下面是小编整理的编导艺考：把握好集体小品的展示机会（共含5篇），欢迎您能喜欢，也请多多分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“对º白”一样，积极向本站投稿分享好文章。
集体小品表演考试的时候，既要注重团结协作和默契配合，又要很好地把握集体小品的展示机会。如何正确把握这个尺度，顺利地通过考试呢，下面我们就这个问题请中国高校影视学会唯一指定青少年艺术人才选拔基地――艺想天开艺术教育编导专业教师王老师，传授大家一些应对技巧。
集体小品需要“临时组员”的合作与配合，如果自己有比较成熟的想法，考生可以用各种办法说服你的“临时组员”按照你的意思完善这个小品。如果无法说服别人，就要配合好别人的创意，更好地完成小品，切忌不能在里面“搅局”。
考生必须学会如何跟大家很好地配合进行演出。演戏经常是两个人或两个以上的人在搭戏，表演者不能一直想自己的调度和台词。很多考生只是一味自己演自己的，以至于有时对手临时台词说错了或调度错了，自己仍然按照此前的安排去行动，招来观众的哄堂大笑和不解；还有的考生遇到这种情况，立刻头脑一片空白、手足无措。考生应该牢记自己的戏在对手身上，任何时候都要按照对手的戏去行动，这样也可以使考生不费力就背下台词和调度，让观众看不出痕迹，甚至比以前的效果更好，以此来征服考官的眼球。
考生在进行集体小品表演时，要认真地演好自己的角色，切忌 “抢戏”，要善于与自己的对手交流，并且把心态放平和，从容面对“表演”过程。说白了，此时不是展现自己才华的时候，一定要顾全大局。一个人在考场上自说自话对大家都会有影响。要注意和大家的配合，只有自己配合别人，别人才更容易自觉地配合自己。如果自己表演得好，考官一定会注意到的。万不可存有私念，一损俱损，这样的话，一方面自己得不到好处，另一方面还会对整个小组造成重大影响，因为你的私心破坏了大家的`“计划”。
在这里，我们要详细地论证一种“意外”情况的处理方法，即在表演过程中如果出现“乱作一团”或“对手不配合”等情况时的“以静制动”、“适当救场”的应对措施。
集体小品中突发情况很多，一旦出现失误，首先，切忌慌张，因为一旦慌张不安，考生的失误就会越发明显地显露出来，而且会影响接下来的小组表演质量；其次，不要一心只想着如何补救，考试的气氛本来就很紧张，在一心不能二用的情况下，盲目的“救场”很可能造成更大的负面影响，不但“救”不了前面的场，还会耽误后面的场。较好的解决之法一般有以下三种：
1、考生要尽心尽力地继续后面的表演，用后面表演的用心和优秀打动考官。出现失误是正常的现象，也是可以理解的，重要的是不可以一错到底。此项科目考察的目的还在于测试考生的心理素质，冷静、沉着地为自己“打圆场”，不是更能很好地体现考生良好的表演才能吗？
2、考生要有很好的应变能力。当失误产生后，迅速地依据当时的环境和情景进行即兴创作，并将失误设计得合理和巧妙。良好的应变能力是在任何时候都需要的。
考生会在失误产生后大脑中出现短暂的混乱空白，在这段时间内，考生要着重考虑怎样迎合失误者或者是自己的失误，继续进行未完成的表演，此时也许台上的考生肢体会僵硬片刻，但考生的内心情绪仍要在原来规定情境中进行，不要出现表演脱节，要注意选择适当的应接台词和动作，以接着小组的表演即兴进行。
3、集体小品考试中的紧张现象是难免的，但是以适当平静的心态应对小品表演这种集体式的考试形式尤为重要。平和的心态，更容易让考生在紧张的考试过程中随机应变。成功的主要原因来源于努力，但也来源于一个平静的心态。所以，考生在进行集体小品表演的过程中，临时组建的团队一定要注意协同和配合默契。
相信大家在熟知以上方法后，在考场上保持一颗平常心，不慌不乱以沉着的心态应试，就能够取得理想的成绩。（来源：艺想天开）
我的名字叫xx。这个名字对于别人可能很普通。对我来说却有特殊的意义。正所谓望子成龙望女成凤，这个名字里不仅蕴含着父母之间的感情，还包含着他们在我身上寄予的成功的希望。
我是一个性格多元化的男生。我既有戏文需要的沉稳，也有导演需要的活泼编导专业艺考生自我介绍范文编导专业艺考生自我介绍范文。生活中我是一个踏实上进的人。我的爱好很广泛，在我脑海中的知识库就好像一个杂货铺，什么都懂点，但并不是所有的都了解得很透彻。
每当看到中国电影在国际影展中大放光彩时，我都深深的感受到正是有幕后工作人员的默默付出，精心策划，才成就了台前明星们的光彩，因此我怀着对前辈的敬重选择了编导专业，希望通过自己的努力能为中国传媒的发展出一把力。同时也为自己将来规划一条走向成功的道路。
我想，做任何事情都要看自己是想成功，还是一定要成功，做什么事情自己是尽力了，还是拼命了，我觉得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功迈进了一步。
今天，我有幸得到这个机会站在这里，这是我自己一直以来的愿望，我希望到贵校继续深造，为我的梦想增加一个台阶，为我的成功迈进重要的一步。
谢谢各位老师！
各位评委老师：
你们好！
我叫xx，来自素有天下第一都之称的山西临汾。十八岁的我热爱生活，积极向上，我喜欢和朋友玩时开怀大笑，也喜欢一个人插上耳机听音乐。时而爱闹时而安静的我喜欢和朋友一起看电影，一起欣赏影片中的音乐。电影就是我们的生活的一种真实写照。我喜欢看电影，喜欢这种充满喜怒哀乐的生活，所以踏上我的编导之路。在梦想之路上我会因有梦想而走的更远，执着的等待，真诚的守候，请相信我。我是00号考生，我是郭xx。
尊敬的评委老师，你们好：
不局限于一种规格或者形式，家里人希望我有不同于别人的地方，有自己的个性，在人群中可以脱颖而出。
我喜欢舞蹈，写作，在舞蹈中我可以好好的放松自己，而在写作的过程中，可以放飞梦想。
今天我站在这里是为了实现我的'梦想，就是做一名广播电视编导，虽然我的水平还不够专业，经验也不够丰富，但我相信通过刻苦学习一定会使自己在专业上有大的进步，从而实现从爱好到专业的转变。
我愿意通过学习和锻炼使自己更加专业，愿意通过学习结识更多的前辈和长者。
‘海阔凭鱼跃，天高任鸟飞’，在以后的学习中我会更加努力，为了我的梦想奋斗，我坚信，我会拥有成功。
编导艺考自我介绍
编导艺考自我介绍的目的是准确的把握自己和展现自己，在面试的10—15分钟内我要展现一个什么样的自己，总结特点，进而表达出自己的特点。
一、“自我介绍”是什么？
广义的测试：
进考场后的一系列举止礼仪、心理、反应等。
狭义的测试：
介绍时的情形和介绍的内容。
自我介绍通常安排在初试或复试的第一项，是主动介绍自己各方面能力的测试环节，是考生与考官的第一次面对面交流。所以考生给考官留下良好的印象是接下来各项考试的基础。考官在第一项通过考试的自我介绍了解考生关于自己和专业等方面，自我介绍中最重要的是考生突出与众不同的个性，因为时间短暂，自我介绍不能太笼统太泛，必须要突出重点。自我介绍涉及到一些话题，需要考试清楚哪些可能会被问到，哪些问题跟专业有关。
二、“自我介绍”考什么？
介绍的内容主要是让考官了解你的姓名、个性专业爱好、及学习的状况与水准是应有的内容，主要考察的是你的创造设计能力、组织表达能力、内在个性。考官在此阶段，更重要的是了解你的“闪光点”及你的.成长背景。作为面试，自我介绍的表达更为重要，语言表达能力考察要点：精确性、简练性、流畅性、生动性。
三、“自我介绍”准备什么？
在准备自我介绍的过程中，实际上就是分析的过程，比如：
1、自我分析的内容主要包括五个方面：
（1）生理相关：相貌、身材、穿着服饰等。
（2）心理相关：性格、兴趣、能力、气质、意志等。
（3）理性相关：观念、思维方式、思维方法、道德水准、情商等。
（4）社会相关：在社会上所扮演的角色，在社会中的责任、权力、义务、名誉，他人对自己的态度以及自己对他人的看法。
（5）专业相关：基本认识、素养能力、专业现状与前景
2、自我介绍八项基本内容（据个人情况选择其中几项介绍）：
（1）姓名。
（2）年龄、出生年月、属相。
（3）家乡（只谈一项特色引出你的生长地、出生地即可），家庭、家人。
（4）学习状况与水准（简要说明文化课水平，擅长哪一科，简述缘由）。
（5）爱好特长（简述课外状态）。
（6）成长环境及背景（对人、事、物的认识）。
（7）对所报专业的看法与想法，以及对专业相关方面的认识。
（8）对艺术及艺术创作的感受与体会（包括看法与想法）。
3、练习自我介绍
（1）写三分钟自我介绍稿，约600~800字（一般人说话速度一分钟平均180~200字）
（2）对镜练习、或以录音机下来，自行修正表情、节奏、音量等表达方式
（3）请同学、父母家人等给予反馈。
四、“自我介绍”注意什么？
1、自我介绍中注意事项：
（1）选择自己的特别之处（爱好、兴趣、成长经历、学习状况）。
（2）简要谈谈对专业的认识（感受、体会、做法、想法）。
（3）举止要落落大方、装束朴实自然，语气友善随和。
（4）口语表述清晰流畅、语速松弛有度富有节奏，语义言简意赅。
（5）时间、情绪的控制力要强。结构组织缜密、层次富有逻辑性。
2、自我介绍设计误区：
（1）语言书面化倾向较强，介绍内容空洞无物，不具体。
（2）追求时尚词语，表达含混，不合中学生身份。
（3）用词不当、概念化语言较多，口号较多，谈理想较多。
（4）过去经历与现实认知不匹配。
（5）介绍中迎合成分含量太大，水分较多。
（6）态势语言较少（手势、眼睛）
3、建议考生做到以下几点：
自然大方、言简意赅、内容设计层次分明、逻辑有序；与考官由交流感，语气平和、不拘谨；心理要轻松，视师为友。
由于是考试较早的环节，考官还要对你的外表有一个审视，以此来简单了解你的艺术品味与取向，进而了解你的精神面貌。
考生要注意穿着得体大方，符合中学生的身份。
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