凉的大空地。
最后，文艺汇演。总体而言，文艺汇演是顺利的。各个兴趣班的学生在负责老师的带领下，按次序表演了环保时装秀、学生话剧、手语和现代舞；在各班主任的指导下，分别演唱了班歌《最初的梦想》、《奔跑》和《真心英雄》。在现场的队员都给这般可爱的孩子们感动了。但是，有两点是需要改进的：首先是主持人和主持人之间的配合，因为我们一
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在这个被烈日炙烤着的季节，我们一行七人很荣幸的获得了一次“三下乡”的机会来零距离的接触我国的福利院，并对其所代表的社会弱势群体有了一个初步的认识。
7月8号上午，伴着微热的天气我们来到长沙第一福利院，由于工作人员的安排，原计划看望儿童改为看望老人，这让我们都深吸了一口气，毕竟这是第一次，没照顾老人的经验，工作人员告诉我们要注意的事项，大家协商后一致决定分组完成这次任务。
在工作人员的带领下，我们来到了一个老人居住楼层。看到我们的到来，一位正在看报的老奶奶开始显得有些拘谨，很快，老奶奶便敞开心扉和我们畅谈，聊天过程中了解到老年社会福利院，就是享受国家一定数额的经济补助，接待老年人安度晚年而设置的社会养老服务机构，设有起居生活、文化娱乐、医疗保健等多项服务设施。这种类型的养老机构多由国家出资兴建与管理，主要接纳“三无”老人、自理老人、介助老人、介护老人安度晚年。
通过一段时间的观察，我们发现这儿设施的确比较完善，卫生也挺干净，但同时存在着一些问题：首先，这儿的老人普遍缺乏关爱，整个上午，我们看到工作人员十分忙碌的干活：打扫卫生，准备午餐，清洗衣物……但没有几个会主动与老人交流。其次，老人喜欢独来独往，其中一位户口属于上海的老奶奶来这一个月，不适应这的生活，又和大家习惯不同，很少与其他老人交流，看到我们来看她们十分开心很热情，仍然记得我们陪她聊天时开心的笑脸有多灿烂，知道我们要走了，奶奶很不舍，一直不停的要送我们，试图着用眼泪挽留，那时我们的心情有些沉重。最后，我发现这儿的场地和工作人员比较紧缺，每个人每天要做的工作都很多，护工每天都很累，一个人要照顾几个老人。经过了解，其中一位老人为了下楼散步，旁边没有照看的工作人员，被一块石头给绊了脚。据悉，由于我国的社会捐助机制尚处发展和完善阶段。因此，经费主要还是来自拨款。而这一切，则不可避免地限制了我国福利院工作的进展。
离开福利院的路上，我们聊了起来，大家都深有感触，虽然福利院设施完善，老人们衣食无忧，又有专业人员护理，然而老人需要的.是亲情和来自社会给她们的温暖。我们这一次活动虽然不能从根本上解决老人们内心的孤寂，但活动过程中也让他们体会到了被关注，被关爱的幸福感。同时，我们希望通过我们的实际行动传递爱的接力棒，让跟多人了解，引起社会各界对老年人群体更多的关注。
拓展阅读：三下乡心得
在这个暑假，我是非常幸运的。我非常有幸能在大一的时候就能外出实习，非常有幸，我实习的公司是怀化正大。实习，让我最开心得一点，并不是看到了许多新奇的事物，也不是学到了什么实用的技能，而是让我更加了解自己的专业，让我有了自己大学四年的的奋斗目标，让我看到了未来的曙光。
作为被征集的对象，和众多的毕业生不一样，当我拿到湘农动科的录取通知书时我是并不开心的。当时的我并不知道动物科学这一专业是干什么的，学它又有什么用？带着一连串的疑问，去问度娘，看着众多前辈那消极的回答，不是说跑市场卖饲料就是帮猪洗澡很累！心中顿时就陷入了迷茫之中。在此之间，我做了许多单纯又可笑的事情：为了不要这个专业，我暑假准备过复读，事先准备好了专业申请，并入学以后，我参加校级组织的初衷也是为了寻找一份适合自己的专业……
迷茫是好的，说明自己对自己的未来还充满着期待，不好的是自己一辈子活在迷茫中。在进入动卓这个班前，我是很迷茫的，在进入怀化正大实习之前，我是带有丝丝迷茫的。一个月后，你会发现自己原来只是一只井底之蛙。怀化正大是外资和当地政府合作创办的一家现代化的饲料加工企业。公司投资了1000万美元，占地108亩。从外国引进的先进生产线，年产能力18 万吨，生产全过程实行电脑控制，生产自动化。在公司内部，高度统一的着装，团队执行力强度和向心力的强度，外方内圆的企业文化，面对任何一个难题，每个员工都从不会当一位静静的旁观者，把自己的利益融入到企业利益中。如此高规格的生产模式，高规格的管理模式，难免不会触动着你的心灵……原来动物科学并不是你想象中的那么脏乱差。
当从怀化正大走出来的时候，内心对动物科学从没有过的坚定，对自己的未来从没有过的信心！我相信自己的未来会感谢这个暑假的一个月！路好不好走，只有自己走了以后才知道。其实，当你慢慢走近了动物科学，你会我渐渐发现，当初是自己的执念太深。
有这样一群孩子，他们还嗷嗷待哺时，父母就远离家乡，到遥远的城里谋生糊口。很多时候，他们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中，才能感受到父母的存在。别的孩子都在享受花样年华的时候，他们被留在乡下，孤独地像荒草一样生长。人们给这群孩子起了一个酸楚的名字----留守儿童。
有这样一个地方，贫困撕咬着那里的土地，无数双渴盼的眼睛等待着祖国来解救他们。在全国经济飞速发展的今天，在素质教育大力提倡的今天，大部分农村却还存在偶尔的遗漏：没有完成九年义务教育的孩子们像是断了线的风筝飘落在社会中。他们没见过高级的电脑，听不懂时尚的英语。义务教育甚至难以继续实施。
支教贫困农村，关注留守儿童，让我们用有限的知识产生无限的影响，让我们用无私的奉献托起祖国明天的太阳！
活动主题：大学生暑期“三下乡”
活动内容：英语义务支教、关注留守儿童
活动时间：**年七月十五日----七月二十八日
活动地点：新宁县金石镇
活动背景：
在经济迅速发展的今天，素质教育还存在着相当严重的不平衡性。在“三下乡”活动的前期准备工作中，我们考察了经济条件、社会环境、人文地理、教育程度等情况，确定了新宁县金石镇松风林村为我们活动的地点，并也与新宁县委组织部、新宁县教委、金石镇乡政府、松风林村委会取得联系，并协商了“三下乡”相关内容。围绕今年主题和当前社会形势，我们确定此次下乡主题为：英语义务支教、关注留守儿童。并将根据自身的优势和专业开展问卷调查、教育宣传、走访实践和各种形式的交流会，以达到本次活动的目的。
活动目的：
通过此次“三下乡”活动，大力提倡农村教育，利用外语系的自身优势和专业条件，在英语专业知识和其他各科知识上，给予活动地点最大的影响，让他们在知识上更加充实，在精神上确立目标，达到真正推广素质教育的目的。调研方面，关注留守儿童，了解他们的家庭情况和内心世界，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。在活动中，培养团队精神和个人综合能力，延续往年三下乡的广大影响，为邵阳学院添光增彩，也为以后的“三下乡”活动提供更丰富的经验，打下坚实的基础。
活动地点介绍：
新宁县金石镇位于湘西南边陲，越城岭山脉之丘，境内清澈的扶夷水斜贯整个镇区。东与金子岭林场接壤，南与�~山风景名胜区相连，西与飞仙桥相邻，北与高桥镇相邻。全镇总面积199、62平方公里，共有耕地面积37434、5亩，其中水田面积32324、5亩，旱土5110亩；总人口82182人。其中非农业人口36026人，农业人口46156人，下辖36个行政村，6个社区，是新宁县政治、文化、经济、交通中心。
金石镇历史悠久，人杰地灵。镇区汉代属扶夷候国，古称扶阳城，南朝梁代武帝中大通三年（公元531）迁治于夫夷水北岸（今新宁一中附近）因其他附近有金城山，故有金城故城之称。明英宗正统（143年）山同人杨文相起义，梁扶阳故城烧为废墟，代宗景泰二年（1451年）于扶阳故城二里许沙洲筑土城建四门，自此始有城池，明宪宗成化六年（1470）改筑石城墙。清光绪十九年（1895）更名为“金石”，因取金石城村与城效石桥村之合称。民国初改名为“金石镇”。从金城到新宁县至今有840年历史。先后涌现出的历史名人也有很多，如清云贵总督刘长佑，两江总督刘坤一、农民起义领袖李源发、武汉大学教授、文学院长刘永济、建筑家刘敦桢教授，原国家高教部副部长刘子载等，为这片神奇的土地增光添彩。
金石镇交通运输方便。镇内有15条大道、30余街道，主街是解放路、大兴路、春风路。县主要机关单位、学校、车站、商店大部分在这三条路旁。到1995年撤区并乡建镇将城东南原水头乡合并入金石镇，镇区建设更为突飞猛进。现镇内交通四通八达，主要交通线有：新宁―邵阳、新宁―黄金、新宁―武冈、新宁―东安、新宁―全洲、新宁―资源，扶夷水道及乡间公路构成的交通网络辐射全镜。
活动流程：
一、前期工作：
**年6月15日----6月30日为活动筹备阶段。考察和了解各方面的情况，确定三下乡主题，活动地点，活动人员等。起草正式的策划方案。
7月1日----7月14日为团队建设阶段。对本次活动团队进行严格的要求、合理的分工，搜集相关需要的材料和物质，提升个人综合素质，明确团队精神，让此次活动在物质上和精神上都准备得更加充分。
二、活动期间具体工作：
15日：抵达新宁县金石镇松风林村，疏通相关部门的关系，安排所有人员住宿。
16日：对当地地理环境进行考察，熟悉当地交通。跟相关部门交流研讨，与村小学取得联系，了解当地教育情况。
17日----25日：支教队和调研队分工协作。
支教队察看当地小学的教学情况，分析各方面教学的不足，组织支教队员对支教内容和形式进行系统的规划和筹备，再组织学生授课，主要是在英语专业方面给予他们更好的教育，针对农村学生英语师资力量相对贫乏，支教队主要要在音标、口语、英语语言启蒙、英语学习方法方面着重对学生进行教育和指导，让他们有一个相对良好的基础，为以后的学习导航。并且，支教队成员还要多跟学生谈心，向他们传授学习经验，激发他们学习兴趣，宣传素质教育。
调研队开始进行实践走访，在了解当地留守儿童数目后，再针对经济条件、家庭关系、社会环境、文化程度进行问卷调查。统计后再将结果与其他地区留守儿童情况做对比，根据当地社会环境确定调研队对留守儿童实行的爱心措施。一方面组织留守儿童到支教队听课，以丰富他们的知识，更好地确定自己的人生目标，对自己有一个更清楚的认识；另一方面，跟当地政府及教育局沟通协商，分析留守儿童现状，呼吁社会，关心留守儿童的生存及发展。尽量跟留守儿童的父母联系，引起他们的重视，更好地关心留守儿童的未来发展。
26日----27日，支教队与调研队会合，对本次“三下乡”活动进行总结，初步整理所有活动中搜集的材料，准备回校。
28日，“三下乡“团队归校，准备活动的后期总结工作。
三、后期工作：
29日，召开本次“三下乡”活动经验交流会，对活动中出现的
问题及活动结果进行讨论，做好活动收尾工作。每一名成员都写一份“三下乡”工作感想，为以后活动做奠基。
30日，宣传部对本次活动进行宣传、成果展览。外联部联系各方面媒体，对活动更进一步进行宣传。
31日----8月4日，材料组对本次活动的所有材料进行详细整理并往上级部门申报。相关人员对本次活动费用重新审核，明细帐目。“三下乡“活动结束。
活动团队介绍：
队长：刘小强（外语系团总支书记）
策划：袁昕（外语系团总支副书记）
分队长：支教队：唐敏（外语系学生会主席）、调研队：袁昕
成员：孙晨晖（学生会副主席）、云银平（学生会副主席）、邬淑佳（团总支办公室主任）、康璇（学生会副主席）胡玲玲（监察部部长）、朱花（学生会副主席）、刘亮（团总支办公室副主任）陈娟（实践部部长）、李娇林（实践部副部长）、蒋海燕（外联部部长）、王晶（组织部部长）、李维（素质拓展部部长）、徐荧（宣传部部长）、刘金婷（信息调研部部长）、李琼（生活部部长）、袁贵文（宿管部部长）、姚新连（06本5班团支书）、杨海波（06英教班班长）、陆威威（06本四班副班长）、宁黎黎（06英教班素拓委员）
材料：孙晨晖、唐敏、袁昕、邬淑佳、朱花
宣传：康璇、徐荧、杨海波
协调：胡玲玲、李琼
统计：陈娟、刘金婷、李娇林
外联：蒋海燕、李维
人与人之间的相遇总是有理由的，既然我们相遇了，我们和小朋友们相遇了，就要与自己先前的想法从一而终。我们组成这个团队，目的是什么呢?是让知识的力量扩散出去，是让温暖像阳光一样扩散，让孩子们在愉快中学习。今天是下乡的第二天，从早晨到傍晚我看到了队友们的辛劳，充实。但是辛苦之后却是淡然一笑，付出的背后不是总会伴随着收获吗?我们收获了孩子们的笑脸，让小朋友们感受着些许阳光。今天结束了，明天还会再次到来，明天继续奋斗。
一、活动目的：
为了提高当代大学生的实践能力，陶冶情操，培养对古代文化的认识和了解；为了锻炼大学生的耐力以及吃苦精神，培养新一代大学生，作“四有新人”，遵循国家对大学生的要求。
邯郸自古享有“成语之都”的圣名，这里发生过许多流传至今、脍炙人口的名人佚事，此次我们三下乡之行的一个目的，就是为了揭开这座古城的文化之谜；此外，为了增强大学生的社会责任感，积极拓展大学生思想政治教育,我们会走进希望小学，支援乡村教育并为小学生捐赠图书和学习用品，向他们介绍大学的校园生活；为铭记“粒粒皆辛苦”的古训，我们还将深入农村，了解农业知识，感受现代科技农业,以及动手实践干农活；农业的发展必然要靠工业的支撑，为了了解邯郸武安钢铁工业发展体系的状况，我们还将走进武安的大小煤矿工厂；一个城市要发展，“环保”是不得不注重的，为了树立大学生的环保意识，走进邯郸金属回收公司（了解废弃物品再利用），此外赴邯郸小分队还将对邯郸滏阳河的污染情况做出系统的调查。
二、活动意义：
此次“三下乡”之行，在了解古城邯郸历史文化的基础上，又培养了大学的实践能力，磨练了大学生吃苦耐劳的精神；并且深入农村让同学们珍惜现在的美好生活；走入工厂学工，让大学生接触社会，不只局限在书本上的知识，身体力行，锻炼了大学生的动手能力，增长了工业常识；让我们在秉承老一辈的`优良传统的同时，又提高了自己的能力和自身的素质。
三、活动前期准备：
（1）在举行活动出发仪式的前一天，及时准备好捐赠给武安西万善小学的图书、学习用品和预防地震的书册。
（2）提前做好条幅和旗帜，以便日后做宣传工作。
（3）出发前，安排好在邯郸的住宿和路线问题，以便到达邯郸后可及时的进行活动。
（4）将需要的药品和资金提前准备妥当。
（5）与石家庄及邯郸当地的媒体联系，以便活动时能及时报道。
四、活动日程安排：
项目
时间
日程安排表
第一天
上午：参加“石家庄经济学院华信学院三下乡社会实践”活动的出发仪式。之后坐车向邯郸出发，到达目的地后，安排住宿问题，让队员休息整顿。
下午：参观赵苑，解读“成语之乡”，让大家对邯郸成语文化有一个系统的认识，使大学生肩负起对中华传统文化传承的使命。
第二天
走进武安西万善小学（附录3），向孩子们捐赠学习用品、图书以及预防地震的书册，与同学们互助，向同学们演示地震逃生方法并组织地震演习。
第三天
上午：深入农村，体察民情，学习农业知识，并身体力行，帮助当地农民干农活，体会“粒粒皆辛苦”的古训。
下午：走访武安小型煤矿工厂，学习冶矿知识，并了解武安工业发展前景。
第四天
上午：来到峰峰山底村，回顾抗战时期地道战的经典战术，并体验革命前辈是怎样在恶劣环境下应对诡计多端的敌人，缅怀山底英雄和在抗日战争中牺牲的先烈们。
下午：游学响堂寺石窟，体验其雕刻、绘画、书法、佛教发展的艺术文化；研究太行山脉的地址地貌。
第五天
上午：来到邯郸金属回收公司，学习环保知识和回收再利用的途径，，掌握回收分类的基本方法，并从中汲取企业管理文化，与公司领导就环保问题畅谈。
下午：走进邯郸大学城，与河北工程大学，邯郸学院等高校进行联谊，并建立长期友好关系。
第六天
调查邯郸市滏阳河污染情况，采用调查问卷（其中预计调查问卷100份）、走访和宣传的形式进行，并得到最终的数据，作出一份完善的调查报告。
第七天
上午：晋冀鲁豫烈士陵园，是我国建筑最早、规模最大的，也是老一辈无产阶级革命家的题词和碑文最多的烈士陵园。缅怀英雄先烈，接受爱国主义教育，瞻仰革命先烈，
是小分队前往陵园的目的；
下午：活动结束后，安排队员返程。
五、活动可行性：
（1）了解邯郸古城文化，可以让同学们对中国古文化有更深的认识，并且陶冶自己的情操，肩负起传承古文化的使命。
（2）活动地点的路费较为便宜，且长途汽车或火车都可以到达目的地，交通方便、快捷，节省了时间和资金。
（3）活动地点的门票较为便宜，可以节省资金。
（4）小分队内有三名成员是邯郸人，便于与当地联系，并且已经安排好了住宿问题，并研究好具体路线，减少不必要的麻烦。
（6）活动过程中，队员分工明确，财政、安全、健康、外联、记录、摄像等等都有专人负责，以便大家及时配合，不会出现分歧或者差错，确保工作有条不紊的进行。
（7）目前已与《河北青年报》、《燕赵都市报》、《燕赵晚报》、《邯郸日报》、银河网、邯郸之窗、邯郸电视台、峰峰电视台以及《民生关注》电视栏目等取得联系，确保了后期报道和媒体关注的问题。
六、安全性分析，保障措施：
（1）在出发前后，清点人数，对队伍内的物品进行统计，确保人员及物品的齐全。
（2）配带晕车药，以防部分人员晕车。
（3）带绿豆汤和清热解暑的药品，确保大家顺利出行，减少突发中暑情况。
（4）注意饮食卫生，不到不干净、不卫生的地方就餐。并且准备止泻的药品，以防由水土不服或饮食不卫生引起的病状。
（5）小分队中有三名邯郸的同学，对此次出行路线较为熟悉，所以不会出现迷路等不安全的问题。
（6）小分队的行动是以正规形式出发，坐公交车或短途汽车，个人不得单独出行，减少了交通危险性。
（7）小分队制定了严格的纪律，每人必须严格遵守，以减少不必要的危险事故发生。()
（8）小分队会带上出行必备物品，如雨伞和太阳伞，以防遇到下雨或暴晒的天气。
七、参加者的分工情况：
（1）马士超：负责带队和全面工作，对全队进行统筹安排。
（2）董芳：负责财政，总结每天花销并核对资金，作出每天的资金预算，保证资金正常运转。
（3）田艳艳：写总结日志的工作，让每天的活动过程转变成有力的文字，以便后期宣传报道。
（4）刘振伟：负责联系媒体报道和电视台，可扩大活动宣传力度。
（5）崔晓辉：负责联系武安西万善小学，以及武安煤矿工厂，节省活动时间。
（6）于佳：负责安排队员的住宿问题和邯郸各机构联系。
（7）康康：负责和安排饮食问题，保证饮食卫生，避免因饮食而引起的生病情况。
（8）段瑞：负责健康问题及当地突发情况，并及时处理由水土不服等引起的病状和安排峰峰地区的事宜等;以及各地方联络。
（9）刘依：负责摄像、录象的工作，确保日后与电视台媒体联系报道。
（10）范静雯：负责活动中的及时记录和新闻稿，方便活动时与报社联系。
八、项目经费预算报告：
（1）住宿：840元
（2）饮食：800元
（3）活动地点门票：200元
（4）车票（公交及短途汽车费）：1450元
（5）捐赠学习用品：3000元
（6）条幅：200元
（7）其他不可预计费用1000元
总计：7490元
一、活动主题
博雅教育，服务农村促和谐
二、活动目的及意义
以学习贯彻科学发展观和促进大学生就业、创业及推动和谐社会建设为主线，围绕我校《关于做好暑期“三下乡”社会实践活动前期工作的通知》中提出的“六个结合”，进一步学习贯彻党十七大精神，学习实践科学发展观，不断丰富我校博雅教育的内容与载体，以三下乡的形式锻炼学生们的社会服务能力，鼓励学生以青春行动服务落后地区的经济建设和社会发展。本团支部决定组织本班同学以及个别有志青年到茂名市茂港区琼凡小学进行支教，希望同学们在实践中锻炼自主能力，扩大社会的接触面，提高专业技能的运用，充分发挥同学们团结互助的精神。同时让同学们在社会实践的历练和艰苦环境的考验下，争取成为一位勇于吃苦而丝毫不叫苦，面对困难而丝毫不退缩的有志青年。
三、活动背景
近几年，我省的基础教育取得了充足的发展，但是城乡间教育发展水平仍不平衡，农村的教育发展比较缓慢。由于各方面原因，茂名市经济发展不发达，生活条件、教育水平一般，需要与外界有更多的接触，接受更多的信息，与社会接轨，增强发展潜力，提高人们的文化和生活水平。同时，近几年社会经济的发展和社会体制的改变，大学生与社会的联系、对社会的了解越来越少，因此增强大学生的主人翁意识和社会责任感已经成为一种需要。当前社会农民的进步就是农村的进步，提高农民素质是实现农村经济发展、社会进步、长治久安的根本大计。因而普及全民教育的工作是必须积极地展开的。而整个农民队伍素质的提高与进步，主要依靠其中青年人的进步与提高。因而广大农村青年素质的高低、农村青年的积极性、创造性能否发挥，直接关系到我国农业和农村跨世纪发展目标顺利实现。
四、活动对象、队员分组及课程安排
（一）、分组安排
（1）活动组织：美术学院08美本3团支部
（2）团队队长：王健斌
副队长：林明业、蔡欣仪
（3）组织组：钟家辉(队长)，蔡欣仪，李世文，黎惠媛
工作安排：1、课程表安排，通讯录制作
2、策划与舞台背景设计布置
（4）采编组：
摄影记者：王健斌 写稿人1：曾恩恩 写稿人2：王妙玲
工作安排：1、收集整理同学们每天的心的体会；
2、负责写及发送每日的通讯稿及联系当地媒体；
3、负责活动中的精彩拍照、DV短片的拍摄、编辑等。
（5）调研组：林明业(队长)，方许华，曾志坚，洪恩旺，邵月燕,林海燕
工作安排：1、负责做好调查表，收集相关信息；
2、组织深入调查，汇总调查报告。
（6）后勤组：颜建东(队长)，王绮婷、方志毅，郭芋肖，吴少玲，
工作安排：1、负责大家的住食，根据课程表安排好每日负责饭食；
2、准备一个常用药物的医疗箱，避免突发状况；
3、每天负责大家的安全，每晚睡前负责清点人数，及提醒第二天有责饭食同学。
（7）财务组：，林木英，余文丽
工作安排：1、负责记录每项费用的支出；
2、收集整理好各项活动费用的收据；
3、最后制作整个活动的支出总表、进行公示。
（8）活动对象：主要面向茂名市茂港区琼凡小学的四、五年级学生。
（9）主要参与者：主要组织08美本3班学生，在学校范围内（主要在院系里）招收部分志愿者，总共20人。
（二）、课程安排
科目分类：
1、第一课堂：语文、数学、英语
2、第二课堂：美术、音乐、体育
3、第三课堂：主题班会
具体内容：
语文：抒情文、散文、字词、成语
数学：应用题目
英语：发音、生活常用语言
美术：毛笔字、儿童画或素描基础、手工制作
音乐：唱歌、舞蹈
体育：篮球、毽球、体操（艺术体操或健美体操）
主题班会：思想启迪
五、活动时间和地点
时间：**年7月20~30日
地点：广东省茂名市茂港区琼凡小学
六、活动细节
（一）前期准备
1、活动的组织与宣传
A、组织人员召开会议，确定支教人员工作安排。经外联部与外界企业联系，阐明本次活动意旨，争取得到赞助商位我们提供队旗、队服、工作证。
B、由团队负责人与所要支教的学校接洽商谈。所要支教的学校负责在支教地区做好活动宣传工作，招收学生，安排支教人员的食宿问题等。
C、在班级内接受同学报名，组织活动小组;在学院及校内进行志愿者招募。
D、制作通讯录。并制作工作证，队服及队旗。
E、对确定参加的人员进行基本的培训，阐明本次活动的日程，纪律和注意事项。内容包括：
a、介绍此次活动内容、意义以及所到地区的具体情况，队员所承担的责任和义务。组织阅读关于我国教育情况的书籍，明确调研的目的和方向。
b、邀请院内做过支教活动的同学介绍生活、饮食、交通、人生安全等方面的注意事项。
c、对参加者做一些社会调查统计方面以及教学方面的相关要求的培训工作。
d、了解参加人员的特长，活动中节目的安排。
e、制作并印刷统计问卷，包括三种类型：分别发放给学生、学生家长和当地教师（要充分考虑到接受调查者的文化水平）。针对学生：重点突出由于教育条件恶劣对他们综合素质发展的限制和他们对于未来、对于人生的憧憬和渴望；对于家长，重点在于考察当地家庭的经济收入水平；对于当地老师，重点考察他们的工资福利情况以及当地教育条件的问题。
f、对参加者做好思想工作，使他们明确，支教是一项高尚的事业，但它也是要求付出大量时间和精力，要求忍受十分艰苦的生活，是对个人毅力的考验，在做出决定之前，需要慎重考虑，一旦做出了决定，就有义务坚持到底。
g、对他们进行一些解决突发事件的培训，如意外受伤的急救，对常见疾病和传染病的预防。
2、人员安排
由专业老师总负责并带队，2~3名同学协助。根据参与人数分成几个小组，选一名组长，任务是协助组织，解决组员遇到的问题。
3、物质准备
队服、队旗、工作证
活动宣传海报
文娱活动的工具（参加人员自备）
活动中赠送的礼物（如书籍，文具等）
往返车程车票的准备
七、活动流程
1、出发之前，召开全体成员会议，说明食宿，安全等注意事项，保证每位同学都做好必要准备。
2、集体坐车出发，支教人员自行带生活日常用品及住宿用具。
3、活动内容（活动为期11天）
A、到达茂名支教学校后，由校方介绍我们这支支教队伍，参加支教活动的开幕式，支教队伍发言，对该队伍及本次支教的具体活动进行详细的介绍：与被支教招收的学生见面：跟学生进行简单的会谈，以了解、增进感情、每天上午集体进行语文、数学、英语课的辅导，下午则开设第二课堂，包括书法、手工绘画、体育、音乐、舞蹈课程供学生自由选择。
B、了解社会
对当地的学生、教师及家长进行社会调查和访谈，以更好的了解当地的情况。晚上定期举办有关科普、社会、文化、保健及安全知识讲座，组织交流学习。
C、以举办书法及手工绘画作品展及小型晚会的形式结束本次活动。
D、整个活动过程我们用DV拍录下来，做好文笔及多媒体记录、
E、收集参加活动的同学的感想。
八、费用预算
1、来回车费：60元/人
2、伙食费：10元/天 ，11天110元/人。
3、队服、队旗、购买、资料复印、证件、晚会器材等其他费用共50元/人
4、住宿、水电由校方提供
总共：220元
九、意外防范及其他注意事项
1、活动期间正是炎热的夏天，易中暑及多蚊虫叮咬。因此，我们备有常用药物。
2、茂名是一个以方言为主的地区，语言上的障碍会成为我们队伍中的一个重要为题问题，在交流中可能会遇到一些不便。为此我们将在准备过程期间了解茂名语言，并且将会在活动中分组行动，每个组别都将有一名以上会茂名话的组员，教学时也尽量由当地方言的老师、同学协助。
3、由于是支教活动，吃住和活动条件可能会比较艰苦，我们校方联系，尽量解决这些问题并提醒同学们做好准备，正视这次活动的目的，毕竟是锻炼为主，而不是享受。
4、活动期间可能会遇到一些突发事件，对此，我们要听从带队老师的安排，重大事件不能私底下自己解决。
5、入乡随俗，做好出现并不配合情况的心理准备。我们要跟当地市民互相尊重，保持和睦关系。
6、活动中分小组行动，尽量避免个人行动（特别是女生），如果有必要个人行动必须向队长汇报得到批准。
7、每个人必须携带通讯录，以防失去联络。注意收集充电。
8、携带随身衣物和必备生活用品，证明身份证件（学生证或身份证）通讯工具和纸、笔等。要随身预备一定量的现金以备不时之需。
9、因以学校名义进行活动的，请参与者自觉注意遵守公共道德，避免因一时大意影响学校声誉。
10、活动期间住宿地点是学校的教师宿舍，各支教人员要自带席子，被子，桶等日常生活用品，住宿期间要爱护公物。
11、服装统一，尽量以赞助费解决，若经费不足则在自愿的基础上统一定制。
十、后期总结（主要安排在下学期返校之后）
1、校内展板
支教活动结束后，由主要负责人总结活动成果，预备下学期初在小区内组织较大型的活动成果展览，其中包括活动留影，成员风采等，联系外界媒体，把我们的活动影响力扩展到社会范围。
2、活动总结
在组织成员中召开总结会议,总结整个活动过程中的收获，找出不足之处，以便在下次活动中吸取经验教训。
3、组织参加的同学写支教感言，并进行评比。
“三下乡”活动工作总结
植物科学技术学院“三下乡”活动工作总结
一、“三下乡”服务活动情况简介
实践时间：8月10日―208月20日
实践地点：湖北省罗田县天堂寨吊桥河村，圣仁堂村
实践目的：响应党中央关于开展“三下乡”工作的号召，送农业科技知识“下乡”，服务农村，深入了解农村现状“三农”问题，做好大学生的社会实践工作。
指导老师：荣秀兰老师、于久霞老师、张拥军老师、 盛锋老师
服务代表队队员：彭秋良、张应、张登科、郭逸蓉、崔大伟、吕超、徐理、杨杉、刘辉、张洪波
服务内容：1.当地基本情况调查。
2.对农业病虫害知识及防治方法的宣传。
3.茯苓栽培技术的宣传。
4.农药安全使用的宣传。
5.农药运用相关问题的问卷调查。
服务形式：1.通过各级政府及当地农民了解当地情况，完成社会实践调查报告。
2.以宣传单宣传农业科技知识。
3.深入田间地头及农户家中助农。
活动相关报告：《植物科技学院“三下乡”服务代表队实践报告》、实地照片、回收的调查问卷以及相关文字资料。
二、活动总概
本次“三下乡”活动是在党中央关于开展科技、文化、卫生“三下乡”工作的号召下，由华中农业大学植物科技学院分团委牵头，在相关老师的支持和指导下，由植物科技学院十名同学组成“三下乡”服务团队，于年8月10日至2003年8月20日前往罗田县天堂寨林场地区开展以科技“下乡”为主的“三下乡”服务活动。
本次“三下乡”活动主要包括三个方面的工作，分别是前期的准备工作、服务实践工作、后期总结工作。前期准备工作主要包括三下乡实践活动主题、形式的确定、组队，对组员进行思想动员，作初步计划以及《关于农药运用相关问题调查问卷》和各宣传单的制作。服务实践工作主要包括通过各级政府，了解当地的基本情况制定相宜的服务方案，开展农业害虫知识及防治方法的宣传，茯苓栽培技术的宣传，农药安全使用的宣传，农药运用相关问题问卷。后期总结工作包括对服务实践活动中资料的整理与总结、以交流组员在三下乡活动中心得的座谈会。
在此次“三下乡”活动中通过服务代表队团结一心共同努力，服务代表队共分发宣传单300份回收有效调查问卷67份，在活动进行的过程中大部分的活动都是在计划之下进行的，且大部分的计划都有较强的实效性,但是也由于对当地情况了解有限，以至在计划中一些项目很难实施的情况。我们开展的几项活动所起的效果还是比较明显的,大部分都得到了农民的认可，真正达到科技下乡的目的。经过了十天的“三下乡”实践活动,本小组成员收获不小，使大家所学的知识有了用武之地，而且还教会了我们任何知识只有用于实践才有价值。最后在老师的指导下完成《植物科技学院“三下乡”服务代表队实践报告》。
三、活动内容
（一）、前期准备工作
1.组队
基于”三下乡”活动服务农村的宗旨,在活动筹备之初,我们在人员的确定的问题上,对三下乡服务代表队组员提出一系列的要求,其具体如下:
(1).态度端正,有上进心,从思想上加入我们的队伍,有服务农村的热情.
(2).作风朴实,能吃苦耐劳
(3).专业知识掌握好,有较强的实践能力,能将自己所学的知识运用到实践中去,真正做到学以致用
(4).有团队精神与团体意识,服从组织的安排,积极完成组织交给的任务.
通过严密把关,结合各指导老师的意见,我们选出了一批优秀的队员,形成了本次”三下乡”服务代表队这个充满了凝聚力的团体.这为我们这次活动的完成奠定了基础。
2．思想动员 并作初步计划
“三下乡”是党中央提出的一条解决农村缺乏知识,缺乏人才的方案。它的实施不仅反映在具体的行动上,也集中体现在思想上,而且后者为前者之源。只有在思想高度认识了“三下乡”,了解了它的意义,才能做到真正的“三下乡”。针对这一点,我们对全体组员进行了形式多样的思想教育和思想动员。
首先,我们进行了一次“三下乡”思想的学习班,并邀请政治辅导员授课,使大家全面认识了解相关知识。课后,我们又进行一次座谈,在座谈会议中,大家畅谈自己对“三下乡”的认识,并表明了自己将怎样以实际行动去完成这项坚定的任务。通过这一系列的学习活动,大家的思想有了明显提高。
由于事先对当地具体情况了解有限,为了使活动顺利的开展,不至于以后陷入被动的局面,队员经过思想学习之后就进入了活动的准备阶段,通过各方渠道了解当地情况,制定了一个初步的计划。计划主要包括农村基本情况调查,农村税费改革调查,相关调查问卷的完成,农业害虫知识宣传,茯苓栽培技术的宣传等.
3．调查问卷及宣传单的制作
（1）、首先听取了许多来自农村学生的建议,并翻阅了有关资料(主要是农药方面的书籍)后,按照相关主题初步拟定了一份关于农药使用方面的调查问卷,共15道选择题,4道问答题。
（2）、制作关于茯苓栽培技术的宣传单 ，1份1张共100份
（3）、制作关于农药安全使用的宣传单 ，1份2张共100份
（4）、制作关于农业病虫害的宣传单，1份1张共100份
（二）、实践服务内容
1．通过各级政府了解当地的基本情况并制定相宜的服务方案
（1）农民生活所面临的主要困难
本次三下乡活动主要服务对象是湖北罗田县天堂寨林场地区的吊桥河村和圣仁堂村. 两村分别处于罗田县天堂寨风景区的东北两侧.其中位于东侧的吊桥河村全村共有人口450人，109户家庭,属于未开发地区,贫困人口比例达70%以上，年人均收入仅为500元.北侧的圣仁堂村全村600人，共160户，因地处风景区公路沿线，属于旅游区开发范围之内，虽然农民仍以务农为主要经济来源，但旅游业的收入和早期的帮扶措施以及近年发展迅猛的养殖业，已基本使其达到温饱水平并逐步向小康迈进，农业生产的人均年收入为600元。在农业种植方面全村基本以水稻、小麦为主，由于地处山区，受气候条件的限制，基本不适于种植罗田地区最普遍的经济作物――板栗。在经济作物的开发上，两村另一个重要的经济来源是每年在国家允许的范围内采伐林木140―150平方，在了解两村的基本情况之后，我们分别从三个主要方面对该地区的实际情况进行了调查。
①农民生活问题、
两村的农业生产基本上靠天吃饭，农业生产的人均所得较低，吊桥河村在家庭经济这一方面几乎是空白的，少数村民利用农闲时间采集山中天然药材，贫困的达70余户，相对富裕的几户人家也是跑运输或者在外打工的，主要收入为农业生产，圣仁堂村的家庭经济方面养殖业较为突出，主要以养殖牛为主，部分农户还养蚕，家庭的食用菌栽培主要以茯苓为主，但技术方面较为传统和原始，另有旅游业的零星收入，总体而
言农民收入比较低。
②教育方面
在教育方面两村均未设村级小学，为开发天堂寨旅游住宿区，天堂寨于今年拆除。学生读书在20 里以外的白庙河和九资河，全村基本普及了九年制义务教育，由于今年国家对贫困地区的教育采取了一系列的帮扶措施，学费有所下调，以中学为例，以前是300元/人*学期，而现在下调到160元/人*学期，但吊桥河村至今未出过一名大学生，圣仁堂村大学生也不过10人，教育不发达仍是两村所面临的一个较为严峻的问题。
③农村医疗方面
近年来，由于三下乡活动的开展，以及全民卫生意识的提高，现在两村均建立了自己的村级医务室，并有一至两名医务人员，基本可以解决村民的一些常见的疾病，但总的来说，医疗设施简陋，医务人员水平有限，出现较为严重的病症时就必须到大约30 里以外的镇级医院就医。
（2）农村税费改革
农村税费改革是继土地改革家庭联产承包责任制之后中国农村又一次大的变革，是党中央国务院为加强农业基础建设，保护农民利益维护农村稳定做出的重大决策。�费改革不仅有利于规范农村税费制度，从根本上减轻农民负担保护农村生产力且有利于促进农村基层民主政治建设，在此次三下乡活动中我们也对农村税费改革做了一个初步调查。在全国农村推行税费改革之际，罗田县政府也在此项工作中投入了大量的心血，以吊桥河村和圣仁堂村为例，两村村委都在体制上解决财政供养人员的问题，吊桥河村村委共四人，分别为一村长，一支书，二会计，一间办公室，圣仁堂村村委共7人除村长支书和三名会计以外另有治保主任及妇女主任，也仅有一间办公室。
现行税费制度计税土地面积为农民纳税的重要依据，通过走访农民群众得知，农民在村委的宣传下，已确实感受到税费改革给农民带来的益处，如今土地税收已由原来的70元/亩下调至58元/亩，农业附加等多项针对农民的税费均被取消。兴办水利、修建道路、植树造林、集体生产等公益性事业也均采取了“一事一议”的方法，教育的学费也明显下调，农民的负担明显减少，干群关系也明显的改善。
（3）、制约该地区经济发展的主要原因
在“三下乡”活动期间，我们服务团队通过对各级政府以及当地农民的了解，分析了该地区制约经济发展的主要原因，并将其归纳和整理：
地理及气候条件的限制 吊桥河村和圣仁堂村均处于罗田线北部高山区，多山地，海拔高，属于亚热带季风气候，虽然光照充足为全盛的一级光能区，但光能利用率低，最冷月1月平均气温3―6℃，最热月的平均气温为28.4℃。最主要的自然灾害是干旱和低温，由于气候原因，基本不适合板栗的大规模种植，可开发的经济作物数量有限。农产品产量也不太高，加上交通不便，更为农产品的输出以及农民的出行带来不便。
科技信息及人才的限制 吊桥河村和圣仁堂村地处山区，交通不便，导致信息相对闭塞。现在两村均已普及了电视，运用接受器可收到八个卫星电视台。由于旅游业的开发，两村均已安装了程控电话，其中吊桥河村有电话五部，圣仁堂村有电话十部，但与外界的信息不灵，直接导致农户家庭经济的盲目开发，严重影响了农户的生产热情，种植信息主要通过食用菌栽培技术人员和植保技术人员得来。圣仁堂村家庭食用菌栽培基本可以说成“爷爷会种，孙子就会种；爷爷种什么样，孙子就种什么样”，技术问题成为该致富方法无法推广的主要原因。由于两村均划归天堂寨林场，所以村内均不设植保站，也无植保人才。农民要是问农作物病虫害农药方面的问题，均要到九资河农技站。
国家帮扶政策取消 罗田县地处大别山革命老区，原属国家级贫困县，国家有帮扶政策，但九六年之后，国家就不再设扶贫财政周转金。
（4）、相应服务方案的制定
根据以上调查的三个方面的内容，我们服务团队制定了相应的服务方案，将本次服务分为三个部分：
①以水稻为主的农作物病虫害防治知识的宣传活动；
②农药的基本知识和农药的安全使用的宣传活动；
③食用菌茯苓的栽培技术宣传活动；
2、送科技“下乡”相关农业知识的宣传活动
常见的害虫及其防治措施
关于农作物病虫害知识及其防治方法的宣传主要针对水稻和小麦两种该地区最为主要的农业经济作物及常见的病虫害。我们以发放宣传单和直接下田帮助农民的形式进行, 本“三下乡”代表队全体成员向吊桥河村和圣仁堂村发放宣传单共100份，所宣传的病虫害主要包括水稻二化螟、三化螟、稻灰飞虱、小麦霜霉病、白粉病、锈病，在进行宣传单宣传的同时，代表队成员还深入到田间，在助农的过程中，根据所学的知识，与农民探讨作物的病虫害发生情况和防治的方法，在整个活动中受到了农民的欢迎和好评，农民纷纷表示，此类植物保护知识是农民所需要的，对农民的生产和生活带来了极大好处。
茯苓栽培技术的宣传
茯苓栽培技术的宣传主要在圣仁堂村中开展，我们“三下乡”服务代表队走访了圣仁堂村二十七户栽培茯苓的农户，并向他们发放了茯苓栽培技术的宣传单，收集了农民在茯苓的栽培加工和销售过程中所遇到的困难，还向苓农赠送了一些简单的菌种栽培工具如：试管、PH试纸等。在吊桥河村的宣传活动以技术宣传为主，鼓励农民发展家庭经济，栽种茯苓等食用菌。在此次活动中，我们共分发宣传单一百份，其中圣仁堂村三十五份，吊桥河村六十五份，由于该地区苓农的种植方式较为原始，存在很多不科学性，在此次三下乡活动中，食用菌科技下乡受到了当地茯苓农的高度评价。
对农药的安全使用
对农药基础知识及安全使用的宣传，结合关于农药知识的问卷调查而进行，农民普遍反映农药质量越来越差，用药效果不好等问题，我们对生物农药、复合农药以及现在的农药低毒问题，作了一定的宣传，解答了农民关于农药质量问题的疑虑，针对农民对农药使用的安全意识不高的情况，我们又对农药的安全使用如稀释法、打药人员的安全等问题作了一定的宣传工作，也在农民中受到了广泛的好评，此次宣传共发一百份传单，吊桥河村和圣仁堂村各五十份。
3.调查问卷的统计结果及其分析
问卷分析：
主题1：反映农民对农药知识的了解问题：
（1）.了解途径：第1题，其中选“农技站”的占46.6%，占了多数，选“电视或广播”占18%，只是少数。从这些数据可以看出，农民对农药知识了解非常有限（因为农技站并非提供农药知识的正式场所，而只是一个营业性机构）。问答第1题（对病虫害知识及对应如何使用农药知识的了解），此题多数人还是对病虫害有一定认识的，一般认为病害主要是叶子发黄，枯死，或腐烂，而虫害主要是叶上有孔或有虫吃过的齿痕。但一般不知道如何对症下药，因为他们不认识到底是什么病，什么虫害。从这里可以看出农村急需这方面的知识，农民需要科技下乡，帮助他们防治病虫害。
主题2：反映农民对农药作用及防治效果的认识问题
对农药作用的认识：第2题：此题几乎100% 的人认为农药对庄稼的丰收作用是非常重要的。
对防治效果的认识：第3题，此题约73.4%的人认为农药的效果并不长久，时间用长了并不是很有效。这说明农民已经从潜意识上认识到了害虫的抗
药性；第7题，此题约42%的人在所用农药无效时换药，约32%的人则会加大药量，这反映了一部分农民对如何防治病虫害还是凭主观意识而不是以科学根据为依据；第10题，此题约有51.6%的人每年每亩地花在农药上的钱为30元以下，约29.7%的人则花了30-50元，花50元以上的人则很少，约18.8%，这反映只有约两成的人对农药的作用是高度重视的，其他人当然也可能重视但限于经济条件而只好如此，从回答来看多数人认为花在农药上的投入还是基本合算的。
主题3：反映农民对农药种类的了解问题
对农药种类的认识：第8题，此题为多选，多数人现在想用高毒农药但却难以买到，用的`多为“乐果、农达、甲艾宁、杀虫双”等之类的农药，当然也还有用高度农药的；第12题主要涉及农民对天敌昆虫的看法，多数人认为还是农药好，但同时也对此表示了一定的兴趣；第13题涉及转基因抗病作物，约有79%的人想引用一些试一试，这反映了农民还是非常欢迎新科技的，但同时也有些盲目，没有考虑其风险性。
主题4：反映农民对农药副作用的认识问题
第5题，约有88.8%的人认为农药并不是用的越多越好，这反映了农民对农药的副作用还是认识到了的；第11题，有69.8%的人认为农药对周围的人畜是有影响的，有22.2%的人认为其影响是非常大的，看来农民在日常的农药使用中已经受到过农药的副作用带来的影响了。
主题5：反映农民具体如何使用农药的问题
第4题，问答第2题，从这两题的回答中可以看出多数农户使用农药时是不科学的，取得的效果也不是最好的。
综合上述，当地山民对农药知识了解不多，对病虫害多数不认识，对农药种类知之甚少，对农药的防治作用及防治效果不是很清楚，对农药的副作用缺乏认识。这说明山区农民急需要这方面的知识和技术扶持，这些也是我们当代青年的责任。
（三）、后期工作
返校后，代表队队员开始了对活动期间各类资料的总结和整理工作，在8月11日-8月16日近一周的时间里代表队队员张登科同学在整理了《关于农药运用问题的问卷调查》后，对相关数据进行了一定的统计，并通过五个专题将该调查问卷反应出的问题和实际情况进行了分析，并完成了《关于农药在农村应用的暑期调查报告》论文。崔大伟同学根据在当地了解到的实际情况，通过网上资料、图书馆的相关书籍，在相关老师 的指导下完成了《对大别山区税费改革施行情况调查》论文。其余队员也在总结“三下乡”期间的所感所捂的同时，着手《植物科学技术学院“三下乡”社会实践调查报告》，并整理了其它的图片和文字资料。
8月14日晚9：00“三下乡”代表队全体成员齐聚18栋活动室，召开关于“三下乡”心得的座谈会，座谈会上各队员畅所欲言，交流自己在“三下乡”过程中的感想和收获。通过这次座谈会，队员纷纷表示加深了对“三下乡”的活动认识。
四、成效分析
为了更好的分析此次三下乡的效果，我们设立了以下几个考核标准：
1.整个活动的计划性
在进行此项活动之前，我们对其进行了颇为完整的计划，在进行活动的过程中可以说大部分的活动都是在计划之下进行的，而且大部分的计划都有较强的实效性,但是也有由于对自身的条件估计不够准确，以至于在计划中出现了一些项目很难实施的情况,如农业昆虫知识展。
2.所进行活动的实际效果
从我们所进行的几项活动来看,它们所起的效果还是比较明显的,大部分都得到了农民的认可,特别是对农药使用方法的宣传以及对食用菌栽培技术的宣传,倍受农民欢迎,也起到了较好的实际效果,其他几项的效果也还不错。
3.农民对此次活动的接受
为了让农民充分接受我们所带来的知识和技术,我们采取了动口动手动脑三位一体的方式,使农民不但认识到要这样做,而且使他们意识到为什么要这样做,真正达到科技下乡的目的,而从最终的结果来看,我们还是基本做到了这一点。
4.小组成员的收获情况
经过了十天的“三下乡”实践活动,虽然山区条件艰苦，可是队员都没有在困难面前退缩积极面对和克服各种问题，在座谈会上队员纷纷表示收获不小，在制作宣传单的过程中队员大面积的查找各类资料，收集大量信息，咨询了专业老师，首先在专业知识上武装了自己。平时在学校学习理论知识从没有将所学知识用于实践，这次实践活动使我们所学的知识有了用武之地，而且还教会了我们任何知识只有用于实践才有价值。在服务农村的过程中，我们又一次地加深了对“三农”问题的认识，带着一腔服务农业农村农民的热情，了解到农村出现的实际问题，加强学习专业知识的热情。
5.调查报告的完成情况
为了更好的完成这分调查报告,我们特意从这支实践队伍中挑出了几名文笔较好且善于总结的成员,他们统计了我们所得的第一手资料,查阅了不少书籍,请教了许多老师,经过近一周废寝忘食的奋斗,终于完成了这篇论文。
总结：
经过了为期十天的三下乡服务活动，回想我们所经历过的实践活动，觉得这次三下乡总的说来还是比较成功的，但也有不少教训，成功主要体现在以下几个方面
1 我们所选的服务点是比较典型的。首先，它位于大别山上的一个贫困地区，也是一个非常缺乏知识而有急需知识的地区， 也就是说这里需要三下乡；其次，这里是旅游开发区，它们正面临着一个极好的发展机遇，这也在无形中增加了我们三下乡的价值；最后，在这里，有的地方已经开发了一段时间，而有的地方却没有开发，这两种地方有着绝然不同的两种状况，这就为我们以后调查工作的顺利进行奠定了一个良好的基础。
2 我们所进行的几项活动都是与农村紧密结合的，比较符合农民的口味，因此在活动进行的过程中，我们比较容易被农民所接受，这是我们服务活动顺利进行的一个关键条件。
3 此次参加我们代表队的成员都是经过了严格的筛选的，他们不仅有较高的专业技能，而且思想素质较高，能吃苦耐劳，这是本次活动顺利进行的本质所在。
至于做的不好的主要有以下几点，首先就体现在此次活动的初步计划上，由于对所有的条件了解不够充分，过高的估计了自身的实力，以至于部分活动不能按计划进行，这也给我们的工作带来了一定的被动，影响了整个实践活动的顺利开展，其次就体现在此次活动的整体深度不够，大部分的工作只能停留在一个比较浅的层次，而没有深入，当然这有一定的客观原因，那就是我们掌握的知识还不够，但另一个主要的原因就是没有准备充分的资料，以至于临阵时无据可查。
有经验有教训才是一个真正意义上的完整实践，不论如何，这都是一次非常有益的活动，使我们在学校要更加学好理论知识将来应用于实践之中去，使我们将来能为社会作更大的贡献！虽然本次“三下乡”活动画上了圆满的句号，但“三下乡”的路还很长，“三下乡”的工作也将一如既往的开展下去，成为高校大学生，特别是农业院校的大学生在实践中学习“三个代表”，在实践中学习专业知识的一条特殊渠道。
中国梦是中华民族自强不息的不竭动力，牵引着中国砥砺前行的脚步。习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。而新一代的大学生将是伟大复兴之路上的中坚力量。
7月的骄阳烘烤着大地，但这丝毫难掩志愿者们心头的兴奋。7月21日下午，XX学院暑期三下乡志愿者一行20多人来到重庆市石柱县龙沙镇大沙社区市民学校，秉承着携手青春，志愿同行的理念，积极开展爱心教育帮扶活动。怀揣着一颗志愿奉献、服务他人的热心，志愿者们为20余名留守儿童开设了爱心课堂，分小组带着留守儿童做游戏、唱歌、跳舞、绘画等，多种方式的交流，使他们感受到了来自社会大家庭的温暖。不少儿童坐下来与大哥哥大姐姐交流，交流的过程中，志愿者们发现留守儿童们虽然远离父母、虽然物质生活条件不富足，但是小小的心脏蕴藏着巨大的能量，他们引导留守儿童们通过绘画展示出自己的梦想，同时通过励志故事激励他们发奋图强，勇敢实现自己的梦想。
其中一位留守儿童的奶奶在活动过程中一直坐在旁边观看，边看边流泪，她告诉我们，小孩子自放假后就没有这么高兴过了，谢谢你们。我们的志愿者表示，我们已经着手建立志愿帮扶的长效机制，请奶奶放心，我们会将这种志愿帮扶活动坚持下去、传承下去。
快乐的时光总是短暂的，三个小时的课堂很快就结束了，孩子们用自己的作品和笑脸欢送给自己带来快乐的大哥哥大姐姐们，而他们在欢乐的笑声中追逐梦想的脚步，也在志愿者的心中留下了深深的烙印。
7月25日，湘农工学新青年志愿者团队为益阳市千山红镇大通湖区第二中学的留守儿童开展了一场主题为我的家乡我们的文化的家乡文化教育。
活动伊始，志愿者向大家提出你是否熟悉你的家乡？许多孩子发现自己对土生土长的地方没有清晰充足的认知。两位来自宁夏银川和浙江宁波的志愿者分别配合PPT和视频向这些留守儿童们介绍自己的家乡，孩子们对志愿者口中秀色可餐的家乡表现出羡慕之情，纷纷表达长大后想去游玩做客的意愿。
志愿者根据孩子们现有知识水平提出一些有关家乡益阳的地理、历史的问题，孩子们积极踊跃回答问题、志愿者分析题目背景的同时，使孩子们对自己的家乡文化有了初步了解。志愿者提出如果你是导游的假设，许多孩子上台为志愿者们介绍自己家乡。如果我的导游，我会带你去湖区看美丽的荷花，吃美味的螃蟹。一位留守儿童如是说。
最后，志愿者为孩子们分享一组《印象千山红》的图片，以及益阳文化宣传视频，孩子们无不对那些近在身边的美景流露向往喜爱之情，对家乡文化产生更深层次的认识。
他乡山珍海味，终也抵不过家中一杯香茗。只有真正了解自己家乡的人才能走进更大的世界，新青年团队为留守儿童补充家乡文化知识，使我爱我家的家乡情印刻在孩子们心中。
走过梯田，翻越山梁，沿着九曲回转的羊肠路，山东理工大学挚愿支教，筑梦巍沂理工青年社会实践团队来到了临沂市沂水县崮崖小学。无边无际，无始无终的莽莽群崮，见证了支教队员们的成长，迎面而来的风，托起队员们起航的翅膀。
活动进行至今已经接近一周，从一开始的不知所措，到如今的游刃有余，成长的不仅仅是这一群孩子们，支教队员们的心也被锤炼的愈加刚强。
还记得当初刚来的时候，身后，是无数的嘱托和企望；眼前，是如此的热情和激荡。此情此景，让我不由自主的紧张。一位支教队员回忆道，尽管之前我做了足够充分的准备，但当我站在讲台，面对着几十双清澈的眼睛，立刻感觉到身上的责任愈发沉重，我想这就是担当。
孩子们的调皮，也曾让队员们无可奈何。第一天上课，就有队员因为几个孩子的不配合而尴尬不已。但接下来几天的相处，队员们的心态渐渐发生了变化：这里的许多孩子从小缺少父母亲情的关爱，有时候他们只是想用一种方式引起我们的关注，尽管这种方式不尽正确，但我渐渐发现，我们要做的不应当是束手无策，而是理解和教育。
艰苦的支教条件丝毫撼动不了他们支教的心。尽管这里的教学条件比去年有所改善，但炎热的天气，蚊虫的叮咬，还是让许多队员们感觉吃不消。在这里，肉成了奢侈品，肠胃不适、感冒发烧成了家常便饭，来到这里，感觉自己的自理能力和生存能力都增强了。如今我们跟这里的蟑螂、飞蛾、臭虫都成了好朋友了。一位支教队员戏谑道。即便如此，队员们支教的心却没有丝毫动摇。在他们心里，行动不是头脑发热的一时冲动，而是一场有准备有目标的战斗。
校长和老师都不在，支教队员们成了校园的主心骨。几天的授课和日常琐事，让他们收获良多，学会了调解孩子们之间的小摩擦，学会了如何教育不听话的孩子，学会了如何把知识变得生动有趣，学会了处理各种突发事件，学会了耐心、坚强和勇敢。一丝风，一�g沙，一角云絮，见证他们昨日坚实的足迹，他们一直在前进。忘了自己，宽了心胸是对他们最贴切的形容。
质疑声遮不住锋芒，乌云遮不住太阳。谈及网上最近关于大学生支教的一篇文章《叔叔阿姨请不要再来支教了》，作为此次支教团队的队长，颜世涛有着自己的看法：当今社会，物欲像乌云笼罩了人们的生活，雷锋那样的奉献精神，却在乌云的遮挡下日渐式微，或许做表面功夫的团队确实存在，但瑕不掩瑜，我们不能完全否定支教者的初衷，支教不是居高临下地施舍，更不是文章里说的旅游度假，它是一种心甘情愿地付出，因为有了这样的付出，我们和山村孩子一起成长。我们教给他们的并不多，只希望这短短的半个月时间，能给彼此留下些印记。虽说离别总是痛苦的，但我觉得这是一种必不可少的成长。当然，质疑本身也没有错，它可以帮助更多的支教团队反思成长。你若要人为你的意义而欢喜，你就必须给这个世界以意义，世间法则皆是如此。有很多山里的小朋友宁愿每天走两个小时也要来听支教队员们上课，甚至有许多无法前来的学生深感遗憾，这就是对队员们最大的肯定。
青春似火，青春闪光，青春无悔，青春不朽。当那页青春的纸张风干成守望，所有的感动沉淀为诗行，呈给崮崖，呈给所有迎风的翅膀。
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