文明的

| 收藏本文 下载本文 作者:不秃头

以下是小编帮大家整理的文明的(共含11篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到您。同时,但愿您也能像本文投稿人“不秃头”一样,积极向本站投稿分享好文章。

文明的

篇1:文明

文明正文:

文明从我做起,

大家从小做起。

课间活动,文明点,

上课插嘴,少一些,

课堂上就安静些,

老师们就省心些。

排队时,静齐快,

队伍笔直,没声音,

公交车上,让座位,

老奶奶笑了,

人人称赞是个好孩子。

电影院里,文明些,

没有声音,安心看。

生活中,

文明处处陪伴我。

文明是颗星,是个太阳!

大家从小做起,学会文明!

篇2:文明

文明

文明wén míng[释义]

①基本义:(名)文化。提高物质~。(作宾语)

②(形)社会发展到较高阶段和具有较高文化的.。

③(形)旧时指有现代色彩的(风俗、习惯、事物)。〈外〉日语。

[反义]  粗野、野蛮[同音]  闻名

篇3:文明

文明是对他人的关心,是对别人的责任,这是发出内心的声音,这就是文明的声音,就这么简单,其实人人都可以讲文明,可以做到。

现在祖国在强盛,人民的素质在提高,总有那么一天我们的社会会变的文明,从小康社会到文明社会,从文明社会变成《大道之行也》中所说的大同社会。有人说这是浪费口水,那么口水值几个钱?

有位哲学家说过:文明成就文明人。这句话说明了文明的重要性。更有人说:文明是人讲出来的,不文明是人做出来的,文明成就社会。

这就是文明,就那么简单。

篇4:文明是什么

在我家楼上有一户人家,常常从窗口往楼下扔垃圾,在门口被垃圾砸中已经是见怪不怪了。可偏偏就是又有这么一个人,一直帮我们抵御着这些垃圾的“进攻”.谁也不知道他是谁,每天都是早出晚归的。但是,如果在深夜回来的人,都会看到一个人,用夹子夹着门口的`垃圾。动作慢悠悠的――就是那个人。前几天,大门口上无缘无故又多了一个大棚盖。不用说,又是那个人的杰作。开始,进进出出的人们还认为没什么用,但过了一些时候,从棚盖上溅出来的恶心的肉汁和面条打在棚盖上的声音会告诉他们――这棚盖很有用。人们都暗自感谢那个人。这不是文明吗?在我心中,这是文明。是一般人不能及的文明,一般的,心灵被污染的人所不及的文明。

事例就这么多,至于文明的价值和概念,相信许多人也都明白了,在一些人心中,文明是粪土,是用来焚烧的枯枝烂叶;在一些人心中,文明是家传之宝,是碰都不能碰的古董。一句话:文明是世间万物,重要的是你如何让世间万物变为文明。

篇5:文明

“叮铃铃!”下课铃打响了,同学们蜂拥而上,冲出教室。我从抽屉里慢慢地拿出今天早上用来擦桌子的纸巾,悄悄走出教室,鬼鬼祟祟地走到花园里。我左看看,右看看,前看看,后看看,发现没人,我把脑袋转了一圈,将纸团“噔”的一声弹到花丛里,然后大摇大摆地回教室去了。

第二天,我看到一个二年级的小朋友将喝完的汽水罐用脚一踢,汽水罐像车轮一样从台阶上滚下来。我装作没看见,一点都不理会。只见一个人将罐子迅速接住,跑上来,对那个小朋友说:“乱扔垃圾是不好的,要扔到垃圾桶里。”说完,便走到垃圾桶旁边,将罐子扔了进去。只见小朋友跑过去,显得有点惭愧,不好意思地说:“谢谢你,我下次一定会把垃圾扔到垃圾桶里的。”我瞪了那个人一眼,心想:哼,肯定是装给小朋友看,显威风吧!

那天下午,我在操场上活动,突然,今天早上的那个人映入我的眼帘。只见他在石梯上弯下腰,似乎在找什么。我过去一看,他居然在捡树下的垃圾和破树叶!我一下愣住了,突然,我想起了陈老师说的话:文明,只差一步。

那天,我终于明白了那句话的含义。

是啊,文明,只差一步,这最重要的一步,就是实际行动。

篇6:文明

晨起,一层薄薄的雪,也许是这个早晨最清新的问候。当然也不愿错过与它相约的机会。在路上的时候,已能感觉到阳光的暖意了,自然雪的生命已垂垂老矣,倒是没有丝毫的凄冷的寒意,雪光与阳光融为一体,枯树的荒凉也有了生机。

一如往昔,工作日的街道是略显清冷的,但接近年关,摆地摊的愈来愈多,可稀稀落落的买家让人不得不让人怀疑这样的坚持意义何在?明知自己是杞人忧天,可看着略微已打滑的街道,还是替司机师傅捏了一把汗,我想我穿着皮鞋的小心翼翼与他们手握方向盘的高度警惕绝不可相提并论,但看着十字路口的红灯,我依旧会不由紧盯着那一辆接一辆的车子,直到它们稳妥地停下。

和宝贝相约不见不散,在图书馆。

如果说喧闹的城市还有最后一丝安静,也许应该是这里吧。看孩子的包不在窗台,知道他还未到。于是站在窗前等候他的身影出现在我的视线里,一五六岁左右的小男孩刚刚还能听到她和母亲在楼底喧哗的声音,转瞬已到了楼梯口,我回头看到他的时候,正是他最美的样子:他后脚还未迈上最后一级台阶,也许是这少有的安静提醒了他,他转身对着自己的母亲,一个伴随高跟鞋“咯噔咯噔”的声音的摩登女郎,伸出他的食指,放在口边,一声“嘘——”这期间还不停用制止的眼神提醒着对方,直到他的母亲刻意收敛了高跟鞋的恣意妄为……

安静之中的冷清,零零落落的几位老者,偶尔一两位中年人,感慨之余倒是羡慕这里的工作人员,守着这样一方净土,不读书是否有点浪费资源了?与装饰豪华的餐厅霓虹灯闪烁的歌厅或者幽静典雅的农家乐相比,馆内的设施相对寒酸,几个旧沙发,几张单一过时的桌椅,几个有岁月留痕的书架……

原来有些东西真的不能相提并论!

急于解手,进得厕所,却是臭气熏天,更可笑的是男女标示不清……

再次融入在街道的人流车流中,手机提示音,红包、段子、低俗的画面连同一则新闻题目大意是一土豪结婚,新娘全身披金一起进入我的视线……

而我只想说,高科技的4G时代是否真的是与文明并行!

篇7:文明

角落不起眼,文明看得见。

校园新风貌,形象携手建。

——题记

春风乍起,校园钻进春姑娘的.怀抱里,一片生机,二中变得热闹起来。绿草摇曳着身躯,红花绽放着春天,白杨依旧耸立,同学们追逐嬉戏……校园的每个角落燃放着春天的气息。

春暖花开,文明无处不在,或在某个角落,或在某个瞬间,或在某一举止。

角落清扫

“墙角数枝梅,凌寒独自开。”想必小角落处也会有文明之光闪耀。

我见你拿着一把扫帚,匆匆地走往角落边的卫生区,似乎干劲十足。看见满地的落叶和垃圾,你并未抱怨,只是匆忙抡起扫把清扫。这时走来一位同学,手上拿着一个零食袋,正准备扔掉。当零食袋还在空中飘浮时,你定睛一看,立马叫住这位同学,小声劝告说:“同学,你这样是不对的,请把它扔到垃圾桶里。”说罢这位同学满脸通红,却不屑一顾地走了。于是我见你弯下腰,把垃圾捡了起来,又清扫干净角落边……

转角问候

“一日为师,终身为父。”尊重老师是必要的,哪怕是一声问候。

我见你和几位同学在楼梯间嬉戏聊天,玩得正起劲,一同走下楼梯。这时,一位陌生老师缓慢地走来,迈向楼梯。当你们与陌生老师擦肩而过时,其他同学都一声不吭地从老师身旁走过,但你却往后退了一小步,将两手放在两边大腿上,在转角处面朝着这位陌生老师,身体向前鞠躬,充满敬意地说出了一句“老师好”,这声音回荡在楼梯间,久久不得散去……

弯腰扶车

风吹啊吹,吹倒了自行车,却吹不倒文明人。

我见你在校园游走,又似乎是在巡查,像是在寻找需要帮助的人。这时,风大起,只听见“咣当”一声,一辆自行车倒在你视野中,这时一位同学看见了,但也只是袖手旁观,置之不理。可是你不同,你自觉上前,步子迈得十分大,弯下腰两手扶住自行车,托了起来,自行车便稳稳地立在地上,随即又去扶另一辆自行车……

如今,角落边的文明越来越少,大家的文明心都去哪儿了呢?有时扔的不单单是一个垃圾,而是道德;吐出的不单单是一口痰,而是文明;说脏话骂人时不单单是骂别人,而是骂自己无修养。如果人人都这样,二中会变成什么样呢?而你,是角落边绽开的文明之花。

同学们,让我们一起携手,从此时此刻做起,从点点滴滴做起,告别不文明现象,争当文明中学生,让文明之花开遍校园,绚烂四季,创造文明校园,树立二中形象!

篇8:文明

中秋节放假,昔日的同学从新加坡回来探亲。我们在水库边散步时她给我讲了这样一个小故事:在新加坡的许多娱乐场的绿色草坪上,洒落着不少五颜六色的小球球。同学刚到的时候,不知道是怎么一回事?原来呀,草坪的尽头立着一个小木牌,牌子上面写着:请勿践踏草坪。在附近玩球的大人和孩子,不小心把球扔进了草地上,想去捡球但又怕踩到小草,干脆不去捡那些球了。时间长了,在那绿色的草坪上,五彩缤纷的小球球就构成了一道最美丽的风景。听完这个故事,我深刻地感到:一个国家的文明形象,是靠每一个公民在公共场所彬彬有礼地言行举止塑造出来的。同学告诉我她在国外这几年,经常与各阶层的人打交道,感受最深的就是文明行为和礼貌用语处处可见,而咱们中国这一点就不行。她回国后,经常看到一些家长带头做一些不文明的事,比如:过马路带头走人行横道,还跨越护栏,闯红灯。在超市买东西也不排队,还说粗鲁的话。为什么外国人会说我们中国人的素质这么低?这些问题是值得我们中国人深思的!听了同学的一番话,我想:文明用语、文明行为的确是个教育问题,但同时也是个习惯问题,那么怎样培养孩子们的文明行为呢?

一个人所说的话总是和他的人品、修养联系在一起的。家长应该为孩子塑造文明形象,特别要强点的是:首先家长必须要做好,管住自己不做不文明的事,处处给孩子做榜样。还要不断地给孩子提个醒,唤起孩子的文明意识。比如:孩子在街上吃完冰棍,准备要扔冰棍纸时,你就提醒他:“想一想,该扔到哪啊?”去别人家做客,你事先要告诉他:有礼貌,不乱烦别人家的东西,做一个受欢迎的小客人。到学校后见到老师同学,面带微笑地说一声:“老师您好!”“同学你好!”在这简单自然的问候中,不知不觉已经塑造了自己在别人心目中的良好的形象。

文明,是一个人的美德。同样,也是一个国家的形象。让我们快快行动起来吧!

自评:为人父母,管教孩子,是我们的责任。我们除了认真地培养孩子的良好内涵外,还应该要从小教育孩子有美好的心灵、美好的语言、美好的行为。

篇9:文明

中华经典名篇,蕴含着中华五千年以来的优秀思想,优秀品德。我希望学校可以批准推举中华传统文化的书篇。不仅是为了号召学生们心中对传统文化知识的渴求,也可以丰富本次中华诵读经典的内容深度和形式的广度,使我们可以在品读中华经典的同时,使中华文明的智慧更深入的升华,培养我们的阅读习惯以及增强我们的文化自信。

中华文化,博大精深。在五千年的文化底蕴支持之下,使我们的底气十足。千百年来被送称为经典的,无一不是体现了那个时代的精神,是那个时代文化思想的精华。品读儒家经典,可以深入了解四书五经的魅力,佩服古人的精神,了解“仁”的思想核心,知晓一个正确的意识是如何付诸实践和兼收并蓄的,这有利于使当代的我们更好的培养社会主义核心价值观,培养正确的世界观,价值观。例如《三国志》使我们明史,《红楼梦》让我们在故事中培养高尚的情操。《水浒传》让我们在无数绿林好汉之中品读侠肝义胆,助就我们的坚韧性格的养成。有志者自有千方百计,无志者自感千难万难。

中华文化,源远流长。从古至今,中华文化的传承意义从未止步。不论是传统文化或是优秀的品德,都一一在目,隐藏在中华文化的经典之中,我们在诵读经典的同时,也要注重从其中提取时代的精华,让我们认识中华经典中的发展和传承,过程性十分明显,使我们能拥有更加丰富,立体的中华经典的品读特色以及更加有活力的文化自信心。

在当今现在这个互联网信息爆炸的时代,各种信息蜂拥而至。这要求我们从中挑选有内涵的文章或信息。在碎片化阅读成为一种习惯时,品读经典的重要性也就更加不言而喻了。在祖国的建设繁荣期,作为接班人的我们,更要对自己负责,对祖国的未来,民族的复兴献上自己的能力,功成不必在我,功成必定有我的理念,应使我们每个人都认真品味,认真践行。

时代的钟声已经敲响,让我们响应号召,共同培养和诵读文化经典的魅力。明鉴史实,吸收经典的精华。品经典,诵文明,践行更有价值的自我。

篇10:文明

文明先生,何许人也?他是我所住小区里的一位街坊,他的言行举止,待人接物,都堪称我们生活中文明的榜样。所以大家给他取了这一雅号,他也高兴地接受了。

我第一次认识文明先生是在我刚搬进小区的时候,和我同时搬进来的还有我楼上楼下的几户人家,当然也包括住我对门的文明先生。那时候,大家都在赶装修,装修所产生的垃圾也只能堆在过道上,有时还堆到别人家门口。因为忙装修,就顾不上这么多了。一天早上,我听到门外有沙沙的响声,打开门一看,原来是文明先生在卖力地清扫过道,他大汗淋漓,喘着粗气,把过道里所有的垃圾都扫成一堆,装到一个结实的帆布袋子里,再放到指定的垃圾堆放处。

“没什么稀奇啊!”当我将文明先生的故事讲给别人听的时候,大家都这样说。“请注意,是“所有”垃圾,不仅是他自己家的,还包括别人家的,在这个“各人自扫门前雪,不理他人瓦上霜”的年代,这样为别人着想的好心人着实少见,是稀有动物了”,我感叹地说。当我们几家人跟文明先生道谢时,他不大好意思地说:“文明嘛,从家门口做起!”

文明先生的文明行为还不局限于这个方面。还有一次,他发现咱们楼下的草坪有明显的遭人践踏的痕迹,枯黄的小草构成了一条小径通向别处。茵茵绿草中有一条淡黄的小路,煞是碍眼。文明先生坐不住了,他亲手做了一块牌子,在上面写上漂亮工整的毛笔字“文明的人才可以配得上美丽的小草”,树立在草坪那儿。从那时起,枯黄的小径又渐渐变回绿油油了。美丽的小草,文明的牌子,多美好的风景啊!

小区的停车场里,有两排崭新的新式自行车架,只要车主将自行车的前轮按指定方法插入车架并上锁,自行车便会稳稳地停在那,既节省了空间,又整齐美观。可惜的是,新式车架缺乏使用的图例指引,车主们不太会用,自行车往往是东一架,西一架,与机动车混合停放,增加了危险的系数。一天我经过停车场,发现文明先生正在将一辆辆自行车按正确的方法放回车架上,车挺多的,他干了不一会儿就汗流浃背。他看见了我,连忙招手,“过来帮忙啊!”我被他的精神感动了,和他一起干了起来,半小时后,终于将所有自行车都顺利摆放好。最后,他从口袋里拿出一张纸,上面写着“文明停车”,并附上详细的使用方法,把纸贴在最显眼的地方,才心满意足地离开了。

文明先生还干过别的很多事情,例如:义务清洗楼梯,为物业管理处义务监督不卫生的行为,参与制订小区业主文明公约……

文明先生,真有其人?非也,非也。文明行为,真有其事?当然,当然。为何有文明之事,而无文明先生?其实,我们每个人都是文明先生,就好比《钢铁是怎样炼成的》里面的保尔,他的形象就是融合了千千万万的革命战士的形象,而上文的文明先生,就是融合了几十个在你我身边的文明人的形象,也包括你和我。这些文明的行为,也许它们单一出现时并不引人注目,但是当它们都集合到一起时,生活就会被文明的光芒所照亮。清扫过道,是我的邻居陈伯伯做的;保护草坪,是小区保安李叔叔做的;摆放自行车,则是我和朋友小杰一起做的。还有订公约,监督不卫生行为等等等等,都是你我身边的人们所做的,文明其实就在我们身边,就在我们眼前,我们时时刻刻都沐浴在文明的光辉中!

让我们牵手文明,同创文明,努力成为一名“文明先生”,让我们自身也闪耀文明的光辉。你瞧!文明的人,文明的事,多么美好的生活啊!

篇11:文明

历史告诉我们:历时12年,全球2/3国家卷入,20亿人口波及,动员兵力1.1亿,因战争死亡的军人和平民7000万,造成的经济损失至少15万亿美元,从大西洋到乌拉尔的欧洲大地事实上变为一片焦土……这就是第二次世界大战!60年后,我们回忆,但不仅仅只为追溯过去。

60年后,我们纪念,但决非只为不忘却食实;60年后,我们希望人类永不再揭这颗淡蓝色星球上最痛的一道伤疤。

请让人类远离那残酷的战争,让地球远离那弥漫的战火,让文明与人类同行,共创一个和睦、舒心的生态环境!

回首过去,许多场景让人触目心惊。在1942年的冬天,就在苏德战场上,发生了异常激烈的斯大林格勒大会战。斯大林格勒的许多建筑变成了一片废墟,为了争夺每一条大街、每一幢房屋、每一个广场、每一家工厂而奋力拼杀,鲜血染红了这座城市的每一寸土地。因而那个冬天被人们称为了“血染的冬天”。有没有人想过,冬天本应是一个美丽的季节,是一个圣洁的季节。人类可以在冬季享受那漫天飞雪纷纷而落的美景,而不是血洒城市的每一寸土地。“雪”和“血”虽然读音同为xue,可给人的感受却有着天壤之别,前者象征“圣洁、和平”,后者则是“深色的恐怖”。在中国,人民同样也再遭受着战争带来的苦难。1937年12月12日是日军疯狂屠杀南京人民的开始,这场屠杀共持续了6个星期之久,遇难者人数达300000人之多。这场让世界震惊的大屠杀是日军又组织,有计划地制造的血腥恐怖事件,暴露了日军刽子手们的泯灭人性的残忍。大家同在这颗蔚蓝色的星球上,又何必为了本国利益而互相厮杀?正所谓“本是同根生,相见何太急”。

过去的不堪是“野蛮、落后与出俗”,而我们人类的美好未来是“文明”。

文明是物质与精神进步与发展的标志。它能展现出人与人之间的尊重,所以文明又是一种人类通用的语言。若想要“文明”早日光临我们的地球,必须从生活行为和习惯做起,从自己做起,从身边做起,从细枝末节做起。雨果曾说过“亲善产生幸福,文明带来和谐”。现在,中国能与曾经伤害过它的国家和睦相处,彼此忘记之前的不快,共同发展进经济与教育事业,为人类的未来“文明”一起努力。曾受德国法西斯伤害的人民也能够用彼此的真诚友谊化解过去的仇恨,友好往来,促进各国旅游事业的发展,更能加深彼此的文化交流。所以我们更有理由相信“文明与人类同行”能让这颗星球包围在和谐、友好的气氛之中。

纪念二战结束60周年,重要的是汲取二战给人类带来的教训。我们看到,60年来,国际政治中的理智因素增加了不少。上世纪50年代以后,尽管东西方长期冷战、大搞军备竞赛,但双方最终都没敢真动手。在一些爆发冲突的地区,和平谈判成为解决问题的重要选择。总体上看,战争已成为道德上不被接受的东西,和平的力量在人类社会的各个层面上不断积聚。

请让我们一起把过去的不堪回首忘却,将文明进行到底。让我们人类的共同家园永远是和谐生态,舒心生活,温馨人情。

演讲稿文明

心得文明

《文明》演讲稿

文明事迹材料

文明短信

文明座右铭

文明承诺书

文明自我介绍

文明建议书

文明作文

文明的(共11篇)

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