下面小编为大家带来小学生假期消防作业（共含7篇），希望大家能够受用!同时，但愿您也能像本文投稿人“樱桃屑小妈咪”一样，积极向本站投稿分享好文章。
假期特色作业
春天的梦想--石家庄市友谊大街小学寒假“我的假期我做主”特色项目
暨“致家长一封信”
尊敬的家长：
您好！
又是一年辞旧岁，又是一年捷报传。值此辞旧迎新之际，石家庄市友谊大街小学全体师生向您致以节日的祝贺和真挚的问候！并对您给予学校工作的大力支持表示衷心的感谢和崇高的敬意！
岁末回眸，在过去的一年中，友谊人共同坚守着“力求进步”的核心文化，携手并肩共同走过了忙碌而充实，紧张而快乐的365天,为画上了一个圆满的句号--
学校成功举办了“石家庄市首届教学工作现场会暨新教育开放周”，迎接了“教育部均衡发展督导检查”、“教育部学生健康体质检测”，获得 “全国新教育实验先进学校”、“全国十二五德育科研先进单位”、“河北省依法治校示范校”、“石家庄市生态文明示范校”、“石家庄市优秀少先队集体”、“桥西区先进党支部”、“桥西区教育教学先进学校”、“桥西区实绩突出领导班子”等集体荣誉17项；20，全校师生共获各级奖项1356人次，各级荣誉称号82人次，学校教师执教各级优秀课、研讨课45节，在各级发表、获奖文章323篇。
过去的一年是忙碌的一年，这其中有欢笑、有泪水、有懊恼、有扶持、有努力、有感动……
这都源于友谊人一个共同目标：回归教育的本真。尊重差异，让每个友谊孩子都能体验学习和成长的快乐。
所以，我们努力提升着自身的.专业水平：邀请课上，我们真心互助、努力提升。班主任沙龙中，我们坦诚交流、深度反思。读写绘共同体，我们互相协作、思想碰撞。各科教研、骨干教师培训都促进着教师团队的整体成长……
所以，我们努力为每个孩子打造着属于自己的个性天地：书法、葫芦丝校本课程为孩子插上艺术的翅膀。选修课程、校园吉尼斯为孩子搭建属于自己独特的学习空间。仪式庆典以感恩和温情为成长注入力量……
我们深知，一所优秀的学校，不仅要有优秀的教师团队、学生团队，更离不开优秀的家长团队。因为您们的支持、理解和帮助，我们的孩子拥有了优秀的成长环境，我们的学校在大家的共同努力下稳步发展。在新的一年里，希望我们能够继续携手，为孩子创造更美好、更和谐、更快乐的成长空间。
根据上级指示精神，我校定于1月24式放寒假，2月16午8：00请学生带上清扫工具到校报到。2月17式上课。为使您的孩子度过一个有意义的愉快的寒假，请您支持孩子参加学校、社区组织的健康有益的活动，同时也希望您在百忙之中督促孩子按时完成假期特色作业和各项任务。现将有关事宜通知如下：
一、加强对孩子的良好习惯的培养。
1、在家帮助父母做家务和参加有益社会实践活动。
2、多读书，读好书，勤俭节约，不乱花钱，自觉不进网吧、游戏机室等娱乐场所。
3、养成好的卫生习惯，注意饮食卫生不暴饮、暴食，不吃腐烂变质食物，不买“三无”食品。每个同学在假期中要不抽烟、不喝酒、不赌博。生活要有规律，按时起居。多锻炼，预防疾病侵染。
二、加强对孩子安全、规则意识的培养。
1、出门和家长打招呼，并按时回家，不准未告知家长私自外出、外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。
2、春节走亲访友要注意交通安全，遵守交通规规，严禁在公路上追逐打闹和游戏活动，外出旅游不乘无牌无照车、拥挤车。
3、在购买时烟花爆竹时要在家长陪同下在正规经销处购买，春节燃烧鞭炮、焰火时要由家长陪同，要在宽敞地方放，不要对准人放，避免人员伤亡，严防伤害事故。燃放烟花爆竹严格执行相关规定。
4、在生活中要注意消除水、火、气、电等隐患，教育孩子不玩火，注意防火，若遇到火情时要知道拨打119报警，不玩电不私自拆装电器，注意取暖安全防止煤气中毒等 。
5、严禁孩子寒假到河湖、水塘滑冰、玩耍（尤其是民心河），遇到落水、落冰情况，不要盲目施救，避免危险发生。
为了丰富孩子们的假期生活我校特推荐如下项目作业，望家长能抽出一些时间和孩子一同度过一个有趣有益的寒假。
全校同学，可根据自己的兴趣爱好，完成以下一项或几项活动。
推荐活动一：以“春”为主题，创作一幅春联、一首诗、一则拜年短信、一幅手工、书画、摄影作品。
推荐活动二：“春使者”实践活动。
（1）“春使者”之“美容达人”：为家里、社区做一次卫生清扫，干干净净迎新春。
（2）“春使者”之“设计达人”：了解春节习俗，制作一份“年味十足”的手抄报（A4纸）。
（3）“春使者”之“健身达人”：每天锻炼30分钟。（学校特色体育项目为：跳绳。标准：一年级40个/分钟，二年级50个/分钟，三年级60个/分钟，四-六年级70个/分钟。）
开学后，学校收集所有学生作品进行评选、展示。
石家庄市友谊大街小学
（1）消除火患，造福后代。
（2）火灾无情，警钟长鸣。
（3）火灾无情，防火先行。
（4）居安思危，防患于未然。
（5）履行安全职责,安全陪伴你我。
（6）消防安全工作，人人负有职责。
（7）消除火灾隐患，确保消防安全。
（8）消除一处隐患，增添一份平安。
（9）人人重视防火，灾害远离你我。
（10）强化消防宣传，普及消防知识。
（11）加强消防工作，保护经济腾飞。
（12）预防火灾是全社会的共同责任。
（13）疏忽消防一瞬，可毁幸福一生。
（14）安全自检、隐患自改、责任自负。
（15）火警电话“119”，危难时刻真朋友。
（16）天天宣传天天安，日日防火日日宁。
（17）人人把好防火关，有备无患保平安。
（18）多一些消防知识，少一分火灾威胁。
（19）学一点消防知识，添一份平安幸福。
（20）消防连着你我他，保障安全靠大家。
（21）消防安全人人抓，火灾预防靠大家。
（22）落实“预防为主、防消结合”的方针。
（23）消防常识胸中装，遇到火情不惊慌。
（24）一人把关一处安，众人防火稳如山。
（25）遵守消防法律法规，减少火灾事故发生。
（26）掌握消防安全知识，遵守消防安全法规。
（27）贯彻消防安全法规，落实消防安全责任。
（28）百姓防火保护你我，全民防火保家为国。
（29）增强科学发展观念，普及消防安全知识。
（30）认真学习消防知识，提高自防自救能力。
（31）单位做好消防安全工作，社会稳定人民平安。
（32）为全面建设和谐社会创造良好的消防安全环境。
（33）积极开展消防宣传活动，提高社会抵御火灾能力。
（34）增强全民消防安全意识，提高全民消防安全素质。
（35）预防和减少火灾危害，维护公共安全和社会稳定。
1. 你的作业令老师赏心悦目!
2. 批改你的作业，老师感到很幸福、快乐!
3. 批改你的作业，是一种享受!
4. 你的点滴进步，老师都看在眼里，喜在心里!
5. 这道题你再做一遍，一定可以做对!
6. 老师期待着你的进步!
7. 一步错，步步错，多可惜啊!
8. 都会，为什么不好好写呢?
9. 别让字再舞蹈，站稳!
10. 看到你的变化，老师真高兴!
1. 希望你成绩步步高!
2. 课堂上请不要做小动作!
3. 注意：思考的角度要合理!
4. 请注意书面卫生!
5. 多一些自律，你就会感到自己的不足!
6. 做作业要稳中求胜!
7. 从细处着眼，是你今后必须注意的!
8. 你的作业是可以做得更认真的!
9. 请读懂图意!
10. 作业切不可有应付的表现!
11. 回答问题时，声音要洪亮!
12. 有序思考，可以使你的思路更清晰!
13. 回答数学问题既要条理，也要严密!
14. 实际上，计算题就是用来检查你的认真程度和灵活性的!
15. 注意：一个人的数学水平，往往是从细节中折射出来的!
16. 做与思是密不可分的!
17. 请注意数学的某些规定格式!
18. 再努力，莫放松!
19. 莫忘父母的期望!
20. 思路和书面都应讲求清楚!
1. 学习数学，也要有一种热情!
2. 求知的欲望是学习的动力之源!
3. 独立思考才能真正提高自己的数学能力!
4. 从某种意义上，对数学知识的掌握，可以说是“理解万岁”!
5. 数学需要融会贯通和触类旁通!
6. 有认真对待作业的态度，可以养成一丝不苟的习惯!
7. 不应有的失误，往往叫人遗憾!
8. 学习数学的关键在于理解!
9. 学不可已矣!
10. 学习数学应具备一定的自学能力!
11. 学会思考，才会找到打开智慧大门的钥匙!
12. 优异的成绩缘自勤学、善思与多问!
13. 工夫不负有心人!
14. 先做“学者”，然后才能做“专家”!
15. 态度决定成败!
16. 用心探索，就会发现数学的神奇!
17. 学习要讲效率!
18. 学贵于思!
19. 数学会使你更聪明!
20. 探索与发现，是理解与掌握数学方法的重要途径!
教学目的：
教育学生在火灾面前不能慌乱，学习基本的火灾自救知识
重点：
火灾的初步逃生知识
教学过程：
1、火灾发生后，如何逃生。
一旦火灾降临家庭，应抓紧时机进行扑救。家庭常用的灭火工具是水、湿棉被、砂土、干粉等。值得注意的是，电器起火应首先切断电源再进行扑救。若发现火势较大时，应立即拨打火警“119”，说清楚家庭详细地址、起火物品，然后离开火场到主要路口引导消防车前来扑救。切忌贪恋财物贻误逃生时机。 起火部位在自家之外。用手先试一下门把手及门是否灼热。如果不觉得热，可用身体和脚抵住房门，小心地将门开一条缝，观察门外火情。若烟雾弥漫，热气由门缝逼进灼热难耐或用手伸到门外上方感到热气逼人，应立即关闭房门，向房门泼水，并用湿棉被、毛巾等物品封住房门，以暂阻火势蔓延进家。若烟雾不大，门外上方热度可以忍受，可用湿毛巾捂住口鼻，必要时把全身用水淋湿或披一条湿棉被，采用低头弯腰的办法打开房门逃生。如果火将门封住，无法由房门逃生，只有依靠外窗和阳台。若楼层不高，可利用床单、窗帘、衣服等物品连接成救生绳捆于窗框、暖气管等物体上，沿绳下滑逃生；也可利用水漏管道下滑逃生。居住在二楼的居民在万不得已的情况下，可将床垫、棉被、沙发垫等缓冲物扔到窗下，再跳—楼逃生。跳的时候应采取用手攀窗台或阳台外沿，身体垂直向下的姿态跳下。如果居住的楼层很高，用尽家中之物也无法拥有足够长度的救生绳，应不时地向房门泼水争取时间，到阳台或窗口持醒目之物挥动、呼喊或利用现有长度的救生绳下滑到其它楼层暂避。
如果火不但封了门，窗外也是一片火海时，应将门窗全部关闭，用湿棉被、毛巾、衣物等封堵门窗，同时采取打电话、敲打脸盆、向窗外抛东西等手段吸引外部人员注意，以便获救。
逃离途中切记不可使用电梯。因为火灾中线路常被烧坏，会使你被困电梯中无法逃生。
2、报警电话怎么打？
发生火灾后，要立即拨打火警电话“119”。报警时，不要紧张，简要说清发生火灾地点，如哪个区、哪条路、哪个住宅区、第几栋楼，几层楼，烧什么东西，有条件的到路口引导消防车进来，争取时间让消防队员及时赶到现场灭火、救人。
3、住在楼上往哪逃？
楼下发生火灾，住在楼上的人一定要沉着镇静，既不能听天由命，也不要惊慌失措，要冷静，果断想尽一切妥善办法。有时，楼梯或者门口已经着火，但火势并不大，这时可用湿棉被、床单、浴巾等物披在身上，从楼梯或者门口火中冲出去。虽然人可能会受点伤，但可避免生命危险。在这种情况下，要早下决心，越是犹豫不决，火势越烧越大就会失去逃生的机会。
如果楼梯或门口被大火封堵，可以通过窗口、阳台、下水管、竹竿等滑下逃生。如果楼层高，其他出路被封堵，应退到室内，关闭通往着火区的门、窗，有条件的可使用湿布料、毛巾等，封堵着火区方向的门窗，并用水不断地浇湿。同时靠近没有火的一方的门、窗呼救，晚间可用手电筒、白布摆动发出求救信号，等待救护人员的解救。
如果其他方法都无效，火势又逼近时，也不要仓促跳—楼，有可能的话，先在门窗等牢固处拴上绳子，没有绳子的可撕开被单、床单等连接起来，然后顺着绳子或布条往下滑。需要跳—楼时，可先往地下抛些棉被、床褥、海绵垫等物，然后手拉住窗台往下滑。
4、身上着火怎么办？
发生火灾时，如果身上着了火，千万不能奔跑，因为奔跑时，会形成一股风，就像是给炉子扇风一样，火会越烧越旺。着火的人乱跑，还会把火种带到其他场所，引起新的燃烧点。 身上着火，一般总是先烧着衣服、帽子、裤子。这时，最重要的是先设法把衣、帽、裤脱掉，如果来不及脱，也可卧倒在地上打滚，把身上的火苗压熄灭，或者跳入就近的水池、水缸、小河等水中去，把身上的火熄灭。
5、错误的逃生模式。
原路脱险
这是人们最常见的火灾逃生行为模式。因为大多数建筑物内部的平面布置、道路出口一般不为人们所熟悉，一旦发生火灾时，人们总是习惯沿着进来的出入口和进行逃生，当发现此路被封死时，才被—迫去寻找其他出入口。殊不知，此时已失去最佳逃生时间。因此，当我们进入一个新的大楼或宾馆时，一定要对周围的环境和出入口进行必要的了解与熟悉。多想万一，以备不测。
向光朝亮
这是在紧急危险情况下，由于人的本能、生理、心理所决定，人们总是向着有光、明亮的方向逃生。光和亮就意味着生存的希望，它能为逃生者指明方向道路、避免瞎摸乱撞而更易逃生。而这时的火场中，90%的可能是电源已被切断或已造成短路、跳闸等，光和亮之地正是火魔肆无忌惮地逞威之处。
盲目追随
当人的生命突然面临危险状态时，极易因惊惶失措而失去正常的判断思维能力，当听到或看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目紧紧地追随其后。常见的盲目追随行为模式有跳窗、跳—楼，逃（躲）进厕所、浴室、门角等。只要前面有人带头，追随者也会毫不犹豫地跟随其后。克服盲目追随的方法是平时要多了解与掌握一定的消防自救与逃生知识，避免 事到临头没有主见而随波逐流。
自高向下
俗话说：人往高处走，火焰向上飘。当高楼大厦发生火灾，特别是高层建筑一旦失火，人们总是习惯性地认为：火是从下面往上着的，越高越危险，越下越安全，只有尽快逃到一层，跑出室外，才有生的希望。殊不知，这时的下层可能是一片火海，盲目地朝楼下逃生，岂不是自投火海吗？随着消防装备现代化的不断提高，在发生火灾时，有条件的可登上房顶或在房间内采取有效的防烟、防火措施后等待救援也不失为明智之举。
冒险跳—楼
人们在开始发现火灾时，会立即作出第一反应。这时的反应大多还是比较理智的分析与判断。但是，当选择的路线逃生失败发现判断失误而逃生之路又被大火封死，火势愈来愈大，烟雾愈来愈浓时，人们就很容易失去理智。此时的人们也不要跳—楼、跳窗等，而应另谋生路，万万不可盲目采取冒险行为，以避免未入火海而摔下地狱。
小结：
水火无情，当有灾害发生时，我们一定要保持清醒，因地制宜，恰当地运用逃生自救的方法，保证自身的安全。
一、教学目标
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法。
3、学会背诵《儿童防火歌》。
4、制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
二、教学过程
（一）火灾事件介绍
方法：运用多媒体展示各种火灾现场，学生谈观后感受。
教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”
（二）认识灭火设备，牢记灭火方法
方法：运用多媒体介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。
（三）学会背诵《儿童防火歌》
儿童防火歌
小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍东西。
你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四，用火不当会出事。
你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六，风大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戏。
你拍八我拍八，电线不能随便拉。
你拍九我拍九，火警电话一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落实。
我拍你你拍我，大家都要来防火。
（四）几种逃生方法的总结
1、关门求生。
2、测试门的温度。
3、从窗户逃生。
4、高层建筑火灾逃生。
5、公共场所火灾逃生。
6、安全出口逃生。
（五）教师介绍火灾报警须知
1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打。
2、火灾情况要报详细：xxx单位、xx区xx街xx号发生火灾，xxx物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是xxxxxxx。
3、要派人在主要路口迎接消防车。
（六）在教师的带领下分组疏散逃生
（七）小结
