建筑专业大学在校生自我鉴定

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建筑专业大学在校生自我鉴定

篇1:建筑专业在校生自我鉴定

大学三年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,获得奖学金。在这毕业在即时刻,我对自已大学几年来的学习和生活做一个总结和鉴定。通过大学三年的校园生涯和社会实践,我不断的挑战自我、充实自己,为实现今后人生的价值时刻准备着。在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的'青年。

1、学习方面,我认真端正学习目的、学习态度,系统全面地学习了土木工程的`理论基础知识,主要课程有土木工程施工,土木工程测量,工程CAD,土木工程原理,理论力学,材料力学,结构力学等。我努力认真地学好每一门功课,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。

2、工作方面,在过去的两年时间里,积极主动地为同学服务,有意识地协调好班上同学之间的关系,能积极的配合老师的工作,积极的开展班级各种活动,能很好增强班级的凝聚力,也增进了同学们间的友谊。此外,我还注重自己能力的培养,积极参加学院组织的各项活动和社会实践,如学校的运动会,社团活动,志愿者活动等等。在参加活动的过程中使我增强了团队精神和集体荣誉感。在大学放暑假期间,参加社会实践活动,比如在大二暑假我去龙游一家设计院画建筑图等。为今后的工作积累了一定的经验,最大程度上提升自己各方面素质。

3、思想方面,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党中央保持一致,积极向党组织靠拢,在我们计应系分党校第7期的学习培训班的学习后,顺利通过党校考核,获得了党校结业证书,在思想上和行动上与党中央保持一致,积极主动地向党组织靠拢。但是,由于种种主客观条件的限制,我的思想理论学习和实践还有待提高,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

4、身体和心理方面,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学院、系组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!

篇2:在校生自我鉴定

丰富多彩的在校生活总是美好的,给我带来了很多快乐,更让我懂得,这是我人生中重要的`一段旅程,我严格要求自己,注意摸索学习方法,积极思维,分析、解决问题,学习成绩优秀。

学习上我自觉、认真,学习方法较灵活,能合理安排好时间。有竞争意识,我课前做好预习,课堂上积极思维,大胆发表意见,配合好老师,能较高质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,使我的知识系统化。

身为班长的我,在班级各项活动中都能起带头作用,对工作认真负责。我认真遵守学校纪律,热爱班级集体,积极参加学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、足球赛,为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。

在日常生活中,我很重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次劳动值周工作。

我认识到自己也有不足之处,因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。我会加倍珍惜在校学习的时间,用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。

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篇3:在校生自我鉴定

本人热爱祖国,尊敬师长,团结同学,是老师的好帮手,同学的好朋友,

学习上,勤奋刻苦,积极主动,上进心强,对不懂的知识问题一定和同学、老师讨论直到解决问题,对待考试,始终保持一颗平常心,取得好成绩不骄傲,考得不好也不会气馁,每次考试后都会仔细分析试卷,看问题的所在,为以后取得更好的成绩做准备。

生活上,以帮助同学为快乐之本,积极参加学校班级组积的各项活动,经常参加体育锻炼,因为身体好是学习好的前提,在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的`好孩子,邻居的好榜样,在校一年,我学到了很多知识,嗯!想起以前有了很大的提高,希望以后做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力,当然!我也深刻认识到自己的不足,有时候做事情会只有三分钟的热情,我相信只要克服这些问题,我就能做得更好。

学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的甜酸苦辣。

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篇4:在校生自我鉴定

1、本人性格开朗,为人踏实,做事勤恳积极,责任心强,虚心好学。热爱平面设计和图片处理,在校学习期间,充分学习Photoshop、CorelDraw、Painter等软件技能并获得优异成绩;在学习的同时并积极参加校园各种活动。在学校的社团里担任音乐社社长一职,拥有一定的组织能力和管理策划能力。经常联系外校有关的社团学习与交流,具有较强的人际交往能力和团队合作精神;在校获得了“二等奖”学金、“三好学生”称号、社团音乐社“社长”职位的聘书;我相信,只要公司能给我一个平台,我一定会不断的提升自我以及回报公司。我会很快的完成从学生到职员的转换,我衷心期望成为你们的一员!

2、本人性格开朗,稳重、有活力、待人热情、真诚、工作认真负责、积极主动、具有宽阔的胸襟、能与大家和睦相处、有良好的团队合作精神、能吃苦耐劳、责任心强、有较强的实践动手能力,能较快适应各种环境。

3、自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的`目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得“优秀团员”、“三好学生”。

4、本人性格开朗、诚实正直、做事认真踏实、工作兢兢业业、有较强的组织能力、写作能力和团队协作精神,能迅速的适应各种环境并融合其中。自参加工作以来,所受到的教育及锻炼使我能够熟练的管理工作,能独立处理工作中出现的问题。

5、我从xxxx年进入某学校就读以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

6、本人性格开朗具亲和力,乐观耿直,诚实守信,有良好的心理素质,环境适应性强,有吃苦的精神,做事有毅力,喜欢挑战,行事积极认真富有责任心;能够注意统筹安排,进行有效的自我管理;注重团队协作,善于沟通协调;学习能力强,并喜欢学习和接受新事物,深信有耕耘就会有收获。

7、本人性格热情开朗,待人友善,喜欢交际,具有亲和力,为人诚实谦虚,学习能力强;大学期间担任班长,有较强的组织策划能力和服务意识,在校内通过参加社团和学生会,增强了自身的沟通和协调能力,也懂得了理解和包容他人,团队合作意识强;在校外通过参加多次课余兼职和社会实践,锻炼了自己的抗压能力,并且培养了自己做事的细心和耐心;总的来说,我对工作细致认真,待人亲切随和,有良好的执行力和沟通力,有强烈的责任感,不怕吃苦,抗压能力强。

8、本人性格热情开朗,为人诚实谦虚,善与人交流,人际关系良好,待人诚恳。我工作热情肯干,认真负责,有耐心,并且有一定的自学能力。另外还有利用课余时间到企业实习,积累了一定的社会工作经验。既有年轻人的冲劲,又有较强的组织能力和适应能力,还具有很强的团队精神和集体观念。

9、本人乐观向上、为人诚恳、兴趣广泛、拥有较强的适应能力、能脚踏实地、吃苦耐劳。大学三年,我既注重基础课的学习,有注重对能力的培养。在校期间,我刻苦学习,认真努力学习专业知识,学习了成本会计与实训,管理会计,财务管理,财务会计与实训,会计电算化,统计学,审计学,税务会计与实训,金蝶ERP、EXCEL在财务中的应用等专业课程。以优异的成绩完成了基础理论课的学习,努力提高自己的学习能力和分析能力,对电脑有一定的操作能力。同时,我也有计划地抽出时间去阅读各种书籍,充实自己。

10、本人能努力学习、虚心请教、认真负责、吃苦耐劳、适应能力强、勇于接受新的挑战。喜欢简单、平静、快乐的生活。平易近人,脚踏实地、有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。有较好的组织能力,乐于助人,诚实守信

篇5:关于在校生自我鉴定

经历了这三年的学习,我也是变得更为自信,对于社会工作,自己之前也是有过一些实践所以也是更加的明白的确和学校不一样,也是准备好了,而今毕业,回顾这三年的学习以及生活也是感受到的确有很大的改变,自己也是来做好

学业上,我认真的把每堂课都是听好,不迟到,也是不会旷课,记好笔记,不懂的方面会和同学探讨,找资料问老师。我明白能有上大学的机会并不容易,虽然是大专,但是也是很珍惜,而自己所学的专业在社会也是有很好的一个发展前景,我也是去学好,这些年来也是拿到了奖学金,同时自己成绩也是一直在班级是排在前面的,除了专业的学习,也是去考取一些对于自己以后社会工作

生活上,我也是积极的养成一些好的习惯,会早起,然后去读书,不会做一些无关成长的事情,对于一些诱惑也是懂得去拒绝,并且也是知道自己要不但是学习,更是要实践才能将所学成为自己的一个能力,周末会去找一些工作来做,可能薪水也是不高,但可以更好地和社会去交流,去了解社会是怎么样的,更是清楚自己可以哪些方面是做得不够好的,更是要去努力才行的。而这份锻炼同时也是延续要寒暑假里面,去做专业相关的工作,去了解自己以后可以从事什么样的工作,又是职业的发展应该如何,三年的时间,我也是找到了以后自己该去走的路,可以更好的去让自己到社会生存下去,当然能力上也是有了很大的提升让我明白学好专业的知识,以后可以怎么走好社会这条路。过去的时间我也是和同学们相处听好的,结识了很多的朋友,参加活动,去过好大学的日子。

而今毕业,其实对于未来,我也是有一些紧张,但也是有信心去做好,也是感谢老师们这些年的教导,我才能如此的一个优秀,当然也是还有很长的一个职业路要去走,我也是会去继续的前进,不负大学的一个收获成长。

篇6:建筑专业自我鉴定

在校园生涯里,知识,理论,生活,让我学会坚强,对建筑工程造价专业有了更深的认识。体育委员和足球裁判的工作,让我学会了如何与他人交流,学会了工作的态度。

在学校两年的生活,我学会了勤奋,学会了坚强,学会了坚持,学会了诚实。在职校的学习与初中的学习不同,职校的学习是为了工作,为了提高自己的职业技能;而初中的学习是为了升学。所以在学校的学习,我变得更有自信。对专业课的学习需要多练,不能空想,我比以前增加了动手的能力。我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折,面对着这些,我选择了勇敢去面对,而不是退缩。我在房校结交了很多朋友,交友的首要原则是诚实守信,我做到了,我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。

我的学习成绩在班上名列前茅,每个学期均拿到奖学金,荣获“学习积极分子”、“优秀学生干部”、“优秀学生”等。这些源于我对学习的热爱,我认为做任何事情都要有兴趣,特别是学习,没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上,还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”,学习不应只停留在课本上,应经常对市场材料价格做调查。施工技术和材料是不断发展的,只有不断关心最新施工技术和材料价格,才能学好专业知识。

我认为对建筑工程造价专业课程的学习,需要的知识面广了,涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程,需要与实际结合,更需要认真的学习态度,细心、谨慎的性格。有一点特别的是,建筑工程与经济相挂钩,在保证工程质量的前提下,应减少材料的损耗,选用更经济的材料。

在学生会裁判团工作中,我担任XX裁判。我执法了多场比赛,我比以前更有责任心和耐心,以及面对突然事件的果断决定。一场比赛的最终结果掌握在裁判手中,裁判不能偏帮任何一方,判罚应公证,在场上不能有任何的放松,否则会影响判罚。当双方队员发生冲突时,我会第一时间去制止,分开双方队员,避免不愉快事情的发生。

我经常利用放学及休息日的时间去锻炼身体,包括跑步,踢足球,打乒乓球等,运动能更好地舒缓压力,所以运动是非常必要的。

在往后一年的时间里,我会更加努力争取进步,我会不断的使自己的知识水平、思想境界、技能操作等方面都迈上了一个新的台阶。去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

篇7:建筑专业自我鉴定

本人在生活上有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好;在学习上勤奋刻苦,成绩良好,团结同学,尊敬师长,乐于助人,能吃苦耐劳;在工作上善于与人交际,有较强的组织管理和动手能力,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识,能迅速胜任新的工作和新的环境,并融合其中。在校的几年学习生活中,我很好的掌握了专业知识,时刻注意自身的全面提高,学习了CAD制图、房屋建筑学、材料学、建筑制图、工程力学、建筑施工技术、地基与基础、刚结构、过程测量学、材料力学、结构力学、施工组织、工程预算等课程,各方面都有一定的工作能力及组织协调能力,具有较强的责任心,能够吃苦耐劳、诚实、守信、敬业。

篇8:建筑专业自我鉴定

1、现实中的我乐于助人,诚实谦虚,会很快融入到集体中去,积极向上,努力拼搏的精神也会伴随我走过每一天,能够吃苦耐劳,能适应任何岗位的磨练。

2、熟练的专业技能,熟知autocad,天正制图软件,photoshop绘图软件,skuchup建模也有所涉及,较强的手绘功底,快题设计功底、熟练运用马克笔等多种绘图工具,相信能够出色的完成工作中上级给的任务。

3、对工作很渴望,希望在工作中能学到有用的知识,让自己的能力在工作中日益提高。

4、xx年7月到9月在日宏(上海)建筑设计咨询公司学习施工图设计,xx年7月到9月在江苏鹏胜集团(房地产)学习现场施工,在此期间,我学了许多在学校学不到的东西,设计院的工作气氛,工地的施工现场,这些宝贵的经验将使我更快的适应工作。

5、我深知我现在不是最好的.,但我坚信,我将会越来越好。希望能加入到贵公司的集中去,为贵公司贡献出自己的力量。

篇9:建筑专业自我鉴定

大学三年中,我各方面的能力都得到了发展,可以说,经过大学三年的学习,我已经具备了适应社会工作的能力。

在学习上:我刻苦努力,孜孜不倦,争取着大学那美好的时光去学习。大学三年,不光使我学到了许多知识,也使我懂得了学习的方法。我已能对photoshop、flash等软件能够熟练应用。

在思想上:我要求上进,一直以乐于助人为已任,多次参加青年志愿者活动。尊敬师长,团结同学,为自己的学习和生活创造了良好的环境。

在日常生活中:我生活俭朴,有着广泛的兴趣爱好。我爱好体育,尤其是羽毛球和乒乓球。我还喜欢上网,利用网络获取更新更多的知识,不断丰富和完善自己。

将来的工作是对我知识的检验,也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己,提高自己,适应工作的需要。

篇10:建筑专业自我鉴定

我是一个性格开朗的大学生!能吃苦耐劳,虚心接受别人的意见!我学习成绩很好,能妥善处理好人际关系!!!复合型人才,不仅系统学习了理论力学,材料力学,结构力学,建筑工程制图,土木工程测量学,土木工程施工,土木工程材料,房屋建筑学,混凝土与砌体结构,混凝土结构基本原理,土力学与基础工程,钢结构,建筑工程经济,建筑工程概预算,建筑类专业英语,AUTOCAD,建筑法规等理论知识,且有一定的实践经验,肯吃苦耐劳,为人诚信,脚踏实地,勇于进取,具有高度的事业心和责任感,良好的交际能力和团体精神。

对建筑行业前景的憧憬和对工作的热爱让我满怀激情地努力学习和钻研,希望能为贵公司接纳并成为一名具有潜力和创造力的员工,在工作中实现自己的价值。希望在不久的将来能成为一名优秀的管理人员,与成功的管理精英们一起为公司创造更丰硕的财富做出更大的努力。

篇11:建筑专业自我鉴定

我于20xx年毕业于上海松江第一中学,xx年考入上海应用技术学院的土木建筑与安全工程系。在校期间学习了混凝土结构和砌体结构、多高层结构、钢结构、土木工程施工技术等相关课程。我顺利的通过了大学英语四级考试,可以熟练操作AutoCAD和Office系列软件,并获得AutoCAD初级、中级证书,现在正接受photoshop和3DMAX培训。并将于今年7月获得学士学位。

在校其间,我还积极参加社会岗位实践活动,在各大活动中当志愿者以更好的融入社会,在实践方面,参加了为期半个月的军事训练,使我在组织性和纪律性上升到了一个新的层次。本人自信以我的技能和知识,定能应付任何挑战,如能录用,定当全力以赴,尽力而为。

本人自信以我的技能和知识,定能应付任何挑战,如能录用,定当全力以赴,尽力而为。

篇12:建筑专业自我鉴定

关于这次实习,个人还是非常肯定学校所做的实习计划的要求,也非常希望和渴望在这次实际工作中能像业务实习大纲所要求的那样通过业务实践,将理论知识与生产实践有机结合起来,从而使自己初步了解职业建筑师的基本工作程序、工作方法和职业素质要求。以这次实习为基准点,在毕业后能够更好地从事建筑设计工作。

但是,这里也有很多问题在里面,由于这次实习是要求学生自主安排,联系实习单位,并不是学校组织的与学校建立关系的`实习单位,所以一方面学生在找实习单位是遇到一些困难,即使找到了实习单位,也并不知道该单位的实习单位的情况,以及该实习单位对待实习生是否有一个正确定位与要求。

这次实习我也经常与班里的同学联系,从他们在实际在实习单位所做的事可以了解到更多的实习单位是在把实习生当成绘图员来对待,实习生完全被他们当成为了地地道道的廉价劳动力了,这些实习单位的目的不是让你在这里很负责的教你设计方面,施工图知识方面的东西了,而是利用学校的实习要求来廉价使用学生的价值为其创造更多的利润。这的实习效果实际是与学校安排的实习要求,至少是我认识我的实习单位所做的实习期望是有很大的违背的。

我曾经和我们班的同学在聊天的时候经常听他们说,他们所在的设计单位做设计基本是不知道是从哪里找来的图纸直接叫他们改图就成为所谓的设计。王力曾经跟我聊过,他满怀激情地帮总工设计了三了方案,结果总工直接找来一个图纸叫他改改就可以了。其实我在这里也有过相似的感受,我实习的做阶段画的剧场施工图的方案图就是我的实习导师叫人改的一个方案。最后要我画施工图的时候也是把原有的剧场施工图拿来参考着画的。这些我在我的实习周记里面有更为详细的介绍,因此在这里只是提到就可以了。不过对于画施工图来说,有个范例拿来学习个人觉得还是一个很不错的方式,但是对方案创作来说我觉的这更多的事一个误导,更令我感到不解的是,我们班竟然有人已经认可这种对待建筑创作的一种方式。我个人绝对是不赞同的。

我想在实习过程中我认识到的种种问题,这些也有个人实习态度上的,实习单位要求上的,以及目前中国建筑业对建筑创作的一种气候外。学校在实习中对实习生进实习单位的安排上也有其不到位,也就是不合理的地方。一方面学校要求很严格的实习成果拿回来,另一方面又不能提供一个很负责任的单位及实习导师来带学生。我想学校是否应该很好的从新认识对实习的工作。可能有人要说实习中当一名绘图员也是一种社会角色的体验,也许我们工作出来真的最后沦落为一名画匠,但是起码我们现在还是在做梦的阶段,每个建筑系的学生此时都希望能在将来的某的时刻能成为一个真正的建筑师,对自己的每一个方案都是自己的思考。我希望这个梦不应该被过早的被打破。

因此,对实习我一直希望能过起到他应有的作用,我想这也是每个实习生所期望的。学校要思考这个问题,实习生也要思考这个问题,社会也有更多的责任来思考对待实习生的问题。我知道实习能够其到他应有的作用还有一个漫长的过程,但是我对他一直没放弃过希望。也许这天很快就回来到。

实习的误区

很多实习生对实习的认识只是停留在实习单位工作的经历,这里包括我很多同学在内,都有这种现象。前面已经说过了,在设计单位,有很多总工给我们的是对建筑就是一个错误的认识,起码我认为我的总工有点误导我的倾向。

我个人理解的建筑实习应该是建筑不只是在设计单位所做的事情中的体验和认识,还应该走出去,通过对建筑,城市的直观认识来理解建筑和城市,以及对建筑空间,城市景观、街道进行切身的感受,虽然我对此已经有了认识。不过并没有很好执行,这不能不说是我的实习上不到位。但是我在仅有的几次走出去的过程中还是感受到其的作用及对建筑的重新理解。这在实习周记上已经记摘了一些,一次是“走进阳光棕榈园”。一次是“走进深圳市新图书馆”。在走进阳光棕榈中,我对建筑感受到的是对难点变为亮点的一个建筑认识,在一般的楼盘中。底层是很难处理的一个问题。因为更多的用户不太喜欢。也不太买底层户型,一个是怕上面的东西不小心掉下来,还有个原因是底层在地面上容易受潮。而阳光棕榈园的做法,恰恰是利用底层的亲地性,则把他处理成上面户型所不能具有的花园户型。这对我以前的楼盘认识有了一个崭新的感受。而在走进深圳市新图书馆时,则更多的是体验到建筑大师的空间处理手法以及技巧,那种上下,内外贯通一气的大师手笔的确给我对空间认识的一次心灵的震撼。所以这样认识不走出设计单位,走进建筑本身是感受不到的。

我来深圳的时候也算是很早的了,当初同寝室的人都决定来深圳实习,希望能过到是租房子能住在一起,他们的这个提议我是没有赞同的,我更希望是自己能单独租个房间。这种决定后来的确证明我是对的,有几次去他们一起租房子,他们在双修日和闲时在一起打牌打发时间。这正是我在学校时他们说一起租房子所担心的现象。虽然能起到分担房租的作用,但是我更希望能在多余的时间内能够看一些书,因此我来深圳的时候还是决定一个人过来的。

除了我本人有要考研的目的希望能在一个人的环境在这边边实习边复习的因素外,我也一直觉的无论什么时候都要读书,其实在实习的时候我们有大量的时间被我们浪费了。我不希望我的青春在这些碌碌无为的时间中被消耗。我也许算是幸运的,然而感觉又是不幸的,不幸运的是我这这前期的工作量常常不饱和,更多的时候他们给我半天的时间解决的问题却给我一天时间,甚至是更长的时间,我也抱怨过,这样的工作量我能收获多少,但是这在另一方面我也是幸运的。因为我几乎没有加班的时候,深圳购书中心给我提供了另一个学习的场所,由于它离我住的地方非常的近,所以下班以后更多的时间也在这里度过,实习周记提到的两本书《城记》和《建筑师的20岁》都在这个期间在购书中心里面看完的,另外还有两本书是跟考研的推荐书目是陈志华编写的《外国古建筑二十讲》和楼西庆编写的《中国古建筑二十讲》。还有一本书也是有关考研推荐的书目《华夏意匠》,这本书则是咬牙花100块钱买下来的,为什么说咬牙则是因为我在设计院实习是没有工资拿的。买他下来也不仅仅是因为考研,也是因为个人觉的此书可以收藏以后可以重复阅读。

通过这些我自身的感受及我自己的观察,我要说的东西也已经很明了了,我们对实习本事认识的局限性太低了,因此实习的误区也在于我们更多的人认识的实习只是理解成在设计单位参与实际的工作,而忽略了认识社会,认识城市也是我们实习的内容。还有阅读书本是人生一个不应该的间断的学习过程。

实习总结

其实以上内容就有部分关于到实习总结性质的东西,只是以上更多的东西在汇报,讨论实习本事的问题,以及在设计单位外。我的实习情况,还没有涉及到我在设计单位所做具体事情的归要。不过,这部份内容在实习周记里面也有总结了。在这里我将做一个项目介绍性的以及在设计,画施工图过程中所遇到的收获以及困惑在这里作为这次实习的最后内容来结束我的整个实习期。

在我的回执单里面总工给我安排的实习计划是到八月底的,最后却在6月底就提前结束了,除了是因为要考研的原因外,还有一个是不想过多提起的原因是因为在这里,没有一分钱的工资可拿,曾跟同学戏说,这里算是一毛不拔。结果身上带来的钱4个月都耗尽,真要挣到8月底,估计回家也是个问题了。最后还是决定提前结束原本计划的实习期。但是很巧合的时,实习计划安排的内容却是基本完成,这里老师可以查看我4月份寄回的回执单的实习计划安排和实习作品所做的项目内容。

初来时,由于单位所要求使用软件的不了解性,被总工以为要画一个月的时间来提高我的绘图水平。也就是实习安排说话的绘图培训,但是单位用的理正软件与我在学校惯用的天正的软件真的有太多的相同点,因此我基本画2个星期的时间就基本很熟练的运用理正软件了,当时给我训练的图则是深圳比较有名的楼盘“鼎太风华”,而且他对我的意思已在实习周记里面有记叙,所以在这里不想过多的重复。在这里算是掌握了一个新软件的运用,其实头一月来这里更多除了是在熟悉软件运用外,这里还好《建筑学报》和《世界建筑》这2本杂志可以看,其他时间在前面说过在深圳购书中心度过。也算是另一种收获吧。

由于这个时候很是不满意实习单位对我的这种的实习方式的安排,所以在4月份找总工谈过一次话,就有了四月份的值班宿舍的设计实习安排,虽然这个工程不算是很大,基本也是个综合宿舍性质的建筑,甲方要求底层是职工的食堂,上面的标准层才是职工宿舍。在这个设计的参与过程中。这里的副院长是直接的负责人,他在分析我们的方案的时候给我留下了一句非常深刻的话:做设计首要从体量开始分析,好比一个人有了好的体形,才能让人有个好的印象,后面才是五官的标致。在跟他聊天的过程中,我是非常羡慕他曾经去过欧洲,看过柯布的萨夫依别墅,到过贝聿铭的金字塔……但是关于这个方案,我一直不肯赞同的地方是他们一直坚持的卫生的处理上,因为从我的实际生活出发为基准点中,像这种公共宿舍是不应该不卫生间和沐浴间安排在一起的,我不能想象一个人在旁边拉屎还有人愿意在里面洗澡,问题是这还是深圳机场集团的宿舍,每年创造上忆价值的企业如此对待公司职工。反正最后不得已这个设计还是按照所谓有工作经验的人的意见去做的。

这个设计告一段落有也有的一周时间了,设计院的另一外总工吴工接到劲嘉集团邀请招标的文件,这个文件在我的实习作品里面有打印文本,这也是我不太满意这个设计院的地方。我就没看见过这里有过投标,工程基本都是人家委托和邀请的项目。不过这已经与我无关了,其实我还是很喜欢这个总工做设计的一套方法的,为了做这个方案,他先是请模型公司把基地模型做了出来,而者还电话叫甲方给个安排时间让厂房技术人员介绍工艺流成。这我跟着去的,第一次进工厂技术人员讲解,这些到是比我们学校的一些领导说教有用得多。总工的一个设计概念我是非常欣赏的,他把这个地形抽象的理解成一个奔跑的运动圆,山头是人头。两侧山腰则理解成运动员奔跑的线形,而结果是被院长武断的否定,采用他所谓非常合理的方案。因此就有了我不太愿意拿回来的一套劲嘉集团的规划。如果老师看了招标文件要求与规划方案的话,就知道与甲方的要求根本不吻合。这里我不想做过多的简述。总的来说这次规划设计还是领教了科学的设计前期过程,虽然结果不太好。

最后的施工图的绘制,除了我抱怨时间拖的太长外,还是非常感谢总工能给我这一次施工图的制作机会,在这里学到的东西真的太多了,工作要求与其他建筑专业(建筑结构,建筑设备,建筑给排水,建筑电讯)的配合上是体验是非常难得的。对建筑节点细部的掌握让我认识到建筑构造的重要。

篇13:建筑专业自我鉴定

大学三年是我一生最重要的阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段,从跨入大学校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭,作为一名建筑专业的大学生,这三年来,在校园生活和社会实践中让我有了理想,渴望,追求,成功,失败,同时,我也不断进取自我,之后,我将任然孜孜不倦,不断的挑战自我,充实自己,为实现人生价值,社会价值而努力风斗!

在学习上,首先是要检讨自己做得不好的地方,在大学的学习中我始终学习的主动性不够,特别是在必修的学科的学习中。被动的学习使我的学习总落后于班上的其它的同学。另外就是对学习的自信心和刻苦精神的不足也是导致学科成绩不佳的原因。在今后的日子,我要加快速度,充实自己的本专业知识,成为一名合格的毕业生,同时也成为一名对城市规划和建筑学有一定学识的人才。我坚持相信自己是个爱学习的人,我一直没有荒废过学习。即使是在最困难的时候我也会坚持让自己多学习点东西,经常到图书馆阅读各类有益的知识,广泛学习各项社会学科,阅读名人传记,查阅经典典籍,获知人类的伟大思想和生命,不断提升思想的境界和拓宽眼界。

大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力。此外,我曾经做过班内的心理联络员,还做过协会的干事。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过保健品派单、楼盘派单员、沙盘解说员和样板房解说员等,有时会感到累些,但乐此不彼。使我的社会实践能力有了很大提高。

篇14:建筑专业自我鉴定

多年大型项目建筑施工现场管理经验,负责工程技术、进度、质量、成本、安全等方面管理。熟悉建筑施工规范及验收规范;熟悉项目运作全程,掌握各工程技术要求。能有效组织、领导、协调总包和各分包单位各项工作,严格履行合同要求,完成即定的质量、进度、成本目标。爱岗敬业、以身作则具有较强的团队协调管理能力。持有建筑专业中级职称(证件号XX0523761)并取得全国一级建造师资格证(证件号0127717)。熟练使用autocad、office系列办公软件。

本人知识面丰富,自我调节能力极佳,身体健康,能长期保持良好的工作状态。性格淡泊,生长于军人家庭,有极强的自律能力,具备团队合作意识。工作态度认真负责,履行岗位职责力求完美。先后任职于中建一局,中建-大成公司等单位,长期从事施工总包方现场管理工作,熟悉总包方,发包方及监理方的项目管理流程,对施工组织,施工工艺,沟通协调等方面深有心得。于XX年第一批考取了全国注册一级建造师,努力成为一名出色的项目经理(生产经理),体现自己的人生价值。

XX年参加工作至XX年4月一直在北京建工一建工程建筑有限公司项目部任技术工作。主要是参与招投标,编写方案及交底,绘制现场施工图,办洽商,与监理、甲方打交道,作竣工图等工作。XX年4月至今在一电子厂房建设中任现场土建工程师(甲方现场代表)。 本人已参加工作近二十年,长年在建筑领域工作,从最初的维修、筑漏到监管高级装潢、高层建筑、市政道路、桥梁等等可谓经历广泛,担任过基建科科员、施工员、项目副经理、项目主管、项目总监等职务。从基层到管理层承受了繁重地工作压力。

本人深知只有掌握过硬地专业技术,具备良好地沟通能力和团队合作精神,才能有效地开展工作。同时本人也利用业余时间积极完善自己,完成了自考本科(项目管理),也顺利通过了二级建造师(房建、装饰)地考试。本人渴望在新的环境中有更大地发展空间。 也已在北京建工集团建筑公司工作近,长期担任工程项目的技术总工和项目经理,其中曾经担任过20多万平方米工程的项目总工,和10多万平方米工程的项目经理,具有丰富的施工实践经验。为人工作热情主动,具有很好的人际交往能力。

篇15:建筑专业自我鉴定

21世纪呼唤综合性的人才,在几年的学习生活中我很好的掌握了专业知识,学习成绩良好。我热爱建筑学,在校期间不仅认真学习课堂知识,同时还拓展视野学习了AutoCAD、Photoshop、SketchUp等计算机软件。各方面都有一定的工作能力及组织协调能力,具有较强的责任心,能够吃苦耐劳,诚实、守信、敬业。

xxxx年7、8月,我通过自我推荐,在陕西省电力设计院进行了尽一个月的实习工作。在单位我主要从事建筑设计制图方面的工作,通过与水暖电各个专业的协调来完成方案的设计以及施工。在这时日不长的实习中,我不仅拓展了专业知识、丰富了实践经验,而且与单位各级领导和同事关系融洽、表现出色,指导师傅给予了高度评价。

在日常工作中,我以积极乐观的心态面对生活。我为人诚实正直,兴趣广泛,能与人融洽相处、共同进步。在不断的学习及实践工作中养成的严谨塌实的工作作风和团结协作的优秀品质,使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!

篇16:建筑专业自我鉴定

1、有很强的自主学习的能力和实践动手能力

2、工作严谨、求真务实、讲求时效、有创新精神

3、具有很强的团对协作精神和集体荣誉感

4、热情而又沉稳,开朗而又稳定,乐观向上,具有较强的敬业精神和责任心

5、有很强的组织,协调能力及管理能力

6、经过这些年的学习我已具备了胜任工作和生活的以下五个条件:一个健康的身体,让我具备了为公司服务的的基本条件;一个永不改变的梦想,是我在前进中不竭的动力;一颗感恩的心,使我拥有了一个良好的心态,善待他人、善待自己 ,从而可更好的去团结其他人,并可以在遇事时能够去冷静的分析;一个独特而不脱离实际的思维理念,是我具备了创新意识,必将使我在工作中永远有主见,永远不会感到心灵孤独和寂寞;一项专业知识与其他业余知识,使我在适应环境的同时,可以用专业知识为公司创造财富;丰富的业余知识,提高了我的综合适应能力,从而,使我最大化的为去开发自己也全身心的去公司服务。

篇17:建筑专业自我鉴定

在校园生涯里,知识,理论,生活,让我学会坚强,对建筑工程造价专业有了更深的认识。体育委员和足球裁判的工作,让我学会了如何与他人交流,学会了工作的态度。

在学校两年的生活,我学会了勤奋,学会了坚强,学会了坚持,学会了诚实。在职校的学习与初中的学习不同,职校的学习是为了工作,为了提高自己的职业技能;而初中的学习是为了升学。所以在学校的学习,我变得更有自信。对专业课的学习需要多练,不能空想,我比以前增加了动手的能力。我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折,面对着这些,我选择了勇敢去面对,而不是退缩。

我的学习成绩在班上名列前茅,每个学期均拿到奖学金,荣获“学习积极分子”、“优秀学生干部”、“优秀学生”等。这些源于我对学习的热爱,我认为做任何事情都要有兴趣,特别是学习,没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上,还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”,学习不应只停留在课本上,应经常对市场材料价格做调查。施工技术和材料是不断发展的,只有不断关心最新施工技术和材料价格,才能学好专业知识。

我认为对建筑工程造价专业课程的学习,需要的知识面广了,涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程,需要与实际结合,更需要认真的学习态度,细心、谨慎的性格。有一点特别的是,建筑工程与经济相挂钩,在保证工程质量的前提下,应减少材料的损耗,选用更经济的材料。

在学生会裁判团工作中,我担任XX裁判。我执法了多场比赛,我比以前更有责任心和耐心,以及面对突然事件的果断决定。一场比赛的最终结果掌握在裁判手中,裁判不能偏帮任何一方,判罚应公证,在场上不能有任何的放松,否则会影响判罚。当双方队员发生冲突时,我会第一时间去制止,分开双方队员,避免不愉快事情的发生。

我经常利用放学及休息日的时间去锻炼身体,包括跑步,踢足球,打乒乓球等,运动能更好地舒缓压力,所以运动是非常必要的。

在往后一年的时间里,我会更加努力争取进步,我会不断的使自己的知识水平、思想境界、技能操作等方面都迈上了一个新的台阶。去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

篇18:建筑专业自我鉴定

复合型人才,不仅系统学习了理论力学,材料力学,结构力学,建筑工程制图,土木工程测 量学,土木工程施工,土木工程材料,房屋建筑学,混凝土与砌体结构,混凝土结构基本原理,土力学与基础工程,钢结构,建筑工程经济,建筑工程概预算,建筑类专业英语,AUTOCAD,建筑法规等理论知识,且有一定的实践经验,肯吃苦耐劳,为人诚信,脚踏实地,勇于进取,具有高度的事业心和责任感,良好的交际能力和团体精神。

篇19:推荐建筑专业自我鉴定精选

四年的大学学习生活即将走向尾声,此时此刻,我内心感想很多。总结一下大学四年的得失,从中改进不足的地方坚持做得好的方面。使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。四年之中学习成绩比较不好,也曾犯过许多错误,但同时也学习到很多东西。

在学习上,首先是要检讨自己做得不好的地方,在大学的学习中我始终学习的主动性不够,特别是在必修的学科的学习中。被动的学习使我的学习总落后于班上的其它的同学。另外就是对学习的自信心和刻苦精神的不足也是导致学科成绩不佳的原因。在今后的日子,我要加快速度,充实自己的本专业知识,成为一名合格的毕业生,同时也成为一名对城市规划和建筑学有一定学识的人才。我坚持相信自己是个爱学习的人,我一直没有荒废过学习。即使是在最困难的时候我也会坚持让自己多学习点东西,经常到图书馆阅读各类有益的知识,广泛学习各项社会学科,阅读名人传记,查阅经典典籍,获知人类的伟大思想和生命,不断提升思想的境界和拓宽眼界。

在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。同时我也存在与人交往不够主动,耐性不足等缺点。在朋友圈较小,至交好友不多,但我不轻易失信于第一个与交往的人,建立个人良好信用。在今后的生活中,我要更积极主动与比自己优秀的人交往,学习别人的优点,有克服不足的地方。另外平时不太注重体育训练,以后要加强体育运动,强壮自己的身体。

大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力。此外,我曾经做过班内的心理联络员,还做过协会的干事。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过保健品派单、楼盘派单员、沙盘解说员和样板房解说员等,有时会感到累些,但乐此不彼。使我的社会实践能力有了很大提高。

通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。同时对于自身存在的一些不足,我也充分认识到。我相信在今后的日子里,我会努力走好每一步。

优秀的建筑专业自我鉴定 (五)

在工作上,责任心强、适应能力强、具有5年施工管理经验,能够较好的处理施工现场出现的各种问题,通过五年的工作,熟练掌握了建筑施工流程:能够完成编制人、材、工期计划,编制施工组织设计或施工方案,上报开工报告,审查图纸准备图纸会审,定位放线,土方开挖、结构施工、装饰工程等工作,能够完成领导交给的其他工作。会做竣工资料及施工图预算。熟练使用 word 、excel 、cad 等软件。具备良好的协调与沟通能力,善于交际,能够协调处理设计院、甲方、监理及施工单位间的事情。为人诚实善良、有团队精神。

xxxx年xx月至xxxx年xx月,中铁三局建筑安装工程有限公司沪宁城际镇江站项目担任项目总工,负责项目的整体技术工作,主要是进行基础、主体结构、装饰装修等分项工程专业技术管理工作,负责对本专业工程项目进行有效的质量、进度、投资控制、文明施工管理、合同管理、信息管理工作;根据合同及公司总体布置情况编制施工总进度计划,审查工程施工组织设计,负责控制土建工程项目的现场施工进度,确保土建工程项目进度计划的完成以及与设计院、建设单位联系沟通、工程后期的竣工结算工作。在xxxx年度被评为公司十大先进工作者

xxxx年xx月至xxxx年xx月,在中铁三局建筑安装工程有限公司太远长治小区高层住宅项目,担任技术员,负责现场的质检工作,协助土建工程师进行施工管理及测量放样,经过一年的努力,由本人负责的c座高层住宅楼荣获太原市结构优质工程奖

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