懒惰与动力

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懒惰与动力

篇1:懒惰与动力作文

懒惰与动力

懒惰是因为没有动力,没有动力是因为自己总想着偷懒,懒惰与动力有着密不可分的关系。

在森林有着各种各样的动物们。它们中有懒惰的,有勤劳的。森林里举行运动会,兔子因为不服气自己输给乌龟就跟裁判说:“输的那是我的祖先,我们现在个个十分勤劳。每天早上练跑步。还要种萝卜。晚上勤奋的读书,你看你看,我们眼睛都读红了。”裁判想:自古以来,兔子是不可能输给乌龟的,那次是乌龟走运才让它赢了,应该怎么分组呢?正当裁判在苦恼时。乌龟在家里边看电视边想:运动会跑步冠军非我末属,我的祖先连兔子都赢了,还有谁赢不了?想着想着便心安理得的吃起爆米花来。

在一个小小的脚落里,有一只蜗牛也想参加运动会,但有史以来他们蜗牛家族是没有资格参加的,为此这只小蜗牛很不气。他天天清晨起来练跑。

一日乌龟在湖边漫步,看见这只蜗牛在努力练跑,便问它:“小蜗牛,你爬来爬去在干什么呀?”“我在跑步,我要跑赢你!”乌龟嘲笑它说:“蜗牛呀蜗牛,你练的是什么跑啊?你小小的个子,连兔子都跑不赢。还想赢我吗?”蜗牛很不服气:“那我们明天比一次,谁输了就不能参加运动会。”乌龟想:我难道还怕你这小小的蜗牛吗?就爽快的答应了蜗牛。作文

上帝看到蜗牛是如此努力,就让它长出了四只脚。上帝对蜗牛说:“蜗牛,在正常的情况下你是不会赢乌龟的,但是动力是胜利的源泉,你有战胜它的动力,你就离胜利不远了。我让你长出脚,你要好好用它呀!”

蜗牛听了十分高兴。第二天,蜗牛早早的等在了比赛现场,而乌龟到了快要时比赛才起床。乌龟想:反正蜗牛一定跑不过我,我还是慢慢走吧,免得多花点力气。作文

而蜗牛在努力得用上帝给它的脚跑,虽然很累但还是一直跑到了终点。上帝在云上看着乌龟的表现摇了摇头说:“看来是我多想了,懒惰的乌龟根本战胜不了有着强大动力的蜗牛。”

懒惰的生活

懒惰是因为没有动力,没有动力是因为自己总想着偷懒,懒惰与动力有着密不可分的关系。

在森林有着各种各样的动物们。它们中有懒惰的,有勤劳的。森林里举行运动会,兔子因为不服气自己输给乌龟就跟裁判说:“输的那是我的祖先,我们现在个个十分勤劳。每天早上练跑步。还要种萝卜。晚上勤奋的读书,你看你看,我们眼睛都读红了。”裁判想:自古以来,兔子是不可能输给乌龟的,那次是乌龟走运才让它赢了,应该怎么分组呢?正当裁判在苦恼时。乌龟在家里边看电视边想:运动会跑步冠军非我末属,我的祖先连兔子都赢了,还有谁赢不了?想着想着便心安理得的吃起爆米花来。

在一个小小的脚落里,有一只蜗牛也想参加运动会,但有史以来他们蜗牛家族是没有资格参加的,为此这只小蜗牛很不气。他天天清晨起来练跑。

一日乌龟在湖边漫步,看见这只蜗牛在努力练跑,便问它:“小蜗牛,你爬来爬去在干什么呀?”“我在跑步,我要跑赢你!”乌龟嘲笑它说:“蜗牛呀蜗牛,你练的是什么跑啊?你小小的个子,连兔子都跑不赢。还想赢我吗?”蜗牛很不服气:“那我们明天比一次,谁输了就不能参加运动会。”乌龟想:我难道还怕你这小小的蜗牛吗?就爽快的答应了蜗牛。作文

上帝看到蜗牛是如此努力,就让它长出了四只脚。上帝对蜗牛说:“蜗牛,在正常的情况下你是不会赢乌龟的,但是动力是胜利的源泉,你有战胜它的动力,你就离胜利不远了。我让你长出脚,你要好好用它呀!”

蜗牛听了十分高兴。第二天,蜗牛早早的等在了比赛现场,而乌龟到了快要时比赛才起床。乌龟想:反正蜗牛一定跑不过我,我还是慢慢走吧,免得多花点力气。作文

而蜗牛在努力得用上帝给它的脚跑,虽然很累但还是一直跑到了终点。上帝在云上看着乌龟的表现摇了摇头说:“看来是我多想了,懒惰的乌龟根本战胜不了有着强大动力的蜗牛。”

上帝与蜗牛

懒惰是因为没有动力,没有动力是因为自己总想着偷懒,懒惰与动力有着密不可分的关系。

在森林有着各种各样的动物们。它们中有懒惰的,有勤劳的。森林里举行运动会,兔子因为不服气自己输给乌龟就跟裁判说:“输的那是我的祖先,我们现在个个十分勤劳。每天早上练跑步。还要种萝卜。晚上勤奋的读书,你看你看,我们眼睛都读红了。”裁判想:自古以来,兔子是不可能输给乌龟的,那次是乌龟走运才让它赢了,应该怎么分组呢?正当裁判在苦恼时。乌龟在家里边看电视边想:运动会跑步冠军非我末属,我的祖先连兔子都赢了,还有谁赢不了?想着想着便心安理得的吃起爆米花来。

在一个小小的脚落里,有一只蜗牛也想参加运动会,但有史以来他们蜗牛家族是没有资格参加的,为此这只小蜗牛很不气。他天天清晨起来练跑。

一日乌龟在湖边漫步,看见这只蜗牛在努力练跑,便问它:“小蜗牛,你爬来爬去在干什么呀?”“我在跑步,我要跑赢你!”乌龟嘲笑它说:“蜗牛呀蜗牛,你练的是什么跑啊?你小小的个子,连兔子都跑不赢。还想赢我吗?”蜗牛很不服气:“那我们明天比一次,谁输了就不能参加运动会。”乌龟想:我难道还怕你这小小的蜗牛吗?就爽快的答应了蜗牛。作文

上帝看到蜗牛是如此努力,就让它长出了四只脚。上帝对蜗牛说:“蜗牛,在正常的情况下你是不会赢乌龟的,但是动力是胜利的源泉,你有战胜它的动力,你就离胜利不远了。我让你长出脚,你要好好用它呀!”

蜗牛听了十分高兴。第二天,蜗牛早早的等在了比赛现场,而乌龟到了快要时比赛才起床。乌龟想:反正蜗牛一定跑不过我,我还是慢慢走吧,免得多花点力气。作文

而蜗牛在努力得用上帝给它的脚跑,虽然很累但还是一直跑到了终点。上帝在云上看着乌龟的表现摇了摇头说:“看来是我多想了,懒惰的乌龟根本战胜不了有着强大动力的蜗牛。”

动力来自点亮的心灯

有一种隐形的光明之灯,若能用一颗火热之心与之融为一体,它顿时便会光芒四射,用无穷的动力指引你走向光明大道。它,便是心灯。

心灯照耀勤奋拼搏之人。古今中外,凡有建树者,在历史的扉页上,无不用辛勤的汗水写出一个耀眼的大字――“勤”。勤是点燃智慧的火把,一个人的知识多寡,关键在于勤奋的程度。懒惰者,永远不会在事业上有所建树,唯有勤奋者,才能在无垠的知识海洋里不断汲取,不断开拓获取真知灼见,不断获得知识的报酬,使自己变得聪明起来。德国的伟大诗人、小说家、戏剧家歌德,几十年如一日,不断收集资料,写出了对文学界与思想界具有深远影响的诗剧《浮士德》,这一巨着,真是辛勤汗水的结晶。

心灯照耀意志坚强的人。回顾历史,德国著名作曲家贝多芬,28岁那年得了耳疾,再此后的20多年岁月里,面对命运的挑战,他呼喊着“我要扼住命运的咽喉”。在有限的生命里,他从不放弃任何作曲的机会,创造出了很多著名的作品。就在全聋之时,他还不愿停下他手中的笔,最终以顽强的毅力,在逝世前几年里写成了一生中最著名、最富有战斗力的《第九交响曲》。

心灯照耀勇于进取的人。《荀子?劝学》中有这样一句话:不登高山,不知天之高也;不闻先生之遗言,不知学问之大也。想探究学问的博精深,只有不安于现状,才能不断创造事业的辉煌,攀登人生新的'高峰。发现新大陆的哥伦布,正是由于勇于进取才改变了世界的格局,才引发了人们探索宇宙的兴趣与激情。作文

光虽然是万物动力之源,但只有以实践为基础,以勤奋的汗水作燃料,才能汇成强劲的生命动力,才能燃烧起绚丽多彩的生命火光,才能走向人生全新的巅峰,才会如海子所说:“面朝大海,春暖花开!”

天才与勤奋

“形成天才的决定因素应该是勤奋。只有勤学苦练才与天才成正比例”。

在很多时候,人们都相信世上有一种人天生就是做某某的料。在某一领域有突出成绩的人,时常被人们称之为“天才”。然而,在感叹别人成为天才的同时却忽视了一个很简单的道理,人生下来是一样的,都具备一样的大脑,一样的思维,在生命之初没有表现出超越常人的特点。人在成长的过程中所接触的也同样是一个社会,处在同样的竞争当中,谁也没有比谁多出任何资本,可偏偏就有一些人成为了天才,而另一些人却只有羡慕“天才”的份。熟不知,在感叹别人成为天才的同时也就否定了自己成为天才的可能。因为他没有真正的意识到天才的形成是要经过汗水和泪水浸泡的,是经过千锤百炼的。之所以能成为天才的人,他们明白这样一个道理,在任何时候,都不能依靠别人,只有依靠自己。这种信念造就了成为天才的一种精神。一双手一双脚,外加一个智慧的头脑,所谓“智慧”就是我们说的“勤奋”。有了勤奋,有了精神,于是天才就在这大千世界里找到了适合他们自己的位置。

很多时候,我们都将自己置身于一个安逸舒适的环境当中,而每天都在过着一种“一张报纸一杯茶,一个电话聊一天的逍遥的日子。”当然,这也不乏是一种生活方式,但这种生活方式,真的能否造就出天才?这无疑成了我们要好好的思量的问题了。我一直以为,西方的生活模式是很值得我们国人借鉴的。首先,一个良好的环境让他们具备了自由、积极、向上的精神,而开放的竞争环境打破了束缚人们思想的桎梏。人们不会在一种舒适的环境中将自己的思想变的那么低调、懒散。其次,在教育后代的方法上也是沿袭着同一个思想模式的。在这种良好的教育制度下才容易产生天才,天才的本身就是以勤奋作为基础的。所以西方的教育模式是我们国人真正应该学习的。所谓“天才”这种说法,我想,在西方国家是绝对不会被人们认可的。人的聪明才智在很大程度上要取决于他的思想观念,“聪明的头脑”在我们国人的思想观念里仿佛是一种与生俱来的,而在西方人的眼里“聪明”是锻炼出来的,在对同一个问题上就有这么不同的看法,由此可见,天才的形成其实就是人们思想观念的一种转变和认同。

有句话说的好“机遇永远是为那些有准备的人而准备的”。作文

之所以能成为“天才”,有他的内在动力,也是他们的精神支柱,那是勤奋加勤奋。在勤奋的基础上孕育了天才,在天才们的勤奋中创造出了成果。在某一领域上,天才们尽他们最大所能为国家、为社会奉献出了他们的成果。在成果面前,很多人都认为那是天才们所具备的一种超人的智能,而却否定了“成果”的产生是由于人的勤奋和努力做基础的。在对“成果”认识的高度上讲,一些人认为取得了成功之后的就应该是享受,但在天才的面前,“成果”只是在某一段时间里所取得的成功,而这成功并不是终极的,他们更不会去贪图“成果”之后的享受。真正的成功在天才们的眼里是没有极限的。他们会为了更大的成果,和更大的成功而努力。正是在这不断的磨练当中才造就了一批又一批的天才的人们。

“天才”只光顾那些在人生道路上“有心”和“用心”的人们。作文

一个人从生到死,要走很长的一段路,在这段人生路上,有心的人会将路上所发生的事情,像珍惜物品一样,每走一段都要拾起来装在兜里,而无心的人在这条路上只记得走,而疏忽了回头望,更不会在意路上是否有遗失的东西。当人走到了生命的尽头之后,有心的人会笑着面对死亡,因为他们发现在他们所走过的路上,没有被遗落的东西,所以成为天才的人们不会感到遗憾。而那些无心的人,在面对死亡的时候,总觉得自己走的很沉重,因为他们发现在人生的路上被自己遗忘的东西太多,没有做的事情太多。也不曾知道自己做过什么,和该做什么!这人生的遗憾恰恰就在于自己能成为天才的同时与“天才”失之交臂。

“一个人真正的伟大之处就在于能够认识到自己的渺小”。

因为人时常记着自己的渺小,才会对自己有个清楚的认识。也因为自己总感到比别人渺小,他才会从心里感到一种压力,而有压力的人才会有动力。这种内在的奋发力就是成为天才的最重要的因素。天才的人们很注重在逆境中锤炼自己,他们始终相信逆境会让自己变的坚强而更有毅力,在这种毅力的驱使下,勤奋的人得到是成功的喜悦,而那些懒惰的人得到的是被社会所遗弃。一个真正伟大的人时刻牢记自己是个渺小的人。因为,时刻感觉自己的渺小才会加倍的努力,最终成为一个真正伟大的人,这样的人才真正的配称之为“天才”。

纵观历史,有多少杰出的人物,无一不都是经过勤奋而走过来的。勤奋是通往天才的必经之路。“成果”是印证天才的标准,在成果面前,每一位天才都会感到很欣慰,而这欣慰不是因为他们所取得的成果,而是因为自己为之付出的努力和汗水而欣慰……

天才的人们时刻牢记着“奋斗永远不会停止,它会随着生命的不熄而努力!”奋斗是永无止尽的。正如沈从文先生说过的一句话“努力,十年不算晚,二十年、三十年不算晚,重要的是一生的努力”!

我的初三

考试越来越多了,按照老师的说法,过不久就要一模了,但不知道为什么,班上的同学还是那么的无所事事,也许太夸张,但从迟到和欠作业这两方面来看,大家都还并不紧张。

真是奇怪啊,为什么老师会比学生紧张呢?

也许他们比我们想的多吧。

每天都有很多的作业,每天写作业都要写很久,但即使这样,还是会尽量抽空做自己喜欢的事,看自己喜欢的书,毕竟虽然初三只有一个,但十五岁的美好青春也只有一个。作文

觉得自己开始进入所谓的状态了,至少现在一听到考试不会再想以前一样厌烦,反而会兴奋,朋友都说我疯了,但我并不这样觉得。因为早考早休息,在熬71天,就可以放暑假,就可以看动漫,写小说,听音乐…很多很多事,很多很多的计划,就等着考完后去实现。

可就在前几天下了课后,老师留下了我们,说要我们好好学习,要我们考完后也不放松,要我们冲刺尖子班。作文

老天爷,我不是块读书的料,我懒惰,我闲散,我讨厌束缚,也讨厌别人要求或命令我做其他的事情。

后来Q,找到我,问我想不想考尖子班,我问她的看法,她说想,因为感觉普通班光听名字就很差。

“不可以浪费人才。”我们相视而笑。

对与她的话我不是不认同,但考尖子班…说实话,我怕有压力。虽然我是皮球派典型代表,没有压力就没有动力的懒人,但我也很怕,很怕有压力。我怕自己会变成自己最讨厌的那一类人:一天到晚只知道埋头学习,不懂得享乐,眼里心里只有科学道理。

虽然我知道我不会变成这样。

天生的乖巧注定我无法在人前显露本性,我依然是个乖乖牌,虽然让老师头疼,虽然很霸道,虽然让我的朋友都认为和我在一起是痛并快乐着…但伪装真的很累,不是吗?

装的太久了,也会有松懈的时候。

好吧,我放松,我深呼吸,继续着没完没了的学习。

距中考只剩71天。

心情:开始彷徨,不明白读书的意义。

奋斗

人生之中,第一个战场,没有销烟的战场,只有智慧的比拼,是我们人生中的第一个转折点。

初三,是一个如此让人心惊的一学期。我们的成败决于平时的努力。现在,也不能用以往玩玩学学的心态去读书了。

就像步步高里面“没有人问我过的好并不好,现实与目标哪个更重要,一分一秒一路奔跑,烦恼一点也没少,总有人像我辛苦走这遭,孤独与喝彩其实都需要,成败得失谁能预料,热血注定要燃烧,世间自有付出总有回报,说到不如做到要做就做最好……”只要我们努力了,拼搏了总会有好的结局,不去努力,不去奋斗远不会有一个过程中体验艰辛,即使一个结果,没经过努力最也得不到时胜利的喜悦。初中的最后一学期自然也要辛苦一些。可是,在周围却看不到紧张的气氛,他们还是一如即往的抄作业,上课说话,??上看很久的电视,看不到老师所说的时间的紧迫,成绩更下一层楼。大概都被考试麻木了吧,反正考与不考都已经无所谓了。这是我们真实的想法。竞争对于我来说早已没有了动力。只是出于老师,家长的逼迫,才会学一些,总感觉自已的力气好像早已用尽。可我还是国奋斗,要战胜自我,这种没动力的思起源于我的懒惰,所以我要勤奋,只有战胜自已的人,才是真正胜胜利的人。

学业有成总是“十年寒窗苦读”,而夜半孤灯总是必然。没有付出就没有收获,没有实际行动,再多的“努力”也只是竹篮打水。不仅如此,学习靠的还有我们的毅力,在奋斗的过程中,我也要改变自已的思维方式,还有消极的思想。人生如此悲观何用?我,要进步,要上进,但要有一点动摇。每一个人都是有上进的心却都是未必会付出行动,每一个人都是希望有快乐,可每个人都把快乐建立在不同的方面,快乐是读书,因为读书所以快乐;快乐是玩耍,因为玩耍所以快乐。快乐是建立在自己的意识中,每个人不同的快乐会得到不同的结果,这就是我们的差距。会读书的人知道,该学习时就学习,因为学习的时间除了学习也不能做其他事,既然不能做其他事就注定只能学习,那为什么不所埋怨的时间来让自己受益呢?所以,这就是优生与差生最本质的区别。作文

奋斗!初三的最后一个时段,一个长跑终于到了最后冲刺的阶段,不管是否在最前,还是最后的,只要奋起身总会有希望。相信迎接我们的总是阳光大道。

篇2:懒惰与动力作文

无题

光阴似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,进入初中学习,三百六十五个昼夜又从我的身边掠过。回眸往昔,一段长达一年的“学习革命”,又沥沥在目…… 打从开学以来,我就被茂盛与厚实的书林压着。我就像一只背着壳的小蜗牛在环球竞走,可我无论这么爬,还是爬不到我最终的目的地。于是,我抛弃了身上的束缚。随着我放弃的越多,负担也随着减轻,轻松叛逆的赛跑在一开始也十分惬意。可是我的保护罩也因我在第一个中转站中抛弃得太多,所以也故意地把他抛到垃圾站中。又上路时也认为这种抛弃是明智的,可是当我就要到下一个中转站时,才发现,我的背因为没有壳,所以在这几天的路途中几乎被烤焦了。幸好我发现得及时,还不至于退出比赛。因为知道了自己的错误,所以在第二个中转站做了短暂的修养之后。又开始我的漫漫回头路,因为我的浪子回头,所以引来了许多好心人帮助与鼓励。因此,我信心倍增,以最快的速度回到了第一个中转站,把我所有抛弃的物品全拾了回来,背上了我重重的壳,开始脚踏实地地竞走。重新接受束缚的我很不习惯,不过我每次想放弃时,我都会想起那些对我抱有重大希望帮助和鼓励过我的好心人,我都会咬牙坚持下来。很快,束缚与懒惰的磨合期过去了,大部队离我的越来越近,因为看到了那些希望的斑点,我也为此加快了追赶的脚步……环球竞走眨眼间过半,检测成绩也出来了,虽然我的成绩不太理想,但是我却在这个检测中,得了一个最大进步奖牌。另一半的比赛又开始了,我的老毛病转化成了一个全新的问题:我因为沉浸在那快奖牌的荣誉中,又忘记了前行。当我从荣誉美梦醒来时,发现自己已经又退后了很多名,于是,我果断地抛弃了那块奖牌,又踏上了我的努力之旅。经过我多次努力后,终于在前行的军队中取得了我的一席之地。不过离开路先锋还有一段距离,因此,我埋头苦干,终于在终点前挤入了开路先锋的行列。终点总算到了,虽然我在比赛中还不算顶尖,不过我这也可以说是后来居上,因此,我很满意,当那些曾经帮助与鼓励过我的人知道我现在的成绩后,也很满意。又一次给予鼓励和前行的动力…… 第二次世界竞走又要到来了,我因吸取了前一轮竞走的经验,所以现在开始了赛前热身,静静等到着它的到来!

来源:m.04/18144561.html

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篇3:压力与动力

压力与动力

思路提示:

压力和动力是并存的。

压力有时候可以转化成动力。

压力越大,动力越大。

过大的压力不仅不能转化成动力,还可能损害我们的身心健康。

名言:

有压力才有动力。 ――谚语

没有高压,石油不会自己冒出来,压力会成为动力。 ――胡辛

井无压力不出油,人无压力乱飘飘。 ――王进喜

经典素材:

压力跟动力成正比(猎狗和兔子)

一条猎狗将兔子赶出了窝,一直追赶它,追了很久仍没有捉到。

羊看到此情景,讥笑猎狗说:“你们两个之间,个子小的反而跑得快得多。”

猎狗回答说:“你不知道,我们两个跑的目的是完全不同的!我仅仅为了一顿饭,他却是为了性命!”

压力让生命更强健(羚羊的兴衰)

一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研究,他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强,奔跑速度也不一样,每分钟要比西岸的快13米。

以这些差别,这位动物学家曾百思不得其解,因为这些羚羊的'生存环境和属类都是相同的,饲料来源也一样,全以一种叫莺萝的牧草为主。

有一年,他在动物保护协会的协助下,在东西两岸各捉了10只羚羊,把它们送往对岸。结果,运到西岸的10只一年后繁殖到14只,运到东岸的10只剩下3只,那7只全被狼吃了。

这位动物学家终于明白了,东岸的羚羊之所以强健,是因为在它们附近生活着一个狼群,西岸的羚羊之所以弱小,正是因为缺少这么一群天敌。

没有天敌的动物往往最先灭绝;有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。

篇4:懒惰与勤奋作文

社会犹如一面明镜,毫无保留的反射着人们的所作所为。人们如果以勤奋面对社会,得到的必然是赞扬与荣誉,反之,懒惰的人必将虚度光阴,从而一事无成。

在历史的长河中,懒惰与勤奋总是相对存在的。位高权重的贵族大多都好逸恶劳,而那些贫民百姓则为生计而辛苦操劳。由于物竞天择,,从而淘汰了贵族,留下的则是勤劳的百姓。懒惰对人的危害从中也就不言而喻。

今天,在人人平等的社会中,勤劳的好处愈发明显,给人们带来的利益也就愈发多。其实,在懒惰与勤奋之间的选择问题上,人们也是愈发的艰难。

毛主席曾今说过:“做一件好事容易,但做一生的好事却很难!”这与做到勤奋从某个方面来说是一致的,勤奋如果很难做到,人们会不由自主的走向懒惰的深渊,从而害人害己。当我们要清楚的意识到:要做到勤奋固然很难,但其代表着长久的利益,是以后幸福生活的保障。如果我们为了眼前的短暂美好,而置勤奋而不顾,且毅然选择了懒惰,那对我们的心灵则是一种创伤,对我们以后走向社会也是百害而无一益。

勤奋与懒惰实质上的不同,决定了选择他们的人的心灵不同也决定了两种人的人生道路不同,直接影响了一生的成功与失败。

勤奋必胜!

篇5:懒惰与勤奋作文

人的智力相差不大,那么一个学校的学生为什么还会学习分层呢?这与日常学习的勤奋程度是密不可分的。

勤奋与懒惰其实是两个极端,也就是说,勤奋的孩子会更加的勤奋,而懒惰的孩子就会更加的懒惰,当他们形成了这个习惯,天长日久的差距就会越来越明显。

你会发现以前学习很差的同学,一升年纪成绩就突飞猛进,像是战场上的一匹黑马,你说他聪明吧,他以前的成绩不行,你说他笨,那么他现在的成绩又令人羡慕,他的成功离不开他的勤奋学习与刻苦努力。

善恶只在一念之间,勤奋与懒惰也是如此,一向勤奋刻苦的同学突然开始享乐,不再好好学习,过不了多久,他的成绩就会大幅度退步。

勤奋的孩子运气都不会太差,当机会来临时,勤奋的孩子早就有所准备,可以好好的把握机会,令自己取得一个大幅度的提升,有人说那是天才,普通人根本没有希望,这只是在给自己的懒惰找借口,哪有那么多的天才,你没有努力过就说目标遥不可及,轻易的看着机会流失而后悔莫及。

总而言之,用勤奋的汗水浇灌的种子,即使没有开花结果,也为此奋斗过,至少等以后回过头来看,不会留下遗憾。

篇6: 勤劳与懒惰作文

我有一个勤劳的妈妈和一个懒散的爸爸。说到我妈,那叫一个勤快,简直就是咱家的勤务兵。清晨,闹钟刚响,老妈便如同打了鸡血一般,立即从床上蹦起来,冲进厨房。很快厨房便响起了叮叮当当的声音,一阵香味迅速飘了过来。等我和老爸起身走到餐桌前时,一桌丰盛的早餐已经放好了。再说说我爸,呵!绝对是懒散的“代言人”。老爸的懒散可以追溯到他办公室里放得一团糟的纸笔。这两人遇到一起完全是火星撞地球啊!

这天,老爸和老妈一起回到家。刚进门,老爸就把两只鞋子踢掉,再把袜子往地上随便一扔,就躺在沙发上看起了手机。这时“反义词”总是会开启“恶战”。这不,给妈妈看到了,便大叫起来:“你看看你!把家搞成什么样了!”你可千万不要小看了她的声音,虽然她的个头不大,但声音却如同狮子与老虎齐声吼叫一般,割的我耳朵生疼。这时老爸不服了,理直气壮地解释道:“我,我上了一天的班了,稍微乱,乱一点点怎么了?!”老妈一听,火更大了,转身就走。“砰”地一声把自己关在了房间里。老爸一看情况不对,立刻去收拾。收拾好之后就冲进了房间去哄妈妈,可老妈仍不理睬他。幸好第二天老爸买了一支口红送给老妈,她才消了气。因为老爸是用了所有的私房钱去买了这支口红后便“一穷二白”了,只好任劳任怨当起了“奴婢”。

可是第二个月工资刚到,老爸有了钱,又原形毕露了……

篇7: 勤劳与懒惰作文

在一片汪洋大海的中央有一座叫做“吧唧吧唧”的小岛,岛上有商店,有枝叶茂盛的大树,有争奇斗艳的鲜花,有活泼可爱的小猫,还有在树下乘凉的小狗。

可能有人会问:“为什么叫‘吧唧吧唧’小岛呢?”这是因为整个岛上每天都会从天上掉下食物,早上先是一阵淅淅沥沥的牛奶雨,接着又落下了一片片香喷喷的烤面包,上面还沾着美味的果酱。中午,一阵狂风刮过,热乎乎的烤土豆纷至沓来,忽大忽小的汉堡冰雹也从天而降,最后还落下了清凉爽口的汽水。晚上下了一些羊排雨,时不时下了些番茄酱。每个人都满载而归,吃不完也没关系,可以放进冰箱里,什么时候饿了就什么时候吃。

更神奇的是,晚饭后,“天气”预报会告诉大家第二天的“天气”状况如何,会落下什么,什么时候落下,都清清楚楚地告诉了大家。每天,人们最期盼的就是落下的食物,捡到食物如捡到金子一般惊喜。如果街上有剩余的食物怎么办?工人们会把剩余的食物扔进海里喂鱼,鱼吃不了的就埋在土里当肥料。

但是,好景不长,最近连续几天下的全都是肥腻的肉,导致大家都胖了。路上的食物越来越多,工人们的工作越来越忙,一天的食物要四天才能处理完。

岛上不仅食物单一,而且天气越来越糟。第一天下的全是巨石般的汉堡,把屋顶都砸了好几个大窟窿。第二天刮起了椒盐风暴,所有的岛民都不停打着喷嚏,饿着肚子。第三天下的全是面包,里面夹着刺鼻的芥末,大家都食不下咽。第四天下了柠檬雨,还是没有下食物,有些人忍受不住了,决定赶紧搬走。

第五天,所有人都搬到了一座荒无人烟的小岛上。这里的景色和之前的大同小异,不同的是,天上不会掉食物了。他们只能靠自己的双手去耕作田地,制造食物了。

这个故事告诉我们:人不能总想着不劳而获,要通过自己勤劳的双手去耕耘,才能收获满满。

篇8: 勤劳与懒惰作文

勤劳,是我们中华民族的美德,是美好生活的向导;懒惰,是隐藏在每个人生活中的“恶魔”。如果人们与勤劳交朋友,荒地会变成农田,贫穷会变得富裕,无知会成为渊博;如果人们与懒惰交朋友,田地将变成荒地,富有将变得一无所有,学生会变成小流氓……所以,我们要和勤劳交朋友,拒绝与懒惰交朋友,要以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。

勤劳,先苦后甘。就像老舍先生养花,遇上暴风雨,就得抢救花草,弄得腰酸腿痛,汗流浃背。养花虽然辛苦,但是等到开花,花香四溢,欣赏自己亲手种的花开得那样鲜艳、美丽,心里便甜滋滋的。

学习知识也像养花一样,要付出辛勤的劳动,如果同学们学习不用功,不勤劳,怎么会考出好成绩呢?“业精于勤,荒于嬉”,好的成绩是靠平时勤奋努力取得的。我们敬爱的周恩来就是勤奋学习的典范。他学生时代十分勤奋,平时留心观察周围的事物,每天坚持写日记,课余时间博览群书,积累了不少好词好句,所以,他的作文成绩总是名列前茅。因此,我们要想取得好成绩,就必须勤奋,以勤奋好学为荣。

而懒惰呢,本身就是“害人精”,它会虚情假意地和你交朋友,然后再侵蚀你的灵魂,使你变得一无所有,名声扫地。我村有一户人家,儿子仗着家里富有,整天游手好闲,不务正业,还染上赌博的恶习,没过几年,家财都赌光了,后悔没及,但有什么用呢?

作为学生,在学习上也最怕懒惰。就说说我自己吧,上四年级第一学期时,学习很不用功,课余很少复习功课,更不要说多读课外书,整天总和弟弟玩,看电视,有时作业也惰得完成。后果怎样呢?我这个以前的“尖子生”,没有资格参加数学竞赛。更遭的是字越写越差,毛笔书法比赛,我名落孙山,这就是懒惰给予的。懒惰,使我的成绩一落千丈,许多荣誉离我而去,怎不令我悲哀呢?因此,我们要做一个勤劳的人,以辛勤劳动为光荣,以好逸恶劳为耻辱,不要和懒惰打交道,要与勤劳交朋友。

篇9:勤劳与懒惰作文

在浩瀚的宇宙中,有一个快乐的星球。快乐星球的东方有个勤劳国,这里的人民勤劳、朴实;而西方则有个懒惰国,那里的人民懒惰、狡诈。

勤劳国里有个小学生名叫强强,他是爸妈的独生子,过着衣来伸手,饭来张口的生活,什么事都不会做。因此,大家给他取了个外号DD“小懒惰”。

有一天,小懒惰放学后正走在回家的路上。突然,一位白发苍苍的老爷爷出现在他面前,笑着说:“小朋友,你好!我是懒惰国的人。听说你懒惰得出奇,所以我们国王托我来请你加入懒惰国。到了那里你什么都可以不做,包括不做作业。”小懒惰一听,兴高采烈地说:“好,我正在为做作业发愁呢。这下我可真的无忧无虑了。”说完,他俩乘着豪华轿车奔向懒惰国。

不一会儿,他们来到了懒惰国。小懒惰一看,他惊呆了:怎么没有一座房子呢?老爷爷看出了小懒惰的疑惑,连忙说:“小懒惰,我们懒惰国的人民都住树林、岩洞。因为谁都不愿意下苦力去修房子。”“哦!”小懒惰恍然大悟。

不久,他们来到了快乐湖畔的懒惰王宫。小懒惰看见一座破破烂烂的茅屋,低矮、潮湿。“这就是国王的王宫呀?”他感到十分震惊。不知不觉中小懒惰跟着老爷爷走进了王宫。宫里坐着一位衣衫滥褛的老人。“这就是懒惰王。”老爷爷说。国王看着小懒惰微笑说:“听说你是勤劳国的小懒惰,久仰大名。欢迎你加入我们懒惰国。为了对你的到来表示欢迎,朕特封你为懒惰王。想来你也饿了,就和朕一起进餐吧。”小懒惰又惊又喜,惊的是自己被封王了,喜的是可以和国王进餐。这时国王指着士兵端上来的一盘泥说:“请吃懒惰巧克力。”小懒惰望着泥,想吃可又吃不下,赶紧说:“我不饿。”国王边吃边说:“那你去休息吧。”卫兵领着小懒惰来到了王府DD岩洞,小懒惰一看,这里没有席梦思床,没有电视机,没有……只有一张木板床,怎么休息呀?他只好去逛街、散心。小懒惰带到了懒惰街。说是街,这里没有房子,没有游戏厅,没有小吃店,没有饭店,没有杂货店……什么都没有。小懒惰只好垂头丧气地在这条上“街”上游玩。

突然,一个树洞里传出了“沙沙”的声音。小懒惰想:“咦,怪事,谁这么勤劳?”走进去一看:原来是一位姑娘在纺纱。“你是谁?”他俩异口同声的问。“我是勤劳国的人,被懒惰国的人抓来给他们做事。”姑娘说道。“我也是勤劳国的人,来……”小懒惰脸红到了耳根。“没关系,晚上到我这里来,我教你劳动。”小姑娘热情地说。“好。”小懒惰惭愧地低下了头。

就这样,日复一日,月复一月,小懒惰终于学会了劳动。可这件事被懒惰国王发觉了,他派了一个连去抓他们。在这危急时刻,勤劳国的军队打过来了。勤劳国王指挥军队救了小懒惰和勤劳女,把懒惰国王消灭了。

从此,在这辽阔的大地上,只有勤劳、朴实的劳动人民。

篇10:懒惰与努力作文

懒惰是因为没有动力,没有动力是因为自己总想着偷懒,懒惰与动力有着密不可分的关系。

在森林有着各种各样的动物们。它们中有懒惰的,有勤劳的。森林里举行运动会,兔子因为不服气自己输给乌龟就跟裁判说:“输的那是我的祖先,我们现在个个十分勤劳。每天早上练跑步。还要种萝卜。晚上勤奋的读书,你看你看,我们眼睛都读红了。”裁判想:自古以来,兔子是不可能输给乌龟的,那次是乌龟走运才让它赢了,应该怎么分组呢?正当裁判在苦恼时。乌龟在家里边看电视边想:运动会跑步冠军非我末属,我的祖先连兔子都赢了,还有谁赢不了?想着想着便心安理得的吃起爆米花来。

在一个小小的脚落里,有一只蜗牛也想参加运动会,但有史以来他们蜗牛家族是没有资格参加的,为此这只小蜗牛很不气。他天天清晨起来练跑。一日乌龟在湖边漫步,看见这只蜗牛在努力练跑,便问它:“小蜗牛,你爬来爬去在干什么呀?”“我在跑步,我要跑赢你!”乌龟嘲笑它说:“蜗牛呀蜗牛,你练的是什么跑啊?你小小的个子,连兔子都跑不赢。还想赢我吗?”蜗牛很不服气:“那我们明天比一次,谁输了就不能参加运动会。”乌龟想:我难道还怕你这小小的蜗牛吗?就爽快的答应了蜗牛。

上帝看到蜗牛是如此努力,就让它长出了四只脚。上帝对蜗牛说:“蜗牛,在正常的情况下你是不会赢乌龟的,但是动力是胜利的源泉,你有战胜它的动力,你就离胜利不远了。我让你长出脚,你要好好用它呀!”

蜗牛听了十分高兴。第二天,蜗牛早早的等在了比赛现场,而乌龟到了快要时比赛才起床。乌龟想:反正蜗牛一定跑不过我,我还是慢慢走吧,免得多花点力气。

而蜗牛在努力得用上帝给它的脚跑,虽然很累但还是一直跑到了终点。上帝在云上看着乌龟的表现摇了摇头说:“看来是我多想了,懒惰的乌龟根本战胜不了有着强大动力的蜗牛。”

篇11:懒惰与努力作文

帕斯卡尔曾说:“人是理性和情感的内战。”诚如斯言,理智和进取常常指引人走上康庄大道,而内心的情感偏好与主观私欲的作祟又让众人与理想背道而驰。

为何芸芸众生皆知道懒惰的危害却抑制(放纵?)其律动?为何人们深明努力的优势,却鲜有人为此践行?一如古语所云:从善如登,从恶如崩。放纵自我的惰性总是比克服欲望坚持不懈来的洒脱。

或许有人感慨人生自有天意,无论自身努力与否都无法与富二代匹敌,于是自怨自艾,放纵内心的惰性。且不说其悲观的人生态度,也不说其静止地看待人生,缺少对未来的张望能力,单就其片面的'看待努力与结果的关系,将富贵与否视为努力的全部意义之所在,不免有失偏颇。

放纵惰性者,或是坐拥父辈钱财,拒绝奋斗的富二代,或是渴望投机取巧上位的蝇营狗苟,或是不思进取自怨自艾之人??孰不知努力后的美丽才足以颠沛众生,摘得人生的彼岸花。

努力,不是人靠衣装马靠鞍,倾力于形式与外貌的倒饬,也不是为满足物欲,放下尊严的愚笨,而是怀着脚踏实地之心,追随内心美好本初,不断走向卓越。

君不见孔圣人一生奔走各国,凭借“天下有道,丘不与易也”的担当,努力将个人价值涅槃至民族未来的高度,君不见开普勒于穷困潦倒中,仍然奋发图强,探索宇宙的奥秘,试想倘若他们被现实击倒,放纵内心的惰性,倘若他们仅仅着眼于现实利益与一己苟安,怎能丰满生命,又何谈开创文明进步之先河?

因此,一如哲人所言:“人之所以伟大在于他能够认识到自己的可悲。”面对与生俱来的惰性,圣人能够将其扼杀在摇篮中,并且时刻反省,将其化为前进的动力,实为明智之举。

然而,现实是如此的不堪,多少运动员以体能极限而放弃突破,多少学子以考研超出自己能力范围而停止前行,多少企业以天意不可违为借口,放弃机遇的同时也拒绝了进步。

或许,当芸芸众生能够少一分对惰性的放纵,多一分脚踏实地的进取,少一分对自我能力的怀疑,以及对个体生命的自怨自艾,多一分对本初之心的努力果敢和执着,当众生皆然之时,开明大同的未来还会远吗?

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