构建平安校园范文

| 收藏本文 下载本文 作者:柯德莉散步之年

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构建平安校园范文

篇1:构建平安和谐校园的演讲稿

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

我是张x,来自__班。很高兴今天能站在此,和大家分享我的心得和经验。希望大家喜欢我的演讲。这次我带来的演讲题目是“校园安全”。

相信同学们对“安全”这两个字都不生疏,从幼儿园开始,我们的耳边就不断地回想起这样的话:“注意安全”、“小心点!”……这样充满急切却有溢出浓浓关怀的话语,我们是不是经常从父母的口中听到?是啊,作为他们的孩子,我们真的很幸福,因为他们无时无刻都在关怀着我们,他们永远都在关怀着我们的安全!但是,反倒是我们因为自己的经验不足或是其他的原因,常常因为意外给自己造成伤害。尽管有的时候自己不为一些小伤感到难受,但是父母和关怀我们的人,却感到担心。更别说那些可能会对我们生命造成危险的伤害!这实在是他们不敢想象的,也是我们不肯意碰到的`!

同学们,我们现在是初中生,大部分时间生活在学校当中。在此,尽管有老师的看管,但是我们也失去了父母对我们无微不至的照顾和保护。我们必需要学会,如安在校园中生活,如安在校园中,健康、安全的生活!

其实在我们的心中,总感觉校园是安全的。但其实不然,在尽管校园一直在安全方面不断地努力,但是如果我们自己不去注意,一支铅笔,一段楼梯,一个桌角……都会成为给我们造成伤害的东西!我知道,在我们现在的生活中,特别是下课的时候,很多同学都喜欢在楼道上打闹、奔跑!这其实是非常不对的行为!我们肆意的奔跑,可曾想过刚从教室中走出来的同学?可曾想过从转角走过的同学?这样的速度下,要是撞个满怀伤害可不低!更有可能,会因为撞到什么东西造成二次的伤害!要是是硬物,就有可能危机同学们的生命!

尽管很多同学都不感觉然的说自己会躲开,的那是你能保证每次都能躲开吗?你能躲开别人就肯定能躲开吗?难道肯定要出现了什么事故在眼前,大家才明白这样做的错误的吗?!同学们,我们试不起,更“看不起”!这样的情景,我真的永远也不希望发生在我们的周围。

我们的生命之宝贵的,但是如果我们自己不去珍惜,那就好像在刀尖上跳舞,危险时刻都会来临!

我的演讲结束,希望大家能珍惜自己,学会安全!

篇2:平安校园

人的一生中最重要的是什么?

踏入中学的大门,两个月以来,学校和老师以各种方式关怀着大家。

从新学期开始到现在,学校曾几次以书面通知的形式,告诉大家在上学、放学时要注意交通安全。字里行间,无不透露着学校对大家无微不至的关心。大家,在这其中成长,是滋润着关爱的幼苗,在平安的世界自由地成长。

老师,对大家也充满着细致的关怀。

当冬天刚刚来临时,天突然变得冷起来。这天语文课,老师一走进门,便温和地对大家说:“冬天来了,天渐渐冷起来,你们要注意多穿些衣服,别着凉了!”老师的话语,每一个字都透露着对大家细致入微的关怀。而大家也在感动中度过了一节美好的语文课。

记得有一个上学的日子,天下着雨,许多同学都来得比平时要晚。不知是什么原因,教室里的多媒体设备不能用了。突然,数学老师从门外急匆匆地赶来,对大家说:“我刚才在隔壁的班级上课使用多媒体时,手摸上去感觉有点麻。所以你们不要碰这个多媒体设备,如果是漏电的原因,是很危险的。”数学老师那焦急的神情,让大家感受到了她对大家的关怀。老师在时时刻刻地提醒着大家,一定要注意安全!

冬天的历程已走了一段,天也黑得越来越早。有一次放学,班主任老师交待大家说:“现在的天黑得越来越早,你们放学时要注意安全,最好有家长接送。还可以自己带一个手电筒,在路上可以照明。”老师的千叮咛万嘱咐,让大家在冬天的心变得温暖,在寒风中享受着这温暖的关怀。

平安是福,只有平安才能有美好的生活,才能实现理想。学校、老师对大家的关心、关怀,让大家时时刻刻把安全记在了心头,放在了第一位。大家感谢学校,感谢老师对大家的关怀!我想,在这里的每一个学生都会快乐、健康的成长!每一个人都会平平安安!

在此,我也祝愿全校所有的老师、同学一生平安!

篇3:平安校园

平安校园

同学们,现代的社会发展迅速,科技水平越来越高,人们的生活也越来越好。但是随之而来的很多的不安全因素也在增加。

如交通安全,现在的公路是越修越宽,可是修路的速度总是赶不上汽车增加的速度。为了适应这种现实,就要求同学们养成遵守交通规则的良好习惯,在上学、放学的路上,如果要过马路,一定要走人行横道。如果是骑自行车上学,一定不要走快车道,在人行道上要靠边行走,要骑得慢一点,主动礼让,不要抢道。

再如防火,现在的楼房越来越高,如果一旦发生火灾,救助起来都比较困难。因此同学们在家里,千万不要玩火。同时,请大家转告自己的父母,要注意液化气、煤气、电源等安全问题。

再比如饮食,由于不法商贩的造假,有不少三无产品出现在商店里和路边的小摊子上。因此同学们在购买食品时一定要看一看有没有生产日期,生产厂家,保质期等内容。如果没有这些,那么这样的食品最好是不要购买和食用。另外,也请大家不要在小摊子上购买零食,这样,既有助于我们的健康,又有助于我们养成节约的好习惯。

还有就是网络安全。随着科技的发展,网络给我们的生活带来了很多的方便。但是一些不法分子,也在利用网络进行破坏活动,传播一些迷信、反动等不健康的内容。一些缺乏是非判断的学生,往往最容易上当受骗。同学们在上网的时候,应该浏览一些健康的网站,拒绝坏的东西。没有家长陪同,任何同学不得到网吧上网!

另外,我们学校由于场地有限,因此造成了同学们活动空间的.狭小,上体育课时常常有好几个班同时上。所以请大家一定要时刻注意安全,在课间,同学们要自觉地做一些有益的游戏,尤其是要加强踢毽、跳绳活动的开展,练就自己的绝活,以展示自己的风采;在体育课上,要在体育老师的指导下开展体育活动,只有这样,同学们才能在校园里愉快地学习,才能让家长和老师放心。

亲爱的同学们,只要我们人人增强安全意识,时刻牢记安全,就一定能创建一个平安的校园环境!

篇4:弘扬法治精神构建平安校园征文

明天,12月4日,是全国第十二个法制宣传日。今年是实施“六五”普法规划的第二年,也是现行宪法颁布实施30周年。今年法制宣传日的主题是:弘扬宪法精神,服务科学发展。常言道:“没有规矩不成方圆。”国无法不治,民无法不立。全校师生应一起学法,守法,用法,宣传法。

一、学法。我们只有学习了法律知识,才能知道什么是合法,什么是违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好习惯。

二、守法。只有懂法守法,才能依法办事,远离犯罪边缘线。

三、用法。法制法规无处不在。它像是我们身旁的卫士,时刻保护着我们。我们应该合理的运用法律知识来保护我们应该享有的权利,履行应尽的法律义务。

四、宣传法。我们应该鼓励我们身边的人,让他们一起学习和掌握法律知识。唯有如此,才能使我国实现依法治国的法制目标。

国有国法,校有校规。在此我特别提醒以下几点:

(1)注意食品安全,不吃卫生不合格的食品。

(2)注意消防安全,要提高防火的安全意识。

(3)注意交通安全。不到12周岁坚决不骑车上路,过马路时要严格遵守交通规则,不闯红灯;上下楼梯靠右行走,不要拥挤;校园内严禁追逐打闹。

(4)注意运动安全。运动前做好准备活动,运动中量力而行,防止运动创伤。

同学们!健康现在,才可能幸福未来。我们要积极学法,充实我们的头脑,健全我们的心灵,遵纪守法,文明修身。

篇5:弘扬法治精神构建平安校园征文

20xx年12月4日由温州医学院党委宣传部、人文与管理学院党总支主办的“12.4”全国法制宣传日普法宣传活动在温医同德楼广场如火如荼的展开。

整个活动在同德楼广场进行,偌大的舞台上是红色的地毯以及法制宣传日的宣传背景,两旁的彩色气球在风中摇摆着,时间未到,舞台下的座位早已座无虚席,演员们也已经信心满满地等待着活动的开始。

下午一点三十分,活动准时展开,穿着礼服的两位主持人优雅的走上舞台,隆重的揭开了本次宣传活动的序幕,首先是介绍了到场的嘉宾,分别是法学教研室的老师以及人文与管理学院党总支的老师们。紧接着便进入了活动的主题,一场走秀的开场白将观众的眼球牢牢吸引住,有穿着法袍的法官,有穿着律师服的律师,也有穿着白大褂的法医,个个精神饱满,活力四射,伴随着现场音乐的进行,整个走秀掀起了全场的浪潮。接下来的表演更是层出不穷,《网络迷情》、《血色青春》、《另类“斧头帮”》等小品都被演绎的精彩绝伦,在表演完的.同时,都会向大家解释其中的法律知识,让大家对以上的案例有更深入的了解。整个活动有激情,有搞笑,也有有温馨。诗歌《法在我心中》的朗诵,现场与观众的互动,还有同学们的歌曲演唱等等,台下的观众看的目不暇接,在欢笑声中,整个活动也接近了尾声。

在欢笑声中传播法律知识,在温馨中传承法治精神。整个法制宣传活动,我们学到的不只是法律知识,同时也在实践中学会了如何应对生活中的突发事件,懂得如何运用法律的武器来维护自身的安全和利益。通过这次法制宣传活动,法在人们心中的分量更加重了,法制之路我们一路同行。

篇6:弘扬法治精神构建平安校园征文

依法治校是实施依法治国方略的必然要求,是学校实现规范化、科学化管理的重要举措。近年来,我校坚持依法治校、以德育人的办学理念,扎扎实实开展学校法制教育工作,唱响绿色教育旋律,构建现代和谐校园,为学生的健康成长奠定了基础。

一、强化法制教育网络,完善健全的组织体系

依法治校是校园精神文明建设的重要内容,是学校全面推进素质教育,提高教育教学质量的根本保证,更是学校改革、发展和稳定的关键所在。此项工作的开展必须提高认识,加强领导,采取有效措施,为此,我们成立了以校长为组长,分管的副校长和法制副校长为副组长,德育处主任、教导处主任、级部主任、班主任为成员的学校法制教育领导工作小组。下力气配齐用好三支队伍:一支由法制副校长和 “五老”(老干部、老战士、想道德教育、结合学生的生活实际、结合学生社会实践活动、结合行为规范养成教育、结合课堂教学、结合家庭教育。开展普法特色活动,不断提高法制教育实效。

(一)结合道德教育进行法制教育

陶行知先生提出要在学生心中筑起坚强的人格长城。我校把学生的德育、法制教育情况列入教育的重要内容。利用开学典礼启动培养民族精神建设工程,结合重大节日开展专题活动,弘扬了正气,弘扬了道德,能起到事半功倍、治表治本之效。

(二)结合学生的生活实际开展法制教育

由于受年龄、社会阅历、文化水平等的限制,学生对法律法规的理解有一定的难度。我们组织形式多样、富有实效的体验活动。让学生不仅用头脑记法律,还要用眼睛看法律、用耳朵听法律、动手写法律感悟、亲身体验法律,在各种活动中增强法制观念,并内化为守法、护法的意识。1.比一比。在组织学生学习法律法规后,我们组织了相应的法律知识竞赛、学法守法征文、演讲比赛,促进学生学法、知法、用法。2.看一看。每学期出一期法制专题的黑板报,手抄报,让学生不知不觉地接受教育,达到“润物无声”的效果。3.听一听。充分发挥法制阵地的作用,邀请校外政法干警、司法专业人员来校作“法制教育系列讲座”,从真实的案例中学法。4.演一演。每学期举行一次法制主题的班会,让学生在设置的情境中演示行为,组织大家评判,通过实践提高素质。

(三)结合日常行为规范训练开展法制教育

进行法制教育,不能光停留在口头上,最终还是要落实到行动上。对小学生而言,主要是抓好养成教育。如我校开展了“遵纪守法小公民”法制教育主题系列活动。我们利用升旗仪式进行总动员,举行了“告别零食、告别网吧、告别陋习”的系列教育活动;针对学校学生多、楼道窄、厕所少的实际情况,开展“遵守交通规则,创建平安校园”主题活动,进行预防突发事件的演练活动,提高了学生的防护意识和能力;举办了5、6年级的交通法规知识竞赛和手势训练;开展“我是守法小公民”的征文竞赛,主题队会观摩评比等活动,将枯燥的法律知识编成小品、故事、儿歌、寓教于乐。在养成教育中,我们既重视提高学生的法制意识,同时相应地提一些合理、适度、具体而明确的行为要求,并进行严格的训练。如我们把训练学生的路队与交通安全法规的学习结合起来。我们要求各班班主任讲清遵守交通法规的重要性以及不遵守交通法规的危险性,提醒学生在放学途中特别注意交通安全。建立了由领导、教师、学生和社区参加的三维一体的值日队伍,加强全校路队管理,确保学生交通安全。又如我们把训练学生上下楼梯,有序参加大课间活动与交通安全的学习结合起来,严格行走路线,制作指示标牌,要求学生上下楼梯,课间活动时讲纪律、讲安全……以“法”规范学生的行为,使学生行为训练更加规范,更具实效。

(四)结合课堂教学渗透法制教育

班队活动是学校开展品德教育的有效载体,也是宣传法律常识的有效组织形式。每学期,我校有针对性地安排以法制教育为主题的队会。如开展“撑起法律这把保护伞”“我是小小交通管理员”“我身边的法律”等主题队会活动,让学生受到了深刻的法制教育。同时,我们在思品课中实施案例教学,形成了以知法、懂法为目标的课堂教学体系。我们将法制教育的触角伸向其它学科,进行有机的渗透,形成了以增强法制意识为目标的学科渗透体系,起到了“润物细无声”的教育作用。同时,根据法律知识的难易度和学生的年龄特点,确定各年龄段的学习目标。小学低年级段学习《国旗、国徽法》;中年级段学习《中小学生自我防范安全常识》;高年级段学习《未成年人保护法》、《预防未成人犯罪法》。如社会课《中华人民共和国的诞生》中就提到国家的根本大法《中华人民共和国宪法》,让学生知道《中华人民共和国宪法》是母法,是法律的法律,是根本大法;又如,教思品课“爱护有益动物,保护珍贵动物”时,宣传国家有关狩猎法规,保护珍贵动物。我们还将法制教育融入少先队的争章活动中,设立法制知识章、守法公民章、护法卫士章等特色章,组织全校少先队员开展争章活动,通过争章,引导学生培养正确的法制观念。

(五)结合校外活动开展法制教育

我们将法制教育由课内延伸到课外,由校内延伸到校外,让学生在丰富多彩的系列活动中学法、懂法、守法。有计划地开展形式多样的法制教育专题活动。邀请城区交警中队来校开展“我是小交警”培训活动。我校红领巾值日岗队员在中队民警的指导下经常在上学、放学时维护校门口的'交通秩序。

(六)结合家庭教育开展法制教育

家庭的配合是搞好学校教育非常重要的一环。我们开展了“我和父母同学法”主题教育,学校利用寒暑假、重要节日印发《致家长信》,向家长宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等法律法规和安全教育知识。我们还定时召开家长会,建立家校联系制度等,充分发挥家庭在法制教育中的作用。针对毕业班学生各种思想问题相对较多的情况,每年一开学,我们就组织召开毕业班学生家长会,向家长如实反映学生在校学习、思想状况,争取家庭的配合。我们建立了家校联系制度,充分发挥家校路路通功能,与每个家庭建立联系制度。这种朋友式的交流,拉近了教师与家长之间的距离,有效地实现了家校互动,提高了法制教育的质量。

我校法制教育工作取得了一定的成绩,但对照国家、省、市的有关要求,我们深知,还存在着诸多不足,如法制教育的力度尚需加大;制度的执行机制尚需进一步完善;教职工对法制理论的学习与研究还不够深入。针对实际,今后的工作中,我们拟从以下几方面,加以努力:

一是加强实践总结和理论研究。对青少年行为特点,心理状况,作进一步研究分析,提高法制教育工作的针对性。特别是对单亲家庭、父母离异、闹矛盾家庭的学生管理与研究,寻求有所突破。努力使成功的经验上升到理论,再用科学的理论来指导实践,不断提高法制宣传教育工作的水平。

二是加强法制教育与其它教育的相互渗透。法制教育不能就事论事,加强与常规教育、民族传统教育、诚信教育的有机结合。学校将加大法制教育和学习的力度,以推动全校法制教育和学习再上新台阶。

三是加大各项规章的学习宣传和执行力度。管理的灵魂是落实,只有制度,但不执行或执行不力,制度则是一纸空文。故而,今后的工作中,我们将一如既往地认真学习宣传各项管理制度,增强广大教职工自身的法制意识,并加大其执行力度,以“他律”促“自律”,健全制约机制。同时,要结合实际,认真修订旧制度,及时出台新制度,使全校事事有“规矩”,人人成“方圆”。使学校的法制工作出现一个全新的局面。

篇7:重视科技创安建设 构建和谐平安校园

重视科技创安建设 构建和谐平安校园

重视科技创安建设 构建和谐平安校园

马振伟 马俊英

摘 要:高校科技创安工程经历了从无到有,功能上从简单到比较完善的发展历程,特别是北京奥运会的成功举办,北京高校科技创安的硬件、软件都有了很大的提升。科技创安体系日益完善,科技创安对高校校园的安全与稳定发挥着越来越重要的作用。

关键词:科技创安 防范意识 完善机制 素质提升

一、大力实施科技创安工程,增强新形势下高校的科技防范意识

公共安全是一个永恒的话题,只要经济社会在发展,人类就必须与各种事故作斗争。隐患的产生是动态的,犯罪形式是多种多样的,而且随着社会的发展,作案者的作案手段及工具都有了很大的变化,作案的方式也日益高科技化,网络作案也层出不穷。

高校是一个面积广、人员复杂、流动性大的地方。

随着社会的进步,高校社会化程度的进一步提高和对外交往的日益普及,校园环境发生了很大的变化,高校内的不稳定因素也越来越复杂。近年来,几起高校惨案的发生,对高校师生的安全构成了严重的威胁。高校作为一个培养社会主义现代化建设人才的地方,需要一个安全和谐的工作、学习和生活环境,因此必须更加注重安全防范体系的建设,以人防和物防为重点的安全防范机制已不能满足现代社会发展的需要,在科学技术迅猛发展的今天,技术防范在安全防范中的地位和作用越来越重要。

目前,各高校已逐步建成了集成化的科技创安基础设施体系。从模拟化、功能单一的、分化管理的操作平台,正逐步向数字化、功能齐全、网络智能及集中管理的方向发展。

二、注重完善技防体系,注重长期规划建设

随着现代高新技术的不断开发应用,安防设备不断更新换代,高清数字摄像机及高清硬盘录像机已逐步盛行,以光纤及无线传输为模式的综合网络平台正逐渐取代传统的线缆模拟构架平台,以中央控制室为核心的全面集成视频监控、红外报警、电子门禁、消防报警、电子巡更、交通管理、报警求助等多个子系统正被推广应用。高校内部各校区综合联网,“校园110”的快速联动及北京市委教育工委和北京市公安局高校远程图像联网、报警系统正在建设中。

现代高校的科技创安工程必须要有前瞻性、创造性,要有长期规划。如何使原有设备与现代新的技术平台兼容,最大限度地减少资金投入,使政府的资金合理有效地使用,减少重复建设,不断进行技术改造与升级换代,高度重视技防体系建设与长期规划,这是高校科技创安工程设计人员要认真思考的问题。

三、全面提高科技创安管理人员的理论水平及操作能力

要充分发挥科技创安在高校治安防范和打击处理工作中的“预警和处置”功能,保证技防实效,不仅要注重硬件建设,同时还要加强软件建设与人才建设。科技创安现代化的大力提升,需要有一批从事创安管理的干部队伍作保障,要有创新意识及一定的技术水平,有掌控高技术的能力及处置方法。要始终把科技素质的提高和专门人才的培养作为一件大事来抓,坚持值机人员的上岗培训制度,并要有一定的业务学习与进修计划。管理人员要有一定的专业理论特长,要有一定的.网络及计算机操作能力,熟悉本系统的构成与基本维护知识。把科技创安工作作为一个面子工程,或只注重建设投入、而不重视管理与维护,是对社会资源的一种浪费。目前,北京市高校每年都有大量的资金投入,高校内部每年也有一定的创安工程经费,但后期管理严重滞后,设备经常发生故障,没有能力及时处理设备出现的各种问题,把日常的维护全部寄希望于厂家。大部分现有安防设备的管理主要由保卫部门进行,保卫部门科技含量比较低,人员科技素质不高,造成科技创安工作缺少专业人才。因此,培养高素质懂技术的专业人才至关重要。

四、强化管理机制,提高工作效率

加强管理体系建设,制定有关的管理规范及操作程序,明确职责,增强服务意识、确保工作实效,提高工作效率。一是要实行合理有效的轮换值班制度,不能单人长时间24小时值班,避免因个人私事或困乏导致信息的延报或漏报。二是规范运行。从加强日常运行管理入手,制定严格的报警处置规范。要时刻关注报警信息,正确判断故障部位及信息类型,按程序及时联系或上报有关处置单位及人员,做到不漏报,不瞒报,不误报。三是做好信息的存档及备查制度。确保信息有效真实完整,对有关信息要做好保密。四是建立长效机制,保障效能管理。要时刻关注设备工作状况,确保设备运行正常,如遇问题及时发现并上报维护人员,保证技防系统正常运行和有效发挥作用。

和谐稳定的校园是和谐社会的基础,为维护首都高校的校园安全及和谐校园建设,为高校提供一个和谐稳定的育人环境,全面提高安防意识及管理水平,使人防、技防、物防的有效结合,日益成为高校的一项重要工作,要做到真正落实高校的社会责任。

(作者单位:北京联合大学)

篇8:小学生弘扬法治精神构建平安校园征文

为进一步加强青少年法制宣传教育工作,增强广大师生的法律意识和法制观念,10月29日镇安县司法局在达仁中学开展了内容丰富的送法进校园活动,专题为全校师生作了一场精彩的法制讲座,发放了法律法规知识宣传资料。

法制讲座上,陕西安业律师事务所律师狄传珍从青少年犯罪率开始说起,列举了许多青少年由于不懂法守法所造成的触目惊心的案例,引导和教育学生要自觉学法守法;随后派出所警官韩涛也就如何针对一些中小学生法律意识淡薄的现象,引用了大量生动实例来提高学生法制观念,并结合中小学生的实际上了一堂生动的法制讲座。讲座结束后,还为广大师生发放《镇安县青少年法律知识读本》、《商洛市法律知识100问》、《镇安县“六五”普法法律知识读本》、法律援助宣传资料等宣传资料600余份。

本次法制讲座结合生活实践和未成年人的生理、心理特点,向学生讲述了社会生活、居室活动安全等方面的知识,以一个个鲜活的案例、生动的讲述来打动学生,以此提高学生安全防范意识及自护能力,很受全体师生的赞扬。

篇9:小学生弘扬法治精神构建平安校园征文

长宁司法所充分利用新学期开学有利时机,积极在该镇中心小学开展以“以弘扬法治精神,构建平安较园”为主题的法制教育报告讲座活动。

此次活动长宁司法所邀请我局宣讲团成员以及长宁派出所民警,为该镇中心小学全体师生讲解与青少年日常生活、学习紧密联系的法律知识。该所先后举办法制报告会6场次,受教育人数3000人次。在现场报告中,宣传团根据青少年的生理、心理特点和接受能力,有针对性地为其讲解《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律知识。讲解的同时,将社会主义民主与法制教育和“八荣八耻”相关内容贯穿其中,引导广大青少年树立社会主义法治理念和法治意识,教育广大青少年学法律、知荣辱、明是非,从小养成学法、懂法、守法的良好习惯,为筑牢平安和谐校园起到积极作用。

篇10:小学生弘扬法治精神构建平安校园征文

为进一步增强师生法治意识,让法治走进校园,让学生学会利用法律进行自我保护,柳树二小务实开展了法治宣传月活动。

一、认真学习,领会文件精神。及时召开教职工大会,组织学习了遂教办函〔〕66号、遂市青联发(2016)4号、射教体函〔2016〕76号等相关文件,让大家领会文件精神,明确活动的目的性和重要性。

二、明确内容,确保活动实效。本次活动,学校紧扣“弘扬法治精神、点亮美好未来”法治宣传月主题,针对防校园暴力、关爱留守儿童、远离毒品等社会热点问题,以《刑法》、《治安管理处罚法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规宣教为主,让活动具有很强的.针对性。

三、形式多样,保证教育到位。在活动期间,学校认真开展了学法课堂、实例教学等活动,同时广泛发动学校师生开展法治知识竞赛、法治征文比赛活动,创办法治手抄报与黑板报,开展国旗下法治讲话、法治主题班会、观看法治电影等教育活动,增强法制宣传教育活动的感召力,全方位的对师生进行法治教育。

四、加强考核,延续活动影响力。学校对本次法治宣传月活动认真进行考核,对各班活动的开展情况纳入班主任教师绩效考核;同时,对活动开展情况进行全校通报,让全校师生引起高度重视,延续活动影响力,形成长效机制。

篇11:平安校园工作汇报

为深入贯彻落实“平安校园”建设工作的意见,并进一步深化“平安校园”建设,切实维护校园及周边和谐稳定,为学校的改革与发展提供有力保障,学院平安校园建设工作汇报。我院积极采取措施深化“平安校园”建设工作。

一、提高认识、明确要求

创建“平安校园”有利于师生思想道德素质不断提高,有利于学校育人环境持续改善,有利于和谐校园建设。因此,深化“平安校园”建设必须始终坚持科学发展观为指导,以全面贯彻落实中央关于构建社会主义和谐校园为目标,以深化“平安校园”建设的考评申报工作为抓手,以完善校园安全稳定工作长效机制为重点,紧紧围绕学校重点工作,把深化“平安校园”建设与育人工作融为一体,与学校的教学、科研管理工作结合起来,全面落实各项措施,切实维护校园和谐稳定,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

二、完善机制、提高能力

进一步完善党委统一指挥,综治部门组织协调,各有关部门各负其责、密切配合、齐抓共管的工作机制,健全防控体系和工作预警机制。坚持校园安全稳定隐患排查化解机制和学生思想动态研判制度,完善心理健康教育工作体系,健全家庭经济困难、完成学业有难度、心里有障碍、行为自律较差等重点学生群体的帮扶体系,按实用、实际、实效的原则细化突发事件应急预案。着力提高校园各种矛盾、问题的应急处置和化解能力,工作汇报《学院平安校园建设工作汇报》。坚持疏导方针,认真做好师生释疑解惑、理顺情绪、化解矛盾的工作;加强对校园论坛、讲座、研讨会和学生举办的报纸、刊物、社团的管理和引导,把握好课堂教学的导向;坚持领导值班带班制度和辅导员入住公寓制度,随时掌握校园动态,及时采取针对性措施,消除各类突出矛盾和问题隐患。

三、考评申报、以评促建

校“平安校园”建设领导小组和综治委负责组织实施深化“平安校园”建设的考评申报工作,各部门、下属学院根据《湖州师范学院深化“平安校园”建设标准及任务分解》,落实责任,认真完成各项任务。书面材料考核以开展排查化解工作情况、月度工作重点落实情况、学生思想动态研判情况等材料为基本依据,定期向省综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室上报。学校通过考评申报前的自查自评工作,进一步发现了问题,改进了工作方法,优化了工作方案,提升了工作能力,真正达到了促进“平安校园”建设的目的.。

四、加强领导、强化责任

学校建立“平安校园”建设领导小组,党政一把手承担起第一责任亲自抓,分管领导和其他领导全力配合共同抓,并且第一责任人与各部门、下属学院签订安全工作责任书,与年度考核挂钩,考核结果作为年终评比的重要依据。各部门、下属学院建立健全相应领导小组,一级抓一级,层层落实责任制,把校园安全稳定的各项工作落到实处。学校强化协调配合,强化督促检查。建立健全有关部门联席会议制度,及时会商处理涉及学校安全稳定的突出问题;加大检查考核力度,及时通报存在的重大问题和隐患,并督促其认真整改,对不符合相关标准和要求的平安单位,将予以摘牌。

篇12:平安校园工作汇报

几年来,我校认真贯彻落实上级行政部门和县教育局安全工作会议精神,遵照苍南县“平安校园”创建活动实施意见,深入开展“平安校园”创建活动。从讲政治,讲大局的高度,以对师生生命负责的精神,把学校安全保卫工作和法制教育摆在首要位置,牢固树立“安全第一,防治结合”思想,做到真抓实干,常抓不懈,切实维护了学校师生的正常教学秩序、科研、和生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。现将我校“创安”工作汇报如下:

一、统一思想,提高认识,进一步加强学校安全工作的领导。

1、加强领导,落实计划,明确职责。

实行安全工作校长负责制,成立校长为组长,政教、总务、教导、班主任为组员的创安工作领导小组,并配备学校法制副校长,具体分工,各司其责。期初由政教处负责制定学校安全工作计划,具体部署学校安全工作。每学年学校与值日值周教师、班主任签订安全管理岗位责任书,实行安全工作责任追究制。

2、加强培训,专题议事,提高认识。

利用政治学习、暑期师德培训和周前会,组织全体教职员工深入学习《浙江省中小学安全管理细则》、《浙江省中小学生人生安全事故预防和处理办法》、《苍南县教育局关于预防和处置校园突发事件的工作预案》等上级部门颁发的有关安全工作文件;定时召开安全工作专题会议及时传达县教育系统学校安全工作会议精神,并结合各地发生的安全事故惨痛教训,经常性地对师生进行教育和宣传。不断增强安全保卫意识,提高对安全工作重要性的认识,消除麻痹思想和侥幸心理,牢固树立起“安全第一,防治结合”的思想。

二、健全制度,落实经费,强化管理。

1、加强制度建设。

针对本校实际,从“行政方面安全管理、学生日常安全管理、后勤方面安全管理和校园安全应急预案”四各方面,制定了学校“安全教育管理工作实施细则、安全事故应急处理预案、消防安全管理、学校疾病防治安全管理、交通安全管理”等18项安全工作制度;实施安全教师评优评先安全工作一票否决制,促使学校安全工作步入制度化、规范化的轨道。

2、落实经费,确保正常运转。

每学期安排安全保卫专项工作经费,配置消防设施和危房、电线电路改造经费。把安全工作纳入教师年度工作量化之中,奖优罚劣。

3、强化内部管理,建立长效机制。

(1)建立“行政值周、教师值日、假期护校值班”三个层面安全管理网络,落实“谁主管,谁负责”的层层安全工作责任制。规范值日值周工作,加强值日值周教师和值日生队伍建设,明确岗位职责,认真检查巡视,及时总结反馈。每天做好校园安全排查工作,建立台帐。

(2)认真做好危房改造工作,20xx—20xx年顺利完成了北幢教学楼危房改造工作。定期开展校舍、电线电路、教学设施,道路交通的安全检查,并认真做好检查记录和整改工作,彻底消除了学校的安全隐患。

篇13:平安校园征文

洒满了我们成功的泪水,到处洋溢着欢乐的笑声,校园,就是我们小学生的海洋,海洋虽然美丽,但其中依然有那凶神恶煞的鲨鱼,校园里虽然丰富多彩,但不良的安全隐患依然存在。平安,是我们所有人的心愿,教师,希望同学们平平安安。家长希望孩子们平平安安,我,更希望让自己兄弟姐妹,学长平平安安。所以一个平安校园是重中之重。

所以,从现在开始,我们要呼吁世界人民:产除校园侵害,创建平安校园!侵害就在我们身边,同学们我们要预防侵害,阻止侵害,更不能让自己加入侵害。这种侵害的事,几乎每所学校都有!就拿一些学校来说吧,某高年级男生向某底年级学生索要钱财,还要求这低年级学生不许说出去,要是说出就打他。在校园里,只有树立自我保护意识,懂得自我保护的常识,学会安全自护,才能消除减少生活中的隐患,快快乐乐健健康康的生活。

一旦校园里发生了火灾,首先要选择正确的逃生或自救的方法,为了给我们中小学生创造一个平安的学习和成长的环境。我校领导,老师们高度重视,积极行动。组组织我们听“遇火灾,地震在校园里如何逃生”的讲座。我们知道了很多知识。

平安校园从我做起,从一点一滴做起构建平安校园,是我们大家应尽的责任。千里之行始于足下,参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高树的起点是一块平常的基石,平安校园的起点是每一位同学的维护,每一位同学的平安!

让我们一起携手共同创造平安校园吧!

篇14:平安校园征文

“少年强,则国强;少年智,则国智;少年进步则国进步”,我们是国家的希望和未来,只有我们学法、懂法,才可以使法律在我国普及,因为我们知道天平是衡量权利义务的信物;法槌是惩恶扬善的利器;法律是社会主义的保障。所以,我们应学法、懂法、守法和用法,增强法律意识,提高法律素质,坚决扫除损害青少年身心健康的社会丑恶现象,优化青少年成长环境,才会使我们的校园处处充满法治气息,我们才会有更好的学习、生活环境。

在这里,我向同学们提出以下几点倡议:

1、遵纪守法。从我做起,养成遵纪守法的好习惯,遵守学校的规章制度,不打架,不斗殴,不结交社会闲散人员。常言道:“近朱者赤,近墨者黑”,与行为不端的人员交往,必然会受到他们错误的人生观、错误的思想、错误的行为影响,所以,树立“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义荣辱观,多一点遵纪守法的光荣感,少一点违法不遵的行为;多一点违法乱纪的耻辱感,少一点违法乱纪的侥幸心。

2、遇到违法乱纪的事情,应及时举报揭发,而不是任其发展,以致对社会,对他人造成严重危害,当自己的合法权益受侵犯时学会用法律解决。

3、平时多看法律书籍和法律节目,积极参加学校组织的各项普法活动,增强法律意识,防患于未然,学会用法律武装自己,我们只有知法,才会懂法,用法。

“法律”可以说是黑色的,因为它在罪犯面前,意味着判决、处罚;“法律”也可以说是红色的,因为它在无辜者面前,代表着正义,公平。所以,我们中学生应了解法律,学习法律,懂得用法律来维护我们自身的权利。只有遵纪守法,我们学习、生活的校园才会更加美好,更加和谐。从现在起让我们携起手来,学法、用法,弘扬法治精神,共同努力,构建一个和谐、平安校园。

篇15:平安校园征文

人一生什么最重要,有的人说:“钱最重要。”可我想说的是平安,平安最重要。没有平安,有再多钱也没有用。

校园是求知者的快乐园,是探索者的天地,那里充满了我们快乐的身影,洒满了我们成功的泪水,到处洋溢着我们欢乐的笑声。校园,就是我们学习的海洋,海洋虽然美丽,但其中依然存在着那些凶神恶煞的鲨鱼,校园的生活虽然丰富多彩,但不良的安全隐患仍然存在。平安是我们所有人的心愿,老师希望我们平平安安;家长也希望我们平平安安,所以一个平安的校园,是重中之重。在校园里,只有树立自我保护意识,懂得自我保护尝试,学会安全自护,才能消除减少生活中的隐患,快快乐乐健健康康地生活。

我们在校园里的每一天都是美好的。校园里,老师给我们讲的安全事情要牢记。比如,不能乱丢香蕉皮,不然别人或一些小朋友踩到了就会摔一跤,容易受伤;每当课间休息时,楼梯就会很拥挤,更危险的是有些同学还坐在扶手上滑下去,这里不怕一万,就怕万一,万一手没抓稳,从楼上摔下去那该如何是好?再就是操场,我们学校的操场沙子多,有些同学喜欢在操场上打闹,稍不留神,就会摔倒,当你爬起来的时候,这些无情的沙子早就把你身上弄的是大洞小洞了。

看来“危险“就在我们身边,我们不能乱开玩笑,造成”危险“,老师说的话要牢记在心,平安校园从我做起,从点滴做起,构建平安校园是我们大家的责任。千里之足始于足下,参天大树的起点是一粒小小的种子,让我们一起携手共创平安校园吧!让我们的笑容永远挂在脸上,平安校园永远伴随着我们茁壮成长!

篇16:平安校园征文

同学们,现代的社会发展迅速,科技水平越来越高,人们的生活也越来越好。但是随之而来的很多的不安全因素也在增加。如交通安全,现在的公路是越修越宽,可是修路的速度总是赶不上汽车增加的速度。

为了适应这种现实,就要求同学们养成遵守交通规则的良好习惯,在上学、放学的路上,如果要过马路,一定要走人行横道。如果是骑自行车上学,一定不要走快车道,在人行道上要靠边行走,要骑得慢一点,主动礼让,不要抢道。再如防火,现在的楼房越来越高,如果一旦发生火灾,救助起来都比较困难。因此同学们在家里,千万不要玩火。同时,请大家转告自己的父母,要注意液化气、煤气、电源等安全问题。再比如饮食,由于不法商贩的造假,有不少三无产品出现在商店里和路边的小摊子上。因此同学们在购买食品时一定要看一看有没有生产日期,生产厂家,保质期等内容。

如果没有这些,那么这样的食品最好是不要购买和食用。另外,也请大家不要在小摊子上购买零食,这样,既有助于我们的健康,又有助于我们养成节约的好习惯。还有就是网络安全。随着科技的发展,网络给我们的生活带来了很多的方便。但是一些不法分子,也在利用网络进行破坏活动,传播一些迷信、反动等不健康的内容。一些缺乏是非判断的学生,往往最容易上当受骗。同学们在上网的时候,应该浏览一些健康的网站,拒绝坏的东西。没有家长陪同,任何同学不得到网吧上网!另外,我们学校由于场地有限,因此造成了同学们活动空间的狭小,上体育课时常常有好几个班同时上。

所以请大家一定要时刻注意安全,在课间,同学们要自觉地做一些有益的游戏,尤其是要加强踢毽、跳绳活动的开展,练就自己的绝活,以展示自己的风采;在体育课上,要在体育老师的指导下开展体育活动,只有这样,同学们才能在校园里愉快地学习,才能让家长和老师放心。亲爱的同学们,只要我们人人增强安全意识,时刻牢记安全,就一定能创建一个平安的校园环境!

篇17:平安校园征文

太阳,给我们送来了光明和温暖;清泉,给我们带来了凉爽与滋润;平安,给我们带来了幸福,快乐。平安的校园为我们的快乐、健康成长保驾;平安的校园为我们潜心学习护航。

平安天使姐姐来到了教室,清晨的同学们朝气蓬勃,教室里书声朗朗。“明月几时有,把酒问青天?不只天上宫阙,今昔是何年……”平安天使姐姐高兴地点点头。“哎呀!好多的垃圾呀!”那垃圾箱都堆满了,微风轻轻一吹,垃圾就“飞”了出来。平安天使姐姐不满意的摇了摇头,把垃圾拾起来放入垃圾箱里,在把垃圾箱里的垃圾倒掉。

平安天使姐姐来到了走廊,同学们不是跳绳或踢毽的,就是奔跑,打架的。“哎哦!”一个小男孩奔跑着把平安天使姐姐撞倒在地,只听一声急促的声音“对不起!”小男孩一飞快的冲下楼。平安天使姐姐给校长举报了,走廊上没有了跳绳的同学;踢毽的同学;奔跑的同学;打架的同学了。平安天使姐姐抽泣的笑了。

平安天使姐姐来到了校门,同学们正在买路边的零食。“同学们,不可以买路边的零食!”话音刚落小吃店的老板大吼着:“同学们,不要听她的,继续买!”这话平安天使姐姐气个半死,立刻拨打了“110”警察检察了食品,发现有过期食品,把老板送入了警察局。平安天使姐姐得意地笑了。

平安天使姐姐的旅程就快结束了,平安天使姐姐舍不得的离开了同学们。

篇18:平安校园征文

“校园”,多么熟悉、亲切、使人难忘的地方。曾记否:我们辛勤的汗水在那里挥洒;我们热情的眼泪在那里埋下;我们丰硕的果实在那里收获;我们青春的年华在那里萌芽。校园离不开平安,平安给我们带来了财富,平安给我们带来了温馨、和谐。我在平安校园里度过了五个春秋。

我们的校园,鸟语花香、绿树成荫,高大的教学楼耸立其中,宽阔的操场被绿树包围,窗明几净的教室传出朗朗书声,我们在那里迎来了一天的学习生活。

每周一早晨,学校都要组织升旗仪式,仪式后,校长语重心长地要求大家懂得校规、遵守纪律、礼貌待人,注意保护自己。学校还请来了校园110的警察叔叔们给大家讲述交通规则和违反交通规则的严重危害。上课铃响了,“读书破万卷,下笔如有神”、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”……朗朗的读书声萦绕着整个校园。四十分钟过去了,同学们走出教室,有的漫步在林荫道上,呼吸着新鲜空气;有的玩耍嬉戏,笑声不断;有的放眼眺望,减轻眼睛的疲劳……十分钟后又一堂课开始了,操场上同学们龙腾虎跃、生机勃勃。大家正在做“九个人十条腿”的游戏,听吧,同学们“一二一”嘹亮的号子声此起彼伏;看吧,同学们手拉着手,脚绑着脚,迈着整齐的步伐奋力地向前进,当大家冲到终点时,欢呼声震耳欲聋。此时,输赢已不再重要,同学们在游戏中增进了团结,加强了信任,增添了欢乐。

上午的学习结束了,同学们进入了食堂,香喷喷的菜肴扑面而来,虽然大家都在暗暗地流着口水,可还是很有秩序地排着队。

下午完成了一天的学习任务,大家在老师的带领下排着队,走出校园,穿过马路,回到了各自的家里。

平安校园给我们带来了欢乐、温馨、和谐。平安校园要靠全校的师生的共同努力才能维护,我多么期望,让平安走进每一个校园,让平安走进社会的每一个角落!

篇19:平安校园征文

平安是金,平安是最美好的问候,平安是最真诚的祝福。

——题记

校园,是学生的乐园,是孩子的天地,那里充满了我们快乐的身影,洒满了我们勤奋的汗水,洋溢着我们幸福的笑声。校园生活虽然丰富多彩,但不良的安全隐患依然存在:尽情玩耍时的磕磕碰碰,上下楼梯时的xxx件,校内运动时的意外伤害等!一张张痛苦的脸庞,一道道血腥的'红痕,一声声悲惨的呻吟让人惧怕、让人沉思。

“平安校园”不止是一句口号。瞧!我们校园里装有“全球眼”监控头,可别小瞧了这些监控器,它小小的身体不仅能发现同学们一些过激的行为,还把推搡或践踏的危险行为都记录下来并及时报告给观看监控的老师。通过这些视频,老师就能及时发现安全隐患和采取措施防范校园危险的发生,如果遇到突发事件它还能和110联动中心联网呢!除此以外,我们学校门口值班的保安叔叔每天24小时值勤。他们身穿保安服,佩戴保安器械,多么威武啊,令不良分子不敢轻举妄动。校外每当上、下学时,校门口的马路上都有交警叔叔值勤,他们边指挥来往的车辆有序通过,边牵着我们的小手小心翼翼地把我们送到马路的另一边,人群中,繁忙的交警叔叔那一个个矫健的英姿、一个个标准的指挥手势,多么像是在演奏一曲动听和谐的平安校园协奏曲。

虽然有如此之多的爱护之手呵护着我们,但仍然有一些调皮的小朋友做出伤人又伤己的行为。就在前天下午放学时,我们正准备下楼梯。这时从人群中挤进了两个瘦小的男孩,大概是四年级的小同学吧!他们在楼道上互相追逐嘻闹。墙上的安全提示语被他们完全忽视。辅导员老师发现他们追逐的行为后马上拉住他们说:“小同学,千万别在楼道上玩乐啊,都是台阶,很容易摔伤的,而且你们这样推搡也给别的同学造成安全隐患。”可他们乘老师回教室后又开始嘻闹推搡,我和好朋友上前阻止这种危险行为,可他们白了我们一眼,其中一个还振振有词地说我多管闲事。他们说说笑笑,一会儿勾肩搭背,一会儿拉拉扯扯,一会儿又推推搡搡,丝毫不顾及安全,这时可怕的事情发生了:其中一个小同学失手推了另一个小同学一把,被推的小朋友措手不及,没能及时抓住栏杆,径直滚下了楼梯,只听得“咚”的一声,他的后脑勺重重地敲在台阶上,一股鲜血冒了出来!在场的同学都被那一片鲜红的血迹吓得惊慌失措,有的不禁惊叫起来。另一个小同学膝盖也重重地撞在了围栏上。听到惊呼声,辅导员老师立马赶来,拨开围观的同学抱起他往医务室跑去。我们也缓过神来,手忙脚乱地把另一个小男孩扶到了医务室。此时此刻,他们都流下了眼泪,我想这一定是疼痛、悔恨的泪水!

平安校园就像是一场准备就绪的演出,而我们每个人都是坐在演奏席上的乐手,只有人人齐心协力才能谱出和谐平安的优美乐章,任何一个不安的音符都将有可能毁掉整首乐曲。我们不能因一时的快乐,铸就一生的痛苦;不能因一时的快乐,留下一世的遗憾!“安全”不是一句口号,它需要意识,更需要行动。安全,是人生幸福的保证;平安,是生命永恒的旋律。平安校园任重而道远,亲爱的伙伴们、同学们,让我们一起携手,共创一个平安的校园吧!

篇20:平安校园征文

目前,社会中正大力开展以“平安创建 和谐校园“为主题的活动,我们中我们更要尽一份力,要努力做好!

我们首先要做到平安。那么,怎样才能做到平安呢?我认为,要做到平安首先要上下楼梯向右走,不拥挤,记得前不久一个学校就因为楼道拥挤而发生了踩踏的事件,在这场事件中一共有八名学生被踩死,我们不能重蹈覆辙,不要让历史重演在我们的学校。其次,就是要做到不翻越栏杆。许多同学一下课就翻越栏杆到操场里面去玩。虽说栏杆并不高,但如果摔下去后果也是很严重的,一名学生就应为翻越栏杆时掉下来摔成了骨折,我们要吸取教训。另外一个很严重的问题就是同学们爱推着车跑,根本没有想过这样做的后果,有的同学的车篮都被撞掉了,我们可不能犯这样的错误,任何时候安全都是第一啊!

我们只有做到了平安,才能有和谐校园。“清晨进校有礼貌,见到老师要问好”这句话我们时时刻刻都要遵守。上课时,我们要做到安安静静地听讲,要将老师讲的每一个知识点消化,使它们成为我们自己的东西。老师批评时我们不能与老师顶嘴,要认真地听取老师的教诲;如果老师误会了你不要当场顶撞老师,要找合适的机会向老师提出来。如果你想回答问题就应安安静静地坐在那,等老师提问你后你再站起来回答,不能因为老师一次没有喊你就生老师的气,从此以后再也不回答问题;如果你还没有想好答案就被老师叫起来,不能在座位上磨磨蹭蹭地想了半天也没说出一个字,结果不仅浪费了大家宝贵的学习时间,你也会感到羞愧,下面的同学也不能在下面小声地提示,要等别人说完再举手,这样才能体现出你对老师的尊重以及你的礼貌。课堂下,我们不应在教室里追逐打闹,而且要提前准备好下一节要用的书,以免上课铃一响你又忙得手忙脚乱,不知如何是好,结果浪费了时间,你也有可能受罚。如果上面的你都做到了,那么你就做到了和谐。

平安与和谐是相辅相成的,少了哪一样都不行。我相信,通过我们大家的努力,我们一定能够拥有平安和谐的美丽校园。

构建平安和谐校园倡议书

树立安全防范意识构建平安和谐校园演讲稿

平安校园从我做起

平安校园口号

平安校园征文

平安校园口号

平安校园策划书

构建和谐校园策划书

构建和谐校园标语

创建平安校园建议书

构建平安校园范文(合集20篇)

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