美国秋季开学时间

2022-05-06 15:56:46| 收藏本文下载本文作者：待我君临天下

以下是小编帮大家整理的美国秋季开学时间(共含7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。同时，但愿您也能像本文投稿人“待我君临天下”一样，积极向本站投稿分享好文章。

美国秋季开学时间

篇1：美国秋季开学时间

在美国，不同大学所采取的校历制度也是不一样的，但是通常所采用的两种制度是学期制和学季制。所谓的学期制就是将一年的学习时间分为两个学期，第一个学期的起止时间一般是从八月中下旬或者九月上旬到十二月下旬，称为秋季学期，也就是大家都知道的Fall Semester。第二个学期的起止时间一般是从一月到五月中旬左右，成为春季学期，也就是大家都知道的Spring Semester。剩下的时间段就是暑期时间了，假期的时间比较长。在美国大学中，有大部分的学校都会采用这种制度。

而所谓的学季制是将学习时间分为三个学季(Quarter)，第一个学季一般是从九月中旬到十二月上旬，称为秋季(Fall Quarter)。第二个学季一般是从一月到三月，称为冬季(Winter Quarter)。第三个学季一般是从四月上旬到六月中旬，称为春季(Spring Quarter)。剩下的暑季是假期。采用学季制的学校会比采用学期制的学校少。

了解了学期制和学季制的区别后，我们能够很容易的看出来，不管是采用哪种制度，都是有秋季入学和春季入学的。秋季入学的时间通常都是八月或者九月左右，而春季入学则因学期制和学季制的不同而不同。

美国高中一年分两季入学，春季是在每年的一月份前后，也就是通常我们所说的下半学期，秋季就是9月份前后入学。但是，并不是所有的学校都会在春秋两季招生，学校招生的主要依据是看是否有足够的床位，因为寄宿学校为保证每个学生享有各自的应有的教育资源，招生人数是有严格控制的。总体来说，所有寄宿中学都是在每年秋季大量招生，春季招生比例都很小。

那么一般什么样的高中会在春季招生呢，从经验上来说，有一些美国高中学校是会在春季招生的，他们会在秋季招生的时候留一些名额给春季，但是这也不是固定的，要依据学校每年的招生计划来定。一般来讲，美国非常顶尖的寄宿高中是没有春季招生计划的，中等或以下的学校才会有名额。所以对于那些想去美国读高中，尤其是名校的学生来说，还是要选择秋季入学，但是对于高年级的学生来说，为了给自己争取更多的时间，可以选择学术及教学环境相对不错的春季招生学校入读，一方面提高英语，另一方面争取时间准备大学的申请。

在申请去美国读高中方面，春季招生的学校和秋季招生的学校没有太大的不同，但是春季招生的学校截止日期一般都在11月份前后，而秋季申请的截止日期在一月中旬及二月初。申请材料的要求也是一样的，需要按照学校网站上面的要求提供美国高中学校所需要的材料，申请表，申请费，成绩单，在读证明等都是不可缺少的材料。但在标准化考试成绩方面稍有不同。春季的学校中大部分只要SLEP考试成绩就可以了，有些学校会要SSAT或是托福，由于申请截止日期比较早，所以学生准备考试也要尽量提早，保证及时的送分。

在去美国读高中录取方面，学校的录取流程也是一样的，学校拿到材料，考试成绩之后会和学生预约电话或视频面试，美国高中面试过后，会根据学生的情况在2周左右决定是否录取，拿到录取，学生就要及时准备签证了，春季申请从时间上来讲不是很充裕。

签证的准备时间也没有秋季什么那么多。所以建议准备春季入学的学生尽量及早准备签证的相关材料，学生也可以自己提前准备一下签证的相关问题的回答。

以上就是申请美国高中时选择春节还是秋季入学的介绍，春季及秋季申请两季的主要不同，不能单纯的说哪个季申请好，那个季节申请季不好，还是要根据学生个人的年龄，成绩，留学规划，英语水平等方面进行考虑。

延伸阅读：

如何正确的挑选美国高中留学的春秋季入学时间

在美国留学选择时机当中，不能单纯的说哪个季申请好，那个季节申请季不好，还是要根据学生个人的年龄，成绩，留学规划，英语水平等方面进行考虑。

美国高中一年分两季入学，春季是在每年的一月份前后，也就是通常我们所说的下半学期，秋季就是9月份前后入学。

但是，并不是所有的学校都会在春秋两季招生，学校招生的主要依据是看是否有足够的床位，因为寄宿学校为保证每个学生享有各自的应有的教育资源，招生人数是有严格控制的。

总体来说，所有寄宿中学都是在每年秋季大量招生，春季招生比例都很小。

【春季招生】

解剖申请美国高中留学春秋季入学区别，那么一般什么样的高中会在春季招生呢，从经验上来说，有一些美国高中学校是会在春季招生的，他们会在秋季招生的时候留一些名额给春季，但是这也不是固定的，要依据学校每年的招生计划来定。

一般来讲，美国非常顶尖的寄宿高中是没有春季招生计划的，中等或以下的学校才会有名额。

所以对于那些想去美国读高中，尤其是名校的学生来说，还是要选择秋季入学，但是对于高年级的学生来说，为了给自己争取更多的时间，可以选择学术及教学环境相对不错的春季招生学校入读，一方面提高英语，另一方面争取时间准备大学的申请。

在申请去美国读高中方面，春季招生的学校和秋季招生的学校没有太大的不同，但是春季招生的学校截止日期一般都在11月份前后，而秋季申请的截止日期在一月中旬及二月初。

申请材料的要求也是一样的，需要按照学校网站上面的要求提供美国高中学校所需要的材料，申请表，申请费，成绩单，在读证明等都是不可缺少的材料。

但在标准化考试成绩方面稍有不同。春季的学校中大部分只要SLEP考试成绩就可以了，有些学校会要SSAT或是托福，由于申请截止日期比较早，所以学生准备考试也要尽量提早，保证及时的送分。

【秋季招生】

解剖申请美国高中留学春秋季入学区别，在去美国读高中录取方面，学校的录取流程也是一样的，学校拿到材料，考试成绩之后会和学生预约电话或视频面试。

美国高中面试过后，会根据学生的情况在2周左右决定是否录取，拿到录取，学生就要及时准备签证了，春季申请从时间上来讲不是很充裕。

篇2：美国小学秋季开学时间

学期制度

美国的学期时间与中国是一样的，大多每年9月开学，次年6月学年结束，分春、秋两个学期或者4个学段，为期36周，180天，每学年包含两个主要假期圣诞节和寒假，两个小假期感恩节、复活节，

学分制度

美国中学实行学分制度，学分修满后才允许毕业，学分通常是每门课一年1学分，半年0.5学分，毕业时需要达到20学分左右，每年需要修5-8门课程。学生期末考试成绩往往由考试、作业、小测试、老师评价四部分组成，有时也包括课堂练习和出勤等因素，各部分占总成绩的比重由任课老师决定。期末成绩，达到D以上才算及格，才能拿到此门课程的学分。

选课制度

美国中学实行选课制度，学校往往开设两三百门课程，学生根据自己的喜好、特长、学习水平，选择不同种类、不同难度的课程，这与中国全国施行统一教材、大纲教育制度不同，选课制度充分体现美国因材施教的政策。

美国中学开设的几百门课程，分为必修课程(核心课程)和选修课程，两项在“毕业学分要求”中所占比例多为2:1，必修课程往往包含外语、数学、自然科学、社会科学、世界语言五大类几十门课程，课程根据难易程度又分为“普通”、“荣誉快班强化”、“高级AP”三个等级。荣誉班要求学生普通成绩在B以上，由任课老师评估，家长签字同意，学生自己申请才能上。AP即Advance Placement，比荣誉课程难，相当于大学一年级的基础课，进大学后可免修同类课。如果以上课程还不能满足学生需求，美国各大学有专门为高中生开设的大学课程，有的大学也提供高中生到大学研究所做助理、见习生的机会，若成绩合格，上大学可免修此课程。

班级地点

因为每个学生选择的课程都不一样，每个学生没有固定的教室和同学，老师在固定的教室等待选择这门课程的学生来上课，学生课间五分钟要从一个教室换到另一个教室。

每天学习时间安排

美国中学一周上课5天，每天排列4门课，每门课时间90分钟(也有一天6节课，每节55分钟)，有的课表分A、B两日不同课程，交替往复，有的周一到周五每天课程一样，上课时间为早上8点到下午3点，放学后要参加2.5小时左右的课外活动，大部分学校在周三有半天俱乐部、社区活动时间。

如果是寄宿学生，每天早上还有一个早会时间，讲当天的安排和学校通知，晚上有2个小时的自习时间，晚上10:30为熄灯时间;

课间时间为5分钟，学生要从一个教室换到另一个教室;

美国中学午饭时间，集中在第三节课，分为课前、课中、课后等几个时段，选择同一课程的学生在同一时段吃饭，比如所有数学班在一个时间吃饭，所有科学班在另一个时间吃饭;

作业安排：

美国中学每天的作业，没有在国内题海战术，更没有让人眼花缭乱的练习册，除了多选、简述、计算、论述这些常规作业，大部分都是类似于阅读的作业，阅读的作业很重要，因为很可能在第二天，会有一个关于读书作业的小测验，而平时的成绩基本能占到总成绩的百分之五十，所以不能掉以轻心。还有一些简单的手工制作，或者复杂的讨论研究，主要考验学生的动手能力以及思维能力、想象力。

关于作业多少就看自己的选择了。“美国高中的一个特点就是如果一个学生想用功，他有很多事情可以做。如果一个学生想轻松地上学，他也可以过得去。在四年高中期间，你可以选择最容易的课程，获得良好的或一般的成绩，你的成绩目标可以是平均得B。你可以高中毕业，你也可以进入大学。你如果做这样的选择，没有人给你压力，没有人责备你，尤其是美国家庭的父母更是如此，这样的学生每天不到一小时就能完成所有作业。

延伸阅读：

你所不知道的美国学生真实的学习状况

美国的学生到底是什么样的?恐怕我们真的有太多误解，每每想到的总是8点上课3点放学的各种轻松欢乐，却往往忽视了美国中学生在这背后的种种付出，当留学日益普遍的今天，主页君觉得，小伙伴们很有必要了解下美国学生为了上名校过着多么拼的生活，才能激励自己更加努力。

8月17日，16岁华裔女孩田田将在上海音乐厅开钢琴独奏音乐会。先后师从钢琴家韦福根、秦川，以及纽约茱莉亚音乐学院钢琴系主任卡普林斯基(Vedakaplinsky)，小小年纪的她，已是第三次在上海开独奏音乐会。

如今琴童很多，能开独奏音乐会的并不多。本以为田田将在音乐的道路上就此发展下去，她却说，“我要去考综合性大学，主修应用数学和音乐双专业。”

钢琴，仅是这个女孩众多特长之一。除此之外，田田是纽约威郡青年交响乐团小提琴首席、校数学队队长，获得全美英语教师作文大奖、伦斯勒大学数学和科技奖、大纽约地区英文拼字比赛第一名……

与田田和她的母亲聊足整整4个小时后，记者发现，田田的故事不只说给琴童听。当留学日益低龄化，当许多人把低龄留学称为“逃离”，田田在美国的求学和成长经历，真实展现了美国中学教育和中学生活的另一面：学生疯狂学习，每天甚至只睡4个小时;他们课外活动丰富，特长“傍身”;家长们关注教育，90%的家庭不惜重金聘请家教……为了考名牌大学，为了培养孩子，美国家庭拼了。

分层教学，从进校那一刻开始

不只中国高中生读书辛苦，美国的高中生也很辛苦。他们一年要背超过112磅(约104斤重)的课本;要熬夜，泡图书馆写论文;努力学习，在分班考试中表现突出，进入“提高班”。

纽约近郊的斯卡斯代尔小镇风景如画，这里除了有小野洋子与约翰・列侬的故居、一年一度的斯卡斯代尔汽车公益秀，还有一座知名的公立中学斯卡斯代尔中学(Scarsdale School)。每年，哈佛、耶鲁等常春藤盟校的招生官们会如期而至，到校招生。

，12岁的田田考入音乐名校纽约茱莉亚音乐学院预科部，这是为优秀琴童设立的周末学校，不少孩子自此远离了全日制学校，一心为考音乐学院而努力。不过，田田的父母却决定在周一到周五，把她送入斯卡斯代尔中学。这个决定让她得以在数年后目睹美国中学生活的疯狂、压力和快乐，也让她锤炼成既全面发展又有突出专长的人才。

竞争，始于开学第一天。

，田田进入斯卡斯代尔中学高中部。进校第一天，分班考试!原来，学校将对数学、科学、第二外语等科目实行分层教学，光数学就有五个等级的班，自幼成绩突出的田田每个科目都考上了最高等级。尽管如此，这种分班考试是她始料未及的，倒是她的母亲左贞觉得似曾相识。

“我们总认为美国教育很轻松。老实说，美国的小学教育几乎是让孩子在玩乐中度过的，但到了中学，压力一下子变大。从分班举措看，谁能否认，竞争其实早在孩子上高中前就开始了。”

和许多美国高中类似，斯卡斯代尔中学要求学生必修数学、英语、科学(包括生物、化学、物理)、历史等。尽管下午3点就放学，但学生要花大量时间完成作业。有一次，田田花了整整3天完成一份17页纸的小论文。起因是历史老师在课上播放了关于“奴隶制”的三部电影，并据此布置论文：“这三部电影是如何反映美国奴隶制这段历史的?”

中学生写论文要达到什么水准?曾有学生洋洋洒洒地就某一事件写了很多认识，结果被老师痛批。“没有自己的观点，仅仅是材料的堆砌!”

田田的书包总是很重，因为除了六七门学科的教科书，还有其他必读书和选读书。比如，英文老师会让大家精读小说，如果你选了托尔斯泰的《战争与和平》，惨了，600多页。有人曾测算，美国高中生一年要背112磅的课本，约104斤重。

有时老师甚至不上课，让学生泡在图书馆查资料、写论文。“答案没有正确或错误，只是你得有insights(见地)，并且自成逻辑!”田田重复着老师的口头禅，美国教育从小强调批判思维，学生压力巨大，

当然，这并不意味着他们不需要“死记硬背”。“尽管老师说记时间段就可以，但到了考试时，七八十道选择题，答案都很接近……”见识了SAT2历史科目中大量的选择题，美国学生明白，必须乖乖“背历史”。

除了必修课，美国的中学生还须应对大量的选修课。相较国内课堂，美国的中学给学生提供选课自由度更大。比如二外，就会开设法语、西班牙语、拉丁语等多个语种，供学生选择。

有人就在3年里学了三种不同的语言，目的是为了每学期都得到好成绩语言入门时总是简单的。

虽然不是所有人愿意吃苦，但这不妨碍少部分人会连续三年选择艰深的拉丁语。事实上，当大学招生官拿到成绩单时，不仅看“分数”，也看“科目”，看学生是否选择了所在学校最难的课程，是否愿意挑战自己，并获得好成绩。

拼教育，美国家庭不输给中国家庭

到了大学申请季，竞争变得隐蔽，但更为骇人。老师会提醒学生，不要互相交流申请学校的信息;有的家长在超市遇见会装作不认识，谁都不想告诉对方，我的孩子报了什么学校，以免引来“同伴竞争”。

今年，田田级，进入学校的“荣誉协会”，这是美国中学里的一个特殊组织，只有入学两年各科平均成绩达到全A的学生才能参加。协会有项明文义务，即会员自动成为“学生导师”，为同学义务指导作业。在美国教育中，“服务他人”的意识一再被看得很重。

当然，协会不只有义务，也有“权利”。在许多学校,荣誉协会成员即是“名校候选人”。每当名校招生官到校时，会让校方打印一张平均成绩排名在学校前20%-30%的学生名单，而这往往就是荣誉协会名单。据此，在美国家长圈里，“荣誉协会”是绝对值得一提的谈资。

数据显示，由于申请人数增加，常春藤盟校的录取率已经连续多年走低。今年，哈佛收到34302份申请，录取2032名，录取率为5.9%;普林斯顿收到26664份申请，录取率7.9%，皆是两校历年最低水平。

“许多人说，在美国考大学很容易，的确，全美有3000多所大学，几乎可以做到‘全民上大学’。但，如果不是名校毕业，就业依然困难。”左贞有三个女儿，田田是老二，大女儿前年被常春藤盟校宾夕法尼亚大学录取，老三还在读初中。这位新移民敏感地察觉到：为了孩子的前途，美国家庭拼教育的劲头丝毫不输给中国家庭。

在田田的高中，几乎90%的家长都给孩子请了家教。周末，孩子们流连在各大家教培训班。而家教价格不菲，一节课，一小时，得好几百美金。

与中国的学生需要应付期中、期末考试不同，美国的考试次数更频繁，并且每次考试成绩，都与“前途”相关。

比如，AP课程会在高中高年级时陆续开出，由于课程难度相当于大学一年级课程，通常是“有条件入读”：大部分高中要求学生前两年的平均成绩达到A，甚至A+，才有资格选择AP课程。而这意味着，在前两年的学习中，一次考试失误，就可能让平均成绩从A滑到C，从而与AP课程无缘……

在这种环环相扣的评估体系下，孩子们对每项作业、每次考试都格外看重。“许多美国家长从小就带着孩子去运动，让他们参加大大小小的比赛。多年后我才知道，他们是通过运动培养孩子们的竞争意识和吃苦精神。”左贞说。

也有人承受不住压力，去看心理医生。在美国学生中，这很流行,一旦医生认为孩子有注意力障碍，他们的考试时间可以翻倍……学校关于公平原则的考量，也让不少学生通过“表演生病”骗取更多的考试时间，为了更好的学业表现……

求“亮点”，疯狂投入课外活动

美国的中学早晨8点上课，下午3点放学。乍看起来学生学业挺轻松，但现实是，很多学生每天凌晨一二点睡下，一天只睡四五个小时。除了完成作业，他们把大量时间投入课外活动，寻找自己“与众不同的亮点”。

田田的生活很忙碌，除了周末要去茱莉亚音乐学院学习，每天练琴外,她的课余时间被各种活动填满：办校报，采访、写稿;参加网球训练，每周1小时;和同学创建社团，去社区为植树筹款;此外，还有她最喜欢的校数学队训练，在男生居多的.数学尖子中，她是难得的女队长。

每周放学后，田田都有一两次集中训练，做各种怪题难题，还要外出参加大大小小的比赛。田田带领的团队曾夺得当地100多所中学参与的数学比赛第一名。

此类校园俱乐部在美国中学里非常流行，主流的俱乐部有辩论队、奥林匹克科学社团,校报,数学队等。它们往往采取积点制,俱乐部成员要通过比赛次数和比赛表现积攒“积分”。通常，校际间比赛比较频繁，但只有攒到相当积分的会员，才有资格代表团队参加州际甚至更高级别的比赛;如果积分一直不足，意味着淘汰。

有时候，参加俱乐部或社团的压力甚至超过学业。田田的好朋友参加辩论队，几乎每周都要比赛，需要投入大量时间准备材料、反复修改辩词。有的同学参加奥林匹克科学社团，比如开展“基因”研究，这比课堂学业还要艰深百倍。

这些课外活动都在下课后，时间至少两小时，进入决赛后花费的时间更多。学生们回家最早是吃晚饭时间，有时是七八点，然后再投入作业。“晚上12点睡觉算早的，凌晨一二点睡觉是常态。”

田田的周围，几乎所有人都过着这样的忙碌生活，而这种氛围，又促使着每个人追求各自的兴趣这是美国中学的文化，当然，也夹杂着美式“高考(微博)指挥棒”效应。

数据显示，今年申请哈佛大学的学生中，SAT阅读、数学和写作成绩超过700分的申请人分别为14000人、17000人和15000人，另有3800人从所在高中以第一名的优异成绩毕业……当同学们在成绩上难分胜负时，课外活动成为竞争的又一个战场。

一个残酷的现实是，在美国大学申请表上一直有“特长”栏，学生不仅需要列出特长，表格下有“得奖地区：州、全国、世界”的等级提示。如果不是成绩斐然，不算特长，特长必须“与众不同”。特长栏空白的学生，基本不可能被名校录取。

“很多美国孩子从小就参加各种活动，其实是为了发现自己的擅长点，这样一来，他们兴趣爱好很多。但必须承认，要找到自己真正的专长，并不容易。”左贞说。

田田的数学老师在听完她弹奏时，曾感慨，“看着你的两只手快速地键盘上飞舞，就好像看你在解数学不等式，左右开攻!”数学、音乐是田田的兴趣所在,也是她的“擅长点”，她无疑是少数的“成功学生”。可在这种教育生态下，也有人坚持不了，几近崩溃，“有的同学会跑到老师办公室大哭，但其实他们的成绩也不算很差……”

有人说，正是美国教育的这种特点，让学生发展了许多兴趣，并且在选择专业时会考虑“融会贯通”。也有人看到，美国学生对此感觉压力巨大，、骗心理医生的伎俩愈演愈烈。

阳光之下必有阴影，对一心送孩子出国的中国家长而言，有必要了解的是，真实的美国留学，不只是在中介交30万元保证金那么简单。就算能进哈佛、耶鲁，赴美留学根本不是“逃离学习苦海”的出路。

在美国学习，没有捷径，无法突击“优秀”，这是个常识。

作者手记

美国教育很“美”?那是误读!

美国的中学到底是什么样的?或许我们真的有太多误解。

最近，一批早期的中国移民家庭开始在网上抨击那些三流写手、短期到访者和交换生构建的“美好中学”图景，并斥之为“不负责任，哗众取宠。”

当留学日益低龄化，我们或许真有必要认识一个真实的美国中学生活。

美国记者爱德华・休姆斯，曾获最高新闻奖“普利策奖”。从秋季开始，他花了一学年时间，在加州一所公立高中惠特尼高中“蹲点”。他在这所学校听课，和学生聊天，采访学生和老师们，还在这个学校教一门论文写作课，甚至也亲自参加考试。

一年的体验，让他写成一本书，书名叫《梦想的学校》，此书在出版，全书近400页，只有3大章，他在长达188页的第一章用了这样的长标题：“4是有魔力的数字：4小时睡眠，4杯拿铁，4.0”。

这本书描述了惠特尼高中的学生群像：为了得到最高的平均成绩4.0，他们一天只睡4个小时，灌下4大罐拿铁咖啡，为的就是能够熬过一整夜。

有人说，惠特尼高中并不代表美国所有高中，惠特尼的高中生也不代表全美高中生。但是，田田母亲左贞女士一直对我强调：“直到现在，许多人依然在误读美国的中学生活、美国的中学生。事实上，美国有一大批学生刻苦努力，成绩优秀,追求卓越。

篇3：秋季开学时间

美本秋季入学申请倒计时，想去藤校还需要早准备这些

国内的高考已经降下帷幕，申请美本秋季入学的童鞋们，你们是否已经为自己做好了留学申请的时间规划呢? 相较于一考定天下的高考，去美国读大学需要考虑的事情更多：标化成绩只是一方面，还有AP、SAT2、夏校、课外活动等等…新的申请季已经开始，别光顾着埋头苦考，是时候好好规划下了!

留学申请是一个大的概念，绝不仅仅只递交申请材料这么简单，在申请的前后还需要做很多准备以确保自己的申请能顺利的通过。留美党们一定要早早准备起来，这样才能有更大的录取几率!

美国大学重要时间点

ED1 11月1日-11月15日截止

ED2 1月1日-1月15日截止

12月15日前后早申请录取结果公布(ED1)

202月1日前后早申请录取结果公布(ED2)

年1月1日-3月1日常规申请截止

2017年3-4月―常规申请录取公布

标准化考试成绩

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文书材料

1、3-4封推荐信

2、Common Application的五选一文书，UC系统的八选四文书，还有其他大学各自的申请文书要求

3、部分大学的附加文书，请注意个别大学的附加文书超过5个。

看到了吧?要做的准备工作还很多，你还在悠哉悠哉的享受暑假吗?从文书的选题、头脑风暴、初稿、到修改和定稿都需要长时间的打磨和准备，赶紧行动起来吧!

7月

1、注册好Common Application的账号

2、启动UC和Common Application系统的文书

208月

完成UC和Common Application系统的文书

年9月

启动附加文书

2016年10月

本月必须完成提前申请学校的附件文书。

2016年11月

1、11月1 - 15日，一般是ED或EA申请的最后日期，可以继续考托福和SAT(ACT)和SAT2.

2、完成加州系统的申请

2016年12月

1、要完成1月15日前截止前的所有学校材料递交

2、继续参加托福等标准化考试

2017年1月

1、完成绝大部分申请(绝大部分美国大学1月15日申请截止)

2、递交中期成绩(MIDYEAR REPORT)

请特别注意：美本申请是一个需要长期规划的过程，不管是学校学习考试、标化考试，还是活动、都需要合理的规划，才能申请到理想的学校。而有些学生和家长临到申请快截止时才开始准备，而此时再做规划的余地已经非常少了，申请的效果自然也无法达到理想预期。还没有行动起来的申请2017年秋季美本入学的童鞋们，抓紧时间吧!

延伸阅读：

高考过后出国留学 | 必知各国秋季开学时间

对于高考后想要尽快出国留学的同学们来说，首先要详细了解目标院校的开学时间，其次是语言的准备，下面，留学姐盘点了一些热门留学国家大学开学时间和如何准备语言考试，希望对同学们有所帮助。

根据大学开学时间把控申请节奏

England 英国

英国所有A-level，预科和大学课程都在9月开学;另外有部分A-level，1月开学。

America 美国

美国的绝大多数大学都有春秋两季入学，高考后如果来不及赶秋季入学的学生，可以延迟到下一年的春季。

秋季入学是美国院校最大的开学日期，招生规模、入学迎新安排等都较春季入学的规模大，部分院校的专业如果在前一年秋季招生满了，那么，次年的春季就不再招生，也有些院校春季不招生。

Australia 澳大利亚

澳大利亚所有大学分为两个开学季，分别是2月份的学年开学和7月的第二学期开学。

对于7月份已开学的澳大利亚院校来说，高考后决定留学的学生已赶不及今年入学了，但如需要读语言的学生，还能赶上今年9月份开学的语言课程。

Canada 加拿大

加拿大本科学校大部分专业每年至少有两次开学，即每年1月和9月，少数学校和专业有3次。

如果学生有雅思且成绩有5.5分，马上申请也能赶上加拿大部分院校的秋季入学，如西蒙菲沙大学和曼尼托巴大学的快捷课程。

虽然入学时间不同，但入学要求上基本都一样。当然，有些院校入学时间不同，奖学金的发放时间也不同。

对于秋季入学为主的国家院校，春季入学在奖学金的获得几率上要比秋季入学小;最后是学校招生的人数不同，如美国和加拿大的院校以秋季为主的，那么秋季招生名额要比春季招生的名额多。

无论哪个国家首先都要过语言关

高考后才准备英语考试时间很急，如果想要留学英语语系国家的，大约有两种情况：

1.已经有了相应的雅思、托福成绩的，申请英语语系国家相对较易;

2.没有雅思、托福成绩的，可以一边办理留学手续，一边准备7月份参加雅思托福考试。

当然，也可以选择国外的一些语言预科学校就读，语言成绩过关后直接升到相应的大学。

如果选择的不是英语语系国家的，如法国、日本等国留学的学生，一定要做好更为充足的准备。

如果高中阶段接触过法语或日语，可采取边办理留学手续边强化语言的策略。反之，对于无任何语言基础的留学申请者，一般是很难在高考结束当年实现海外留学的。

不仅仅是因为外国大学都对语言有要求，把语言学好，更是为了融入到当地的学习和生活中。先不说课程是否有难度，全英文授课，最低要求是看得明白课本，听得明白老师说什么。如果听不懂，那上课、生活和交往都会成为问题，也是众多内地学生出国后出现“水土不服”的重要原因。

篇4：英国秋季开学时间

通常，英国的大学本科及研究生正式课程的开课时间在每年的9月和10月，大学预科课程分别有1月、4月、9月和10月多种选择，然而英国高中的开课时间一般为每年的9月和1月。英国大学每个学年分为3个学期，开学日期分别为当年10月至12月，次年1月至3月，最后是同年的4月底5月初至6月份。

由于英国的大学开学时间与国内不同，这也代表英国留学的申请时间也不相同。英国大学的申请周期平均为2个月至3个月。对于有中国办公室的英国院校，整个申请过程只需要一至两周的时间。英国大学正式课程的申请时间，建议提前1年准备，最迟在7月准备。

例如，申请英国大学秋季入学的研究生，通常在6月就可开始准备。最迟的申请时间为开学当年的4月至5月。英国大学没有统一的申请截止时间，基本遵守先到先得，招满为止的原则。因此，在申请英国大学入学时，一定要预留出签证的申请时间。通常时间在开学前2个月至3个月。

签证申请的周期一般为7至15个工作日，高峰期可能要8周左右。需要准备的材料有：填好的《国际学生留学申请表》，最高学历证书或就读学校的在校证明，学习成绩单，语言成绩证明，推荐信，个人简历等。

签证申请流程是：

1、先准备考试

2、选择院校及专业

3、制定留学计划

4、准备申请材料

5、填写学校报名表，寄送材料

6、接到学校预录取通知时，支付学费定金

7递交使馆签证申请材料，办理留学签证

8、获得签证，缴纳全部学费

9、办理体检、换汇等离境手续。

延伸阅读：

当下，英国大学2016年秋季就要开学，对于初次接触英国教育系统的同学来说，课程表上各种陌生的名词可能让自己云里雾里，不知即将面临怎样的课堂学习。

英国大学注重师生互动和自我学习的教育方式，也与我们以往上课有些不同，英国的课程设置会兼顾系统的知识教学，鼓励学生亲自实践并交流想法，有的课需要大家认真聆听记笔记，而有的课则会让大家与小组成员激烈讨论。

对此，同学们要有一定的心理准备，加深了解以便尽快适应日后的学习任务，顺利完成自己的学业。那么，英国大学的课程究竟是怎样的呢?

1、讲座(Lectures)

英国大学课堂的讲座，一般由一名或多名教授或讲师为大家讲解专业知识、理论、近期学术发展等。这对大家来说，是最好的`搭建专业理论框架的方式。

教室一般会选择阶梯教室或空间较大的房间，老师会用幻灯片、多媒体等多种方式进行展示。

同学们在上课期间可以记笔记、录音、提问，在课时接近尾声时，老师会给同学们提问反馈的时间，课后也会解答大家的一些疑问。

英国大学的讲座一般是1-3小时，信息量比较大，老师讲课的速度也会较快，要求大家快速消化知识。

而且，老师在课前一般会布置阅读要求，并会在课上就阅读材料中的问题展开讨论，因此，大家的课前阅读尤为重要，否则容易有“跟不上”的感觉。

2、讨论班(Seminars)

讨论班的课时一般为30分钟-1小时不等，人数在10-20人左右。引领讨论的人有时是教授，有时是同一专业的在读博士生。

这种课在形式上也比较轻松随意，大家围坐成一圈，或三四人组成一个小组，就老师提出的一些问题或具体情况进行讨论。

讨论过后，老师会听每一个小组的讨论结果，或者小组选派一名至多名成员进行自我陈述(presentation)，老师会就讨论过程的表现和结果给出评分，

3、实践课(Workshops)

理论研究的专业很少设置这种课程，而同学们如果读一些侧重于实践操作的专业，则大部分时间都在实验室、计算机房或新闻直播间中度过。

这类课程可能会是学习一个辅助软件、设计一个模型、进行一次实验等等。

这种课人数相对较少，课时不定，老师也不一定参加。大家会根据课上的知识和操作教材的指导，自己或以小组为单位完成一项任务，最后也可能被要求完成实验报告或项目汇报。

4、一对一辅导(Tutorials)

在英国高校，每个学生都会被分配到一位老师或学院研究员做大家的个人导师。导师会不定时地与大家交流，得到各位同学学习进程的反馈。

导师也会从学期一开始就询问、辅导、跟进大家的毕业论文的情况，包括前期的立题目、每一阶段的研究方法、如何操作、最终的成文等等。

每一专业的老师也会相应开放自己的辅导时间表，同学们可以预约辅导时间。在15-30分钟不等的个人辅导时间，同学可以就课程上的任何问题与老师进行交流。

但必须提醒大家的是，英国大学老师不会每日都在学校，因此，在仅有的办公时间(officehour)里，老师接待的同学数量有限。一旦本周的辅导时间贴出来，大家就要立刻去填上自己的名字。

5、田野调查(FieldTrips)

英国大学里像建筑、考古、城市规划等专业，同学们经常会去实地考察旅行。大家将会前往不同的国家或城市，在实地走访过程中学习知识。

理工、医药、新闻等专业也会前往行业公司或工厂进行参观访问，让大家对真实企业环境和工作流程有所了解。

6、陈述展示(Presentation)

这种课就是一个人或多个人走上讲台，利用自己制作的信息板或电脑幻灯片就某一课题来做陈述，一般时长在10-20分钟不等，结束后老师和在座同学都可以提问。

这项技能在同学们今后的工作中也尤为重要，当大家要发布一样产品，或提出一个计划想要得到董事会认可时，自我陈述的能力便会直接影响大家的工作成果。

因此，各位同学在读书期间培养自己清晰的思路、落落大方的举止方式、明朗的表达十分重要。虽然这种考查方式最令同学们感到紧张，然而每一次这样的锻炼都会增强大家的自信心。

7、论文(Essay)

在英国写论文最忌讳的事情就是抄袭。如果同学们需要引述他人的观点，则一定要标明出处。无论字数多少，每一篇论文的最后都应该包含参考来源，并且以规范的形式书写，以帮助今后研究大家论文的学者进一步查证。

另外，英国大学对论文的最后期限(deadline)要求也十分严格。一般要求同学们准时提交打印出来的论文和电子版本。如果大家实在难以在期限内完成，则需要向专业课老师申请并争取获得批准。

8、测试(Exam)

这类考查方式在本科时期较多，硕士和博士期间一般不会采用。

英国大学的考试分开卷和闭卷两种，一般50分及格，没有通过的同学可以在特定时间进行补考(resit)，但要注意，有些学校只允许补考的考生在次年与下届考生一起参加考试。

一旦大家被发现有作弊的嫌疑，就会面临十分严重的后果。按照英国大学规定，一般初次作弊的考生会有一次重新补考的机会，但最后的得分即使很高也只能为及格分。如果情节严重，考生就会面临所有科目零分处理并被开除学籍的危机。

9、报告(Report)

报告与论文的格式有所不同，对结构的要求较高，一般大标题下会套嵌多重小标题。另外，不同专业对报告的写作要求和格式也有所不同。

10、作品集(Portfolio)

偏重操作性的专业会侧重同学们的实际动手能力，大家在学期间的多个作业和项目最终汇总便成为了作品集。其中，美术设计专业的作品集可能是一叠手稿，建筑专业的可能是一卷画纸，而电影专业的则可能是一张光盘。

篇5：-秋季开学时间通知

-秋季开学时间通知

各学院：

为了做好秋季学期在校生的报到缴费工作，现做以下说明：

一、收费方式

今年秋季学期学生报到缴费工作仍然采用银行代扣方式，不设现场收费，不收现金、不刷卡。秋季学期收费由市财政指定的财政收款银行――邮政储蓄银行代为收取并直接上缴财政。

二、款项存入银行卡的时间

所有在校生务必在8月31日前把应交的各项费用足额存入学校统一发放的本人同户名邮政银行卡中。未按规定时间足额存入的，开学时将影响报到注册手续的办理。

三、银行卡的使用

在校生必须人手一张学校统一发放的邮政银行储蓄卡。此卡作为学费、教材费代扣，以及向学生退还教材费使用。已在学校财务办事大厅登记的银行卡号必须是在郑州市内办理的，郑州市以外的.银行卡不能使用。

四、卡号变更及信息登记

为保证登记的银行卡号能正常代扣或退费成功，现要求需要补办银行卡的同学必须到学校指定的邮政储蓄银行营业网点办理。凡有邮政储蓄银行卡号变更的，务必在7月8日前到学校财务办事大厅(行政楼b座402室)办理银行卡号变更手续，办理时需要提供身份证号、姓名、新邮政银行卡号、联系电话信息。使用的邮政银行卡的姓名、身份证号必须与学校校务系统显示的个人信息一致，不得使用他人银行卡。

1.网点名称：中国邮政储蓄银行柳林支行

网点地址：郑州市花园北路与宏达路交叉口(翰宇商务一楼)

银行电话：0371-60130663

公交直达：962路或156路到沙门站下车即到

2.网点名称：中国邮政储蓄银行英才街分理处

网点地址：学校南门西侧路南

五、银行卡中应存入的金额

1.三年制学生。秋季上大二的所有在校生应存入金额：按照所在专业学费标准加 550元(教材费)加10元(最低账户余额)存入;秋季上大三的所有在校生应存入金额：按照所在专业学费标准加10元(最低账户余额)存入;

2.二年制学生。所有在校生应存入金额：按照所在专业学费标准加 550元(教材费)加10元(最低账户余额)存入;

3.五年制在校生

对于五年制在校生，在航海校区上课的，请继续教育学院务必做好统计工作。开学前必须确定免学费学生名单和应缴费学生名单。在英才校区上课的，按照所在专业学费标准加 550元(教材费)加10元(最低账户余额)存入(五年级学生不用缴教材费)。

存入金额说明：例如会计电算化专业学费标准为3300元，则秋季上大二学生至少应存入3860元(3300加550加10=3860元)，秋季上大三学生至少应存入3310元(3300加10=3310元)，此金额为银行代扣前的最低存入金额。多存入的10元是作为卡中的最低账户余额，用以保证银行代扣成功，不会多扣。

六、总体要求

1.应缴费的在校生，以7月6日青果系统显示的属于秋季入学的在校生为准，要求各学院在此之前务必核准在校生信息，姓名与身份证号必须相互一致，缺少身份证号必须补充，否则影响代扣与退教材费。若因在校生信息不准确而导致各项收费代扣或退费失败、失误，由学院负责。

2.学生申请学费减、免、缓的，请按照应缴费总额扣除拟申请减、免、缓学费的金额后的余额，在上述规定的时间存入银行卡。在秋季开学后一周内办理全部手续，并反馈至财务处。由财务处根据情况，统一调整并实施代扣。教材费原则上不享受减、免、缓政策。

3.财务处根据代扣情况，及时开具收费收据。各学院根据财务处通知，到财务处统一领取收据。

财务处

201x年6月30日

篇6：秋季开学时间通知

校内各单位：

学校根据教学计划安排，经研究决定， —第二学期暑假、2016—第一学期寒假及开学有关事项通知如下：

一、2015—20第二学期暑假放假及新学期开学相关时间安排：

1、教职工放假时间为：7月18日(星期一)至208月25日(星期四)(注：工作未完成的`单位，可自行适当推迟放假时间)，2016年8月26日(星期五)上班。假期确因工作需要加班的人员，请各单位利用适当时间调休。

2、2016级本科新生报到时间为：2016年8月24日、25日，入学教育时间为：8月26日、27日、28日，开学典礼时间为8月26日(星期五),军训时间为8月29日—9月11日。9月12日(星期一)开始上课。涉及新生报到工作的相关部处建议根据新生入学时间，自行调整工作时间。

3、2016级研究生新生报到时间为：2016年8月24日、25日，入学教育时间为：8月26日、27日、28日，开学典礼时间为8月26日(星期五)。8月29日(星期一)开始上课。涉及新生报到工作的相关部处建议根据新生入学时间，自行调整工作时间。

4、为做好2016级新生入学报到工作，请学生处、招就处、教务处、研究生院、计财处、资产处、校团委、保卫处、后勤保障处(后勤集团)及相关学院在新生报到前安排好迎新工作。

5、除2016级新生外，成都犀浦校区本科、研究生、峨眉校区本科生及九里校区研究生报到时间为2016年8月27日、28日， 8月29日(星期一)正式上课。

6、本科生补考时间为2016年8月24日、25日、26日、27日。

二、2016—20第一学期寒假放假及新学期开学相关时间安排：

1、教职工放假时间为：1月16日(星期一)至2月23日(星期四)(注：工作未完成的单位，可自行适当推迟放假时间)，202月24日(星期五)上班。假期确因工作需要加班的人员，请各单位利用适当时间调休。

2、成都犀浦校区本科、研究生、峨眉校区本科生及九里校区研究生报到时间为2017年2月25日、26日，2月27日(星期一)正式上课。

3、本科生补考时间为2017年2月22日、23日、24日、25日。

三、放假及开学有关要求：

1、远程与继续教育学院、招就处、规建处、后勤保障处(后勤集团)、科技产业集团可参照本通知精神，根据本单位实际安排假期工作和新学期开学工作，报学校备案;峨眉校区可参照本通知精神安排假期工作及新学期的开学工作。

2、各单位务必于放假前做好本单位人员的安全教育工作，并进行一次安全检查，以排除治安、火灾等各类安全隐患，切实做好各项安全保卫工作。

3、放假期间，每周二、周四上午9:00—11:00为固定盖章时间，盖章地点在犀浦校区综合楼623房间。请需要机构代码证、法人证书及使用学校公章的老师，严格依据程序办理。

4、各学院(所、中心)、峨眉校区，要加强对学生在放假期间的安全教育;学生处、国际处做好放假期间留校学生的安排工作。

5、各单位要对教职员工、学生做好卫生宣传教育工作，特别是做好预防各类传染病的宣传教育工作。

6、各单位要做到领导干部带头值班，加强值班人员工作纪律。请各单位于放假前一星期，将假期值班表(人员、值班地点、联系电话)分别报党办、校办、保卫处各一份。

7、各单位在教职工上班第一天派专人负责组织本单位教职工签到，严格考勤，并于当日上午11：30前将考勤情况报人事处人事科。

特此通知

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篇7：秋季美国大学的入学时间

秋季入学是申请人数最多的开课季，以参考下面的时间表来准备：

1月-6月

准备语言考试：准备并参加TOEFL、GRE/GMAT考试。建议8月份第一次的托福考试，10月第一次的SAT考试。根据复习进度和考出来的结果调整第二次考试时间;

制定初步留学计划书;

做出合适的暑期安排如：实习、参加学校的项目和相关社会实践等。

7月-8月

了解美国本科的专业设置和课程设置和专业分析等信息，制定初步选校方案并制定详细申请策略。根据初步选校方案，深入比对，并根据专业的申请经验拟定文书方向。

申请文书制作，根据特点制定学术背景提升方案，从领导才能、创新精神、团队协作等素质上，全面提升综合素质。

参加必要的托福考试，并根据考试成绩调整后期工作安排。

9月-10月

进入正式申请：主要为网申，邮寄等。建议不要在截止日期的最后一天再提交网申和寄送材料。申请跟踪包括与学校确认材料收发情况，申请状态。并且通过对申请材料的UPDATE，保持与录取委员会沟通。

11月-12月

ED和EA(提前录取)申请结束，进入RD(常规录取)申请。备注：这两者都被称为早申请。主要区别在于两者对学生的限制条件不同。ED(Early Decision具有约束力的提前录取): 只能申请一所，而且一旦录取，必须去该校念书。EA(不具约束力的`提前录取Early Action): 也属于早申请，但学生可以申请其他的ED, EA 学校。即使录取了，也不一定去上。

12月RD申请结束

1月-2月

RD申请跟踪，包括与学校确认材料收发情况，申请状态。并且通过对申请材料的UPDATE，保持与录取委员会沟通，加深其对申请者的印象。

3月-4月

根据学校发出的录取意向，合理选择理想大学。

5月-6月

签证培训准备

7月-8月

行前学习规划

8月底、9月

登机赴美，开始美国留学生涯

研究生秋季入学