以下是小编精心整理的综合素质评价表（共含6篇），供大家阅读参考。同时，但愿您也能像本文投稿人“等等灯灯”一样，积极向本站投稿分享好文章。
“人贵有自知之明”，真实准确评价自我，发扬优点，改善不足，是个人发展完善之道。就近年的表现，我总结如下：
a、思想上，遵守校纪校规，为人正直，稳定、谦虚。事业心、进取心强，能设身处地为他人着想，热爱团体。要做一个具诚实守信、遵纪守法、奉献社会。
b、学习上，目标明确，刻苦勤奋，成绩优良，学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习，使自我全面发展，培养合理的知识结构，注意提高独立思考，解决问题和学习的本事。
c、工作上，进取肯干，职责心强，细心，独立又协同，有创新本事。
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：
三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
( ―― 学年第 学期)
年级： 班级： 姓名： 班主任：
一级指标二级
指标三级指标学生自我评价道
德
品
质
与
公
民
素
养热爱
祖国 1．拥护党的领导，认真参加爱国主义教育活动。 2．维护国家安全与荣誉，维护民族团结与国家统一。 3．关心时事政治，关注祖国建设、家乡发展。 思想
道德 4．逐步树立科学的世界观、正确的价值观、积极的人生观。 5. 热爱生命、自尊自信、乐观向上，具有责任感。 6．遵守社会公共秩序和规范，维护社会公德。 7．语言文明、举止规范。 8．追求公正，诚实守信。 9．积极参加社会公益活动，热爱劳动，履行个人义务，增强服务意识。 法纪
意识 10．自觉遵守国家法律、法规和各项规章制度。 11.认真参加法制教育、安全教育活动。 12．遵守校规校纪，服从学校管理。 环境
保护 13．具有环保意识，积极参加环保宣传教育活动，自觉维护生态环境。 14．勤俭节约，珍惜资源。交
流
与
合
作团队
精神 15．积极参加集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益。 16．团结互助，学会合作。 沟通
分享 17．勇于表达，勤于交流，善于倾听，乐于分享。 18．尊重他人，学会宽容。学习
习
惯
与
学习
能
力学习
态度 19．学习目标明确，能主动学习。 20．积极参与学习活动，认真完成学习任务。 学习
习惯 21．制定、落实有效的学习计划。 22．说普通话、写规范字，勤于阅读与思考。 23．注意改进学习方法，提高学习水平。 学习
能力 24．能完成规定学科的实验操作。 25．能对学习结果进行总结和反思。 26. 能运用所学知识和技能分析、解决问题。 学习
效果 27．能按时、认真地完成各科作业。 28．学业测试成绩优良，各科均衡发展。 29．学习品质得到优化。运
动
与
健
康生活
方式 30．学会料理个人生活，有良好的个人生活习惯。 31．长期坚持一项或多项体育活动或体育锻炼。 身心
健康 32．身体健康，无传染性疾病和器质性疾病。 33．身体素质达到国家《学生体质健康标准》。 34．正确对待青春期生理与心理变化，文明交友。 35．能正确对待学习和生活中遇到的挫折，敢于克服各种困难。 运动
素养 36．认真上好体育课，掌握科学锻炼身体的常识与方法。 37．自觉参加阳光体育活动。 38．能够掌握2项体育运动技能。审
美
与
表
现审美
情趣 39．具有健康的审美情趣，热爱并欣赏生活、自然、艺术和科学之美。 40．积极参加各种艺术活动，有一项艺术特长，对艺术作品有一定的体验和再现能力。 审美
表现 41．认真上艺术课，能积极参加校内外各级各类艺术展示活动。 42．根据自己的情况，任选一种艺术表现形式，创造性地表达自己的情感和思想。创
新
意
识
与
实
践
能
力创新
意识 43．乐于接受新事物，善于质疑，勤于探索。 44．积极参加创新性学习，有自己的见解和主张。 实践
能力 45．认真参加劳技、学生社团等活动，形成自己特长。 46. 积极参加社会实践活动，有自己的活动成果或作品。 注：学生在“自我评价”一栏中，选择填空： A、能够做到;B、基本做到;C、已经在做;D、没有做到，从四个被选答案中选一个等级填入。
( ―― 学年第 学期)
年级： 班级： 学生姓名： 班主任：
评价指标 道德品质
与
公民素养 交流
与
合作 学习习惯
与
学习能力 运动
与
健康 审美
与
表现 创新意识
与
实践能力 签名 自我
评价 等级 学生
互评 等级 班级
评定小组 等级 获奖
情况 评语 学校综合素质评定委员会 等级 班主任（签章）
年 月 日 政教处（签章）
年 月 日 评语
1：热爱祖国，遵纪守法，以自我是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，最让我激动的日子
2：作为一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做，对学校的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施能够爱护，外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮忙他们
3：在家里，经常帮忙家长做家务，比如洗碗筷，擦地，解决一些简单的电脑问题等。在学校，和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们
4：能够进取参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关心团体，有很强的团体荣誉感。乐于帮忙别人，在各种劳动中进取肯干，不怕脏，不怕累。
“人贵有自知之明”，真实准确评价自我，发扬优点，改善不足，是个人发展完善之道。就近年的表现，我总结如下：
a、思想上，遵守校纪校规，为人正直，稳定、谦虚。事业心、进取心强，能设身处地为他人着想，热爱团体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工，爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。
b、学习上，目标明确，刻苦勤奋，成绩优良，学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习，使自我全面发展，培养合理的知识结构，注意提高独立思考，解决问题和学习的本事。
c、工作上，进取肯干，职责心强，细心，独立又协同，有创新本事。
d、生活上，艰苦、不赶时髦，进取参加适当的体育煅炼以坚持健康体魄，充足精力、有良好的日常生活习惯，喜欢听音乐，看书和旅行，团结、关心、帮忙同学并与他们融洽沟通，适应性较强。
当然还存在一些缺点，经验、阅历较缺乏，不善于自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学习并将所学知识应用于实践并再深入研究，坚持学习企业、经济管理知识，使自我成为既会技术又懂管理的复合型人才。
在过去的一年中，我一如既往的坚持自我的一贯作风，刻苦勤奋，认真的学习自我的专业课程，在期末考试中取的了相当好的成绩。同时也努力学习了马列主义，毛泽东思想，邓小平理论及江总书记的三个代表等先进理论，并尝试在学习生活中运用和实践，从而使自我德、智、体等多方面综合素质都有了显著提高。
德育方面：身为一名光荣的共青团员，在日常生活中我努力以身作则，进取响应共青团委的号召，尽自我最大的努力帮忙所以有困难的人。进取参加各种团体活动和社会实践，认真学习了一些伟大人物的先进事迹，使自我的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。
智育方面：从踏进大学校门那一刻，我就对自我所学的专业无比热爱，怀有极度浓厚的兴趣，我对自我所学的每一门课程都认真对待，并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识，尽最大努力提升自我的专业技能，为使自我成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。
体育方面：自从北京首次举办奥运会以来，各种运动项目在中国蓬勃发展，这对国人是一个极大的鼓励，也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展，在这种全民健身的大环境下，我也利用课余时间进取参与各种体育锻炼，参与院校的运动会，尽管很苦，很累，但这都无所谓，因为我明白：仅有健康才是人类最宝贵的财富。
劳动方面：由于从小在农村长大，不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯，在校期间，我经常参加各种义务劳动，打扫公共卫生，我们宿舍良好的卫生状况一向是我们引以自豪的，也是大家有目共睹的。
能够说，在过去的一年中，我取得了相当辉煌的成绩，当然这都离不开学校领导和教师的辛苦栽培，在新的一年里，我要继往开来，不骄不躁，发挥自我有限的才能和特长，把握有限的大学时光，努力使自我的人生价值得到最大程度的实现。
★ 高中综合素质评价
★ 学生综合素质评价
★ 综合素质评价范文
★ 综合素质评价评语
★ 高中素质综合评价
★ 综合素质评价评语
★ 个人综合素质评价
