演练范文

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下面就是小编给大家分享的演练范文(共含16篇),希望大家喜欢!同时,但愿您也能像本文投稿人“头歪TouWai”一样,积极向本站投稿分享好文章。

演练范文

篇1:演练主持词

尊敬的各位领导、同志们、居民朋友们:

大家下午好!

提起火,人们心中都有一种久违的温暖,但是提到火灾,大家都有一份挥之不去的阴影,有多少生命、财产、青春被大火无情的夺走了,更有多少幸福、多少希望,就这样被泯灭了……

更可怕的是很多人并没有因此警醒,仍然觉得火灾离我们很遥远。殊不知,小区住宅处尤其是厨房,随时都有发生火灾的隐患,防火灭火的任务也非常艰巨。

今天我们有幸邀请到一泰·酷家火凤凰消防志愿队的队长——何惠玲女士、以及一泰·酷家的消防志愿者,他有深厚的消防理论功底和丰富的消防实战经验,掌握详实的火灾案例,具备高度的安全责任感,对我市的消防安全高度关心,相信通过几位专业人士的.讲解,一定能帮助我们进一步提高消防安全意识,熟悉消火灭火技术,掌握火灾时自救互救技能,为保障我们及家人生命财产安全筑牢一道坚不可摧的“防火墙”。下面让我们以热烈的掌声欢迎志愿者讲解灭火常识,及有效的灭火方法。讲解过程中,进行灭火器展示、服装展示以及实际的灭火演示。

由于时间有限,志愿者的讲解就先到这里。大家想了解具体的更多的情况,可以到这边来扫描二维码,相应的三通广联的工作人员也会给大家发放小礼品。请大家移步到这边来......

“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。”我们的主要任务是:增强消防意识,了解火灾的主要原因并有效预防,了解排查火灾隐患的知识和火灾报警常识,掌握消防设施、灭火器材的使用方法和适用范围,学会火灾疏散自救互救方法和技术,将所学防火灭火知识传授给家庭成员,实现“教会一个人,保障一个家庭,影响整个社会”。

但毕竟只有实际的操作才能真正学会使用,接下来,我们会挑选一些人上来进行灭火竞赛,最后灭火用时最短的将会有精美的礼品相赠。好,现在报名开始,有谁愿意身先士卒,来实际灭火的。

工作人员组织社区人员灭火......

大家可以过来这边关注微信,关注家庭消防安全,同时有礼品相赠哦。

朋友们:“安全大于天”,人的生命只有一次,保护个人生命安全,保护他人生命安全,树立强烈的安全意识,学习安全防范安全救护安全逃生知识,掌握安全设施设备的使用方法,学会检查自查安全隐患,保护安全设施设备,开展安全知识宣传,已经成为当代公民的基本素质。让我们携起手来,共同学习安全法律法规,安全规章制度,自觉参与安全隐患的检查自查,防患于未然,互相监督,保护好安全设施设备,用自己的实际行动为我市的繁荣发展、人民的安居乐业贡献力量。

今天的消防竞技活动到此结束,再一次感谢一泰·酷家及三通广联各级领导、志愿者对本次活动的支持和付出,感谢所有来宾的积极参与,感谢所有工作人员的大力配合,谢谢。

篇2:演练主持词

各位领导、同志们:

大家上午好!在十一国庆前这样一个重要的日子里,我们共聚一堂,共同进行文山州隆兴矿业有限公司应急预案演练。安全生产无论在任何时候,都要摆在工作的首位,并成为工作的重中之重。各位领导的莅临检查,是对我公司安全生产的高度重视,也是对我们安全生产工作的督促。

在今后的工作中,我们必须坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,保证安全生产的正常进行。今天我们进行应急预案的演练,是我公司安全生产工作的重要组成部分,希望参加演练的每位同志,都要以严谨、务实的态度,认真对待,认真演练,真正做到拉得出,靠得住,为企业安全生产和员工生民财产安全保驾护航。

现在,我宣布,文山州隆兴矿业有限公司20xx年应急救援预案演练正式开始!

篇3:演练主持词

尊敬的各位教师,亲爱的同学们:

为提高广大师生消防安全意识,真正掌握消防技能和常识,提高同学们的紧急疏散能力。今天,我们在这里隆重举行消防安全演练活动。这次演练活动我们得到了调兵山市消防大队、调兵山市邮政局的鼎力支持,为我们派来精兵强将担任消防辅导员,这对我们今后的学校工作必将起到巨大的帮助和推动作用,参加的今天演练的有:市消防大队五名消防官兵,调兵山市邮政局四名领导,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。本次活动共有七项内容。(广播:全体师生马上到操场集合)

首先进行第一项:请市消防队中队长给我们做消防安全知识教育讲座。大家掌声欢迎!

刚才大家听到消防队的叔叔给我们讲了消防安全知识,我们要时刻在脑海中敲响安全的警钟,希望通过学习这些知识,大家在今后生活、工作和学习中,一旦遇到突发火灾,我们就可以从容应对,做到防患于未然。

下面进行第二项:请各班按顺序回教室观看消防安全知识视频。然后听警报信号,准备进行疏散撤离演练。

第三项:演练开始

张立国:老师们、同学们,在我校教学楼三楼科任组发现火情,请全校师生按照预案开始疏散。(庄凤立拉警报)

陈江上台组织演练。第四项:清点人数

张校长及各班主任举手示意师生疏散撤离情况。(姜春丽报告有一名学生被困在三楼科任组办公室,请求救援)

陈江报告李校长:根据班主任报告,现在六年一班有一名学生被困在三楼科任组办公室。

李校长报告消防队:请消防队员马上用“云梯车”进行救援。第五项:消防队员进行救援,师生观看。

张立国:请大家用热烈的掌声对获救的同学表示祝贺,同时也对实施救援的消防叔叔的辛苦付出表示感谢!

下面进行活动第六项:请消防官兵现场进行消防器材展示并演示灭火器使用方法。

刘殿宇和姜春莉现场演习。

张立国:感谢消防队员精彩的展示和精湛的互动辅导。下面进行第七项:由我对本次活动进行总结

老师们、同学们,在市消防大队消防队员的大力支持下,我们今天的演练非常成功,感谢全体教师和学生的努力付出,学生疏散撤离时间共用分钟,撤离中同学们能按照要求认真对待,疏散迅速、有序,老师们组织到位,保障有力,保证了这次演练的成功。希望同学们在平时的演练中能够掌握真正的逃生方法,能在灾难真正来临时,听从学校统一指挥,严肃认真地按要求去做,确实有效地保护好自己的生命安全。

老师们、同学们,消防宣传日一年只有一次,但是防火理念我们却要时刻牢记心头,今年的消防日活动主题是“全民消防,防治火灾”,为传播消防安全理念,普及消防安全常识,调动全民参与消防工作的积极性,我们学校决定,请各位同学根据这次演练,回家后给自己的家长上一节消防安全教育课,并带领家长做一次疏散逃生演练,通过小手拉大手,让更多的人了解正确的逃生常识、消除消防隐患,这样才能真正维护平安和谐的社会环境。

最后我宣布:调兵山市第十二小学学生消防安全演练活动到此结束。请各班主任组织学生有序参观消防车。(领操台左侧,右侧)

篇4:演练方案

为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特制定本安全疏散演练方案,并进行实际演练。通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

一、处置火灾事故的组织机构:总指挥:李子平

指挥:陈学芝

后勤保障:石蔚霞

成员:全体教职工

二、组织实施安排:

(一)消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼楼梯口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

(二)具体疏散工作安排:

1、各班疏散地点:大操场

2、各班疏散路线:紧急警报拉响后,全体师生不要惊慌,在总指挥的指挥下,各班按广播操路线逃生,任课教师将学生疏散到安全地带。(学生到操场后按班级为单位集中)

(三)、教师紧急疏散的分布位置及职责

听到哨子(一长两短反复)或急促的铃声即为紧急疏散的命令。

1、听到哨声后,班级里正在上课的老师立即确定疏散地点并立即组织学生离开教室,上课的老师最后一个离开教室。

2、听到哨声后,未上课老师立即响应奔至各个岗位秩序维持。

三、班级紧急疏散的分布位置

四、集合事项

上课老师立即带领学生按指定路线快速下楼梯,进入指定地点集合,这个过程要求教师在学生最后到达目的地之后教师马上清点人数立即上报指挥(陈学芝),班主任进行逃生未成功人数确定,指挥(陈学芝)向总指挥(李子平)汇报逃生成功人数及未成功人数。各岗位的教师在疏散过程中发现情况也要想总指挥汇报。

五、指挥部根据汇报情况做出指示(评比)

六、(这次)应急岗位安排

七、注意事项

1、以疏散人员安全为第一要务

2、火灾的沉痛教训需要铭记:认真执行每一次演练,就是对生命的负责。

3、练习时,所有的教师都必须参加演练,不得逗留在办公室、教室等。

4、未上课的教师跑出办公室后需到教学楼楼梯口附近协助疏散。

每次演练必须确保学生的绝对安全,尤其是下楼梯时要避免踩踏。在行进中如果发现前面队伍不动了或发现有人摔倒,应该立即停下。此时,楼层负责、带班任课教师负担第一责任人。

八、活动时间

20xx年9月25日下午第六节课(下课前)

九、疏散要求与注意事项:

1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。老师应指导学生迅速掏出手绢,用水浸湿后掩住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教学楼,来到安全区。进行疏散逃生时要做到听从指挥,有序疏散,确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数,及时汇报。

2、疏散集合地点:先在操场集中,如情况需要,再听从指挥疏散到其它区域。

3、发生火灾,严禁组织学生参加灭火。

4、疏散顺序:教师领队,学生排二路纵队,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

5、教育学生发生火灾时,能够做到:①遇事不慌,头脑冷静。②判明情况,思考对策。③积极自救,互帮互助。④听从指挥,有序疏散。

6、遇到其它突发事件,原则上也按此预案执行,如情况需要听从现场指挥。

篇5:演练方案

为提高我校师生的消防安全意识,增强应对火灾的自救能力,掌握灭火器材的正确使用及扑灭火灾的技能,提高火灾应急处置能力,确保校园安全,学校决定组织消防知识讲座并校园突发火灾灭火应急演练。

一、活动目的:增强师生预防火灾事故的意识,培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。学会正确使用灭火器、扑灭初期火灾的扑救方法等应急措施。

二、活动时间

20xx年11月17日(周四)下午第三节课

三、活动地点

学校大操场

四、参加对象

全体学生(对口单招除外)、宿舍管理员、校园保安

五、组织领导:

1.总指挥:z

2.副总指挥:z

3.现场组织:总务处和学工处全体人员、三个系部德育主任

六、消防知识讲座安排

1.主持人:z

2.讲座人:州润消防中队

3.总结讲话:z或z

七、灭火演练安排

1.着火点准备:4个,总务处创设情境

2.演练人员:各班代表1人,男女生宿舍管理员,全体校园保安,教师代表

3.灭火分组:

①着火点1:机电系代表

②着火点2:信息系代表

③着火点3:综合部代表和校园保安

④着火点4:宿舍管理员和教师代表

4.演练程序

①播号令:演练人员各就各位。

②总指挥宣布演练开始,工作人员点火。

③组灭火实操演练(根据器材情况决定实操演练次数)。

学工处

篇6:演练方案

活动组委会:

xxxx

活动时间:

20xx年xx月xx日

活动地点:

xx小学

活动目的:

让学校师生进一步掌握反恐防暴应急自救安全知识和应急处置方法,提高师生在反恐防暴应急处置中的合作意识和应变处置能力,尽最大限度保护自身安全和同伴安全,把危害降到最低。

参加单位及职能:

三岔镇人民政府:负责组织协调各参与单位,负责派治保巡逻队员参与反恐防暴应急处置演练。

三岔镇派出所:负责对反恐防暴应急处置演练活动进行指导,负责派警员参与反恐防暴应急处置演练。

三岔镇公立医院:负责参与反恐防暴应急处置演练活动,负责派医务人员参与反恐防暴应急处置演练活动中伤员的救治工作。

三岔镇中心小学:负责组织开展反恐防暴应急处置演练活动。

参加人员:

三岔镇人民政府5人 三岔镇派出所5人

三岔镇公立卫生院3人,三岔镇中心小学教师45人,学生762人。

演练分组情况:

演练指挥组:

指挥长:xxx

成 员:xxx

职 责:全面负责演练指挥工作,协调各方力量按时参加演练活动,保证演练取得圆满成功。

防暴救援组:

组 长:xxx

成 员:派出所警员、政府治保队员、学校防暴队员

职 责:具体负责演练过程中的防暴救援工中,确保“暴恐分子”被抓,安全解救被劫人质。

医疗救护组:

组 长:xxx

成 员:医生护士若干人

职 责:具体负责演练过程中的伤员救护工作,及时抢救伤员,尽最大努力减少人员的伤亡。

后勤保障组:xxx

成 员:学校后勤人员

职 责:具全负责演练活动的后勤保障工作,提供演练所需要的一切物资,保障演练活动的圆满开展。

宣传报道组:

组 长:xxx

成 员:大邑电视台、今日大邑、镇政府、派出所、医院、学校等相关人员。

职 责:具体负责演练活动的宣传报道工作。

心理辅导组:

组 长:xx

成 员:各班主任

职 责:具体负责组织班主任开展心理辅导工作,消除学生恐惧心理,让学生心理回归正常。

善后处理组:

组 长:xxx

成 员:xxxx.

职 责:安排人员接待好相关学生家长,逐一做好家长思想工作,妥善处理好突发事件的善后处理工作,维护社会稳定。

演练流程:

一、暴力突发事件发生:

3月20日14:000 由教师张建强、陈扬扮演的“暴恐分子”持短棍冲击学校(已冲进学校大门,陈杨劫持学生邹润为人质,张建强劫持学生陈叶凯为人质),意欲伤害学生。

二、应急处置第一阶段:(以下事项同时进行)

(一)学校应急处置:

1、保安:

(1)保安杜新华迅速按响警报铃声,然后戴防刺手套和防暴头盔,拿钢叉与“暴恐分子”进行周旋,将“暴恐分子”拦阻在校门边,劝阻“暴恐分子”不要对人质进行伤害。

(2)保安张永国别对讲机,戴防刺手套和防暴头盔,持盾牌,拿橡胶棍与“暴恐分子”进行周旋,与杜新华共同将“暴恐分子”拦阻在校门边,劝阻“暴恐分子”不要对人质进行伤害。

2、报警:

(1)警报铃声一响,校长廖留斌迅速持防暴棍冲出办公室,发现“暴恐分子”后,迅速拨打电话:88350114向三岔镇人民政府进行报告:我是三岔小学,两名“暴恐分子”持械冲击学校,请求支援。

(2)警报铃声一响教导副主任何志林迅速带对讲机、持防暴棍冲出办公室,发现“暴恐分子”后,迅速拨打电话:88351110向三岔镇派出所进行报告:我是三岔小学,两名“暴恐分子”持械冲击学校,请求支援。

(3)警报铃声一响,值班刘远政迅速持防暴棍冲出办公室,发现“暴恐分子”后,迅速拨打电话:88350095向三岔镇公立卫生院进行报告:我是三岔小学,两名“暴恐分子”持械冲击学校,请求支援。

3、学校反恐防暴队

(1)警报铃声一响,学校反恐防暴队员(叶炳生、杨光斗)迅速持防暴棍按照分工冲向校门方向,共同抗击“暴恐分子”。

(2)警报铃声一响,学校反恐防暴队(刘洪明、胡勇、邓庆忠)三人手持防暴棍分别冲向一号楼道、二号楼道、三号楼道底楼楼梯口,待楼上反恐防暴队员冲下楼后,迅速将三个楼梯口卷帘门拉下,并持防暴棍在卷帘门外守住卷帘门,严防“暴恐分子”冲上楼伤害师生。

4、教师:

(1)警报铃声一响,学校所有非反恐防暴队教师要迅速进入本班级,组织好学生在教室内进行躲藏。要关好所有门窗,并用学生桌椅紧抵前后门,将靠近楼道一组的学生有序地组织到另外一侧过道内下蹲躲藏。教室内有两名教师的,前后门各站一人,每人手持一把学生椅子作为反击工具。

(2)如“暴恐分子”欲从门或是窗户冲进教室,教师要奋力与“暴恐分子”进行搏斗,尽最大努力保护学生安全。

5、学生:

(1)警报铃声一响,教室内的学生要待教师进入教室后,在教师的组织下迅速关好门窗进行躲藏。靠近楼道一组的学生从教室前后过道迅速进入另一侧过道,下蹲。教室内要保持绝对的安静,尽量不让“暴恐分子”发现。

(2)教室外的学生要就近迅速进入教室内,或是幼儿园、伙食团等场所进行躲藏。

(二)镇政府应急处置:

镇政府接到三岔小学报告后,要迅速组织治保人员带上安保器械乘车前往三岔小学,共同做好反恐防暴应急处置工作。

(三)镇派出所应急处置:

镇派出所接到三岔小学报告后,要迅速组织警员,带上防暴器械前往三岔小学,共同做好反恐防暴应急处置工作。

(四)镇公立卫生院:

镇公立卫生院接到三岔小学报告后,要迅速组织医务人员带上救护设施设备乘车前往学校,做好伤员的抢救工作。

三、应急处置第二阶段:

(一)镇派出所警员到达学校后,两名警员在校门外拉上警戒线,并负责警戒任务。镇政府治保人员、派出所其它警员迅速与学校反恐防暴队员一起合力将两名“暴恐分子”逼到墙角,进行劝说,逼迫“暴恐分子”缴械投降,抓捕“暴恐分子”,解救被劫人质。(模拟两名“暴恐分子”缴械投降,警员进行抓捕,戴上手铐,押上警车。两名“暴恐分子”劫持人质移动路线:校门内边上——向彩砖广场内移动——陈列室墙角——缴械投降,被抓捕)

(二)镇公立卫生院医生到达学校后,对被劫持而受伤的学生邹润进行及时救治。(模拟学生邹润头部受伤,躺在担架上,进行包扎处理后抬上救护车)

四、应急处置第三阶段:

(一)警报解除

1、学校校长廖留斌用手持喊话筒,向师生宣布“暴恐分子”已经被抓获,校园安全,警报解除。

2、各班教师打开门窗,并对学生进行适当的心理辅导。

(二)活动总结

1、各班学生在学校德育部门的统一组织下(陈杨负责),有序抬好椅子到彩砖广场进行结合。

2、活动总结仪程:

(1)学校廖留斌校长对反恐防暴应急处置演练活动进行总结。

(2)派出所张永教导员对学校反恐防暴工作给予指导,并对学生进行反恐防暴知识和法制知识教育。

(3)甘国云书记总结讲话。

五、安全措施:

1、学校所有教师要高度重视此次演练工作,务必按照分工,各尽其职,各尽其责,确保此次演练活动取得圆满成功。

2、3月20日早晨晨会课各班主任要利用市安教育教育平台对学生进行反恐防暴安全知识教育,组织学生观看反恐防暴安全教育视频,增强学生反恐防暴安全意识,提高学生反恐防暴自防自救能力,牢记“逃离、躲藏、反击”六个字。遇到恐怖暴力事件,第一是逃离。选择恰当的路线,巧妙地迅速逃离现场。第二是躲藏。没有逃离路线不能逃离的就躲藏,藏的越隐蔽越好,要镇静,不要慌张,一定要保持安静,不让“暴恐分子”发现。第三是反击。在受到“暴恐分子”的直接伤害时,要坚决进行反击,为自己争取生存的机会。

3、3月20日早晨班主任要明确告诉学生,今天要开展反恐防暴应急处置演练(上午10:00模拟,下午14:00正式进行演练)。告诉学生应急处置方法:警报铃声一响,待教师迅速进入教室后,与教师一起关好教室门窗,用桌子紧紧抵住前后教室门,靠近楼道一侧的一组学生要从教室前后通道迅速转移至另一侧过道内下蹲。其余学生躲到桌子下面。教室内保持绝对的安静,直到学校用话筒解除警报。这一点必须要给学生讲清楚、讲透彻,严防学生因心理恐慌乱跑而造成踩伤、摔伤,或是留下心理阴影,或是回家没讲清楚,以讹传讹,形成谣言,引起社会恐慌。

4、为避免学生乱跑造成意外伤害,3月20日上午10:00模拟练习和下午14:00正式演练时,所有学生全部回到教室,静等演练开始。在班教师要清点班级学生人数,确保无一学生在教室外。

5、在演练过程中,女教师不要穿高跟鞋。所有参加演练的人员都要注意跑动的速度,注意跑下楼梯时的安全,严防在演练过程中摔倒摔伤。

6、扮演“暴恐分子”两位教师在劫持两名学生为人质时,一定要注意力度不能大,移动时也要注意保护学生的安全,一定不要给学生造成伤害。

7、所有参加演练的人员在与“暴恐分子”对抗演练中,要注意器械的方向,动作的力度,严防给教师和学生造成伤害。

8、为严防因演练而形成谣言,以讹传讹,引起社会恐慌,镇政府、镇派出所、镇公立卫生院人员到学校时,一律不得拉响警报。同时,注意车辆和人员的安全。

9、在安保器械使用中,一律不得使用高压电警棍和辣椒水喷雾剂等会

造成人身伤害的安保器械。

10、镇派出所警员在应急处置演练中,要严格按照操作规程办理,所带枪一律不得使用子弹,不能使用高压电警棍、辣椒喷雾剂等易造成人身伤害的器械,严防发生意外造成人身伤害。

六、后勤保障:

1、镇政府参与应急处置的治保人员要佩戴“治保巡逻”袖章,手持防暴器械(木棍等)乘坐车辆到达学校门外,车辆停放在校门外适当位置。

2、镇派出所参与警员可穿防爆背心,戴防暴头盔,持防暴盾牌、橡胶棍等,乘坐车辆到达学校门外,车辆停放在校门外适当位置。

3、镇公立卫生院医务人员穿医生服,应有护士参与,要准备必要的抢救物品:担架、听诊器、纱布、绷带等,救护车到达后,停放在校门外适当位置。

4、学校要提前准备好安保器械:对讲机、防暴头盔、防暴盾牌、防刺手套、警用钢叉、警用橡胶棍、防暴棍等,并提前做使用人员安排。

七、注意事项:

1、学校安保器械的使用安排:

保安杜新华:带对讲机、戴防暴头盔和防刺手套、持钢叉。

保安张永国:带对讲机、戴防刺手套和防暴头盔、持防暴盾牌和橡胶棍。

防暴队员:廖留斌、叶炳生、刘远政、何志林、杨光斗、蒋金、胡勇、刘洪明、邓庆忠持防暴棍。

2、相关人员安排:

(1)“暴恐人员”陈杨、张建强扮演,戴头套。

(2)被劫学生:六年级二班学生邹润(陈杨劫持)陈叶凯(张建强劫持)

(3)受伤学生邹润。

3、宣传报道:

(1)镇政府负责邀请大邑电视台人员,学校负责邀请县教育局相关人员。

(2)镇政府宣传员、镇派出所宣传员、镇公立卫生员宣传员、学校宣传员。

(3)学校摄像:陈林锋。照相:蒋金。学校宣传报道:何志林。

4、任何人未经授权,不得擅自使用演练音像图片资料在网络上发布信息,

严防造成虚假报道,引起谣传,造成社会恐慌。

5、主席台桌椅:

曹俊英:小会议室桌子5张,椅子10把,中午饭后即抬到位,擦拭干净。

6、来宾接待:杨方琼、杨光斗,准备纸杯、茶叶、开水。

7、标语:何志林 杨光斗 保安

8、演练活动未竟事宜,由活动组委会另行宣布。

篇7:演练方案

幼儿园防火、防震、防踩踏逃生演练方案为了使广大师生更深入地了解逃生常识,加强安全防范意识,具备自救互救能力,在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付,有组织、有秩序进行疏散,最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。幼儿园组织开展本次应急疏散逃生演练。

一、演练主题:防灾疏散

二、时间:20xx年1月15

三、对象:文家中心幼儿园大、中班

四、指挥中心

指挥长:***

成员:各楼层负责人、各班级老师、各出口负责人

五、岗位安排及具体职责:

1、一楼总负责人:***

大厅东、西安全出口负责人――***

一楼走廊东门口负责人:卞**

伙房后门口负责人:顾*

2、二楼总负责人:姜**

西楼梯负责人――田**

东楼梯负责人――王**

3、三楼总负责人:吕**

西楼梯负责人――穆*

东楼梯负责人――贾**

岗位职责:

总负责人:及时处理发生的一切安全等事故,紧急情况下负责疏散撤离指挥,并向幼儿园负责人报告疏散情况和人数。

楼梯及各出口负责人:紧急情况下听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向孩子重复提醒:“不要拥挤,听老师指挥,注意安全,”孩子全部撤离后,按就近原则一人负责检查活动室,一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助班级带队教师进行第一次人员清点。并及时向负责人汇报。

六、疏散原则:

1、疏散时,师生必须用毛巾或手帕等手捂口鼻,弯腰远离楼体,撤离到安全空旷地带。

2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先,有序安全撤离。

3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时,按先到优先原则,一律听从楼梯负责人指挥。

4、教师疏散撤离时,特别照顾特殊学生(特异体质或患病幼儿)。

七、疏散路线:

大一班沿大厅西侧两路纵队快速有序地撤离,从大厅西门出去到南甬路。

大二、大三班沿大厅东侧两路纵队快速有序地撤离,从大厅东门至东甬路

大四沿一楼走廊东门快速有序地撤离出去。

中一班沿二楼大厅向南成两路纵队快速有序地从伙房南楼梯撤离到楼外。

中二班从主楼梯下到一楼,然后从大厅西门安全出口快速有序地撤离。

中三班从主楼梯下到一楼,然后从大厅东门安全出口快速有序地撤离。

中四班从东楼梯下到一楼,然后从楼道(东)安全出口快速有序地撤离到小学操场。

八、具体步骤:

1、一旦发生灾难,听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。

2、全体师生立即自动启动正在上课的教师听到报警信号(哨音:一长一短连续两遍),第一时间向孩子发出:不要慌乱,听从指挥,按预定迅速撤离!”的指令,并组织孩子立即离开座位,按座位先后次序撤离教室,撤离过程听从各楼梯负责老师指挥。

3、楼层负责人听到报警后,第一时间吹响哨声并前往指定岗位指挥撤离。楼梯负责人向孩子重复提醒:“不要拥挤,听从指挥,注意安全!”孩子全部撤离后,按就近原则一人负责检查教室,一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助带队教师进行第一次人员清点,并及时上报。

4、指挥中心根据报告情况,指挥救护队进行及时救援,根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。

5、全园师生安全有序撤离至安全区域后,班主任立即进行第二次人员清点,并向负责人报告。

九、保障措施:

1、宣传防灾知识,组织相关人员对演练方案进行培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线、方法。

2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放,排除应急疏散过程中可能出现的障碍。

3、组建救护队,随时待命,实施紧急救援。

4、加强对孩子心理辅导,降低灾害恐慌心理。

篇8:演练方案

为确保学校消防安全,使全体学生和教职员在发生火灾的情况下及时处理火灾事故,正确使用灭火器材,控制火灾蔓延,安全迅速地组织全体人员疏散和自救,特制定本校灭火应急疏散预案。

一、应急原则

凡学校各个部位因意外原因如雷击,电器着火等,并危及设备、物质,人员安全和正常教学秩序的等称为紧急事故,应急处理的原则是“早发现、早报警、早扑救、有序、高效地疏散人员,避免或减少损失。

二、组织领导

成立消防领导小组,张春香校长为组长,周晓兰副校长为副组长。

学校全体老师为组员,相关领导和班主任及后勤人员为消防工作人员。

三、工作职责

1、在发生火灾时,迅速组织师生进行疏散,并带领相关人员进行扑救,同时报警119。

2、及时向上级和有关领导报告火灾情况。

3、组织人员保护好现场。

4、协助消防部门调查火灾原因。

四、灭火、疏散

1、第一发现起火者要边扑救,边呼叫,立即报警119台,并立即切断电源,积极参与疏散与扑救。

2、报警时要讲清学校地址,起火部位,燃烧物质,报警人姓名,并派人到路口接应消防车进入火场。

3、在全校师生在接(听)到火警时,要迅速离开教室、办公室及时呼叫从消防通道下楼(不得乘坐电梯),有序疏散。

4、对于火灾中造成受伤的人员,要把他们背、抬抢车火场。

5、在扑救中,一切人员必须服从现场最高负责人的指挥沉着、机灵、正确使用消防灭火器材,有效灭火。

6、起火现场如有危险物品,如煤气瓶等,要迅速关闭阀门,并设法转移现场。

7、如被烟笼罩或能见度很低,应俯低沿墙爬行或去另一消防通道,应用湿毛巾包住口鼻,以防中毒。

8、严禁或带着火层处拿遗留物品。

五、注意事项

1、消防器材平时要注意保持清洁,良好的“备战状态,定期检查”。

2、消防通道要保持畅通,严禁在通道上停车或堆放物品。

(1)应知学校消防要求和消防制度,会遵守。

(2)应知学校消防通道逃生出口,会疏散和自救。

(3)应知学校内灭火器位置,会使用(拿住把柄,拔掉保险销对准火焰,按下压把喷)。

(4)应知火灾确认,会报警119台(四要素①姓名、学校、电话②什么地方着火③地点④什么东西着火)

六、火灾扑救扑救措施:

1、加强现场灭火救援力量的调派,迅速进行火情侦察;

2、坚持救人第一的指导思想,积极协助消防队抢救被困人员;

3、充分利用单位内固定灭火设施,做到固移结合;

4、合理分配水源,避免造成太大的水渍损失;

5、做好火场上的通讯联络,确保人员之间通讯畅通。

篇9:消防演练

二零壹四年冬,十二月中旬,一个阳光明媚的下午,莱州市第三实验小学开展了极有意义的活动——消防演练。

大家拿出自己的手帕:红得鲜艳,绿的可爱……静静地坐在位子上,悄然有几丝声响。他们都等着哨声,一秒、两秒、七秒、一分钟……终于传来哨声,大家都急匆匆的冲了出去。

一至四楼,哪一个班级人少?楼梯之间,谁能让着他人?会,会让着的,高年级总让着低年级,总让低年级先走。楼梯之间,怎么可能堵塞?这,或许都源于——《论语》。《论语》可真不愧为小学生的行动指南。大家总算最后一个跑出教学楼。

在操场,几百十号人蹲在那里,各科的教导老师们在那里制造模拟烟雾。那烟也够大,呛得我直咳嗽。班长与体委清点人数,上报给教导主任。五分钟、七分钟、十分钟……腿都蹲的麻木了,老师才让我们站好队回教室。

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篇10:年度演练工作计划

为贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理” 的安全生产方针,全面提高职工对突发事件的应急处理能力,确保我公司突发生产安全事故应急救援工作高效有序进行,最大限度地减轻事故造成的损失,保障人民生命、财产安全,维护社会稳定,根据生产安全事故应急救援预案以及公司实际情况,特制定20xx年应急救援预案演练计划。

一、指导思想

公司始终坚持“以人为本”的科学发展观,遵循“以人为本、预防为主、常备不懈”的方针,贯彻“统一领导、分级负责、专业主导、协同联动、贴近实际、注重实效、厉行节约、保证安全”的原则,紧紧围绕紧急状态下应急处置和抢险救援能力提高这一主线,全面加强应急救援体系建设,进一步完善应急救援预案,培育过硬的应急救援队伍,提高全体员工的应急防范意识,确保在危急时刻能拉得出,冲得上,圆满完成应急救援任务,最大限度地减少损失,为构建社会主义和谐社会,推进社会主义现代化建设营造一个稳定、安全的社会环境做出贡献。

二、工作目标

应急演练是一项综合性工作,必须提前策划,周密部署,并逐步形成相对完善的应急救援工作机制。基本达到以下目标:

1、建立应急救援领导机构。重大事故的应急救援行动一般涉及来自不同部门、不同专业领域的应急各方,必须实施统一领导,统一组织,建立应急救援领导小组,确定小组领导,设立应急救援指挥中心。

2、完善应急预案,通过应急演练发现应急预案的缺点和不足,根据实际情况及时修订和完善应急预案,使应急预案具有较强的针对性和可操作性。

3、把员工建设成一支果断、精干、快速反应的内部应急救援队伍。要把思想觉悟高、业务技术精、工作责任心强的人员充实到应急救援队伍中,进行应急反应的专门培训,提高其安全技术素质,充分发挥工作特长,建设过硬的应急救援队伍。

4、形成完整系统的应急预案体系。公司、部门及班组间的各种应急预案和应急措施,必须考虑应急处置、救援的联动性,在组织、程序、措施、资源等方面要相互衔接,形成完整、系统的安全生产应急预案体系。

5、建立健全培训制度。加强不同层面的预案演练培训工作,搞好年度计划,建立培训制度。针对应急救援工作一般每年至少组织2次培训,每一次演练前还要组织必要的培训,增强培训的针对性。在此基础上,积极参加上级组织的各类应急救援

培训,通过不同形式的培训和演练,不断提高全体员工的应急反映能力和救援能力。

6、配备足够的应急资源。应急资源的准备是应急救援工作的重要保障,应根据潜在事故的性质和后果分析,合理配备应急救援所需的消防物资、各种救援机械设备、监测仪器、防洪防汛物资、交通工具、个体防护设备、医疗设备和药品、生活保障物资等,并定期检查、维护与更新,始终保证处于完好状态。

7、定期组织应急预案演练。应急预案演练是对应急能力的综合检验,定期以多种形式组织由应急各方参加的预案训练和演练,使应急人员进入“实战”状态,熟悉各类应急处置和整个应急行动程序,明确自身应急职责,提高协同作战能力,保证应急救援工作协调、有效、迅速地开展。年内一般至少组织两次专项应急预案演练,部门和班组组织每季度不低于两次的现场应急预案演练。

8、评价、总结、修编预案,报上级备案。每一次演练结束后,都要组织对整个演练的实际效果进行全面、正确的评价,及时进行总结讲评,组织力量对预案进行修编完善,确保预案的科学性、实用性和可操作性。演练的组织和预案的修编都要报上级安监部门登记备案。

三、演练计划

1、由于公司属季节性生产企业,预计榨季4月底结束,故计划5月初组织一次车间危化品泄露应急救援演练。

2、计划公司检修结束后12月份邀请县消防队现场演练生产车间火灾事故应急演练。

3、各部门根据生产实际情况自行开展应急预案演练。

四、应急演练要求

1、应急演练应当遵守相关法律、法规、标准和应急预案规定。

2、领导重视、科学计划。开展应急演练工作必须得到有关领导的重视,给予资金等相应支持,必要时有关领导应参与演练过程并担当与其职责相当的角色。

3、结合实际、突出重点。应急演练应结合可能发生的危险源特点、潜在事故类型、可能发生事故的地点和气象条件及应急准备工作的实际情况进行。演练应重点解决应急过程中组织指挥和协同配合问题,解决应急准备工作的不足,以提高应急行动整体效能。

4、周密组织、统一指挥。演练策划人员必须制定并落实保证演练达到目标的具体措施,各项演习活动应在统一指挥下实施,参演人员要严守演习现场规则,确保演习过程的安全。演练不得影响生产的安全正常运行,不得使各类人员承受不必要的风险。

5、由浅入深、分步实施。应急演练应遵循由下而上、先分后合、分步实施的原则,综合性的应急演练应以若干次分练为基础。

6、讲究实效、注重质量要求。应急演练指导机构应精干,工作程序要简明,各类学习文件要实用,避免一切形式主义的安排,以取得实效为检验演习质量的唯一标准。

五、工作要求

应急救援工作是防止事故蔓延、扩大,最大限度地减少事故造成的人员伤亡、财产损失和社会危害,维护社会稳定,促进经济发展的重要手段,各部门及班组必须高度重视,加强领导,周密部署,精心组织,确保演练工作有序进行,完善公司应急救援体系。

公司安保部要加强安全生产事故应急预案的监督和管理,加强各生产部门应急预案制定、修订及演练工作的指导、服务和监督检查。

篇11:年度演练工作计划

一、应急预案演练的目的

在毛尖山乡红旗村弯树组刘会南屋后地质灾害点滑坡即将发生的紧急情况下,能够迅速、高效、有序的安全撤离险区群众,做好地质灾害的防灾避灾和抢险救灾应急工作。通过本次演练,进一步提高各地和有关部门应对突发地质灾害的应急反应能力,提高广大人民群众的防灾避灾意识,一旦临灾能迅速有序安全撤离避让,最大限度地减轻地质灾害造成的损失,维护人民群众生命财产的安全。

二、应急预案演练的任务

本次地质灾害应急预案演练的任务是:毛尖山乡红旗村弯树组刘会南屋后地质灾害点滑坡遭受连续降雨、强降雨等因素的诱发,滑坡有可能产生速滑趋势的紧急情况下,及时启动《毛尖山乡突发地质灾害应急预案》,在乡人民政府统一领导下,组织各相关部门各司其职,用最短的时间组织滑坡危险区内的群众快速有序安全撤离,尽快采取防灾减灾有效措施。

三、应急预案演练的原则

地质灾害应急预案演练工作遵照:

1、以人为本、避让为主的原则。

2、统一领导、分级负责的原则。

3、反应迅速、措施果断的原则。

4、部门配合、分工协作的原则。

四、应急预案演练背景

红旗村弯树组刘会南屋后地质灾害点滑坡的危害性极大,直接威胁着在滑坡体前缘下居住的刘会南户6人及周边和过往群众生命财产的安全。滑体目前处于初期蠕滑阶段,遇连续降雨(大雨、暴雨)等因素的作用,滑坡随时可能产生突然滑动,滑坡稳定性极差,有下滑的趋势。该滑坡隐患点受威胁群众持有“防灾避险明白卡”。

五、应急预案演练的组织

1、由毛尖山乡人民政府组织实施。

2、邀请观摩的有关人员:乡政府、各村以及有关部门负责人。

六、演练时间

20xx年6月30日前(具体时间另行决定)。

七、应急预案演练的实施步骤

(一)应急预案演练预备工作

1、召开应急预案演练预备工作会议

会议由乡人民政府召集,乡地质灾害防治领导小组成员、相关部门领导、红旗村两委成员及组长参加。

会议内容:

(1)乡领导讲话,通报进行地质灾害应急抢险救灾预案演练工作的目的意义、标准要求及有关部门的工作任务等情况。

(2)座谈应急预案演练方案实施的有关问题。

(3)演练工作分工:

a、指挥长:刘亚维

主要负责:a、全面负责应急抢险救灾工作;

b、决定启动应急预案;

c、指挥应急抢险工作。

b1、常务副指挥长:吴功永

主要负责:a、协助总指挥做好组织应急抢险救灾工作;

b、协调各部门工作;

c、负责调查、监测及工作的策划。

b2、副指挥长:蒋旺来

主要负责:a、负责后勤、会务、演练物资准备等相关事宜;

b、负责卫生医疗;

c、负责新闻媒体报道工作。

b3、副指挥长:夏应节

主要负责:a、负责交通治安;

b、负责应急抢险。

(4)六个应急工作组演练职责:

a、综合联络组:由乡党委副书记蒋旺来任组长,成员由政府办、国土、民政、建设、交通、水利、安监、公安、教育、卫生等负责人组成。任务为:组织制定应急处理和抢险救灾方案,报指挥部审定后送应急抢险小组组织实施;负责应急抢险救灾工作情况与信息的搜集、汇总形成书面材料向指挥部负责人报告,并同时向上级主管部门报告;掌握现场抢险救灾工作进度,及时预测灾情发展变化趋势,并研究对策;负责联络应急抢险组、交通治安管理组、灾险情调查监测组、医疗卫生组、后勤物资保障组、灾后重建组工作。

b、交通治安管理组:由乡公安派出所所长储刘华任组长,成员由公安、交通、司法及其有关部门工作人员组成。任务为:迅速组建交通治安管理队伍;维护灾害现场社会治安秩序和交通秩序;负责灾区治安和刑事案件的侦破工作;对地质灾害区现场实施戒严封锁;组织灾区现场治安巡逻保护。负责疏散受灾区内无关人员,协助应急抢险组转移灾区人员及财产。完成现场抢险救灾指挥部交办的其它工作。

c、应急抢险组:由乡武装部部长夏应节任组长,成员由武装部、教育、林业及其有关部门工作人员组成。任务为:迅速组织部队、民兵预备人员赶赴灾区现场组织抢险救灾,负责组织、指导遇险人员开展自救和互救工作;负责统一调集、指挥现场施救队伍,实施现场抢险救灾;负责实施抢险救灾工作的安全措施,抢救遇险人员和转移灾害现场的国家财产;完成现场抢险救灾指挥部交办的其它工作。

d、灾险情调查监测组:由国土资源所所长储著勤任组长,成员由国土、安监及其有关部门工作人员组成。任务为组织专家开展现场调查,查明灾害形成的条件、引发因素、影响范围和人员财产损失情况,确定地质灾害等级;设立专业监测网点,对灾害点现状稳定性进行监测和评估; 对可能再次发生地质灾害提出能够阻止或延缓再次发生灾害的措施;提供灾害发生地详细准确的`气象预报;提出人员财产的撤离、转移最佳路线和灾民临时安置地点的意见;完成地质灾害抢险救灾指挥部交办的其它工作。

e、医疗卫生组:由卫生院院长郝三星任组长,成员由卫生、计生及其相关部门工作人员组成。任务为:迅速组建、调集现场医疗救治队伍;负责联系、指定、安排救治地点,组织指挥现场受伤人员接受紧急救治和转送医院救治,减少人员伤亡;负责调集、安排医疗器材和救护车辆;负责向上级医疗机构求援;认真搞好灾区的卫生防疫工作,确保在灾情发生后不发生各种传染性疫病。

f、后勤物资保障组:由民政办主任储诚楼任组长,成员为民政、交通、财政、教育、红旗村及有关部门工作人员组成。任务为:负责抢险救灾经费及时足额到位;负责灾民的临时安置工作;负责救灾物资的调运、储存和发放;为灾民提供维持基本生活必需品和抢险救灾人员的生活保障。确保抢险救灾指挥通讯联络的优先畅通。

2、应急预案演练工作准备

(1)综合联络组全面负责各项准备工作的协调与筹划。

(2)交通治安管理组应熟悉红旗村滑坡的灾害危险性及危险区内的相关情况,制订交通管制及灾区安全保卫的措施,解决有关问题,准备封锁公路、道路通行的禁令。

(3)灾险情调查监测组应熟悉红旗村弯树组刘会南屋后地质灾害点的地理环境及滑坡情况,设立监测标志,全站仪监测安置地点和监测记录等。

(4)应急抢险组、后勤保障组应熟悉红旗村弯树组刘会南屋后地质灾害点的地理环境及滑坡情况,悉记群众撤离避让路线、灾民临时安置地点及卫生抢救所的临时设置地点的有关情况,做好抢险救灾及物资储备调运及有关设备装备与调运工作。

(5)医疗卫生组熟悉灾民临时安置地的有关情况,准备救护车及相关救护医疗器材等,确保抢险救灾或演练应急之用。

(6)乡政府组织应急抢险小分队,小分队由乡基层民兵组成,人员30人左右,培训演练。

(7)乡政府及派出所做好紧急撤离群众的训导工作,确定相关典型形象的演练。

(二)演练工作程序

1、演练工作预备会议

演练前在红旗村部召开演练工作协调预备会议,参加人员:乡指挥部成员、相关部门领导、红旗村两委成员及组长参加。

(1)乡领导讲话

(2)国土资源所所长作演练工作的安排;

a、布置演练工作(时间进程安排)。

b、观摩现场定点定位及车辆安排。

2、演练工作程序安排

(1)参加演练单位及观摩人员集中红旗村部待命。

10:10,接红旗村报告:“因昨夜连续大雨,红旗村弯树组地质灾害点滑坡出现严重险情,简易监测资料表明滑坡后缘裂缝向两侧不断延伸,宽度已增大40cm左右,滑坡有明显下滑趋势(迹象),要求乡尽快派人调查处理。”

10:15,国土所:

a、向乡人民政府汇报;

b、乡国土所派出应急小分队立即赶赴现场开展调查,进行险情评估及应急处理,设立全站仪监测点。

10:20:乡国土所所长接应急小分队报告:“红旗村弯树组刘会南屋后地质灾害点滑坡活动性增强,后缘裂缝程度达到30米,宽度已增大牌及禁止进入危险区的警示标志。到0.4米,且裂缝之间出现多处落水洞,直径最大达0.8米,裂缝两侧发生明显垂直位移,前缘局部已渗出浑水,据测定裂缝以3厘米/小时左右速度发展,滑坡处于临滑状态。建议尽快报告乡政府,启动乡突发地质灾害应急预案。”

10:30:国土所向乡政府报告情况,建议启动乡突发地质灾害应急预案。

经乡政府同意,“启动乡突发地质灾害应急预案”,成立“乡地质灾害应急抢险指挥部”,通知“乡地质灾害防灾应急指挥部”的各成员单位立即赶赴红旗村部集中待命。”

10:40:指挥部设在红旗村部,红旗村部为集合地点,各组长向指挥部报到,原地待命。

10:50:国土所同志向指挥部介绍该滑坡地质灾害有关情况。

11:00:指挥部:下达命令。

命令:交通治安管理组,封锁进入和上路南北两个路口,同时设置警戒,除抢险救灾人员外,其他人员不得进入该危险区域,对灾区实施治安巡逻,保证灾区安全。

应急抢险组:使用音响设备放警报信息或鸣锣紧急通知危险区域的人民群众按原定路线有序安全转移,应急抢险组,要组织30人的民兵预备役人员火速赶往灾区,按照原定的编制序列目标任务快速赶到灾区实施抢救,迅速组织灾区人员和物资快速有序安全撤离到各安置点。

灾情调查监测组:继续跟踪监测灾情,有情况及时报告。

医疗卫生组:组织医疗卫生紧急抢救队伍进入灾区,进行伤、病员的抢救及转移工作。

后勤物资保障组:负责转移到各临时安置点的灾民安置工作,认真做好各安置点灾民的宣传思想巩固工作,解决好灾民的吃、穿、住等问题,确保救灾抢险指挥的通讯与联络的畅通。

11:10:撤离开始。

11:40:撤离完毕。

11:40:应急抢险组报告:全线撤离完毕。已设好警界、切断电源水源。

交通治安管理组报告:通往危险区的公路、道路已封锁,警戒工作有条不紊进行。

后勤物资保障组报告:撤离群众基本安置妥当。

医疗卫生组报告:撤离过程中只有三人因摔跤受轻伤,已得到紧急处理,临时医疗点已建立,工作正常开展。

灾情调查监测组报告:据监测组监测,滑坡变化已趋稳定,降雨也已停止,建议召开指挥部会议,研究解除封锁警界事宜。

11:50:指挥部召开会议,下达命令:解除公路、道路封锁、警界。由灾情调查监测组继续监测,有情况及时报告;灾后重建组负责对危房进行鉴定,提出灾民回迁和重建方案,报政府批准实施。

12:00:指挥部领导到各灾民转移临时安置点看望灾民撤离安置情况。

12:20:演练工作讲评会。

12:30:宣布演练结束。

篇12:年度演练工作计划

一、指导思想

提高全乡安全生产事故应急处置和抢险救援能力,预防和减少事故造成的损害,切实抓好全乡应急演练工作,增强应对和处置突发事件能力。

二、演练内容

1、20xx年6月安全生产应急演练周内,乡政府组织开展一次规模较大的应急救援演练。这次演练以预防地质灾害为科目,在地质灾害突发地(村庄)组织群众迅速拆离到安全地带。

2、中心学校组织各中小学本学年开展四次应急救援演练,上学期两次,下学期两次。

3、乡政府配合县公安、交警大队、交通局、县公安消防大队、县安监局等县直部门做好公共安全应急演练工作。

三、演练时间

1、乡政府组织的应急救援演练时间计划在6月30日前。

2、中心学校组织的应急救援演练时间上半年为6月20日前,下半年为11月20日前。

四、组织指挥

在演练工作中乡成立应急救援演练指挥部,乡长任指挥长,分管领导为副指挥长,相关人员及成员单位为成员。

五、制定应急救援预案及内容

1、乡政府制定20xx年度安全生产应急救援演练预案。内容为在地质灾害易发地村庄组织群众疏散到安全地带。

2、中心学校负责制定各中小学应急救援演练预案并报乡政府备案。演练具体内容为消防救援、地震应急救援等。

篇13:年度演练工作计划

为了提高全镇安全生产事故应急处置和抢险救援能力,预防和减少事故造成的损害,切实抓好全镇应急演练工作,增强应对和处置突发事件能力,根据省、市、县安委会要求,结合我镇实际,经研究,特制定主簿镇20xx年安全生产应急演练计划。

一、指导思想和目的

为认真贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针和全国、省、市、县有关安全生产应急管理有关精神,防止突发事故的发生和增强各级人员对突发事故的认识和在紧急情况下正常地发挥应急救援能力。围绕用得上、救得下、处置好三个环节,结合演练基本情况,研究探索,消除发生事故的方法、步骤和措施,提高应急救援能力和协同能力。同时通过演练,针对存在的问题,进一步结合实际修改应急预案,使预案更具操作性,通过努力逐步建立健全我镇上下紧密衔接的预案体系。

二、演练内容

结合今年“安全生产应急演练周”工作,全镇组织开展一次安全生产应急救援综合演练活动。另根据各个时期安全工作重点开展相应的演练活动,各村和企业要自定时间按照本次演练要求各自开展演练工作。

三、演练时间

20xx年6月

四、演练要求

(一)要切实加强演练工作的组织领导。应急演练工作实行领导负责制,主要领导负总责,分管领导具体负责,一级对一级负责,层层抓落实。

(二)要密切配合,协调作战。应急演练中涉及到各级部门和单位要密切联系,加强沟通,形成合力,使演练活动取得实效。

(三)要统一指挥,加强调度。各项演练活动应在统一指挥下实施,按照应急预案的要求,制定具体的工作措施,确保演练人员和群众的安全。

(四)加强应急演练装备建设。结合应急演练工作的开展,及时发现本部门应急工作程序和应急资源准备中的不足,根据应急专业队伍建设需要,配备相应器材和物资,提升作战能力,满足应急处置实战需要。

(五)应急演练结束后,要及时进行总结、找出差距、不断完善。针对演练活动暴露出的问题和不足,制定整改措施,真正达到落实预案、演练队伍的目的。同时,对应急预案进行调整、修改、补充和完善。

(六)各村将20xx年安全生产应急演练计划加盖公章后于3月10日前报镇安监站,演练时要邀请联系镇干及相关单位参加,并征求意见,完善预案。

篇14:演练方案

为了进一步提高员工面对突发事件的能力,使全体人员在遇到以暴力手段实施抢劫的犯罪行为,做到临危不惧,动作准确,程序合理,互相配合默契,达到制服罪犯,保护本行财产和人员安全的目的。特制定防抢预案演练方案如下。

一、演练时间

XXXX年XX月XX日XX时XX分

二、参演人员

全行员工(会计值班人员不参加)

三、演练组织

(一)成立紧急防抢预案演练现场指挥部。XXXX总指挥,XX(保卫经理)、XX副指挥,指挥部设在突发事件应急指挥中心。

(二)演练现场指挥部下设通讯、警戒、救护、宣传等工作小组。

1、通讯工作组:

组长:XX;成员:XX、XX、XX、XX、XX

职责:

在遇到突发抢劫事件后,通过一切通讯设施向指挥部报告。

2、警戒工作组:

组长:XX;成员:XX、XX、XX、XX、XX

职责:

(1)演练开始后,在演练现场外围设置警戒线,阻止一切人员进入大楼。

(2)保证演练所用的通道、出口、楼梯等安全通道畅通。

3、救护工作组:

组长:XX;成员:XX、XX、XX、XX、XX

职责:

负责演练过程中发生的意外事故的应急救护工作,以及准备相应的急救药品;准备急救用车一辆。

4、宣传工作组:

组长:XX;成员:XX、XX、XX、XX、XX

职责:

负责演练过程中的拍照、摄像、以及日后宣传报道等工作。

四、演练预案

(一)演练前准备

1、XX时XX分,由紧急防抢预案演练现场指挥部总指挥下达“香港路支行防抢预案演练”各就各位,开始的指令。

2、各工作组组长及参演人员听到命令后,在各自位置就位。

3、保安人员,保洁员立即按照分工到岗位做好相关准备工作。

(二)演练开始

1、一名深色着装,身高176cm,上穿西装,下穿牛仔裤,戴眼镜的男子形迹可疑的在支行大厅窥视。

2、厅堂人员发现其可疑,上前询问,并通知保安。

3、该男子见被识破,拔出刀具,上前威胁。

、柜台人员立刻做好警戒,并准备报警;同时,厅堂人员立即拨通模拟报警电话报警。

5、厅堂保安立刻上前制止,拿出警棍与歹徒纠缠。

6、闻讯保安人员立刻赶到现场,合力将歹徒制服在地。

(三)演练终止

演练结束,由各部门参演人员集合,清点人数,现场向紧急防抢预案演练现场指挥部总指挥张卉行长汇报演练中的不足和问题以及演练感想。

五、演练纪律

(一)全体参演人员必须服从演练指挥部及个工作小组的统一指挥,严格按照演练命令行动,以确保演练过程安全、有序进行。

(二)孕妇、患有心脑血管疾病以及当日身体不适的员工,一律不得参加演练,否则在演练过程中出现人身伤害责任自负。

(三)为防止发生人身伤亡事故,要求所有参演人员在演练过程中,按照指定的方案有序进行,禁止特立独行,以免发生不必要的安全问题。

篇15:演练方案

一、时间:20xx年1月29日

二、目的:

当发生火灾时师生能听从统一指挥,及时有效的组织和控制学生有序地安全疏散,最大限度的减少人员伤亡和财产损失,提高师生的应付突发事件的能力,为日后假如发生火灾要紧急疏散提供经验。

三、成立机构:由领导组成领导小组,下设工作小组,成员由辅导员和班主作任及其他任课教师组成。

四、注意事项:

1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员,讲清活动的意义和要求,使学生在思想上重视此项活动,并积极参与活动。

2、班主任及跟班教师听到撤离信号后,要迅速到位,各尽其责,紧密配合,师生共同疏散。

3、演练时,班主任跟随学生一起疏散,注意观察、发现演练过程中存在的问题,以便更好地做好总结。

4、有特殊疾病不能参加演练的同学,提前告知班主任,免于参加。

5、参加演练的师生不得穿高跟鞋、长裙、拖鞋等,以免摔倒。

6、接到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,撤离时动作要快,严禁争先恐后,不得拥挤、推搡,不抢先下楼,未经组织不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑。遇到障碍,最前面的同学要设法快速排除障碍,保证后面同学顺利撤离。

7、如有学生跌倒,后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离,不要围观、拥挤,更不准往上挤压。

8、在清查人数要快速准确.

9、如有受惊吓或神经紧张心理不适应者,即到心理辅导老师处,及时进行心理疏导。

10、班级内疏散时要注意安全,尤其是防止碰撞课桌凳,造成伤害。

11、各班级疏散出教室后只能成两列纵队,按指定路线疏散,不得并排、随意调换位置。疏散过程中下楼梯、弯道处要求学生不能奔跑,放慢速度通行,尤其是东西楼梯一楼有急拐弯,要防止学生因速度过快造成撞上墙壁。

五、演练程序:

1、由政教处领导做演练安全教育和动员。

2、由领导宣布演练开始,拉响发生火灾警报。

3、指定人员打电话报警119,要报警语言简练准确。

4、全体学生进入紧急状态,首先按楼层从低到高的班级顺序进行疏散,每人用自带湿毛巾捂鼻口下楼。

5、演练的安全目的地点学校大操场,人员到达后自动站好队伍,各班点名查实人数。写作模板

6、演练结束,各班将情况汇报政教处,政教处对本次演练进行总结。

六、人员安排:

1、火警铃响起后,指定负责人员应迅速到楼梯拐角等关键地点站住,指导学生有秩序的疏散。 2、莫宵负责拉响火灾警报。

3、指定一人在安全地点维持安全秩序。

七、附:安全疏散路线图。

教学楼―――安全通道―――大操场

八、各楼道人员安排:

1、各班正副班主任一前一后随本班学生疏散。

2、教学楼外楼梯:3至4楼转台 谢李玲 2至3楼转台 刘秋燕 1至2楼转台 赵丕源

3、教学楼里楼梯:3至4楼转台 韦敏玲 2至3楼转台 梁伟妮 1至2楼转台 黄亮玮

4、教学楼下通道:黄涌 侯宗钊 唐凤仪

5、办公楼楼梯:3至4楼转台 黄晓敏2至3楼转台 欧丽 1至2楼转台 古浩安

6、大操场指挥:吴万艺 陈军霖 黎烨烨 梁翠容

7、摄影:邓海明,莫宵

篇16:演练方案

一、活动目的

通过开展安全教育及安全应急疏散演练活动,增强师生安全意识,培养师生在遇到地震、火灾等突发事件时的应变能力,提高教师和各部门间的协同能力,提升学校对突发事件的处置能力。

二、应急疏散演练领导小组

组 长: 石贺龙

副组长: 吴 连

成 员: 贾学静 崔利凤 袁书芹 夏凤云 孙金英 王芳芳 周彩芹

三、演练时间安排

1、9月15日 下午分班演练(班主任自行安排时间作动员讲话和强调演练要求,并组织演练)。

2、9月16日 下午分年级演练,学校组织验收。

验收分组名单:

第一组(负责验收1、2、3年级):石贺龙 吴连

第二组(负责验收4、5、6年级): 贾学静

3、9月17日下午3:00——3:30全校正式演练。

四、演练地点

各班教室至学校大操场

五、演练对象

全体师生

六、演练操作程序

1、学校统一通过广播系统发布信号。广播发出讯息后各班主任老师立即通知本班学生,以最快速度有顺序有组织向操场规定位置疏散。在撤离过程中各班根据责任教师引导,按照预定疏散路线迅速撤离楼外。

2、从教室内撤离出的学生和教师以班级为单位,有组织的在大操场集合。在活动结束前,从教室内撤离出的学生和教师不能随意再次进入教室内。

3、学生全部撤离教室后,责任教师方可离开岗位;其他教师在撤离时要本着学生第一的原则,按照规定路线进行撤离。

4、演练结束后按集会返回程序及路线返回教室。

七、疏散线路及顺序

按早操(即集会)的线路到达操场。

八、分工安排及职责

(1)演练总指挥:石贺龙

(2)各班主任老师带本班学生撤离。

(3)其他岗位人员安排: 大操场引导老师: 集合指挥:袁书芹写作模板

人数汇总:贾学静(班主任到操场后负责清点本班人数,向校领导汇报应到人数和实到人数。校领导负责清点师生人数,向石校长汇报应到人数和实到人数。)

(4)医疗准备:学校医务箱

(5)广播、照相:崔利凤

(6)各年级协调员:

一年级:裴银环 二年级:夏凤云 三年级:张鹏超 四年级:孙金英 五年级:周彩芹 六年级:王芳芳

九、注意事项

(一)应急疏散演练基本要求:

1、保持镇静,做出正确的判断,行动迅速。

2、学会自护,撤离中严防绊倒、碰撞。

3、服从指挥,按预定顺序、线路撤离。

4、到达安全地带,以班为单位集中,由班主任清点人数,向校领导汇报,校领导逐级报告情况。

(二)教师注意事项:

1、班主任要对本班学生进行应急疏散演练活动的动员讲话,讲清活动的意义和要求,使学生在思想上重视此项活动,并积极参与活动。

2、听到撤离信号后,要迅速到位,各尽其责,紧密配合,师生共同疏散。

3、演练时,班主任要教育学生做到:听到信号后学生在老师指导下立即从前后门撤离出教室,并在教室外自行排成四列队形。班主任跟随学生一起疏散,注意观察、发现演练过程中存在的问题,以便更好地总结。

(三)学生注意事项:

1、有特殊疾病不能参加演练的同学,提前告知班主任,免于参加。演练时,留在教室里,伏在课桌上,不得随意走动。

2、参加演练的同学不得穿拖鞋、长裙等,以免摔倒。

3、听到疏散命令后,要沉着冷静,听从指挥,撤离时不许说话,动作要快,严禁争先恐后、推拉他人。遇到障碍,最前面的同学要设法快速排除障碍,保证后面同学顺利撤离。

4、如有学生跌倒,后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离,其他同学要绕行,不要围观、拥挤,更不准往上压。

5、在清查人数时,如果发现人数不齐,不要回原处寻找,应立即报告汇总人数老师,之后由领导小组处理。

演练方案

演练计划

演练讲话稿

消防演练主持词

应急演练总结报告

防震演练总结

消防安全演练总结

逃生演练心得体会

演练报告心得

演练心得2000字

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