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中等生勇敢跨越考研的护栏
》我不提倡过多地做习题，因为考研的选择题现在出得非常灵活，基本上没有原题。倒是看历年的真题要好。因为就那么多重点，历年来的几百道真题基本囊括了所有的重要知识点。周一看着表做完题，周二到周五每天下午逐字逐句笔译每一篇文章，并分析段落结构、主题句等，仔细辨析每个题的干扰项和正确选项是属于 “ 无中生有 ” 还是 “ 偷换概念 ” 。分析得多了，有时一眼就能从纷乱如麻的选项中抓住出题人暗藏的玄机。
除了默写，另一个方法就是读些琐碎的考点录在 MP3 里，坐车、走路、吃饭时都能听。过不了十天，你就会惊喜地发现这些经常听的东西居然都已经记在心里了！
我一直是个默默无闻的人，大学期间学习中等，其他方面也乏善可陈。但通过大学最后一年的拼搏， 年 4 月 3 日，我通过了复旦大学医学院的复试。回想这一年的辛苦付出，心中真是感慨万千，于是写下自己的考研复习方法，希望会对后来的勇士有所裨益。
政 治
政治我一共过了三遍，每一遍目标单一：第一遍只看书，着眼于大体框架、基本概念；第二遍做小题，着眼于细小知识点；第三遍分析大题，背模板。
第一遍主要看任汝芬的《序列一》，马克思经济学部分有些概念原理讲的不清楚，我借来《马克思经济学原理》（复旦大学出版社）专业课本来看，这本专业教材中举了很多实例帮助理解抽象的概念。考题中有一道关于“地租”的是超纲题，我曾研究过该本教材中一个关于地租的例子，懂得了它的原理所以答对了。 9 月，看到“邓论”部分，看的是高教版的《大纲解析》。这本当然是最权威的参考书，言简意赅，没有详细的举例论证。总之，从 2007 年 8 月到 10 月中旬，两本结合起来看，顺带着看任汝芬书后面的历年真题。看完第一遍，脑子里就有了大体概念和框架。
第二遍，先做题后看书。每天做一章陈先奎的《 200 0 题》，做完后有针对性的查书。这一遍着重查漏补缺，把第一遍看书时不易注意的小知识点过了一遍。不过现在想来，我不提倡过多地做习题，因为考研的选择题现在出得非常灵活，基本上没有原题，倒是看历年的真题要好。因为就那么多重点，历年来的几百道真题基本囊括了所有的重要知识点。这一遍又花了两个月的时间。
第三遍，研究大题。这时已是 12 月份，市面上模拟题成灾，我翻了几本，发现无论题目还是答案水平都与真题有很大差距，有的还很偏或牵强地取材当前热点。因此，我没有做。整个 12 月，在政治复习时段里我都只研究真题，并从历年真题中选几十道有代表性的大题来看，先分析热门出题点，总结完了发现自己就能猜题，用不着去上押题班。再分析真题答案的标准答题套路，看到一半我就发现，政治大题是绝对有固定模式可以参考的，其万能程度绝不亚于英语作文模板。现举例说明：
第一段首先盖个“大帽子”，如“三农问题是关系国计民生的重大问题，解决好三农问题是成功建设社会主义新农村的关键”。然后有必要的话解释题目中的名词概念，如“节约型社会是……”。第三是分析各概念之间的关系，有必要的话要反面论述，如“离开整体部分就失去意义”。第四是说明该原理的方法论意义，如“我们要用辨证思维……”，反面论述：“……是形而上学的`错误观点”（要善于用哲学术语评价）。第二段开始联系材料展开论述，然后再总结一下论点，一个问答题就答的比较全面了。这样的模式熟记于心，就算遇到不会的题也不至于无话可说，多少写个大概，也能得到个平均分。而对于很熟的题，用这种标准模式去答可以得高分。
英 语
我的英语基础比较差，所以从立志考研起就发誓先把英语补上来。我是从《新编大学英语》（浙江大学编） 1 ～ 5 册入手的。这套书深入浅出，以前上课时没有认真学，这次我把每个词每一句都读熟。扎扎实实啃完之后，感觉我的英语水平上升了一截。接下来我又看了王若平的《难句分析》，因为有前面的基础，读起来比较轻松。我先自己翻译一遍那些句子，会的就删掉，不会的做记号，下次只看不会的，效率比较高。
春节过后就开始做阅读题。那时每天上午在见习的间隙时间背单词、课文，下午整块时间蛰伏在图书馆自习室看着表做一个单元的习题，做完出去跑几圈，回来仔细分析一下错题，若是我错，就认真批注在旁：“注意，要回原文找答案！”等等。若是出题没道理，就一笔勾销，再不理会。然后听着 MP3 里的英语课文去吃晚饭，吃完回来精读每一篇文章，并抄写单词。基本上两三天一个单元，从 2 月到 4 月中旬做完了全书，做完最后一单元还出去庆祝了一下。
前半年专攻英语， 7 月《大纲》出来以后，时间调整为上午看政治，下午看英语，晚上看专业课。复习时间按考试时间安排，目的是为了尽早适应，能在考场上把思路调整到最佳。 8 月之前专攻英语， 8 月加上政治和专业课后，分给英语的时间明显少了，这时复习要做到少而精。我当时做历年真题，从 1990 年的题开始做起，一周做一年真题。周一看着表做完题，周二到周五每天下午逐字逐句笔译每一篇文章，并分析段落结构、主题句等，仔细辨析每个题的干扰项和正确选项是属于“无中生有”还是“偷换概念”。分析得多了，有时一眼就能从纷乱如麻的选项中抓住出题人暗藏的玄机。周末和研友们一起计时做一套模拟试卷，朱泰祺或张锦芯主编的试题错误比较少，跟真题还算接近。三个小时从头到尾全真练兵，然后大家对完答案，互相讨论下为什么选这个不选那个，并互相评论一下各自的作文。这样的练兵和交流使我们受益匪浅。每周一年真题加一份模拟题的 “英语套餐计划” ，伴我走过黄金复习期。搞完 年真题，已是十二月，这时再把以前做错的题目和不太懂的文章有重点的过一遍，总结好作文模板。
关于作文模板的书市面上有很多，但一定要自己先积累一些能套用的好句子，优中选优，然后串起来组成自己独一无二的“个性化模板”。作文模板还需要分门别类，如三段体，每一段都准备两三种方案：如第一段描述图画，单图双图的各准备一个，第二段大主题、小主题、批判型各准备一个，第三段整改型、评论型各准备一个，这样串起来一个大模板熟记在心，哪有用不上的道理？
专业课：医学综合
我从 8 月份开始总结，把大纲上必考的知识点全部抄在大本子上，列表画图，整整齐齐，并分成多栏以便于捂住答案来背，每一科抄一本。事实证明，这种方法比一遍一遍地看书效率高得多，越到后期忙的时候越明显。因为书上有很多不考的“废话”，复习时你的目光会不由自主地掠一遍“废话”。积累起来浪费很多时间，并且书上连篇累牍地讲解会淹没重要的知识点。
总结到最后，我手里共有了六大本清晰的知识点总结，心里踏实了一半，心平气和地开始背。背完之后拿一张白纸，一字不漏地把背的东西默写一遍，不会的用红笔标出来，把默写的纸贴在床头，临睡前看看红笔字。隔半个月，再回来默写一遍。每个知识点都做到百分之百熟记，不留一块生地。除了默写，另一个方法就是读些琐碎的考点录在 MP3 里，坐车、走路、吃饭时都能听。过不了十天，你就会惊喜地发现这些经常听的东西居然都已经记在心里了！
11 月底，我开始做专业课的历年真题，从 1990 年真题开始，做完后每一题都查书，把平行的知识点看熟或简单抄下来。错题更不能轻易放过，要重点抄在本上。不放过一个模糊的漏洞。医学综合历年真题重复率非常高，所以一定要把历年真题复习到滚瓜烂熟，千万不能只模糊有个印象记个答案。从 1990 年到 年真题全部仔仔细细像耕地一样掘地三尺以后，就不剩什么“漏网”的考点了。
初 试 印 象
上午考政治，感觉选择题出得很灵活，没几个见过的，不像《政治理论基础过关 题》等书上那么公式化。因此，对当时做了那么多小题的必要性表示质疑。大题时间很紧，幸好背熟答题模板，机械的走笔如飞，把纸都写满了。
下午考英语做了前面的阅读感觉很顺，但我作文写砸了，竟没有看懂漫画，跑了题，可见平时练得不够。但我很快走出沮丧，吃过饭后就回到图书馆，抓住最后一个晚上，将革命进行到底。
第二天考医学综合，前面 150 道选择题必答，后面 60 道分两组：基础和临床，可任选。我把那 60 道都做了，比较哪一种得分高，最终发现都差不多，就选了临床。由于复习充分，所以 每做一题，我心里就有个声音激动的叫起来：“怎么都背过，好简单啊！”但另一个声音赶快把它压下去：“别粗心！”
复 试 忠 告
我觉得复试比初试容易准备。众所周知，复试各项中最决定命运的是面试那短短的十几分钟。其实面试都是开放性问题，关键是要“有备而来”，研究本专业导师的论文，把他们最主题的研究思路背熟，面试时有意识地把话题向准备好的素材上面引导。一旦他让你谈这方面你就可以侃侃而谈，但也要掌握好度，不要熟练过头，一听就是背好的。还有，遇到不懂的问题一定要表一下决心，说以后会好好学习这方面知识。
此外，还要注意把握言谈的分寸。有两个例子，一位曾做过几年医生的朋友考研，报考基础专业，面试老师问他为何做此选择，他竟答：“做医生太累了。”老师回答他：“我们这个专业也很累。”结果落选。另一个例子，一位同学面试时抽到的题目很古怪，就对面试的老师说这题书上没有，超纲了！老师回答：“有的，你再想想。”他竟较真儿，坚持说没有。结果也是高分落
考研掌握复习方法 实现跨越进步
很多复习考研的同学都有健忘、思维缓慢的毛病，大大的影响了自己的考研复习进度。在此，考研辅导专家结合多年的辅导经验为的考生总结了一种“系统复习法”，如果利用好了可以帮助大家在短期内实现课程知识水平质的飞跃。
将课程视为一个知识系统
系统复习法首先要将复习的整门课程作为一个知识系统，通过掌握构成知识系统的基本要素，深入领会、把握各个基本要素之间的内在联系，抓住其中的关键或转折处，由内在联系综合各个基本要素成知识系统。例如：量子力学由波函数、薛定谔方程和算符这三个核心作为内在联系，贯穿全书七章形成一个知识系统。也可以由三个核心加上五个公理作为主线，贯穿黑体辐射、康普顿效应、德布罗意波、波函数的统计解析、一维势阱、一维线性谐振子、一维势垒贯穿、氢原子、表象理论、量子跃迁、量子散射、自旋、粒子全同性、微扰理论、算符对易关系、测不准关系等要素构成一个完整的知识系统。量子力学是一个知识系统，数学、英语、政治也不例外。
对于一个比较大的知识系统，也可以看作由不同的子系统相互关联、有机构成。例如：政治由马原、毛中特、纲要、思修法基、时政与世经五个子系统构成，而五个子系统又由各自的基本要素构成，比如马原的哲学基本要素是物质观、辩证法、认识论和历史观等。
知识系统之间是存在联系的
每一个知识系统都是一个开放的知识系统，它们之间也存在着程度不同的相互联系。例如，政治马哲的普遍规律可以指导各具体科学的研究(这里是用来指导英语和专业课的复习)，具体科学的发展反过来推动政治(马哲)的发展。高数与量子力学的`联系最为紧密，例如一维势阱、一维线性谐振子、氢原子的薛定谔方程实际是高数的微分方程;算符就是线性代数中的矩阵，运算遵循矩阵的运算法则，有本(特)征方程、本(特)征值，可以对角化(幺正)等;在解线性谐振子、氢原子的薛定谔方程时要用到数学物理方法(厄米多项式、勒让德多项式、截断解等);动量本征函数变换表达要借助傅里叶变换，角动量算符(含平方算符、各分量算符)的处理少不了应用球极坐标和三重积分等知识。
从上面可以看出，将每门课看作一个系统并在复习中系统化并不是个人的主观臆想，因为知识本身就是普遍联系自成体系的，只不过编书时人为地分章节陈述，学习或复习的人也自然地按章节进行，未深入掌握知识时是很难一下子觉察出知识之间的固有的内在联系的，更无法将它们系统化。例如，向量的正交、二次型化标准型、简正坐标和波函数归一化等存在一致的内在联系，甚至可以联系到狄拉克函数、阶跃函数又如热力学、统计物理中的麦氏关系、特性能态方程和焓态方程等，要用到高数中多元微分学的偏导数关系;统计物理中的拉氏乘子α、β，与高数中多元微分学的条件极值、拉格朗日乘(数)子法联系，这样的联系多不胜举。
学会系统地运用知识解题
采用系统复习法，系统地掌握知识的最终目的在于系统地运用知识。国家考试中心考查“考生分析问题、把握问题、解决问题的能力”的考试实际上就是要求考生系统地应用知识解决问题。举一个政治题为例，“大使不懂经济为何被笑话?”一题的解题过程：第一步，结合题给对话材料分析并把握问题，题目至少要考如下知识点：和平与发展时代主题中发展是时代主题的核心;国家在经济发展和经济全球化中的作用与职能;国家的对外职能以及大使在对外关系中代表国家;综合国力的竞争;和生产力的发展外在表现为经济的发展等。第二步，在脑中快速调出这些知识点的具体内容;第三步即解决问题，综合起题目问题、这些知识点的具体内容和题给材料，抽象、系统地组织好答案。虽然分成了三大步，但实际做题时各步之间其实是相互渗透、有机联系的系统运用知识的过程。
借鉴“四天四步记忆法”来做题
为了能系统掌握知识，考生在复习的时候可以先从中间综合性强的章节开始，甚至倒着复习，而且先做题或以做题为主。以量子力学为例，大家可以从第三章开始复习，因为该章已将波函数、薛定谔方程和算符这三个核心，四个公理，全书主要内容(除微扰理论、自旋、全同性等)囊括，只要突破第三章，量子力学知识系统的主体就基本在握了。此外，大家在做题的时候也可以从综合性强的先下手。
为了能加深知识理解，减少健忘的影响，巩固知识，建议20的考生可以借鉴“四天四步记忆法”来做题;前三天分别做不同的题，第四天复习前三天做过的题和答案，并注意总结，找出其中的关键点和转折点，整理出便于回忆的记忆线索。对于难题重要的题或综合性强的题，自己不会就采用以下方法：第一天抄答案，第二天尝试盖住答案自己做，第三天总结的方式，找出问题后再带着问题看书，第四天再独立做一遍，然后又总结。如果有必要可以再来一个或多个四天四步的循环，只有如此不断的强化做题才能深入的掌握知识，形成熟练的解题思维定式。也只有坚持做题，才能帮助知识系统化。
总之，希望广大年的考生能够适时地采用“系统复习法”，解决复习的全面性和多变性，弥补健忘、思维缓慢的缺陷，最终能够实现复习的跨越式进步。
大学网考研频道。考研心理指导 跨越考研五大消极心理
十年前，考研学生过着辛苦的生活；十年后，随着经济发展水平的提高，考生可以选择在有空调或暖气的地方复习功课。无论前十年还是后十年，唯一不变的是考研都要经受生理和心理的煎熬，熬过了，就是一片艳阳天；熬不过，就是半路夭折。尤其对于从小备受宠爱和不缺衣食的90后考生，在考研的过程中会存在以下几个方面的消极心态：
1、准备不足
俗话：莫道君行早，更有早行人。考生提前一年就着手准备考研，可是前半年因为大学课程及各种户外活动的阻碍，都没有什么实际行动。如果心态还没准备好，没有及时进入复习状态，有些同学甚至到了九月份还觉得时间很早，等到醒悟时发现离考试时间只剩下3个月了。统计每年参加考研的学生数以万计，而真正坚持到最后，心态平稳地坐在考场上并自信地考完最后一科，可能都不到总数的1/4。
2、心神不宁
经常会看到这样一些人，他们花很大精力去网上论坛查找学校排名和专业竞争力，被录取的师兄师姐和导师的联系方式以及将来就业方向等等，却忽略了初试的复习才是最具杀伤力的。只有把基础巩固好了，初试通过了，才有机会进入复试，否则谈论任何的后路都是不现实的。
3、信息不全
在考研过程中，很多同学会因为某些论坛或他人的错误信息误导，便整天为这些事情而烦恼，在经过一段时间的调整后，才终于放下这个担心。可是却影响了自己的复习时间以及复习状态。
4、方法不当
千万别认为复习早加勤奋就一定能成功，复习方法也非常重要，有时候也是决定考研成败的关键因素。复习要从分析真题入手，确定重点，将重要的知识点和类型题弄明白，不要妄图面面俱到，否则时间肯定不够；还要注意把握记忆规律，平时不会做或做错的题隔段时间要做一遍，以便加深印象，否则考试的.时候会觉得很多题目似曾相识，但却做不出来。
5、信心不足
考生层次不一，尤其是对于普通本科的学生来说，他们在学校四年的学习成绩一般，基础不是非常好，而在考研的千军万马中不乏有成绩骄人的同学，这难免让他们心有余悸，也在怀疑自己能否跟“高等教育大众化下的精英们”比拼。
考研是一次长征，同学都会在这个过程中遇到很多的问题，譬如人际关系、如何复习、考研团队建设等等问题，都在不同程度地影响着考研学子们。如果意志不坚定，就容易选择放弃；如果心态不稳定，就容易产生消极及孤独心态，所以大家一定要调整好自己的情绪，在考研这条路上勇敢的走下去，追寻我们美好的梦想。
考研路上，这几大障碍，怎么跨越？
对于考研的群体来说，考研是陌生的路，前方有太多不可预测的事。在面对这样的旅途时，提前知晓有哪些障碍是非常有用，事先知晓，提前防备，不浪费时间和经历。
障碍一：拖沓
很多同学在考研初期难以适应紧张的备考节奏，复习进度难免拖沓。有时经常会因为一些事情或者“懒”字号耽误复习进度。很多同学总会寄希望于明天。总会产生一种幻觉，只要抓紧时间，明天一定可以把今天没有完成的知识点全部补回来。或者说，“今天的琐事处理完，明天就可以安心学习的想法”，常挂心头。为了避免对明天期望值太高，建议各位同学在备考初期，一定要做出合理规划，可以做一张有弹性的时间规划表，为突发状况预留时间，但一定要严格执行。
障碍二：盲目逐流
听学校的考研经验交流会或成功经验贴，有的人会说，考研前期不用过于专注专业课，要把英语的底子打好，也有人说，考研用不着太过认真，只要每天学习学习就好。这里请注意，这些学长学姐不一定和你考一个专业，参考书也未必很多，他们的复习进度不能等同于你的，而且各人的学习能力不同，学习的节奏也就因人而异了。所以一定要注意，经验可以参考，但不要过于迷信。
障碍三：不自信
备考过程中会遇到很多困难，比如前期英语单词记不住，中期英语阅读总做不对，政治总是不理解，后期专业课记不住，数学题总做错，政治背了就忘，英语作文仍然写起来很困难。这些都是很普遍，很常见的问题，会发生在很多人身上。遇见这类问题不要慌，也不要否定自己感觉考研无望，要一直努力下去，考试当天你就会发现你并不是一无所有。当然，有些学习起来确实有诸多疑问的同学，可以选择报一些靠谱的辅导班，或者是找一位志同道合的研友一起复习。
障碍四：无计划
考研的知识虽然是成体系的，但是学起来是零散的。如果只是一味地看书，学习，只重视量的积累，却松散没有架构，到了考场上，思维仍然是比较单一的，不利于拿到高分。所以建议各位同学在备考过程中，一定要及时总结归纳知识点。定期为自己进行相关复习阶段的'测试或者习题练习，这样可以有效的巩固知识点，也能达到举一反三的效果。
障碍五：心态不平和
很多同学在备考过程中都会遇到一些挫折或者困难，那对于这些情绪问题。如果没有处理好或者过于“任性”。可能会影响复习进度。备考后期可能会因为时间不够，产生一连串的连锁问题；建议出现这样情况的同学，一定要学会控制情绪，不要因为一些不愉快的小情绪而延误自己。
考研考的是人的毅力，要坚持，虽不可能是天天如一日，但是持续的热情是必须要有的！要有足够的勇气去大胆的选择，要有足够的精力去应付。这是很重要的。
过来人分享：考研需要“勇敢的心”
考研成功是人生的一大收获，但考研的过程更是一笔财富。而今生活在“后考研”时代，我依然感受着来自考研时的理性、从容和自信，这些品质依然照亮着我现在的生活之路。考研路上充满“诱惑陷阱”，比如考公务员、找工作，让人放弃的理由总是很多，比如“我复习得还不够充分”、“竞争太激烈了，录取比例又低”。如果要放弃，我想每个人都会找到很多的借口。我们需要的是“勇敢的心”。我最初选择考研就觉得考研是最理想的出路，所以有意识避开其他因素的干扰，把注意力集中在考研复习上。
“谋定之后，行且益坚”。我常笑着跟研友们说，我们要做和尚，要做尼姑，只知道打坐和念经。我想每个人只要按着他自己的复习计划，一步步进行，就会有收获。在遇到困惑时，我就和考过研的师兄、师姐聊天，虽然聊的话题可能无关考研，但他们谈吐之间的淡定，还是很令人向往的。在感觉跨专业考研很痛苦的时候，我会给父母和以前的高中同学打电话，从他们那儿获取支持和鼓励。在我感觉神经绷得太紧的时候，会邀上研友一起去唱K卡拉OK.放松，是为了更有效地学习。
在考研的时候，我的床头一直放着路遥的《平凡的世界》。诚如这本书给我的启发，平凡是生活的本色，然而只有深悟“苦难哲学”的人，才能有不平凡的生活色彩。虽然没有太多的时间读考研以外的书，但有时读上几个片段，我就能够感觉到我的血液开始慢慢沸腾了。主人公孙少平是一个平凡的人，一个比普通农民多读了几本书的人，更是为了追求更高层次的生活而笑对苦难的人。当我们在选择考研的时候，我们同样需要笑着面对。是的'，这样的好书鼓励着我勇往直前，克服困难。它们是我有力的思想资源和精神动力。
冲刺期间，身体的保养也很重要。在七、八月复习的时候我就有过一次教训。虽然是夏天，但由于昼夜温差比较大，我得了热感冒，使得一个星期的学习效率都很低。冲刺期间，天气转冷，气候多变，很容易得感冒。越是接近考试，越是要多注意衣服的厚薄。适当的运动，活动下筋骨，也很有必要。当时，我每周都会选择一天在六点多起床，然后在学校的大操场上慢跑，哪怕有时只是裹着衣服在跑道上走走，做做准备动作。适当的运动可以增强体质，抵制感冒等疾病，让我更有精力去应付复习。在锻炼的时候，还可以回忆学习的内容，总结归纳学习方法，不断调整复习计划。谁说这不是在准备考研呢？
在最后的考研冲刺时期，身处考研大军里的人都疲惫不堪。能否取胜，就取决于他的复习方法、心理和体力。凤凰在煎熬的浴火中获得新生。让我们学着在煎熬期实现超越吧！
考研拼搏路上越艰难越勇敢
生命路上的转折往往是饱经风霜和蜿蜒曲折，每一次的奋进都激起一层澎湃海浪。考研，一条选择了就不悔的路，是人生的历练抑或是命运的转角。回首，从三月的懵懂到逐渐明晰的道路，走过剑拔弩张的日子，一年的努力也终于以这样的方式给了我一种心灵的无上慰藉。
考研是一条拼搏路，这条路是我们自己选择的，是人生的一次洗礼，一次升华。道路布满荆棘，所有经历过考研的同学也许都有这样的感受，我们所能做的就是用自己的脚底板把路磨平。考研也是件乐事，很多考研的同学也都有这样的感言。没有比脚更长的路，没有什么可以阻挡我们坚定信念。
我们就是刚刚经历过这种痛并快乐的日子的人，刚刚真正迈入人生重要的旅程。那些考研努力的日子也随之成为我人生不可多得的财富，考研所获得的不仅仅是最后的结果，更重要的是它磨砺了我们的心智。回首来路，一切似乎波澜不惊，只是多了几分坚忍和自信。
看窗外，形形色色诱惑太多，我们忍受住了，酷暑严寒我们依然坚持着，只为了自己心中的信念。自习室里去的最早的'是我们，走的最晚的也是我们。不管刮风下雨坚持早读，日复一日，不知疲倦。
偶尔整理身边那些考研的书籍，仿佛看到了昨日奋斗的轨迹，每本书里都写满了勤奋和信念。我想考研的口诀不仅仅是勤奋，更重要的是信念。没有信念最终会在这条路上迷失自我，而不用勤奋来守护自己的信念，那所谓的信念就是断线的风筝，勤奋是我们的手中线，用勤奋的线来放飞自己的信念，才能让它飞的更高更远。
决定考研，就坚持到底。我给自己订立了一些学习的计划，每一次完成计划就会有一种成就感，考研的路上没有成就感是可怕的，我们需要一种成就感来肯定和鼓励自己，而当我完成不了计划时就会从主客观两方面去找原因，是因为自己浪费了时间而无法达到目标，还是因为这一些内容自己学起来有点困难，如果是后者我就会为自己又找到了一个薄弱环节而有成就感。我的考研计划是全盘通杀，只有这样，在冲刺阶段自己的心里才会有底气。
考研是个长期的学习过程，在这期间如果没有良好的心理调节能力以及好的身体也是不行的。生活环境和方式的变化能给我们带来好的心情，然而考研需要长时间坐在教室里的，生活的环境和方式总是一成不变不可避免的让我们感到乏味，而且学习本来也是件很累人的事情，另外我们经常会听到或看到其他一些考研伙伴复习的比自己好的情况下，幸福感和成就感主要两个因素的缺失有时会让自己很沮丧并且缺乏自信，这个时候就需要我们有良好的心理调节能力。如何来进行调整也需要从两个方面着手，第一如果我们总处在一个很久没有改变的生活环境和方式下，而且自己也感到厌烦的话，那么就应适当的调整，可以调整自己的学习地点，生活规律，有时变化能给自己带来新鲜感从而提高学习的效率。另外当我们看到其他人比自己复习得好的话也不用太担心，考研并不是和你周围的人较量，而是一个和你自己较量的过程，当自己战胜自己的时候那你就成功了。同时一个好的身体也是非常重要的，经常性感冒当然会让自己的学习大打折扣，所以在复习期间也要适当锻炼。
不是每天的心情都是晴天，就像并非天天天蓝，每个考研的人应该都会有自己的一种发泄方式，来释放久未诉说的压力，我选择了默写诗歌，把自己喜欢的诗歌写在黑板上，一边写一边默念，这些诗歌都是自己喜欢的，同时又带有鼓舞意义。然后看着自己写的这些东西，心里涌起无限的斗志。是的，我不怕什么，有信心挑战下去。
伴着信念我走过那些挑灯夜读不知疲倦的日子，我只是一个挑战者，内心压抑的种种都要幻化为无限动力，成功把握在你的手心，如果想成功，就要付出百分百的努力，每个人都有机会成功，这就是考研，一定会有欣喜，也会有无奈。
考研就像人生一个小小的预言，告诉我们那些理想主义的岁月早就成了往事，注定要我们在现实的羁绊中带着脚镣跳舞。沉着应对，调整心态，人生所有的考试会在一瞬间都变的不再可怕，因为是考试总会有答案，困难也总会有解决的方法。
时代在变，不变的是我们的信念，坚守梦的彼端，我想有心人会看到的灿烂纷繁的时节，花开花落，果满枝头。每一个考研人，相信未来……
。步步为营 专业课驱动跨专业考研跨越提升
和同专业考研的人相比，跨专业考研的人往往要投入很大精力在专业课上，这在一定程度上增加了考研的难度。而对于考研专业课的复习时间，很多同学都主张先复习公共课，最后在复习专业课的知识。关于专业课何时复习的问题，考研专业课教研室老师认为这完全取决于个人的基础和报考院校专业课的难度。现在的时间即将进入了8月，正在备考的学生，如何在这段时间段复习好呢?
跨专业考研，专业课复习首先要快速建立认知构架。
对于跨专业考研的同学来说，在一开始决定跨专业，很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。所以建议考生开始着手专业课的时候，就应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。
由于考研专业课的内容一般都比较繁多，而且许多知识都是以记忆为基础的，考生尽量采用理解记忆法，而不是像记政治那样死记硬背。即把需要记忆的内容当作一篇故事，就像看故事一样看他几遍，记住大概的“情节”，每次重复看时就补上上次没记住或已经忘记的部分。这样经常看就会慢慢记住了，而且记的很全面。
现在专业课考试的题目很少有照搬书本上的答案，大部分的题都要求考生自己去归纳分析总结，所以对书上的知识有一个全面整体的了解，对考试时的发挥很有帮助。另外，由于专业课的考试内容，热点众多，信息量大，通过阅读大量专业文章，可以把握住当前的理论前沿和学术焦点，而专业课的考核内容往往藏匿于此。文科性考试的同学可以经常翻阅一些与专业相关的杂志、期刊，关注专业动态，注意对所报考学校所持学术观点。理工科学生要重视实战性训练，加强考前强化练习。此外，考研老师建议大家一定要在复习之初就对专业课有个整体上的目标和方向，这样才能保证自己在复习过程中，不会出现方向性的偏颇。所以，大家在准备专业课的复习时，一定要有方向性和针对性，而且对于复习时间一定要反复斟酌。
专业课命题具备4条规律，真题训练要勤于动脑。
对于有些学校的部分专业没有指定参考书目，这种情况真题就更为重要。考研辅导老师认为，学会利用往年真题，反复研究真题，尽可能抓住真题出题范围及重点内容才是关键。
在考研备考中，真题一直是考生复习的法宝。对于真题，不能只满足于看上去会做，而是应该去整体分析，分析其中的出题规律和出题范围。万事万物，必有规律可循，试题也不例外。因此要尽量去弄到更多的试题，最好能够搜集全最近五年的实考题。经过多年严密地分析和研究，专业课命题大致呈现以下规律：
1.五年之内，论述题一般不会重复，这是出题人出题的主体思路。
2.简答题三年之内不会重复，三年之外很有可能重复，毕竟专业考试的出题范围有限，考生可以结合前面讨论的复习方法来比较和分析。
3.名词解释题三年之外必有重复，有些更是经常考到，成为常考点，多多留意。
4.密切关注常考点和不考点(五年之内没有考过的点)，这两个点都极可能是下次考试的重点。
注重专业备考资料的收集，理通学习方法，有效而持久。
专业课复习资料种类繁多，但具备的有三种基本复习资料：一是教材，二是历年考题，三是课堂资料。可以联系目标院校目标专业研究生一年级的硕士。因为他们刚刚参加过考研，对考研的专业课复习是最有心得的`。使用什么参考资料也心里有数，如果运气好，完全有可能得到他们用过的复习笔记等宝贵资料。或是联系某门专业课出题老师。一旦知道了出题老师是谁，则可以直接找到这位老师，咨询复习用书和大致的出题范围。如果言语诚恳，一般的老师都是愿意透露一定信息的。资料收集力求完整更要有用。
在收集了基本的复习资料之后，首先应该进行通用知识点的学习，有专业课知识点分析矩阵数据库，可以很好的帮助同学锁定目标专业20%的通用知识点。其次考生先拿出一个月的时间，对所有的内容进行一下梳理，目的是将各章节大概内容在脑子里留有一个初步的印象，然后再结合历年试题，把那些在真题中反复出现过的知识点作为重点，结合章节作出标记。这样在复习的时候就会更加有的放矢。接下来是一个消化过程，要进行全范围知识点的学习，将全范围知识点划分为三到五个重要层次，并且针对不同重要层次的知识点进行不同程度的学习。最后是要针对难点内容进行集中的学习，进行查缺补漏。需要说明的是，考本校本专业的考生也一定要注意专业课的复习，因为老师批改成绩毕竟是看卷面的答题情况，有些理工科的专业课题目虽简单，但如果不知道某条原理则一定答不出正确答案，所以认真复习才是根本。
跨专业考研是一场攻坚战，无论是资料整理还是学习方法，持之以恒自会天道酬勤。相信每一个为此付出的学子都将会升华这场考研梦。
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