小学生上网课的感受

| 收藏本文 下载本文 作者:桃汁炒蒜海鲜饭

下面小编为大家带来小学生上网课的感受(共含9篇),希望大家喜欢!同时,但愿您也能像本文投稿人“桃汁炒蒜海鲜饭”一样,积极向本站投稿分享好文章。

小学生上网课的感受

篇1:上网课感受作文

这个春节令人心情异常沉重!由于新型冠状病毒肺炎的肆虐,不少人因此失去了生命,为了不给国家添乱,我们小学生不得不无聊得宅在家里。

眼看就要上学了,心情就更烦了,不知道学校要以什么方式去上课,想到这里心里就更有些不安了。为了停课不停学,我们开始了线上上课。原以为线上学习会跟在校学习很不一样,但是其实还是有点像的,只是周边的学习环境全是沙发、椅子等各式各样的家具,老师则出现在手机屏幕上。

我边看屏幕边学习,这样就少了平时同学们的欢声笑语,也少了我们和老师的直接交流,回答问题时只能打字上传,看见同学们比我抢先回答出答案,我心里就不甘心了。整天面对这些冷冰冰的电子产品上课,身边没有老师的监督,让我有点懒散,还好有妈妈在身边督促,我才能更加认真听讲。

每天上课前,我都会去看一下课程表,提前准备好学习用品或预习一下课文。上语文、数学、英语课时,我则会把一些重点内容用笔记本记下来。至于体育课和音乐课这些课程,我也都没漏过一节。妈妈为了保护我的眼睛,让我在听完网课后,让我多看看绿色植物和窗外风景,放松一下自己的眼睛,再继续看书写作业。

网课再怎么样新奇,我还是喜欢和同学、老师们在一起,我想念大家了,希望疫情早点过去,我们能真正在教室里一起上课。

篇2:上网课感受作文

又是一周,我们在家的网课已经上了整整两个月了。在这两个月里,我从不大习惯这样的学习方式,到逐渐习惯,再到现在竟然有些爱上了这样的学习方式。我也不相信,我在两个月的时间里对上网课的看法改变了这么多。

如果要细究出这其中的原因,我以为是因为我发现了上网课的一个优势!过去我们在教室里上课,是老师直接讲,我们有什么不懂的,得再找时间去找老师问。现在上网课彻底解决了这个麻烦事儿,因为网课的视频是有存档的,我们做学生的可以反复地查看,这给我们上课有些没听懂的同学有了再学习的机会。

我这段时间的网课便是这样学的。在上网课的时候,有些我没听明白的地方,我还会等到下了课之后,再抽时间去看,一遍不懂,我就再看第二遍,第二遍还不懂,我就再看第三遍,反正直到自己学懂为止!试问,这样的反复学习,在学校里上课的话,又如何做到呢?问一遍老师或者同学,别人还非常乐意,问多几遍,就已经不是别人乐不乐意的事情,而是直接耽误了别人时间的问题了。在家上网课的这一周,我实现了“自学成才”。

现在回看自己最开始对网课的抱怨,我想是我自己过分矫情了。学习,在哪里学习,用什么方式学习,这对于一个想要学习、爱好学习、懂得学习的人来说,又有什么区别呢?网课什么错也没有,甚至于还帮我解决了以往学习的一个弊端。我又有什么理由继续对网课的吐槽呢?珍惜剩下的网课日子,珍惜这么好的学习方式,成就我们的学习吧!

篇3:上网课感受作文

因为疫情,老师们都放下了手中的粉笔,同学们不得不走进“空中课堂”,新学期从“线上”开始。

通过三天的网课学习,我简单总结了上网课的好处与坏处。

好处有七个:一是现在是一个信息时代,在网络上可以学到更多的知识;二是避免了徒步出户,减少了外出,能有效预防交叉感染;三是网络空间很大,当学生遇到问题时,可在线解答;四是遇到不懂的地方随时随地、反反复复播放视频;五是网络背景下,学生学习有较强的独立思维能力,不迷信教师能批判性的学习;六是学生在获取不同的学习资源时可进行比较,集思广益,取长补短,深入理解和消化所学的知识与对新知识的意义构建;七是用网课学习的同学可根据自身的特点,采取不同的学习方法。

坏处有:一是由于网上资源异常丰富在学习,部分学生了求新求快,不求甚解,简单下载照抄,忽略了大脑知识库的积累和思考,使学习浮于表面,掌握知识不牢靠;二是部分学生不能熟练使用软件儿,这样影响到学习的效果;三是老师无法面对面监督,自控力较差的同学更容易跑小差,甚至还有人玩网络游戏;四是网课主要以学生自主自习为主,对学生要求更高;五是对于学生自身不能理解的问题,由于缺乏教师的及时讲解分析,这容易打击学习者的热情,造成学生失败或无效学习的可能性加大。

疫情什么时候结束?我好想久违的学校,亲爱的老师和同学们!

篇4:上网课感受作文

宅家学习了一个多月,想必所有同学都跟我一样,盼望着早些开学。不得不说,网课这个新东西,能害人也能激励人,你可能只看到了它害人堕落的一面,但激励人,是真的,比如我。

刚开始上网课的时候,我动起了歪心思:一些网课是副科,可有可无,那干嘛不利用这些时间来玩游戏呢?这个便宜,不占白不占啊!于是玩游戏变成了我前段日子的“副科”。可是纸终究还是包不住火的!终于,在一个周末,我被成功抓包,但是被抓包后,我只是一个劲儿地悔不当初,全然没有想到当初占便宜的小心思。“学就好好学,玩就好好玩”这句话我估计所有家长都说过,可这道理我们谁不理解?谁不愿执行?一切都只是我们被玩游戏的快感而麻痹了自己。

以上是我堕落的全史,下面,它激励人的一面就来了。

爸爸说:你要是控制不住自己,就可以把手机和IPAD给他或妈妈那。我虽然舍不得,但这也是唯一能把我救回来的办法。那一天,我光一个早上,就难受得浑身痒痒,茶不思饭不想,吃饭不香,休息也心心念念着我的宝贝手机。到了下午,我心思虽都扑在作业上,但烦躁了不少,就好像一个染上毒瘾的人突然有一天被迫戒毒,可毒瘾只会发作一会儿,我却“发作”了一天。晚上,我终于在煎熬中完成了作业,赶紧去开刷《热血同行》,这样无需担忧作业的“休息时间”,才是“休息时间”啊!这是它使人自律的一面,不要觉得只有我能做到,你如果和我一样,你也可以啊!

把这件事比喻为吸毒真是太巧妙了,明知吸毒会伤害自己,却还在那条路上越走越远,明明不做就能一开始就什么事都没有,毕竟坠落的星星谁要当呢?

篇5:上网课感受作文

早上8点半,闹钟欢快地叫着我。我抬头一看,又到要上网课的时间啦。于是,我端坐在电脑前,拿好文具和书本,准备上课。今年寒假,因为受到新冠病毒的影响,原本假期里的培训班实体课都不得不改成了线上课。

下面我来给大家介绍一下上网课的步骤:准备一台电脑或平板、下载APP、登录、上课。没错,操作过程就是这么简单!

上网课既有有点又有缺点。优点是不必受时间、地点的限制,可以随时随地上课;可以在虚拟聊天区跟同学聊天,一起抢积分抢“红包”;还可以跟老师虚拟互动,给他点赞;另外当自己没听懂时,等直播结束后可以无限次回放,老师简直像我的私人贴身教练一样。但网课的缺点也很明显,比如上课过程中网络不稳定会突然黑屏卡机,讲解的内容就听不全了;如果不认真听讲容易走神,上课效果会变差;最大的缺点是长时间盯着屏幕容易近视。作为一名“网课专业户”,我发现网课和实体课的区别还是很大。第一是没有课堂的学习氛围,一个人在家里孤军奋战;第二是老师上网课时也不能及时了解我们对新知识点的掌握程度。

真希望这场突如其来的疫情能早日结束,我们能回到校园,在整洁明亮的教室里愉悦地聆听老师们的谆谆教诲。我真得好想念老师和同学们啊!

篇6:上网课感受作文

因为新型冠状病毒,我们都宅在家里好几个月了,但还是没有开学的消息。于是学校实行了“停课不停学”的方法,让我们在家里上网课。

一开始我对网上上课非常好奇,于是每天早晨七点就起床了,洗漱好,然后吃早饭,吃好早饭之后,一切准备就绪,我早早地就准备好了手机、橡皮、书、本等学习用品,满怀激动和兴奋的心情等待着开课。

八点钟,开始上课了,屏幕里传来老师亲切的声音,通过老师精心制作的课件,我们学习了课文《北京的春节》,重温了过春节的喜庆与热闹,我在屏幕前听得入迷了。

突然,来我家玩的表弟打开了电视,我走神了,妈妈说:“看什么呢?”我才回过神来继续听课。对,上课要专心!可不能三心二意哟!

网课的唯一缺点就是,老师不能看着我们,如果有同学走神,老师还能提醒我们,上了网课,摄像头全程关闭,老师看不到我们,虽然有些同学人还在,但心却不在。

我们老师每次上完课,老都会在钉钉群布置家校本作业,我每次都会按照老师的要求,认真地完成每一项作业。

直到五一放假,我在语文,数学,英语各科学习上都学到了很多知识。但是上网课只能听老师讲课,不能与同学互动,而且会出现网络卡顿等状况,老师也听不到我们的发言,缺少了在学校时那种欢快的学习气氛和同学们抢答的场面,也缺少了学习氛围。

我真希望疫情快点结束,让我重返学校,与老师和同学们在宽敞明亮的教室里继续进行正常的学习。

篇7:上网课感受作文

因新冠病毒肆虐,学校都停课了,我们进入了全面的网课时代。

而我却是悲催的,家里的宽带坏了,维修人员在疫情期间也不上门维修了。我心急如焚:怎么办?怎么办?大冬天的'硬是急出了满脑袋的汗!最后想出了一个好主意——蹭邻居家的网。网速虽慢了点,但总比没有强啊!

一天,我正兴致勃勃地上着科学课,突然画面停止不动了,任凭我怎么滑动进度条,画面还是一直停在那儿。我检查了一下,原来是断网了,我急得直叫,这可是我唯一的希望啊,怎么说断就断了,我的网课啊!

对了,找爸爸,他肯定会有办法。过了几分钟,爸爸火急火燎地赶来,他打开手机“热点”,我就用那珍贵的手机流量把这节课给上完了……

傍晚,我问邻居大哥:“你家网络坏了吗?”他挠了挠头:“没有啊,我下午还上课呢?哦,我上完课就把电视关了,网络也断开了!”邻居大哥一脸抱歉地看着我。“你可把我害‘惨’了!”我欲哭无泪啊!

对我来说,上网课是十分新鲜的,是从来没有过的新体验。老师视频授课,每节课都换一个老师,风格更是多种多样。老师们的自问自答显得格外有趣,视频中的小动画也十分引人注目。唯一遗憾的是网课不能师生互动,少了课堂的灵动,有点单调。因长时间看屏幕,我连十几米外广告牌上的字都看不太清楚了,有近视的倾向了。我希望疫情快点过去,可以重新回学校跟同学们一起上课,不想再做“宅男”了。

篇8:上网课感受作文

疫情如洪水一般向我们袭来,而我们则像抗洪的小英雄一样,坚守在自己的家里。我总是不断地跟自己说:“忍住,还不能出去玩。”

就因为疫情这场洪水,我好久都没有看到我的老师同学了,真想他们啊!没办法,我只能自己一个人在家里孤孤单单地上网课了。说到网课,我觉得它既有优点,也有缺点。

我先来说说优点吧。首先,上网课不用去学校,这样就不会被恶魔般的疫情捉住了。其次,碰到我不懂的地方,可以先自己试着重复听,想听多少遍都可以。再者,上课的时间很自由,我想什么时候上,就什么时候上。不小心错过了直播时间还能看重播。

说好了优点,我再来说说缺点吧。首先,上网课我不知道自己学得好不好,也不知道,我这样的水平和同学们比会怎么样。其次,上网课时,用手机看很伤眼睛。我可不想戴上像啤酒瓶底一样厚的眼镜。上美术课时,我不能和小朋友讨论作品了,也不知道他们画了什么,真没意思。

最最让我不能接受的就是体育课了。以前在学校里上体育课时,我们几个好朋友可以在一起玩警察抓小偷的游戏。当游戏进入白热化阶段时,如果你使出必杀技——乾坤大挪移,就能使游戏发生反转,变成小偷抓警察了。呵呵,真好玩啊!可现在,只有我一个人无聊地做着一些动作。

我真希望疫情能够快点消退,我好想念我的老师和同学啊!

篇9:上网课感受作文

因为疫情,我们没有如期开学,但停课不停学,更停不了我们对知识的渴望与热爱。对于这一周特殊的学习,我感觉还不错,这是一个锻炼我自律学习的好机会,我会好好珍惜的。一周时间,在每一科的学习上,我都有所收获。明天就是周末了,这两天休息,我要把这一周学习的东西多复习,在开学之后,也如我日记所言,我们大家都共同进步。

对于感受,我希望我们能早些开学,早已想念亲爱的老师和同学了。我知道这样上网课,老师们很辛苦,虽然每节课仅仅只有那么几十分钟,但准备课件,以及课后在网上给同学们批改作业,解答疑问,上课时解决网络问题,都是重重困难。所以作为学生的我来说,更应该珍惜现在,网络之强大给了我们今天在家就能学习的机会,有机会就要把握,一定要好好把握,我一定要更认真听讲,更认真对待作业,抓紧每分钟,让明天不悔,让老师,家长不白辛苦,加油!明天还得复习呀!嘿嘿!

今年的寒假是一个不平凡的寒假。由于新型冠状病毒,开学时间延迟,老师在网上给我们上课,我学会了很多知识,明白了很多道理。

我要好好学习,为祖国贡献力量。

感谢老师每堂课上对我们耐心的讲解!

感谢老师对我们的关心和爱护!

老师您辛苦了!老师照顾好您自己!

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