下面就是小编给大家带来的一年级口语交际范文丢手绢（共含13篇），希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!同时，但愿您也能像本文投稿人“小马过河”一样，积极向本站投稿分享好文章。
今天下午上体育课的时候，老师让我们男女分成两组玩丢手绢。老师让我们围成一个大圆一起玩。
我玩得很开心，我在玩得时候把手绢丢到李恩熙的后面她也没抓到我，我们唱着丢手绢的歌，一边唱一边玩。真好玩。
下课同学们像蜜蜂似的“涌”出教室，玩起了“丢手绢”的游戏。
我们手拉着手围成一个大圆圈，一个同学“捐”出自己的红领巾作道具，我们拿着道具就开始“疯玩”了。
游戏在这欢乐的笑声、加油声里快乐地进行着。
星期天我和几个同学到草地上玩丢手绢的游戏。
刘昕政丢手绢了，他转了一圈，突然发现小明正在望着天空出神，刘昕政轻轻地把手绢放在小明的身后。同学们都使劲地拍手大声地唱起歌提醒他。小明拿起手绢就追刘昕政，可是，刘昕政跑得太远小，明没有追上，只好认输表演节目。
“丢，丢，丢手绢，悄悄地放在同学们的身后，大家不要告诉他，快点，快点抓住他，快点，快点抓住他……” 我们在欢快的儿歌声中，拉开了今天的游戏――丢手绢的序幕。 我们二十个同学围成一个大圆圈，并且蹲下，然后选出一名同学先来丢手绢，经过精挑细选，结果选中了我，我兴奋不已。于是我拿着手绢，边唱着儿歌，边绕圈跑，最后我把手绢悄悄地丢在刘鸿飞的身后，然后我赶紧逃跑，不然让刘鸿飞追上，我可是要罚表演节目的啊。我转过头看看刘鸿飞，他并没有反应，正当我心里偷偷乐着的时候，突然听到一个声音：“刘鸿飞，快起来追张九儿啊！”“坏了，是哪个叛徒告密了。”我赶紧加快了速度，但刘鸿飞是我们班里的短跑名将，果然名不虚传，我立马成了她的手下败将。“九儿，九儿，表演节目！”在大家一阵阵的叫喊声中，我使出了自己的拿手好戏，唱了一首《猪之歌》。接着，在大家热烈的鼓掌声中，我们又开始了新一轮的游戏…… “叮铃……叮铃……”今天的游戏在上课的铃声中结束了，我们唱着欢快的儿歌，向教室跑去……
打一场雪仗，踢一场足球赛，玩一次捉迷藏……这些都是我和同学们觉得很好玩的游戏。但是，令我印象最深刻的，却是那一次的丢手绢。
那是一个炎热的上午，体育课刘老师在上完所有科目后说道，“同学们，我们来玩丢手绢的游戏吧，好不好？”同学们异口同声的说，“好！”很快，同学们围成了一个大圆圈，而我却被挤出了圈外。好吧，毫无疑问，第一个丢手绢的人就是我了。
我心里想着，“哼，我可是人称’小猎豹’啊，让你们挤我，谁也逃不出我的手掌心！”我暗自确定了我的目标猎物――人称“马大爷”的马励鑫。对于这个游戏，我自认为还是很有经验的。别人丢手绢，那都是走过去直接扔在人家背后。而我却不一样，我一边走一边哼着小曲儿，把手往一个同学背后晃悠一下就跑了。
几次下来，我的目标“马大爷”已经放松了警惕，我趁机一个上抛，把手绢抛到“马大爷”背后，继续哼着曲儿向前走。马励鑫发现我手上的手绢没有了，立刻回头一看，果然手绢躺在他的身后，这时，他那庞大的身躯竟然从地上弹了起来，我马上转入疯跑模式，他也飞快地追了上来。虽然我跑得很快，但“马大爷”不要命的追赶还是太有杀伤力了，我快马加鞭也还是逃脱不了他的“魔爪”。怎么办，我“小猎豹”的名声就这么毁了吗？不行！我最终发起绝招“急速狂飙”，哈哈，“马大爷”终于招架不住，喘着粗气败下阵来。
下课了，刘老师点评的时候说了好多，但我记得最清楚的是，丢手绢虽是个游戏，但在游戏中我们既可以锻炼身体，又可以增进同学之间的感情。我喜欢这个游戏。
从幼儿园起，我最喜欢的游戏就是丢手绢！还记得那次的丢手绢玩得很开心――
老师把我们带到操场上，同学们手拉手围成一个圆圈坐下来，老师给我们讲游戏规则：全班围成一圈，选为丢手绢的人沿着圆圈外行走，丢手绢的人要不知不觉的将手绢丢在一个人的身后，被丢给手绢的人要及时发现，然后迅速起身追逐丢手绢的人，丢手绢的人沿着圆圈奔跑，跑到自己的位置时做下，如被抓住，则要表演一个节目。
游戏开始了，我们选出徐志兵先来丢手绢，大家唱着歌，他绕着圈走。我想他会不会丢给我啊，我既期待又担心。这时我看见他丢给了刘依萌，她发现后起身去追，没追上。这时改由刘依萌丢手绢，我边唱歌边认真观察，看到刘依萌的手里没手绢了，我一摸身后，摸到了手绢，我拿起手绢，立即起身去追她，但还是没追上。
下面由我来丢手绢了，我把手绢藏在手里，不让大家看到，悄悄把手绢丢在了封景轩的身后，为了迷惑大家，我没有跑，继续不紧不慢的走，当走到了离封景轩不远处，突然加速，把他抓住了。封景轩只能认输，站在圈中央，给大家唱了一首歌《小白船》：“蓝蓝的天空，银河里…”听着歌声，大家开心地笑了。
我喜欢丢手绢这个游戏，也很想念幼儿园的生活。
丢手绢
丢手绢正文：丢手绢丢手绢
实验小学 三年级二班 明羽丰
“丢，丢手绢……”每当我听到这首儿歌，就会想起那次放学后和同学一起丢手绢的情景。
那是一个星期四下午放学后，我们像潮水一样冲到操场准备参加丢手绢的游戏。游戏开始了，我的胸口像装了一只小袋鼠一样跳个不停。王语拿着手绢走了一圈后，我突然发现她手里的手绢不见了。我们都不约而同地朝背后看了看。这时，干巧发现自己身后有手绢，就一下子抓起手绢追了出去。但是，已经晚了，“飞毛腿”王语早就跑到了干巧的身后。按规则，干巧要表演节目。可是，干巧既不会讲故事，也不会跳舞，只好学青蛙“呱呱”地叫。同学们听了哈哈大笑。
游戏继续进行。小朋友一边拍手，一边唱起了《丢手绢》的歌。我发现干巧神秘地一笑。我想：“她该不会把手绢丢在我的身后吧！”我赶忙往身后一看，果然如此，手绢就在我的'背后。我一把抓住手绢跑了起来。丢在谁的背后呢？我走到了王语背后，想了想：“她的脚太长了，追上我可怎么办？对，就丢在……”我偷偷地笑了起来，在林正凯背后轻轻地丢下了手绢。我跑了半圈他才发现，等他拿起手绢慢吞吞地向我追来，我已经在他座位上了……
夕阳西下，我们的游戏在欢快的笑声中结束了
指导老师：张可
评语： 本文结构紧凑，条理性强，丢手绢经过写得具体，是一篇不错的写事文章。
(投稿：xszw 于 -6-17 23:04:38 编审: )
去年回老家的时候，和妈妈的朋友一起去乡下吃饭，吃完饭后我们几个小朋友在门口院子玩，小明提出说：“我们来玩都手绢吧？”大家一致呼应，只有我是游戏新手，于是小明告诉我这个游戏规则是大家围成一个圈，选出一个人丢手绢，但谁都不能回头看，只能用耳朵听，如果“听”到了丢在自己身后，就要赶紧捡手绢追上丢手绢的，如果没有追到得就要表演节目了。
只见大家围成一个圈，我们以划拳的方式划出了小明先丢，小朋们唱起了“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面大家不要告诉他，快点快点捉住他。”只见小明拿着手绢慢慢地走，眼珠儿不停地在我们几个身上打转，我想“既然不能回头看，那只能集中精神听了不丢我后最好，如果丢我后面，我要捡起手绢追上他，不然就要表演节目了。”
这时我的心顿时提到了嗓子眼既然不能看，那只能打起12分精神用耳朵听呀，只见小明跑了起来，我的心紧张的呼呼直跳，大家都我盯着你，你盯着我，想从对方脸上表情看出点什么，来了，来了，我听到后面小明的脚步声了，但好像没在我身后停留，这时对面的珠珠笑了起来，“糟了，肯定是在我后面，我回头一看手绢正静静的“躺”在我后面，我不管三七二十一捡起手绢去追小明，结果可想而知――他早已回到了自己的位置上偷笑呢。
于是，愿赌服输的我给大家唱了一首歌。
今天写作课上,何老师组织我们在教室里做丢手绢的游戏.我们全班同学在教室里围成了一个“圈”，原地坐下，老师让陈雨昕先丢。 坐下时，我的心怦怦直跳......啊!不好,到我了,我不管三七二十一马上去追,连手绢都没拿就去追,结果违反了规则,老师让我表演节目,我只好背了一首古诗。
下一次是陈戍安追汪涵，陈戍安反方向追汪涵，之后一把抱住汪涵，把我们笑得肚子也痛死了。 下一组时，唐诗亮在跑步时，由于心急摔了一跤，一下子爬不起来了，让濮航程给“一网打尽”了。 不一会儿，丢手绢的游戏结束了，但是我还是兴奋不已。
今天，体育课上老师让我们玩一个丢手绢的游戏，我们手拉着手围成一个大圈再蹲下去。
解下红领巾拿在手上，猫着腰绕了一个圈又一个圈，我的心跳跳的比兔子还要快。我瞟了一眼后面，生怕把手绢放在我的后面，我在不停地念：千万不要放在我的后面，千万不要放在我的后面……，他果然没把手绢丢给我，而是放在我对面同学的后面。这是我才松了一口气。上课铃响了，我们开开心心地回到教室里。
一个阳光明媚的早晨，老师带我们去操场上玩“丢手绢”的游戏，我们用红领巾当做手绢，先让来虞佳琪丢手绢，丢在了孙嘉烨的身旁，他可是我们的短跑健将，一眨眼的功夫，虞佳琪就被追上了，他只好表演一个节目。等他抛到我身旁，所有的目光都朝像我这里来，我抓起红领巾就跑，哈哈，他被我抓到了。丢手绢的节目真有趣。
“哈哈哈，到我了。”在操场上一片欢声笑语，体育老师带我们来操场上玩丢手绢。
丢手绢是男生一组，女生一组，各组都是13人。因为，老师下个星期二的下午有一个非常隆重的公开课，只能去26个人，所以各组13人。这个游戏的规则是：把手绢放在一个人的后面，然后那个人拿手绢去追另一个人，另一个人只要坐下来，就算赢了。然后拿手绢的人，就像上面说的去做就好了。
游戏开始了，第一局就是我丢手绢，我东张西望着正在想把手绢丢给谁，我的举动令其他人都变得忐忑不安起来。突然，我一个转身，把手绢丢给了小明，小明呆若木鸡地坐在那，直到有人提醒，他才反应过来。他追了我12圈，他已经气喘吁吁的，但是我还是精力充沛的。最后等到我不想玩的时候才坐下来。之后，有好长一段时间，都没有人把手绢丢给我，可能是因为我太能跑了。到了下课时间，游戏结束了，我们意犹未尽。
这个游戏真是太好玩了，在这个游戏中我们不仅扔出了快乐，还扔出了超强的反应能力。
今天下午，我和同学在草地上做丢手绢的游戏。
游戏开始了大家拉着手围成一个大圆圈蹲下。然后小英说“谁来丢手绢？”同学们争先恐后地说：“我来，我来。”最后决定由海燕来丢手绢。海燕盘算着放在谁后面，她看见赖海玲没有注意，正在拍手唱歌，海燕就把手绢放在了赖海玲的后面。突然，赖海玲觉得后面有点东西。她拿起就跑，向海燕追去，很快就把海燕捉到了，按照规则被捉到的人要罚唱歌跳舞。海燕边唱歌、边跳舞，歌声嘹亮，舞姿优美。大家都为她热烈地鼓掌。我们就这样玩了一堂课。
这次游戏大家玩得可真高兴啦！
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